抓好骨干管理

第一篇：抓好骨干管理

如何抓好基层士兵骨干的培育工作

一、骨干怎样发挥在行政管理工作中的骨干作用。

士兵骨干在基层行政管理中具有双重身份。他们在整个执行管理活动中既是被管理者，又是管理者。在监督活动中，既是监督者，又是被监督者。所以我认为士兵骨干首先要在平时的生活中做到以下三点才能管好部队。

（一）、遵守和维护各项规章制度。

制度是行政管理活动中的依据，也是搞好行政管理活动的基础。士兵骨干在整个行政管理的活动中，一是要自觉的遵守各项规章制度，做执行制度的带头人。二是主动维护好、督促好普通士兵自觉遵守制度。三是要督促干部自觉遵守制度，经常给干部提个醒，使他们自觉从严要求自己。

（二）、遵守和维护我军的纪律。

纪律是行政管理活动过程中的核心，围绕纪律来进行管理，是搞好行政管理的前提。因此士兵骨干首先要自觉的遵守纪律，做遵守纪律的模范；其次，要维护好、督促好其他战士自觉遵守纪律；再次，也要督促干不自觉的遵守纪律，经常给干部提个醒，使他们保持清醒的头脑。

（三）、养成和维护优良的作风。

作风是行政管理活动中的主要内容，只有培养优良的作风，才能提高部队战斗力。作为骨干，首先要自觉养成优良的习惯，习惯成自然，用自己的一言一行，一举一动，在点滴的行为中，反映出优良的作风，为其他士兵做好样子。其次要手把手的帮组其他战士自觉的培养优良的作风，不断纠正他们在言行当中的不良作风，自觉的做优良作风的促进派。同时也要监督干部的言行，纠正干部在生活中的不良作风，督促干部自觉的养成良好的作风。

二、加强士兵骨干的理论学习，让理论联系实践去开展工作。

通过十几天的接触，我发觉基层士兵骨干对一些应当熟悉的理论知识都还不是很清楚楚。在日常的管理中经常按自己的想法来，导致我们的管理很是简单粗暴，这在平时的管理中也仅仅是治标不治本的。

（一）、根据工作阶段性的需要对士兵骨干进行辅导学习。

在平时的工作中干部应当结合近阶段中队工作所抓的重点，以及上级所强调的问题有针对性的对我们的士兵骨干进行阶段性的理论辅导学习。例如在我实习期间正值条令条例月学习，只对先后召开电视电话会议组织学习条令条例的有关内容，组织全支队人员学习了关于几起哨兵上哨自杀事件，以及对违规违纪人员、单位的处罚命令。针对这些事件，支队要求我们基层部队要找好“重点人”、“个别人”，做好他们的思想工作。但是我在基层部队实际操作中发现，中队干部在将任务下达给各个班长骨干的时候，我们的班长骨干并不是很不清楚什么样的人才是“重点人”，“个别人”，他们只是将平时表现不怎么好的，工作训练不怎么积极的定为“重点人”，“个别人”。根据这个现象我立刻组织全排的骨干进行集中学习，首先带领骨干们学习什么样的人才可以定为我们的“重点人”，“个别人”；其次给骨干们分析条例里所讲的“重点人”、“个别人”在我们生活中应如何确定，通过理论联系实践让我们能够快速准确的找到各班的“重点人”、“个别人”，这样才能让我们对他们进行帮助进步。

（二）、根据士兵骨干自身素质进行辅导学习。

现在基层部队的骨干两极分化较为严重，有的骨干自身素质很强，但有的骨干自身素质却很一般。根据这种情况我们要根据不同的人采取不同的方法去进行辅导。首先，是自身素质差的骨干，这类骨干主要是表现平时不喜欢学习理论知识，做事情凭自己的一时情绪管理，方法很不科学，上面不说我就不管等。在对待这类骨干时我们平时要积极主动的去帮助他们。例如我在实习时我的三班副班长张新颜，他在管理中就是看自己的情绪，管理方法很是落后并且不是科学带兵，在平时的生活里自己就喜欢玩游戏怎么喜欢看书学习有用的理论知识。根据他的这种情况，我主动到中队的图书室为他找一些平时管理中能用到的书籍，并且帮他进行总结归类，讲一些难懂的东西给他弄成简单易懂的，教他怎么在班里开展工作，在管理中要注意哪些事项等。这样他的管理方法就有了很大的改善，在管理中也不再是单一的方法。其次，是自身素质较好的骨干。这类骨干在战士们的心中有较高的地位，而且自身的要求也相当严格。我在的青白江区中队就有一位三期士官班长，他的基层管理经验很是丰富，基本上什么样的兵他都见过，而且在日常的管理中很是有自己独特的一些东西。他的班不论在内部团结还是工作训练里都是全排靠前的。对于这类骨干我们在生活里可以和他们一起探讨一些管理的好方法以及意见向他们虚心请教，这对我们一些新排长尤为重要。

（三）、积极组织开展经验交流会。

每一名士兵骨干在管理自己的班级时都有自己的方法，在这些方法里不难有许多值得我们去学习的地方。所以在基层管理中我认为应该大力组织骨干们在一起坐一坐，交流下各班的管理方法。我在中队实习时这种形式的会议给骨干们召开了四次，主要是大家在一起谈谈之间的管理方式方法，把自己在管理班里时遇到的问题和大家谈一谈，让每名骨干都动脑筋、想办法解决问题。这样就让我们骨干在管理中可以学习到对待不同事情的多样性，是骨干们在交流经验中逐步成长起来。

三、干部做好表率为士兵骨干带好路。

将者不可不义，不义则不严，不严则不威，不威则卒弗死。故义者，兵之首也。将者不可不仁，不仁则军不克，军不克则军无功。故仁者，兵之腹也。将者不可以无德，无德则无力，无力则三军之利不得，故德者，兵之手也。将者不可以不信，不信则令不行，令不行则军不木，军不木则无名。故信者，兵之足也。（摘自《孙膑兵法·将义》），意思是说：将帅不可以不正直，不正直就不严明，不严明就没有权威，没有权威士卒就不肯效死。所以“义”就像军队的头脑一样。做将帅得不可以不仁爱，不仁爱军队就不能克敌制胜，不克敌制胜就不能建立功勋。所以，“仁”就像军队的腹部一样。做将帅得不可以无德，无德指挥就会无力，指挥无力的军队就不能取得胜利。所以，“德”像军队的双手一样，做将帅的不可以不信，不信军令就不能贯彻执行，军队就不能集中统一，军队不能集中统一就没有什么威名。所以“信”就如同军队的双脚）在平时的生活工作中干部的一举一动都是我们战士的表率，特别是对我们的骨干。如果干部在某些事没有起到表率作用，那么下面的骨干自然而然的不会去做好。要做好管理工作教育好我们的骨干首先干部要做到以下两个方面。

