泸县六中职教部驾校宣传

第一篇：泸县六中职教部驾校宣传

招生简章

泸州鑫福驾校是经四川省交通厅批准成立的国家一类机动车驾驶培训学校，学校主场地位于泸县得胜镇，下设一所江阳区龙透关分校、泸县福集镇培训点。驾校为了方便学员，在泸县得胜镇培训提供免费住宿、全天生活标准：早3元、中午8元、晚上6元。泸州鑫福驾校规模大、实力强、管理规范、服务一流，具有一流的教师队伍和完善的教学设备，占地面积约100余亩。学校坚持“以严治校、从严治教、质量第一”的办学方针，其管理水平教学质量受到行业管理部门与社会各界的一致好评。

一、培训类别：C1：小型货车 B1：中型客车 B2：大型货车

二、报名条件：

1、年龄：C1（18-70周岁）；B1（21-50周岁）；B2（21-50周岁）；

2、户籍：C1户籍不限（外籍学员须暂住证、社区证明）；B1泸州地区户口；B2泸州地区户口；

3、身高：C1（150公分以上）；B1（155公分以上）；B2（155公分以上）；

4、视力：C1两眼裸视或矫正视力达到对数视力表4.9以上；B2两眼裸视或矫正视力达到对数视力表5.0以上

5、辨色力：无红绿色盲

6、上肢、下肢运动功能正常

三、报名所需资料：

1、身份证原件及复印件(A4纸)3份2、1寸免冠彩照（白色背景）外地户籍6张，本地户籍4张（着制服者须提供相关原件）

3、体检表1份（区、县级以上医院体检）附体检发票

四、培训时间：我校全年面向社会招生，随到随学

1、B1（中型客车）共计86学时；

2、B2（大货）共计96学时；

3、C1（小货）共计86学时

五、收费标准：（按泸州市物价局相关文件收取培训费）

1、中型客车B1：5600元（包括培训费5030元，考试费及工本费570元）

2、大货B2: 4510元（包括培训费3940元，考试费及工本费570元）

3、小货C1: 3670元（包括培训费3100元，考试费及工本费570元）

六、学校承诺：

1、服务第一，诚信第一

2、保证培训时间，保证培训质量

3、保证教练员不索要财物，对违纪者学校将作严肃处理。

七、特设：周末班、夜间班、计时培训班

八、报名地点、报名热线：

1、泸州市大山坪龙透关0830-26602080830-31240732、泸县福集镇0830-81938403、泸县得胜镇0830-8137778

九、投诉电话：0830-2656900

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驾校宣传标语有哪些

xx市xx驾校,是一所优秀的驾校，位于xx号。

本校成立于XX年，多年来培养了XXX名优秀驾驶员。现常年招收A1、A2、B1、B2、C1、C2、C5学员，代培、代驾，包学包会包拿照。代办客货资格证。联系电话XXXXX某先生/女士。

欢迎广大前来咨询和报名，亦可来电活电话留言咨询。

最真实京东驾校宣传

大家好，欢迎来到通州最大的驾校京东驾校，我们驾校有几大特色，可使学员接受最完美的教育。

一、驾校篇：

1、教学环境科学：学习场地坑洼不平、杂草丛生，您在这种场地可能练好，上了考场，如鱼得水。

2、骨灰级教练车：我们一律使用7年以上桑塔纳系列轿车，让学员们体会最原始的驾驶乐趣。

3、绝对单人单车：无论增加多少学员，我们严格保证现有教练人数不再增加的情况下，保证单人单车。您可以和40名学员同享一个教练，体验“竞争”、“拍卖”的乐趣。

4、学习时间科学：我们分为周班和月班，周班为一周1-2次，月班为一月1-2次，每次练完，回家可以有充裕的时间领悟。（以上次数为VIP待遇，即送礼学员，其他学员一律由教练根据心情安排学习时间）。

二、学习篇：

1、托管制：当您办完手续后，我们将把您托付给教练。

2、社会篇：在这里，您可以感受游戏般的人生。首先，您需要定期贿赂教练，因为被托管后，教练决定您的一切，时间。如果您一周可能被约2-3次，恭喜您，VIP。如果您一周仅被约一次，您需要加强礼品。如果您的约车次数在下降，请注意：教练不高兴了。

待续。

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

16、讲究社会公德，爱护公共环境。

17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

18、告别陋习，健康文明。

19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、好少年=文明+价值+爱心+力量

4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

11、文明是快乐的源泉。

12、让我们的心灵像花一样美丽。

15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16、学校是学习之所，文明是成功之本。

17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

18、让我们告别不文明的行为。

21、文明是彼此沟通的桥梁。

23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

30、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

41、对不文明的行为说：“NO！”

