村建工作调研有关情况汇报

第一篇：村建工作调研有关情况汇报

村建工作调研有关情况汇报

市委村建办：

现就武宁县乡（镇）、村班子队伍建设情况，大学生‚村官‛有关情况，第三批学习实践科学发展观活动开展情况作如下汇报：

一、乡镇班子队伍建设情况

（一）乡镇领导班子基本情况

我县共有19个乡镇，乡镇班子成员共194人，其中正科级干部57人，副科级干部137人，女性21人。党政正职情况为：共38人，其中女性4人，少数民族1人。具有研究生学历的6人（1人取得硕士学位），大学本科学历的23人（4人取得学士学位），大学专科学历的9人；35岁及以下10人，36-40岁23人，41-45岁5人，平均年龄36.95岁。

（二）主要做法

1、改进教育培训方式，提升整体素质。按照“缺什么、补什么”的要求，一手抓学习培训，一手抓实践锻炼。通过专题培训、挂职锻炼、实地考察等方式，努力提高乡镇班子成员理论素养，进一步强化发展意识，坚定发展信心。近年来，共选派1名乡镇党委书记到中直企业挂职锻炼，3名乡镇党委书记到经济发达地区无锡市学习民营经济发展，7名乡镇党委书记到省委党校学习，组织其他乡镇班子成员到县级以上党 校学习430人次。另外，通过走出去和请进来的办法，每年请名校教授及发达地区经济发展专家进行专题讲座和组织乡镇班子成员外出参观考察，学习外地先进经验，促使思想再解放、观念再更新、工作上台阶。

2、创新监督工作举措，加强廉政建设。按照“主动监督、关口前移”的工作思路，强化对乡镇班子成员的监督管理。健全落实了诫勉谈话、述职述廉、报告个人重大事项、经济责任审计、组织部长约谈等各项制度，促进乡镇班子成员健康成长。不断拓宽监管渠道，坚持做到党内、党外监督相结合，组织监督与社会监督相结合，形成多层次、全方位的监督体系，出台《武宁县党的机关工作人员行为规范》，为党员、干部和群众正确行使民主监督权利创造条件。

3、坚持正确用人导向，激发队伍活动。始终坚持“以发展论英雄，凭实绩和德才用干部”的用人导向，健全完善科学考核评价体系，把乡镇经济与社会发展，领导干部的德能勤绩廉表现，基层群众和社会各方面的评价作为乡镇班子成员考核评定、实施奖惩、提拔任用重要条件，最大限度调动和激发干部工作热情。实行经济目标责任考核，制定了《武宁县乡镇经济目标管理考评实施办法》，规范考察方法，出台《武宁县乡镇（开发区、街道办）和县直单位领导班子及领导干部考察工作办法》，对在招商引资、推进发展、促进和谐等工作中做出突出贡献的乡镇班子成员，优先提拔使用。

4、切实关心爱护，营造良好氛围。关注其身心健康，每年组织乡镇班子成员进行身体检查，建立健康档案，县委领导班子成员每年与所联系的乡镇班子成员谈心1次。今年组织部长下基层活动期间，4个部领导与全县乡镇班子成员共194名全面谈心一次。适当照顾乡镇主要班子成员的实际困难和后顾之忧，每年安排6—10个事业岗位用于招聘在职正科级实职干部特别是乡镇党委书记的子女及配偶就业。支持乡镇班子成员大胆开展工作，形成关心爱护乡镇班子成员的良好氛围。

二、村级班子队伍建设情况

（一）基本情况

我县有行政村183个，村党组织183个(其中党总支8个，党支部175个)，村“两委”委员962人，其中，支书、主任“一肩挑”25人，村党组织委员，村委委员交叉任职260人；女性委员190人，女村党组织书记7人，女村委会主任6人；本科文化1人，大专文化80人，高中、中专文化453人，初中及以下文化428人；35岁及以下79人，36-45岁475人，46-55岁的293人，56岁及以上115人，平均年龄42.3岁。

（二）主要做法

1、实施“素质提升”工程，进一步提高村干部整体素质。结合村级党组织换届选举，注重从本地创业致富能手、专业合作社组织骨干、退伍军人、外出打工发家致富人才等优秀 青年中选拔村干部，全县183个村新一届村级班子的文化结构、年龄结构、女性委员职数都有较大改善，进一步提升了村级班子的战斗力和凝聚力。出台了鼓励村干部参加提升学历教育的政策，对村干部参加学历学习获得中专（高中）学历的，一次性补助300元，获得大专学历的，一次性补助600元，获得本科学历的，一次性补助1000元。与省委党校联合举办两期农村经济管理函授大专班，共有105名农村干部参加了学习并且已经毕业。