（一）、在生活中要关心爱护战士，密切内部关系。

“是以必须恩以佐使其威严，则其感恩之畏为不济。不然则威之反为怒，严之反为敌诶。如载人者，舟之功，而所以使载者，则舵也，威严其舟乎，恩倍其

舵乎。”（摘自《纪效新书·素伍》）意思是：所以必须用恩爱来辅助威严，士卒都有了感恩之心，畏惧心理就能得到缓和，不然，使用权威士卒反而会怨恨，严格要求士卒反而会对敌。好比载人渡河，是船的功劳，而所以使船能够载人渡河的还是舵。威严就好比是船，恩爱和信任就好比是舵。

“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了······我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，相互帮助。”（毛泽东：《为人民服务》1944年9月8日）关心爱护战士密切内部关系是我军的优良传统，在生活工作在干部要放下身份融入到战士的生活里去，主动去接触战士去了解战士所想、所做、所要的事情帮助他们解决自身困难。军有疾病、患难、颠连无告之事，时时访询，虽有所闻，即时处之。（摘自《练兵实纪·练将》）意思说的就是：士兵有疾病、困难、劳苦等，没有地方去诉说的事情，时常要去了解随时听到，随时处理到。

在中队里我感觉战士们很少和干部进行交谈接触，我在全排三个班都进行了谈心，但是大家都很少有能够将自己心窝话说出来。后来我改变了工作方法，首先在生活里去关心战士们，例如谁有病了主动去向他们询问病情帮他们找一些药品，谁的衣服裤子破了教他们怎么缝补衣裤等，让战士们感受到干部是关心他们的，通过所做的一些是战士们开始接受我了，在和战士们交谈时和我说了许多之前没有讲过的事情，增加了我们彼此间的感情，也为我开展工作打下了良好的前提。

（二）、在工作训练中要积极激励战士。

莎士比亚曾经说过：“激励自己的最好方法就是去激励身边的人一起去做好。”在工作训练中我们干部要持着“不抛弃不放弃”的思想去帮助每一名战士，不能因为战士在某些事情上没有做好就放弃他，这样做是我们对战士的不负责，没有带不好的兵只有不会教的干部。对待工作不努力不上进的战士我们要找出问题的根源，帮助激励他们去做好并且要反复的去抓这项工作。对待训练不积极怕苦怕累的战士，我们要讲究科学组训、施训。有针对性的帮助落后的战士去积极赶上大部队的步伐。

（三）、处事要严明公正“爱而不溺”。

视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。厚而不能使，爱而不能冷，乱而不能治，譬如骄子，不可用也。意思是说：将帅对士卒如同对待婴儿一样体贴，士卒就可以跟随将帅赴汤蹈火；将帅对待士卒如同对待爱子一样，士卒就可以与将帅同生死。如果姑息迁就而不能使用他们，一味溺爱而不能指挥他们去执行任务，违反乱纪而不能惩治他们，那就像骄子一样，是不能用来打仗的。关心爱护士兵是好的但是要是因为关爱而变为溺爱，那就得不偿失了，溺爱下的士兵是成长不起来上不了战场的。所以在生活中我们要积极帮助爱护战士，工作训练时要对我们的战士严格要求，只有这样我们才能够打造一支祖国和人民放心的部队。

在基层中队有一种现象班长骨干不愿意批评人，特别是不愿意批评和自己是同年兵的战友。有的是因为放不开手脚，有的是因为碍于面子。特别是对待我们刚加入部队的新同志来说，同样犯的错误是同一个问题，但是骨干往往只会说新同志却很少说老同志。这就导致了我们在管理中出现了不公正的现象，这使我们的部队不能健康的成长起来，新同志终究有一天要成为老同志，等到那个时候他们还会把自己当新同志时的遭遇继续传给下一批新同志，让这种不好的有损部队建设的风气一直传下去。

四、骨干应具备的管理带兵能力。

骨干的一言一行每名普通战士都是看在眼力的，特别是对我们的班长骨干的管理水平带兵能力。班长骨干的个人带兵能力的强差、管理方法的好坏，直接影响我们战士干工作的心态。

（一）、要善于运用条令条例带兵。

条令条例是我军的管理基本依据，学会用条令条例带兵，是骨干必须具备的基本能力。用条令条例带兵，首先要强化条令意识。充分认识条令条例和制定的法规是带兵的依据。特别是在新的历史时期，人们的民主和文明意识不断增强的情况下，必须依法治军，按照条令条例的基本准则来规范部队。其次，要认真执行条令条例，按照条例严格要求部署。对违反条令的现象，必须依据条令条例抓住不放，坚决加以纠正，真正把条令条例贯穿到实际当中，养成良好的习惯，形成良好的军风军貌。这样，不仅条令条例容易落实，骨干的管兵带兵能力也会不断提高。

（二）、关于发现问题和解决问题。

一个合格的骨干，要带好兵，必须善于发现问题，勤于分析问题，正确解决问题。要做到这一点，首先做到广开言路，采取多种渠道去了解班里的战士在想什么，在干什么，在什么位置，有什么困难，观其变化，寻其征兆，察其端倪，捕捉信息，及时发现问题的苗头。其次，应通过对信息资料的掌握，进行定量和定性分析，透过现象分析本质，找准原因寻对策，及时拿出解决问题的措施和办法。把可能发生的问题，消灭在萌芽之中。

（三）、善于严格管理与说服教育相结合严格管理与说服教育相结合，是我军独具特色的管理原则，也是我军做好管理教育的基本方法。骨干要通过带兵实践，不断总结提高管理与教育紧密结合的经验，做到管中有教，教中有管，是管理和教育互相渗透，互相作用，增强管理教育的有效性。

（四）、善于做好个别人思想的转化工作。

对待个别人要做到：在态度上不嫌弃，热心的关怀他们；在方法上不简单粗暴，细心的指导他们；在说理上不急躁，耐心的引导他们，出现反复不撒手，紧紧的抓住他们。要把关心和爱护战士的着眼点放在对他们的长远负责上，对他们的培养成才上，必须及时的转化他们，提高他们，是他们健康的成长。同时提高自己做好转化个别思想工作的能力。

