第一篇：领导班子测评情况
领导班子测评情况
新的领导班子成立后，紧紧围绕医院发展、提高、再发展、再提高的工作思路，注重自身建设，加强班子团结，深入科室调查研究，发现新问题，提出新措施，班子战斗力和凝聚力明显增强，同时维护职工切身利益，不断提高职工工资福利待遇，受到职工一致好评，群众满意度达97.6%。
第二篇：领导班子测评主持词
各位家长、老师、同学们：大家好
根据教育局工作安排，为加强学校管理，全面提升学校办学水平，办人民满意教育。教育局党委今天在这里对领导班子及领导班子成员进行2011两项考核。
一、考核的目的：
就是局党委要全面了解和掌握领导班子建设情况，工作完成情况，班子每位成员思想及工作情况。
二、考核的内容：
1、校级领导班子主要考核班子思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设四个方面。
2、领导干部主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面。
三、考核的方法和步骤：
方法：一是根据校长述职。全面了解学校一年工作。二是民主测评。由学生、家长、教师三方对其进行划票评议。三是和家长座谈。征求家长对学校的意见。四是个别谈话。找班子成员及部分教师谈话，了解学校各方面情况。
步骤：民主测评采取背靠背的方式，每人领取票后，按要求划。学校领导班子测评票分为满意、基本满意、不满意三个档次。学校班子成员民主测评票，分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。学生、老师先划（全体教师参加），家长开完座谈会后再划。学生、家长划学校领导班子民主测评票，教师划学校领导班子民主测评票和班子成员民主测评票。
四、工作要求：
评议学校班子和班子成员是一项极其严肃的事。是我们对学校一年来工作的总体评价。因此，我们希望大家本着对学校负责，对班子成员负责，对学生负责人的态度，实事求是、客观公正地给予评价，反映问题要真实准确。我们在这里承诺，对你们划票反映的内容严格保密，请大家放心。
下面开始划票。首先请教师划票，然后是学生。按工作人员指导顺序进行。
第三篇：对市政局领导班子和班子成员测评表
对市政局领导班子和班子成员测评表
一、根据您平时了解掌握的情况，请您对市政局领导班子和班子成员下列有关情况进行判断，如您有要反映的具体问题，请在最后一题写出您的看法和意见。由于此次测评属于秘密级资料，只在巡察组内部进行统计，能确保信息安全和保密，可充分表达自己的看法，不要有任何担忧和顾虑。非常感谢您的配合和支持!1.党组领导班子成员是否团结，民主集中制是否落实到位？ ① 是（）；②否（）；③不了解
2.党组领导班子成员之间是否存在相互监督不到位问题?
①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。3.领导班子成员是否存在“一岗双责”落实不力，只抓业务工作，不抓党风廉政建设问题? ①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。4.纪检组是否存在监督责任不落实、对信访举报和案件线索办理不力问题? ①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。5.是否存在对中央、省、市、县委的决策部署阳奉阴违，搞“上有政策下有对策”问题? ①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。
6.是否存在收受礼金、有价证券，甚至以权谋私、贪污贿赂问题? ①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）7.是否存在权力寻租、吃 “回扣”现象？
①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。8.是否存在利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员或特定关系人提拔使用或经商办企业提供便利问题? ①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。9.是否存在脱离实际、脱离群众，高高在上，唯我独尊、自我膨胀等官僚主义问题? ①不存在（）；②不了解（）；③存在（）；④严重（）。
第四篇：校务公开民主管理校级领导班子民主评议测评
校务公开民主管理校级领导班子民主评议测评
一、民主评议的目的和意义
做好教职工代表大会（简称教代会）民主评议干部工作，是贯彻落实党的全心全意依靠人民群众根本指导方针的重要内容，是全面落实教代会职能，教代会行使评议监督权的重要形式。是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，改进工作作风，密切干群关系，促进学校民主建设的重要任务。
