XX学习型社区工作计划

第一篇：XX学习型社区工作计划

XX学习型社区工作计划

XX学习型社区工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX学习型社区工作计划

建设学习型社区，就是以社区为载体，通过阵地建设和社区资源营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。以广泛深入地开展形式多样的适合群众需求的群众性的各类文化体育活动、普及科学文化知识，推进学习型社区建设，促进社会文明。建设学习型社区是提高居民综合素质和文明程度的有效途径。

我们居委会将围绕街道创建“一居一品”的总体目标，积极开展以学习型社区为特色的“文化进社区、学习进楼组、读书进家庭”等各类创建活动。使社区逐渐成为科普、健康、学习氛围浓郁、文化生活丰富的文明和谐社区。为此下阶段我们设想做好的以下工作：

1.发挥党的领导核心作用，统一思想，提高认识。

创建学习型社区，深深意识到，社区教育要积极倡导人人参与、人人投入，充分调动大家学习与活动的积极性，建立一个家园互动、依存先进的学习大环境至关重要。

创建学习型社区，引导居民参与学习，提高居民终身学习的理念，是新时期新形势下一个新的工作内容。

青华社区是新成立的社区，万事开头难，面对这种情况，首先我们组织居委干部认真学习建设学习型社区的目的意义，并且组织讨论。大家统一认识，一致认为只有让终身教育的理论深入人心，才能让学习走进千家万户，才能让每个成员与时代同步和谐发展。我们制定了“创建学习型社区的实施方案”，成立了领导小组，另一方面党支部认识到抓好一班人的思想是非常重要的。

作为新时期的居委干部，更应该带头学习来充实自己，提高自己的工作水平。从深入居民、走家串互开始，宣传引导，营造氛围，利用画廊、板报等多种形式，大力宣传学习型社区创建活动。把创建延伸到社区的各个角落，不断总结提炼创建工作经验，选择典型事例及时传播交流，充分发挥宣传引导作用，深入宣传创建学习型家庭和学习型个人。

2.以人为本，凝聚党员、凝聚群众

创建“学习型社区”关键是以人为本，让每个居民都活跃起来，构筑人人都能参加的“学习课堂”，让每个人都能走出家门找到自己学习的“座位”。然而，我们社区是一个刚成立的新城区，居住的居民文化素质较高，以政府行政人员、白领阶层和高收入人群为主。居民普遍年轻化、知识化、时尚化而且生活节奏较快。他们互不相识，更不要说关心和参与到社区的活动中来。而社区学习又不同于学校学习，没有任何强制性。要想吸引居民，必须激发他们的学习热情，贴紧、贴近、贴实居民的需要，这就需要我们在工作中着力创新活动主题，精心设计学习载体，才能吸引越来越多的社区居民走出家门，投入到社区学习之中。针对现实情况，以党支部为领导的支部委员和全体居委干部，首先走访了有一定威望的老干部和退休党员，与他们交谈、沟通，决定从退休党员干部抓起，以开展居民喜闻乐见的送春联活动为起点，希望有一技之长的党员能带头参与社区工作，并带动居民参加。他们的年龄虽大，身体也不太好，但是他们的党员意识很强，觉得党员在社区做一些力所能及的事是应该的。他们参加了文艺兴趣组，还为社区种树、护绿尽一份心，出一份力。

还有一部分党员在楼组里担任了楼组长，起到了很好的作用。在他们的带领下，居民参与社区的文体活动和志愿者对队伍的积极性得到提高。党员在社区里起到表率作用，有一定的号召力和凝聚力，在他们的发动下，楼组居民齐心协力，邻里之间和睦相处，社区各类文体兴趣小组在他们的带领下逐步成立。通过一系列文体活动的开展，大大增进了居委会与居民之间的联系，增强了居委会一班人与居民之间的亲和力、凝聚力和号召里。使一大批居民乐于参加到各类兴趣小组活动并协助居委会为社区做事。他们自己以身作则，楼组的卫生工作、邻里的纠纷他们都热心去管。楼里发生的大事小事他们都放在心上。因为有了他们，我们的社区变得更加温馨了。他们会以关起门来是小家，开了门就是大家，邻里之间要互相照应等一些恰到好处的人情味来做好各自的工作，以自己人格的魅力来影响楼组，提高了威信。今后居委会将根据居民的爱好，组织各种层次居民需求的学习型团队，不断丰富居民的文化生活。

