第一篇：江苏省扬州市江都区2013-2014年度九年级语文第一次模拟试卷(无答案)
九年级语文试题
（考试时间：150分钟满分：150分）
注意：请同学们将所有答案写在答题卡上
一、积累运用(共33分)
1.下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是（2分）（▲）．．．．
瘦西湖湖面曲折迤①(yí)逦，沿湖小园更姿态各异，有的是曲②(qǔ)径通幽、清雅深邃③(suì)的绝佳境地，有的是登高远眺④(tiào)、尽收眼底的高冈亭阁。沿湖滨漫步，看三步一桃，五步一柳。在融融的春风中，桃花缤⑤(bīng)纷艳丽，柳丝婀⑥(ē)娜起舞，长堤⑦(tí)犹如挂满彩色珠帘的画廊⑧(láng)。
A.①②⑤B.③④⑥C.①⑥⑧D.②③⑦
2.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（2分）（▲）．．．
A.乡村教师从事的是平凡却又伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。．．．．
B.治理雾霾，我们必须做好打持久战的准备，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，锲而不舍．．．．地向前走。
C.日本右翼分子的行径，不仅给中日关系带来极其恶劣的影响，也直接损害日本国民的切身利益，其结果必然是搬起石头砸自己的脚。．．．．．．．．．
D.李娜成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。．．．．
3.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分）（▲）．．．．
A.一年一度的妈祖金身巡游活动拉开帷幕，队伍绵延两、三里，数万民众祈福。
B.看不清屏幕上显示的字，手机软件功能太多、操作步骤繁琐„„等，诸多原因导致老年人对于新技术是既爱又怕。
C.“江山留胜迹，我辈复登临”，穿越历史的迷雾，站在时代的高处，我们不但能感受到每一处江淮胜迹的独特之美，更能体悟到每一处江淮胜迹的宝贵价值。
D.国家出台“校车安全管理条例”，赋予校车通行优先权，其宗旨就是要给孩子特别的“照顾”。
4.下列各句中，没有语病的一项是（2分）（▲）．．．．
A.在古文明史中，扬州是印刷术的发源地；在贸易史中，扬州是海上丝绸之路的重要港口。
B.中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会带来灾难性后果，而且会水土不服。
C.身处网络时代，是否拥有健全的判断力，是一件比拥有海量信息更为重要的事。
D.面对严峻的食品安全形势，只有打一场“人民战争”，就能够提供“24小时无死角”的强效监管。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（▲）．．．．．
A.唐代边塞诗多写边塞生活经历和军旅生活体验，充溢昂扬奋发的格调，如卢纶的《塞下曲》、李贺的《雁门太守行》等等。
B.寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理，给人以启示。如韩愈的《马说》就借千里马抒发了作者怀才不遇、有志难伸的愤懑，嘲讽了统治者的昏庸无能。
C.辑录了《阿长与<山海经>》《琐记》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
D.优秀的小说作品，总有让人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒，《儒林外史》中的范进，《故乡》中的杨二嫂，《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇等。
6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
“美是xiâ逅所得”，不期然的美最容易抓住qīng慕美的心。明白了这一点，你就不会奇怪人们为什么屡屡被目的地以外的美丽jī绊住了前行的脚步。“目的地”固然重要，但有xiá“分心旁顾”也算是不浅的福分吧。
7.默写。（每空1分，共9分）
⑴奇文共欣赏，▲。（陶渊明《移居》）
⑵▲，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑶长风破浪会有时，▲。（李白《行路难》）⑷▲，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）⑸疾风知劲草，▲。（范晔《后汉书》）
