“我爱我班” 征文比赛大赛活动计划[五篇材料]

第一篇：“我爱我班” 征文比赛大赛活动计划

信息科学与工程学院

关于“我爱我班” 征文比赛大赛活动计划

为让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性。借此机会了解同学们对生活的态度及与人交往的想法，了解同学们情感的起伏与变化，用不同的方式诉说心里话。我院团总支拟决定举办“我爱我班”征文大赛。

一、活动时间：

2010年9月28日

二、活动地点：

B107

三、活动主题：

“我爱我班“书香墨气，百草飞扬

四、活动对象：

信息科学与工程学院10级全体同学

五、活动要求：

、体裁不限，题材不限，散文、诗歌、小说等均可（字数800以上）。

2、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富、真实感人、中心思想明确。

3、内容积极健康向上，符合当代大学生的思想。

4、必须为原创作品，不得抄袭、套改。

六、活动流程：

1、征文时间：即日起开始征稿，截止日期为5月24日晚修前

2、稿件征集：

1)电子文档版：邮件主题为“我爱我班“征文比赛并发送电子邮件到wangmeng915@163.com(要求全文统一使用宋体、标题为三号字体、正文为小四；标准字距；1.5倍行距；页眉写上姓名、班级、联系方式)。

2)手写稿件由各班汇总交于学生会自律部成员进行统一收取。

3)作品上交并提供以下资料：作者姓名、所在班级、联系方式。

七、活动结果及奖励：

1、比赛结果将于10月初公布。

2、本次活动分设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名及优胜奖若干名。

3、得奖作品将在学校网站进行刊登。

八、评审标准、分值（100分）：

1)内容是否符合主题、思想积极健康（25分）

2)文字通畅、语言较好、条理清晰、表达准确、内容翔实（30分）

3)有独到的观点（30分）

4)有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义（15分）本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，由团总支老师以及学生会主席团进行评稿。

第二篇：我爱我班绘画比赛活动方案

我爱我班绘画比赛

于晓凤

一、探究目标

1．通过这一活动，萌发对所在班级的一种自豪感，热爱学校和班集体，自信，诚实，求上进。

2．通过活动开展增强班级凝聚力，展示学生的才华，让同学们感受校园文化，体验艺术的快乐。

二、探究导航

引导学生在平时对班级中的人、事、物等进行观察。

三、探究活动过程

（一）谈话导入

一滴水怎样才能不干涸？学生自由回答

教师明确答案：把它放进大海中去。

从这个答案中你有什么启发？

小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的，更了离不开老师细心的指导，同学们的互相启发，大家应该携手共同创造良好的集体氛围、学习环境。

（二）讨论交流

在班级里，最让你引以为豪的是什么？

1.纪律方面

2.环境方面

3.同学关系

4.班级活动

5.学习成绩

小组内讨论交流，学生自由发言。

（三）比赛创作

1.教师公布“我爱我班”绘画比赛的规则

(1)创意绘画比赛

(2)自备纸笔

2.学生自由绘画。

3.评比。

（1）小组内展示交流。说说自己画的是什么？

（2）每组选出一名优秀作品，全班展示交流。

四、拓展延伸

我们的班级正是因为有了大家的爱，有了大家的努力，我们的班级才有希望成为一个优秀的班级。

大家谈：怎样为我们的班集体添光彩？

第三篇：“我爱我班 ” DV大赛策划书

“我爱我班 ” DV大赛策划书

一、活动主题：

“我爱我班”

二、活动背景：

DV摄影、数码相机、手机拍摄越来越成为一种流行一种时尚。随着这些数码设备覆盖率的提高，会拍，能拍，喜欢拍照的人也越来越多。同学们喜欢用照片或DV的形式将每个瞬间永久的记录下来。为了丰富校园文化娱乐生活，鼓励学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示与提高我院学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养，激发学生的主人翁意识和责任感，弘扬真、善、美。因此在此背景下举办DV摄影大赛，为同学提供展示的舞台，较量的擂台。同时还可以激发同学们的学习动力，相信本次DV摄影大赛可以使学院学生的大学生活更加多彩多姿。

三、活动对象：

研究生学院研一全体学生

四、活动目的：

大学生活丰富多彩，同学之间情谊深厚，班级的温暖无处不在。幸运的我们生活在科技发达的21世纪，我们有幸能够应用照相机、摄像机这些工具将我们大学生活中点滴的幸福与精彩珍藏。希望通过此次活动，能够使大家更加热爱自己可爱的班级，也希望通过这次活动帮助大家为大学生活捕捉到能够永久保存的美好回忆。

