【培训课件】新编应用文写作教程【完整版 794p】

第一篇：【培训课件】新编应用文写作教程【完整版 794p】

食品安全法》的实施将会极大提高群众对于食品消费的积极性因为放下了心所以才敢放进了肚消费信心建立起来消费热情调动起来于国于民都将有极大益处2过去食品安全有两个顽疾一个是乱抽检乱收费另外一个是乱发布信息同一个企业产业有些部门发布说安全另外一些部门发布信息却说不安全由于监管部门的多头执法重复监管也无形中增加了企业的负担例如农产品的种植养殖由农业部门管食品生产由质监部门管超市商场等食品流通环节由工商部门管小餐馆大饭店等餐饮服务由食品药品监督管理局管对食品安全的监管机制人们笑称五龙治水等于无龙治水我国的监管模式原来是食品卫生部门一家负责但是由于食品生产的链条比较长从农田到餐桌一个部门管力不从心所以形成了多部门管理的监管体制但多部门管理易出现管理空白等问题以三鹿奶粉事件为例奶粉生产链条当中的奶站是哪个部门也不监管的真空地带教训非常深刻监管的真空地带怎么来弥补在《食品安全法》当中成立国家食品安全委员会是最重要的新措施新法重新明确了各个部门的监管职责确立了分段监管体制主要是卫生农业质检工商和食药监各司其职分别负责对食品安全风险的评估食品标准的制定对初期农产品对食品生产环节食品流通环节和餐饮服务方面的监管即从原料到产品从生产到流通餐饮的全程监管在此基础上设立国务院食品安全委员会加强对各个监管部门监管发挥协调组织惩治监督等职能作用最重要的是要锁定责任实现无缝对接纵要到底横要有边不能留任何真空设立食品安全委员会是对分段监管体制的很大推进因为有了一个国家层级的协调机构可以对各个下属监管部门的情况进行综合分析协调处理把安全漏洞补上3孩子们一放学就跑到学校周边的小吃摊买零食可那里的卫生根本没有保障吃坏了肚子可咋办我家孩子昨天中午在学校边上买了几种油炸食品回家后胃就不舒服下午还发生呕吐现象到医院检查确诊是因为食用不洁食物导致胃肠道疾病打点滴后症状才缓解这些路边摊卖的黑食品太坑人了有关部门是不是该管一管了3月17日中午记者走访齐齐哈尔部分中小学门前时发现这里已经被无证商贩围得水泄不通叫卖声此起彼伏商贩们将路边露天加工的黑食品销售给学生食品的卫生情况确实让人捏把汗当日11时05分某中学南门边的松树林里聚集了10多名售卖食品的小商贩销售的食品有炸鸡柳鸡串凉皮盒饭等他们将街路当成了加工厂在路边当场加工销售加工凉皮的妇女将案板支在路边后当街剁起了黄瓜再用手抓着凉皮与黄瓜丝拌在一起一名销售鸡柳的摊主在地上的一个大塑料袋里拿出已经切好的长条形鸡柳撒上淀粉然后把鸡柳露天摆放在摊床上任由街路飞起的灰尘落上记者在现场看到油炸鸡柳在这里很好卖都是用纸袋装着一袋3元钱学生们你一袋我一袋抢着买记者买了一份鸡柳和摊主闲聊起来你们在这卖没人管吗咋没人管我们每天要交15元的卫生费每个月还要交100块钱的占道费要不城管早把我们撵走了那你们有

证照和健康证吗商贩不耐烦地说在这里摆摊用不着证11时30分记者来到齐齐哈尔大学后身的一处露天市场此时正值饭口这里卖食品的小商贩更多有二十多家一个卖海鲜一元煮的摊床距离104路车站仅两三米远几分钟一趟的公交车每次驶过都扬起一阵尘土许多学生就在这些灰尘中吃着手里的肉丸一个卖切糕的小贩也将摊床摆在了公共汽车站前切糕上面只盖了一层塑料布塑料布上落满了灰在卖切糕的小贩身后不远一个卖卷饼的小商贩竟用刚摸过钱的手给学生卷饼在点了几样油炸食品后记者和一位炸鸡肉串的商贩聊了起来这位商贩向记者透露他炸鸡肉的油一个月换一次用他的话说他是干这行里最干净的一个了别人都几个月一换记者注意到这个商贩炸鸡肉时油锅内的油冒的沫子太多不注意还真看不清炸的是什么11时50分在市职业教育学院正门对面一个烤鱿鱼的小商贩抢占了有利地形大声地吆喝着面前的铁板上放着正在烧烤着的鱿鱼没有任何遮挡制作烤鱿鱼的铁板上面掺和着油灰和泥记者在走访时发现个人加工点制作的无证盒饭成为大部分学生选择的美味午餐一到中午放学个人加工点制作盒饭的人员便忙活起来将整箱盒饭摆到学校围墙外等待 着学生的到来一些学校为防止外来人员随便进入并没有敞开大门商贩们就通过学校的铁栅栏向校园内的学生出售食品记者询问一些学生是否考虑过这些路边食品存在卫生安全隐患大多学生对此反应十分淡然在采访中记者发现校园周边摊贩还有出售凉皮夹馍拌菜炒饭鸡肉串烤地瓜烤香肠烤冷面等多种食品这些食品多为现场加工加工地点都在街路边街路上行人和车辆十分稠密这些露天经营的摊贩缺少必要的防尘设施加工原料的来源也令人担忧42007年7月河南省沈丘县老城镇邵庄村5岁的女孩焕焕和其3岁的弟弟因吃了一种叫辣条的小食品3个小时内相继死亡2007年10月份国家发改委教育部卫生部国家工商总局国家质检总局国家食品药品监管局等单位共同实施全国青少年儿童食品安全行动转眼间近一年的时间过去了农村孩子的零食卫生情况是否得到改善了呢记者对沈丘县几个乡镇小学周边小卖部所卖小食品的现状进行了调查2008年5月5日上午11时30分记者来到留福镇世纪小学在校门口附近一家小卖部的简易桌子上凌乱地摆放着各种小食品生肖糖汽水可乐糖嘻唰唰超级果冻炸牛排桔子派果汁软糖可乐可乐冲剂鲜果派果味可吸饮品等小食品充斥着记者的眼睛与此同时记者在这些食品包装上均没有找到QS标志和生产日期放学的铃声刚响孩子们就冲出了校门纷纷围在了小卖部门前1角钱的果味棒5角钱的雪糕等都是孩子争相购买的主要目标摊主告诉记者这些食品的购买对象主要是小学生大部分农村孩子的父母不在家都是爷爷或奶奶给一点钱身上的零花钱很少这些食品非常便宜价格一般是1角2角很少有超过5角的很受孩子们喜欢据该小卖部的女摊主估计平均每天能卖200元左右 下午1时30分许记者来到留福镇中心小学这所学校