⑹▲，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）⑺横眉冷对千夫指，▲。（鲁迅《自嘲》）
⑻“▲，▲”，一直激励着多少仁人志士、有为青年，在祖国需要的时候，慷慨从容，舍生取义。（用文天祥《过零丁洋》中的名句填写）8.语文实践活动。（9分）
（1）请用一段简洁的文字说明左面图标的内容。（4分）．．
▲▲▲
▲
（2）请根据下面材料内容把标题补齐，要求补写部分与后半部分内容相关、句式一致、字数相等。（2分）
▲，关爱留守儿童
日前，江都区妇联、教育局、团委、关工委共同启动“关注留守儿童”公益活动，捐赠仪式上，区二中留守儿童代表的发言，让人心酸不已。
据区妇联有关负责人介绍，江都区农村人口占70%以上，随着城市化进程的加快，青壮年大多进城务工，把孩子交给老人照看。由于父母不在身边，这些孩子的家庭教育和日常用品都难以保证。为此该区一方面成立“留守儿童之家”和“家长培训学校”，一方面通过区红十字会积极号召爱心企业捐赠，从物质和精神上关爱留守儿童。
（3）学校团委联合新华书店开展了以“关爱留守儿童，滋养美好心灵”为主题的赠书活动。请你向留守儿童推荐一本名著，并结合其中的具体情节说说经典作品是怎样培植善良、勇敢、无私、乐观等美好人性的。（3分）
▲▲
二、阅读理解（54分）
（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）
春游湖（宋）徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
9．⑴古诗讲究炼字，第二句中“蘸”字用得好，请说说好在哪里。（3分）
▲
⑵宋诗富有理趣，第三、四句让我们想起学过的哪句诗？它们都蕴含着怎样的哲理？（3分）
▲
（二）阅读文言文，完成10—13题。（15分）
杨朱南之沛，老子西游于秦。邀于郊，至梁而遇老子。老子中道仰天而叹曰：“始以汝为可教，今不可教也。”杨朱不答。至舍，进涫漱巾栉，脱履户外，膝行而前，曰：“向者夫子仰天而叹曰‘始以汝为可教，今不可教’，弟子欲请，夫子辞行不闲，是以不敢。今夫子闲矣，请问其过。”老子曰：“而睢睢，而盱盱，而谁与居？大白若辱，盛德若不足。”杨朱蹴然变容曰：“敬闻命矣。”其往也，舍者迎将家，公执席，妻执巾栉，舍者避席，炀者避灶。其反也，舍者与之争席矣。
(选自《列子·黄帝》，有改动)
【注】①舍：客舍、旅馆。②涫（guàn）漱巾栉（zhì）：指洗脸漱口用的水和梳子、篦子等梳头工具。③睢睢:恣意、放肆。④盱盱：眼睛向上，张目直视。睢睢盱盱，这里是“横暴”的意思。
③
④
①
②
10.解释下列句中加点的实词。（4分）
⑴脱履户外（▲）⑵膝行而前（▲）．．⑶杨朱蹴然变容（▲）⑷其反也，舍者与之争席矣（▲）．．11.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（▲）
A.杨朱南之沛予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）．．B.其往也，舍者迎将家其真无马耶（《马说》）．．C.是以不敢扶苏以数谏故（《陈涉世家》）．．D.老子中道仰天而叹泉香而酒洌（《醉翁亭记》）．．12.翻译句子。（6分）
⑴始以汝为可教，今不可教也。
▲⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）
▲⑶万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？（《鱼我所欲也》）
▲13.这段文字主要叙写了什么事？表现了杨朱的什么品格？（3分）
▲
（三）阅读下文，完成14—17题。（16分）
“少年读鲁迅”危险不危险？丁辉
①我们中国人是有“关心”下一代的传统的，这一点只要看看我们经常给青少年的阅读设置壁垒就不难感知，比如“少不读红楼”之类。（其实，对于《红楼》，少年人看看并无大碍的；从《红楼》里看到
“淫”的反而是那些正襟危坐、了无趣味的道学家之流，就很能说明问题。）后来又有人说，“少不读鲁迅”。我初听这句话，内心里真的是“咯噔”一下子，觉得这句话是点中了鲁迅思想的某些要害的。
②我要算是鲁迅的资深读者了，但就像鲁迅自己读过的中国古书可能比谁都多，却反对年轻人读中国旧书，我是最起码能够部分认同“少不读鲁迅”的说法的。那么，“少读鲁迅”的危险究竟在哪里？
③似乎不必为尊者讳，鲁迅终生习惯于从阴暗面去看人、看事。有人说这跟鲁迅阴暗的童年记忆有关，这些姑且不论。总之，正是这样的独特的思想方法成就了鲁迅。香港岭南大学的许子东教授最近比较了鲁迅和胡适，说“病情是鲁迅看得透，药方是胡适开得好”。胡适的“药方”好不好尚可存疑，但鲁迅于中国的病情“看得透”，我想应该是“拥鲁”派和“反鲁”派都愿意承认的，可以说鲁迅的魅力正源自他对中国问题或曰“中国病”的揭示可谓鞭辟入里，入木三分。然而必须正视的是，鲁迅深刻的悲观、虚无，甚至绝望，正是源自他对“中国病”的“诊断”全面而深刻。鲁迅是背负着虚无与绝望的重担起而行动、斗争和反抗的，就像古希腊神话里推巨石上山的西西弗斯，明明知道是徒劳，却周而复始，永不止息。鲁迅说：“我觉得唯黑暗与虚无乃是实有，却偏要向这些作绝望的抗战。”鲁迅的伟大处与悲壮处皆在于此。