3.目标明确、居民参与、形成合力。

在广大居民积极参与各项活动的同时，在各方面集中比较成熟的情况下，我们将成立：书画摄影、戏曲舞蹈、拳操健身、乒乓等。利用黑板报、宣传橱窗等宣传工具，营造气氛，扩大宣传力度，做到家喻户晓，在社区中营造一个传播知识和人人学习的氛围，居委会为居民搭建了施展才华的舞台，居民门的兴趣爱好和特长得到了很好的发挥，并且我们还将利用小区资源优势，今后将陆续开设书画知识交流会、环抱知识讲座、公民道德教育、举办个人画展、社区画展，以后将每年举办寓教于乐的纳凉晚会，将学习、宣传、发动、组织、引导有机的结合起来。同时，我们结合老年人喜欢聊家常的特点，为他们开设以学习、科普、保健、聊天为一体的老年聊天室、阿婆茶室，陪他们聊家常、谈保健，把快乐带给那些孤独的老人，丰富老年人的晚年生活。

XX学习型社区工作计划

为认真贯彻落实鼓委办45号《关于开展鼓楼区社区分级考评和特色社区创建工作的意见》和鼓楼区社区建设工作会议精神，不断推进和深化社区开展“学习型社区”建设，现根据怡山社区实际情况，特制定本年度工作计划如下：

一、健全组织机构，完善制度建设

(1)要结合本社区实际，成立以社区主任杨玉景为组长、福大校办主任何建设为副组长、辖区各单位领导为成员的怡山社区学习型社区工作领导小组机构;(2)成立以社区主任杨玉景为组长，福大老年大学李松华为副组长，洪山小学总辅导员李小苹、华南幼儿园园长余关琴、社区副主任王献萍、社区劳动站林清爱、福大学生干部(社区主任助理)、社区副主任陈晓云为成员的教育工作领导小组机构，负责协调指导学习型社区建设工作，委员会下设办公室，负责日常工作，同时要制定各委员会成员职责，明确分工;(3)要建立健全学习型社区工作制度、学习制度和管理制度，进一步规范运作。

二、落实学习阵地，建立社区兼职教育队伍

要充分发挥社区优势，利用福州大学师资力量雄厚、辖区单位科研人员众多、居民思想文化素质较高、学习氛围浓厚等优越的人文环境来推动社区开展学习型社区的建设步伐。(1)充分发挥辖区单位的资源优势，落实学习阵地。社区党支部要与辖区单位党支部签订了共建协议书，由省物构所无偿提供单位工会楼三层近300平方给社区做为老人活动中心和社区学校，同时还依托福大老年大学、军休所、中检所、地堪院等单位的活动场所作为学习教育活动阵地。(2)充分发挥社区力量，配齐教学设备，配强师资队伍。今年拟聘请5名兼职教师充实社区学校教师队伍(其中福建老年大学福州大学分校教师李松华、黄鸿生2名教师为民族舞蹈班、太极拳班授课老师;福州绿锋中老年健康培训中心巫瑞晓教师为老年健康知识培训授课教师;洪山小学总辅导员李小苹为暑期青少年教育授课教师;华南幼儿园园长余美琴为幼儿教育教师)。要分层次组织开展“学习型社区”的读书、学习活动，做到教学有计划、培训有教材、社区学习蔚然成风。

三、利用辖区教育资源，认真开展各项宣传教育活动

1、要通过召开联席会，邀请福州大学、省物构所、省中检所、省地勘院、洪山小学、洪山干休所等辖区单位的有关负责人参加，协调好辖区单位向社区居民无偿开放活动场所和教育资源、向社区拨付一定资金支持社区建设等项事宜;要积极开展各项宣传服务活动，通过制做固定标语牌、建设文化长廊，开展新春老人书法、图画展、社区运动会等活动，丰富了社区群众的文化体育活动，增进了社区与单位的友谊。