骨干是干部的助手，可以起到干部起不到的作用。因此，骨干必须要理解干部的意图，按照干部的指令做好具体落实，决不能个性十足搞团伙。对一些年轻的干部要尊重，尊重他们的权利，自觉的维护年轻干部的威信，不能当面顶撞。如果对干部有意见，可以用谈心的方法进行解释，及时沟通思想，及时消除隔阂。要把上级的指示、干部的指示精神落到实处。在干部没有授权的时候自己是一名普通骨干，当干部授权的时候，自己又是一名干部代言人，所以骨干要运用好自己的权利和义务。通过此次实习代职，使我更加确切了培养好基层班长骨干的重要性及必要性。干部要花力气、花心思去积极帮助我们的班长骨干进步成长。他们是最了解我们战士的人群，合理运用好我们的班长骨干，会使我们在平时的工作中更好的去进行开展，有利于我们部队的建设和发展。

第二篇：抓好常规管理

抓好常规管理，铺就发展之路

——梧州市新夏中学常规管理达标学校考核评估自查报告

教育厅自去年6月启动“全区义务教育学校常规管理年”活动以来，学校认真贯彻落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，积极开展“义务教育学校常规管理年”活动，强化学校管理，大力整治学校环境，学校的教育教学工作走上了规范发展轨道。

一、学校概况

梧州市新夏中学坐落在蝶山区夏郢镇，占地128亩，校园环境幽雅。学校创办于1938年，原名“苍梧私立新夏中学”，曾更名为“苍梧县立第二初级中学”、“苍梧县立初级中学”、“苍梧县夏郢初级中学”、“苍梧县夏郢中学”。2003年区域调整前直属苍梧县人民政府管辖，现为市教育局直管学校。

新夏中学现有16个教学班，学生900人；教工51人，其中专任教师44人——高级教师4人，中级教师13人，初级教师27人。近五年来，学校秉持“为师生发展提供平台”的办学理念，以“促进教师专业发展”为抓手，全面实施素质教育，积极推进课堂教学改革，践行“知难行易”校训、“高远、务实、勤勉、卓越”的校风，高扬“尚德、敬业、严谨、求实”的教风，倡导“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，严格教学常规管理，学校的办学水平不断提高。

二、主要做法和措施

1、深入学习，统一思想认识

我校自“全区义务教育学校常规管理年”启动以来，认真组织教职工学习教育厅关于组织开展“全区义务教育学校常规管理年”活动的系列文件，重点组织学习《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，吃透精神，熟知要点，明确活动开展的重要性、紧迫性，把思想统一到学校迎检工作上来。

2、广泛宣传，营造氛围，人人参与

学校利用开学典礼、教职工会议、班主任会议、早操集会、墙报、张挂宣传标语等形式，传达上级会议精神，布置各阶段工作，使全校师生明确常规管理年的工作任务、目标，使全校师生员工参与到“学校常规管理年”活动中。

3、制定方案，统筹实施

2009年6月2日晚，召开校务会议，成立“新夏中学常规管理年”工作领导小组，党政主要领导担任组长，正式启动学校常规管理迎检工作。根据十一月初在蒙山举行的全区义务教育常规管理现场会的精神，制定、修改了“新夏中学常规管理迎检方案”，把完善学校规章制度、加快校园文化建设、整治校容校貌作为学校迎检工作的重中之重，力争用一年时间，完成预定的工作目标。

4、自查整改，优化管理，提升水平

学校对照《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》七项42条，认真开展自查自纠，针对自查中发现的22个问题，分解落实到各职能部门、个人，使各项整改工作有序推进。经过近一年的努力，学校的常规管理工作达到了一个新水平。

5、加大投入，优化环境，打造浓厚的育人氛围

学校根据迎检方案，从人力、物力、财力等方面给予保障，开展大规模的校容校貌整治及校园文化建设工作。目前已投入20多万元（尚欠老板12万元）资

金，完成了男生宿舍楼外墙贴砖、修通、扩宽环山跑道并铺设石粉、修建学校后门、科教楼后坡地整治、足球场地平整、科教楼全面装修、改造教工安置房、纪念馆前泥地硬化、更换教师办公桌椅、“三风”上墙、增设不锈钢文化宣传栏、校园绿化等，使校园环境更加优美、文化气息更加浓厚，为师生营造了一个舒心的学习、工作环境。

6、内涵建设，凸显学校特色

在行政管理方面，除落实原有的分工负责制外，规范了校级领导集体议事决策制度，规定了每周星期五上午第三、四节为校级领导办公会时间，落实学校的重大决策、工作重点。注重培养干部，从中青年教师中选拔办事公正、有责任感、组织能力强的优秀教师作为后备干部培养，安排到适当的岗位上来锻炼（梁观林充实到政教处、黄海成充实到总务处）。

在教师队伍建设方面，重点是深化师德教育、促进教师专业发展。教育、引导教师爱岗敬业、乐于奉献，不断提升教育教学水平。

在学生德育工作方面，重点是继续抓好学生的养成教育。通过各种形式，强化学生养成良好的学习、生活、行为习惯，把学校的教育要求，内化为自己的自觉行动，全面提高学生的思想道德素质，培养合格的中学生。

在教学、教改方面，重点推进“学教练”课堂教学改革，规范课堂教学管理，全面提高课堂教学效率。

在体育工作方面，充分利用学校得天独厚的环境，不断拓展学生的运动空间，让学生有足够的场地锻炼身体，提高学生的身体素质和运动技能。

在宿舍内务管理方面，借鉴外校经验，实行军事化管理，营造干净、整洁、温馨的生活环境。

在校园整洁方面，长期坚持每天一小扫，每周两大扫，配备学生干部监督检查，强化学生卫生意识，保持校园整洁干净。

7、重视资料建设，规范档案管理

学校落实一名校级领导，亲自负责各种资料的归档及整理工作，按照常规管理的42条规定，并结合上级部门领导的检查意见，重视保留第一手原始材料，按类归档，档案管理水平不断提高。

三、主要成效与经验

1、办学条件有明显改善和优化

通过开展“义务教育学校常规管理年”活动，学校的办学条件有了明显的改善。新食堂正式投入使用，结束了学校使用“Ｄ”级危房的历史；科教楼增设了1个新的化学实验室、1个生化实验室，新配置的2个物理实验室已经投入使用，为培养学生的动手操作能力和创新精神奠定了基础；新装置了1个电脑室、4个多媒体教室，为教师办公室增添了全新办公设施，优化了师生的学习、工作环境；开通了教师宿舍楼的网络专线，为教师备课、下载网上教学资源提供了便利。

2、师资队伍专业水平明显提高

学校加大教师帮扶力度，对新分配到校的青年教师，安排骨干教师“传帮带”，使年轻教师尽快成长；通过鼓励教师在职进修、参加自考等形式，不断提高学历水平；支持教师专业发展，鼓励教师读书，对利用业余时间继续进修的教师，工作上给予支持。截止2010年底，44个专任教师中，经进修等方式获得本科学历的教师有26人，与03年刚加入梧州市时对比增加了7倍，为提高学校教育教学质量奠定了坚实基础。