2、完善村级干部激励保障机制，提高村干部工作积极性。一是推行了村干部社会养老保险制度。出台了《武宁县村（居）基层组织主要干部参加基本养老保险暂行办法》，目前，全县共有373名村干部参加了社会养老保险。完善了行政村正职干部考核办法，每年对村干部进行考核，评出5%的优秀村干部进行表彰，受到表彰的优秀村干部养老保险个人负担部分由县财政全额补贴，充分调动村干部的积极性。二是建立了离任村定员干部生活补助制度。对累计任村正职满10年，男年满60周岁，女年满55周岁，正常离任且未享受社会养老保险的村正职干部，按每月不低于80元的标准给予生活补助；其他定员村干部补助标准为村‚两委‛正职的60%。三是建立了农村“三老”定额生活补贴制度。对男年满60周岁，女年满55周岁，在行政村连续担任正职20周年以上的离任老村干部；党龄满40周年的老党员；荣获过省级以上劳模称号（含 享受省级劳模待遇）的老劳模等“三老”对象，可享受每年200元的生活补助。目前，全县已有1608名“三老”对象享受此待遇。四是建立了农村贫困党员干部扶贫解困制度。建立特困党员干部扶贫解困基金，对生活困难和遭遇突发事件等农村贫困党员干部，实施救助制度，及时解决贫困党员干部的困难和问题。五是建立了提高村级干部经济待遇制度。对在职村干部工资实行结构化管理，即基本工资+绩效工资，确保村级“两委”定员干部月基本工资不低于350元，对获得国家承认大专学历的定员干部，在月基本工资标准上提高5%，对获得国家承认本科学历的定员干部，在月基本工资标准上提高10%，绩效工作由乡镇根据村级经济状况和村级干部工作绩效确定。建立村级干部基本工资正常增长机制，根据社会经济发展状况，每届适当提高村级干部基本工资。鼓励发展村级集体经济，对村有经济年纯收入在1万元以上的村每年从新增村级集体经济纯收入中提取一定比例奖励给村级干部。

近期我们又在调研，准备下一步出台《关于选招优秀村党组织书记为乡镇事业编制工作人员或享受副科级待遇的实施方案》，进一步加大对村干部的激励措施。

3、优化基层党组织设臵，创新了农村基层组织工作体制机制。当前一些产业发展较快，党员人数较多，党员从业结构多样化，农民专业合作经济组织发展较成熟的村，单一的村党支部设臵已难以适应新的工作形势。结合村级党组织 换届，我们对这些村党组织优化设臵，将村党支部升格为总支，在总支下再设立若干党支部。目前，全县183个行政村中，共有8个村设立了总支，从而使行政村党组织设臵能积极适应新农村建设发展的需要，为村级班子作用的有效发挥创新了载体。

4、严格村干部考核管理和加强村级班子廉政建设。一是建立了村干部绩效考核制度。年初确定村“两委”干部的目标职责，年终由乡镇党委、政府进行分级考核，考核内容包括村有经济发展、化解村级债务、党的建设、精神文明建设、社会稳定及完成上级任务等各个方面。在考核方式上做到定性考核与定量考核、上级考核与群众评议相结合。二是开展了廉政文化建设进农村活动。下发了《关于规范村干部行为，加强农村党风廉政建设的实施意见》，从严要求，建立了村干部监督制约机制；在村务公开的基础上，开展了“百姓评村官”活动，推行了“两重两轮”投票制，将村干部的言行臵于百姓的监督下，使村里的各项事务都在“阳光”下操作，提高村级党务和村务工作的透明度，并将评议结果作为村干部年终奖金的发放依据，从而体现激励性和约束性。

三、大学生“村官”有关情况

（一）基本情况

我县2008、2009年共录用13名高校毕业生到村任职，2009年有1名考录为南昌市公安局民警，现在还有12名高校 毕业生在村工作。

（二）主要做法

1、分配时坚持以人为本的原则，尽量选择工作条件和经济发展较好的行政村供选聘的高校毕业生任职，同时坚持尽量照顾原籍就近就便安排和兼顾本人意愿的原则。在生活上关心和爱护大学生“村官”，目前12名“村官”全部被安排在乡镇吃住。

2、建立健全四项工作机制，为大学生村官到村任职搭好“成长舞台”。一是帮带结对机制。对选聘到村任职的大学生，实行“2+1”帮带结对，即乡镇一名主要党员领导干部和任职村一名村主要干部与一名大学生村官进行帮带结对。针对大学生村官刚步入社会，农村工作经验相对薄弱等特点，由乡、村两级干部进行帮带引导，并多为其提供锻炼的机会、条件和平台，做到大学生村官的理论知识与乡、村干部的实践经验相结合，从而有效促使大学生村官能尽快进入角色并有效发挥其聪明才智。二是沟通交流机制。召开大学生村官上岗前县委书记、所在乡镇党委书记及所在村党支部书记见面会，大学生村官与所在乡镇党委书记及所在村党支部书记畅谈意愿和感想，增进沟通和了解。并建立每季度对大学生村官进行一次意见征求调查，每半年召开一次大学生村官谈心会和大学生村官与机关年轻干部座谈会等工作机制，使大学生村官有机会交流经验，开拓视野，勇挑重担，尽快成长。三是 跟踪培养机制。县委明确要求，由县委组织部、县委村建办对大学生村官进行全程跟踪培养。并建立乡镇党委每月汇报一次大学生村官工作、生活情况；大学生村官每月上交一篇工作心得；每季度与大学生村官结对的乡镇干部和村干部、及大学生村官开展一次座谈、工作研讨；每半年对大学生村官进行一次现实表现情况考察等工作机制。跟踪了解大学生村官的思想、工作、生活等情况，有针对性地开展帮助和引导，做到大学生村官个人奋发向上的要求与组织培养相结合，不断加大对大学生村官的培养力度。四是教育监督机制。在加强对大学生村官跟踪培养的同时，县委还建立了村官大学生的教育监督机制。由县委村建办、乡镇党委、村党支部三级对大学生村官的学习、工作、生活情况进行全程监督。了解大学生村官是否能带头遵守国家法律法规；是否能带头遵守党的各项政策；是否能带头执行和遵守县委的各项决策和决议及所在乡镇党委、村党支部的各项规章制度和纪律；是否爱岗敬业和尊重当地的民风民俗；是否能够不断加强学习等等。通过长期教育引导大学生村官健康、茁壮成长。