④要青少年“读点鲁迅”的理由自然是充分的。鲁迅的文章好倒在其次，更重要的是，不读鲁迅不可能懂得中国历史，不读鲁迅不可能懂得中国人。因此，我对“读点鲁迅”是没有意见的。但对青少年读“太多”的鲁迅却每每心怀疑虑。我的想法是，青少年尚处在思想、性格和人生态度的塑成期，他们是否有足够伟岸的人格与足够博大的胸怀来承负鲁迅那样的深刻的悲观与虚无？如果答案是否定的，那么，“少读鲁迅”就有了某种程度的危险。如果青少年承负不了对这个世界的悲观、虚无，甚至绝望，当一个少年人读鲁迅足够多的时候，世界就有可能在他眼中变得无一可亲，无一可信，亦无一可爱，从而丧失对这个世界的基本信赖。这样，岂不“于国于家无望”，“生意尽矣”！鲁迅本人亦多次声明自己的作品“太黑暗了”，明确表示不愿意青年受这种“黑暗”的影响。
（选自《2012年中国杂文精选》，有删改）
14．阅读第④段，用简洁的语言概括青少年要“读点鲁迅”和不能读“太多鲁迅”的原因。（4分）
▲
▲
15．第③段划线的句子运用了什么论证方法？请联系本段内容简要说明这种方法的作用。（3分）
▲▲
16．作者在文中表述的观点是“我是最起码能够部分认同‘少不读鲁迅’的说法的”，请品析这里“最起．．．．．码”、“部分”两词所体现的议论文语言的严密性。（4分）
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17．作者说“‘少读鲁迅’就有了某种程度的危险”，我们初中课本里有《社戏》《故乡》《从百草园到
字，5分）
（四）阅读下文，完成18—21题。（17分）
太行谷聂怀贵
⑴一只苹果的色彩和曲线，自然是一种美，而把它切开来的剖面，将把你带入另一种美的意境。这是我穿越太行大峡谷时，心中生发出的一枝联想。站在山脚下仰视或登上山顶俯瞰，蜿蜒险峻，秀美雄奇，都是山势表象的一种浅读。只有深入峡谷，才可能走进山的内部世界，倾听到山的阴柔心韵。
⑵太行山，从《愚公移山》的历史传说起，就以高大威猛的身影贴近我，我承认了他是一个父亲的形象。当我在一个秋日步入太行大峡谷时，突然觉得沐浴在一片母性的光芒里。
⑶深秋的太行峡谷，花淡叶瘦，树简枝疏。两壁峭岩上的树木，不时被山谷的风吹动，落叶如蝶，在水面闪闪烁烁。一只红尾巴的小鸟，飞上飞下，箭来箭去，与其说是在不厌其烦地丈量太行山的高度，不如说是在向我们反复诠释峡谷的深彻和隐秘。有意思的是，这种珍奇之鸟，我在九寨沟也曾见到过。九寨沟是极少有飞鸟和其他动物出现的，况且九寨沟与太行山，一个在川西，一个在晋东南，南北自然条件差异巨大，这只鸟在展现生命力强劲的同时，分明也暗示了“峡谷”和“沟”之间某种相通之处。
⑷太行峡谷，是一个峡谷群：黑龙潭，青龙潭、八泉峡，红豆峡、万佛山、紫团山„„深秋季节，前不久降了一场雨，山无寒意，各峡的水却丰沛肥茂。滔滔峡水，若一根根脐带，牵动着我的脚步，更牵动着我的想象。沿了峰回岩转的太行峡谷一路走去，忽而如坠一筒深彻的古井，井口惟见一丝半缕的云影流过；忽而又被裹夹进一道弯曲的山缝，天空窄如一线星光；忽而柳暗花明，眼前一片朗然开阔，无限明媚„„如果山有阴阳之分，那么峰峦为阳，雄性气质彰显；峡谷属阴，女性特征昭然。走在太行大峡谷，一种回归母体的神圣感和敬穆感，久久地在我心中激浪回荡。峡谷的阴柔，托起山石的阳刚；峡谷的幽邃，映出山体的伟岸；峡谷的垂直深度，一定是岩壁如切如削的高度„„
⑸走出黑龙峡，谷口有民居俨然排列，遂择一家叩门而入。问知，在此处住一宿仅需十元钱，风味饭菜极是便宜。我便与同行之友相约，明年一定来这里住些日子。说话间，民家灶台锅里的面条煮开，女主人真心实意地留我们吃饭，我们回之以感动的谢绝。她送出我们，忽然想到什么，转身又进到屋子，捧出一大把鲜鲜红红的山楂，说是刚从院子里那株树上摘下来的，要送给我们路上吃。从她那每道皱纹都流动着慈祥的脸上，我读出了久违的母爱，甚至，在一个漫长的瞬间，她几乎幻化成了我母亲的模样。
⑹一只圆润柔美的苹果，是一度春秋的结晶；一道深邃如历史的峡谷，因包容亿万年时光的雕造，积淀了母性般博大厚重的慈爱„„
18.根据全文内容，分点概括太行谷的特点。（4分）
19.联系上下文，揣摩下面句子中加点词语的表达效果。（4分）
沿了峰回岩转的太行峡谷一路走去，忽而如坠一筒深彻的古井，井口惟见一丝半缕的云影流过；忽而．又被裹夹进一道弯曲的山缝，天空窄如一线星光„„ ．
▲
▲▲
