学习徐振明先进事迹心得体会范例大全

第一篇：学习徐振明先进事迹心得体会范例大全

一个典型就是一面旗帜，代表着前进奋斗的方向，一个楷模就是一座丰碑，凝聚着汹涌澎湃的力量。徐振明在战争年代拿起枪杆在枪林弹雨中穿梭，英勇作战，不怕牺牲，屡次立功，把青春献给革命。以下是写写帮文库网为大家整理的《学习徐振明先进事迹心得体会范例五篇》，供大家参考学习，欢迎阅读

学习徐振明先进事迹心得体会范例五篇【一】

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部以云发布的方式，向全社会宣传发布中国人民志愿军老战士孙景坤、徐振明的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。

孙景坤、徐振明同志的先进事迹被广泛宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众和部队官兵认为，孙景坤、徐振明同志是中国人民志愿军老战士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，关爱楷模，学习抗美援朝老英雄的崇高精神风范，立足本职奋斗，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，披荆斩棘、奋勇前进，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造新的历史伟业。

长春中医药大学党委宣传部副部长于瑶说：“徐振明同志转业后选择为杨靖宇将军守陵，用实际行动诠释了信仰和忠诚。”吉林省教育厅思政处干部张天一说，作为徐振明同志的家乡人，要深入开展向徐振明同志学习的活动。

吉林省白山军分区政治部原副主任毕绪增说：“作为一名退休干部，要以孙景坤老人为榜样，不忘初心，发挥余热。”“孙景坤同志甘于奉献、甘于清贫、艰苦奋斗，始终保持了共产党人的本色。”新疆生产建设兵团第三师图木舒克市党委宣传部常务副部长王建波表示。

在孙景坤的家乡，辽宁省丹东市金山镇山城村召开学习孙景坤英雄事迹座谈会。村民于淑梅说：“孙景坤老人是我们村的榜样，我一定要把老英雄的事迹讲给儿孙听。”

“孙景坤、徐振明同志身上体现了伟大的抗美援朝精神，我们要以实际行动向两位老英雄学习。”河南省平舆县人武部政委曹英华说。

日前，地处太行山上党革命老区的海军航空大学某场站开展了“学习英雄孙景坤、徐振明先进事迹专题党团日”活动，四级军士长赵冬亮说：“学习两位前辈的事迹，更加深刻地体会到他们不变的初心和崇高的风范。”学习了两位同志的事迹，武警警官学院学员十四大队新学员表示，要传承红色基因，始终保持优良作风。

重庆市退役军人事务局思想政治和权益维护处处长李春国说，将以学习宣传孙景坤、徐振明同志事迹为契机，推动形成关心国防、尊崇军人的社会风尚。

学习徐振明先进事迹心得体会范例五篇【二】

辽宁丹东，凤凰山下。老兵孙景坤一身戎装，端坐在丹东光荣院特护区的房间中。阳光透过窗户，照在孙景坤胸前的8枚军功章上，熠熠生辉。

72年前，孙景坤入伍，敬出了人生第一个神圣的军礼，从此南征北战。辽沈战役中，荣立三等功；平津战役中，荣立二等功；解放海南岛战役中，荣立二等功；抗美援朝战争中，荣立一等功一次、三等功一次。

深藏功名，返乡务农1948年，24岁的孙景坤告别新婚妻子，毅然参军，一年后加入中国共产党。1950年，他随部队跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，征战中落下20多处伤疤。孙景坤选择了深藏功名，返回家乡务农。曾经和孙景坤一起生产劳动、如今86岁的老党员刘振发说：“只知道孙队长当过兵，去过朝鲜，带领山城村第一生产队过上好日子，但也是刚听说他立过一等功、当过大英雄。”“只有在睡不着觉的时候，父亲才偶尔会和我谈起抗美援朝的往事。”大女儿孙美丽说。一个夜晚，孙景坤给孙美丽讲：晚秋初冬，孙景坤所在排进入一片高粱地，子弹炮弹如同刮风下雨一般打来，一个排的战士除了孙景坤外全部牺牲。“每当谈起这些，父亲总是眼含热泪。”