门口有2个简易摊点一张带轮的床上摆放着各种小食品苍蝇在上面飞来飞去旁边立着1个冰箱摊位周围和该校大门口东侧孩子们丢弃的食品包装袋随风飘舞由于当日气温在30℃左右孩子们到学校时几乎都热得满头大汗许多孩子就到小摊点买冰棒冰袋等冷饮降温生意十分火爆其中最受孩子们欢迎的是一种叫鲜橙多的饮料350ml装记者看到该饮料包装十分粗糙且商标字体模糊瓶壁发黑瓶口处更甚瓶内液体混浊有悬浮物校门口的一位女摊主告诉记者她卖的饮料有两种一种是2元1瓶一种是5角1瓶女摊主兴奋地告诉记者5角1瓶的卖得非常快每天能卖二三百元呢据女摊主介绍她们所卖的食品价位一般是1角2角超过5角的食品就是高档的农村孩子的零花钱不多越便宜的东西越好卖她们的货有从沈丘批发的也有从临泉购进的经观察在通往该小学的路上至少有4家类似的小摊点在营业5月5日下午5时40分许记者赶到石槽中心小学门口学生们已放学门口两个摊位的老板正在收摊一名老太太 告诉记者辣条现在不让卖了但是学生们爱吃她就偷偷地进了一些辣条已收回家了见记者有意购买就急忙到马路对面一院内取片刻之后老太太拿着一袋辣条刚出院门却被路边一名五十多岁的男子一把夺下该男子随即进院并关上大门在刘庄店中心小学门口儿童食品状况也不容乐观学校门口附近的小摊上堆满了全英文包装的果味棒没有任何标识的冰袋冰棒据老城镇一位姓薛的小学校长介绍目前她所在的学校有80的学生家长外出打工孩子由爷爷奶奶或亲戚看管记者在与老城镇一位老人攀谈时了解到他们村每个人仅有08亩地年龄小的孩子根本分不到地庄稼的收成只能解决温饱由于附近没有企业为了补贴家用村里大部分年轻人外出打工孩子只能留给老人看管小孩子都爱吃零食虽然家里不富裕我每天也要给孙子孙女几角钱不然小孩子要哭闹如果不给孩子钱被儿子儿媳知道了因为几角钱生气划不来至于孩子花钱买什么吃了吃的东西干不干净卫不卫生我就不知道了老人无奈地说5月6日记者对沈丘县文明路上的小食品批发市场进行了调查在文明路路北的一家食品批发店记者以进货为由进店调查店门口摆放着两个半米高的透明塑料袋里面装满了锅巴塑料袋上没有品名产地生产日期等任何字样和标志该店姓王的老板表示这些货是昨天刚进的卖得很好根本不存在过期问题你放心产品质量在店内整袋的江米糕江米团及一些记者说不上名称的小食品被横七竖八地摆放着王老板告诉记者这些小食品是从河北邯郸周口等地购买的在文明路路南一家食品批发店内记者看到几十种包装粗糙的小食品被凌乱地摆放在一起在墙边有一种类似麻糖的食品一根根黏连着上面布满了灰尘该店女老板告诉记者这些小食品城市里的孩子根本不吃主要卖给农村的小卖部学校附近的小摊点销售情况很不错如果批发价格更优惠5月8日下午记者来到安徽省临泉县张营镇进行调查在该镇的王海军超市临泉县周桥供销社日杂商行及一些小

学门口的摊点出售的饮料绝大多数没有QS标志随后记者和安徽省临泉县工商局取得联系该局工作人员随即对这两家超市进行了查处工商局工作人员在王海军超市查获没有QS标志的甜橙30件每件20瓶同时查获无QS标志且全英文标识的果味棒71件每件80支据该超市老板介绍甜橙批发每件仅55元每瓶均价为0275元小摊点零售每瓶05元果味棒每件仅4元每支均价为005元小摊点零售每支01元由于该超市无法提供这两种产品进货发票和当批次质检报告工商局工作人员随即对货物进行暂扣在临泉县周桥供销社日杂商行工商局工作人员查获甜橙3件无QS标志的鸿运果味饮料17件每件24瓶其中部分果味饮料已变质里面有大量的白色悬浮物经调查王海军超市销售的凯旋果味棒饮料甜橙饮料单瓶包装上均无生产日期生产厂名生产厂址生产许可证标识及编号属三无食品临泉县周桥供销社日 杂商行销售鸿运果味饮料单杯包装上只标注有阜阳市颍州区鸿运食品饮料厂及厂址而无生产日期生产许可证标识及编号甜橙饮料单杯包装上无生产厂名厂址生产日期生产许可证标识及编号根据《中华人民共和国产品质量法》第二十七条《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》第三十四条规定和《关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》

