第一篇：邹平一中高三级部誓词（大全）
高三级部誓词
请同学们全体起立，举起右手，跟我宣誓：
吹响青春的号角，高扬理想的风帆；
牢记父母的期待，牢记老师的嘱托。
目标明确，积极向上； 遵守纪律，自信自强； 珍惜时间，团结协作； 全力以赴，创造辉煌！宣誓完毕，请坐。
十年磨砺，百日奋战。搏击长空，笑傲苍穹。逐鹿考场，再创佳绩。萍聚天涯，决胜今朝。厚积薄发，天道酬勤。雄关漫道，谁与争锋；
壮怀激烈，披荆斩棘；
意气风发，劈波斩浪；
挑战人生，决胜高考。
万丈豪情，必登金榜！
戒骄戒躁，勤学苦练。
用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，用信心铸就目标。
我们要激发潜能，我们要凝聚力量。
不作无谓等待，不作无益彷徨。
牢记恩师嘱托，不负父母期盼，胸怀必胜信念，承载母校荣光！
我要用智慧培育理想
我要用汗水浇灌希望
我要踏过书山坎坷
我要渡过学海茫茫
我没有失败的理由
不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨
挑战人生，决胜高考
用自信驱散黑暗
用沉着消除傲慢
用付出书写豪情
厉马秣兵，卧薪尝胆
破釜沉舟，鏖战高三
逐鹿考场，笑傲六月
我们有——
坚韧强健的体魄，不屈不挠的意志，蟾宫折桂的信念，拼搏进取的干劲。
我们一定会——
自尊自爱，自律自强；
戒骄戒躁，勤学苦练。
挑战人生是我不懈的追求决胜高考是我坚定的选择
不做懦弱的退缩，不做无谓的彷徨。
坚定信念，脚踏实地；勤勉奋进，只争朝夕；坚持不懈，矢志不渝；冲刺百天，拒绝遗憾；奋斗百日，无悔一生；零九高考，我定成功！学习学习，赢在学习。努力努力，竭尽全力。战斗战斗，顽强战斗。进步进步，永不止步。成功成功，我能成功。
第二篇：邹平一中高二级部班级文化建设实施方案
高二级部班级文化建设实施方案
一、指导思想：
班级文化建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用。以文明的班集体为目标，建设富有特色的班级文化，优化育人环境，达到带动级部整体管理优化的目的。
二、活动内容：
1.教室的净化。清理墙壁黑板上、门窗上、墙壁上、前门后门的粘贴物；讲台及物品摆放干净整洁；桌椅及书籍摆设整齐；储藏室清洁，工具摆放整齐，不得堆放其他杂物。2.教室的美化。各班统一布置教室，力求做到美观、简洁、充实。（1）适当布置班训或标语（墙壁）、名句名言（在黑板一侧）警示语或图片等，激发学生强烈的求知欲望及探索精神，增添学习生活志趣，形成具有特色的班级文化氛围。
（2）展示栏的布置。设置“学习规范栏”、“教学计划栏”、“我爱我家”（班务公开栏）、“荣誉栏”、“目标墙”等栏目。让学生在各种主题活动中张扬个性，表现自我，让他们有一种竞争和挑战的意识，同时让学生在班级生活中不断受到自我鞭策和对比激励。
三、评选时间：
各班级于2011年11月20日之前建设完毕并保持，2011年11月21日之后检查评选。级部根据结果选出“文明班级”，进行表彰。
高二级部
2011年11月10日/ 1
第三篇：中高考学生誓词
中高考誓师大会上的学生誓词
我是北京大学南宁附属实验学校毕业班的学生，我以青春的名义宣誓：
我们将
自尊自爱，自律自强！戒骄戒躁，向善向上！勤学苦练，提高质量！顽强拼搏，斗志昂扬！持之以恒，百炼成钢！坚持不懈，创造辉煌！
让飞翔的梦想在六月张开翅膀！让雄心和智慧在六月闪闪发亮！
我们用智慧培育理想，不负父母期盼！我们用汗水浇灌希望，不负恩师嘱托！我们用信心实现目标，不负母校期望！
中高考誓师大会上的学生誓词
我是北京大学南宁附属实验学校毕业班的学生，我以青春的名义宣誓：
我们将
自尊自爱，自律自强！戒骄戒躁，向善向上！勤学苦练，提高质量！顽强拼搏，斗志昂扬！持之以恒，百炼成钢！坚持不懈，创造辉煌！
