挫折铸就坚强Microsoft Word 文档

第一篇：挫折铸就坚强Microsoft Word 文档

挫折铸就坚强

——读《童年》有感

莘县俎店中学安秀丽读罢高尔基的自传体小说《童年》，我心如刀绞，真不敢想象，一代世界级大文豪，名誉全球的著名作家——高尔基的童年，竟是如此的坎坷、心酸，令人惨不忍睹。

高尔基三岁丧父，举目无亲，万般无奈，只得跟随三十刚出头的母亲到外祖母家居住。外祖父是个爱财如命、凶残暴力的吝啬鬼，年幼无知、天真爱动的高尔基，因顽皮记不清受到了他多少次的毒手摧残——将柳枝浸泡后往光屁股上猛抽，每一下，都会让高尔基的屁股上绷起一道鲜红的血印。他的两个舅舅更是爱钱如命、冷酷无情、视亲情如粪土的“小气鬼”。高尔基的母亲的到来，让他们平分家产计划落空。因此，他们把罪恶的矛头归咎到她的儿子——高尔基身上，视他为“眼中刺、肉中钉”，恨不能立刻把他置于死地，以解他们的心头之恨。唯一让他感到慰藉的是他的外祖母，她不仅善良、和蔼，而且经常安慰高尔基受伤的心灵，并不时地给他基讲一些惩恶扬善的童话故事。在风霜刀剑的环境中，高尔基的慢慢学会了忍让，慢慢适应了这里尔虞我诈、勾心斗角的恶劣环境。但是更大的灾难却再度降临：高尔基的母亲改嫁拉开了灾难的序幕。高尔基的继父是个游手好闲、嗜赌如命的无赖，在他花光了妻子的全部积蓄之后，就把妻子留在岳父家，一走了之。这让本来经济拮据的外祖父脾气更加暴躁，可无处发泄，因而怨气冲天。于是，他把这股怨气发泄到高尔基母子身

上，时不时对高尔基动则拳脚相加，对高尔基的母亲也是冷嘲热讽。更让高尔基痛不欲生的是，自己又眼睁睁地看着母亲和自己的小弟弟饿死在自己身边。一系列的打击，让本来年幼的他变得冷漠、孤独、不言不语。

苦难对于生活弱者来说可能意味着灾难，甚至会打碎他所有的梦想；但对于生活的强者而言，却是一把上好的磨刀石，苦难的来临只会让他越发变得更加坚强。曾经，我对《100个名人故事》中高尔基面对近百次冷嘲热讽的退稿，不吭不卑，仍能持之以恒的创作态度，深感怀疑。此时，我明白了，是高尓基坎坷、心酸的童年生活经历铸就了他无与伦比的坚强。

由此，我想起了高考。高考之后，因落榜自杀的考生几乎每年都有，但去年报道的一则悲剧更耐人寻味：某地一考生，看到自己的同学都陆续接到大学通知书，而独独没有自己的。他在失望之中自杀。可就在他自杀后的第二天，一张大学录取通知书却邮到他家里。悲剧，令人心碎，让朋友心痛，但在悲痛之余，是否也思索过：悲剧发生的根源何在？在学生的求学生涯中，我们做父母的在“望子成龙，望女成凤”的潜意识的支配下，总是义不容辞地把学生求学路上的困难和挫折的大包大揽，给孩子营造一个“无风无雨”的“温室”，以此来保证孩子在前进的道路上，能比别人领先一步。这是每个父母的爱心所使，本无可厚非。可是我们想过没有，困难、挫折尽管会耽误孩子的学习，但是对于正在成长中的孩子来说也是一笔难得的财富，孩子正是在一次次与困难和挫折的较量中慢慢学会了坚强，慢慢让弱小的翅膀在经风历雨中长大，慢慢变得坚强，具备了克服困难的信心、勇气和能力。众所周知，温室里的花朵一旦接受暴风骤雨的洗礼，就会花容尽失、奄奄一息。可是想想我们自己，是不是也在像培养温室里的花朵那样培育我们的孩子。