第五条第一款规定认定临泉县王海军等两单位三无食品属销售不符合法定要求产品行为依据《关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》第五条第二款规定拟对当事人予以行政处罚2008年5月9日临泉县工商局以涉嫌生产无生产许可证饮料将甜橙饮料的生产厂家临泉县永正饮料厂案件移送临泉县质量技术监督局并将鸿运果味饮料的生产厂家阜阳市颍州区鸿运食品饮料厂案件线索向阜阳市颍州区质量技术监督局移送同时临泉县工商局从校园周边食品安全集贸市场卫生清理办公场环境及儿童疾病防治等3方面开展工作并成立4个督查组截止目前全县工商系统除对所有集市食品经营户进行清理外又对全县528所学校周边食品安全进行了整治立案31起5记者从黑龙江省质量技术监督局获悉2008年以来齐齐哈尔市质监局昂昂溪分局高度重视食品安全工作积极探索并采取有效措施建立专项整治长效监管模式牢固构筑点线面相结合的立体化食品安全监管防线一是在点上做文章在完善和落实食品安全责任制的前提下对每个食品生产加工企业和

第二篇：新编应用文写作教程

一悼词的概念和种类 一悼词的概念 悼词是对死者表示哀悼的话或文章它有广义和狭义之分广义的悼词指向死者表示哀悼缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体悼词是指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章今天的悼词是从古代的诔辞哀辞吊文祭文一步步演化而来的 二悼词的种类 悼词分类有不同的角度和标准 1按照用途分 1宣读体悼词 这种悼词专用于追悼大会由一定身份的人进行宣读它是对在场参加追悼的同志讲话而不是对死者讲话悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思同时勉励群众化悲痛为力量宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主而不以个人抒情为主另外宣读体悼词受追悼大会本身的时间地点条件的限制在形式上相对来说也较为稳定 2艺术散文类悼词

这类悼词内容广泛包括所有的向死者表示哀悼缅怀与敬意的情文并茂的文章这类文章大都发表在报刊杂志上这种文章通过对死者过去的事情的回忆展现死者的品质和精神虽志在怀念但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上 2按照表现的手段分 １记叙类悼词 记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主并适当地结合抒情或议论这是现代悼词最常见的类型朴实的记叙文体字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式如朱自清《哀韦杰三君》

2议论类悼词 以议论为主抒情叙事为辅的悼词这类悼词重在评价死者对社会的贡献议论类悼词能够和现实生活紧密结合是社会意义较强的一种哀悼文体如恩格斯《在马克思墓前的讲话》

3抒情类悼词 这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主并适当地结合叙事或议论抒情类悼词经常以抒情散文的形式出现文学色彩浓厚能在情感上打动人它与一般抒情散文的不同在于悼词的情感不同于普通的情感它崇高而真挚质朴而自然如郭沫若的《罗曼·罗兰悼辞》 二悼词的写作格式 通常来讲悼词没有固定的格式但宣读体悼词形式却相对稳定这里主要介绍一下宣读体悼词的格式与写法 宣读体悼词主要由三部分构成 一标题 标题的组成方式有两种情况 １直接由文种名称承担标题如《悼词》 ２由死者姓名和文种名共同构成如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》 二正文 悼词的正文通常由开头主体结尾三部分构成 １开头 以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的尽可能全面而准确地说明死者的职务职称和称呼以示尊崇要注意这些称呼之间的先后排列顺序 接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞以及享年等 ２主体 承接开头缅怀死者这是悼词的主体部分该部分主要由两方面组成一是介绍死者的生平事迹即对死者的籍贯学历以及生平业绩进行集中介绍应突出死者对人民对社会的贡献二是对死者的思想精神作风品质修养等作出综合的评价介绍其对他人和社会产生的积极影响如鼓舞激励了青年人为后人树立了榜样等该部分的介绍可先概括地说再具体介绍也可先具体地介绍再概括地总结 ３结尾 主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习继承其未竟事业化悲痛为力量为国家为社会作出更大的贡献等内容最后要写上永垂不朽精神长存之类的话 悼词的结尾要积极向上不应该是消极的所以最后的结尾尽量不用安息吧这句话因为安息吧是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话这里面含有人生在世是痛苦的只有死后才能幸福的消极思想 三落款 悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可 三悼词写作应注意的问题 一悼词以悼为中心饱含深情全文要写得深沉庄重肃穆但不要低沉伤感凄惨要达到哀悼死者激励后人的目的 二悼词的作者对所悼念的对象应该比较了解悼词所写的死者生前的经历对国家对人民的贡献材料必须真实既不夸大也不能缩小对死者的评价要恰如其分既不要无原则地颂扬也不要故意贬低对死者的缺点一般不要写入悼词悼词写好后最好征得死者单位或家属同意 例文811 悼词 同志们朋友们 今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部×××同志 ×××同志因患肝癌病医治无效于2006年6月15日晚9时15分在××市人民医院与世长辞享年91岁 ×××同志1925年4月生于广东省××县1947年5月参加革命工作1949年12月加入中国共产党解放前夕担任东江荻恿缭薄＝夥后任××县粮食局科长副局长××公社副书记书记后任××市财政局副局长××集团公司党委书记兼董事长1985年5月离休

