麻城市思源实验学校开展“打造平安校园”主题教育

第一篇：麻城市思源实验学校开展“打造平安校园”主题教育

麻城市思源实验学校

开展“打造平安校园”主题教育

本报讯（通讯员陈昌学）目前已进入夏季，是学生安全事故的高发期。为了构建平安和谐校园，拧紧校园安全阀，5月28日麻城市思源实验学校向全校学生印发了《“学生防溺水安全教育”告家长书》和《校园安全知识手册》，并在校园内悬挂“狠抓安全教育，打造平安校园”的大型横幅宣传标语，让全校师生铭记于心，警钟长鸣。

5月中旬以来，麻城市思源实验学校围绕“打造平安校园”这一主题，通过开展安全隐患排查、校园安全紧急疏散演练、播放校园安全专题教育片、召开“安全伴我行”主题班会、主办安全专题黑板报、给家长的一封公开信等形式进行主题教育，旨在让全校师生克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，共同为全校学生撑起一片安全的天空，让他们远离危险，健康、快乐地成长。

第二篇：关于中共麻城市思源实验学校总支委员会分工的

关于中共麻城市思源实验学校总支委员会选举结果及分工的报告

中共麻城市教育局党委：

根据《关于成立中共麻城市思源实验学校总支委员会的批复》（麻直工干【2013】03号）文件精神，批准我校设立“中共麻城市思源实验学校总支委员会”。学校于2013年5月17号召开了全体党员大会，选举产生了总支委员，根据总支委员会的讨论，各总支委员分工如下：

书记： 肖正明同志领导并主持党总支全面工作。副 书 记： 肖宗应同志协助总支书记开展日常全面工作。组织委员： 张绪忠同志负责党总支组织工作。

宣传委员： 魏紧跟同志负责党总支宣传工作。

纪检委员： 江锐达同志负责党总支纪检工作。

统战委员： 段新义同志负责党总支的统战工作。

青年委员： 毕庆能同志负责党总支的青年工作。

专此报告。

中共麻城市思源实验学校总支委员会

二〇一三年五月十九日

第三篇：思源实验学校校园安全管理实施方案

思源实验学校校园安全管理实施方案

为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据市、县教育局文件精神，结合我校实际，特拟定《沙洋中学安全管理实施方案》，望认真贯彻执行。

一、指导思想

在市、区教育局的统一领导下，以十八大精神为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。

二、组织领导

学校安全管理领导小组

组长：牛旺生、陶雄

副组长：罗先利、周武涛、张宝斌、邱旺东、李玉红

组员：张木军、曹国良、左琦、张立志、施辉武、张利、杨忠明

三、实施要求

学校安全工作校长是第一责任人，各分管副校长负责所管部门的安全工作，各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作。分工负责，分层管理，具体做到：

（一）学校安全教育管理责任落实、安全管理严格、规范；

（二）学校安全教育和宣传卓有成效，学校师生员工的自我保护意识增强；

（三）学校及周边治安综合治理有力度，各类安全隐患能及时发现并得到及时处理；

（四）建立健全学校安全预案；

（五）学校无重大安全事故发生。

四、具体工作要求及负责部门

（一）校园设备设施安全

1、每学期期初和期末对校舍进行安全检查和维修，超过使用年限和被鉴定为危房的校舍，应停止使用并限期拆除。校园围墙及校内挡土墙、栏杆、扶手、门窗等建筑和设施要符合安全规定。学校工作、学习、生活场所和相关设施应安全可靠。不符合规定的在规定的期限内进行改造。[总务处]

2、在教学楼和学生公寓设立报警求助系统、应急处置设备和紧急疏散通道，严禁在通道口和疏散口堆放杂物，确保紧急情况下学生安全撤离现场。学生公寓使用上下结构的床铺，护栏应符合规范。[总务处、安全保卫处]

3、基本建设健全管理制度，确保工程质量和施工安全。新建或改建校舍，按照建设工作管理程序和有关规定操作实施，明确安全责任，签订安全施工责任状。未通过

验收和备案的，不得作为教育教学活动用房。[总务处]

4、学校的设备设施必须符合安全规定。教学仪器设备应制定防火、防爆、防变质、防挥发等安全保管制度，并有切实可行的应急措施。[教导处]