孩子在慢慢长大，我们在慢慢衰老，我们不可能让孩子一辈子都生活在我们为他们营造的温室中，孩子走向社会，经历社会上的风风雨雨，是孩子别无他法的必然选择。因此，我希望我们做父母的，不要把孩子紧紧捧在自己的掌心之中，放开手让孩子自己去经风历雨吧。正所谓“不经历风雨，哪能见彩虹”，为了孩子的灿烂明天，为了不让上述悲剧重演，我们应该把生活中的挫折还给孩子，让孩子在克服困难、挫折的过程中，慢慢变得坚强，满怀信心地去迎接明天的风雨和朝阳。

第二篇：坚强铸就辉煌

坚强铸就辉煌

——再读保尔〃柯察金

一缕阳光能穿透黑暗的缝隙，于是，缝隙里就有了鲜活的动力。一滴山泉能给予枯河以希冀，于是，枯河便有可重生的的慰藉。同样，一本好书确能使你的心灵插上翅膀，穿越时空，翱翔于生命的天际，用执着引领人生，以坚强铸就辉煌。

大家都知道保尔—这个倔强的男孩。三十年前，他引领人走完青春的岁月，如今再读《钢铁是怎样炼成的》，保尔就犹如一座丰碑陡然屹立在我的眼前。我用激动的双手虔诚地触摸着他，此刻，就像月夜给了我黑色的眼睛，我却用这它找到了黎明一样，欣喜地感受这个无私的共产主义战士是如何在烈火中创造世界；寂然凝虑时刻，思接千载；悄然动容之中，视通万里。我在这座丰碑前再次审视自己，感受着生命的奇迹。

这座丰碑使我敬仰。保尔，一个出身贫穷的孩子，在无数困苦、无数磨难之后,依然坚持工作。他说“他，是为人类的解放而斗争！”这是一个怎样的思想？在布尔什维克党的培养下，一个共产主义新人就在这样的激励中成长起来了。

这座丰碑给予我们前行的力量。保尔以忘我、坚强和无

私为我们谱出了一支壮丽的人生赞歌。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬得如此刚毅。经历了战争的磨练和生活的艰辛，他的生命依旧焕发出动人的光彩。在保尔的世界里，那源于生命的渴望，那来自幸福的召唤，那为人类的解放而斗争的坚定，都是他前进的动力。在一次次面对困难，又坚强不屈地直面现实中，他使我们懂得了“生活就是这样变幻莫测—一会儿是漫天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳”。保尔在充满激情地一次次面对病魔，又以顽强的毅力战胜病魔中，叫我们再次体会到“人最宝贵的东西是生命，生命属于人，只有一次”。他坚持工作，甘于付出，用附着病魔的身躯一次次地输给我生活的勇气和力量，鲜活不息的血液在我这个曾经磨难的青年的身体里流淌。这座丰碑，给我们指明了人生的方向。保尔用自己执着，勇敢无私直面自己的命运。生活中不断地挑战着病魔，抗争，永不屈服。战斗中，虽然受伤，还能英勇杀敌。保尔，你用无私谱写人的平凡，用勇敢坚强塑造人生的辉煌。你是我心中的一盏明灯，犹豫彷徨中输给我们以勇气，补给我以力量。现实中，你的影子到处都是，清晰可见。如残疾打不垮、贫困磨不灭、灾难撞不倒，坚强成长的八十年代的中国保尔—张海迪；被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌—保尔李丽。再会保尔〃柯察金，曾经的故事依旧能触动着我的心弦。震撼之余，在我的心中矗立起一座丰碑：你对共产主义信仰 的忠诚激励我在学习和生活做一个坚强、执着的人；面对困难，我们绝对不要退缩，只要你勇于面对，他就会成为你前行的垫基石，成为你成就梦想的宝贵财富。