3、学校管理更加规范

根据国家的有关法律法规和《中小学教师职业道德规范》要求，完善《新夏中学教师管理条例》，完善教师个人档案，真正的把教师的劳动纪律、工作业绩同考核评优、评先及绩效分配挂钩，逐步做到规范管理，转变工作态度，变“要我做”为“我要做”。

4、学校校风建设取得明显成效

在领导作风建设方面，发挥领导的榜样示范作用。校级领导长期坚持在教学一线工作，党政主要领导直接担任毕业班的教学工作，其他中层领导和普通教师一样排课，学校有4个中层干部还兼任班主任工作。学校领导不计较个人得失，早上与班主任一样，6点左右就要赶到学校，晚上经常在11点多还要巡查学生宿舍，双休日时间也经常在学校加班。正是在领导们无私奉献精神的带动下，全校教工齐心合力、齐抓共管，确保了各项工作的顺利开展。

在教风建设方面，广大教师发扬不怕困难、踏实工作、甘于奉献的精神，关爱学生，求实进取，赢得了学生和社会的赞誉。

在学风建设方面，鼓励学生树立远大理想，勤学守纪，全面发展，做一个合格的中学生。

5、教育教学水平不断提高

学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，通过开展班级主题活动，把爱国主义教育、中华传统美德教育、养成教育、诚信教育、心理健康教育、日常行为规范教育贯穿到学校的日常教育教学活动中；通过评选文明行为规范礼貌之星、文明形象大使、三好学生、优秀学生干部、优秀广播员、学雷锋积极分子，树立学习榜样，激励学生不断进步。多年来学校师生的违法犯罪率为0。

认真贯彻《广西壮族自治区中小学常规管理》的有关规定，加强了对教学环节的过程管理，对教师的备课、课堂教学、作业布置、课外辅导、课后测试，每期至少检查两次，实行绩效管理；在课堂教学管理方面，积极推行“学教练”课堂教学改革，教师每节课预留至少十五分钟时间给学生练习，给学生充足的预习、复习时间，提高课堂教学效率，取得了一定的成绩。

2009年秋季学期期末考试，八、九年级各学科成绩有了长足的进步。期考成绩进入全市前360名、前1000名的学生人数创学校最好记录；

八、九年级物理科、数学科、英语科的教学水平有了明显的进步。

今年中考共有6人被梧高录取，Ａ级以上人数共28人，B+以上共75人，学校被评为2010年梧州市中考成绩培优先进学校，学校总平均分上升到第十一位（比09年进步一名），物理、政治单科平均分排在第八，物理、政治学科优秀率分别进入市区第五、第六名；八年级共341人参加地理、生物会考，生物、地理中考分50分以上共52人，40分以上136人，初步实现了预期的教学目标。

6、办学特色更加突显

学校的养成教育初显成效。学生养成了良好的卫生习惯，校园里处处干净整洁，原来清洁大扫除，打扫的主要对象是学生丢弃的白色塑料袋、食品包装袋等废弃物，现在每天打扫的主要是落叶，学生的环保意识明显提高。

学校的体育教学工作继续推进。学校充分利用现有场地，大力开展“阳光体育活动”，增强学生的身体素质，促进学生全面发展。

体育教学成绩显著，参加2010年市区中学生田径运动会（初中组）获总分第二名。

四、自查评分与评价

（一）自我评分：492分

（二）自我评价

学校重视常规管理建设，规范办学行为，各项制度完善，教学过程管理严密；学校安全、卫生、体育工作、学生养成教育、校园绿化卓有成效；学校的校风好、校纪严，校园文化氛围浓厚，基本达到常规管理要求。

五、问题与不足及努力方向

（一）问题与不足

1、教学常规管理有待加强

一是教研活动只限于听课、评课活动上。真正研究学生、研究教材、研究教法、研究使用现代教学手段和工具的显得还比较少。

二是教研活动开展不全面，活动记录过于简单。

三是“学教练”课题研究推进缓慢。由于缺乏有效的校本培训，有些教师对于如何开展课题研究缺乏热情，因此课堂教学改革步子不大，效果不够明显。

2、学校安全隐患仍然存在，安全工作必须加强

（1）学生路上安全隐患大。有的学生周末放假回家乘坐的车辆破旧，加上乡村道路的路况不好，路上安全难以保障。

（2）学校门口是交通要道，且是下坡路，没有安全标识，过往车辆车速过快，对学生出入学校造成严重的威胁。学校虽然多次向有关部门反映，长期没有得到解决。

（3）学生回家后骑摩托车禁而不绝。学校虽然每次放假时发放安全告知书给家长，然而一些家长纵容子女私自驾驶机动车辆的行为时有发生，交通安全难以保障。

（4）校园难以全封闭。由于校区宽阔，校区周边环境复杂，缺乏围墙的寄宿制学校，学生的住宿安全无法保障。

（5）教学楼天花板脱落。新建的教学楼，自从正式使用后，天花板脱落的现象时常发生，严重影响正常的教学工作秩序，对师生的生命安全构成严重威胁。

3、学校教师编比一直没有得到落实，长期沿用1：18的模式，这对于一个寄宿制学校，教师的任课及班主任工作的安排，都是一个难题。学校的中层领导、班主任长期超负荷的工作，不利于教师的身心健康。

4、虽然学校近几年的硬件建设有了长足的发展，但对于一个有70多年办学历史而又长期缺乏投入的老学校，校容校貌的改造任务还相当繁重，这是学校本身难以承担的责任。

（二）努力方向

今后，认真对照《广西壮族自治区学校常规达标县（市、区）评估工作方案》，不断查找工作中存在的问题，并及时加以整改，在完善制度的同时，做到常抓不懈，使学校工作达到“以管理促规范、以管理促质量”的目的。

结束语：

科技在进步，时代在发展，学校教育越来越受到关注，家长和社会对教育的期望值也越来越高。因此，学校决心在上级党委、政府和市教育局的正确领导下，以深入学习实践科学发展观为契机，以强化管理为手段，进一步规范办学行为，提升管理水平，努力办让人民满意的教育。

梧州市新夏中学

2010-12-8

第三篇：浅谈如何抓好班级管理

浅谈如何抓好班级管理

在小学阶段，小学班主任是集体的组织者和管理者，班主任的工作直接影响到一个班级的建设和学生的成长，也关系到学校全局的大事。作为班主任，该如何抓好班级管理？就此问题，浅谈几点心得。