5、学校电路及电器设备设施的管理应定人定责，管理人员应持证上岗。对存在隐患的电路、电器设施设备应及时进行维修或更换。校园内的道路、楼道、走廊应有照明灯，并保持良好的使用状态。高压变电设备必须有专门围栏隔离，并设置安全标志。

[总务处]

（二）交通安全

加强对学生的交通安全教育，定期对学生进行交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。[政教处、保卫处]

（三）集体活动安全

1、组织学生参加各种集体活动，要建立严格的审批制度。小型校内活动经分管副校长批准，学校办公室备案；大型校内活动由校委会讨论，报校长批准。[校办]

2、校内组织集会、演出、放映等活动，应当申明纪律，责任明确，安全有序，采取必要的安全防护措施，明确规定进出活动场所的顺序，并派专人维持秩序，防止因秩序混乱而发生意外事故。[政教处、教导处及各年级组]

3、组织学生校外集体活动和社会实践活动需经学校同意，报县教育和文化体育局批准。校外集体活动要与共同组织的单位就安全保障作出书面约定。活动要有明确的目的，周密的安排，严格的安全措施，确保师生安全。事先应对学生做好安全教育工作，对可能出现的情况进行充分的估计和准备。不安全的地方或安全措施不落实的地方，严禁组织学生前往。[政教处、教导处及各年级组]

4、严禁组织学生参加一切有安全隐患和没有教职员工陪同的勤工俭学活动。组织学生参加劳动技术教育和生产劳动活动，应在勤工俭学基地进行，并遵照学生的身心特点，不能超越学生的身体承受能力。严禁组织学生从事有可能危及生命安全和危害身体健康的劳务创收活动。[政教处、教导处及各年级组]

5、学生集体活动所乘坐的交通工具状态应保持良好，严禁无证、无照人员驾驶，严禁超载运行。[保卫处]

（四）学生体育活动安全

1、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况。学校应定期对学生的体质状况进行检查，建立心肺功能等不适合大运动量的学生的健康档案，避免这些学生进行大运动量的活动，防止发生意外事故。[教导处]

2、学校应当制定体育器材、设备的管理制度，并由专人负责管理。定期对体育设施、器材进行安全可靠性的检查，不合格的及时更换，损坏的及时维修，不能修复和达到使用年限的应当及时更换。[教导处]

3、体育教师应加强对运动会、体育教学和训练的组织，做到安全有序。学生在进行各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。对可能发生伤害事故的运动项目，应有保护性措施。不得组织学生校外跑操。[教导处]

（五）饮食卫生安全

1、建立卫生保障制度，加强传染病和慢性非传染病常识的宣传，积极配合卫生部门对学生进行健康检查及计划免疫接种、传染病、常见病的防治。[总务处]

2、学校食堂应有严格的封闭管理措施，建立严格的岗位管理制度，杜绝非食堂操作人员进出食堂操作室。设备设施应齐全，并随时用净水对地面、用具进行清洗和消毒，确保防鼠、防尘、防蝇、防潮。禁止农药、人畜用药、灭鼠药及其容器进入食堂或食堂工作人员生活用房。[总务处]

3、食堂采购人员在采购原料和订购食品时，严禁采购“三无”产品和保质期以及超过保质期的食品及原料。严禁向无卫生许可证的单位和个人订购集体用餐食品。学校食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。采购的食品及食品添加剂应有专屋（柜、瓶）专人保管。[总务处]

4、学校食堂生产、经营、销售的全过程，必须符合卫生要求。食堂炊事人员应采用新鲜洁净的原料制作学生食品，不得向学生出售可能影响学生健康的食物，对加工的食品成品进行留样检疫。[总务处]

5、学校应对炊管人员加强营养和食品卫生知识培训。食堂操作人员和小卖部售货人员应定期体验，必须持健康证上岗。[总务处]

6、加强对水源的管理，水井应加盖密封。学校应为学生提供开水或利用净水设施为学生提供符合国家卫生标准的饮用水。对学生饮用水应有卫生防疫部门的检验报告，符合生活饮用水标准方可使用。杜绝师生集体饮水、食物中毒事件发生，确保师生身心健康。[总务处]

7、校园内开设的小卖部，必须持有卫生部门核发的卫生许可证，出售的食品必须符合卫生要求。[总务处]