四、武宁县第三批学习实践活动开展情况

武宁县参加第三批学习实践活动的单位总数310个，党员总数11292名，其中60岁以上党员4126名，初中及以下学历的党员7267名，流出党员1015名，流入党员4名。呈现出参加单位类型多，基层党组织情况差异较大，党员数量多、行业分布、职业构成多样性等特点。

在全市第二批学习实践活动总结暨第三批动员大会后，武宁县迅速召开了常委会传达会议精神，研究部署第三批活动的开展。9月9日，召开了全县深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员大会，对全县第三批学习实践活动进行了周密部署，确定了‚开展‘坚持科学发展，建设山水武宁’献计献策活动‛等八项活动载体。派出了3个巡回检查组，分别负责全县19个乡镇和街道、开发区第三批学习实践活动的检查指导；县四家班子党员领导干部带头包乡挂村，建立联系点；成立了四个分类指导检查组，分别对学校、卫生系统、新经济组织和新社会组织进行指导。

会后，各乡镇相继召开了动员大会。截至9月22日，21个乡镇（开发区、街道办）全部制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，召开了动员大会。

武宁县委村建办 2009年9月23日

第二篇：谷硐乡党建工作调研汇报

夯实基础创新机制整体推进 全面加强基层组织建设

——谷硐乡开展基层组织建设年活动调研汇报材料

中共谷硐乡委员会（2012年2月17日）

尊敬的县委调研组各位领导：

2012年，是“十二五”规划的承上启下之年，也是着力推进全县“四化”进程的关键一年。乡党委在县委的正确领导下，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，以“创先争优”活动为动力，以“五个好”党组织创建和群众满意为目标，紧紧围绕全乡重点工作，立足实际，大胆创新，狠抓各项工作的落实，不断开创党建工作的新局面。现就县委党建办所安排的在创先争优活动中开展基层组织建设年活动调研有关内容，向在座的各位领导汇报如下：

一、党组织基本情况

谷硐乡位于平塘县城西北角，距离县城36公里，全乡辖地面积为126平方公里，下辖4个行政村，有7个党支部，党员269人（农村党支部4个，离退休党支部1个，教育支部1个，机关支部1个）。其中女党员45名，占总数的16.7%，男党员224名；60岁及以上53名，占总数的19.7%；55--59岁的16名，占总数的5.9%；46--54岁的39名，占总数的14.5%，36——45岁的82名，占总数的30.5%，26——35岁的68名，占总数的25.3%；25岁及以下的11名，占总数的4.1%；大专及以上文化61名，占总数的22.7%；高中文化7名，占总数的2.6%，中专文化18名，占总数的6.7%，初中文化94名，占总数的34.9%，小学文化84名，占总数的31.2%，其他5名，占总数的1.9%；建制村党员202名，离退休党员5名。

二、主要做法

（一）抓责任，建机制，落实基层党建工作责任制

乡党委高度重视基层组织建设工作，切实把落实基层组织建设工作作为首要任务和头等大事来抓，建立完善了党委书记为第一责任人、分管领导为直接责任人、村支部书记为具体负责人的党建领导责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管、常抓不懈的工作格局。

一是加强领导、强化组织。乡党委和各支部都成立了一把手负总责的基层组织建设年活动领导体制和工作机制，并设立专门的办公室，明确专人负责基层组织建设年活动的组织策划、安排部署、检查指导等具体工作，为开展好基层组织建设年活动提供了强有力的组织保证。

二是组织实施、层次分明。结合实际，制定了乡开展基层组织建设年活动实施方案，明确工作任务目标、方法步骤、工作措施和工作要求，并明确要求各党支部要结合本支部实际成立工作机构，制定工作实施方案，乡、村都分别召开了动员大会，对基层组织建设年活动精心部署，统一了思想和行动，形成了步调一致的工作格局。

三是加强指导、开展督促。乡党委在各党支部下派了一名干部作为基层组织建设年活动的指导员，指导各支部开展工作，并明确了各指导员的工作职责和有关要求，同时，乡主要领导对所联系的支部开展情况进行定期不定期督导，确保活动同步、顺利推进。

四是强化考评、完善机制。乡党委将基层组织建设工作纳入全

乡综合考评，做到党建工作与中心工作同规划、同布置、同检查、同考评。在创建工作中推行目标管理机制，层层签订《党建工作目标责任书》，把“软任务”变成“硬指标”。在工作中推行督办机制，定期召开联席会议、调度会等，总结工作经验，研究解决问题。在总结考评中推行考核奖惩机制，结合经常性考核和年终考核，奖优罚劣，解决干好干差一个样的问题，形成了团结奋进、开拓创新、务实苦干的良好局面。