人生就是一幅长长的画卷，我们完全可以用自信、勇敢、乐观、坚强的彩笔描绘出灿烂、斑斓、亮丽，跃动生命音符的和谐构图。

第三篇：战胜挫折铸就辉煌演讲稿

战胜挫折铸就辉煌演讲稿

同学们，大家早上好

今天，我演讲的题目是战胜挫折、铸就辉煌。

在奔赴高考的旅途中总会有挫折磨难，一如长长的人生之路。总会有风雨起落，那么，当我们遭遇挫折，我们该如何看待，在这里我为大家讲一个故事。

许多年前，有一对父子艰辛地赶着骆驼穿行于无边的沙漠之中，他们要把货物运一沙漠的那一端出售，然后再将那里特有的物品带回卖掉。炎炎烈日，漫漫黄沙，两人走得辛苦至极。望向没有尽头的地方，少年抱怨说：“这该死的沙漠，要是再小些就好了！”父亲也望着远方，微笑着说：“我倒是希望这沙漠能再大些！”少年很是不解，以为父亲被太阳晒得头晕了，父亲却说：“你想想，如果这沙漠再大些，那么来回运货的人就会大量减少，而我们的货物价钱就会更高，每往返一次就会获得更多的利润！”少年闻言，如梦初醒，再看沙漠的无涯，竟有了几分亲切。而此刻的他也明白了这样一个道理--挫折并不是敌人，而是朋友，甚至是恩人，这个少年，日后成为名闻天下的红顶商人，他就是胡雪岩。

挫折、磨难，并不是人生的低谷，而是一个走向更高、更远的契机，但是，要想实现梦想，你必须要有战胜挫折的意志，正所谓有志者，自有千计万计，无志者，只感千难万难，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也要勇往直前，即使太行雪拥，蜀道艰难，我们也要直挂云帆，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神，我们用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌，只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰顶，只要大海有也，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

同学们，只要我们不放弃，不抛弃，只要我们敢于挑战挫折、迎难而上，只要我们有必胜的决心，我们就一定能够书写属于我们的青春，我们就一定能够铸造属于我们的辉煌。

谢谢大家。

第四篇：面对挫折 选择坚强

面对挫折选择坚强

一、导入

师：这节课上，我要和大家分享一个话题——面对挫折，选择坚强！这个话题老师想从鹰的故事说起。同学们，你见过鹰吗？你对它哪种姿态最熟悉，最喜爱？哪位同学来说说？ 生:展翅高飞的样子。

老师：那么今天呢，我给大家带来了一个小小的片段，让大家感受一下你们喜欢的雄鹰翱翔的样子？

老师：看到鹰击长空的自由翱翔，它给我们带来了力量和希望。但是大家知道吗？在它们的一生中也曾遭遇过重大的挫折。鹰是世界上寿命最长的一种鸟类，最多可活到70高龄。但是在它们40岁的时候，它的爪子开始老化，很难觅食。它的喙会变得又长又弯，直戳到胸前。翅膀又沉又重无法飞翔。这时候，有三分之二的鹰选择了死亡，只有三分之一的鹰能勇敢面对，然后重获新生。他们经过了怎么样的蜕变呢？我们来看看。播放视频

老师：鹰的成长历程历经艰难的考验，那我们人的一生也是如此。相信生活中当我们面对挫折的时候，一定会像鹰一样，越挫越勇，选择坚强。那什么是挫折，它又与我们的生活有什么关系呢？请大家仔细看几组图片，图片中的他们遇到了什么问题？请简单的描述一下。一．挫折含义