（六）教学实验安全

1、要加强教学实验的安全教育，对有害、有毒物品必须与其它实验品分开储存，并按有关规定专门保管和使用。学校实验教学在使用有害有毒物品时，应在教师的指导下，按规范操作，防止发生伤害事故。严禁教师和学生将有害、有毒物品私自带出专门的保管和教学场所。学校应定期和不定期对此类物品的购买、使用、保管情况进行检查，做到品种明晰、数量清楚、保管安全、责任落实。[教导处]

2、实验室要将实验安全操作规程张贴在显著位置。实验教师要确保学生按照操作规程和注意事项从事各种实验。实验教师必须牢固树立安全规范操作思想，遵循安全守则，严肃认真地完成每一次实验。[教导处]

（七）消防安全

1、定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。每学期至少安排一次师生逃生自救演练，教师定职定责，学生定向定点，确保学生紧急逃生自救安全有序。[保卫处]

2、加强对消防设施的管理，在公共场所合理增设消防栓，配备必要的消防设施。做到专人管理，定期检查，发现隐患及时上报，限期整改。[保卫处]

3、加强师生用电、用火、用油等安全教育，抓好食堂、学生公寓及公共场所的防火安全，易燃物品应按规定存放管理。禁止学生在教室、宿舍内生火取暖和用电取暖，不准烧电炉、点蜡烛，不准在学生公寓内起伙做饭菜等。[保卫处]

4、定期请公安、消防部门的专家对教职员工和学生进行防火安全和灭火自救等方面的教育和摸拟训练，传授防火安全知识，开展疏导演练，教育师生正确使用消防器材。[保卫处]

（八）学校治安安全

1、学校要成立治安领导小组，与司法、公安等机关建立长期协作关系，聘请司法、公安等机关、团体专业人士担任学校法制副校长，经常性开展法制教育活动。[校办、保卫处]

2、加强出入校门的管理工作，学生凭证出入，外来人员严格实名登记手续。外来人员和车辆（紧急救助车辆除外）未经允许不得进入教学区和运动区，保证正常的教学秩序。加强保卫人员夜间巡查力度，确保校园师生生命、财产安全。[保卫处]

3、除法定情形外，不得将非教学所需的有毒、有害、易燃、易爆等危险品或者动物以及受治安管制的枪支、器具带进校园。定期对学生寝室等场所进行检查，及时收缴管制刀具等易造成伤害他人的物品。[政教处、保卫处及各年级组]

4、切实加强校内治安管理，加强对学生法制教育和校规、校纪教育，严防学生之间因打架斗殴致伤、致死事件的发生，确保学生在校期间人身安全。[政教处、保卫处及各年级组]

5、加强校园周边环境治理工作，定期会同公安、文化、工商、卫生等部门对校园及周边环境进行综合治理，维护师生安全。[保卫处]

（九）住校生安全

1、建立完善的学生公寓管理制度，配备专人管理学生公寓，预防和消除学校环境中存在的安全隐患，保障学生住宿安全。[政教处、保卫处]

2、学校应定期召开住校生安全教育会议，对住校生进行经常性的安全教育和自护自救教育。当发生伤害事故时，要及时采取措施救助被伤害学生。[政教处、保卫处]

（十）师生身心健康安全

1、教职工要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教。在民主、平等和谐的气氛中增强教育效果，做到以理服人、以情感人，禁止教师用简单粗暴的办法解决学生事务，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格的言行。[校办]

2、重视教职员工和临时工作人员的身心健康，每年秋季开学前对教职员工和临时人员进行体检。对患有精神疾病、传染病或其他情形可能影响学校安全的，采取调整工作岗位、离岗治疗等措施。[校办、工会]

3、重视心理咨询室的建设工作和《心理辅导报》的编辑工作，主动作好学生心理疏导工作。在教育教学活动中发现学生生理或心理异常的，及时给予帮助并通知学生的监护人。[政教处]

4、教职员工要特别注意优秀学生和关爱贫困生、学困生、心困生、留守生，促进培优转帮工作。[教导处]

5、重视学生的思想教育工作，根据学生思想，心理和行为的特点，遵循晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒地去开展工作。[政教处]

6、重视学生离校到校情况。学生需要提前离校，需说明理由，经监护人同意，班主任签名，安全保卫处批准后方可离校；学生应当到校而未到校的，班主任要及时通知学生监护人。[保卫处、年级组]

7、购买学生人身伤害校方责任险，鼓励和提倡学生自愿参加意外伤害保险。发生意外事故，积极与家长配合及时向保险部门索赔。及时与当事人协商解决或调解学生人身伤害事件，协商或调解不成的，由当事人向法院提起诉讼。[总务处]