（二）抓关键，强基础，基层组织建设再迈新台阶

牢固树立尊重和落实党员主体地位的思想，充分发挥基层党组织和基层干部的骨干作用，狠抓基层班子、党员队伍、人才队伍、后备干部队伍和入党积极分子队伍建设。

一是狠抓乡党委领导班子“龙头”建设。首先是进一步规范职责。结合“五好”标准，进一步完善乡党委及班子成员的工作职责，做到工作到位、责任到人，按照民主集中制原则定期召开党委会、党委扩大会，研究部署党建工作任务，保证决策的民主性、正确性和执行性。其次是强化素质，不断完善党委中心组学习制度，坚持抓学习不放松，制定了《谷硐乡党委理论中心组学习计划》，通过理论中心组的学习，进一步提高了党委班子和干部职工的政治敏锐性和复杂局势的鉴别力，增强了自律意识，提高了执行党的路线的自觉性。

二是强化村级班子队伍“基础”建设。首先是充分利用村级换届之机把一批能力强，能为群众办事和愿为群众干事的优秀党员、致富能人、“一村一大”、“大学生村官”和“大学生志愿者”选拔到村“两委”班子中来，去年，把1名大学生村官、1名一村一大和1名西部志愿者分别选举到场坝村、命芹村、翁片村担任党支部

副书记，充分发挥自身优势和作用，为村出谋划策，帮助村进一步理清工作思路、解放思想，更新观念，提升了村“两委”的战斗力、凝聚力。目前，村两委成员32人，均实现交叉任职，班子中35岁以下5人，40岁以上11人，年龄配置合理，结构优化，增强了村级班子的整体服务功能。其次是对村干部及时“充电”。把对村干部的培训纳入党建工作目标管理的内容，党委坚持轮训制度，每年对全乡村党组织书记、村委会主任进行一次岗位培训。并且充分利用党员远程教育站点，及时更新课件，供农村党员群众学习。去年累计培训乡村干部、党员500余人次。第三是采取走出去的方式进行培训。组织村“两委”班子成员及党员群众到遵义、余庆等周边县市参观学习“185工程”、新农村建设及土鸡养殖先进经验，并通过县委组织部组织的培训，我乡4个村的支书、主任都到县委党校轮训一遍，翁片、命芹、场坝村的支书还到江苏华西村学习。同时，还按照县委组织部的要求，做好村组干部参加州电大的学历提升推荐工作。目前已上报4位同志的材料待组织部审批。通过综合教育和集中培训，基层干部的理论素养、政策水平、依法行政能力、科技致富本领等有了明显的转变，进一步巩固和发展了“三个代表”重要思想学习教育活动成果，成为推进基层“三个文明”建设的组织者、推动者、实践者。第四是实行激励机制，签订干部工作目标管理考核责任书，将干部平时表现与年终工作完成情况结合起来，奖勤罚懒，推优惩差，端正了干部工作态度，激发了干部的工作热情。严格贯彻落实“一定三有”政策，解决村级干部的后顾之忧。

三是加强干部队伍建设，积极营造干事创业氛围。制定了《干部集中学习计划》、《干部上班签到制》、《干部去向告知制》、《干部

工作督导制》、《干部请销假制》、《工作跟踪督办制》和《干部工作警示制》。设立工作去向告知牌、督导牌、警示牌，对重要工作定期进行督查，限时完成，及时发出督查通报，对完成工作任务量不高，效果不佳，违反制度规定的，在警示牌上进行警示，充分调动了乡村干部的工作积极性，同时也对极个别工作责任心不强、工作纪律松懈涣散、群众反映强烈的干部加大问责力度，把县委“问责风暴”和“效能亮剑”抓紧、抓好、抓出成效。

四是大力加强基层党员队伍建设。首先是落实党员活动日制度。把党员活动日工作提到重要的议事日程，做到党员活动年初有部署、有计划，并在每次活动中做到活动时间、活动人员、活动内容三落实。其次是加强流动党员教育管理和入党积极分子的培养，建立健全党员动态管理机制。按照有利于管理，有利于取得实效的原则，坚持抓外出与外来并举，抓教育与管理相统一，着力于“管住、管好、管活”。以村为单位，由乡分管领导负总责，村支部书记具体抓，每月汇报一次本村党员动向，做到对流动党员底数清、去向明，并向流动党员发放《流动党员活动证》等措施，加强了对流动党员的教育管理。第三是做好发展党员工作，确保党的事业后继有人。制定了培养入党积极分子和发展党员规划及计划，按照发展党员工作“十六字”方针，认真落实发展党员公示制、票决制和责任追究制，坚持标准不放松，严把发展“关口”，确保发展党员的质量，2011年培养入党积极分子27名、发展预备党员18名、按期转正21名。第四是创新培养后备干部工作，规范选拔程序。严格执行“选”、“推”、“考”选拔程序，确定了4个村44名后备干部，为新农村建设提供了充足的人才保证和组织保证。

