中考数学考场注意事项及应对策略

第一篇：中考数学考场注意事项及应对策略

中考数学考场注意事项及应对策略

中考能否取得好成绩，首先取决于数学能力，同时也取决于非智力因素，如：临场发挥等。经常能见到一些平时成绩很好的学生由于临场发挥较差，造成中考失败。所以非智力因素对考试的影响，正越来越受到教育人士和学生家长的关注。下面，结合数学学科的特点谈谈中考应注意事项及应对策略，以便使同学们在紧张的考试中沉着应对，并决胜之。

一、进考场前

中考数学一般在第二天上午，尽量保证不要受第一天考试的影响。前一天晚上要保证充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具，包括：准考证、笔、橡皮、作图工具等。提前半个小时到考区，这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪；另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的数学活动，如：回忆一些常用的公式、定理，和同学进行一些简单的问答。这样做不仅能转移考前焦虑，而且能将最佳的状态带入考场。稳定心态，及早进入考试状态

二、进入考场阶段（发卷前）

离考试越近，考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的考查，同时也是对考生心理调节能力的考验。这时候的考生要记住：不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，一定要相信自己，一定要振奋精神，发挥出最好的水平。在考场上，适度的紧张会让大脑运转速度加快，使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白，无所适从。越看重中考结果越容易紧张。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题，静下心来，什么也别想，花一两分钟时间深呼吸，然后稳定心态。可适当进行思维转移：

经验表明，这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。此时，可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的数学模拟考试中，回忆老师的讲评；或回忆一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久经沙场的老将了，没什么大不了的”；当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸，这样直到发卷。

三、考试进行中

１．答题前（五分钟左右）

试卷拿到后，心情一般比较紧张。此时，可做下列几件事：（１）通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数；大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。（全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备）（２）立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定情绪。（３）信心要充足。简单不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。

２．答题中，在通览、并作答了几个简单题后，情绪基本稳定，大脑处于亢奋状态。此时，答题可采用“三先三后”、“分段得分”的策略。

（１）先易后难，即：先做简单题，再做难题。根据自己的实际情况，跳过啃不动的“骨头”；（２）先高（分）后低（分），这是指考试后半段，要注意时间效益。如有两道题不会做，要先做高分题，再做低分题；（３）先同后异，即：可考虑将同类型题目放在一起做，这样思考比较集中，知识间的联系沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。“三 1

先三后”要因人而异，切不可“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。

中考试卷评分时，有“分段评分”和“踩点给分”。鉴于此，对中考中难度较大，且不能完全解答的题目可采用“分段得分”的策略。“分段得分”的基本理念是：会做的题要力争不失分，部分会做的题要力争多得分。

（１）会做的题要解决“会而不对、会而不全”的问题。答题时书写要简明扼要、快速规范，绝不拖泥带水，把平时老师讲的要点、得分点写上即可。一般来说，一个原理一步，对于非题考察的过渡知识，可以省略不写。

（２）中考中得满分毕竟稀少，对绝大部分同学来说，要解决的是“分段得分”，即：①缺步解答：遇到难题，确实不能全部解答，可将它们分解一系列的步骤或小问题，先解决问题的一部分。特别对那些解题层次明显的题目，虽然答案没算出，但分数可能已经过半，这叫“大题得小分”；②跳步得分：解题时卡在某处是常见的，这时我们可先承认这个中间结论，往后推，如果能得到预期结果，则应集中精力解决“卡壳处”，否则应立即改变解题方向。特别对大题中有多个小题，前一小题不会解，可先利用前一题结论解下一题；③退步解答：如果你不能解决所提问题，可以从特殊到一般、从具体到抽象、从较强的结论到较弱的结论，总之退到你能解决为止，然后再加强条件进行解答；④辅助解答：在实质性的步骤没有找到前，可做一些辅助性的事，如：准确作图、设出未知数、反条件翻译成数学语言等。

答题中还应注意：审题要慢，做题要快；立足中下档题、力争高水平题；争取一次成功，重视复查环节；书写工整、卷面整洁等。

3． 合理安排做题时间，最大限度获得高分。考场上，考生们容易犯两个毛病。一是由于过度紧张，本可以轻易做出的题目不会做。从这道题跳到那道题，又从那道题跳到其他题目。浪费了很多时间，却没有做出多少题目。二是从前往后做，碰到不会做的题目，不懂得放弃，在一道题目上花时太多，后面的题目没有时间做。考场上，考生应按照从前往后，由简到难的顺序，一道题目一道题目的攻破，碰到实在做不出的题目，要学会放弃，要先做那些花时少，得分快的题目，在时间允许的情况下，再啃那些偏题、怪题、难题。

4． 卷面整洁、清晰，答题字数得当卷面的整洁、清晰是最基本要求，但我们的很多考生往往做不到这一点。想想看，老师批改那么多的试卷都要晕头转向了，再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字，怎会有好心情？字写的不好没关系，但总得让老师看起来不费劲。做题时，碰到不会做或没把握的简答题、问答题，我们建议在卷子上写一些相关文字，能得一分算一分，得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举，这有可能让老师没发现关键答题点，出现失分现象。