让飞翔的梦想在六月张开翅膀！让雄心和智慧在六月闪闪发亮！
我们用智慧培育理想，不负父母期盼！我们用汗水浇灌希望，不负恩师嘱托！我们用信心实现目标，不负母校期望！
中高考誓师大会上的学生誓词
我是北京大学南宁附属实验学校毕业班的学生，我以青春的名义宣誓：
我们将
自尊自爱，自律自强！戒骄戒躁，向善向上！勤学苦练，提高质量！顽强拼搏，斗志昂扬！持之以恒，百炼成钢！坚持不懈，创造辉煌！
让飞翔的梦想在六月张开翅膀！让雄心和智慧在六月闪闪发亮！
我们用智慧培育理想，不负父母期盼！我们用汗水浇灌希望，不负恩师嘱托！我们用信心实现目标，不负母校期望！
中高考誓师大会上的学生誓词
我是北京大学南宁附属实验学校毕业班的学生，我以青春的名义宣誓： 我们将
自尊自爱，自律自强！戒骄戒躁，向善向上！勤学苦练，提高质量！顽强拼搏，斗志昂扬！持之以恒，百炼成钢！坚持不懈，创造辉煌！
让飞翔的梦想在六月张开翅膀！让雄心和智慧在六月闪闪发亮！
我们用智慧培育理想，不负父母期盼！我们用汗水浇灌希望，不负恩师嘱托！我们用信心实现目标，不负母校期望！
中高考誓师大会上的学生誓词
我是北京大学南宁附属实验学校毕业班的学生，我以青春的名义宣誓：
我们将
自尊自爱，自律自强！戒骄戒躁，向善向上！勤学苦练，提高质量！顽强拼搏，斗志昂扬！持之以恒，百炼成钢！坚持不懈，创造辉煌！
让飞翔的梦想在六月张开翅膀！让雄心和智慧在六月闪闪发亮！
我们用智慧培育理想，不负父母期盼！我们用汗水浇灌希望，不负恩师嘱托！我们用信心实现目标，不负母校期望！
中高考誓师大会上的学生誓词
我是北京大学南宁附属实验学校毕业班的学生，我以青春的名义宣誓：
我们将
自尊自爱，自律自强！戒骄戒躁，向善向上！勤学苦练，提高质量！顽强拼搏，斗志昂扬！持之以恒，百炼成钢！坚持不懈，创造辉煌！
让飞翔的梦想在六月张开翅膀！让雄心和智慧在六月闪闪发亮！
我们用智慧培育理想，不负父母期盼！我们用汗水浇灌希望，不负恩师嘱托！我们用信心实现目标，不负母校期望！
第四篇：莱芜二中高三级部汇报材料2010.12 新的
低重心管理，落实责任 精细化管理，严抓过程
莱芜二中（2010.12.2）
尊敬的各位领导： 大家上午好！
自本学期以来，在市区教育局的正确领导下，我校高三师生牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，各项工作有条不紊地开展，取得了较为显著地成果。现将我校高三教学工作的基本做法及下一步的打算作汇报如下，不当之处，敬请批评指正。
一、前段时间高三教学工作的简单总结
根据市教育局的质量要求，我们明确了本届高三的奋斗目标，强化质量意识和责任意识，并将目标层层分解，落实到了班级、备课组和任课教师，使高三全体教师干有目标，教有方向。2010年高考，我校取得了优异的成绩。目前，高三级部上下正自我加压，干劲十足，力争2011年的高考成绩在今年的基础上有较大提高，全力实现我校高考的新突破。
1、加强领导，强化高三管理。
新学期伊始，为了加强新一届高三的管理，我校成立了2011届高考领导小组，由校长亲自挂帅，副校长级部主任具体负责。高考领导小组成员明确分工，团结协作，强化高三的监控与指导，确保高三的每一个阶段任务明确，思路清晰，检查反馈及时，跟踪指导有力。
2、整合优秀师资，全力支持高三。
选拔成绩突出业务过硬的教师增添到新高三级部，把高三的师资配 足配强，从资历看，高三任课教师大都是送过几届高三的老教师，而且有13位教师只教一个班，保证老师们有充足的精力管理高三，为提高教学质量提供了有力保障。目前高三老师们信心充足，干劲很大。
3、加强学生管理，营造良好环境。
在教学楼上腾出专门教室，设立教学管理室，班主任天天坐镇，管理学生方便到位。设立教师辅导答疑室，主要解答学生疑难，与学生座谈或进行作业面批。同时对高三的宿舍进行调整，每个宿舍最多10人，每人配有衣橱和鞋橱，宿舍内安装了暖气，环境宽松，条件优良，保障高三学生有良好的休息环境。