五是落实基本保障、确保村干部待遇、阵地规范化建设和活动

开展。首先是按照“一定三有”的要求，认真贯彻落实了村干部、离任村干部、困难老党员生活补贴制度，有效激发了村干部的工作动力和党员发挥作用的积极性，夯实基层基础。其次是加强村级组织办公活动阵地建设。全乡4个村都已经有了办公场所，还配备了农家书屋，其中场坝村建设了文化广场，翁片村建设了文化广场和健身园并安装了健身器材，相关制度全部上墙，各基层党支部安排有人坐班，转变了干部工作作风，服务基层意识得到了增强，实现了“人人有事干，事事有人管”的良好工作格局。第三是加大党建工作经费投入，保障各项活动有序开展。乡党委每年把党建工作经费列入全年财政预算。并及时将专项工作经费下拨到各个支部。

六是努力推进“四议两公开”和“一事一议”工作。健全了党代表联系党员、村民代表联系户、村务公开、民主监督、责任追究、档案管理等相关制度。2011年通过村民“一事一议”、财政奖补完成了翁片村新尧、半坡、翁片组通组公路2250米，连户路面硬化4539平方米，大坪组连户路面硬化917平方米及翁片村大坪组亮化工程建设。

七是进一步完善党的代表大会制度，积极探索规范党代表权利、发挥党代表作用。建立健全了党代表学习、视察、评议、联络、提案质询、征求意见及考核等相关制度，并按照代表的有关要求，认真做好常任代表的资格审查，划分代表小组，开展代表视察调研、组织代表培训等工作。

八是进一步完善便民利民党务政务综合服务中心（站点）、“首问责任窗口”和“服务接待窗口”，并统一制作了中心（站、点）“首问责任窗口”和“服务接待窗口”的挂牌，进一步完善各种规章制度，办事流程，各个窗口部门的座牌，配备工作电脑、电话、饮水

机等便民硬件设施。目前为止，共为群众办理政务服务事项10件，咨询服务事项50件，村级便民利民党务政务综合服务站（点）为群众代办服务事项5件，办理公共服务事项5件，办理矛盾纠纷调处服务事项5件。

（三）抓载体，促发展，农村党群干群关系有新转变 以创先争优活动为契机，按照建设新农村和构建和谐社会的有关要求，大力开展各种载体活动，努力为群众做好事、办实事、解难事，密切了党群干群关系。

一是按照既严格要求，又简便易行的思路，把学习培训、“三会一课”、民主评议等日常教育管理活动作为“规定动作”，对如何开展这些活动做出了具体规定、明确要求，对各参学单位，采取分类指导的方法，组织集中学习，做到有计划、有专题、有座谈、有记录，个人有读书笔记或心得体会文章。

二是大力实施“一把手”工程，构建和谐的领导班子。进一步深化“五好”乡党委和“五好”村党支部、党建示范村创建活动，努力建设“学习型、务实型、和谐型、创新型”领导班子。并出台下发相关文件和实施意见，做到有章可循、稳步推进各项创建工作。

三是大力开展“城乡互联、结对共建”活动，全乡建立了乡机关、乡属各部门与村党组织结对共建的新体制，全面完成“建强一个好班子、制定一个好规划、建立一个好阵地、完善一套好制度”的“四个一”工作任务，促进农村党组织在制度建设上逐步规范，在组织生活上不断完善、在党员发挥作用上进一步有力、在党员能力上进一步提升，构建统筹城乡发展的基层党建新格局。

四是以“认岗承诺”活动为抓手，对农村党员作用发挥进行了积极探索。结合农村发展、稳定、生产等实际和党员队伍现状，围

绕生产发展、民主管理、公益服务等进行无职党员设岗定职，村党支部把每个党员在岗位上发挥作用的情况每半年进行一次评议，记录在案，作为年底党员评议的依据，通过采取行之有效的措施，农村无职党员的先锋模范带头作用进一步增强，实现了由无职到有职的转变，为村党支部注入了新的活力。

五是结合创先争优活动的开展，全乡组织实施了“五带头五争当” 活动。（带头科学发展，争当创新先锋；带头改进作风，争当惠民先锋；带头创佳绩，争当岗位先锋；带头提升素质，争当学习先锋；带头从严要求，争当自律先锋）。在活动中全乡各单位根据调研结果和不同对象、不同帮扶重点，采取不同的工作方法，送科技、送服务、送温暖等，并围绕主题活动与完成全乡各项工作任务相结合，抓基层党组织建设和党员的宗旨教育，增强为民服务意识，提高基层组织战斗力。抓党员干部作风转变和党风廉政建设，提高为人民服务水平。

（四）抓制度规范，不断完善基层党建工作运行机制 一是建立领导联系点制度。乡党委领导班子成员结合各自分工，建立了6个基层党建联系点，经常深入联系点指导工作，加强抓基层党建工作的力量，并经常开展督促检查，及时通报检查结果，指导解决存在的问题，努力把联系点建成示范点。

二是建立工作例会制度。乡党委定期召开党委会，专门听取基层党建工作情况汇报，研究决定基层党建工作重要问题，督促完成党建工作各项任务。

三是建立层层汇报和述职述廉制度长效机制。全乡各党组织每半年向乡党委书面报告一次党建工作情况，切实把党建工作列入党委工作的重要日程。同时，各党组织书记向乡党委进行述职述廉。