在确认姓名、准考证号填写无误后方可交卷。

四．考后注意事项数学这一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。所以一门考试结束后，是没有时间回味的；如果考的不好，也没有时间沮丧或埋怨；更不要跟同学对答案，或打开书本查答案，这除了自讨苦吃外，对整个考试没有任何好处。考完一门后，应及时调整心态，以更饱满的精神投入到下一门考试中。

第二篇：中考应注意事项及应对策略

中考应注意事项及应对策略

推荐中考能否取得好成绩，首先取决于学习能力，同时也取决于非智力因素，如：临场发挥等。经常能见到一些平时成绩很好的学生由于临场发挥较差，造成中考失败。所以非智力因素对考试的影响，正越来越受到教育人士和学生家长的关注。下面，谈谈中考应注意事项及应对策略，以便使同学们在紧张的考试中沉着应对，并决胜之。

一、进考场前

前一天晚上要保证充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具，包括：准考证、笔、橡皮、作图工具等。提前半个小时到考区，这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪；另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的回忆活动，如：回忆一些常用的公式、定理，和同学进行一些简单的问答。这样做不仅能转移考前焦虑，而且能将最佳的状态带入考场。稳定心态，及早进入考试状态

二、进入考场阶段（发卷前）

离考试越近，考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的考查，同时也是对考生心理调节能力的考验。这时候的考生要记住：不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，一定要相信自己，一定要振奋精神，发挥出最好的水平。在考场上，适度的紧张会让大脑运转速度加快，使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白，无所适从。越看重中考结果越容易紧张。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题，静下心来，什么也别想，花一两分钟时间深呼吸，然后稳定心态。可适当进行思维转移：

经验表明，这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。此时，可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的模拟考试中，回忆老师的讲评；或回忆一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久经沙场的老将了，没什么大不了的”；当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸，这样直到发卷。

三、考试进行中

１．答题前（五分钟左右）

试卷拿到后，心情一般比较紧张。此时，可做下列几件事：（１）通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数，全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备。（２）立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定情绪。（３）信心要充足。简单不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。

２．答题中，①启动思维，浏览全卷．考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入数学思维状态．一般可以看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子（每法一例，不要过多），闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”． 拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情．一是看题量多少，有无印刷问题；二是选出容易题，准备先作答．

②从前至后，由易到难．任何一套试卷都必然包含三类题，即容易题、中等题、难题，而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的，所以在开始考试时应先解决容易题，再解决中等题，最后解决难题．考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态．考试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目．遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间，等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它．这样就可以保持一种良好的心态考试，发挥出应有的水平．

③慢中开始，稳中结束．作好第一个题对于稳定心态有好处，所以开始答题时应稳一点、慢一点，一次性做对会给做好后面的题增强信心．另外，在作完试卷后也不要急着交卷，应稳定情绪认真检查，别因为得意忘形而出现错误，导致不必要的遗憾．考试时精力要集中，审

题一定要细心．要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据．否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃．

④分段得分，跳步解答．中考解答题有“入手容易，深入难”的特点，一般第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大．因此，解答时应注意分段得分，步步为营．首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能多得分．而当不会解（或证）解答题中的前一问，而会解（或证）下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问．

⑤先改后划，联想猜押．当发现自己答错时，不要急于划掉重写．这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题并无多大区别，划掉后解答不对会得不偿失．当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想．如“课本上怎么说的？”，“笔记本上怎么记的？”，“老师怎么讲的？”，“以前运用这些知识解决过什么问题？”，“是否能特殊化？”，“极限位置怎样？”等等．另外，考试时间快结束的时候，不要再尝试新的问题．如果选择题还有不确定的，可以在先淘汰部分选择支的情况下，根据经验进行猜测．

⑥速书严查，调整心态．卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象；草稿纸书写要有规划，便于回头检查．检查要严格认真，要以怀疑的心态去查对每一道题的每一个步骤．如“有没有看错了问题？”，“问题中的已知条件运用是否有误？”，“是否遗漏了什么？算错了什么？”等等．值得注意的是，对于检查时出现两种答案不确定的情况时，一般而言，“最先想起的才是正确答案”．考前怯场或考试中某一环节暂时失利时，不要惊慌，不要灰心丧气，要沉着冷静，进行自我调节．一是自我暗示．如“自己难，别人也难”；“我不会做，别人也不一定会做”；“我要冷静，要放松”等．二是尝试调试，如：做深呼吸3-4次；全身高度缩紧10秒钟，然后突然放松；双手举至面部且自上而下干洗脸5-6次或伸展四肢和腰背，活动手腕和头颈．

