第一篇：《青春是一本太仓促的书》 12班彭宁（共）
青春是一本太仓促的书
遵义五中2014届12班彭宁
这看似同性间的友谊，为何其中却有着不同于友情的味道？
——题记
（一）汗水轻轻抚过脸庞，对于刚进入中学的新生来说，开学前的军训的确如同夏天一般，枯燥乏味。而彼此，却在这个夏天相遇。
“大家好，我叫小Z，希望在中学里能和大家成为朋友。”
记忆中，那时的你，俗气中还略带傻气。穿着你现在依然喜爱的大红色上衣。你介绍着属于你的一切。那是，我带有着一丝讥讽看着你。
“同学们好，我是小Y，是全班最小的同学，请大家多多关照。”
印象中，当时的你，皮肤净白，就如同夏日中的一丝凉爽。长着两颗现在已经没有了的兔牙。你谈论着关于你的生活。那是，我含着一丝友好的眼光望着你。
没有同你搭话。
没有与你聊天。
入学，预备年级的生活，在彼此的记忆中只有那么一点点。听到关于彼此的信息，也只是淡淡的一笑，可能只是朋友，也可能，只是同学。彼此就这样错过了。
（二）回忆里，初一时的你，依旧是个冒着傻气的姐姐，午休时总爱抱着自己的书大喊，“我是小Z。”虽然觉得你不那么精明，但你对人的坦诚，使我无时无刻向接近你。于是一有空，我几乎都会去找你，只是为了更多的了解你。体育课上，彼此就坐在学校的小石凳上。但你却总是默默地听我说着，没有任何发言。
印象中，初一时的你是个依旧可爱却又带点无聊的小妹妹。一天到晚就听见你说东家长，西家短。你的声音总会在耳边回响。有时，你会找我坐在学校的小石凳上一起聊天，但我只是淡淡的听着，并不做声。
是有所谓的隔阂吗？我不知道，于是彼此又错过了。
这些属于年少的欢乐忧伤每每像美丽的白鸟飞过天空，痕迹深深浅浅，谁都无法忘记。
（三）初二，不知从何时起，两人彼此一起回家，也开始无话不谈。
深秋落叶满地，阳光深沉。傍晚的夕阳渐渐没入山间，天幕被深蓝与橘红分割的样子，分界线清晰可见。踩着厚厚的一层枯黄，彼此的脚下发出介于清脆和混沌之间的响声。那些枯叶，薄薄的一片，生命的脉络清晰可见，可行人神色匆忙，车辆呼啸而过，硬生生将它们碾碎掉。走着走着，两人心中的伤感不由的蔓延开来。
你给我看你写的日记，我从未想过表面如此大大咧咧的人，竟有如此细腻的想法，心中也
会有如此多的空虚。害怕没有朋友，害怕在迟到的友情后的快速分离。小Z，我想我能够将你所谓的感情来填满你内心的空虚吗？
你对我诉说你心中的想法，我不曾想象，在表面如此天真的面容下，竟有着如同成人般的思维，心中也会有如此多的不满。讨厌用金钱换来的感情，讨厌所有一切的不公。小Y，我想我能够将我心中一丝的平静来抚平你内心的不满吗？
两个孤单许久的人，用彼此的关系来填充内心的深处，那些空荡荡的角落。
（四）又是一个夏天，彼此走在街上。
小Y，你知道飞鸟和鱼的故事吗？
不知道。
飞鸟和鱼在一起，是飞鸟放弃了天空，还是鱼儿忘记了大海？
然后呢？
你猜。
不知道，快告诉我啦！
彼此就这样闹着。
等到有机会了，我会告诉你故事的结局的。
（五）升入初三的我们，不只是因为学习的繁忙还是其他原因，已经好久没有一起回家了。是谁在秋风中低低的叹息，又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢？是谁立着梧桐淋着秋雨，又是谁帘卷西风瘦似花呢？
一个人走在回家的路上，透过形象张狂的枝桠，看到的是被分割过的蓝天，并不是很蓝，泛着淡淡的白。冷空气如性格乖僻的小孩，躲躲藏藏，若隐若现。
走到路的尽头，回头望去，天空无云，黄叶铺开一条宽宽的路，延伸到视线终端记成一点。梦幻像画布上才有的美景，可走在其中的时候却没有察觉。又回到从前了吗？彼此再一次错过了吗？
（六）小Z，那天你突然告诉我，你要转学了。我愣住了。小Z，这是真的吗？
最后一次一起坐在学校中的小石凳上。
还记得我和你讲的那个故事吗？
记得。
故事的结局是：飞鸟因为想念着游鱼而长出蓝色的尾巴，游鱼却因为爱慕飞鸟而生出一对银色的翅膀，于是它们又错过了。因为生命里从来都不回出现交点，飞鸟和鱼的故事注定无疾而终。