8、学生有特定疾病、特异体质或才其他异常生理、心理情况的，学生或监护人应如实告知学校政教处，为其建立档案。教职员工在教育活动中采取必要的防护措施，涉及个人隐私的应当保密。[政教处]

（十一）网络安全

1、学校网络安全，专人管理，定期检查计算机，清理病毒及黑客程序，以保障校园各应用系统的信息安全。负责学校网络的保密管理，强化安全意识，对必须保密的信息严格按照有关规定执行。[校办、教导处]

2、杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动，严禁利用校园网传播带有反动、淫秽内容的信息，或将校园网作为违法犯罪的工具。[校办、教导处]

3、以活动为载体对学生进行网络道德教育，引导学生以此为学习背景和学习工具。

[校办、教导处]

（十二）建立安全教育制度

1、将师生员工安全教育纳入教育教学计划，开展交通安全教育、消防安全教育、自防自救教育等，形成全方位的安全教育体系。[校办]

2、每年3月的最后一个星期一为“学生安全教育日”。每学期开课的第一周为“安全教育周”。在“学生安全教育日”和“安全教育周”期间，采取多种形式开展针对性的安全教育活动。[校办]

五、安全事故责任追究

1、各部门及教职员工，若不履行相应的安全职责；违反有关规定要求，发生安全

责任事故，将追究相关当事人的责任。

2、学校追究。因管理不善，措施不力而发生安全事故的，根据情节轻重，追究相关责任人的责任，分别给予记过、降级直至撤职的行政处分。凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年考核不合格，并取消当年评先，晋职资格。

3、教育行政部门追究。学校校长、分管领导及相关管理人员，在学校安全管理中，不履行相应职责或违反有关安全管理规定，发生安全责任事故，由教育行政部门按有关规定追究相关人员的责任。

4、司法部门追究。发生事故构成犯罪的，提请行政监察机关按政纪的有关规定追究相关责任人的行政责任，情节恶劣触犯刑律的依法追究刑事责任。

六、安全事故应急机制

1、及时报告

发生安全事故，事故现场人员必须第一时间将安全事故及时、客观、准确上报分管副校长、校长，然后通知学生监护人，再报县教育和文化体育局。事故报告的时间不能迟于事发后1小时。

2、亲临现场

事故发生后，相关责任人必须在第一时间内到达现场，防止事故扩大。

3、事故处理

组织救护---维护现场---协同相关部门查明原因---形成书面报告---进行善后处理

4、各部门值班电话：

（1）办公室电话： 027—898029162

（2）保卫处电话： 027—898029163

（3）政教处电话： 027—898029160

（4）教导处电话： 027—898029152

（5）领导电话：

牛旺生 ***陶雄 ***周武涛***

邱旺东 ***罗先利 ***李玉红***

张宝斌 ***

（6）其它电话：

火警：119匪警：110急救：120

第四篇：麻城市华英学校平安校园创建工作总结

管理无声护学子师心有爱保平安

麻城市华英学校“平安校园”创建工作汇报

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保师生的生命安全，2012年以来，我校以争创黄冈市“平安校园”为目标，积极开展以“珍爱生命 安全第一”为主题的平安校园创建活动，并取得了初步成效。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、用严密的组织机构，搭建安全工作平台

学校领导高度重视安全工作，经常性研究方法，制定措施，落实责任，将校园安全工作纳入学校工作的重要议事日程。使校园安全工作实现了常态性、稳定性、创新性发展。

1.健全组织学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室、年级组负责人为成员的“平安校园”创建领导小组，并下设办公室，挂靠在政教处，负责指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。多层次的组织机构为安全工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。

2.制定措施年初，依据黄冈市关于加强平安校园建设的一系列指示精神，校领导班子召开了专题会议，研究制定了全年安全工作计划，确定了全年工作总目标。做到了年初有计划，年中有检查，年终有总结。

3.落实责任三月份，主管领导分别与各科室负责人、教务处与教师、政教处与班主任、班主任与学生，层层签订了安全目标责任书。并制定了具体的考核办法，把任务分解到每一个责任人身上，增强了其责任感；加大了对安全工作的考核力度，将考核结果作为绩效工资、年终评优、评先的依据，并实行了“一票否决”制。