老师：看清楚图片了吗？简单的描述一下。

学生：打击自信，有一次失败、找工作失利了，很努力还是听不懂。

综合大家的意见，我们把生活当中遇到的失利、失败、阻碍、困难统称为挫折，遇到挫折以后人们通常后产生紧张、苦恼、害怕等心理反应。教师：我们再来看看，挫折产生分别都有哪些因素呢？ 学生：一二副图是自然因素 教师：大家赞同吗？后面的呢 学生：

教师：从六副图，可以看出方方面面的原因都可能会导致我们受挫，可能是自然原因，指天灾。但也可能还有很多很多人为因素，来自学校、来自家庭、来自自身的原因。正如孙中山先生所说，人生不如意事十之八九，所以每个人在成长的每个阶段都会遇到不同的挫折。可见人生难免有挫折。那么，在生活学习中，你遇到过什么样的挫折呢？谁来和大家说一说。学生：

教师：会因为什么事情而感到沮丧、难过？

学生：学书法的，马上要参加比赛了，却把手摔伤了，很沮丧。教师：曾经受挫

教师：感谢同学们这么坦陈和信任，把自己的挫折故事和大家分享。遇到挫折大家不用惊慌、难过，因为它就是成长过程中必经的一部分。其实，只要解决了如何面对这个问题，我们就什么都不用怕了。进入下个话题前，我想给大家推荐一本书《我的人生传奇》，通过读这本书，一起来看看该如何面对挫折。首先我们先看第一章《生活突变》 教师：看完了吗？请按刚才我们分好的六人小组讨论，面对这样的变故，十岁的主人公面临什么样的人生选择呢？请说出你们的设想。

学生：脖子断了，继续一蹶不振，还是重新站起来继续滑雪。

教师：提供了两种选择，这两个方面是由于什么样的不同原因而引起的呢？其他同学 学生：不会放弃，脖子断了，用嘴了告诉所有人。

教师：面对同样的事情，有些人用积极对待，但有人的用消极对待。积极的人，会成为人生的挑战者，用拼搏去闯荡人生。消极的人，根本就不敢尝试，或者坚持一段时间，就中途放弃了。可见挫折是把双刃剑，它可能会让一蹶不振，但是更多的是给我们积累经验的机会，为创造更好的明天奠定基础。可见不同态度，不同结果，态度很重要。故事接下来会怎么发展呢？我们进入第二章，破碎的梦。

教师：是选择半途而废还是迎难而上呢？同学们都给他鼓励了，故事发生到这里并不是终点，一天早上，伴着唧唧咋咋的鸟叫，她从梦里醒过来。格外明锐的触觉和嗅觉，让她感到今天洒进小屋的阳光格外温暖，窗外伙伴们的嬉笑打闹声格外情切。这样的画面又给了她重生的希望。于是她想，多好啊？一个全新的我将要诞生。教师：请同学们再次发挥你的想想，全新的我将会怎么样？ 学生：努力学习技能，成为一名盲人按摩师 学生：成为演讲家，政治家。教师：扬长避短，发挥语言的优势，学生：会外语，做翻译师。

教师：同学们对她的未来都设想得很美好，那真正的结果是怎么样？这是2015年的这个女孩董丽娜。教师:全新的我。看完之后，很多同学都很惊讶，接下来我们把感悟用一句话写在读书记录卡上，写完之后请小组派代表来和大家分享一下。好吗？

教师：分享学习是一种快乐的体验，告诉我们你的心灵感悟

学生：挫折是人生的一部分，不可能逃避，迎难而上，留下精彩人生，为她鼓掌 教师：不逃避，迎难而上，留下精彩人生。学生：小挫折，不因害怕，我信心去战胜他们

教师：珍惜美好生活，学会感恩。非常好，掌声送给他。学生：勇敢面对，人生将会有新的起点。教师：珍爱生命，是留给人生的最好的答案 学生：做好准备，不害怕 学生：明天是新的一天。