4.根据生源实际，明确一轮策略。
我校的生源向来是尖子生少，边际生多，为了搞好一轮复习，我们确定了抓课本、抓基础、抓落实的教学指导思想和“降低起点，分散难点，减缓坡度”的教学策略。要求老师不得擅自加大教学难度，级部严格控制题量，把教学落实放在第一位，努力做到堂堂清、周周清和月月清。学校定期召开高三教学工作会议，对教学常规严格检查，对教学中存在的问题及时反馈纠正，保证了一轮复习教学策略的落实。5.注意经验传承，召开多种会议。
九月初，我校先后召开了高三新老备课组长交流会、高三新老班主任交流会和高三新老级部主任交流会。在开学初适时召开了三个层次的交流会，老师们都很认真，既讲经验，又谈教训，从不同层面详细介绍了2010年的备考得失，让新高三教师受益匪浅。另外，9月19日，我校还组织高三全体备课组长赴济南参加高三一轮复习及高考试题解析研讨 会，让他们开阔思路，吸收先进经验，在教学和训练中做好有效指导。6.加强学生管理，抢占质量制高点。
由于我校生源较差，本届学生又没有实验班，层次不同的学生在一块给教学带来很大困难。根据我校学生实际，经过充分研究，高三级部成立了优秀学生补弱班和提高班。在周一到周五的每天下午，分学科为尖子生补习弱科，周六周日为提高班强化训练提高综合实力。在作业布臵上实行配餐制，为优秀生多开小灶，提高了训练密度，保证了训练质量。7.开展两心工程，增添师生动力。
我校的两心工程是心贴心教研工程和心连心关爱工程，心贴心教研工程每学期至少开展一次，要求学校中层以上领导平均分配到三个级部，每位领导听10位教师的课，每天听课后与相关教师评课谈心，细心分析教学中的问题，耐心听取教师的意见，真心帮助教师解决教学中的困惑，让每一位教师感受到学校的暖心。心连心关爱工程要求全体党员每人承包一名贫困生，关心他们的学习，关心他们的生活，给他们以资助，解除他们的后顾之忧，让学生把全部精力投入到学习之中。两心工程的开展鼓舞了高三师生的斗志，有力地推动了高三的教学工作。8.狠抓教学常规，提高教学实效。
（1）狠抓集体备课。每个级部都有固定的集体备课室，每次集体备课都有包组领导。目的只有一个，将集体备课真正落到实处。
（2）狠抓课堂教学。经常开展各种类型的高效课堂的观摩研讨，课堂教学做到了注重基础，培养能力，训练思维，强化记忆，师生互动，讲练结合，追求教学效果最大化。（3）狠抓常规检查。级部对教学常规的备课、上课、作业批改、测试与讲评及班主任对学生管理等环节坚持定期全面检查考核，定期进行学情调查，及时反馈意见，一般一月一查，一月一结，一月一公示。
二、存在的主要问题
本次期中考试，我校高三级部虽然取得来了一点成绩，但仍然不是很理想，与我们预期的目标还有一定差距。透过成绩看问题，尽管高三各项工作在有条不紊地开展，也取得了一定的成效，但还存在着很多不足，通过调查座谈，我们发现，主要表现在：
教师方面，绝大多数的高三任课教师敬业精神、奉献精神强，但随之而来也存在为提高成绩而争抢时间、随意加大学生的作业量，从而造成学生疲于应付的现象。再就是有些教师常年送毕业班，在日常的教学中对知识的传授、题目的选取有拔高的现象。
学生方面，存在最大的问题是对基础知识的学习不够重视，落实不够到位，有轻课内重课外，轻基础夯实重能力提高的现象。这也成为制约一轮复习成绩提高的一个瓶颈。
再就是考试中还暴露出学科之间，班级之间成绩不平衡现象，下一步应加强协调。
三、下一步打算及措施
1.加强监控指导，强化高三管理。
高考领导小组成员要进一步团结协作，强化高三的监控与指导，全力做到统筹安排、缜密实施、科学备考、精致高效，确保高考成绩的全面突破，最大限度地满足家长、社会对高质量、高层次教育的需求和热 切期望，推进我校教育事业的和谐健康发展。落实蹲班包组，明确责任，强化指导，加强落实。