4.定期研究每周日下午定期召开安全工作领导小组会议，研究部署本周工作任务，并通报上周工作情况。通过定期召开会议，第一时间掌握校园安全现状，及时解决安全工作中的一些难题，有利于防微杜渐。

5.完善制度为使各项安全工作正常有序开展，有章可循，学校建立了每日领导、班主任及教师的值勤制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度、安全工作汇报制度、应急预案等，从时间和空间上保证了安全防护网络的全覆盖；完善健全了《门卫管理制度》、《校园卫生制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《交通安全制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等，从根本上为安全工作提供了可操作化的规程，确保了全校师生的生命、财产安全和教育教学秩序的正常开展。

6.保证经费由于校园安全工作的特殊性，今年学校投入50多万元用于校园监控设施建设，共安装了32个监控摄像头，做到了监控无死角。通过校园网平台，校领导及相关安全工作小组拥有权限成员可随时随地查看校内情况，实施远程监控。安排专人具体实施平安校园建设工作，按时上报各类计划、总结和报表，负责台账的收集与整理。

二、用细致的安全措施，构筑安全防控体系

为确保学校“平安校园”创建工作的顺利进行，学校采取了一系列行之有效的措施，认真贯彻市委市政府的指示精神，扎实推动“平安校园”建设工作的顺利进行。

1.推进平安班级的建设工作。在“优秀班集体”、“星级班级”的评比过程中，学校将安全作为衡量的重要标准之一。坚持从班级抓起，把安全工作落实到每一个教师和学生身上。每月每个年级评出8个“优秀班集体”，每学期期末按累计“优秀班集体”获得次数评出评出班级“星级”无论是“优秀班集体”还是“星级”班级都将“安全”作为“一票否决”要素。截至目前班级平安合格率达到100℅。

2.加大安全防控体系建设力度。人防方面：通过领导值班，教师值日，保卫值日，每周的校园安全大检查，尤其加强对学生就餐洗碗，体育运动，寝室生活的安全检查力度，排查危险，违禁物品，保证了校园的安全稳定。物防方面：总务处相关人员，每日巡查水电开关，照明，楼梯栏杆，消防设施、器材，发现损毁及时报备维修和更换。技防方面：保卫科配备了充足的安保器械，严防各种意外的发生。学校投入充足经费铺设监控设施，将校园的每一个角落都纳入了监控

范围。通过校园电视台，电视课堂时间段，加强对师生的安全宣传教育，增强师生的安全消防意识。自学校创办以来无重大安全、消防事故发生。

3.安排好重大节假日和活动期间的安全工作，保证校园安全。精心组织好每年的开学典礼、“体育、艺术节”、元旦晚会等活动，并动员全校教师及学生会参与组织管理，确保学生在节假日活动期间无安全事故发生。

4、加强学生乘车安全管理。学校与市运输集团签订学生乘车安全责任书，要求每一辆接送学生的车辆都必须有良好的车况，每一个接送学生的司机必须有过硬的专业技术，并由公安交警部门严格审查把关，落实校车专用制度。学校安排专门的教师负责接送学生并严格实行上车清点人数，下车家长签字放行的制度。切实保障学生乘车回家和返校都做到家校无缝对接。

三、用务实的工作态度，实现管防全员参与

安全工作是学校教育教学工作顺利开展的前提，是师生生命、财产安全的重要保障。为此，学校以务实的态度，扎实推进平安校园的创建工作。

1.落实每日巡查责任到人。为了实现安全管理工作时间上无空档，空间上无死角，学校将每天每一个时间段，每一个区域的监管都安排到具体的责任人；每天安排一名校级领导从早到晚全程参与安全工作的监控；每日一小节并做好相关的记录。

2、加强对学生的日常管理。学校非常注重从学生的日常行为规范抓起，采取了形式多样的管理办法：一是加强对学生宿舍的管理。学生宿舍配有专职的生活教师，全天候值班，负责学生宿舍的一应事宜，监督学生宿舍的卫生及安全状况等。晚寝后，每栋楼安排一名班主任和一名教师陪夜，负责监控和处置突发事件。二是加强对学生就餐的管理。生活教师、班主任下到班级陪同学生就餐，值日教师和领导监控食堂就餐和洗碗的秩序。三是通过班级量化管理评比活动，发挥学生会的积极作用，参与到就寝、就餐的管理中来，用检查打分调动学生的班级荣誉感，纠正学生中存在的不文明习惯。