别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪

以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源

道路的拐弯处，人生的转折点。

放飞你的青春，奔洒你的热情。

珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

绿色的生命需要我们的共同呵护。

健康的体魄，来自运动。

1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

2、除陋习，讲文明，树新风。

3、讲究社会公德，爱护公共环境。

4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

5、讲文明，信科学，防非典，同行动。

6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。

8、科学、健康、环保、文明。

9、革除陋习，战胜非典。

10、告别陋习，健康文明。

11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

14、克服不良习惯，养成文明行为。

15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

1、请勿乱倒垃圾污水

2、不准打架骂人斗欧

3、人人有礼貌，个个爱学校

4、好好学习，天天向上

7、请自觉遵守纪律

8、请保持室内卫生

10、请勿乱扔果皮纸屑

11、请讲普通话

14、上下楼梯靠右行勿喧哗

16、讲文明 讲礼貌

17、请保持安静

18、讲文明讲卫生人人有责

19、请爱护公共卫生

20、爱护花木 美化校园

21、请勿乱涂乱写

22爱护花草树木

23请讲礼貌用语

24请勿随地吐痰

25、博览群书 提高素质

26不在走廊乱跑乱跳

27请节约用水

29自觉遵守课堂常规

31请使用文明礼貌用语

32保持室内清洁卫生

34您好对不起谢谢再见

35自行车停放处

38人人要学法知法守法护法

39心灵美 语言美 行为美 环境美40请勿吸烟

41男厕所

42女厕所

43爱护公共财物

44请不要把杂物丢进便槽

46生活简朴 不挑吃穿

47保护花木 人人有责

48保护环境卫生 人人有责

49自觉养成卫生习惯

50请保持室内外环境整洁

有道德有理想有文化有纪律52爱护花木请勿攀折

53人人讲卫生 个个爱清洁

54人人动手搞好卫生

55饭前便后要洗手

57普及文明用语 提倡礼貌待人60讲究卫生保持清洁

61、团结进取争创名校

62讲卫生光荣 不讲卫生可耻63学校是我家 清洁靠大家

64排队做好快静齐

“播种文明、收获温馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

第二篇：职教部工作总结

培成学校职教部工作总结

我校招收的对象是全县有各种不良行为的学生。通过我校全体教职员工1-2年的共同教育，这些学生的思想认识、行为习惯都有显地的改善与提高。由于他们学习基础很差，学习成绩也不够理想，所以毕业后很难升入高一级学校就读，只能较早地步入社会。因没有了老师的管教，也没有谋生的手段，故有许多学生进入社会后，失去了人生的目标，加之不能抵制花花世界的诱惑而重蹈复辄，再次走上歧途，甚至堕入犯罪的深渊，成为阻碍社会和谐发展的阻力军。为了挽救学生本人，帮助失去希望的家庭，造福于社会，我校领导了解到这些情况后决定开办职业班，招收这部分孩子来学习，让他们掌握一门谋生的技能，同时巩固义务教育阶段的教育转化成果，努力使他们真正成为一名自食其力的合格公民。

今年，我校内部进行了体制的改革，实行“一校四部”。由职业班组成的职业教育部是我校的龙头，做好职业教育对办好学校起者举足轻重的作用。

我全面负责本部的工作以来，以全国职教工作会议为契机，深入学习贯彻会议精神，突出“研究、指导、服务”的工作职能，落实职教工作“以能力为本位，以就业为方向，面向市场需要”的理念。以专业现代化建设为主要方向，教师队伍建设为载体，积极争取学校领导的支持，全面推进我们学校职业教育的发展。

现将一年的工作总结如下：

一、管理上坚持“三化” 制定、执行制度，刚柔相济的内部管理策略。制度规范管理，以制度促进发展，积极发挥制度的硬性规范作用，进一步规范教职工行为，通过合理的分工，做到“人人有事管，事事有人管。”

职教部的工作任务比较繁重、艰巨。既有校内教育教学管理工作，又有校外实习生的就业安排和管理工作。为了加强领导，把工作做到最好，我一方面积极主动邀请退居二线的陈书记到我部与我一起重点主持校外工作，另一方面提议曾担任过教导主任，在我部担任文化课教学的颜华民老师充实到校内常规管理中来，这大大提高了管理力量，提高了工作效果。