虽已96岁高龄，老人还清晰地记得自己共获得了8枚军功章。丹东抗美援朝纪念馆平移重建征集资料，孙景坤默不作声地将立功证书、立功喜报和部分珍贵老照片捐出来。纪念上甘岭战役60周年时，相关部门邀请他去北京参加活动，需要穿军装拍照，他才从箱子底下找出军功章挂在胸前。吃苦在前，不求享受1955年，孙景坤复员。丹东市安排他到工厂当车间主任，但他却申请回故乡山城村，并担任第一生产队的队长。

山城村处于鸭绿江支流大沙河转弯处，是防洪能力最薄弱的地方，修堤筑坝迫在眉睫。当时，没有机械化设备，独轮车都罕见，孙景坤就带头用筐挑、用肩扛，运送土石。经过几年的努力，大坝越建越高，越建越厚实，两岸土地得以保护，村民的生命财产有了保障。

上世纪80年代以后，大沙河堤坝不断完善，原有的泥坝被石坝替代，但大坝的基础依然是孙景坤带领一队社员打下的。如今，大沙河河坝两岸，成了人们休闲娱乐的场所。“他深爱家乡每一寸土地，那时候没有吃不了的苦！”刘振发曾是第二生产队队长，“村里种植蔬菜，要挑粪施肥，一个担子挑两个木桶，装满了有100多斤，还要走8公里的盘山土路，孙景坤每天都带头干。”回乡务农数十载，孙景坤吃苦在前、不求享受。“躺着享受，对得起牺牲的战友吗?”朴实纯粹，回馈社会“我之前以为父亲就从来没替我着想过，但两年前他的一句‘我对不起你’，让我知道他一直是爱我的。”孙美丽强忍着泪水说，“8岁上学，因交不起学费和腿有残疾，同学们欺负我。按说我爸是生产队长，只要开个介绍信就可以免学费，可他坚决不给开。”

在生产队当了20多年队长，每每有单位招工，孙景坤都毫不犹豫地把机会让给别人。家里儿女7人，除了两个儿子正常招工外，其余都是农民。孙美丽16岁时，电话局选电话员，但当她报上名时，却被父亲拿下来给了别人。“父亲说，你文化低，别耽误了事儿。”年轻时，孙美丽对父亲有一些抱怨，不理解父亲为何这样“苛刻”。但随着年岁渐长，孙美丽终于渐渐明白，父亲总想更多地回馈社会。“老人从来没向组织提过任何要求。他身上那朴实纯粹的闪光点让人感动！”山城村党支部书记邱大鹏说。

学习徐振明先进事迹心得体会范例五篇【三】

“他是最可爱的人，是我们值得骄傲的祖国之花！”

在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，10月25日，中共中央宣传部在中央广播电视总台向全社会公开发布“时代楷模”、通化市革命烈士陵园管理所首任所长徐振明的先进事迹。14日，“时代楷模发布厅”节目在北京、吉林两地同时录制。

作为中国人民志愿军老战士的杰出代表、永葆革命本色的抗美援朝老英雄，徐振明参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争，为民族独立、人民解放、保家卫国舍生忘死、英勇战斗，曾多次荣立战功。转业后，他退伍不褪色，居功不自傲，主动申请到通化市革命烈士陵园管理所（杨靖宇烈士陵园）工作，父子两代默默付出，守护英雄陵墓62年，在平凡普通的工作岗位上执着坚守、无私奉献。

录制现场，通过视频短片、访谈、歌曲等形式展现了徐振明先进事迹，将我们的思绪拉回到那激情燃烧的岁月。一个个真实、细腻的故事，一幕幕温馨、感人的画面，让在场观众无不为之动容。95岁高龄的徐振明老人精神矍铄，全程参加发布活动。