离别礼物上，你写着Z和Y forever。
2012.09.01
（指导教师：韩忠彧）
第二篇：青春是一本太仓促的书
青春是一本太仓促的书
含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春，是一本太仓促的书。——席慕容 第一次读到席慕容的这句“青春是一本太仓促的书”时，我的心猛然悸动。一位青春已成追忆的智者写下的诗句如何能让一个未满二十的青年内心颤抖？我想也许是因为她青春已逝，而我正青春！席慕容回忆的正是现在的我们。
二十多岁的我们四处冲撞的找寻着某样东西，事业？爱情？而我们却不知,青春就在这无休止的找寻和追问中悄然溜走。当我们穿上载满荣誉和责任的军装时, 似乎被撞了一下,不谙世事的我们跌跌撞撞地闯进了青春的花圃，我们在一夜之间长大了，从青涩到了成熟,从自我到利他，从索取到奉献„我们正在蜕变。
青春是什么？这是一个没有标准答案的问题。如鱼饮水，冷暖自知。我们憧憬着青春，渴望给它着上一点颜色。在这张画纸上有的人画着画着乱了，有的人画着画着忘了，有的人画着画着笑了。到头来拿出的作品就是你的青春。
又是一年毕业季,大四班长的话语总会让我思考好久:“四年一晃就过去了，莫虚度青春年华的每一分钟。”我们拥有的青春，可以经得起磨练却经不起一丝一毫的消磨，经得起尽情挥洒却经不起肆意挥霍。青春不经历摔打，怎能染绿这身军装？
我一直以为军人的青春就好像一幅泼墨山水画，虽不如油画般丰富饱满，亦不如粉彩缤纷多姿，甚至不如漫画自由洒脱，但却滋味自在其中，一笔一笔画出的认真，一浓一淡勾勒出热烈，无不让沉浸其中的人甘之如饴。
一寸山河一寸血,十万青年十万军。哪个热血青年没有从军报国志?恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。青春是个爱做梦的年纪,年轻的我们想象着戎马一生豪情万丈,想象着抛头洒血护我山河,想象着民族振兴国富民强。抛弃安逸和自由,我们甘愿接受风雨的雕琢,用军旅标注不一样的青春,给青春添上绿色的信仰，只愿青春无悔！
“因为痛，所以叫青春。”懵懂的年纪，任凭着一腔热血和年轻的冲劲去追寻着梦想，难免经历挫折与伤痛。若在消沉中恍恍度日，当青春逝去，必将悔不当初。就算你看到的是昏暗你也应该相信，那只是一片挡在你眼前的绿叶，背面就是跳跃的阳光！
曾经偷闲独自漫步在安静的校园里，看着静谧的湖面，微风细雨中杨柳摇曳水波细密。好美的景色，好美的青春！也许就像留恋这美景一样我留恋着我的青春，也许就像每一年离开母校的学子一样，我将离开我的青春。何不趁青春在手的日子努力拼搏一把呢？铿锵军营，青春豪迈！
青春是一本太仓促的书，你总是在不经意间就把它写完。时间太快而青春太短，所以我们要把握青春的每一分钟，把这本书写的充实丰满。青春太珍贵，怎样珍惜都不过分。我多么希望当我老去，再翻开青春的记忆，我是笑着一读再读！
第三篇：青春是一本太仓促的书散文范文
昨天已如记忆般美丽并且老去，明天却是个不解的谜题，而今天，今天是一瓶没有标签的酒，喝了它才知道什么是苦，什么是甜。
青春是一本太仓促的书，悄然而至，眨眼而逝;以至后来，我们早已记不得来时的路。
在青葱般的岁月里，我们厉兵秣马，信心百倍，我们怀揣着无数的梦想上路。后来，命运将我们逼入囧途，我们不得不停下来，重新审视昨日的自己。于是我们怀着忐忑的心，匆匆上路。
我们无法阻止岁月前进的脚步，当理想与现实接轨，我们便时常驻足，欣赏一路的风景。当我们回过头来，早已不认识曾经的自己，我们又一次体会到了岁月变迁，时光流逝。
我们一直都渴望着长大，长大是多少人所期许的，长大是多少回不去的伤与痛。
谁的青春不迷茫？当自己在迷茫之中找到路的时候，你才发现：“自己弱得还不足以撑起自己的野心。”
青春是一本太仓促的书，扉页里写满了岁月遗失的美好。愿时光不老，我们不倒！
第四篇：席慕容散文:青春是本太仓促的书