2、要依托福建老年大学福州大学分校、社区学校等，定期开展老年知识、健康保健讲座，满足广大老年人“老有所为、老有所乐”的愿望，丰富老年人晚年生活、提高自身修养、陶冶情操，促进身心健康。

3、要开展好青少年教育活动，实现学校教育、家庭教育、社会教育的良好结合。(1)与福大会计系学生党支部共建开展学习型社区活动，通过签订共建协议，社区聘福大会计系2名学生为社区主任助理，协助组织日常共建活动安排，做到学习有计划、工作有安排、活动有记录;要充分调动大学生参与社区建设的积极性，组织福大学生参加社区青年志愿者队伍，拟与今年6月份开展为社区文化活动站捐书活动;(2)积极开展暑期青少年教育活动，拟于今年7月举办暑期英语夏令营活动，与洪山小学落实学生假日社区服务制度，为青少年健康成长营造良好的社会环境，进一步完善了“三结合”教育网络，切实加强家庭与学校、学校与社区的联系。

4、以“构建终身教育体系、创建学习型社区、弘扬婚育新风、提高居民素质”为宗旨，加强对计划生育、生殖保健等宣传教育活动，要根据群众需要有针对性的安排课程，做到有学习、有考试，今年拟依托社区内幼儿园开展0-3岁学前教育活动，同时还要通过发放计生宣传单、制作固定的人口文化宣传栏、进行入户随访、为已婚育龄妇女、下岗失业育妇免费妇检达等活动，使社区学校成为传播婚育新风、科学知识、普及人口计生法律法规政策等公共服务的窗口。

5、要加强外来人口教育，督促外来务工、经商人员适龄子女依法接受义务教育，要利用社区学校对社区居民、外来人口进行普法教育，通过开展送法进社区宣传活动，在社区宣传栏定期进行科普法制宣传教育等，不断提高社区居民、流动人口的法律水平。

6、发挥社区劳动站职能作用，为社区下岗失业人员提供各种短期职业信息培训，为下岗失业人员办理下岗再就业优惠证手续，认真搞好下岗、失业人员的求职登记、辖区内单位的用工登记。

第二篇：学习型社区创建工作计划

十六大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞，是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的，社区“三个文明”的建设，向“星级”社迈进。

怀德苑社区在各级的垂爱下，在创建学习型社区活动中了。今年八月，开始了“议行分设”的试点。“议行分设”制度的实施，使居民对社区建设的热情空前高涨，这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机，已，确立新的，使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体，再上新台阶。

一、理顺思路，创建合力

创建学习型社区是一项全民的工程，新、要求高、内容广，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共识，基础上全民的整体合力。

所谓理顺思路，把创建学习型社工作与创建“文明、示范”社区和创建“五有”党组织活动有机起来，与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来，与志愿者服务活动的起来，多管齐下，融会贯通。，在社区党总支部的下，抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容，党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作，借助于钟楼区党组织的师资力量，为党员系统学习十六大知识的机会。，社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表

组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作，把社区内重大问题的决策，先行交“社区党建议事会”。意见后，再交“社区代表大会”决策，社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿，地体现党对社区工作的，地驻社区党组织与社区党员的，地把和社区自治融为一体，构筑起的“、议事、决策、”的社区自治框架。，社区居委会委员与工作站人员努力社区建设的政策法规、规章制度的学习，“议行分设”制度下的社区工作的新理念，并能反省总结，为下一步的推开的经验。，志愿者服务活动，继承多样的文体活动，“戏曲大家唱”、“ 周三歌曲合唱日”、“跟我学舞蹈”等兴趣组活动，并适时地举行广场文艺演出活动。