四是在落实管党责任制的同时，还要积极规范各项议事程序，完善各项民主制度、党务和村务公开制度，确保党员和群众参与权、知情权、监督权得到有效落实。建立村组干部考核、村书记考核等制度的长效机制，进一步建立健全一套科学管用的制度体系，增强组织建设工作的约束力。

三、基层组织建设的成效

一是农村基层党组织的执政水平得到提高。一大批懂经营、会管理的复合型人才队伍，村干部通过依法行政和社会事务管理，有效化解了农村诸多矛盾纠纷，密切了党群干群关系，党员干部在群众中树立了威信，基层党组织的凝聚力、战斗力增强，农村基层党组织的执政能力和执政水平得到进一步提高。二是改进了思维和工作方式，由管理型向服务型转变。通过多渠道、多途径对村干部的培训，基层干部理论素养、群众观念得到增强，逐步从过去那种简单粗暴、指令式的催种催收的直接管理转变为靠示范、引导、带动管理，从行政命令的管理方法转变为以干部的实践引导农民、靠细致的服务帮助农民、靠种养大户的示范作用带动农民。村干部经常深入田间地头和庭院，现场讲解和实地操作设施农业、农作物病虫害防治技术，村干部成了深受群众欢迎的“农民技术员”。三是广大党员宗旨意识明显增强，党群干群关系进一步密切。树立了“群众利益无小事”的思想，各级党员、干部常怀爱民之心，常想为民之事，常谋利民之策，解决了群众反映的热点、难点问题。

四、存在的主要问题

1、农村党支部，特别是边远村党支部由于受地理条件限制，发展经济条件不好，没有什么村级积累，党支部的战斗堡垒作用没有得到显现。

2、党员的年龄结构偏大,文化素质参差不齐,男女比例相对失衡。

3、是村干部报酬不高，导致能人不愿当村干部，当了村干部的也没有全身心投入做好村里的工作。

五、下步工作打算

1、坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步加强精神文明和民主法制建设。同时努力加快产业结构调整步伐,大力推进经济发展。

2、加大培训力度,把党员培养成致富能手,把致富能手发展成党员,把党员致富能手培养成村组干部，3、进一步深化农村改革,多渠道增加对农业和农村工作的投入,加快基础设施建设步伐,千方百计增加农民收入。

4、进一步优化党员队伍结构,加强党员队伍的教育管理,加大对党员的服务力度,切实关心困难党员和老党员。

5、进一步提高村领导工资待遇，要求村领导全身心投入做好村里的工作。

6、进一步加强基层党组织建设,增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织和广大党员在社会主义新农村建设工程中应有的作用。

7、认真学习和贯彻落实党的十七届六中全会精神, 坚持深化拓展 “创先争优”、“记民情日记、建民情台帐”、“三个建设年”及“四帮四促”活动。为深入学习和长期实践科学发展观,加强党的建设，推动谷硐科学发展、跨越发展提供坚强的组织保证。

中共谷硐乡委员会 2012年2月17日

第三篇：“村小教育”工作调研汇报材料--XX(定稿)

“村小教育”工作调研汇报材料

颍泉区XX中心校

2016.5

“村小教育”工作调研汇报材料

一、基本概况：

XX中心校学区覆盖面积63.6平方公里、覆盖人口59860人。现有中学三所，在校生1207人，完小6所，教学点10个，在校生XX人，公办幼儿园XX所，民办幼儿园批证XX所，在园儿童数XX人。全学区共有教师Xx人，中学高级Xx人，中小学中级职称xx人，本科学历xx人，专科学历xx人。在2015年中考中进入xx省重点高中xxxx人，考入xx中xx人，有10名优秀生进入xx计划内分数线，在农村中心校名列第一；在2016年xx中心校xx评为“安全工作先进集体”，xx中心校少先大队被共青团xx评为“xx市少先队集体”。

二、小学留守儿童的基本情况和所占的比例

xx中心校现有xx所完小，xx个教学点，现有教师xx人，在校学生数xx人，留守儿童xx人，占学生数的xx%。

三、小学教学点的基本现状和存在问题

1、办学条件

近几年，随着教育投入不断加大，村小的校舍进行了加固或者新建，办学条件得到了很大的改善，但是也存在着极个别村小教学、办公、设备条件相对简陋，难以满足现代教育教学需求的问题，这方面的工作有待加强。

2、课程开设

各村小语数英均能按国家课程标准开设课程，但是各村小的音体

美专业课程教师严重缺乏。2016年xx教育局实施“在线课堂”工程后，这种被动的局面得到了很大的改善，但是要想从根本上解决问题，还需要大家共同努力。

3、优秀教师支教村小

村小年轻教师不多，专业知识不强，无法适应现代教育教学的需求。针对这种情况，中心校头从2015年开始抽调一部分优秀教师到村小支教，这样做一方面缓解了村小教师不足的问题，同时也让这部分优秀教师起着传帮带的作用。

4、因势利导，关爱“留守儿童”

村小教学点的学生，多数父母长年在外务工，留守儿童跟随爷爷奶奶或外公外婆生活，学习上缺少必要的家庭辅导，生活上的一些不良习惯得不到及时有效的纠正，给学校教育造成了管理上的困难，中心校因势利导通过“奉献爱心、关爱儿童”等一系列的活动，实现对“留守儿童”管理目标，要让他们在宽松、融洽的氛围中享受全社会对他们的关爱；在尊重他们的个性、爱好、特长的基础上，鼓励他们自由发展，独立成长，实现关爱效果的最优化和最大化。

