徐中明个人介绍

第一篇：徐中明个人介绍

徐中明个人介绍：

中国人民大学 金融学本科 从事金融研究工作已有7年多时间，目前已取得证券从业资格、黄金交易员、国家注册黄金分析师资质，并曾在东方证券、上海狮王黄金有限责任公司等在行业内比较著名的公司从事过金融投资领域的工作，在黄金投资与培训教务处担任过教务助理工作；目前是黄金理财网的首席黄金分析师，同时也是上海千石投资发展有限公司的高级黄金分析师、上海黄金交易所黄金交易员培训讲师、上海交大黄金投资分析师培训项目的黄金投资分析师讲师。对证券、黄金、外汇有多年的实战操作经验，对投资理财具有独特的见解和理念，并从长期的实战中积累总结出很多简单实用的操作技巧。目前评论文章已被新浪、网易、凤凰网、金融界、中金在线、东方财富网、黄金资讯网、和讯网、中国证券报、每日经济时报、华夏日报、京华时报、上海证券报等各大媒体发布或转载、同时也是中央电视台财经频道（中央二台CCTV2）第一时间、上海文广集团的IPTV电视等的特约嘉宾；在各大金融专业网站都有相应的专栏或文章，在2010年度中金在线财经排行榜中被评为：2010年度最受网友欢迎外汇分析师和2010年度最受网友喜爱外汇路演嘉宾。目前曾经常受到商业银行及高校邀请出席讲课，平常也经常受到各大媒体邀约评论。

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第二篇：徐明个人简介

徐明个人简介

一、基本内容 中文名：徐明 国 籍：中国 民 族：汉族 出生地：河南省南阳市 出生日期：1959年 职 业：玉雕设计

代表作品：《九龙晷》《天驹颂》《熊猫品竹》《西域风情》等 工作室名称：徐明大师玉雕艺术工作室

二、个人介绍

中国玉雕艺术大师、中国高级工艺美术师、河南省工艺美术大师、河南省玉石雕刻大师、南阳托宝玉器有限公司总设计师，南阳师范学院工艺美术系客座教授。

从事玉雕工作30多年来，在继承传统玉雕设计精华的同时，对独山玉雕“俏色设计”有较深的创新研究。擅长动物类玉雕作品的创作设计，尤其是“马”、“龙”风格独特，形神兼备，在玉雕界有较大影响，其深厚的艺术造诣得到了全国同行与专家的肯定和赞誉。

2012年中国玉（石）器第七届“百花奖”评选中，徐明的独山玉《西域风情》被媒体评价，作品形神兼备，不仅完美展现了南阳玉雕的独特魅力，也体现了当代玉石雕刻技术的最高水准。作品《九龙晷》是河南省人民政府赠送澳门特别行政区的回归礼品姊妹产品，其精湛的艺术水平，丰富深邃的文化内涵，得到了国务院和澳门特别行政区的高度赞扬。

独山玉雕作品《西域风情》、《指日高升》、《熊猫品竹》获中国玉器百花奖金奖。

三、代表作介绍

1、《九龙晷》 创作时间：1999年 作品规格：199×90×30cm 荣获奖项：中国玉器百花奖金奖

2、《西域风情》 创作时间：2012年 作品规格：56×23×36cm 荣获奖项：中国玉器百花奖金奖

3、《熊猫品竹》 创作时间：2006年 作品规格：28×20×15cm 荣获奖项：中国玉器百花奖金奖

《CCTV民间寻宝记》评为南阳十大民间宝物现代工艺奖

4、《指日高升》 创作时间：2011年 作品规格：30×16×46cm 荣获奖项：中国玉器百花奖金奖

5、《天驹颂》 创作时间：2009年

作品规格：243×148×101cm

荣获奖项：河南省第六届“陆子冈杯”玉雕精品展特别金奖

第三篇：徐明工作总结

自我2000年参加工作期间，我坚持党的领导，坚持四项基本原则，听从上级领导和安排，把公司当作自己的家，团结同事，和同事融洽相处，同时，严以律己，作风正派，以公司的利益为利益，不计较个人得失，为着公司的美好未来奉献出自己的力量。