2.加强高考研究，确保复习效益。
认真研究高考考点，了解高考命题走向，把握命题规律，在复习中做到不走弯路。在训练中做到重难点突出，有的放矢；同时合理安排各阶段的复习时间，针对学科及学生实际，合理进行取舍，详简得当。贯彻循序渐进的复习备考策略，由浅入深，逐步提高学生成绩。
3.优化课堂结构，构建高效课堂。
在高三课堂教学中我们要广泛采用市教育局教研室下发的不同课型的授课模式进行教学，防止课堂教学过程的随意性、散漫性和低效性问题。要在打造高效课堂上下功夫。优化课堂结构要和课堂教学模式的研究推进结合起来，要和抓好课堂教学监控结合起来。学校将加大课堂督查力度，采取推门听课等办法，抓好课堂教学流程的落实。
4.狠抓常规落实，确保质量提升。
一是进一步加强基础知识教学的落实。高三一轮复习要正确处理夯实基础、降低难度与注重综合、发展能力的关系，反对以案代本，反对眼高手低，反对脱离课本，必须落实梳理课本知识点，学一点落实一点。通过定期或随机检查作业常规、调查学情监督教师落实情况。
二是各种常规检查的落实。落实常规检查，实施精致管理。一查集体备课、个人备课是否有实效；二查材料使用是否科学、精当；三查训练材料是否认真批阅；四查学生的作业布臵、收交与批阅，做到每周一抽查，每月一总结；五查优秀生的工作的落实。检查结果纳入常规考核。5.强化班级管理，抓好一日常规。
向无缝隙管理要效益。①高效学习。加强学生自主学习的管理和引导，做到高效有序。②抓好两休，班主任午、晚休轮流值班，让学生高效休息。③上好三操，高效锻炼。落实好学生学习常规，如：预铃前准自习，学生上课自习精力是否集中，“抬头率”问题；训练中规范解答；课堂笔记、学习计划和错题本；学生考后反思总结，写反思笔记；不动笔墨不读书等习惯。
6.协调各种关系，形成教学合力。
一是抓好班与班之间的协调工作。要把整个高三视为一盘棋，要突出重点，稳住阵容，数量质量一起抓，所有班级齐头并进。继续做好领导包班制，加强过程管理，不让任何班掉队。在每一次大型考试后严格考试分析与反思制度，整改措施要坚决，治理要持久，跟踪要彻底，看准了的事情要一抓到底。
二是抓好班主任与科任教师的协调工作。班主任必须加强与科任教师的联系，定期召开班教导会；制订落实本班的“培优、促中、扶差”计划，提高教学成绩；采取“跟踪、盯人”战术，加强督促与帮助，使“培优、促中、扶差”工作真正做出实效。
三是抓好学科间的协调工作。调查了解各学科的教学节奏，防止出现争抢时间，大量押题的情况出现。
各位领导，我们将以本次考试为契机，加大课堂研究力度，狠抓教学管理，勤奋扎实工作，敢为人先，争创一流，为夺取2011年高考的全面胜利而不懈努力！
第五篇：2011桂平一中高三级语文套题训练
2011桂平一中高三级语文适应性训练（4-30）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分
钟。请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
第I卷（共30分）
一、基础知识（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）
A．折腾（zhē）眼睑（liǎn）稻菽丰稔（rěn）半身不遂（suí）．．．．
B．证券（quàn）中听（zhōng）强词夺理（qiǎng）令人咋舌（zà）．．．．
C．症结（zhèng）荫凉（yìn）力能扛鼎（gāng）拾级而上（shè）．．．．
D．矩形（jǔ）手癣（xuǎn）脸色刷白（shuà）因噎废食（yē）．．．．
2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A.夏日的南湖，风光旖旎、游人如织，泛舟湖上，水光潋滟，岸柳阴阴，秀色可餐。．．．．