具体到题目，做选择题、填空题时要注意避免麻痹大意，粗枝大叶，经调查发现：审题不清、考虑不周、想当然地填答案是失分的最主要原因．这类题在中考中占的比例较大，题比较基础，做题时要细心认真，失分很不合算，因为它只要一个答案，并不看你的解答过程，若在某个细节上出问题，全题就一分不得．“小题不大做”是做这类题的一般原则，特别是选择题，它具有考查面宽、解法灵活的特点，解选择题的过程就是通过分析、判断、推理，剔除干扰支，得出正确选项的过程．常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、验证法等． 所谓直接法，就是直接从已知条件出发，通过准确的运算，严密的推理，得出正确的答案，再与选择支对照，做出正确的选择，这是解答选择题的基本方法．

而对于解答题，特别是有一定难度的综合题，要坚持“大题小做”的方法，即将一个大题分解成若干个小的问题逐一解决．

3． 合理安排做题时间，最大限度获得高分

考场上，考生们容易犯两个毛病。一是由于过度紧张，本可以轻易做出的题目不会做。从这道题跳到那道题，又从那道题跳到其他题目。浪费了很多时间，却没有做出多少题目。二是从前往后做，碰到不会做的题目，不懂得放弃，在一道题目上花时太多，后面的题目没有时间做。考场上，考生应按照从前往后，由简到难的顺序，一道题目一道题目的攻破，碰到实在做不出的题目，要学会放弃，要先做那些花时少，得分快的题目，在时间允许的情况下，再啃那些偏题、怪题、难题。

4． 卷面整洁、清晰，答题字数得当

卷面的整洁、清晰是最基本要求，但我们的很多考生往往做不到这一点。想想看，老师批改

那么多的试卷都要晕头转向了，再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字，怎会有好心情？字写的不好没关系，但总得让老师看起来不费劲。做题时，碰到不会做或没把握的简答题、问答题，我们建议在卷子上写一些相关文字，能得一分算一分，得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举，这有可能让老师没发现关键答题点，出现失分现象。

5.在确认姓名、准考证号填写无误后方可交卷。

四．考后注意事项

一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。所以一门考试结束后，是没有时间回味的；如果考的不好，也没有时间沮丧或埋怨；更不要跟同学对答案，或打开书本查答案，这除了自讨苦吃外，对整个考试没有任何好处。考完一门后，应及时调整心态，以更饱满的精神投入到下一门考试中

如何消除考前压力

●对策一：积极暗示

考生在考前一定要建立强烈的自信心，要认定“天生我才必有用”，学习好不是成材的惟一出路，学习好只是成材中的一个因素而已。考试前一天要平静下来，这样中间缓冲一下，让头脑清醒些，考试就能发挥得不错。家长则要不断给孩子安慰，不要比学生还紧张，家长的任务就是要建立一个舒适的环境，给孩子多一份信心。

●对策二：科学解压

考生可以和父母、亲朋好友、咨询师等来宣泄压力，寻求支持。还可以做一些有节律的事情，比如听音乐来舒缓情绪，跳舞、画画，用色彩来调节。如果压力特别大，可以和着音乐来打节拍。建议考生做一些有氧运动，或者进行深呼吸。

●对策三：饮食合理

平衡饮食。家长要调整好食谱，给考生适度的营养，切忌大鱼大肉、暴饮暴食，特别在考试前后不要吃小摊的不洁食物，也不要贪凉多吃冷饮。

●对策四：把握自己

要保持自我，按自己的目标走，学会把握自己。有些考生老是注意别人怎样了。别人复习某本书，自己也一定要找到；甚至有的同学考场上一听到别人翻卷子，就认为比自己答得快，于是乱了阵脚。

克服紧张情绪的方法

●对策五：深呼吸法

考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1—2—3”，心想：放松、放松。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。●对策六：扮怪脸法

通过扮怪脸，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己古怪神态，一定会忍俊不禁地发出笑声，一切牵肠挂肚念头都消失了。

●对策七：闭目养神法

闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。●对策八：临场活动法

由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿；可以双手握紧再放开，让全身肌肉缩紧再放松；可在考试中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。

●对策九：松肌肉

把脚平放在地板上，用两手抓住椅子的两个把手，脚用力扒住地，手向上提椅子，拉紧肌肉，持续5秒钟才放松手臂和脚，这样做会使整个身体都放松，如果有必要可以反复做几次。●对策十：三次深呼吸

通过鼻腔吸气，感觉空气充满腹部，憋气1秒钟，通过口腔鼻腔呼气，缓慢排出空气。重复做两次。由于是深呼吸，通过空气进出身体的感觉来调节呼吸。

考试时缓解焦虑的方法

·小憩

★小憩：有人特别紧张，手抓住笔都会颤抖，这个时候就不要再继续下去，而是停一会，耸耸肩，闭眼，浪费不了2分钟，但是会让自己放松下来。

·喝水

★喝水：目的不是为了喝水，而是利用动作缓解焦虑。

·问一个问题

★问一个问题：卷子一发下来，考生马上感受到一股严肃的气氛，这时如果你感觉很紧张，可以问监考老师一个问题，打破令人不舒服的寂静。

·积极暗示

★运用积极的自我暗示：要想着自己平时考试成绩不错，这个题目自己以前都做过。出现意外紧张怎么办

·如果注意力不能集中

努力克制自己的情绪直到基本稳定，也就是要注意放松心理，同时想想自己喜欢的东西，分散一下紧张的大脑神经然后再回来，效果会好一些。

·如果考前出现恐惧感

调整方法是双眼闭上，端坐在椅子上，两手自然放在腿上，气一定吸到小腹，之后慢慢吐出直到吐完为止，同时心里想“我现在很轻松，而且非常舒服”，重复做。

·如果出现晕场

出现晕场的现象，应立即停止答卷，闭目停思，做深呼吸3-10次，然后尽量使自己放松。排除心中的任何杂念，使大脑做短暂地休息，意念上想像从头到脚血液在缓缓流动，逐渐恢复正常状态。