第五，多样的科普教育活动，在寒暑假期间，组织青少年“科普兴趣”活动启发的性思维，从小养成爱科学、勤思维、多动手的好习惯。

第六，社区计划生育教育平台，宣传健康文明的婚育观和“性”观念，学习使居民家庭生活中问题的技巧，生活满意度，人生幸福感。

二、拓展载体，创建活力

在已有宣传橱窗、楼道文化、文艺活动等学习基础上，拓展载体，创建学习型社活力。

社区活动场地较紧张的客观情况，拟在社区开办夜校学习班，系列家庭心理健康讲座。

怀德苑社区是藏龙卧虎之地，真可谓人才济济，决心在整合人力

资源下些工夫，做些文章。在平时工作接触中，到怀德苑幼儿园老师中有不少较高艺术才能的老师，在新的一年中将共享幼儿园中的师制和设备资源，尝试举办艺术培训班。先举办一期陶艺培训班，居民踊跃的话再陆续举办钢琴培训班、二胡培训班等，用高雅的艺术来陶冶居民们的高尚情操。

社区艺术人才较多的（如书画、绒贴画、摄影等都有较高层次的获奖作品），设想在国庆节前夕组织一次社区艺术品展览，让居民们把“养在深闺人未识”的艺术品拿展示，组织居民观看并投票评选，让创作居民的才艺展示，让参观的居民美的享受。

为居民上网学习的，与文化宫科技学（校）院对口组织“欢乐家庭网上行”学习，使老人们跟上时代的步伐，的精神生活。

三、内涵，提升创建档次

社会的发展，人们生活节奏，各个领域的竞争态势愈来愈激烈，人们的心理也愈来愈大，心理疾患也较多，严重人们的身心健康。现在“健身”的概念已人心，“健心”的性在不久的将来也将被认识。最近常州市心理学会、常州市心理卫生中心在怀德苑社区已设置了心理求助信箱，按的要求，今后在学校、社区都将心理健康咨询室。

第三篇：创建学习型社区工作计划

创建学习型社区工作计划

一、指导思想和目标：

以“三个代表”重要思想为指针，以提高社区居民的综合素质为目的，充分利用社区资源的各种优势和发挥市民学校、精神文明建设宣传栏的作用，为社区居民开辟多种形式的学习教育途径，不断提高社区居民的生活质量和文明素质，构建健康文明的社区环境，推进现代化文明社区建设。

二、建立健全各项学习管理制度：

1、完善组织体系和规章制度，制定学习计划和措施。

2、抓好教师队伍建设，充分发挥社区教育志愿者的作用。

3、充实市民学校的师资力量，保证教育学时的落实和质量。

4、开设寒、暑假青少年教育课程，把学校教育与社区教育有机

地结合起来。

三、营造社区学习氛围环境：

1、发挥精神文明建设宣传栏的作用，定期更换学习内容，广泛

开展科普宣传活动。

2、充实教育图书内容，提高报刊及文化活动器材的利用率。

3、针对老年人的不同需求开设各类学习班，丰富他们的业余文

化生活，寓教于乐。

四、社区居民学习参与意识明显提高：

1、居民参加市民学校教育和活动每月一次以上。

2、学习小组开展各项活动每月一次以上。

3、社区成员收听、收看时事新闻，阅读报刊和健康书籍人数达

60％以上。

五、文明社区建设有实效：

1、社区卫生环境有明显改善，公用部位整洁率达95％以上。

2、社区治安情况良好，无重大治安灾害事故发生，妇女儿童及

老年人的合法权益得到有效保护。

3、社区学习型楼门、家庭数占总户数的30％以上。

4、社区志愿者队伍人数逐年上升，民事纠纷件数显著减少。

社区居委会

2011年4月14日

第四篇：XX社区创建学习型社区工作计划

XX社区“幸福社区”创建工作台账

2011年XX社区创建学习型社区工作计划

根据上级部门创建学习型社区要求，XX社区党工委高度重视学习型社区的创建工作，完善组织机构及各项规章制度，引导辖区居民确立清晰的共同学习愿望和终身学习理念。立足实际，开展各类内容健康、吸引力强的群众性文体活动和形式多样、具有较强针对性、实效性、普及性的宣传培训活动，不断提高居民的学习生活质量。建设办事处将结合自身的实际情况，努力创建有建设办特色的学习型社区，具体实施方案如下：