针对机电班的实验室长期处于无人管理，造成许多实验设备、器材因得不到及时的保养与维修，学生在实践操作时，无法正常使用，人为地造成教学资源的浪费。我们研究决定：工作细心、默默无闻的顾昶磊老师很适合实验室管理，于是我们减少他的课务，请他来管理。本学期来，实验室正常发挥了其应有的作用。顾老师的长处也有施展的平台，他第一次从工作中切实地体验到工作的快乐，实现自己的人生价值。

柔指的是利用心理效应，从细处、小处入手。充分发挥各种积极因素，克服消极影响。我们树立了“以人为本”的人文管理，充分尊重师生的人格尊严，实施民主管理，切实为广大师生排忧解难，让教师安心学习、工作。

1、在制定和执行制度时，充分体现人文关怀。

对教师和学生的请假问题，我们按照学校的要求，要他们必须向 有关老师履行请假手续，做好记录并帮助做好课务安排。如果是请病假的，我们主动关心其病情。请事假我们也一样尽力安排。我们相信在这个“今天工作不努力，明天努力找工作”的社会环境下，大家一定是迫不得已才请假的，所以无需过问太多。如有一次陆志超老师的小孩的脚被自行车压伤，我们急忙让他回家，及时送孩子去医院治疗，争取最佳疗效。教职工只有把该解决事情解决好才能无后顾之忧的工作与学习，这样提高了工作效率的事情，何乐而不为呢？师生中有个别的请假假现象也一定存在，这样做他是在践踏自己的诚信，自毁自己的形象，他要为自己的行为付出代价的，他们有朝一日总会认识到这一点的。因为，我们坚信：关心、信任是最有力的约束。

2、充分尊重教师人格，理解教师的心情。

无论是布置任务，还是检查工作，态度要诚恳，语言要和气，表扬时要有理由，批评时要讲道理，沟通时要注意方法。我们经常深入教师中去，倾听教师的心声，为教师解决实际问题。如我部背井离乡的颜老师因老公在部队服役，一人既要工作又要照顾家庭，孩子放学后无人照看。知道情况后，我请我部陈书记立即找熟人帮助解决了她的难题。

在管理上我们坚持规范化、制度化、人性化的“三化”管理策略。让老师觉得在培成工作不但有前途，而且生活和工作的很开心，很多教师都表明要和学校一起成长和成熟，愿意和学校一起共创辉煌。

二、教学上坚持“三近”

质量锻造品牌。教育教学质量是学校品牌的核心，是学校品牌长 盛不衰，畅销不衰的支柱之一。为了锻造我校职业部的品牌，我们深入研究市场的需求后发现：

（一）课程贴近社会的需求

职业教育的专业要围着市场“转”。我们根据调研社会和市场的发展趋势与要求，以及我校这些年来情况发现：机电专业因课程设置繁、杂，造成侧重点不明确，教师难教，学生难学、难掌握。学生毕业后。很难适应社会的需要，所以我们进行课程设置的改革，使培养的人才能够为社会服务。烹饪专业和缝纫专业的学生颇受用人单位的欢迎。今年，我们继续加强这两个专业的教学，以此来打响我们的品牌，带动机电专业的发展。

（二）教学贴近学生的实际

教学过程中充分体现教师的主导作用和学生的主体作用，注重教育方法，克服满堂灌，充分调动课堂，强调课堂的互动、趣味和知识性三结合，真正将学生的心能留在课堂里，教风促学风，效果良好。在文化课教学上，我们立足“基本、够用”。今年，职业班语文课的教学，主要教学生如何写求职信，辞职报告，请假条等应用文写作为主的特色教学。本学期我们实行教学质量监控，发现：职业教育的数学课本上的内容比较深，学生无法接受。颜老师尝试教学内容改革：她根据学生的实际情况，在加强了三个职业班的计算教学的同时，为缝纫班主门设计了缝纫专业需要的比例尺的教学；烹饪专业涉及的有关成本，毛利润，纯利润，重量单位的换算，单价、重量与总价的计算上；机电专业需要的电流、电阻、电压方面的有关知识的教学。这 样做，虽然无形地加重了颜老师的工作任务，但却使教学内容更贴近了学生的实际，减轻了学生的负担，满足了学生的需要。专业课的教学，我们以教学研讨、竞赛评比活动为抓手，加快专业现代化建设的步伐，努力建立以能力为本、实践为主、需求为重的职业教育课程体系。学生通过学习，很好地掌握了技术。我们的学生不论在参加县还是市级组织的劳技比赛中都取得了优异的成绩。