20.本文主要是写太行谷，为什么在第（5）段中还要写谷口民居的女主人？（4分）
▲▲
21.选文开头、结尾都提到了苹果，有什么表达效果？（5分）
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▲
三、作文（60+3分）22.题目：原来以为
要求：⑴自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。⑵感情真挚，不得抄袭。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑷书写分3分，请认真书写。
第二篇：九年级语文第一次模拟试卷
白崖中学九年级语文第一次模拟试题
一、语文积累（20分）
1．根据拼音写汉字（2分）
A．（shè）免B．（huì）赂 C．（qiān）让D．鞭（chī）
2．下列句中加点字的注音不正确的一项是（）（2分）
A．白皙的少年于是笑了。乌黑的眼瞳（tóng）熠熠的亮。
B．如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，她总会有一天把头发悬在窗外去晾（liàng）干。
C．他时而激情满怀，时而义愤填膺（yīn）。
D．阴霾（mái）弥漫的冬天是毫无生七的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。
3．没有错别字的一项是（）（2分）
A.明辨是非锲而不舍悖然大怒B.层孪叠嶂因地制宜脍灸人口
C.臭名昭著无所事事狂风肆虐D.归然不动姹紫嫣红改斜归正。
4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）（2分）
①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施。②改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度上马了。③合肥是他的第二个故乡，他在这里了一生中最美好的时光。
④年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。
A、完备中止度过意气B、完备终止渡过义气
C、完善中止度过意气D、完善终止渡过义气
5．对下列加点字解释有误的一项是（）（2分）
A．《出师表》——表：古代向帝王上书方事的一种文体。
B．《爱莲说》——说：没有一定的形式，可以写成记叙文，也可以写成议论文。
C．《陋室铭》——铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．《陈涉世家》——世家：《史记》中诸侯的传记，按照诸候的世代编排。
6．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）一鼓作气。《曹刿论战》
（2）得道者多助。《〈孟子〉二章》
（3），禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》
（4）东风不与周郎便。杜牧《赤壁》
（5）落红不是无情物。龚自珍《己亥杂诗》
（6）山重水复疑无路。陆游《游山西村》
（7）无限河山泪，！夏完淳《别云间》
（8）晴川历历汉阳树。崔颢《黄鹤楼》
7．按下列的提示默写诗文句子。（4分）
（1）《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句
是：。
（2）《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子
是。
二、阅读（50分）
[一] 孔子的故事（15分）
从三十岁左右就从事教育的孔子，在任何时期也不曾放弃教育活动的孔子，随时想到自己培育的人才出众而感到欣慰的孔子，随时感到自己的主要生活可以拿① “学不厌，教不倦”来概括的孔子，现在更意识到教育工作才是自己的本行了。
孔子也常常以自己虚心的榜样来教育弟子。他曾说：② “三个人一块儿走路，其中就准有我一位老师。”一个当惯了教师的人，往往容易摆出一副无所不知的架子，有时甚而不知道的也冒充知道。但作为一个教育家的孔子却一贯虚心，对于求知是抱有严肃认真的态度的。孔子曾向子路说道：③ “仲由啊，你知道什么是教育吗？知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真知道。一个教育者是应该这样的啊。”
学习和思考都重要，他说：④ “光是学习，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去学习，也是白费精神。”但孔子更重视学习，他以自己的亲身经验告诉弟子们说：⑤ “我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，只管想来想去，但是没有什么收获，不如实实在在的学习有益处。”