一、加强对班干部的培养

班干部是班主任的得力助手，是班集体建设的核心力量。当上班主任，除了着手调查，了解本班学生的基本情况外，调整班干人员是不可少的。选好班干部关系到本班的班风与学风，选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。当然，对班干部的选拔和任用，都要按公开、公平的原则由学生自荐，让学生充分展现自已，获选的同学再由班主任任命。班干选好了，班主任须精心培养。首先要在班上大力宣传、表扬班干部们的优点和先进事迹，确定他们的地位，帮他们树立威信，以便给班干们在今后的学习、生活中很好的配合班主任工作。其次，要鼓励班干们大胆工作，在指导他们工作方法的同时，要严格要求干部个人 知识、能力上都要有更大的进步，在纪律上以身作则，力求从各个方面给全班起模范带头作用，做到“以点带面”；再次，培养干部团结协作的精神，要能够通过他们干部这个小集体来建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心，从而达到“以面带面”的效果。

二、正确引导后进生转变的教育措施

要管好一个班，首先就要从违反纪律和学习困难的后进生方面抓好。任何一个班集体，学生的思想、学习成绩、不可能都是一样的。后进生能否教育好，是班主任管理好班级的关键工作。

1、以理服人，以情感人

大多数后进生自尊心比较强，对他们采取简单粗暴的手段，甚至威胁体罚手段，是绝对行不通的，教师应以理服人，以情感人，才是行之有效的方法。我们都遇到过这样的学生：上课不但不学，还讲话闹堂，怎么办？硬压下去，什么具体情况又不了解。我们应该稍安勿躁，语重心长地和他谈心，耐心听他的心声„„用真情打动他。平时多接触，多亲近他们，还可以利用节假日进行家访，全面而深入地了解学生，掌握学生的情况。学生既要在思想上加以指导，又要在生活上给予关心，还要在学习中为他们提供机会，让他们获得成就感。当然，后进生的转化不可能是一朝一夕就能办到的事，学生难免会违纪的，“人无完人”又何况是小学生呢？我们应该承认学生可能会犯错误，欢迎他们改正错误，长期跟踪，耐心教育，循循善诱，持之以恒，鼓励他们有决心改变坏习惯，重新振作，为集体作贡献。

2、挖掘潜能，发展特长

作为一个班级的主要管理者，应该要想方设法帮助学生树立自信心，寻找和发现学生的潜在能力，注重发展他们的特长，为学生发展提供条件，给他们创造一个有利发展特长的空间，比如组织若干兴趣小组，开展一些活动，使他们能在不同层次、不同场合均有表现的机会，以此来不断激发他们的动力。在发展特长的同时，教师的鼓励和表扬是非常重要的，对学生的点滴进步应及时给予肯定、表扬，给他们树立自信心，使他们享受到成功所带来的成就感和荣誉感，增强了集体观念和竞争意识，久而久之，他们就会慢慢改掉以往的那些不守纪、对学习松懈的习惯。一次，一个学生给我的来信中写道：“老师，这是我第一次给你写信，你在班上表扬我，鼓励我，给了我勇气，我激动极了，浑身感到一种从未有过的自信和冲劲，我觉得真的应该好好学习了。”后来，这位同学以优异的成绩考上了重点中学。

三、丰富活动，充实生活，增强班级凝聚力

集体活动能发挥娱乐、导向，育人的功能，班主任要积极组织，参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。平时，我因地制宜，因人而异，利用现有的条件充分开展创造性活动，让学生积极主动参与！一星期中的班队课，兴趣课是学生的天地，是展示他们才能，风采的舞台，在这些课中，学生自编，自导，自演各种节目，举行了一场又一场别开生面的活动，在各种活动中，学生的胆魄，能力提高了，学习劲头更足了；集体的荣誉感更强了，班级中添上了一张张孩子们经过拼博得来的奖状。一位学生曾经在给我的来信中写到：老师，我热爱我们的教室，热爱我们充满活力，充满激情，充满竞争的班集体，在教室的生活，学习的经历，永远印在我的心中，我真希望我们的班级永远不要失去。一个学生对班级，对集体如此依恋，如此难忘，班级中还有什么事情不会迎刃而解呢？因而，开展丰富多彩的活动，是充实学生生活，培养人才，造就人才的绝招，更是增强班级凝聚力的和风细雨。

四、培养正确舆论和良好的班风

一个良好 的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为，正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶，激励的作用，在扶正压邪、奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用，因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论，评价。鼓励和支持他们为班级管理出主意，提建议，想办法，并加以重视和采纳。一次，我组织开展《怎样当个优秀的少先队员》的班会，一位学生提出：为了增强班级的荣誉，树立好的形象，我们应该贡献出自己的力量，为学校，社会做好事。会上我表扬了他，并充分肯定了他的想法，同学们纷纷响应，倡议班会之后班内成立一志愿团，定期为学校，社会做好事，产生很好的效果，有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。

踪上所述，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。在新的时期，在实施素质教育的今天，形成一个良好的班集体，需要每一位班主任的精心组织和培养才能逐步建立起来。

第四篇：抓好水利工程管理

抓好水利工程管理，确保水利工程安全是保证水利工程正常运行、扩大再生产的关键。水利工程管理的好坏，直接关系到水利工程质量。首先，要进一步解放思想，更新观念。改革开放的实践证明，先进的思想观念是发展 水利事业的强大推动力。进取争先、自谋发展意识不强，就会妨碍工程管理，束缚水利事业 的进一步发展。其次，要强化对水利工程管理的认识，切实加强水利工程管理。各管理单位 首先必须建立健全管理机构，做到有管理房屋、有办公设备、有规章制度、有经济实体和相 对稳定的管理人员；再次，要加强对财务的监管工作。管理单位必须有财务自主权，实行独 立核算，自负盈亏，水行政主管部门要定期对财务管理进行审计。最后要认真学习水法规，进一步落实水利工程管理措施。水利工程管理工作应在水法规的正确指引下，广泛开展水利 工程安全鉴定、大坝注册登记、病险水库除险加固、水利投入政策和水利项目社会经济评价 等，使水利工程管理逐步走向法制化和规范化，确保水利工程安全运行。1 落实好项目法人责任制 项目法人责任制是我国投资建设领域建立社会主义市场经济的基础，是全面实行工程 招投标制、建设监理制的可靠保证，是建立完善的工程项目管理体制的根本前提。项目法人 制是龙头，是核心，如果项目法人责任制不落实，其它建设管理工作也将无法深入开展。我 们认为，落实好项目法人制，一是要认真贯彻执行相关法律法规，针对目前水利建设多元化、多层次的投资体制，按照项目类别不同组建项目法人。二是要严格项目法人资质审查，在建 设项目的项目建议书阶段就应明确项目法人，没有按规定要求组建项目法人的不进行项目的 各项审批工作。三是要严格项目法人单位人员配备，不仅专业齐全，而且人员素质要高，有 经验。2 开展好建设监理工作 建设监理的目的是提高工程建设项目管理的科学性与公开性，强调市场之间的合同关 系及监督、制约与协调的机能，以提高工程建设管理水平和投资效益。通过监理的有效工作，从而保证投资方投资效益的发挥，同时也通过监理的监督，来保证承包商的利益不受损害，维护合同的严肃性。我省的水利建设监理工作已经有了很好发展，监理人员的数量、质量都 在不断增长和提高，各项监理制度也正在不断完善，监理制在水利建设管理中的得到了充分 的落实，但也存在一些不容忽视的问题，如监理人员老化、素质低、机构不完善、项目法人 对监理工作不重视等。为此，首先要继续加大监理人员培训力度，全面提高监理人员综