2万多平方米的烈士陵园，一守就是一个甲子，这其中有哪些难忘的故事?发布仪式现场，曾多次采访过徐振明的通化市政协文史专员孙艳华为大家讲述她眼中的这位老英雄。“徐振明身上那股执着劲儿令我印象最为深刻。大家看我手里拿的这双靰鞡鞋，是东北抗联战士穿过的，它是陵园的一件收藏品。”孙艳华现场为大家讲述鞋子的来历。有一次，徐振明听说通化县大川乡有个村民家中收藏着东北抗联战士穿过的鞋，他不畏天气严寒、道路险阻，顶风踏雪去了三次。

“徐振明刚到陵园时，他最忧心的事，就是陵园里的藏品有90%都是复制品。他坚持认为，搞教育得用真东西，讲真故事。”孙艳华说，徐振明一有空闲，就会想尽一切办法，到处搜集历史资料和实物。

随后，徐振明的儿子徐永军与现场观众分享了他和父亲守陵的故事。

徐振明即将退休时，将守护陵园的“接力棒”交给了儿子。然而他依然时刻牵挂着倾注了自己大半生心血的地方，每天一大早，都会照旧来陵园走一走、看一看。退休在家休息了半年之后，他再一次回到了陵园，成为了一名门卫。“有一天我去陵园，突然发现我父亲在当门卫，一问才知道是他主动向组织申请回来的。我最初很是不解，他以前是这里的领导，怎么能去当门卫呢?但是他十分坚持，说只要能在这儿继续为将军守陵就很满足。”

发布仪式在吉林广播电视台设立分会场，机关干部、退役军人、大学生代表现场聆听了徐振明的先进事迹。大家被他的故事所感染，听到动情处时，不少观众眼含热泪，自发起立鼓掌表达敬意。

学习徐振明先进事迹心得体会范例五篇【四】

徐振明即将退休时，将守护陵园的 “ 接力棒 ” 交给了儿子。然而他依然时刻牵挂着倾注了自己大半生心血的地方，每天一大早，都会照旧来陵园走一走、看一看。退休在家休息了半年之后，他再一次回到了陵园，成为了一名门卫。“ 有一天我去陵园，突然发现我父亲在当门卫，一问才知道是他主动向组织申请回来的。我最初很是不解，他以前是这里的领导，怎么能去当门卫呢?但是他十分坚持，说只要能在这儿继续为将军守陵就很满足。”

发布仪式在吉林广播电视台设立分会场，机关干部、退役军人、大学生代表现场聆听了徐振明的先进事迹。大家被他的故事所感染，听到动情处时，不少观众眼含热泪，自发起立鼓掌表达敬意。

“ 我们吉林省军休所 20 名老兵今天有幸来到分会场观看发布仪式，大家都被徐振明老人英勇顽强、战无不胜的英雄气概以及共产党员不忘初心、牢记使命的忠诚品格所感动。榜样的力量是无穷的，我们要学习老英雄战时忘死、平时忘我的崇高精神，把历史使命担在肩上。” 原 16 集团军政治部副主任张义军在观看发布活动后动情地说。

通化市革命烈士陵园管理所主任高境远曾和徐振明一起共事，在观看发布仪式后，她说：“ 徐振明老人是我们陵园的老领导、老前辈，也是抗美援朝的老英雄。我们要学习他忠于事业、不忘初心的精神，更要继承革命传统、传承红色基因，永葆初心、永担使命，干事创业、不懈奋斗，为决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚、推动新时代吉林全面振兴全方位振兴作出更大贡献。”

柏合暖兵服务队队长李桂梅从 2014 年开始便投身多种形式的关爱老兵活动。“ 今天现场，我受到徐振明老人先进事迹的感染，今后将带领志愿者们全心全意关爱老兵。” 她说。

发布仪式即将结束时，主持人刚强与徐振明老人面对面交流。徐老已经不能用言语流畅表达，然而他的眼睛里却闪着光芒。“ 听说您还会唱歌呢，咱们一起唱一段好不好啊?雄赳赳，气昂昂 ……” 在主持人的带动下，老人唱道：“ 跨过鸭绿江 ……” 话音刚落，掌声雷动。短短几秒的即兴演唱，仿佛让眼前这位跨过近百年风雨的老人又回到了意气风发的青年时代。