·如果出现不会的题目

这时候考生应该有乐观情绪，因为答卷不可能都是满分，允许空白的题目存在，你感觉特别困难的题目，别人同样面临这个问题。

·如果试卷有问题

应向监考老师及时汇报，核实后动用备用试卷。如试卷中有试题明显错误且无勘误表，考生得到更正通知后应及时更正，如未得到更正通知，则维持原状。

·如果你觉得监考员骚扰你

有时候监考员长时间交谈或站在身边观看答卷，对考生的心理产生干扰及压抑，妨碍正常作答。他们的这种行为，本属违规，你只要举手向他们和气地提出，相信他们肯定会改正的。面对9种紧张情绪

1、一到陌生的考试环境就慌神。

此时，给孩子一个深情的拥抱，让他们感到温暖，感到自己并不孤独，平稳了情绪之后，老师做法是，轻松地对孩子们调侃：“你看今天的天多蓝啊，真是天助你也；你看操场的地转多红啊，连大地都给你们助威，你们还有什么可怕的呀！„„”同学们开心地一笑，什么陌生环境，谁还会在意呢？

2、一看表情严肃的监考老师就害怕。

考场是一个很严肃的场合，监考老师自然不能像平时上课那样和大家有说有笑了。但是，所有的老师对学生的关怀之心都是相同的，他们也和别的老师一样，希望你们能考出好成绩。在考场上有什么困难，你就大胆地提出来，监考老师一定会耐心地给你们解答的。

3、一听别人“哗哗”翻卷纸就心慌。

有的同学在考场一听别人“哗哗”翻卷纸，就以为别人比自己答得快，心里慌得不得了。遇到这样的考生，牛老师会这样劝慰孩子：“傻孩子，怎么能那么比呢，你是一道题一道题地答卷，没因为某道题而耽误过多时间，你的答题速度是正常的，而你看到有人在很短的时间内翻页，他可能是遇到了不会答的题，采用跳跃式答题法，那当然翻得快了。再说每个人的答题习惯不同，有人先答选择题，然后可能就转到解答题上了。别人翻页不能说明你答得慢或者不好，等成绩出来一验证，你就知道了。”

4、觉得第一科考“砸”了。

每遇到这样考生，我就想起那个经典案例：1996年中考时有一个女生，考完第一科后，情绪非常低落，她说考“砸”了，任凭别人如何劝说，她都不听，觉得没希望了，这种情绪严重地影响了她接下来的考试。考试结果一出来，她怎么也想不到，恰恰是第一科她认为考“砸”了的语文得了146分，考了全校第一名，而其它几科却因为第一科自我感觉不好而发挥失常。老师特别提醒考生，考完的科目就要立即放下，你感觉答得不好的地方也许并没有错，也许只扣几分，并不会影响大局，没必要因为芝麻而丢了西瓜。另外，如果你感觉题目难，那么其他同学的感觉可能也是一样的；你不会的，别人可能也不会。

5、考生到了考场才发现准考证忘带了。

每当遇到这种情况，考生和家长都急得不知所措，这时学生应找到陪考老师，老师会安排人与考场取得联系，确保考生顺利进入考场。这时老师应该拍着胸脯对考生说：“你不用担心，这点小事全包在老师我身上了。”有时为了让考生更放心，老师还撒点“小谎”：“我和总监考是好朋友，和他打声招呼就行了，你就放心地进考场吧！”

6、考完一科总忍不住和老师对答案。

对考完一科就和老师对答案的同学，作为老师说，不管学生答得对不对，老师都应该肯定地告诉他们：“你答得很对，继续努力。”你不能说不知道，那样他们还是不总在心里琢磨；然后一定叮嘱考生：“考完科目就不要再想了，回家好好休息，准备下一科的考试。”

7、考试不知道怎样控制时间，因此而慌乱。

有的考生怕时间不够用，急三火四地抢时间，结果往往出错。凡大考时间都比较充裕，不需要刻意提高答题速度，以免造成不必要的失误。答题时要按照“慢、慢、快”的原则，第一个“慢”是审题要慢，看清每一个题眼；第二个“慢”是思考要慢，把这道题的解体思路想清楚，想完全；两个“慢”过后就可以“快”了，快速而准确地把结果写在答题纸上。