B.重庆缙云山绍龙观道士李一利用已有的社会地位，办“养生班”使多人受害。北碚区民宗局、税务局、法院等已开始对他清查或审理，真可谓墙倒众人推。．．．．．
C.全区人民行动起来，一首高亢雄壮的“热爱丰南、建设丰南、美化丰南”的建设之歌响彻丰南大地，一座生态水城将在嘹亮的建设号角声中呼之欲出。．．．．
D.候机大厅里的乘客已经形单影只,只有清洁工在角落里做保洁，大多数服务部门和会讲汉语的．．．．
职员都下班了。
3.下列各项中，没有语病的一项是（）
A．中国广州市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记者专访，希望代表和平、友谊和进步的亚运圣火能传递和促进人类共同的梦想与亚洲各国之间的友谊。
B．最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。
C．上海世博会刚刚完美落幕，华特·迪士尼公司又与上海申迪集团签署上海迪士尼乐园项目
合作协议，标志着上海迪士尼乐园项目正式启动。
D．新年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策．调控政策和财政保障
政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。
4.填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
你是否想到，人造卫星的控温系统的设计灵感竞是来自小小的蝴蝶？
__________________。科学家据此为人造地球卫星设计了 一种犹如蝴蝶的控温系统.①当气温上升阳光直射时，鳞片自动张开，以减少阳光的辐射角度，从而减少对阳光热
能的吸收.②在阴影区域，卫星表面的温度会下降到200摄氏度左右，这对卫星上的精密仪器仪表的危害极大.③当外界气温下降时，鳞片自动闭合，让阳光直射鳞片把体温控制在正常范围内.④当受到阳光强烈辐射时，卫星表面的温度会高达2000摄氏度。
⑤人们发现，蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调节体温的作用.A.②④⑤③①B②④①⑤③C.④②⑤①③D.⑤①③②④
二、阅读下面的文字，完成5—7题。
随着时代的发展，诗、画中的美学趣味也在变化。从北宋前期经后期过渡到南宋，“无我之境”便逐渐在向“有我之境”迁移变异，这与占画坛统治地位的院体画派的作风有重要关系。以愉悦帝王为目的，甚至皇帝也亲自参加创作的北宋宫廷画院，把追求细节的忠实写实’发展到了顶峰，对细节真实的追求成了院体画的重要审美标准。于是，柔细纤纤的工笔花鸟很自然地成了这一标准的最好体现和独步一时的艺坛冠冕。尽管已开始有与此相对抗的所谓文人墨戏，但整个说来，上行下效，从院内到院外，追求细节真实日益成为画坛的重要趋向。
与细节真实并行而更值得重视的院体画的另一审美趣味，是对诗意的极力提倡。虽然以诗情入画并非由此开始．但作为一种高级审美理想和艺术趣味的自觉提倡，并日益成为占据统治地位的美学标准，都要从这里算起。画面的诗意追求开始成为中国山水画的自觉要求。但院体画不是从现实生活中而主要是从书面诗词中去寻求诗意，这是一种虽优雅却纤细的趣味。这种审美趣味在北宋后期即已形成，到南宋院体画中达到最高水平和最佳状态，从而创造了与北宋前期山水画很不相同的另一种类型的艺术意境。
如果看一下南宋画家马远、夏硅以及其他人的许多小品，这一特色便极鲜明。它们大都是在颇为工致精细的、极有选择的有限场景、对象、题材和布局中，传达出抒情性非常浓厚的某一特定的诗情画意来。细节真实和诗意追求正是它们的美学特色，与北宋前期那种整体而多义、丰满而不细致的情况很不一样，不再是北宋那种气势雄浑邈远的客观山水。南宋山水画把人们审美感受中的想象、情感、理解诸因素引向更为确定的方向，引向更为明确的观念或主题，这就是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境。