长春中医药大学学生金辰蓉在节目录制结束后说：“ 徐振明爷爷无论在战争年代还是和平时代，都认真做好每一件事，展现了一名共产党员的初心担当，令我印象深刻。作为新时代的大学生，我们一定会铭记历史、缅怀先烈，崇尚英雄、学习模范，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”

学习徐振明先进事迹心得体会范例五篇【五】

“烽火峥嵘在你身上留下一生的印记；英雄传奇在你的生命里永不停息。从风华正茂到暮年壮心，红色理想守望甲子之约。你用永恒的信仰，恪守毕生忠诚；你用两代人的传承，为传奇续写传奇！”这是近日在第14届“感动吉林”人物颁奖典礼上，评委会写给91岁的抗战老兵、杨靖宇烈士陵园第一代守陵人徐振明的颁奖辞。我们学习他的传奇事迹，学习他战火中的英雄事迹，和平环境中的忠贞坚守精神。

年仅16岁的徐振明就参加了八路军，先后参加了抗日战争、解放战争、抗美援朝战争，荣立过大功两次，小功多次。身上炮弹炸的伤、子弹钻的洞、刺刀留的疤、战火烧伤的痕迹，至今尚在。真正战火中的考验过的英雄，真正为和平英勇战斗的他，值得我们学习。

在招待所所长、福利院院长和杨靖宇烈士陵园纪念馆馆长3个职位中，他毫不犹豫地选择了为抗日英雄杨靖宇守陵。

他选择了守灵，代表着他对战友的不忘，代表着他对英雄无限的尊重。我从这深深的感觉到，无论从事什么，必须坚守初心，不忘初心。

徐振明离休后，他的儿子徐永军参加工作也来到靖宇陵园，继续为杨靖宇将军守陵。“父亲给我讲杨靖宇将军的故事，说了很多。他坚持让我去为将军守陵。他说，能为将军守陵，是他这辈子最感动的事儿，也是最值得骄傲的事儿。”两代人的坚持，一家人的使命，来自于中华传统美德和红色精神的传承，来自于对党和国家无比的热爱和对英雄永远不变的尊重。我们现在过着优越的生活，在舒适的条件下工作、学习，更不应该忘记曾经为了我们今天幸福生活而牺牲的英雄。

徐振明的事迹让我内心为之震撼，为之动容。徐振明老人身上充满了正能量，给人以精神的鼓舞。他是我们身边真正的好人，是全社会的道德楷模，是全社会学习的榜样。

第二篇：学习徐其军先进事迹心得体会

学习徐其军先进事迹心得体会

2007年教师节的上午，徐其军是在表彰会场度过的。区政府奖励5000元，省、市教育科技工会的领导也专程赶到会场，带来慰问金，可徐其军心里还是不踏实。会一结束，他就急急地往学校赶，因为他知道，学生在等着他回去。

“我对自己的病情太清楚了，属于自己的日子不多了，生命对于我，是分分秒秒太可贵！”他说，“我不知道上天能否垂怜，给我多一点站在讲台上的时间，让我在有限的生命中，最大限度实现生命的价值。”

徐其军，现为六合区竹镇镇泉水小学教师。1997年从南京师范学校毕业后，回到了竹镇镇最偏远的小学任教。2002年秋，正当他事业走上正轨、即将举行婚礼的时候，“肾衰竭、尿毒症”的诊断如晴天霹雳，轰碎了他所有的梦想。重回讲台，成了他最大的梦想。很快，徐其军拖着病重之躯站到讲台上。由于药物的副作用，他听力、记忆力受到了损害，常常恶心、失眠，一天下来腰酸背痛关节痛，以前十分简单的起床、走路也让他力不从心。每天，备课、上课、批改、辅导、检测，他笑眯眯地完成。他记不清为学生辅导多少道与教学科无关的题目，记不得多少次为孩子垫付饭钱，记不起哄笑了多少张涕泗横流的小脸„„