在学习中，他很注重温习，也就是把学习到的东西要巩固起来。他说：⑥ “学习会了的东西，时常温习一下，不也很有乐趣吗？”温习就能熟练，熟练就会有创造，所以他又说：⑦“温习旧的，能产生新的心得，这样就有资格当老师了。”
孔子对弟子的教育，是结合实际生活来进行的。像对于父母要尊敬，想到父母爱护子女就要注意自己健康；像与人相处要融洽，但不要迁就；像对一般人都要友爱，但更要接近好人；像做事要勤快，说话要谦虚谨慎，逢见比自己高明的人要老老实实请教等。
孔子的教育方法有很多可取的特点，这就是：因材施教，注重启发，以身作则，踏实虚心。所以他的弟子颜渊曾这样地称叹：“咳，往上看吧，越看越高；往里钻吧，越钻越有东西。瞧着在前头呢，忽然又转到后头了。老师是一步一步地善于诱导啊……
7．填空：注：《论语》是儒家经典之一，记录的语录体书。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为。（2分）
8．文中画线的句子，都是对《论语》中经典名句的今译，情任选三句，将原话默写在下面。（6分）
9．以上文段位我们“复原”了一各有着独特人格精神的孔子，请具体说说孔子的“独特人格精神”表现在哪些方面。（3分）
10．孔子一生的经历曲折坎坷，本文在选材上有什么特点？（4分）
本文是以讲故事的形式介绍孔子的，作者只着眼作为教育家的孔子这一角度，结合《论语》，以孔子的话来表现其精神和品格。
[二]（20分）
悼念玛丽•居里
爱因斯坦
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
12．第一段加点的“后者”指什么？(2分)
13．分析第二段的语言，用一组四字短语概括居里夫人的伟大品格。（4分）
14．本文的论证结构是什么？请具体说明。（4分）
15．作者为什么说“欧洲会面临一个比较光明的未来”？（4分）
16．居里夫人是一位崇高的人物，成就她的事业有许多方面的因素。就文中所涉及的诸多因素，在今天看来，你觉得哪一方面最难得？为什么？（6分）
[三]课内阅读（15分）
风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
17.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）一百许里（2）猛浪若奔（3）窥谷忘反．．．
18.翻译下列句子。（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
19.用原文填空。（4分）
（1）写出富春江江水清澈的句子是：
（2）文中含有哲理意味的句子是：
20.简析作者是怎样表现山之“奇”水之“异”的。（4分）
三、作文（55分）
每个人都经历过大大小小、各式各样的考试，文化方面的、体能方面的，还有思想意识方面的……
请以“考试”为话题，写一篇作文。
提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。请以“考试”为话题，写一篇作文。
第三篇：江苏省扬州市江都区麾村中学2013届九年级上学期联谊练习语文试题
一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（10分，每小题2分）1.下列词语中加点字注音完全正确的是（A．提防（dī））
高屋建瓴(líng)坎坷（kē）颠簸(bǒ)
参差(cī)B．修葺(qì)懊悔(huǐ)C．执拗(niù)
刚正不阿(ē)
断壁残垣(huán)避讳(huì)妥帖(tiē)
D．脊梁(jí)勉强(qiǎng)联袂(mèi)深恶痛疾(wù)
2.词语书写完全正确的是（）A． 鼎盛 B． 竟然 C． 遗漏 D． 慨叹 炒作 布置 明察秋豪 隐蔽 对决 不懈置辩 焕散 姿势 承前起后 干燥 双赢 再接再厉
3.下列词语中加点字字义相同的是（）A．可歌可泣 四面楚歌
B． 依然如故 依山傍水
C．诚心诚意 好意难却 D． 精雕细刻 无精打采 4.在括号内填入的句子，顺序最恰当的是（）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。（①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光
②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了
③窗外碧水粼粼，垂柳依依
④这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了 A.③①④② B.①②③④