在几十年的革命生涯中×××同志忠于共产党热爱祖国热爱人民在错误路线干扰下受到极不公正的待遇蒙冤10多年仍坚贞无悔坚持革命信念其高尚的品格勘为后人楷模

×××同志一生勤勤恳恳任劳任怨他无论是在行政管理岗位还是在企业管理岗位他总是一心扑在工作上敬业爱岗廉洁自律×××同志为人正直谦虚谨慎生活节俭家庭和睦对子女从严管教严格要求 ×××同志的逝世使我们失去了一位好同志他虽离我们而去但他那种勤政廉政和无私奉献的精神仍值得我们学习和记取我们要化悲痛为力量以×××同志榜样勤奋学习和努力工作再创佳绩以慰×××同志在天之灵

×××同志精神永存 ×××集团公司 二○○六年×月×日 评析

这篇悼词以沉痛的语气介绍逝者的姓名逝世原因享年追述逝者的主要经历和对国家对人民所作的贡献给予了恰如其分的评价最后勉励生者化悲痛为力量学习逝者的优秀品质写得深沉庄重但又

不

低

沉

伤感达到哀悼死者激励后人的目的 第四节 欢迎词欢送词答谢词 欢迎词 一欢迎词的概念特点和种类

一欢迎词的概念

欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿

近年来各地纷纷举办各种内容和形式不同规格和规模的节庆活动按照惯例和程序在节庆活动开幕式上常常要由一位东道主方面的要员向来宾敬致一篇热情洋溢的欢迎词那么撰写一篇合乎规范的节庆活动欢迎词自然就是活动筹备过程中一项不可忽视的细节工作了 二欢迎词的特点 １欢愉性 中国有句古话是有朋自远方来不亦乐乎所以致欢迎词当有一种愉快的心情言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚只有这样才可给客人一种宾至如归的感觉为下一步各种活动的完满举行打下好的基础 ２口语性

欢迎词本意是现场面向宾客口头表达的所以口语化是 欢迎词文字上的必然要求在遣词用语上要运用生活化的语言即简洁又富有生活的情趣口语化会拉近主人同来宾的亲切关系 三欢迎词的种类 1．从表达方式上分 1现场讲演欢迎词 一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头发表的欢迎稿 ２报刊发表欢迎词 这是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿它一般在客人到达前后发表 2．从社交的公关性质上分 1私人交往欢迎词 私人交往欢迎词一般是在个人举行较大型的宴会聚会茶会舞会讨论会等非官方的场合下使用的欢迎稿通常要在正式活动开始前进行私人交往欢迎词往往具有很大的即时性现场性 2公事往来欢迎词 这样的欢迎词一般在较庄重的公共事务中使用要有事先准备好的得体的书面稿文字措辞上的要求较私人交往欢迎词要正式和严格 二欢迎词的写作格式

欢迎词一般由标题称呼正文落款组成一标题

欢迎词的标题一般由致词人致词场合和文种三要素构成如××在××会上的欢迎词或在××招待会上的讲话还可以单独由文种命名如欢迎词在首行正中书写标题 二称呼 在开头顶格书写被欢迎者的称呼要写明来宾的姓名称呼如尊敬的各位先生们女士们亲爱的××大学各位同仁等后要冒号个人姓名要用尊称 三正文 首先要说明致词者代表什么人向哪些来宾表示欢迎接 着阐述来访或欢迎的意义作用或赞扬客人的成就贡献或回顾双方的交往和友谊最后再次表示欢迎之意以及对今后的祝愿和希望 四落款

要署上致词单位名称致词者身份姓名并署上成文日期 三欢迎词写作的注意事项

欢迎词是出于礼仪的需要而使用的因此要十分注意礼貌具体而言要注意以下几点

一称呼要用尊称感情要真挚要能较得体地表达自己的原则立场 二措辞要慎重勿信口开河同时要注意尊重对方的风俗习惯应避开对方的忌讳以免发生误会

三语言要精确热情友好温和礼貌

四篇幅短小言简意赅一般欢迎词都是一种礼节性的外交或公关辞令宜短小精悍不必长篇大论 欢送词 一欢送词的概念特点和种类 一欢送词的概念 欢送词是行政机关企事业单位社会团体或个人在公共场合欢送友好团体回归或亲友出行时致辞的讲话稿 二欢送词的特点 １惜别性 有句古诗说的好相见时难别亦难中国人重情谊这一千古不变的民族传统精神在今天更变得可贵欢送词要表达亲朋远行时的感受所以依依惜别之情要溢于言表当然格调也不可过于低沉尤其是公共事务的交往更应把握好分别时所用言辞的分寸 ２口语性 同欢迎词一样口语性也是欢送词的一个显著特点之一遣词造句也应注意使用生活化的语言使送别既富有情趣又自然得体 三欢送词的种类 欢送词同欢迎词在分类上大致一样这里不详加说明 只作一简单的列举 １按表达方式来分可分为现场讲演欢送词和报刊发表欢送词两种 ２按社交的公关性质来分可分为私人交往欢送词和公事往来欢送词两种 二欢送词的写作格式 同欢迎词一样欢送词也由标题称呼正文和落款构成一标题

同欢迎词的标题大体相同或由欢送对象与文种构成如欢送×××归国的讲话或单独以文种名为标题如欢送词

二称呼

与欢迎词的写法相同

三正文

首先简要表达真挚热情的欢送之意接着叙述被送 者或宾客的成绩贡献或双方的友谊并对此做出积极的评价最后要再次表达惜别之情以及对被送者或宾客的希望勉励

四落款 与欢迎词的写法相同 三欢送词的写作要求 一称呼用尊称注意宾客身份致辞要恰到好处感情要真挚诚恳而且要健康 二措辞要慎重勿信口开河要尊重对方风俗习惯以免发生不该发生的误会