自从我00年入公司以后，积极参加各项园林绿化工程，其中2000年，我参加了常熟市老城改造指挥部环城东路绿化工程。2001年参加了常熟市南入口绿化工程。2003年的常熟市琴枫苑小区绿化，2004年参加了常熟市川泰地块综合改造绿化工程。2005年常熟市消防中心绿化工程建设项目。2007年又参加了城市之光一期室外景观工程，这个工程完成后得到了外界的一致好评。2009年参与了昆承湖环湖南路绿化工程同时2010年的虞东公路（古里—董浜）绿化工程。在这些工程中，我尽心尽责，认认真真的做好自己的本职工作，不断的从工作中努力学习掌握绿化工程的施工技术，工艺流程。为我以后继续深造，成为一个优秀的技术员打下了良好的基础。

在公司全体人员的大力配合下和我本人的努力下我已成为公司的得力助手并在施工过程中总结了一些施工经验，下面我就简要的阐述下我这么多来来的施工经验:

施工过程中前期现场准备工作一定要准备充分，工期保证计划总进度计划及时编日周施工计划，编制苗木分批进场计划。要注意设置永久的基准点，按制木桩的轴线，确保施工现场的苗木准做点，文明施工，安全施工，争取做到当日种多少运多少。确保现场没有过夜苗木，提高栽种成活率，要加快工程的进度，要符合工程的安排劳动尽可能挑效益

第四篇：徐秋明教学新秀个人材料范文

让微笑永驻孩子们的心灵

昌图县八面城镇实验小学 徐秋明

2014年4月11日

让微笑永驻孩子们的心灵

——记昌图县八面城镇实验小学徐秋明教学新秀事迹

本人于2010年7月毕业于铁岭师范高等专科学校，2012年1月被分配到八面城镇实验小学附属幼儿园，开始了我的教师生涯。

性格开朗的我，心甘情愿的当起了孩子王，用微笑诠释着爱的意义。微笑，是一种正能量、是一种魔力、是一种互动感应，给人以勇气、希望，感染着其他人。微笑，我认为它是最美的语言表达方式，它简单、温婉、真诚、有力地把我们吸引进来。我是一名幼儿教师，微笑会让我时刻提醒自己，只有把自己最灿烂的一面带给孩子，就会成为孩子们喜欢的老师。

一、用微笑温暖孩子

我从来没有想过，我的一颦一笑，孩子们会很在乎。自从发生了那件事，我的观点改变了。有一天早上，我带领孩子们入厕，入厕前我就已经讲好不准乱跑和打闹，可刚一出门，有几个小朋友风一样的跑出去了，我的火蹭地就上来了，我板着面孔厉声呵斥他们，孩子们吓坏了，一双双天真无邪的眼睛静静地望着我。看着他们天真的模样，我的心受到了触动。于是，我缓和了一下语气，面带微笑的说，下次不允许这样了，他们脸上的恐惧立刻消失了，而是冲我傻傻的乐，嘴上说着：“老师，我错了，你别生气。”听着他们稚嫩的话

语，我的心被震动了。没想到小小的他们对老师的情绪观察得这样仔细，他们看似简单的头脑里其实也时常在思考着一些问题；更没有想到的是老师的微笑，在孩子们心中是那么重要。从这件事情中，我更加觉得微笑的重要，尤其是对幼儿园的孩子们。在他们看来，老师的笑容就是对他们无限的理解、信任和包容，透露着你对他们无比温暖的爱。有人说，微笑是世界上最美的语言，作为教师，面对可爱如花的孩子，我们为什么不能放下冷酷的表情，把这人人不学就会的最美丽的语言留给孩子们，让他们的心灵之花绽放的更加快乐呢？

二、用微笑感染孩子

老师的微笑，就像磁石一样紧紧吸引着孩子们的心，在老师微笑的鼓励下，孩子们不仅学到了本领，而且在感情上也得到满足。而每个孩子都渴望得到老师的关爱，他们都希望成为老师眼中的好孩子。于是，我做了深刻的反省，也有了深刻的认识。教育孩子的工作，应该从关爱和呵护孩子的心灵做起，控制好自己的情绪，不因自己的喜怒哀乐影响孩子快乐的心情。给他一种平静安宁的心境和心灵归属感，让他们能感受到老师真实平和的爱，让他们健康快乐的长大。看到我的笑容，孩子们也轻松了许多，脸上也露出了童真的微笑。老师们不是常对孩子们说吗，每天都要带着好心情走