这是不是“有我之境”呢？是，又不是。相对于第一种意境，可以说是，因为艺术家的主观情感、观念在这里有更多的直接表露。但它又不是，因为无论在对对象的忠实描写上，或抒发主观情感观念上，它仍然保持了比较客观的态度。诗意的追求和情感的抒发，尽管比北宋山水已远为自觉和突出，但基本仍从属于对自然景色的真实再现这一前提之下，所以，它处在“无我之境”到“有我之境”的过渡行程之中，是厚重的院体画而决非意气的文人画，基本仍应属“无我之境”。而宋元山水画发展历程中的第三种艺术意境——“有我之境”，则要由元代文人画来确立。
（摘编自李泽厚<美的历程》）
5．下列有关“院体画”的表述，不正确的一项是（）
A.对诗意的极力提倡是院体画更值得重视的一种审美趣味。但院体画不是从现实生活中而主要是从书面诗词中去寻求诗意的，这是一种虽优雅却纤细的趣味。
B．南宋院体画将北宋后期即已形成的追求诗意的审美趣味发展到最高水平和最佳状态，从而创造了与北宋前期山水画很不相同的另一种类型的艺术意境。
C．院体画把人们审美感受中的想象、情感、理解诸因素引向更为确定的方向，引向更为明确的观念或主题，这是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境。
D．以诗情人画并非由院体画开始，但作为一种高级审美理想和艺术趣味的自觉提倡，并日益成为占据统治地位的美学标准，则是从院体画开始。
6．下列理解，不符合原文意思的一项是（）
A．从北宋前期经后期过渡到南宋，诗、画中的美学趣味从“无我之境”逐渐向“有我之境”迁移变异，这与占画坛统治地位的院体画派的作风有重要关系。
B．宋元山水画的发展经历了三种艺术意境：北宋前期的“无我之境”，南宋时“无我之境”到“有我之境”的过渡，元朝文入画的“有我之境”。
C．马远、夏珪等人的作品都是在颇为工致精细的、极有选择的有限场景、对象、题材和布局中，传达出抒情性非常浓厚的某一特定的诗情画意来。
D．南宋山水画无论在对对象的忠实描写上，或抒发主观情感观念上，仍然保持了比较客观的态度，基本上仍以对自然景色的真实再现为前提。
7．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）
A．工笔花鸟成为独步一时的艺坛冠冕，追求细节真实也因上行下效而日益成为画坛的重要趋向，这说明画中美学趣味的变化与社会的崇尚有很大关系。
B．北宋山水是那种气势雄浑邈远的客观山水，具有整体而多义、丰满而不细致的特点；而南宋山水只注重艺术家主观情感观念的直接表露，不注重客观写实。
C．文中所提到的院体画分为两类：工笔花鸟画和山水画。前者主要体现的是追求细
节真实这一美学标准，后者主要体现的是对画面的诗意追求这一美学标准。
D．南宋山水画虽然比北宋山水画在诗意的追求和情感的抒发上已远为自觉和突出，但仍
属于厚重的院体画，而决非意气的文人画
三、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成8-11题。
余良肱字康臣，洪州分宁人。第进士，调荆南司理参军。属县捕得杀人者，既自诬服，良
肱视验尸与刃，疑之日：“岂有刃盈尺而伤不及寸乎？”白府请自捕逮，未几，果获真杀人者。
民有失财物逾十万，逮平民数十人，方暑，榜掠号呼闻于外；或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。
改大理寺丞，出知湘阴县。县逋米数千石，岁责里胥代输，良肱论列之，遂蠲其籍。通判