三语言要精确热情友好温和礼貌

四要言简意赅篇幅不宜过长欢送词也是一种礼节性的社交公关辞令要短小精悍这样更宜于表达主人的尊重和礼貌 答谢词 一答谢词的概念种类

一答谢词的概念

答谢词是指特定的公共礼仪场合主人致欢迎辞或欢送词 后客人所发表的对主人的热情接待和关照表示谢意的讲话答谢词也指客人在举行必要的答谢活动中所发表的感谢主人的盛情款待的讲话 二答谢词的种类 依据不同的致谢缘由和致谢内容答谢词可划分为两个基本类型

1谢遇型答谢词

遇招待款待谢遇型答谢词即用来答谢别人的招待的致词它常用于宾主之间既可用于欢迎仪式会见仪式上与欢迎词相应也可用于欢送仪式告别仪式上与欢送词相应

2谢恩型答谢词

恩受到的好处即别人的帮助谢恩型答谢词即用来答谢别人的帮助的致词它常用于捐赠仪式或某种送别仪式上例如1998年长江中下游地区的灾民在接受全国各地捐赠物品的仪式上在洪水退后为抗洪抢险的解放军战士送行的仪式上就都使用了这种答谢词 二答谢词的写作格式

答谢词一般由标题称呼正文结语组成一标题

在第一行居中的位置上写上答谢辞词

二称呼 另起一行顶格写致辞对方的姓名头衔既可以是广泛对象也可以是具体对象称呼后加冒号以引领全文

三正文

正文一般包括以下几方面内容

首先对主人的盛情表示感谢表达出自己的荣幸与感激这是答谢词的写作重点

其次畅叙情谊或表明自己来访的意图诚意效果意义或褒扬对方的成就贡献

再次应提出与对方进一步发展关系的强烈愿望 四结语

再一次用简短的语言表示感谢 三答谢词的写作要求

一客套话与真情

在礼仪场合必要的客套话是不能省略的比如感谢致敬之类热情洋溢充满真情的词语 二尊重对方习惯 在异地做客要了解当地的民情风俗尊重对方习惯 三注意照应欢迎词 主人已经致词在前作为客人不能充耳不闻答谢词要注意与欢迎词的某些内容照应这是对主人的尊重即使预先准备了答谢词也要在现场紧急修改补

第三篇：新编应用文写作教程问答题

新编应用文写作教程问答题

1.请示与报告的区别：

（1）行文目的不同：请示需要上级机关作出明确答复，具有呈请性；报告不需要答复，具有呈报性。

（2）行文时间不同：请示在工作行动之前行文；报告在工作结束或进程中，以及情况发生之后行文。

（3）结尾写作不同：请示一般为“当否，请批复”，不可用“请批转各地执行”；报告可用“以上意见如无不妥，请批转各地执行”。

（4）写作结构不同：请示先说明请示原因，再写请示事项；报告一般先概括基本情况，然后再写主要成绩、经验、教训、存在问题、解决问题的对策、今后的安排；报告不能夹带请示内容，请示可以带有报告内容。

2.总结的写作要注意哪些问题？

（1）标题：总结的标题形式不一，要根据总结的具体内容、目的和要求来拟定。

（2）正文：总结的正文一般由开头、猪蹄、结尾三个部分组成开头：开头部分又称前言、导语，一般单独写。

主体：它是正文的主要部分，对总结的具体内容进行阐述，一般包括主要成绩、基本经验、存在的问题三个方面。

结尾：结尾一般是写今后的打算和努力的方向，有时也可将工作中存在的问题

写在这一部分里，再写打算。

以上是正文的三个部分，但不是每一个总结都要这样写，而是要根据总结的要求和总结的中心思想去拟定它的写法。总之，总结的正文部分的写法，由于侧重点不同，可以灵活安排。

（3）署名：如果单位的名称在标题中或标题下面已经写明，这里就不在重复，如果在标题

中或标题下面没有写明，就应该在正文后的下方写明。要注意的是，单位总结的署名，一般不放在落款处，而要放在标题中或标题之下，个人呢总结的署名，一般都写在正文的右下方。

（4）日期

3.通报与通告有哪些区别？

（1）使用范围不同：通报一般都有收文机关，往往以文件形式发送；通告是普通型公文，没有确定的收文机关。

（2）承担功能与制发时间不同：通报用于表彰先进，批评错误，通报信息，在事情发生过

程中或结束后制发；通告用于发布法规或告知，作用是防范于未然，因此必须在事前制发。

4.批复有哪些特点？怎样理解这些特点

（1）被动性：批复必须依赖请示而存在。先有请示，后有批复。任何一份批复都是针对请

示而作出的。

（2）针对性：批复的内容是由请示的内容来决定的，且批复的主送单位只能是请示单位，涉及的有关单位必要时可以抄送，但范围必须由一定的限制。

（3）权威性：下级机关必须执行上级机关的批复意见。

批复按其适用范围分，有只复请示机关的批复，其发送对象唯有请示机关；

有在复请示机关的同时抄送有关机关的批复，其所批复事项具普遍性，除请示机关外，还需各有关机关知道。

5.会议记录和会议纪要有何异同？

会议纪要与会议记录都是会议文书，都具有很强的纪实性。二者的主要区别是：

（1）对象不同：会议记录一般是有会记录凡属正式会议都要作记录，作为内部资料，用于

存档备查以及进一步研究问题和检查工作的依据；会议纪要主要记述重要会议

情况，只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时，才有必要讲会议记录

整理成会议纪要。

（2）写法不同：会议记录作为客观纪实材料，无选择性、提要性，要求原原本本地记录原

文愿意，且必须随着会议进程进行，越详细越好；会议纪要则有选择性、提要

性，不一定要包容会议的所有内容，而且必须在会议结束后，在会议记录的基

础上加工整理而成，它集中反映了会议的精神实质，具有高度的概括性和鲜明的政策性。

（3）作用不同：会议记录不具备知道工作的作用，一般不向上级报送，也不向下级分发，只作为资料和凭证保存；会议纪要经过领导机关审批，就可以作为正式文件印

发，有的还直接在报刊上发表，让有关单位贯彻执行，因此它对工作有指导作

用。

（4）性质不同：会议记录是会议情况的记录，知识原始材料，不是正式公文，一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要则是正式的公文文种，通常要在一