（三）教研教改贴近教师的专业发展

要在教师中形成团结、和谐、向上的气氛，除了在生活上关心教师还不够，我们要把教师个人业务和能力上的培养作为我们关心教师的重重之重，因为只有教师成长了，学生才能成长，学校才能健康稳定的发展。为此，我们不断地为教师搭建平台，促进教师成长。我们每周举行一次教研活动、开展校本研究。通过教研教改活动，使各专业教师取长补短，统一了教学思想，突出了课程教学发展方向。继续加大教师培训的力度，积极主动要求教师参加学历、专业技术技能培训工作，努力实现岗位、技能、学历一体化的教师新模式。充分发挥骨干教师的作用，以点带面，辐射整体；加强职业课题研究，以课题为载体，提高教师的专业水平，让教师真正体验到生命在工作中成长的快乐与欣慰。

在我部教师之间，年轻与成熟、竞争与互助、工作与生活就这样和谐地统一在一起。而教师又把这种和谐传递到学生中间去，用情打动学生，用爱感化学生，用心教育学生。

三、教育学生坚持“德育为先” 成才先成人，教育以德育为先。按照社会的要求培养人，使之社会化，而且要注重学生良好行为习惯，人格的培养，使之“学会做人，学会共处”。我部以：激励、启迪、理解、警示为准绳，使德育工作系统化、科学化。对于我们的这些有不良行为的学生，尤其要进行重点教育，做到宣教结合，教育管理结合，在教育的同时强化管理，特别是针对我们学校学生素质下降的实际情况，我们认真落实学校的管理制度，不留死角，不留盲点：加强值班管理，使值班工作与学生日常管理有机结合。对学生日常管理中发生的打架，失窃，抽烟等问题及时处理，坚决杜绝各级各类恶性事故的发生，确保我们各项工作顺利开展。加强职业道德教育和诚实守信教育，使学生树立正确的职业道德意识，为学生将来成为优秀的企业员工做准备。

我们坚信：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。所以，我们以德育工作为各项工作的先导。

四、就业上追求“三高”

我们平时的教学是投入，就业是产出。在学生就业上我们要求：就业率高，要求稳定率高，要求发展率高。

（一）不断横向拓宽就业渠道，纵向加深就业渠道

我们先后多次前往上海浦东新区开辟新的就业渠道的同时对原有的就业渠道进行加深和巩固。截止现在，我们与10多个用人单位建立了联系，与他们形成合作伙伴关系。为了赢得用人单位的信任，我们加强了学生的就业指导：面试指导，求职与跳槽，法律法规，外出务工问答。

（二）不断加强教育服务，锻造我校教育品牌

在当今的教育市场竞争中，服务已经不再是学校的分外工作，而是品牌整体的一部分。教育服务成了市场竞争的焦点，是锻造品牌的重要武器，通过高质量的服务，为学校赢得教育市场，赢得教育信誉，赢得学生和家长，赢得学校的教育效益。所以，对实习生，我们定期到实习点巡访、跟踪管理。一方面听取厂领导对实习生的意见，另一方面也听取实习生的意见，主动关心他们的学习、工作、生活情况，发现问题及时与厂方沟通，及时解决问题，稳定学生的实习工作，为学生正式就业做护驾保航的服务工作。在学生进入单位就业的第一个月，我们派专人每周与就业单位、学生沟通，后三个月，每月沟通一次，每年对毕业生回访一到两次，这样可以更好地了解学生的工作情况同时了解用人单位对我们学生的反映，以便我们能及时为他们提供更优质的服务。现在，我们已经有很多学生成了用人单位的骨干人才；工资高的学生也比较多。全面实现了学校的就业目标。在近年来，职业教育群雄逐鹿，社会力量办学异军突起，但职业学校招生困难，职业办学举步维艰的大形势下，创造了我校职业教育的品牌，赢得我校职业教育的市场。

存在问题：

1、我一人管理既要管理校外10多处100多名的实习生，又要管理校三个职业班日常教育、教学工作，感到力不从心。校外实习生由于没有专门的教师长期参与管理，只凭我一人流动管理是远远不够的，所以存在很多问题和漏洞。针对我部要做的事情很多、很繁琐，但人员却特别少的实际情况，恳请领导进一步关爱、支持给我部的工作，给我部增加人员，充实教育教学的力量。