五、活动形式：

本次比赛以学院各个班级为单位，采用评比方式，对获胜者给予奖励。

六、活动内容：

（一)作品内容：

要求参赛作品能够反映班级的温暖与友爱，可以是对风雨同舟的回顾，也可以是班级中的小故事，也可以由班级里的同学参与自编自导的DV短剧„„可以以个人的名义参赛，也可以由班级的名义参赛。作品播放时间长度要求在8分钟以上，风格不限。

（二）作品要求：

（1）思想健康、积极向上，有较好的精神面貌。要有一定的思想深度，内容充实、生动，切忌空洞，突出重点。

（2）作品遵循原创的原则，题材要新颖，主题明确。

（3）拍摄画面要清晰连贯，有一定的剪辑和拍摄技巧，从不同的角度展现画面的美。

（4）工具以DV摄像机为主，性能较好的手机也可以，必须保证画面的质量。用电脑来制作、编辑。

七、具体流程：

（一）比赛流程

1、通知书下达后，开始报名，报名截止日期为3月xx日。

2、上交作品日期：4月5日止。

3、初期评审：由评委选出进入下一轮的作品。

后期评审：组织同学进行现场投票，结合评委的评审，选出最

终获奖的作品。

（二）奖项设置：

本次大赛设最佳作品奖、最佳创意奖、最佳导演奖。优秀作品将可能放在学校网站上供给同学们观看。

（三）作品评分：

内容：（2分）内容丰富，人物生动，意义深刻，符合比赛主题。

创意：（2分）形式新颖，想象丰富，具有独创性。

拍摄（2分）从选用的视频材料的拍摄水平来评定。

制作：（5分）剪辑（2分）从最后完成作品的连贯性和流畅性，以及剪辑手法来

评定。

配音配乐（1分）从作品选用的背景音乐及配音达到的效果评定。

解说：（1分）对作品制作者对作品的介绍打分，要求制作者介绍出作品大概内容及作

品的意义。

八、注意事项：

提交方式为通过优盘拷贝到负责人处，作者做好备份，防止丢失等意外情况。

策划人：林久胜

第四篇：征文比赛活动计划

征文比赛活动计划

一、活动背景：

为了鼓励同学们充实日常生活，多练笔写作，做个有知识、有内涵的大学生，我部以征文为契机，鼓励大家创作，展示文采。

二、活动时间：3月27日至4月7日

三、活动地点：经C教室

四、活动面向对象：信息工程系学生

五、活动内容：

1、以“我的宿舍情怀”为主题，弘扬宿舍文化、展现家园风采。（以宿舍为单位，出一份征文参赛）

宿舍是我们每个大学生学习生活的保障，是交流情感、互相学习、开阔视野、完善自我的地方、也是我们展现个人能力的平台。因此，开展以“我的宿舍情怀”为主题的征文活动。反映大学生健康向上的学习生活情景，展现当代大学生积极进取、勤奋学习、团结友爱、文明诚信、健康成长的精神风貌，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造良好的育人环境。

2、文学即兴创作，定为4月7日9：30举行现场创作以及评选，一个小时创作时间

为了丰富大学生的课余生活，增强我系学生的团结凝聚力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中的渴望。

因此，策划举办文学即兴创作活动，让同学们聚集在一起参与创作。每个班须选出优秀的学生代表参与此次活动，此创作主题不限、文体不限（散文、诗歌等），这样可以使广大学生在文学的奇妙空间里，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。文章内容须积极向上，字迹清晰、书面整洁。

本着“公平、公正、公开”的原则，评委们将进行当场评选，优秀的作品最终会展现在大家眼前。

六、活动流程

（一）活动前期

1、宣传：

（1）组织集合各班组织委员，宣传通知征文比赛，同时也联合宣传部绘画海报等宣传此活动；

（2）邀请老师为主要评审；

（3）我部同时在微博上实时更新征文活动动态；

2、稿件要求：

（1）注明班级、姓名

（2）全文宋体、标题小

二、正文小

四、不少于1000字

（3）切勿偏题，原创

（4）截稿日期：4月7日

（5）交稿方式：打印稿（手写稿）

（二）活动中期

1、做好前期准备工作

2、老师为这次活动的主要评审，负责最终审核。初期作品由学生会干部评选。

3、文学即兴创作部分，参赛人员创作期间，部分学生干部监督。其余干部讨论评出“我的宿舍情怀”优秀作品。然后交由老师做最终审核。

4、文学创作结束后，各评委当场讨论评分，最后交由老师评选出最佳作品。

5、评分细则：

（a）主题鲜明，中心思想突出，有内涵，内容丰富、充实。30%（b）结构完整，层次分明，详略得当，有一定写作能力。30%

（c）标题有新意，选材新颖。20%

（d）语言真挚，文笔流畅。20%

（三）活动后期

1、最终评选结束后，优秀作品可张贴宣传栏或上传到系部微博中。

2、以宿舍为单位的优秀征文稿，取前三名颁发奖状给宿舍整体。

3、即兴创作的优秀作品，大一可奖励盖活动章，前三名颁发奖状及奖品。

信息部部长陈俐园

第五篇：我爱我班活动方案

“我爱我班”中队活动方案

一、活动目的：

在队会中通过采访、辨析、展示等方式，突出本中队的特色，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班文化充分地融入每位学生的心田。