8、考场上遇到其他考生干扰。

有的考生在考场上可能会遇到这样的意外情况，比如考试前，你临近位置的同学对你说：“同学，我这科不太会，你答完后，把答题卡放在桌角让我看一下！”当考试进行得差不多的时候，他(她)会时不时地踢你的凳子提醒你。

遇到这样的情况，考生要敢于拒绝，不要因为顾及情面而违反考场纪律，你必须记住，对抄袭者与被抄袭者的处罚是相同的。

如果“请求者”的一些做法干扰了你的考试，要及时向监考老师报告。

9、有的“快手”很快就答完试卷后不知道干啥。

有这样一位考生，在考试中答得很顺，答完卷子后，就趴在桌上睡着了。虽然成绩还不错，但老师很不赞成这种做法。

老师说：考场如战场，两军对擂，勇者胜；勇者对擂，智者胜；智者对擂，理智者胜；理智者对擂，坚持者胜。考试要坚持到最后1秒，才能取得最后胜利。

中考答卷常见问题及应对方案

● 考场盲目答题

事例1：在监考老师刚把试卷发下来，某考生还未来得及填姓名，便急于在试卷上答题。结果一直到交卷子的时候也没有署名，这样没有署名的卷子就算题答得再好，也得不到分。

事例2：常有学生拿到试卷不认真读要求，便急急忙忙地动笔答题。比如将多选题看作单选题;将要求用文中语言作答，看作用自己语言回答，结果费神费力，劳而无功。至于作文题，更要细细琢磨，不可放过一字。在审题时一定要把握命题者的用意，才不致于铸成大错。应对方案：注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。一定要看清题目要求后再动笔答题。在做选择题目的时候，考生一般习惯是选择“正确”的一项，有一些题目却要求选择出“错误”的一项，因此务必要看清题目要求后再动手做题。

● 时间安排不合理

> > 事例：某考生很认真的从前往后答题，一道填空题做不出来，她试用一种方法没有做出来，接着又用另一种方法孩子没有做出来，于是她执着的在这道题目上花费了十几分钟的时间，还是没有结果。结果导致后面会做的题目都没有时间去做。

应对方案：考场的时间是很紧张的，一定要合理安排时间，确实不会做的试题先放在一边，先把会做的试题都做了，然后再去做留下的不会做的试题。提醒考生最好带着手表，做到心中有数，合理安排时间做题，切记不要在一道题目上“盲目恋战”。

● 卷面乱涂乱改

事例1：每年的考卷中都会发现一些孩子作文写得很好，很有思想，有独到的见解，可以说从文采上来说是一篇佳作，可是最后并没有得到高分。原因就是卷面字体太差，有很多涂改的地方，一些字写错了，直接就图成一团，整个卷面很不干净，千疮百孔。一篇考场上的好文章，因卷面扣分岂不是很可惜的事情。

事例2：很多学生怕表达不顺或漏说某句，勾来勾去，涂涂改改，又加框又加注，结果一片狼藉很不整洁，这是卷面的大忌。结果回和第一个例子一样，得不到高分。

应对方案：“工欲善其事，必先利其器”书写用笔要挑选好。书写要滑、细、深。墨水不能太淡，太淡则无精神，阅卷吃力;也不可太浓，太浓容易弄脏卷面，影响美观。

建议：考生可用蓝、黑色墨水的钢笔、签字笔或圆珠笔答题，不能使用红色笔或铅笔(除画图外)答题，字不可太大，大则乌黑一片;也不可太小，小则，局促小气，阅者心里不舒服;不可太潦草，草则不清，更令人感觉凌乱。比如：“奥运”这几个字写错了，直接在字上轻轻地画一道斜线就可以了，不影响整体卷面的整洁、美观.考生注意不能用涂改液、胶带涂改卷面。答题时，考生要把客观题答案填涂在答题卡上，主观题直接写在试卷上。当考生思路不是很清晰的时候，语文和英语的作文一般最好事先在草稿纸上简单的打草稿，然后再往卷面上誊写。

● 做完题不复查

事例：一些孩子很早就做完题目之后就无所事事，没有去检查自己所做的题目。结果卷中明显的错误也没有被发现，几道会做的题目漏做，就这样失去了十几分。孩子没有养成核对复查的习惯，做题粗心大意。

应对方案：核对复查这道工序不可少。做完后查一查，是否漏做，是否有笔误，是否漏写标题，还有何处可以补救。此为从容应试所必须。

第三篇：中考语文考场答题注意事项及高分策略

中考语文考场答题注意事项及高分策略

来源：e度访谈 2011-05-10 11:17:25

考试成绩与考场答题的临场发挥紧密相连，考场答题大有学问，中考语文专家教考生考场答题注意事项及答题技巧。

采访者：在最后的冲刺阶段，学生们全力以赴了，在最后中考语文的考场上，考生们在答题的时候，有没有一些技巧，能保证咱们语文最后取得优异的成绩？

被访者：答题的技巧我不敢太说，但是我可以告诉大家一些在考场上答题的注意事项。比如说在考场上，因为语文有一个特殊性，包括你的作文都是要到电脑上的，机读，所以大家一定要注意卷面的整洁，不要因为人为的原因，把你的卷子从一类降到了二类，因为你字写的不好看，我倒不是说你的字写的难看，是不容易辨认的话，那么考试的时候，老师的辨识度很低，那么他就会花费很长的时间看你那份卷子，你自己去试想一下阅卷老师的心情，他会很惨。所以一定要把字写的非常整齐，写的非常清晰，这是一个大家首先要注意的地方。