四、对村小教育工作考评的机制和效果

村小教师由于思想观念的束缚，他们所理解的绩效工资就是“涨工资”，不能调动教师的工作积极性，使得经济杠杆未能在调节与规范教师工作行为中发挥应有的作用。2015年以来，xx中心校制定了《xx中心校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见》，通过《意见》的实施保证了绩效工资考核发放的民主性、真实性，二是合理拉开工

资差距，真正做到依据德、能、勤、绩等综合因素考核发放。受到了村小教师的广泛拥护，真正做到了有为才有位、绩酬挂钩、优绩优酬。从而形成勤于学习、乐于钻研、敬业爱生、廉洁从教的良好风尚。

五、结合教育扶贫工作精神，对改善和提高农村小学教育质量的建议和意见

1、加快推进村小办学设备条件达标工程。由于受到经费使用的限制，村小在办学过程中自行添置设备、设施基本不可能，应开展对全区村小办学设施设备条件的普查，立足区域实际，根据教育现代化标准，帮助村小逐步达标。

2、加大对村小的经费投入。教育主管部门要联合财政部门深入村小作好调研分析，科学合理地安排村小公用经费，保证村小经费能够满足学校教育教学需求。

3、建立起城区与村小对口支援制度。根据城区学校规模及办学实力等因素，确定其对口支援村小的数量，各援助学校要在办学思想、教学理念上对受援村小产生实在的影响，要在人员及设备上提供支持，切实促进村小办学水平的提升。

4、组建区域教育联合体。以区内知名校、龙头校引领，组建多个教育联合体，实行人才、资源共享与互动，组织开展帮扶与促进活动，实现教育思想、教学理念、办学质量、师资配备、办学设备条件等方面高位均衡，促进区域教育的均衡与繁荣。

5、规范调配方式，鼓励优秀教师到教学点任教。建立一种长效机制激励优秀教师到教学点任教，改善其师资状况和教学质量。例如

对进入教学点工作的优秀年轻教师实施优惠政策，如岗位补贴、评聘调配优先等，且必须及时兑现以形成长效机制。

6、加强教师培训，提高教学点教育质量

加强村小师资培训是提高教师质量的长效措施，更是提高村小教育教学质量的有效途径。首先，增加村小教师的培训机会。其次，培训方式上应灵活多样。骨干教师可定期利用假期集中到城区参观、考察、听讲座，一般教师可就近参加各种专题培训。重视发挥中心校的带动作用，可由中心校牵头，同学科的村小教师定期观摩、互评、探讨和交流，甚至几个乡镇中心校联合，定期开展教学研究和培训活动，使多数教师能就近参加。

谢谢！

第四篇：工作调研汇报材料

一季度XX镇财税收入完成情况

汇报

今年以来，XX镇党委、政府在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕县委、县政府提出的全年财税收入目标，以“解放思想、创新发展”活动为主线，分析形势、统一思想，迎难而上，面对严峻挑战，强化工作措施，按照时间节点，坚决完成今年的财税收入工作任务。

一、一季度税收收入完成情况

截止今年一季度，国税收入完成897万元，同比增长54.69%，占全年计划4750万元的18.8%，落后序时6.2百分点,相差291万元；地税完成收入223万元，同比下降23万元，占全年计划1350万元的16%，落后序时进度9个百分点，相差114万元，实现双过半每月需完成150万元。

二、全年税收收入预测及形势分析：

今年我镇财税收入目标任务6100万，其中国税4750万，地税1350万。根据年初税源摸排情况来看，预计完成5000万，缺口1100万，均为国税部门，国税收入预测4-12完成矿区2000万，园区400万，竹制品100万，其它200万，缺口1100万。XX地税收入预测4—12月可实现税款约1100—1200万元左右，主要体现在宏达公司预计450万元，建筑工程约250万元左右，烟叶税收约150万元，莹石加工及商贸企业等约200万左右，土地使用税约100万元。如果上述税源不出现重大变化，基本能完

成本税收计划。

三、采取措施

1、加强与国地税配合，强化税收征管，堵漏增收，加强对黄沙、矿石开采的资源性企业征收管理工作，实施控管机制，从根本上解决涉税源头控管不严、征管不到位的问题。

2、加大招商引资工作力度，培植壮大税源基础。

加强招商引资，作为开辟税源的重要途径，注重引入商贸企业、现代服务业、现代物流企业等行业企业，为全镇财政收入的持续、稳定增长提供后续保证，弥补财税收入缺口。

四、存在的主要问题

1、由于宏达矿产有限公司开采量无法核实，监管难度较大，准确数量难以把握，并且该莹石开采及加工尚未全面开工，一些工程项目还未动工或未能实现工程收入，烟叶税收也主要体现在年末，因此上半年税源较为紧张，税收收入均衡入库压力较大。

2、西区在建项目进度缓慢，提供税收较少。由于西区是本次“两税”政策调整后新纳入开征范围，部分企业刚刚取得土地，还有部分企业受大环境影响、生产经营不太景气，部分纳税人有抵触情绪，清理工作难度较大。