教师：有句话要分享，只要心中有盏不灭的希望之灯，就一定能照亮前行的道路，鼓舞我们在挫折面前学会坚强。所以，希望大家，面对挫折要坚强。

刚才我们和大家分享一个人物的故事，其实从古至今，我们中华民族从来不缺少这样的坚强故事。

古有西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；这样不屈不挠的精神一直传承到今天，用自己的故事来给我们的迷茫做指引。我们来看看身边的榜样：张云迪、无臂钢琴师刘伟、超级演说家李帅。教师：同学们，在挫折和磨难面前，他们无不是奋发图强，与命运抗争，我们有理由相信，只要我们拥有积极的心态，我们不放弃，我们就拥有美好人生的希望。态度很重要，但方法也必不可少。接下来，我们探讨一下，面对挫折有哪些方法呢。

设置：两个情景

教师：为了方便讨论呢，我把两个中的其中一个情景写在了信封里面，把你们的讨论结果记录在信封里面。

教师：同学在生活中应该也遇到过相似的问题，用你们已经有的经验为它出出主意吗？ 学生：信任身边的人，及时求救 学生：不打目标绝不罢休 教师：坚持目标，绝不放松 学生：给自己信心

教师：把刚才的板书化成雪松，大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时 希望同学们用几句话来激励在挫折中最难度过的这段日子。学生：不耻下问，多做题，教师：多做题，是为了？ 学生：提高自己的水平学生：针对自己的不足，寻找原因，教师：归纳，方法很多。包括，树立目标，不断完成一个个小目标。不断努力，提升自己的能力，进行自我疏导，同时还要信任他人，向他人寻求帮助。

总结：看图片，体会人生难免有挫折。看本好书，感悟面对挫折要坚强。最后，解决两个问题，解决两个情景。

教师：我希望和大家一起手拉手，肩并肩，一起面对生活中一个又一个的挫折，就像XX重建家园，分享真实的图片。

满怀希望，我们相信无论风雨多大，乌云多米，它总会过去。拥有梦想，我们相信困难总会过去。

第五篇：2016战胜挫折铸就辉煌演讲稿

2016战胜挫折铸就辉煌演讲稿

战胜挫折、铸就辉煌

同学们，大家早上好

今天，我演讲的题目是战胜挫折、铸就辉煌。

在奔赴高考的旅途中总会有挫折磨难，一如长长的人生之路。总会有风雨起落，那么，当我们遭遇挫折，我们该如何看待，在这里我为大家讲一个故事。

许多年前，有一对父子艰辛地赶着骆驼穿行于无边的沙漠之中，他们要把货物运一沙漠的那一端出售，然后再将那里特有的物品带回卖掉。炎炎烈日，漫漫黄沙，两人走得辛苦至极。望向没有尽头的地方，少年抱怨说：“这该死的沙漠，要是再小些就好了！”父亲也望着远方，微笑着说：“我倒是希望这沙漠能再大些！”少年很是不解，以为父亲被太阳晒得头晕了，父亲却说：“你想想，如果这沙漠再大些，那么来回运货的人就会大量减少，而我们的货物价钱就会更高，每往返一次就会获得更多的利润！”少年闻言，如梦初醒，再看沙漠的无涯，竟有了几分亲切。而此刻的他也明白了这样一个道理——挫折并不是敌人，而是朋友，甚至是恩人，这个少年，日后成为名闻天下的红顶商人，他就是胡雪岩。

挫折、磨难，并不是人生的低谷，而是一个走向更高、更远的契机，但是，要想实现梦想，你必须要有战胜挫折的意志，正所谓有志者，自有千计万计，无志者，只感千难万难，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也要勇往直前，即使太行雪拥，蜀道艰难，我们也要直挂云帆，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神，我们用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌，只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰顶，只要大海有也，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

同学们，只要我们不放弃，不抛弃，只要我们敢于挑战挫折、迎难而上，只要我们有必胜的决心，我们就一定能够书写属于我们的青春，我们就一定能够铸造属于我们的辉煌。谢谢大家。）