合业务素质、技术水平和管理水平。监理工程师的培训学习要着重以下几个方面：通过学习《合同法》《招标投、标法》等工程建设有关的法律、法规和规章制度，能够熟练掌握并通晓建设监理法规体系。通过学习工程建设招标投标和合同管理等方面的知识，熟悉和掌握合同条款，通晓整个项目 建设的合同文件体系。通过学习建设管理和行政管理知识，提高组织协调和应变能力，能够 因人、因事、因时间、因空间、因环境、因目标的不同而采取不同的组织、管理方法和领导 方式，使之与实际情况尽量保持协调，从而使监理工作真正有效果、有效率、有效益。通过 学习经济知识，能够准确地分析资金使用计划和工程变更方案的技术经济比较，准确地对概 预算和工程结算进行分析审核。其次，监理公司要加强自身建设。监理工作属于服务行业，要牢固树立服务意识，摆 正自己的位置；监理行为要控制在业主的授权范围内，要以合同为准则，坚持“合理、公平、公正”的原则。监理工程师要真正起到工程施工现场重要管理者的作用，在合同管理中占据 主导地位。监理公司还要充分发挥专业技术人才密集，技术专业齐全的优势，增添必要的检 测、试验设备，拓宽服务范围。三是“实行小业主，大监理”，推行全方位监理。推行“小业主，大监理”除了监理单位自身 的努力外，最关键的是业主必须转变观念，充分相信和利用监理单位的工程管理优势和业务

专长为工程建设服务。四是建议水利部尽快出台监理规范、监理大纲、监理规划和监理细则的示范文本。还 要出台监理取费标准、监理招标投标管理规定等政策性文件。这样才能进一步促进监理工作 的规范动作，进一步规范监理市场，促进监理事业的健康发展。3 全面实行招标投标制 经过几年的努力，我省水利水电工程招标投标工作已经逐步走上了规范化、科学化的 轨道。规范了招标投标行为，加大了监督管理的力度，保证了招标投标工作质量。今后招标 投标工作应继续做好以下工作：一是尽量采取公开招标，严格限制邀请招标，保证优秀的施 工企业中标。目前一些招标单位为保护地方的施工企业，排斥所辖地外的优秀施工企业，而 多采取邀请招标，搞“暗箱操作”，严重破坏了招标工作“三公性”。因而采取公开招标是解决 此问题的有效方法。二是加强标底编制和评标专家的保密性。在前一段的招标工作中曾出现 过标底泄露和评标专家泄露等不正常现象，给招标工作造成了不良影响，为此，要进一步采 取措施和大力度做好保密工作，同时，对违法违纪人员要

进行查处，并给予响应的纪律处分，以至追究刑事责任。三是进一步完善招标程序，制定先进的评标办法。要积极吸取外行业和 外省的先进经验，改进我省现有的招标程序和评标办法，使其更加合理和科学。4 逐步完善水利建设中介服务组织、规范市场，促进水利建设项目管理工作 我省水利建设市场中的咨询服务体系仍不够完善。目前，水利建设市场中仅有监理服 务体系形成的较完善，其它如造价咨询、招标投标咨询等方面的中介组织基本上是空白，造 成了项目法人单位和施工企业需要这方面服务时还只能找政府部门和设计单位，有许多不 便，同时也不利建设市场规范运行。因此，应完善水利建设市场的中介服务组织，建议水利 部尽快出台相应政策、制度等，规范中介组织的服务与管理。

To grasp of project management well, to ensure security is to ensure the hydraulic hydraulic normal operation, and is the key to expanded reproduction.The quality of project management is directly related to the Water Quality.First, we should further emancipate the mind, renovate the new concepts.Reform and opening up has proved that advanced the cause of ideas is a strong force to develop for water.Progressive comes first, strong sense of self and development, it will impede the project management, and further development of the cause of bound water.Second, to strengthen project management knowledge, strengthen project management.The management unit must first establish a sound administration, and ensure that management of housing, office equipment, rules and regulations, there is a relatively stable economic entity and the management of personnel;Third, we must strengthen financial supervision.Management units must have financial autonomy, the implementation of independent accounting, self-financing, water administration departments should regularly audit the financial management.Finally, careful study of water laws and regulations to further implement the project management measures.Water management should be in the water under the correct guidance and regulations, extensive hydraulic engineering safety assessment, dam registered, dam reinforcement, water policy and water projects into economic evaluation, so that gradually the legal system project management and standardized to ensure the safe operation of hydraulic engineering.

1 implement the project legal person responsibility system Legal person responsibility system is the field of investment and construction of a socialist market economy is based on a full implementation of the project bidding system, a reliable guarantee for the construction supervision system is to establish a sound project management system, the fundamental premise.Legal system is the leading and the core of the project, if the project legal person responsibility system is not implemented, t

he other building management will not be able depth.We believe that implementing the project legal system, it is necessary to conscientiously implement the relevant laws and regulations, aiming at the diversification of water conservancy construction and multi-level investment system, in accordance with the formation of the legal person of different project categories.The second is to strictly review the legal person qualification, in the construction phase of the project's project proposal should be clear legal person, those who does not follow the regulations established the legal person is not the approval of the project work.Third, the project must be strictly legal staffing unit, not only complete professional, and higher quality of personnel, with experience.2 carry out a construction supervision The purpose of the construction supervision of construction projects is to improve the management of scientific and openness, emphasizing the contractual relationship between the market and supervision, constraints and coordination of functions, in order to improve the level of construction management and investment returns.Through the effective work of supervision, to ensure investment returns investors to play, but also through the supervision of supervision, to ensure that the interests of the contractor is not compromised, the seriousness of maintenance contracts.Construction Supervision of the province's water has a very good development, the number of supervisors and quality are constantly growing and improving, the supervision system is also being constantly improved supervision system in construction management in the water has been fully implemented, but there are some issues can not be ignored, such as supervisors of aging, low quality, institutional imperfections, the legal person does not attach importance to the supervision and so on.To this end, the first training of supervisors to continue to increase efforts to comprehensively improve the quality of supervisors integrated business, technology and management level.Supervising engineer of training and learning to focus on the following aspects: By studying the “Contract Law”, “Tendering” and other projects related laws, rules and regulations, to master and proficient in construction supervision and regulations.By studying the construction bidding and contract management knowledge, to be familiar with and master the terms of the contract, know the construction of the project contract documents system.By studying construction management and administrative knowledge to improve organization, coordination and response capabilities, to others, with things, because of the time, due to space, because