二、活动过程

1、队仪式

（1、集队。

2、报数。

3、中队长征求辅导员老师的意见。

4、出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。）

2、主持人上场

女：各位老师，同学您们好！今天我们四一班要举行“班级有我更精彩”队会活动，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。

男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）

（一）具体过程：

1、诗朗诵《我们和我》

男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的？

女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！

男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻

风的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》

诗朗诵《我们和我》

我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；

我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林，我虽是一块石，却不具有泰山的巍峨，如果我们是花，才有花的世界，如果我们是水，才有水的波涛，如果我们是树，才有树的密林，你们是石才有山的气魄。我们是完整的集体，要为集体而奋斗，为自己而生活。

我在家生病，你来为我补课，你需要参考书，他去帮你借阅，他遇到困难，我同他一块解决。

所以我们有力量，有智慧，有胆略，就像首尾相接的列车，一起出发，一起前进，越过千座大山万条江河。

荣誉面前不要只想我，欢乐面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。

困难之中有我，重担底下有我，承担责任有我，经受艰苦有我，只有无数个献身我们的我，才能创造出我们的一切„„

2、开展活动——语言接力赛

女：通过刚才诗朗诵让我们明白：在很多时候，需要大家团

结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，下面我们就来玩儿一个游戏。

男：我们的游戏叫 语言接力赛规则是这样的：现在咱们班有三个组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„（找三个裁判）教师计时。

女：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体会？（2至3名）

女：大家说得非常好，生活中许多事情是要大家团结一致，齐心协力才能完成的。我们的班级是一个集体，班级的荣誉与我们每个人息息相关，需要我们共同努力。那么你发现我们身边哪些行为是损害班集体荣誉的呢？（）哪些做法是为班集体争光的呢？（a、认真做好自己的事后（高质量完成学习任务），多为班级做贡献（比如劳动，值日，比如帮助老师管理班级），多帮助同学，而不要在意个人的得失。b、把自己的强项发挥出来！首先在学习好的前提下，在各个方面表现积极，配合班干部以及老师的工作！众人划江开大船，重要是团结！C、在校遵守各种规章制度，不违反班规校规。D、不乱扔果皮纸屑，讲文明，懂礼貌）

3、舞蹈《天使》

班级是我们的共同的家，每一个同学就是这个大家庭中的天使，看，他们来了。请欣赏舞蹈《天使》

4、手语《让爱传出去》

男：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。女：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。男：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。下面，请欣赏手语《让爱传出去》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。

5、故事《蚂蚁的壮举》

男：在人类居住的地球上，有一种渺小而可爱的动物，它身长不过五六毫米高只有仅仅1毫米。

女：然而，这幼小柔弱的生命，它们的团结精神却值得我们人类学习。请欣赏故事《蚂蚁的壮举》。

一位旅行家在南美洲草原上,目睹了这样一个令人惊心动魄的场面:

夏日正午,一片临河的草丛突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小丘陵包围过去.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出乎意料的场面出现了:只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,形成一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿

过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.从此,这悲壮的一幕时时浮现在旅行家眼前,胜过了任何秀丽的美景!

男：听过之后你们有什么感想？

女：蚂蚁虽然渺小，但它们那团结互助的精神是那么伟大，我们 要是团结起来也一定能完成艰巨的任务！

男：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结，这就叫“人心齐，泰山移”。

女：只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。

男：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？

女：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。男：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；

女：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；

男：地上有纸，有人弯腰拾起来；

女： 卫生角乱了，有人主动收拾干净。

男：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。

6、歌曲《相亲相爱一家人》

主持齐：60个同学，60朵花，60个兄弟姐妹是一家，60颗心啊心往一处想：（齐：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。）

最后，让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青，我们的祖国繁荣昌盛，我们的班集体蒸蒸日上。

（二）、请辅导员讲话。

辅导员讲话：孩子们，不同姓名，不同个性的你们走到了一起，组成了二年一班这个快乐的大家庭，让我们手拉手，同心协力关爱这个家，愿我们四年级一班能成为一个优秀的班集体。

（三）、全体起立呼号

（四）、退旗敬礼

（五）、礼毕。中队长宣布主题队会到此结束。