一、创建学习型社区的重要意义

创建学习型社区是贯彻党的十七大精神和实践“三个代表”重要思想的客观要求；是在基层落实创先争优工作的具体体现；是实现建设办全面、协调、可持续发展的重要举措；是提高辖区居民综合素质和社区综合服务水平的重要途径。

创建学习型社区，以社区发展目标为社区居民的共同奋斗方向，以推动社会全面进步和促进人的全面发展为核心，以提高社区居民的综合素质为目的，通过更新社区居民的学习观念和学习行为，建立社区化、开放式的学习型社区，加速知识更新，培养、造就、引进大批各级各类人才，使社区在未来的发展中具有持续的创造力和竞争力。

二、工作对象

1、围绕精神养老，突出老人群体教育。老有所学是体现精神养XX社区“幸福社区”创建工作台账

老的最好方式，XX社区以社区教育为切入点，进一步加强老年文化阵地的建设。健全老年文化活动室，给老人提供阅读、棋牌娱乐、健康咨询、健身辅导等服务。

2、围绕健康成长，突出青少年的教育。独生子女教育是人们关注的热点，家长的自身素质、教育方法直接影响孩子的健康成长。因此，将以社区文化服务中心的青少年俱乐部为主阵地。

3、围绕就业问题，突出弱势群体的教育。针对辖区下岗失业人员、外来流动人员，文化素质偏低，再就业比较困难的问题。我们将充分挖掘社区的技能资源，动员指导下岗失业人员参加技能培训班。为下岗失业人员、外来流动人员再就业创造条件。

三、具体要求

依据本计划的要求，制定出相应的老年群体教育的实施意见，明确教育活动的时间、地点、具体内容和教育方法。突出文化教育群体，要与开展丰富多彩的社区文体活动相结合。展示社区居民良好的精神风貌和学习氛围。开展科技、法律、卫生、健身进社区活动。邀请有关专家、学者、法律工作者、医务人员，为社区居民提供环保、保健、健身、食品卫生、法律咨询等服务。组织一次社区居民才艺展示活动，内容包括编织、书画、收藏、文学、摄影、花卉、盆景等。分明显的社区，应以丰富老年居民的生活内涵。

四、实施内容

1、学习政治理论知识。组织广大社区成员系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展XX社区“幸福社区”创建工作台账

观等科学理论，切实提高社区居民的政治理论素质。尤其要深入学习党的十七大精神，深入学习胡锦涛总书记“科学发展观总结大会”重要讲话精神，引导广大社区居民积极投身社会主义新农村的建设。

2、学习科学文化知识和就业技能。根据社区成员自身特长和爱好，组织社区成员学习科普、书画、环保、保健、家政、安全以及计算机、外语等方面知识，丰富社区成员的日常生活，促进社区成员素质的全面提高。同时，要积极组织社区下岗失业人员结合自身特长，参加各种再就业培训，掌握再就业技能。

3、学习市场经济理论和法律知识。组织广大社区成员学习市场经济理论、金融财务等方面知识，熟悉市场经济规则，提高参与经济建设能力。组织广大社区成员学习法律法规，增强法律意识，提高社区成员依法办事、依法维权、依法参与社区管理和社区民主自治的能力，做到学法、懂法、守法、用法，争做遵纪守法的好市民，共同维护社会稳定。

4、学习道德规范和文明礼仪知识。在社区广泛学习推广文明礼仪知识和公民道德规范，加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德的学习教育，加强未成年人思想道德教育，积极倡导健康文明的生活方式，不断提高社区居民的精神文明素质和社区文明程度。