of the environment, due to the different goals of different organizations, management and leadership, to maintain coordination with the actual situation as possible, thus to make supervision efficient and cost-effective.By studying economic knowledge, by using the funds one can accur

ately analyze changes in program planning and engineering technical and economic comparison of the budget and estimate accurately the balance sheet analysis and engineering review.Second, to strengthen the supervision of the company of its own building.Supervision of the services sector, to firmly establish the sense of service, and the position of itself;supervision to control behavior within the mandates of the owners, to the contract guidelines, adhere to “reasonable, fair and equitable” principle.Supervising engineer to play a reall major construction site manager's role in contract with management to dominate.Supervision of the company will also give full play to professional and technical personnel-intensive, technology professional full advantage, adding the necessary testing, test equipment, expand the scope of services.Third, “the implementation of small property owners, large Supervision”, the implementation of full supervision.Implementation of the “small property owners, large Commissioner” In addition to their own efforts supervision unit, the most critical is that the owners must change their concepts, and fully believe in and use project management supervision units strengths and expertise for the project construction.Fourth, the proposed specifications of Water Resources as soon as possible to make out supervision, supervision framework, supervision planning and supervision rules model text.But also publish the introduction of supervision cost, supervision and management of tendering and bidding regulations and other policy documents.So as to make the supervision further promote the normative action, to further standardize the supervision of the market, and promote the healthy development of supervision.3 full implementation of the bidding system After several years of efforts, Water Resources and Hydropower project bidding in our province has been gradually become standardized and scientific track.Standardized bidding behavior, and increased intensity of supervision and management have ensured the quality of bidding.Bidding for future work should continue to do the following: First, try to open tender, restricted invitation to tender, ensuring excellent construction company won the bid.Some units of the current tender for the protection of local construction companies, exclusive jurisdiction to the outstanding foreign construction enterprises, and invited to take a more tender, engaging in “covert operations” and seriously undermined the tender exercise “Three of.” Open tender and therefore is an effective way to solve this problem.Second is to strengthen the base bid preparation and evaluation experts of confidentiality.Tendering for the previous period there had been in the base bid and bid evaluation experts reveal such disclosure is not normal, to the tendering exercise had a negative

impact, this, to take further measures, and major efforts to do security work, the same time, law and discipline personnel to

第五篇：如何抓好班组管理

如何抓好班组管理

作者：吕春方（设备机动处）

班组作为公司生产最基本的作业单元，是为了共同完成某项生产和工作而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合基础上所组成的正式工作群体。它们是企业的组织基础，是公司各项工作的落脚点。因此分析企业班组的特点，把握班组工作性质，抓好班组管理对于提高企业效益、推动企业有序发展有着十分重要的意义。现在公司发展已经颇具规模，所属班组小到二、三个人，大到一二百人，班组的职能与工作类型也千差万别，那么我们企业应如何抓好班组管理呢？

企业目前的现状要求宣贯先进的管理理念，提升管理层特别是班组长管理素质，因此首先抓好班组管理的前提是管理层具备如下管理理念：

1、精细化管理的管理理念。

为了让相应管理人员和班组对管理精细化有个清晰的认识，这里引用一个和尚撞钟的管理案例：

一个小和尚在庙里担任撞钟一职，三个月之后，觉得无聊之极，“当一天和尚撞一天钟”而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气的问：“我撞的钟难道不准时、不响亮？”老主持耐心的告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。

单从管理的角度讲，本案例中的主持犯了三个错误：一是主持没有提前公布工作标准，使小和尚不知道撞钟要撞到什么程度；二是没有向小和尚讲撞钟的重要性，而不明白工作的意义，容易使他产生懈怠心理；三是没有对小和尚进行相应的训练，使小和尚具备相应的工作技能。班组管理也是如此。无论公司布置的项目，还是班组要安排的任务，事先要对布置的工作进行全面规划，让执行者知道做什么（明确工作职责）、为什么做（明白工作的意义）、怎样做（做事的方法）以及做到什么程度（工作标准），只有这样，才能保证执行者达到管理者满意的工作效果。那么这样的管理工具应被普遍运用于班组管理中去。

现在公司发展已颇具规模，作为大型企业可持续发展依赖于精细化管理和先进的企业文化建设。而现在管理精细化程度整体上还不高，与公司的发展很不适应。因此应在原有岗位责任制的基础上，深化推行精细化管理，实为班组管理的基本思路。公司提出推行点检定修制度，就是一个全员系统管理模式，实质也就是要管理与工作标准精细化的有益尝试。

2、注重管理模式的完善与优化。工艺及设备的多样性决定了管理模式的多样性，公司的发展需要管理模式进行相应调整，需要完善内部管理机制。下面引用和尚分粥的管理案例进一步阐释：

有七个和尚住在一起，每餐共喝一桶粥。由于僧多粥少，难以满足每个人都吃饱的要求，怎么分配这桶粥就成了一个头疼的问题。

一开始，他们商量确定轮流分粥，每人轮流一天。结果每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天----负责分粥的和尚有权力为自己多分一些粥。

大家对这种办法不满意，于是推选处一个公认的道德高尚的和尚分粥。权力导致腐败，大家开始挖空心思去讨好他、贿赂他，最终搞得整个小团体乌烟瘴气。

大家对这种办法也不满意，经商量后组成三个人的分粥委员会及四个人的评选委员会，结果互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后大家又确定了一个办法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后吃剩下的最后一碗。结果为了不让自己吃到最少的，负责分粥的每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

上述这个案例说明：不同的制度会产生截然不同的结果，也足以说明了制度模式的重要性。当然，上述制度是个理想化的故事，因为当一个制度建立起来以后，不可能那么容易改变的，而且这个故事所属的制度改革，只限于分配层面，还没有涉及到生产、交换等生产其它层面。而企业管理到班组管理必须在管理模式上下功夫，在借鉴新的管理模式时，慎重分析模式特点及企业自身情况，对可行性论证、反复酝酿成熟再推行，并在推行中完善。