今年新学期，学校照顾徐其军，不准备让他上教学一线。“你能够超负荷支撑这几年，确实是个奇迹。你生命的长短掌握在自己手里，一定不能太累呀！”医生的嘱咐言犹在耳，但徐其军仍然执意走上了讲台。

作为教师，他敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、平等合作和廉洁奉献是我们恪守的职业道德。教师是光荣的职业，因为在他的身上肩负着学生、家长、党和政府的重托。他的一言一行都将成为下一代的楷模。“天、地、君、亲、师”，从古至今，都无一不要求教师不仅是

“经师”，而且是“人师”。以苦为乐、乐教爱生，以德化人，以身立教，正是光荣的人民教师，以教书育人为己任，在三尺讲台实现建设祖国的人生理想，在艰苦环境中实现自己的人生价值；正是光荣的人民教师，用炽热的爱心去帮助每一位学生，让所有孩子都能享受到良好的教育，获得更多的发展机会。陶行知、斯霞等优秀的教师的楷模，他们用“爱”这个教育准则，对学生起着春风和雨式的巨大影响和榜样作用，奏出一曲曲和谐优美的教育乐章。正是有对孩子的爱，当殷雪梅老师面对危险的来临义无返顾的冲向疯狂的汽车，去挽救学生的生命。“就算平凡，但绝不能平庸。”

作为新时期的党员大学生，我们应该以徐其军同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，刻苦学习，不断创新，争先创优，永远用党员的标准严格要求自己，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力让自己成为一个对他人、对社会有用的人。

第三篇：莫振高校长先进事迹学习心得体会

学习莫振高校长先进事迹心得体会

学习莫振高校长先进事迹>心得体会

（一）学习了莫振高的先进事迹，我被他用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹与学生以自家创造的财富——青菜——感谢师恩的片断感动着，但对我影响较大，让我觉得必须学习的却是莫老师坚持再贫困也不能贫困学校，学校教育装备一定要跟得上国家发展水平的工作理念。

莫老师的一句话让我印象很深入：“固然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”莫老师这类与时俱进的精神正是现在的我所缺少的。特别是在带了一轮完全的高中以后，我连续三年都执教高一，有时候觉得内容都很熟习了，课本都倒背如流了，备课甚么的已没有必要了。实在，随着时代发展，科学研究进步，知识网络是不断更新的，而知识利用体系的变化更是飞速前进，没有拓展学习的我已能感觉到教学内容的陈腐提不起学习学习爱好的现实。

另外，教学对象的更新，学情的变化也让原封不动的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计，用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容，才是好的教学，才能让学生乐于学习，学会学习，并在学习过程当中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相干，从而更有动力往学习。莫老师教会我，我亦师亦生，我不能“死教书，教死书”,必须不断吸收新知识、新技术，让自己的动手、动脑能力跟上时代的步伐，学会科研教学，坚持教研相长，才是进步教学教育水平的硬道理，是一位合格的教师的基本功。

莫老师精神永存。

学习莫振高校长先进事迹心得体会

（二）对这个“爱” 的解读，我想到了两个层面的含义。一个是校长对学生们的爱。一名校长，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个校长只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。

因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是校长对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫校长事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫校长一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为教师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫校长那样的深刻。莫校长是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫校长那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！篇二：学习莫振高校长先进事迹心得体会

学习莫振高校长先进事迹心得体会

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

捧着一颗心来，不带半根草去，为了祖国的明天，甘愿做一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

学习莫振高事迹心得体会

当看到这个新闻时，我很好奇，这是一位什么样的校长呢？他的离世竟然让这么多人为他送行！我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！篇三：学习莫振高先进事迹心得体会