3、中小企业由于资金紧缺陷入困境，企业停产，流动资金不足，“融资”问题已经成为制约中小企业发展的问题。

4、我镇财税收入完成本主要是依靠资源类型企业实现税款，零售市场模式尚未建立，主要靠开采矿石和生产半成品，如莹石

矿开采企业，没有相关的配套销售市场，无形中减少后续财源税收。

五、加强财税工作的建议

1、加大财政政策扶持力度，促进地方税收增收。建议制订一系列优惠政策，简化对企业的财政扶持手续，扶持本地企业扩大经营规模，吸引外地企业在本地经营纳税，切实发挥支柱税源对地方税收增长的拉动作用，在稳定本地税源的前提下积极扩大税源。

2、为中小企业搭建直接融资的平台，有效解决其融资难的问题，从而为中小企业的发展拓展空间，政府的相关部门应统一起来，加强与银行协调，为中小企业的发展服务。

3、我镇应充分利用竹制品企业自身资源优势，做好宣传工作，积极打造好具有本地特色的品牌，促进镇域经济的发展。

总体来说，今年我镇的财税工作形势仍有很多困难和挑战需要克服，下一步工作中，我们将进一步解放思想，提振信心，抢抓机遇，迎难而上，坚决完成县委、县政府下达的各项目标任务。

第五篇：…村创先争优活动调研汇报材料

金竹坪村党支部创先争优活动调研报告

自开展创先争优活动以来，村党支部准确把握创先争优活动主题，切实把这项活动与推动学习实践活动整改落实相结合，与正在开展的其他争创活动相结合，与建设学习型党组织相结合，与高标准完成各项工作任务相结合，进一步推动科学发展观在基层的贯彻落实。

一、活动开展基本情况

（一）摸清底数，掌握实情，为分类指导提供依据。通过全面调查摸底，本次创先争优活动全村共有51名党员参加活动，涉及面广，行业广泛，党员类型多样。

（二）精心策划，周密安排，制定切实可行的实施方案。为保证创先争优活动有条不紊开展，各基层党组织根据实际情况科学凝练出富有特色的主题，制定实施方案，通过广泛宣传发动，使全村全体党员干部的思想和行动迅速统一到深入开展创先争优活动上来。

（三）全面启动，稳步推进，扎实开展好各环节工作。召开了创先争优活动动员大会1次、小会数十次，张贴标语5条。紧紧围绕创先争优主题，紧密联系本村党员干部思想、工作实际，通过座谈、交流、研讨、讲评等多种形式开展大讨论，进一步加深对创先争优活动意义的理解，增强忧患意识、责任意识和机遇意识。

（四）强化督查，深入考评，确保创先争优活动取得成效。为保证创先争优活动成效，对每个党员半年进行评比一次，选出2-3名优秀党务工作者，并表彰奖励，提高党员创先争优的积极性和能动性。同时听取党员干部的意见建议，深入群众倾听群众反映，切实做好基层民调工作。

二、阶段性成效凸显

（一）壮大基地，培植特色。在巩固传统产业的基础上，培植特设产业，借助万元增收契机，大力打造有机茶养殖基地。在广大党员同志的发动下，2010年我村种新增有机茶200余亩，大力发展了特色产业。新引进的抱儿钟秀茶叶加工厂，在今年的茶叶收购期间，我村所有茶叶均已高价保护收购，茶农人均增有500余元。

（二）凝心聚力，生产自救。2010年低，我村境内连遭特大暴雪霜冻袭击，有机茶等农作物受灾严重。全村上下万众一心，党员干部冲锋在前，人民群众积极参与，谱写了一首凝心聚力，生产自救的壮丽诗篇。村两委积极寻求多方力量，请来专家，现场指导茶园低改，为受损茶园的恢复带来了良好的效果。

三、存在的主要问题

创先争优活动的开展，推动了全村经济社会的快速发展，但在整个活动推进过程中也暴露出一些问题亟待解决，主要体现在以下几个方面。

1、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。由于农村党员年龄偏大，文化水平偏低，加之有少部分党员出外工作，使教育管理工作难度更大，影响农村基层党组织的建设。

2、部分党员意识不高，弄不清楚市场价值原则与共产党人的价值原则的联系和区别，简单地用市场运行的价值原则来支配自己的人生信仰和追求。

3、村级党员活动场所太小，连正常的党员大会都不能满足，严重制约了村级党员活动的开展。

三、建议及对策

一是要深入学习，在增强自觉性、实效性上见成效。要把学习贯穿整个创先争优活动的始终，把学习与实践紧密结合起来，带着问题、有针对性地学，边学边用、以用促学、以学促改。从学习中寻真知、找答案、谋出路。

二是要党员村干部带头，在推动落实上见成效。党员村干部要把发挥自身的带头作用和群众的主体作用结合起来，全面提高普通党员创先争优的能力和水平，切实做到“五个带头”，即：带头讲学习、带头讲政治、带头讲团结、带头讲自律、带头讲奉献。

三是要转变工作作风，在强化科学发展上见成效。要通过不断提升党员干部的党性修养来增强责任意识，时刻做到对工作尽力，对职位尽责，对事业尽心，认真对照创先争优的要求，努力做到能干事、会干事、干成事、不出事。

金竹坪村党支部 2011年4月15日