定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

6.计划有哪些特点？如何理解这些特点

（1）预期性：计划是对即将从事的工作或完成的任务所作的预想，所要解决的是做什么、怎么做、何时做完的问题。

（2）执行性：计划是组织为完成某个时期组织目标而制订的执行文件，是对未来的工作和

任务的指南，在制订时一定要考虑到如何执行。

（3）可行性：所谓可行性是指计划中确定的组织目标要行得通。可行性是工作能否顺利实

施的保障，一个有实用价值的计划应该是实施者通过一定的努力能够完成和实

现的“蓝图”。

（4）灵活性：俗话说“计划赶不上变化”。在现实工作中还存在着一些我们无法预料的事情，也就是说我们制订计划时所作的预想还带有一定的主观性。制订计划要留有余

地，充分考虑到我们无法预料的种种因素，以免发生意外情况时手足无措。

7.请示有哪些特点？

（1）一般时间性较强：请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因

此时间性强。

（2）一事一请示

（3）一般主送一个机关，不多头主送：如需送其他机关，应当用抄送形式，不得在请示的同时又抄送下级机关。

（4）应按隶属关系逐级请示：一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接

主管部门。

第四篇：应用文写作教程

应 用 文 写 作

第一章概 述

第一节 应用文写作的学习意义

应用文是人们在现实社会生活中经常要使用的一种写作文体。在现代社会中，随着人们社会交往与政治生活的日益丰富多彩，应用文写作的作用尤为突出，因此，应用文写作能力是一个现代人生存所必备的能力之一，是构成一个现代人综合素质的重要因素之一。

首先，写作作为人们进行交际、沟通思想、传递信息的重要手段，是每一个现代人都必须掌握的一门基本技能。

美国根据调查归纳出衡量工程师能力的八条标准，其中“用口述和笔述表达意见的能力有特殊的技巧者”为上等。

其次，在当今的信息社会，文字或文章作为信息生产、贮存、处理、传播、交流的一种主要手段或媒介仍然起着显著的作用。

国外一些专家、学者把人们的阅读和写作技能称为“第一文化”，把掌握电子计算机语言称为“第二文化”，而“第一文化”又是获得“第二文化”的前提和基础。

在美国大学里，不论学什么专业，都要进行作文的训练，要求把信息和观点真正用国语准确地、有效地记述下来；

日本研究生院院长：“经过调查，许多理工科毕业生认为，对他们最有用且需要进一步加强的课程，一是代数，二是物理，三是作文。”

美国社会学家约翰．奈斯比特在《大趋势》中强调，未来社会有五个急待加强的重点，其中第四个是“再这个文字密集的社会里，我们比以往更需要具备基本的读写技巧。”

第二节 本课程教学内容、教学特点及教学要求

〈一〉、教学内容

本课程共30课时。主要内容包括日常应用文体、计划、总结、演讲稿、行政公文、新闻、求职文书和商业广告等的基础知识和写作实践。〈二〉、教学特点

本课程是一门综合性、实践性、程式性很强的课程。在讲授和学习过程中尽量与公务员考试内容相结合。

〈三〉、教学要求

1、端正学习态度和明确学习目的；

2、强化写作实践和课堂考勤制度；

3、按要求按时完成作业。

第二章应用文写作的基础知识

一、主题与材料

（一）、主题

1、主题的形成主题是文章的内容要素之一，是指文章所表现的中心主张、思想观点和目的、意图，是作者对客观事物和问题所持有的看法和评价。它是文章不可缺少的核心要素之一。