第五篇：XX社区创建学习型社区工作计划

XX社区“幸福社区”创建工作台账

2011年XX社区创建学习型社区工作计划

根据上级部门创建学习型社区要求，XX社区党工委高度重视学习型社区的创建工作，完善组织机构及各项规章制度，引导辖区居民确立清晰的共同学习愿望和终身学习理念。立足实际，开展各类内容健康、吸引力强的群众性文体活动和形式多样、具有较强针对性、实效性、普及性的宣传培训活动，不断提高居民的学习生活质量。建设办事处将结合自身的实际情况，努力创建有建设办特色的学习型社区，具体实施方案如下：

一、创建学习型社区的重要意义

创建学习型社区是贯彻党的十七大精神和实践“三个代表”重要思想的客观要求；是在基层落实创先争优工作的具体体现；是实现建设办全面、协调、可持续发展的重要举措；是提高辖区居民综合素质和社区综合服务水平的重要途径。

创建学习型社区，以社区发展目标为社区居民的共同奋斗方向，以推动社会全面进步和促进人的全面发展为核心，以提高社区居民的综合素质为目的，通过更新社区居民的学习观念和学习行为，建立社区化、开放式的学习型社区，加速知识更新，培养、造就、引进大批各级各类人才，使社区在未来的发展中具有持续的创造力和竞争力。

二、工作对象

1、围绕精神养老，突出老人群体教育。老有所学是体现精神养

老的最好方式，XX社区以社区教育为切入点，进一步加强老年文化阵地的建设。健全老年文化活动室，给老人提供阅读、棋牌娱乐、健康咨询、健身辅导等服务。

2、围绕健康成长，突出青少年的教育。独生子女教育是人们关注的热点，家长的自身素质、教育方法直接影响孩子的健康成长。因此，将以社区文化服务中心的青少年俱乐部为主阵地。

3、围绕就业问题，突出弱势群体的教育。针对辖区下岗失业人员、外来流动人员，文化素质偏低，再就业比较困难的问题。我们将充分挖掘社区的技能资源，动员指导下岗失业人员参加技能培训班。为下岗失业人员、外来流动人员再就业创造条件。

三、具体要求

依据本计划的要求，制定出相应的老年群体教育的实施意见，明确教育活动的时间、地点、具体内容和教育方法。突出文化教育群体，要与开展丰富多彩的社区文体活动相结合。展示社区居民良好的精神风貌和学习氛围。开展科技、法律、卫生、健身进社区活动。邀请有关专家、学者、法律工作者、医务人员，为社区居民提供环保、保健、健身、食品卫生、法律咨询等服务。组织一次社区居民才艺展示活动，内容包括编织、书画、收藏、文学、摄影、花卉、盆景等。分明显的社区，应以丰富老年居民的生活内涵。

四、实施内容

1、学习政治理论知识。组织广大社区成员系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展

观等科学理论，切实提高社区居民的政治理论素质。尤其要深入学习党的十七大精神，深入学习胡锦涛总书记“科学发展观总结大会”重要讲话精神，引导广大社区居民积极投身社会主义新农村的建设。

2、学习科学文化知识和就业技能。根据社区成员自身特长和爱好，组织社区成员学习科普、书画、环保、保健、家政、安全以及计算机、外语等方面知识，丰富社区成员的日常生活，促进社区成员素质的全面提高。同时，要积极组织社区下岗失业人员结合自身特长，参加各种再就业培训，掌握再就业技能。

3、学习市场经济理论和法律知识。组织广大社区成员学习市场经济理论、金融财务等方面知识，熟悉市场经济规则，提高参与经济建设能力。组织广大社区成员学习法律法规，增强法律意识，提高社区成员依法办事、依法维权、依法参与社区管理和社区民主自治的能力，做到学法、懂法、守法、用法，争做遵纪守法的好市民，共同维护社会稳定。

4、学习道德规范和文明礼仪知识。在社区广泛学习推广文明礼仪知识和公民道德规范，加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德的学习教育，加强未成年人思想道德教育，积极倡导健康文明的生活方式，不断提高社区居民的精神文明素质和社区文明程度。