还有就是等卷子发下来之后，大家先要做的一件事情是要先整体的浏览一下咱们的试卷，看一下咱们的作文题目是什么，这样的话，就避免了说你一开始拿过题就开始一直做，做到最后看作文的时候剩50分钟，你还要想半天，没有时间，时间很仓促。先看一眼作文题目，带着你为作文题目的印象去做前面的题，在作题的过程中，说不定某道题一个灵光乍现，就把你作文的思路给解决了，对吧？

采访者：对。

被访者：这个时候你作题的顺序可以适当的调整，就可以先去写作文了，这是一个事情。还有我要提醒大家的是，在作题的时候，必须要认真的去读题，因为今年涉及到新题型的出现，新题型在出现的时候，大家不管是题干还是题目的选项，一定要认真的去读，这样的话才不会遗漏任何的答题点，这就是我要提醒大家需要做到的事情。

第四篇：考场作文的应对策略

考 场 作 文 的 应 对 策 略

江苏丰县创新外国语学校羿鸿雁

考场作文时间短，要求高，占整个语文考试的半壁江山，决定着整个语文考试的成败，要写好考场作文，除了要练就扎扎实实的基本功，还应掌握一些考场作文的应试策略。

一、沉着冷静，树立自信。

心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛严肃，但只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！”，就不会紧张了。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近几年作文命题越来越主观，越来越贴近儿童生活，决不会使大家无法下笔，只要我们冷静下来，一定能找到突破点。同时我们也可这样想：我难写，别人也难写，鹿死谁手还不一定呢？

二、仔细审题，明确要求。

审题是作文过程的第一步，近年来，各地中考作文题型不外乎这几类：全命题型、半命题型、话题作文、给材料型。无论哪种题型，审题时都要做到瞻前顾后，仔细读题，明确其显性的和隐性的要求，“磨刀不误砍柴功”，切忌为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩，但却因为跑题而失分惨重。如：山东德州题《其实并不是这样》，必须审出“其实”所隐含的信息——表面上好像如此，实质上并“不是这样”，要写别人的误解及其过程，如果直接写“不是这样”，缺少曲折，就偏离了题意。

三、匠心独运，深刻立意。

审题完毕，就要根据题目要求立意了，在记叙文中，“立意”就是文章通过写人记事所要表达的中心思想；在议论文中，“立意”指的是确定文章的中心论点。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云亦云，要表现有时代气息的新思想，写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点，才得了高分。如：《成长是首歌》，大部分同学都写自己成长过程中的酸甜苦辣，写成长过程中的烦恼，抒发成长的苦闷和艰辛，拒绝长大，此类观点几乎家喻户晓，很难引起阅卷老师的共鸣。有的学生则在以上内容的基础上，更进一步，文章结尾写道：感谢艰辛和苦难，是生活中的酸甜苦辣，磨炼了我的意志，洗礼了我的灵魂，让我在以后的生活中，无论面对怎样的困难和挫折都能昂首挺胸！立意一下子深刻了许多，文章的品质也提升了一大截。

四、巧妙构思，编写提纲。

在文章的中心确定后，就要考虑文章怎样开头，如何结尾，选用哪些材料，怎样过渡，1

如何安排详略，结构全文了。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格的写法来安排材料，使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识，借鉴各类课文、范文，组织作文。

精心从容的打好草稿，修改以后再规规矩矩的抄写在试卷上，时间往往不允许，直接写在试卷上，修改时往往因为改动过多而影响卷面美观。因此，构思作文的思考过程中要做的一件重要的事情就是编写提纲。编写提纲的过程就是理清思路、选择安排材料、组织结构的过程。提纲可以用文字列出来，也可在脑海中形成。但提纲一定要条理清楚，层次分明，简明扼要，突出每一部分的要点。写作过程中，发现提纲有不当之处，还可以进一步修改。

五、一气呵成，增加亮点。

有了精心的构思和详细的提纲，我们就胸有成竹了，就可以落笔成文了。作文时要集中精力，一气呵成，不要左顾右盼，写写停停。遇到不会写的字可暂时空下，修改时再添上；遇到写不下去的地方，不要老是冥思苦想，可变换一种写法。总之，不要在细小地方花过多的时间。一般说来，考场作文只能比平时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。

行文中还要尽可能的给文章增加亮点：

1．语言表达

有了明确的中心和合理的思路以后，最终的成败取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对语言的基本要求是“通顺，没有病句”。当然，要拥有流畅生动的语言给文章增色，除平时多读多练外，可在考场作文时适时引用，让语言更富有诗意；巧用修辞，让语言文采飞扬；长短结合，让语言更具音韵美；多用成语，使语言更精练；恰当描写，让语言更细腻。