谁在青春里懂得青春,它是一本书,一本太仓促的,来不及也不可能再回去翻阅的书。小编今天为大家带来席慕容散文——青春是本太仓促的书，一起来看看吧！
无怨的青春
在年轻的时候，如果你爱上了一个人
请你，请你一定要温柔地对待他
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待
那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽
青春之一
无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过。
而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。
遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣。
含著泪 我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
戏子
我只是个戏子，在别人的故事里，流着自己的泪。
印记
不要因为也许会改变
就不肯说那句美丽的誓言；
不要因为也许会分离
就不敢求一次倾心的相遇。
一棵开花的树
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻
为这 我已在佛前，求了五百年
求他让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
为什么
我可以锁住笔，为什么却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，为什么欢乐总是乍现就凋落，走的最急的都是最美的时光。
抉择
假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，只为了亿万光年里的那一刹那，一刹那里所有的甜蜜和悲凄，那么就让一切该发生的，都在瞬间出现，让我俯首感谢所有星球的相助，让我与你相遇与你别离，完成了上帝所作的一首诗，然后再缓缓地老去……
祈祷词
请给我一个长长的夏季，给我一段无瑕的回忆，给我一颗温柔的心，给我一份洁白的恋情，我只能来这世上一次，所以，请再给我一个美丽的名字，好让他能在夜里低唤我，在奔驰的岁月里，永远记得我们曾经相爱的事。
写给幸福
在年轻的时候，在那些充满了阳光的长长的下午，我无所事事，也无所怕惧，只因为我知道，在我的生命里，有一种永远的等待。挫折会来，也会过去，热泪会流下，也会收起，没有什么可以让我气馁的，因为，我有着长长的一生，而你，你一定会来。
透明的哀伤
幸福的爱情都是一种模样，而不幸的爱情却各有各的成因，最常见的原因有两个：太早，或者，太迟。
晓镜
我以为，我已经把你藏好了，藏在那样深，那样冷的，昔日的心底。
我以为，只要绝口不提，只要让日子继续地过去，你就终于，终于会变成一个，古老的秘密。
可是，不眠的夜，仍然太长，而，早生的白发，又泄露了，我的悲伤。
独白
在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。为了搏得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。
第五篇：父爱是一本厚厚的书
父爱是一本厚厚的书
父亲是一个严肃沉默的人，不大言语、爱发脾气。父亲很少接触我，除非他打我时，打我的屁股或是用手磕（方言，ke平声）我的头，每次妈妈都是护着我的。所以小时我喜欢妈妈不喜欢爸爸。
听妈妈说，爸爸从小就很能干的，从他十八九岁就全部继承了我爷爷的全部石匠的技艺，能够单独的去给人家石刻很多家具，或是给人家沏墙、开石头。我家从前就有很多蒜臼（砸蒜用的）、石桌等工具，都是我爸爸年轻是打成的。