进幼儿园，带着微笑走进教室。要让孩子们做到，做为老师我们自已首先就要做到！

那么教师在日常活动中应该怎样运用自己的自己的微笑呢？教学中当孩子犯错时，教师要投于宽容的微笑。如教师时常面对犯错的孩子，总是进行口头批评和引导教育等，可是他们总是表面上服老师，心里却不服。此时教师的处理方式最好是等他们静下心来，再分析事情的缘由，弄清其利害关系，明辨是非，这样他们不但能够感受到教师宽广的心胸，还能在老师的微笑中感悟到为人处事的道理。教学中当幼儿遇到困难时，教师要投以帮助的微笑。不管是生活还是学习，只要教师时而为学生送上微笑的面孔，对孩子来说那是一种鼓励，一种信任，一种鼓起勇气的力量。当幼儿表现突出时，教师应该为孩子高兴，此时投以赞许的微笑。教师的微笑是对他们的肯定，也是鼓励与期望，让幼儿从教师的微笑中感受到鼓舞，获得力量，促使他们产生更强烈的学习欲望。

在我的感染下，孩子们有了细微的变化，邢宁小朋友，由于家长的娇惯，总是以自我为中心，脾气很大。有一天，他妈妈来到幼儿园，高兴地对我说：“邢宁在家有了很大的变化，知道为爸爸妈妈着想了，说话总是笑呵呵的，他经常说向徐老师学习……”听了邢宁妈妈的话，我的心里暖暖的，我低估了我对孩子潜移默化的影响。邢宁小朋友的变化，我在班里给予了表扬，号召全班小朋友都向他学习。看着面带微笑的孩子们，我知足了。

三、用微笑欣赏孩子

作为一名幼教工作者，富有爱心是一名幼儿教师最起码的要求。我们要学会欣赏孩子，带着一颗爱心走进孩子心灵，用充满了感情的语言和发自内心的微笑，使幼儿真正感受到他置身于爱的环境中，从而产生愉快的心情，激发幼儿的求知欲望。幼儿之间存在着个体差异，但对每个幼儿我们都要去关爱。素质好的幼儿我们应及时表扬，性格内向的孩子我们应多鼓励，而对于智力低下的幼儿，我们应细心呵护。在这里我认为对于性格内向、胆小怕事、不爱说话的幼儿，我们更不能忽视。对每一位幼儿都一视同仁，不能偏爱个别孩子。因此，我们在设计教学活动时要游戏化，教学手段一定要丰富多彩，适合儿童年龄特点，寓教于乐，关注每个孩子的情绪，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，做孩子知心的朋友。微笑，虽然只是一种看似很简单的表情，却是亲切的符号，要与孩子站在同一高度，才能看清孩子的需要，更需要拥有爱心，耐心和恒心。一个眼神，一个拥抱，一个抚摸，一个鼓励,都能让幼儿感受到老师对他的关爱。

四、用微笑展示自己

我是一名爱说爱笑的幼儿教师，三年来，在和孩子们共同成长的时间里，我慢慢体会到：我们更多的时候代表的是一种责任、一种辛劳和一种奉献。即便我们的工作辛苦、琐碎、细小，但当我们看到孩子们一点一滴的变化、一天天的成长，竟在心里萌生了些许的满足和自豪。工作中，我积极主动，无论大小事都亲力亲为，认真备课，听课，注重幼儿行为习惯的培养，通过一些游戏让幼儿理解。认真完成了很多工作，六一活动、幼儿舞蹈大赛、演讲比赛、优秀课等。通过舞蹈大赛，不仅锻炼了孩子，也充分的展示了自己，并获得了优异的成绩。六.一活动，我从初期的准备工作到活动流程都认真仔细的策划并实行，获得了大家的一致好评。在和孩子们共同完成的各项活动中，不仅拉近了我和孩子们之间的距离，自己也变得富有童趣。我还积极主动参加各种比赛，通过比赛锻炼自己，认真钻研教学活动，把最好的教学呈现给孩子，真正做到以孩子为主导，寓教于乐。

体现自己的人生价值有很多种，然而,我愿意做一名爱微笑的老师，无论在孩子犯错还是在孩子需要帮助时，让我的孩子们感受快乐的真正含义，让我的孩子们也都学会微笑，让孩子懂得微笑能帮助他们克服更多的困难，能结识更多的朋友，能使自己成为更受人欢迎的人，追求快乐是人的本性，自己心中有阳光才能给孩子带来阳光的幼儿教师，一