3、明确分工、整体提高，铸就精品的理念。

这里搬出水桶理论：

一只水桶有许多块木板组成，它能装多少水，在板间联结紧密的前提下完全取决于它最短的那块木板。也可称之为短板效应。

那么公司的绩效取决于公司各班组、各功能块的“短板”，最劣质的那一部分制约着公司的整体水平。

这就需要各部门、各班组明确各自职责分工，并通过查漏补缺，使自己的“板”最强。而提高公司的整体综合实力就是通过强化培训，使“每块板”都加长且“板”间联结紧密，没有疏漏。

当前一些管理领域存在分工不明确、责任与素质不匹配的问题、责权利不统一等问题，使得公司这个“大水桶”能盛的“水”（绩效）还不理想，是因为管理与人员的“短板”及管理上“板”间联系跟不上企业发展的需求。那么在企业发展中，哪个部门、哪个班组、甚至哪个人都问一下自己做得怎么样？真正给企业创造了多少效益、这里出了问题对前后工序影响多大、会给企业带来多大损失？怎样提高班组的管理水平、功能？都去想怎么做的最好。时常以铸就精品的理念支撑我们的行为，我们的企业一定会有长足的发展。

4、将企业组织愿景与员工个人争求目标结合的管理理念。

按照管理需求理论，每个人都有成就欲望。那么企业可以通过宣贯企业文化及组织愿景，给予员工成就机会。换句话说，企业给每个人一个奔头。在企业融就的氛围下，每个员工都为各自的目标奋斗着。

比如说：有员工喜欢钻研技术、企业给他以职称评定、专业技术鉴定，评审合格后，制度上给予相应待遇；班组管理能很好的完成各项任务指标，经考核班组长管理能力强的，考虑予以提升级别或班组管理荣誉奖励；对于职工扎扎实实工作的，可以通过工作多少年限送个人股份形式给予肯定其对企业长期付出的贡献；对于有专项活动才能的，设立专项奖励；培养企业自己的培训师，用于日常指导工作、定期培训管理人员等形式鼓励、推动员工成功。

将企业的规划与发展宏图让班组员工共享，企业发展与班组员工成长同步，势必会使得员工知道在企业中会有发展、从而扎实敬业、愿意为企业奉献。

这些管理理念与理念建设为抓好班组管理工作奠定理论基础及思想保证。在先进管理理念指导下，建议按如下思路抓班组管理：

1、根据班组职能，设定班组各项任务，明确班组设置包括职责、权限及人、机、料、法、环五要素的配置。这是抓好班组管理的立足点。

各单位应将企业方针目标逐级分解到班组（特别是落实经济指标），使班组明确自己的责任，并且责任应具体化、数据化。各职能处室根据业务管理权限，按照归口管理的原则按系统将职能要求、管理业务逐级贯彻部署到基层班组。

对班组设置中人（所有人员职责、技能及素质要求等）、机（设备性能、工艺参数、监控数据、维护保养、运行技术状态及设备运行条件）、料（区域内的备件、材料、工具、产成品等所有物资）、法（即法则，各规章制度及管理文件包括工艺指导书，标准工序指引，生产图纸，生产计划表，产品作业标准，检验标准，各种操作规程等基础管理依据）、环（卫生、环境维护）的要求清晰明确。并按照配置要求组建好班组人员、合理定员并适时对班组人员进行优化调整。

2、制定与完善管理制度与作业流程。这是企业运行机制得以建立与形成的基础，是班组管理的五要素有机联系的构成因素，也是管理的核心内容。

制度、流程制定应规范、可操作性强，将职责、权限以及组织各要素进行有机联系、制约均衡。确实能达到人责任具体明确、物物有人管、管理全有据、处置均有方。

制度方面重点是建立好岗位责任制，就是要明确班组人员职责分工，主要包括以下三个方面：

1）将企业目标的分解及指标承包落实到位。企业把经济责任和经营目标，按照责权利相结合的原则，层层分解落实到各部门、各基层生产单位的每个班组，班组再以工作内容和要求的形式落实到每一个员工。同时，把保证承包指标完成的各项专业管理（如计划、生产、质量、设备、安全、财务等）集成班

组必须进行的工作，按责任制定出明确的要求。

2）企业全面推行标准化作业。管理业务、方法、制度等规范运作，特别是每一项工作程序标准化（特别是生产工艺流程标准化、作业工序标准化）。建立标准操作要点：先是是标杆制度、确立初步标准，然后推行运作，检查反馈，修订完善标准。

3）严格考核、奖罚分明。对各部门、各单位直至每一个职工的承包指标和标准化作业的执行情况，实行严格检查考核，并同工资奖金挂钩，做到奖罚严明。

通过三方面的基本内容将企业与班组员工的利益紧密联系起来，岗位职责不完善的，必要时应编制岗位操作手册及实施细则进行规范，同时管理者要制定保证制度落实的检查监控细则。最终使岗位人员明白自己岗位在企业中的地位及作用，认清工作意义，明确干什么、怎么干和干到什么程度、上级及班组将怎样检查督促。

职能处室在这一环节中的作用就是按照归口管理的原则，负责指导、监督分厂将企业目标分解细化到班组、专业任务分工落实到基层，并监督、检查、考核制度与流程作业标准的落实情况。

第三，加强班组自身建设（包括组织建设、制度建设、业务建设），发挥班组人员的主观能动性，使班组目标得以实现。

班组建设的重点在于加强班组管理基础工作。在落实以岗位责任制为核心的各项管理制度的基础上，严格执行工艺纪律，推行标准化工作的贯彻和落实，依照定额组织生产、做好计量工作，确保量值统一；建立各种原始记录和台帐，搞好统计分析和报表工作。

班组管理的目标就是通过落实岗位责任制、标准化作业、专业培训等形式提高班组人员素质，班组人员自觉执行制度、管理措施落实到位，实现企业有机运行的过程。实现企业稳产、高产，从而企业综合竞争能力得以提高。

第四，抓好关键环节。抓好以下六个环节：一抓归口管理，二抓信息反馈，三抓检查验收，四抓该改进完善，五抓总结交流与表彰，六抓培训素质培养。每个环节怎么做，做到什么程度，都进行可视化、目标化管理。

说到底，抓好班组管理，就是要明确造就什么样的班组与企业的问题和如何践行企业的社会责任与员工的责任问题。一流的企业，必然要求企业具有一流的管理理念、一流的管理模式，从而培养造就一流的班组、一流的高素质员工。

按照以上的管理理念与思路去抓班组管理，企业和个人就会真正实现双赢。