杭州，江湖善溢，漂官民庐舍，良肱累石堤二十里障之，潮不为害。时王陶为属官，常以气犯府帅，吏或诉陶，帅挟憾欲按之，良肱不可日：“使陶以罪去，是以直不容也。”帅遂已。后陶官于朝，果以直闻。知虔州，士大夫死岭外者，丧车自虔出，多弱子寡妇。良肱悉力振护，孤女无所依者，出俸钱嫁之。以母老，得知南康军。丁母忧，服除，为三司使判官。
方关、陕用兵，朝议贷在京民钱，良肱力争之，会大臣亦以为言，议遂格。
内府出腐币售三司，三司吏将受之，良肱独日：“若赋诸军，军且怨；不则货诸民，民且
病。请付文思院。”
改知明州。朝廷方治汴渠，留提举汴河司。汴水淀淤，流且缓，执政主狭河议。良肱谓：
“善治水者不与水争地。方冬水涸，宜自京左浚治，以及畿右，三年，可使水复行地中。”弗听。又议伐汴堤木以资狭河。良肱言：“自泗至京千余里，江、淮漕卒接踵，暑行多病喝，藉荫以休。又其根盘错，与堤为固，伐之不便。”屡争不能得，乃请不与其事。执政虽怒，竟不为屈。改太
常少卿、知润州，迁光禄卿、知宣州，治为江东最。请老，提举洪州玉隆观，卒，年八十一。、（节选自《宋史·列传第九十二》）
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A.县逋米数千石逋：拖欠。．
B．岁责里胥代输输：运送。．
C．后陶官于朝，果以直闻闻：闻名。．
D．不则货诸民，民且病-病：困苦。．
9．以下各组句子中，全都表明余良肱执政为民的一组是（）
①白府请自捕逮②良肱论列之，遂蠲其籍
③良肱累石堤二十里障之④帅挟憾欲按之，良肱不可
⑤朝议贷在京民钱，良肱力争之⑥议伐汴堤木以资狭河
A.①②④B．③⑤⑥C．①④⑥D．②③⑤
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.余良肱擅长断案。虽然被属县捉到的杀人疑凶已经认罪，但余良肱通过查验尸体和刀刃
怀疑另有真凶，于是要求亲捕凶手，不久，果然捕获真凶。
B．余良肱为人正直，坚持正义。属官王陶常常因为耿直触犯府帅，府帅趁有人控告王陶的机会，想要挟私恨查办他，余良肱反对这样做，使得府帅不再追究。
C．余良肱体恤弱小。在任虔州知州期间，对于护送士大夫丧车经过虔州的弱子寡妇，他
尽力救济，还拿出俸钱帮没有依靠的孤女出嫁。
D．余良肱敢于直言。在朝廷治理汴渠时，作为提举汴河司，他多次对执政大臣的主张提
出异议，执政大臣虽然生气，却始终不能使他屈服，最后只好采纳了他的意见。
第Ⅱ卷（120分）
四（23分）
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。
(2)朝议贷在京民钱，良肱力争之，会大臣亦以为言，议遂格。
12.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
[注释]此诗是《琵琶行》同期作品。
（1）.请对颔联中的“乱”和“平”做简要的赏析。（4分）
（2）.这首诗流露出诗人怎样的情感？请从表现手法和情景关系的角度鉴赏这首诗。（4分）
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做1小题，5分）
（1）丘也闻有国有家者，▲，▲。（《论语》）
青山隔送行，疏林不做美，▲。夕阳古道无人语，▲。（王实甫《长亭送别》）山原旷其盈视，▲。（王勃《滕王阁序》）
（2）▲，▲。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
▲，则芥为之舟；▲，水浅而舟大也。（庄子《逍遥游》）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？▲。（苏轼《定**》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
回家的花朵
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