一般来说，主题的获得要依靠写作者直接的社会生活体验和他人的间接经验才能获得。写文章确定主题须“材料先行”。

主题是文章的统帅和灵魂，是衡量一篇文章价值的主要标准。

主题的提炼要正确、鲜明、集中、深刻和新颖。

2、实用文体主题的表现：

方式：（1）、直接阐述；

（2）、片言居要；

（3）、善用标题。

要求：（1）、单一集中，“一文一事”；

（2）、“以意役法”。

（二）、材料

1、含义与种类：

从广义上讲，材料是指作者为了写作目的而收集、积累的全部资料。从狭义上讲，材料是指为着某一写作目的而收集、摄取并写入文章中的一系列事实或论据。

其种类有：直接材料和间接材料：事实和理论材料；主要材料、次要材料和典型材料等。

2、材料的积累方法：

观察体验；

调查采访；

查阅资料。

3、材料的选取要求：

真实；准确；典型；新颖；充分。

（三）、结 构

1、含义：

结构是文章表现形式要素之一，是指文章内部的组织和构造，亦即安排和组织材料的方式。

2、结构的内容和方式：

（1）、选择角度；

（2）、设置线索；

（3）、安排层次；

（4）、划分段落；

（5）、设计开头和结尾；

（6）、处理过渡和照应。

（四）、表达方式：

1、叙述：对人、事和环境作交代和表述，一般分为顺叙、倒叙、插叙和分叙等。

2、描写：对人、事和环境作具体的刻画和生动描绘，使对象形象、逼真。

3、议论：对客观事物进行分析、评论，以直接表明观点和态度。议论由论点、论据和论证三要素构成。

4、说明：对事物的性质、状态、特征、成因、构造、功能、用途所作的介绍解说和阐释。其特点是客观、冷静、准确。

5、抒情：在文章中作者抒发主观感受和思想感情的方式。

（五）、语言要求：

1、合体、得体；

2、准确、顺达；

3、简洁、明快；

4、生动、有力。

第二章 日常应用文的写作

第一节 常用礼仪文书的写法

一、请柬的写作：

〈一〉、特点：语言雅致；制作精美。

〈二〉、格式：一般由标题、正文两部分组成。

标题：位置居中；要求美观、大方、醒目；

正文：一般由被邀请者、邀请事由、结束语、邀请者和日期五部

分构成。

（例文）

（正面）

1898年1998年

纪念北京大学建校一百周年

请柬

（背面）

某某某先生：

兹定于五月五日上午九时，在北京大学会议厅隆重举行北京大学建校一百周年纪念学术大会，敬请光临。

（附乘车券张）

北京大学

一九九八年四月十日

二、祝贺词写作：

（一）、含义：

祝贺词是指对人、对事表示祝贺的礼仪文书。有“祝”和“贺”两方面含义。“祝”有良好的祝愿和希望之意思；“贺”有庆贺、道喜之意。前者用在事情的起始，后者用在事情的完结之后。

（二）、写法：

结构上由标题、正文两部分构成。

标题：一般要标明用何种文体写的，如“贺信、贺电”等，有的要求写出事由。

正文：由称呼、主体、结束语和落款组成。

第二节告启文书的写作

一、启事的写作：

启事与布告、通告均属公开文告，但有不同。布告法规性强，具有较为严格的约束力，而启事则无；与通告相比，通告重在“告”，而且发出通告的是单位而非个人；启事无论个人或单位均可使用，且重在启，即表白自己，不对别人发生任何支配作用。

启事由标题、正文、署名三部分构成。

1、标题：位置居中；醒目、简洁。注意不要将“启事”写成“启示”。

2、正文：包括所要陈述的事情和陈述该事物的旨意。其行文特点为：

（1）、陈述性；

（2）、公告性；

（3）、单一性。

3、署名

（例文）

正大国际财务有限公司

招聘启事

正大国际财务有限公司是经中国人民银行总行批准，泰国正大集团在上海的独资金融机构，也是第一家外商独资财务公司，本公司因业务发展需要，经全国人才流动中心批准，现诚聘如下人员：

1、资金计划与管理人员：担任过金融机构资金组织筹划工作，精通国际理论与务实。

2、外汇交易人员：具有扎实的国际金融知识，一流的英语综合运用能力，良好的心理素质，数理分析能力，反应敏捷，曾从事过该业务，并有良好的业绩者。

3、投资信贷管理人员：在金融机构或相关部门从事五年以上投资信贷工作，参与并负责过大中型项目的评估和管理工作，擅长项目可行性分析，具有企业诊断和财务分析能力。

4、会计主管：具有五年以上外汇银行财会工作经历，会计师以上职称，精通外汇银行业务，担任过会计主管者优先。

5、秘书：具有较强的英语语言表达和文字处理能力，善于公共交际，熟练掌握中英文打字技术，有金融、财会背景知识者优先，25岁以下。

基本要求：应征者须身体健康，事业心强，为人正派，具有大学本科以上学历，熟练掌握英语、金融、财会知识，具有计算机操作技能，能够长期适应流动性工作，易于合作，具有良好的处理人际关系能力。老少边穷地区，从事中小学教育工作的应职人员须由当地人事或教育部门同意调出的证明文件。

凡符合上述专项条件和基本要求，有志于本公司事业者（优先考虑留学归国人员），请于一个月以内将求职书（阐明工作能力和设想、存在的困难）、简历、近照寄来。所寄个人资料恕不退还，谢绝来电来访。初审合格者，由公司发复试通知。