2、部分专业教师在专业技术上需要进修，以适应我们课程设置改革的需要。

今后工作设想：

继续深化我部各项体制的改革，尤其是深化教育教学体制的改革，学生管理体制改革，加强校外实习生的全员管理，进一步深化学生就业制度的改革，班主任使用和管理制度改革，充分调动广大职工积极性。以改革为抓手，把我部各项工作提高到一个新的水平。

今年我们优化教育资源，实行了资源重组，但力度不大。全体教职工要进一步认清形势，增强危机感、紧迫感。统一思想积极工作，让我部成为治学严谨，具有比较高的教学水平和管理水平的真正的龙头部，为社会培养出更多更好的合格专业人才。

上述成绩的取得是靠我部全体教职工的共同努力工作换来的。在今后的工作中，我们要继续发扬团结协作，锐意进去，勇挑重担的工作精神，促进我部健康、和谐、有序地发展，从而推进学校不断向前发展！

培成学校职业教育部

2007年1月1日

第三篇：驾校宣传活动策划

驾校宣传活动策划

一、宣传活动背景：

本学期是考驾照的高峰期，很多同学都有利用暑期考驾照的想法，一时间很多驾校进军我校，XX,XX,XXX等，他们几乎都是采用发传单的方式，一时间校园里传单满天飞，弄得同学们眼花缭乱，本来想报名的也犹豫了，很多同学对长春的驾校市场不是很了解，名气大的汇通价格太贵，其他的小驾校价格虽然便宜但规模也小，口碑也十分不好。此时很多同学也犹豫了，不知该如何选择，所以大多数同学选择了观望。如果此时我们能用一个新鲜的宣传方式，让广大的学员走进我们驾校，了解我们驾校的话，凭我们驾校的实力和服务，他们会发现我们驾校的性价比是最高的，选择我们驾校也是明智的选择，同时还会带动身边的同学也来我们驾校报名，给我们做了一个无形但是效益非常好的广告。但是大学毕竟是一个学习的地方，如果我们直接进入的话，商业气息就太重了，而且成本也会很高，学校也会出来阻止的。所以我们以赞助商的生份出现通过学生会的活动来宣传自己并要求他们保证我校效益的话，将是一个互利的活动。

二、宣传活动目的：

1，对XX进行全方位的宣传，打消学员的顾虑，提升本校的形

象，突出我校的实力和性价比，打响我们的品牌名气，赢得好的口碑，为将来咱学校的招生大下坚实的基础。

2，短期内增加报名学车人数，提高本校的收益。

三、宣传活动主题： 考驾照，首选金XX驾校。

四、宣传方案内容：

（1）海报宣传：

①宣传海报由上商家以赞助商的身份出现，这些海报将分别置于学校人流量大之处。

②，教学楼宣传栏。

（2）横幅宣传：

横幅将分别挂在教学楼前。校主干道两侧。

（3）免费参观试驾活动：

1、通过我们前期的不断宣传后，为提高有意向学车同学的兴趣，由我联系驾校，组织要求试驾的学生带至金达州驾校参观，由驾校工作人员讲解，让他们了解我们的实力和服务，回去也帮我们做宣传，并进行免费试驾，激发学生报名学车的热情。

2、试驾学车结束后，我们将统一带回，并告知他们，现在报名学车将有大的优惠，可以免去一部分费用，从而吸引他们报名学车。

（4）找几5个学生埃个寝室，给那些需要的人发传单。

（5）宣传活动时间：2013年4月9号到4月20号。

六，宣传活动效果：

在2013年学，提升全校师生对XX的知名度，了解考驾照的基本情况，最大限度的增加报名学车的人数，为下将来金达洲驾校的招生工作打下坚实的基础。

1,参观人数最少80人。

2，一个月内最少有15人报名。

七、宣传活动预算：

1，学生会赞助800元.(海报条幅由他们负责，并且保证参观人数和报名人数)

2，各个寝室走访发传单：需要5人，每人40元。

3，总计：800+200=1000（元）

第四篇：驾校宣传方案策划书

驾校进入校园活动策划书 一．背景：

近年来，随着社会经济的快速发展，私家车逐年增长，人们迫切需要掌握小汽车驾驶技术，汽车驾驶技术是一项基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。二．活动目的：

1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台，为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

2、把驾校和学校联系起来，驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

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三、校内学生市场分析,跟我们合作效益可观

（1）同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用较少的资金做到最好的宣传，毕竟学生为现今社会的主要消费群体。