观看莫振高先进事迹心得体会

观看了莫振高校长的先进事迹，一个高大、伟岸的形象又出现在我的脑海里。我对莫校长并不陌生，因为2001年大四实习就是在都安高中。第一天到都安高中莫校长就给我留下了深刻的印象：高大、伟岸令人生畏，但是当你跟他讲第一句话之后你就会发现他性格非常随讲话非常接地气，在都安高中实习短短的二十多天时间里，经常接触到莫校长，但跟他碰面的地方都是在学生宿舍、教室和饭堂，有学生的地方就有莫校长的身影。实习期准备结束阶段，我荣幸的代表实习生上汇报课，那天莫校长认真的听了我的汇报课，听课时一脸的笑容，让我记忆犹新。上完汇报课之后莫校长单独找我聊天，问我的各种情况，并征求我是否想在都安高中成就一番事业。后面由于别的原因我没有缘分与他共事，当3月9号听到他的去世，我才觉得这是我人生中的一个遗憾。

一个心系学生，情系山区，倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念？一个视学生如己出，像传说中的“愚公”一样，肩扛万斤重担，甘为人梯的“好师长”、“好父亲”又怎能让人不牵挂？30多年的教育生涯里，莫校长用辛勤、汗水诠释了教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛，树立了新时期教育工作者的楷模，他更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”，树立了一面鲜活的德育“旗帜”，永远镌刻在人民群众的心间。

“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就成不了池塘，没有爱就没有教育。”将教育家夏丏尊这段话记在心间，莫校长说：“我感受着孩子们的痛苦，也体会着他们的快乐。”这种将心比心，对学生细致入微的体恤，彰显莫校长对学生的大爱无疆。

古人云，“经师易得，人师难求”。莫校长从大石山区走来，为时代所接纳、所推崇，只因他给予别人的是心灵的启迪与人格的提升，是梦想的航向与人生的指引。如暗夜里的一盏明灯，燃尽自己，用品格点亮学子的梦想——时代呼唤莫振高，时代需要莫振高式的教育家。

第四篇：学习郭明义先进事迹心得体会

学习郭明义先进事迹心得体会

看了抚顺工人郭明义的事迹，十分感动。他二十年来义务献血6万毫升，相当于常人全身血量的10倍，平均每年献血3000毫升。创造献血的最高记录。如以1000毫升挽救一个危急病人计算，受益者就是60人，能使多少人起死回生，重获第二次生命。他不但自己献血，还发动义务献血，成立志愿献血队，让爱心传递、继往开来。他是一个普通工人，却有一付菩萨心肠，看不得别人困难，小学生上学路远，宁愿把自行车送给他，自已走路上班。还说顺便可以锻炼身体。一个小小的老百姓，像雷锋一样满腔热情帮助别人，排忧解难。他笑呵呵说这样做很快乐，吃得香、睡得好，心情舒畅。他这种不利已专利人的精神能温暖多少人，激励多少人，教育多少人，所产生的精神力量，价值难以估量！

人生活在世上，有吃、穿、住、行的物质需求，又有精神文化的需求。当一个人有劳动能力的时候，参加劳动、努力工作，为社会创造财富，并从社会取得一份报酬，这是理所当然，天经地义。但由于内在条件及外在条件的差别，付出和收入不一定成正比。贫富就有差别。那么社会就有必要调整。国家要制定相应法律和制度，保障公正、公平。使每个公民都有尊严地劳动和生活，享受改革开放的成果，公民也应回报社会，走共同富裕的道路，向大同世界前进。国家富强、民族振兴，每个公民都有一份责任，现在常有一些人对社会存在的不正之风和丑恶现象愤愤不平，牢骚满腹。却不能以实际行动抵制和纠正，消极观望，无所作为，实不足取。我们要学习郭明义同志，位卑未敢忘忧国，从自身做起，各尽所能，有力出力，有钱出钱，扶贫济困，赈灾救灾，助人为乐，为建设和谐社会，创造美好生活尽一份力量。我作为一名矿基层工会主席，应该为基层广大职工服务，解决职工在工作中、生活中的困难，把党的温暖，矿党政对职工的关怀、温暖送到职工的心坎上，让职工在矿上安心工作，但我却做得远远不够。和郭明义比较起来就差得就更远啦。在今后我一定要以郭明义为榜样，扎扎实实做好各项工作，特别是工会工作。要建立好本单位职工的档案，经常到职工家庭走访，了解他们的实际困难，并建立困难职工档案。实行结对子，一帮一，有针对性的解决职工的困难，不但要在经济上帮助他们，更要帮助他们想办法出主意，使他们脱贫、脱困，走上富裕道路。更重要的是，发动广大职工都来关心每位困难职工，使他们感到同志们的关心、热心，领导、组织的关系和爱户，袁二大家庭的温暖，没有任何思想包袱，安心在袁店二矿搞好生产和安全工作。