2．书写清楚工整，尽可能美观

考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也影响着作文成绩。同学们须有足够的认识，书写工整规范不是一日之功，平时应严格要求，自觉训练。

3．正确使用标点符号

标点符号是文章必不可少的组成部分，使用不准确可能会导致文字的歧义；使用不规范还会影响文章的表达效果。使用标点要注意规则：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。

4．开头巧妙简洁

开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话，既要尽快入题，又要吸引读者。为此，可以巧设悬念，以发人深思；可以引用诗词，使诗情洋溢；可以讲述故事，引人入胜；可以引用名言，使文采斐然；还可以蕴含哲理，耐人寻味„„甚至没有“开头”的开头反而会更胜一筹，如：“啪！一个耳光重重的打在我的脸上„„”。为什么挨打？谁打的？既引人入胜，又干净利落。

5．篇末画龙点睛

在写作上，我国自古就有“凤头、豹尾”之说，所以，好的文章，除了开头精彩，结尾还应该像“豹尾”那样简短有力，引人深思。使文章结尾简短有力的方法很多，可以呼应开头(或题目)，使首尾一贯；可以含蓄隽永，耐人寻味；可以画龙点睛，卒章显志。如：作文《我家最富有的时刻》，一个同学却大肆渲染家境的不幸和自己的坚强，当面对众人的无私援助时他泪流满面，结尾说：“这是我家最富有的时刻！”文章戛然而止，耐人寻味。

六、认真检查，细心修改。

文章写好后，一定要仔细修改，认真检查。同学们要把检查重点放在字、词、句和标点上，发现错误，及时用统一规定的符号修改，切不可乱涂乱画，影响卷面整洁。

以上谈的都是一些写作上需要注意的外在技巧，只是为了最大程度的取悦评卷老师，真正的好作文，还需要自己在平时扎扎实实地积累训练，而不是考场上的投机取巧。平时练就了扎实的基本功，考场中间，你自会文思泉涌，妙笔生花。

第五篇：中考考场答题策略

中考考场答题策略

中考既是对同学们所掌握知识和能力的考查，又是对同学们应变能力的检验。考场如战场，中考不仅是智力因素的角逐，也是非智力元素的鏖战，谁取得中考的高分，谁就是胜利者。如何掌握考场上的答题技巧这种非智力因素，充分发挥自己的潜能对提高中考成绩就显得非常重要。考场答题是有技巧的！下面简要介绍一些答题中的技巧，希望对同学们的决胜考场，提高中考成绩能够有所帮助。

（1）正确处理考前5分钟。试卷一般是在开考前5分钟发下来，对于这5分钟，同学们要正确把握。拿到试卷后，首先要检查试卷是否完整，是否有漏印的现象，如果出现试卷破损不完整、漏印等现象，就必须要求监考教师对试卷进行更换，否则答题后才发现这些现象那就麻烦了，那样至少会浪费时间，更可能的是会影响你的答题情绪，从而严重的影响考试成绩；其次要要利用这段时间正确的填写密封线内的姓名、准考证号、考生类别等，还要填写第II卷右下方的座号等；第三要检查答题卡、第II卷上的准考证号是否与准考证上一致，特别是答题卡上所填的准考证号与涂黑的数码是否一致；如果还有时间，可以放下钢笔，浏览一遍试题，大体上了解试题的数量、试题类型及结构，哪些试题可能是难题，哪些试题可能较为容易，这样才能对整套试卷做到心中有数，解题才会得心应手。

这段时间要特别注意的问题是：千万不要动笔答题，如果在这段时间你动笔答题，监考老师是会制止的，因此这样会影响你的以后的答题情绪，答题状态，那可是得不偿失。但你可以浏览试题，或者心中默做试题，只要不动笔即可。

（2）确定正确的答题顺序。在中考考场中，确定正确的答题顺序非常重要，因为答题顺序混乱，往往既会浪费宝贵的考试时间，又会影响考场情绪和答题效果。中考试卷的制卷原则之一是对试题的排列顺序要从简到繁、由易到难，所以一般情况下一般考生按照试题的自然顺序进行答题是最好的答题顺序。按这个顺序答题既可以防止漏掉试题，又可以使解题思路连贯、完整，有利于同学们集中注意力进行思考问题，有利于同学们缓解（甚至可以消除）考试的紧张心理。在监考过程中，我发现部分考生拿到试卷后，见容易题就做，见难题就过，前答一道题，后答一道题（而且不是把题目全部答出），将试卷翻来覆去，答题来来回回，既耽误了答题时间，又影响自己的注意力和答题情绪，效果非常不好。但要注意：按这种顺序答题并不是要求同学们遇到难题照答不误、啃硬骨头，因为题目的难易是因人而异的，所以按照这个顺序遇到难题时，可以适当的跳过去，先做容易的、有把握的试题。