（2）学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。全校有20个毽球班，占体育班中的大多数，喜爱和会毽球的同学多，此次活动一定会有许多同学参加。若是商家产品能在此次活动中得到宣传，效果可想而知。（3）高效廉价的宣传：在本次活动中，我们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为赞助方完成宣传活动!（4）中山大学新华学院东莞校区全日制本科生共约5000人，本次活动将有过千人了解，并会在校内广为流传。中大新华炫酷毽球协会为同学们深深喜爱的社团之一，具有强大的影响力，成员交际面广，形象良好，在学校具有一定影响力。若赞助方愿意把宣传赞助等工作与我们达成一致协议，那么，宣传效果可以达到最佳。4．宣传方案的内容：

（1）海报宣传：①宣传海报由上商家以合作单位份出现，这些海报将分别置于学校人流量大之处，即饭堂门口。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

（2）横幅宣传：制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)（3）谈话式广告：我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传和社团活动期间宣传。并告知他们，现在报名学车将有大的优惠，可以免去一部分费用，保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学，从而吸引他们报名学车。（4）活动冠名权，本次社团活动将以商家的名义、要求来为活动取名，达到为商家宣传的效果。

（5）邀请商家前来客串颁奖嘉宾，社团活动结束，商家进行颁奖。（6）活动结束后期，为商家制作宣传片！

（7）、利用网络工具

（1）微博：通过官方微博发布

@赞助商微博、@中大新华大树、@中大新华大喇叭、@中大新华夜洞，并且在微博上搞抽奖活动，如关注赞助商微博后转发活动微博并@上好友微博则有机会获得由贵店送出的精美礼品一份，吸引更多的同学关注活动和贵店，达到宣传效果。

（2）微信：随时发布最新消息

（3）协会内部人员通过人脉关系，转发微博，更新微信，加大宣传力（8）、广播台

“踢毽球是一项很好的运动项目，丰富课余时间。为此，中大新华炫酷毽球协会将举办首届主题为“踢出精彩，‘毽’出火花”的毽球活动希望同学们积极参与，与大家不“毽”不散，丰厚的奖品（说明赞助商）等着大家哦。（9）、飞信平台宣传

通过各个年级各个班班长将毽球活动的信息散播到每个人手上。（10）、Q群宣传

通过各个班级Q群发布信息。

5、宣传活动效果：

提升全校师生对贵驾校的知名度，了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数，为今后与驾校长期合作打好坚实基础。6，赞助资金400元以上。

心动不如行动，我们会让你看到我们的诚意的！

主办单位：中山大学新华学院东莞校区团工委 承办单位：中山大学新华学院炫酷毽球协会

第五篇：职教中心教育宣传工作总结

伊川县职教中心2011年上半年教育宣传

工作总结

2011年以来，上级领导特别重视学校的宣传工作，我校紧紧的抓住了这一契机，顺利完成了宣传工作计划。

第一、在日常对内宣传工作中，关注教育事态，把握教育方针，做好政策性的宣传与引导。

1、坚持政治学习制度。每周四政治学习时间，结合党的基层组织建设和师德师风教育工作，组织全体教师学习教育法律法规、党的教育方针和上级文件精神。以学习来促进工作的开展，收到了较好的效果。

2、加强法制教育宣传工作，增强师生法制意识。

上半年结合学校法制教育工作，重点组织开展了教师学法和学生“法伴我成长”系列法制教育活动。结合“五五”普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习活动，并组织参加了普法考试，撰写学习心得，以学习来促进工作的开展，收到了较好的效果。组织学生开展了 “法制教育读书活动”、“ 主题班会活动”、“ 法制教育手抄报展评活动”、“法律知识竞赛活动”、“ 普法讲座活动”，以活动来促进学校师生提高法制素质。

3、以学生活动为载体，扎实搞好各项宣传工作。组织学生开展了 “爱国主义读书教育活动读书系列活动”、“ 自

护自救安全常识学习教育活动”、“ 整脏治乱、美化校园”等校主题宣传教育活动，认真开展 “防溺水”、“手足口病预防”等疾病防控知识宣传，“校园安全应急预案学习宣传”、以“消防安全”、“交通安全”、“疾病防控”为专题出宣传黑板报，收到了良好的宣传效果。

第二、发挥我校自身特色，发动各方力量，做好对外宣传工作，提高我校知名度。

1、《伊川职教》校报创刊。

2、利用学校开放日活动在北花坛广场学传学校。

3、印制发放学校宣传册页5000余份。

4、制作学校形象宣传片，在各乡镇及局直初中宣传。

通过各项宣传活动的开展使学校教育宣传工作取得了突破性进展。

2011年6月15日