二、民主评议的组织领导
东河中学领导班子民主评议测评工作，是由教代会主持下进行。民主评议干部工作成员一般应由以下人员组成：学校工会主要负责人、群众代表。
学校工会负责人对教代会负责。其主要职责是：草拟民主评议学校领导干部工作实施方案；对民主评议学校领导干部中出现的问题，提出处理意见和建议；认真负责地整理教代会的评议意见和统计测评结果，起草向教代会提交的评议工作总结报告。
民主评议干部工作委员会 组 长：叶金凯 副组长：杨小光
成 员：郑洪涛 张俊华 沈树玉 白秀荣
三、民主评议的对象和范围
学校领导班子成员。
四、民主评议的主要内容
教代会民主评议干部要以干部标准和岗位要求为依据，对领导干部的用车标准、通讯工具、电脑配备、重大项目决策等全面公开的评议。评议的主要还内容包括：１．能否自觉坚持邓小平理论，认真贯彻党的教育方针、政策和国家的法律、法规；２．是否履行岗位责任所要求的公开、民主；３．是否密切联系群众，有依靠教职工办学的民主意识、民主作风，自觉地接受多方面的监督；４．是否勤奋敬业，乐于奉献，清政廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，创新务实。５．是否谦虚谨慎，努力学习，善于同班子成员团结合作共事；６．是否坚持在抓好学校教育教学、科研工作的同时，重视思想政治工作和精神文明建设。
五、民主评议的方法和程序
教代会民主评议干部工作的方法主要是教职工无记名测评。
评议的程序是： １．向全体教职工和被评议的领导干部宣传民主评议学校领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员和培训工作，使教职工对民主评议的内容、方法、程序和应掌握的原则有全面的了解，同时被评议的干部要做好述职准备；
２．召开教代会，学校领导干部按规定的内容向教职工代表作述职报告，并提交报告的书面材料；
３．组织教职工代表采用无记名方式对述职的学校领导干部进行民主测评（参加无记名测评的人数应不少于教职工总数的三分之二）；
４．评议小组成员同教职工代表分别交谈征求意见；
５．整理教职工代表的评议意见和建议，统计测评结果，写出评议意见。６．民主评议干部工作委员会将评议结果向被评议对象反馈，听取被评议人意见，并向教代会通报评议情况和评议意见；
７．总结评议工作，提出对被评议干部的奖惩任免建议。同时报工会备案。
六、民主评议校领导班子的要求
教代会民主评议学校领导干部工作涉及面广，政策性强，要严格民主程序，认真组织，防止走过场。各职能部门要密切配合，协调行动，创造性的开展工作。民主评议要坚持实事求是，客观公正。工会作为教代会的工作机构，对组织民主评议干部负有重要职责，要认真总结工作经验，研究评议工作中的新情况、新问题，不断完善民主评议干部制度。要通过民主评议机制的建立，加强干部队伍的建设，更加有力地推动学校的改革和发展。
第五篇：集团对公司领导班子等工作测评
关于组织公司员工参加集团对
领导班子、高管人员及
公司党建工作测评的通知
公司员工：
今天下午1：20，集团人事组织部到公司对公司领导班子、高管人员及公司党建工作进行测评，公司将组织在室工作的员工参与测评工作，现将具体事宜通知如下：
一、参与测评的人员
集团下达参与测评人数为40人，故，凡在室工作的员工要全部参与测评工作。
二、测评地点
由于公司会议室场地有限，参与测评的员工在听取填表要求后，可回到座位上进行填表。
三、测评表构成本次考核用表由360°评估表、廉政测评表、党建工作测评表构成。即：
1、《公司2012领导班子及高管人员党风廉政民主测评表》
2、《公司领导班子360°评估表》
3、《公司高管人员360°评估表（被测评人：李绍波总经理、王群副总经理》
4、《公司2012基层党建工作发挥作用情况测评表》
四、集团对测评要求
1、各单位、部室参与评估人员（包括正副职高管、经理级人员、员工代表）均应参加会议，并现场填写。如人员较多，可视情况安排多场评估会。会场座椅间摆放应保持一定距离。
2、对于确实无法参加评估会的人员，可预留评估表并密封提交等形式进行补评。原则上领导班子成员必须全部参与评估。
填表前提出填写要求：
①评估人必须根据本人身份在“评估人类别”□内打“√”； ②由于是不记名评估，因此要求评估人要本着认真负责、客观公正的态度，在各评估项目及总体评价项下面四个评估档次栏内选一项打“√”，多选无效；
③对同一评估对象的评估不能全选同一档次，否则无效； ④对不同评估对象的评估应拉开档次；
⑤如果对某个评估对象不了解，可以不评价，高管人员本人可以自评也可以不评价；
⑥如合计评分为满分或50分以下的应说明原因，否则评价无效。
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