3.加强假期安全教育。学校利用放假前期，对学生进行假期安全教育，强调了假期的人身、交通安全，并给每位学生发放了家校联系卡，致家长的一封信等，告知家长学生假期生活学习的相关事项，学生返校后须将填有家长意见的反馈单

上交学校。以此形成学校、社会、家庭共抓安全的良好局面，克服了学生假期处于无人管理的状态。

4.积极配合有关部门做好学校周边环境的整治工作，维护校园的安全稳定。

四、用灵活的教育方式，建立安全活动机制

学校在未成年人思想道德建设工作方面，结合自身实际，不断创新工作方法，狠抓未成年人思想教育，取得了一定成效。

1.积极引进专业人员到校进行法制教育宣传，推动学校“创安”工作进程。学校聘任麻城龙池派出所所长鲍俊民所长担任学校法制副校长，定期到校作法制辅导报告。四月份，学校邀请麻城法院少年厅厅长范小曼女士就青少年犯罪的经典案例宣传青少年法律法规常识，生动的故事、惨痛的教训使遵规守纪深入学生内心。

2.认真开展“安全宣传周”活动。学校坚持每月第三周为固定的安全教育周，制定相关展板，并在校园电子屏展示宣传标语。

3.充分利用好主题班会的天然阵地，加强安全教育的宣传。每月抽出一节班会课，以安全用电、防火和出行等安全知识为主要内容，增强学生的安全意识，克服麻痹大意思想，牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。

4.加强常规教育中，爱国主义教育和养成教育的力度。一是长年坚持每周一“升国旗、唱国歌”，利用国旗下的讲话进行安全教育的宣传和培训。二是利用每日小结、电视课堂对学生进行规则意识、法制意识的培养，帮助其树立正确的人生观、世界观、价值观。

5.大力开展帮扶措施，增强对特殊学生的转化力度。学校以班为单位将每班后进生分解到各个科任教师，长期一对一的进行跟踪观察，交流谈心，在生活学习和思想上对他们进行关爱帮助，将安全隐患化解在萌芽状态。

五、用严厉的责任意识，打造安全长效基础

安全工作不能一蹴而就，也不能一劳永逸，它需要我们在平时的工作中牢记责任意识，时时绷紧安全的弦，才能真正做到防患于未然。为此，学校对安全管理工作做到了零懈怠、零容忍。

1.严把校园出入制度，规范学生出入以及外来人员的登记建档工作。对于走读学生，实行了一人一证，家长、学生、出入证齐备才能放行；对于临时出入学

生，班主任送至门口交由家长才能放行；学生家长须由班主任引领方可入校，其余外来人员需经校内人员确认事由并做好登记后才能入校。

2.严把食品、药品的准入制度，从源头上保证学生食品药品的安全。学校总务后勤部门对于食品药品的采购一律从正规渠道并进行严密的审核，大宗商品的采购采用招标方式。建立完善了《食堂工作制度》，并安排专人全程监督食堂操作的每一个环节，确保师生的食品安全卫生。

3.严格执行学校安全工作奖惩制度，将安全工作纳入到了工资结构当中，并依据每月班级的安全状况予以奖励或惩罚。利用经济杠杆调动师生的责任意识，从而打造一个长远的安全工作基础。

一年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，校园面貌和师生员工的精神面貌发生了巨大的变化，学生文化素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显成就，我校从未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过违法犯罪等现象。然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收好的经验、做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶，使学生舒心，家长放心，社会安心。

第五篇：思源中学平安校园创建自查报告

思源中学“平安校园”等级创建工作

自 查 报 告

我校近年来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终把安全工作放在首位。根据福建省综治办、省委教育工委、省教育厅、省公安厅《关于深入开展平安校园等级创建活动的实施意见》（闽教安【2014】24号）文件精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩，我们对照《福建省“平安校园”等级创建考评验收标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，为此我校积极申报创建“平安校园”。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立了以校长林晓航同志为组长的平安校园创建工作领导小组，形成了以德育处为主，其它各处室及各班主任起头并进的安全管理模式。将校园安全责任按性质、时间、地点进一步分解到相关部门和个人，从而使全体教师明确了各自的安全管理职责。提高了抓安全工作的自觉性和主动性，变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校安全责任追究制》，《安全隐患排查制度》、《学校突发事件处置工作预案》、《学校及周边隐患排查制度》、《学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、、《学生外出