爸爸年轻时做过很多不同的活，他走遍了我们镇的每一个村庄，贩卖过粉皮，做过货郎，用喝浪鼓子（曾经的货郎走街串巷手里摇的东西）摇着走街串巷、做过豆腐等很多的生意，他还承包过我村的石塘（花岗岩的矿）。刚成亲的父亲那时大概是有宏伟的理想的，做过很多的生意，尝试很多，但由于他做事一向很谨慎，步步为营不敢冒险，所以一直也从来没有赔过钱，但是也没有取得过多大的成功，没赚过多少的钱。
到后来哥哥考上了中学（初中、高中），我考上了中学大学，都要用钱，爸爸就一直在外面打工，他到平邑的切石场整过石头、在石矿里打工、下煤矿挖过煤、在炼铁厂添过煤、在城市里拆过房子等等很多的苦力活，为了我们很是不易。
小时候的我很调皮，不听话。爸爸经常打我，但是我和爸爸不亲，他怎么打我都是没有用，我仍是一副死不悔改的死样，强忍着痛任他打。每当此时，妈妈就过来护着我，爸爸就很生气，就斥责妈妈把我给宠坏了，经常妈妈也哭着对我说“傻孩子，你改了不就都好了吗，给爸爸认错，还会挨打吗？”因为他经常打我，我练就了非凡的反映能力，看他要打我，我就会跑掉，过一段时间后再回家爸爸气就消，他就不打我了。
爸爸心情不好的时候，我又不听他的话时他才会打我。其实他是爱我的，一般情况他都是笑咪咪的，除非是妈妈不小心打坏了家具或是他们之间有了什么矛盾，他才会心情不好的。有一次，妈妈给猪喂食，不小心把拦猪圈的石板给打坏了，那个是爸爸精心打造的一块很漂亮的石板。妈妈很害怕爸爸生气，于是我就勇敢的自己替妈妈承担了责任。爸爸回家后，我说是我不小心打坏的，爸爸只说以后小心，就没事了，也没有打我。其实打我也没事的，早就习惯了，一点也不害怕的。
到后来，我慢慢的懂事，知道爸爸为了供哥哥和我上学，付出了那么的心血，我就很少再惹爸爸生气了。
家里的农活也是很重的，如果爸爸在外打工，基本上就落在妈妈一个人身上了，所以小时候的记忆就是经常跟妈妈一起上山干农活。确实有重活，就会留着等爸爸回来一起干。
小时家里常年养两头猪，每年卖了帮助给我和哥哥交学费，所以天天给猪煮猪食，我和妈妈就经常到村西头的碾（nian四声，石磨的方言）上磨猪食。有时候爸爸在家，巷轧猪食这些活爸爸绝不会让妈妈干的，他都是自己和我干了，每次我和爸爸一起轧猪食时，我就会特别的卖力，每次爸爸回家就像妈妈夸我，“小二孩（我在家排行第二），真能干，让我省了不少劲呢。”妈妈总是自豪的说，“是啊，在家了，咱们的小二能帮我干很多活了呢！”每当听到妈妈的赞扬，我总是很高兴。
如今哥哥已经成家，家里只剩下只剩下一个不孝的我，父母成天为我操心，爸爸今已年尽花甲，但仍是在矿上打工，我每次劝他操劳了一辈子了，该好好休息了，他总是说，如今什么东西都贵了，我的大事还没有办呢，只要能动弹就得干活为我攒每一分钱，好让我早日成家，每当此时，我总是哽咽不能语。
还记得小时候爸爸和妈妈不知道为什么总是爱吵架，吵架后我总是很害怕，我不是怕挨打，而是怕那种爸妈冷战的气氛，每当此时我永远都是站在妈妈的那一边的，感觉妈妈是那么的弱小，但又是那么的慈爱，她经常会抱着我哭泣，可是父亲永远不会！
是的，也许是因为爸爸辛苦的劳动了一年太累了，也许是他对我和妈妈的要求太高了，也许是他自己觉得生活太没意思了--------总之，他是我们家庭的支柱，是我们的安全的坚固围墙，是我们生活的一切保障，他有权力来生气、来向我们发火，因为他是一个真正男人，是一个曾经有理想的人、是一个从小就没了父爱母爱的人、是一个有家庭重任的人、是一个在外面独挡一面的人、是一个有再多的苦也不向妻儿倾述的人。
父亲的爱是沉重的、是沉默的、有时候也是让人痛苦的，这种爱表现在他在残酷社会上经历的痛苦和无奈、表现在远离家乡打工时的劳累和寂寞、表现在劳累寂寞时对妻儿的思念和牵挂、表现在每次回家见到妻儿时脸上的喜悦和幸福、表现在对每位儿女未来的期待和遐想-------父亲的爱是和母亲的爱是截然不同的，有时它沉重的让人陌生，但我们每位儿女，都要用心来体会，因为父爱是一本厚厚的书，它的内涵需要我们学习一生、感悟一生、体验一生。
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