联系地址：正大集团驻京办事处，北京建国门外大街19号，国际大厦1202室。邮编：10000

4二、声明的写作：

（一）、特点：

不同于启事和海报。

1、行文须严肃、庄重；

2、语气要肯定，态度明朗；

3、内容合法、合公认事理的要求；

4、表述准确、清楚、有分寸；

5、语句简练、明确。

（二）、结构：由标题、正文和签署三部分构成。

标题：

1、简明标题；

2、单位+文种；

3、事由+文种。

正文：由引言、主体和结语三部分构成。

签署：声明人签名、用印和声名发布时间三大项组成。

三、海报的写作：

1、文字海报；

2、美术海报；

构成内容：一是标题；二是实质性说明部分；三是诱导鼓动宣传部分。词组和短语是其语言表述的主要手段。

第三章计划的写作

一、含义及分类：

计划，是预先对一定时期内的学习、工作、生产等所做出的科学性部署和安排。简言之，计划是做事的预先和打算的书面化。

规划、纲要、安排、打算、要点、方案、意见、设想等都属于计划。

1、按时间分类，有：

近期计划（、季度、月份、周计划）、长期计划。

2、按性质分类，有：

生产、经营计划、工作计划、学习计划、科研计划、教学计划、文体活动计划等。

3、按范围分类，有：

个人计划、部门和单位计划、企业计划、地区计划、系统计划、国家计划、国际协作计划等。

4、按内容分类，有：

综合计划（全面计划）、专题（专项）计划。

5、按作用分类，有：

指导性计划、指令性计划等。

6、按形式分类，有：

文件式计划、表格式计划及文字表格式计划。

以上种类，通常可以重复。同一份计划使用不同的标准划分，可以划入几个种类。之所以分类，只是为了教学和研究的方便。

二、特点和作用：

特点：

1、预见（期）性

2、目的性

3、可行性

4、约束性

作用：

第五篇：新编应用文教程答案

新编应用写作教程期末试卷答案

一、单项选择题：

1、D2、C3、A4、C5、C6、A7、B8、C9、A10、C

二、多项选择题：

1、ABC2、AC3、ABCD4、ABCD5、CD6、BC7、ABC8、ABCD

三、简答题：

1、应用文有那些特点？举例说明。

（一）实用性

（二）政策性

（三）程式性

应用文需要考虑社会实际需要，内容必须符合实际，真实可靠，也不能违反党和国家的方针政策。应用文各种文体都有相对固定的格式，这些格式不能随便更改。

2、学好应用文写作应该从哪几方面下功夫？

（一）要不断提高自己的思想理论修养。如此。才能写出观点正确、鲜明的文章来。

（二）要多读、多行、多练。如果不多读，视野就不开阔，水平就很难提高。多行，就是多实践，多钻研业务。多练就是把写作理论转化为技能。

3、应用文语言的平易性要求是指什么？

就是要求在语言运用上不要求过分形容渲染，不使用曲笔，不能有弦外之音，不要使用生僻难懂的字词，少用或不用修辞手法。

4、行政公文的行文方式有哪几种？

（一）上行文，通常有逐级上行文，多级同时上行文和越级上行文三种方式。

（二）下行文，下行文一般采用逐级下行文和多级下行文的方式。

（三）平行文，其代表性稳重是函，有的通知也可以当作平行文来使用。

5、要写好报告的主体，需注意什么问题？

报告的主体主要写报告事项，要围绕报告的目的和主旨陈述基本事实。如果是工作报告，应先写工作报告的基本情况，然后写成绩和做法及效果，最后写存在的问题和今后的工作设想。如果是情况报告，应先陈述事实，然后分析原因，对事情的认识和处理，最后写解决措施。

6、如何写好新闻的导语？

导语是新闻的核心点，它由最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成。导语的写作要开门见山，直截了当入题。常见的导语写作方法有以下几种？

（1）叙述式导语。通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给读者一个总的印象。

（2）描写式导语。对新闻报道中的主要事实或某个有意义的侧面进行简练的描写，给读者一个生动具体的印象，增强新闻的感染力。

四、分析题：

1、请示和报告有什么区别？为什么不能为“请示报告”？

请示和报告都是上行文，它们的区别主要有以下几个方面。

（1）行文目的不同。请示是向上级机关请求指示、批准、目的是要求上级机关答复。报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，目的是让上级机关了解情况，不要求上级机关答复。

（2）主送机关数量不同。请示只能写一个主送机关，报告可以在遇到灾情、疫情等紧急情况需多级机关尽快知道时写多个主送机关。

（3）内容不同。请示必须一文一事，问题单

一、篇短，一般只写请示的事项及有关问题。不写工作过程和具体情况，具有请求的性质。报告一般内容多，篇幅较长，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，具有陈述性质。

（4）结语不同。请示不能省略结语，报告可以省略结语。

（5）行文时间不同，请示不必须事前行文。报告没有严格的时间限制，通常是在事后行文。

因为写成“请示报告”，就有可能在请示中写报告的事项或是在报告中夹带请示事项，按照《办法》规定，上级对下级的报告不作批复。写成“请示报告”，会造成公文处理的混乱。

2、经济合同的写作要注意哪些问题？

一、要熟悉相关法律法规、方针、政策。

订立合同，必须遵守国家先关的法律法规，不得违反国家有关方针、政策。因此，订立合同的当事人必须熟悉《合同法》、《民法通则》等法律，了解国家的有关政策，以保证自己所订立的合同，不致因违反国家法律、政策的规定而无效。

二、合同条款要完备、明确。

合同条款是合同的主要内容，通过具体的条款，当事人的权利义务得以定型。因此，每项条款都要订得具体、完善，力求做到定义严谨、界定精确、责权分明，不能使用内涵不清或交叉、多义的概念。合同是一个有机的统一的整体，在注意条款完备的同时，还应保持条款之间前后的衔接一致，不能前后矛盾，在执行时无所适从。

（三）文字严谨、标点符号规范。

合同的语言表达要求用词确切，规范严谨，切忌使用含混不清，模棱两可或易产生歧义的文句。语言不规范，双方责任不明，容易产生纠纷，不利于合同的履行。标点符号的正确使用，在合同中也十分重要，一个符号的错用误用，往往结果谬以千里。

3、市场预测报告与市场调查报告有什么区别？

市场预测报告和市场调查报告，都是随着商品经济的发展应运而生的应用文体，两者都属于调查报告的范畴，既有联系又有较大的差异。

1、反映的对象不同。市场预测报告以过去和现在为基础，着重反映的是市场的未来变化和趋势，而市场调查报告反映的重点是市场的过去和现状。

2、写作目的不同。市场预测报告着眼于未来，在调查的基础上，通过对材料的归纳、分析、推理、判断，得出对未来的一种结论，为企业提供决策依据，使企业赢得生产和经营管理的主动权。市场调查报告一般是了解过去，认识现状，总结经验，发现问题，用以调整策略，从而指导生产和经营活动。

3、内容的侧重点不同，市场调查报告侧重于调查，以及在调查的基础上总结的经验教训，市场预测报告侧重于预测，着重于对未来趋势的推断。