（3）采用正确的审题方法。审题是解答试题的关键一环。审题时必须聚精会神，可以采用“心中读题”的方法，尽量多“读”几遍试题，甚至可以在草稿纸上将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题列出来，做到边“读”题，边心中解题，最终把试题的已知条件、试题的要求等读懂、读明白。另外“读”题时要抓住试题关键性词语，如对于化学中的推断题要可以找出试题的突破口（题眼），对于简答题（譬如化学实验中的简答题）必须找准答题的要点，对于计算题

可以找出已知的数据和需要计算的问题，然后在二者之间找出合适的、尽量简答的关系进行计算。审题时要尽量要做到准、稳、慢，这样可以避免解题的随意性、盲目性。有些同学审题时粗枝大叶，还没有弄清楚题目的要求，就匆匆下笔，不加思索的解题，造成了本来应该会做的试题，因审错题意而失分；甚至有些同学解到一半考虑不对，匆匆擦掉（或者勾掉）重新开始，这样既浪费了宝贵的考试时间，又影响了考试情绪；而有些同学审题疏忽大意、漫不经心，答题草率了事、丢三落四，把题目中的几个层次的要求当成一个要求。同学们在中考考场中一定要克服上述审题缺点，这样才能不至于答非所问，从而赢得考场上的胜利。

（4）选择合适的解题途径。理科试题（特别是化学试题）主要包括选择题和实验题、推断题、计算题，对于不同的试题应该选择不同的解题方法。选择题一般主要是考查同学们的学科基础知识与原理、基本能力，审题时可以将题目与学习过的有关知识、原理相联系。有些选择题通过上述步骤可以马上写出答案，对于选择题要认真对待，不能轻易放过每一分；另外对于没有把握的选择题，可以用排除法找出试题答案，这也是解答这种试题的重要的方法，利用这种方法解题时要充分利用题目本身的已知条件，对四个选项依次进行排除，然后确定正确答案。对于推断题和计算题必须认真审题、读题，寻找解题的关键条件，然后将已知条件与要求的未知问题牵线搭桥，找出解题的正确途径。解答实验题、推断题、计算题，特别是计算题不能套用以前的解题方法，防止思维定势而把你的解题方法引入歧途而造成大面积的失分，但可以对比以前的解题方法，然后找出适合该题的解题途径。

（5）向答题规范要分数。中考的考试时间是非常紧张的，所以考场上答题速度一般是很快的，这样就可能导致答题不准确、字迹潦草、书写不工整，实际上越是在这种情况下就更应该注意答题的规范性。有的同学认为字写的潦草点没什么，只要正确即可，甚至有些同学认为反正答完题以后还可以检查、修改。实际上对大部分考生来说，检查的时间是有限的，有的同学根本就来不及检查试卷，即使能够发现书写中的错误或不规范的地方，你要想改正或者重新抄写，你也只能是“望卷兴叹”（因为多数时候你已无时间做这些工作了，或者试卷中已没地方书写了）了。因此一定要尽力做到一次就写好，不要过多的修改，更不能出现大面积的涂改。卷面整齐清洁。对于化学而言，还必须注意化学符号的使用规范，如化学方程式中的“→或者＝”、“↑”、“↓”、“△”等符号，或者其他的“高温”、“光照”等反应条件。书写格式统一规范，字迹大小整齐匀称，阅卷老师能够一看就明白，于是阅卷老师大笔一挥，你就可以得高分了。

（6）把好最后检查关。由于中考时间的匆促，解题时难免会存在某些疏漏，所以对刚刚做过的试题进行必要的检查是非常重要的。当你解答完所有的试题后，可稍微停顿放松一下，伸伸懒腰，然后应该马上冷静下来，认真的对试题进行检查，检查审题是否正确，答案内容是否正确与完善。切记！不能做完试题后就匆匆交卷！对试卷合理的检查可以遵循下列的方法、步骤：首先检查准考证号是否填写正确，姓名、座号是否填好、答题卡是否填写的准确等。再次检查试卷是否完整，从试卷第1页开始，并且核对卷子页码。第三检查是否存在漏题现象，既要检查是否有漏做的大题，又要检查某题中的某一问是否漏答，特别要注意检查分跨在两页上同一个试题的后部分问题。第四检查时应该先检查自己认为可能错误率高的（自己把握不大的试题）且容易出错的试题；然后再检查较难的、自己认为把握性大的试题。第五检查实验题、推断题的答案是否要完整，是否需要作必要的修改或适当的补充，化学方程式是否书写正确，是否配平，反应条件是不是都作了注明等。第六检查计算题的解题步骤是否完整。计算题的评分一般是按照计算步骤划分分数的，所以计算步骤一定要完整且规范，这样才能在得数正确的前提下得到最高的分数。

在检查试卷的过程中，不能自我怀疑而把正确的答案给为错误的。所以检查时要从基本概念与原理出发来检查自己的推理过程、验算过程是否正确，是否合理。

中考考场中除注意以上解题技巧外，更重要的是要树立考场必胜的信心，中考试题并不都是新题，更多的还是以前训练过的题型，只要你坚信考场必胜，那么你一定能够取得中考的好成绩！