集体活动安全保卫制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，建立和完善各类值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

为了增强全员安全意识，积极营造“人人管安全、时时讲安全、处处有安全”的良好氛围，我校主要做到了“四抓”：一是抓干部的安全意识。学校把平安校园创建工作纳入重要工作议程，每学期不定期召开平安校园创建工作专班会议，每周的行政例会上都会反馈学校安全工作，将水、电、食、宿等安全隐患消灭在萌芽状态。同时，强调干部队伍深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家长中间，倾听师生意见，征询家长建议，实地进行检查、监督、指导，发现问题及时整改，及时解决。二是抓教师的安全培训。我校利用每周教师会组织教职工认真学习上级文件精神，及时通报全国教育系统发生的安全事故，结合案例认真剖析，查找我校安全工作中存在的不足，及时整改和完善。尤其注重对班主任的安全知识培训，定期召开班主任例会，保障班主任对学生安全教育的数量和质量。三是抓勤管的安全教育。加强对校园保安、门卫、食堂工作人员等勤管人员的安全教育。定期对他们进行相关工作的职能培训，使各类人员熟悉工作流程；定期召开工作例会，通报工作中的安全隐患；定期进行体检，确保健康的身体。四是抓学生的安全防范。包括利用校园广播、黑板报、班会进行宣传教育；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、对学生进行法制教育，学校定期举行消防安全演练对学生进行消防安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。

四、加强校园治安管理工作

1、封闭式管理，增强师生安全感。

我校配备了两名专职保安，两位保安轮流一人兼门卫，每天安排1名领导、2名教师值班，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人

员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与北厝派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。

2、加强安全巡查，消除安全隐患。

具体落实为三项巡查相结合：校舍安全巡查定期与随机相结合。我校成立了安全排查督导队，每学期开学前、假期、每月第一周都要对校舍安全状况进行一次大检查，每周一进行一次小检查。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等安排专人定期检查，做好隐患排查记录。管制刀具搜查与正面引导相结合。学校定期和不定期对学生携带的管制刀具、危险品等进行收缴，同时加强教育，让学生明白，那些东西容易给我们造成伤害，如锋利的金属玩具，水果刀、玩具手枪、弹弓等是不能进入校园的，学生懂得了安全知识，能够自觉遵守学校纪律。课间安全巡查与责任划分相结合，我们在楼梯、操场、食堂等处划分了安全责任区，标出安全监护责任人，把安全责任划分到每个领导、教师，对学生的课堂教学、大课间活动、课外活动、上下楼梯、午间休息、中餐管理，实行全方位的严格监管，不留安全管理“死角”。

五、落实安全联络制度，加强校园安全综合治理。

一是加强“警校共建”。我校聘请了北厝派出所周应宏同志作为学校的法制副校长，定期或不定期地来到学校，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高师生遵章守法和安全防范意识。二是加强“家校共建”。通过印发宣传单，请家长入校，进门家访等多种形式，让家长配合学校，形成

家校联系，共同督促学生的安全问题。三是加强周边环境整治，近来。我们联络了北厝派出所到校共商学校安全工作，对学校周边的不良分子进行警告、教育，排除不良因素对学校的干扰，取得较好效果。

六、加大经费投入，完善安全设施

2014年10月，我校投资一万余元增加校园视频监控系统，在教室走廊、楼梯、校门校舍等地方安装视频监控器6个；购买了消防器材、应急灯、提示语和安全通道指示牌，布置在教室、试验室、图书室、宿舍重点区域上；成立了学生督导队。学校形成了人防、物防、机防于一体的校园治安防控体系。

七、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

八、完成目标情况

一是形成了稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。

二是形成了良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。

有效地控制各类案（事）件、事故的发生。

三是形成了规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。

四是形成了安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

九、存在的问题

我们在创建平安校园做了一些工作，安保工作得到加强，但学校安全保卫工作的形式仍然严峻。

1、本学期由于校门口道路改建，厝祥村和沃尾村的学生不能横穿马路，经上级部门同意对这两村学生以及寄宿生组织校车接送，一些学生纪律散漫。不听劝阻，给学校安全带来一定的隐患。

2、我校后山没有围墙，一些外来人员或学生偶尔会翻越，对学校的安全管理造成很大隐患。

总之，在全校师生的共同努力下，克服种种困难，采取防患措施，加强值班巡查力度，及时发现问题，解决问题，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取做得更好。

2014年12月