第五篇：郭明义先进事迹学习心得体会

郭明义先进事迹学习体会

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。郭明义，这个时代的热血英雄、道德标兵，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，他非同一般的人生历程，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。

一个人做点好事并不难，难的是长年累月地坚持。郭明义，16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他８次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。这是一种从不间断的执著，正因为如此，郭明义在自己的平凡人生中，创造了不平凡，并给人们带来无数次的感动。郭明义以实际行动学习实践雷锋精神，生动地标注着人们心中对道德的质朴追求和精神向往，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量，他三十年的执着奉献，点燃了公众的爱心，使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展，形成扶弱济困的时代风尚。

郭明义精神是大德、大善、大爱、大正。他不但以德束己，而且以德树人，他的高尚行动，感染甚至教育了很多人；他不仅独善

1其身，而且兼善天下，很多人，特别是那些因贫困而失学的孩子，因他而感受到人间的温暖；他积极献血、热心公益，他的爱心和感召力，使他一个人的力量最终形成了一个团队，一个集体，以致推动整个社会风气的改善；他不但正己，而且正人，他用自己踏踏实实的工作，端正了社会风气，增强了人们对社会公平公正和奉献社会的理解和认识。这种精神，包含着当代公民具有的责任意识、参与意识和自主意识，表现为当代公民浓烈的人文关爱、国家情怀与自觉担当。这种精神，内化为个人品质，就是崇高的公民道德与良好的公民素质；外铸成社会力量，就是为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责。

学习郭明义精神，就要学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质。郭明义理想信念坚定，对党忠诚老实，从加入中国共产党开始就始终坚定地跟着党，做忠诚的共产党员，他始终用共产党员标准严格要求自己，让人们从他身上看到共产党员的良好形象。我们向他学习，就是要学习他崇高的政治信念，学习他对人民群众的热爱和对事业的执着。像他那样把坚定理想信念和在本职岗位上创先争优结合起来，时刻忠诚于党和人民的事业，践行为人民服务宗旨，在任何环境、任何困难、任何诱惑面前，毫不动摇、永不退缩，始终保持共产党员的政治本色和精神风貌，努力在平凡的岗位上争创先进、争当优秀，创造无愧于时代和人民的业绩。

学习郭明义精神，就要学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀。扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，郭明义的善举，为我们打开了通向爱心的路，又用他的善激发了每个人的善，让行善行为蔚然成风，汇成了越来越大的力量，这正是我们构建社会主义和谐社会的强大基础和不竭动力。人在社会就是要有一点精神的，每个人都应该自觉践行社会主义核心价值体系，与人为善、助人为乐，并以此作为道德准则约束自己的行为，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，为社会和谐尽一分义务、添一分动力，只有这样我们才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。

学习郭明义精神，就要学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神。郭明义先后从事过6个不同的工作岗位，从大型生产汽车司机到车间团支部书记，从矿党委宣传部干事到车间做统计员兼人事员，从英文翻译再到现在的采场公路管理员，无论在什么岗位上，他都以做到“最好”履行着自己的承诺。我们要把郭明义作为内心的一面镜子，把弘扬郭明义精神融入到日常工作中，把工作当事业，把职责当使命，严格要求自己，在本职岗位上积极主动的工作，从一点一滴做起，一件事一件事做起，在服务大局、服务群众中创先争优，勤勤恳恳、兢兢业业，以扎实的工作为农业和农村济社会发展贡献自己的力量。