定会受到孩子的爱戴。我会带着微笑和孩子们一起幸福快乐地成长！

第五篇：述职报告。徐明

述职报告

尊敬的各位领导： 大家好。我叫徐明。06年由部队转业到综合执法局千山分局。07年被借调到局机关督察考核处工作，至今已三个年头。

三年来，我忠实做人、踏实做事。在局领导创新思维的指导下，在机关处室领导、各位同事的积极帮助下，与处室同志密切配合，紧紧围绕局中心工作，坚持“公正执法、文明执法、廉洁执法、用情执法”的工作方针，以履行督察考核职能为根本，用自身辛勤的工作，努力为督察考核工作做出自己的贡献。

三年的时光虽然短暂，但我的收获却是巨大的。记得刚到考核处的时候，正是局刚刚组建时期。督察考核工作是一个全新的课题，我能够和处室里的老同志一道，共同参与制定《督察考核办法》，通过这次参与让我很快熟悉了相关法律法规知识，也逐渐熟悉了督察考核业务知识和技能方法。在日常的检查过程中，我虚心向老同志学习，认真记录在检查过程中发现的各类问题。在拟制《督察情况》时，我能够认真对照相关法律法规，力争做到措辞严谨，证据确凿，使每一期《督察情况》都具有针对性，三年来共下发《督察情况》146期，下发《处理意见书》130余份。

督察考核工作是在不断摸索的情况下进行的，督察范围也在工作发展中不断扩大。随着督察考核工作的深入，我们发现原有的督察模

式已不适合现有的督察要求，因此我们开阔思路，大胆创新。首先，对日常督察考核的证据不仅要严谨更要直观。所以在日常的督察考核中，我利用自身摄影技术的优势，将发现的问题拍摄下来，并在《督察情况》进行刊发。其次，建立督察考核网络。在督察中，我们感到单一依靠某一个部门难以完成全方位的督察考核，所以我与处室领导一道通过总结探讨，制定出自查、巡查、抽查、联查四项考核制度，并以《督察考核实施方案》方式将四项考核制度固定下来，通过四项督察考核制度的开展极大的调动了基层督察人员的积极性，也减轻了督察考核处的工作负担。三是利用互联网络搭建资源共享平台。以往下发《督察情况》、《处理意见书》时都是人工下发，费时费力，给基层车辆、人员的安排造成很大的不变。随着局办公环境的改善，网络的普及，我利用互联网络搭建了“城管空间”这一网络平台。《督察情况》、《处理意见书》、各项事件的反馈及各处室之间、局与分局之间的各类通知的下发、上报的材料全都可以通过“城管空间”这一平台进行传达，不仅节省了大量的办公耗材也为基层了解各类信息提供了方便，同时通过这一平台也拉近了彼此之间的业务交流和感情交流。

随着督察工作的不断深入，督察工作的切入点越来越明晰，以市容为主体的督察考核仍然不能满足实际工作要求，针对这一情况，根据局领导要求要扩大督察考核范围，将专业分局业务纳入到督察考核内容里来。针对这一情况，我与处室领导一道研究专业分局的相关法律和业务知识，并到专业分局进行深入走访调研，参照以往制定《考

核办法》的具体要求，制定出《专业分局执法目标责任制》，将4个专业分局14项业务并入考核范围。

纵观三年来的督察考核工作，我们是在曲折中前行，在不断自我更新中完善，每一次督察工作思路的调整，都闪烁着我们智慧的光芒；每一个平台的搭建，都凝结着我们辛劳的汗水。在经历中成熟；在挫折中成长。三年，让我 收获了太多太多。在此我要感谢领导对我的信任和帮助，这些东西给我日后的工作打下了坚实的基础。

我懂得立身之本重在做人的道理。回想在局机关工作的三年里，我能够谦虚谨慎，尊重领导，团结同事，勤恳耐劳，发挥特长。对领导交办的工作一丝不苟，对处室的工作兢兢业业。辛勤的努力也带来丰厚的回报，08年被局评为先进个人，09年八一建军节被评为优秀复转军人。作为一名复转军人，我没有丢掉一名军人的本色，也决不会丢掉军人所拥有的优良品质和工作作风。

经历磨炼人，困难造就人。三年的工作收获太多，我将带着他们及我全身心的热情投入到未来的工作中去。