C.①③④②）
D.③④①②）
5.下列文学常识搭配有误的是（A． 《左传》 春秋 左丘明
王安石 B． 《登飞来峰》 宋代 C． 《背影》 D． 《变色龙》
二、填空（7分）6.名著阅读（2分）现代 朱自清 法国 契诃夫 请任意写出《水浒传》中的一个人物的姓名、绰号并说出他（她）的绰号所反映出的人物特点：
如：人物：张顺 绰号：浪里白条
人物性格特点：人很白、水性好
7.背诵默写（5分，每小题1分）(1)小桥流水人家。
(2)蒹葭苍苍，白露为霜。在水一方。
(3)《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：。
。(4)《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：，(5)我们写文章，在表达旧事物必然被新事物代替这个意思时，经常引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，三、综合性学习(11分)1994年12月，第49届联合国大会根据联大第二委员会（经济和财政委员会）的建议，这句诗。
决定从1995年起把每年的6月17日定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
某中学准备开展“了解土地荒漠化，约束人类自身行为”的主题演讲活动，请你完成三项任务。8.请你以主持人的身份，写一段激情洋溢的开场白（80—100字），要求用上“心驰神往” “与日俱增”两个词语。（2分）
9.从下面三则材料中提取主要信息，作为演讲稿的论据。（3分）
材料一：1994年的《联合国关于防治荒漠化的公约》对“荒漠化”的定义是：气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。材料二：我国土地沙漠化的情况
50—60年代 70—80年代 90年代 目前
年增长数额 1560平方千米 2100平方千米 2460平方千米 3436平方千米
材料三：土地荒漠化是全球性的环境灾害，涉及100多个国家，荒漠化土地面积为3600万平方公里，几乎等于俄罗斯、加拿大、美国和我国国土面积的总和，全球1/6的人口受到危害。10.下面这段演讲稿中划线的5处，你觉得哪两句的表达错误或不妥当。（2分）
土地荒漠化和沙化是一个渐进的过程，（A）对人类产生的危害及其产生的灾害也是持久和深远的。它不仅对当代人产生影响，（B）而且对我们的先人已经产生了影响。据专家测算，中国每年因土地沙化造成的直接经济损失高达540亿元，（C）直接或间接影响近4亿人口的生存、生产甚至生活。土地荒漠化、沙化不仅恶化生态环境，（D）衰退土地生产力，威胁江河安全，而且加剧沙化地区贫困。2003年，中国重沙区农民人均纯收入仅为中国平均水平的三分之二，（E）与之相比，发达地区差距更大。
四、阅读《出师表》，回答文后问题（9分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
11.解释下列加点词的意思。（2分）（1）躬耕于南阳（3）以彰其咎（2）先帝不以臣卑鄙（4）遂许先帝以驱驰
12.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）
（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。__________________________（2）咨诹善道，察纳雅言。______________________________________ 13．第②段划线句中 “大事”具体指什么？（用原文回答）(2 分）14.选文中对作者人生有重大影响的三件往事，分别是 些往事的目的是 ____。（3 分）
五、现代文阅读（27分）
（一）阅读选文，回答文后问题。（15分）猎人与狼
①猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。
②伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。、___ 和“临崩寄大事”。作者回顾这③靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。
④现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。
⑤在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地瞪着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔中发出威慑的低嗥。
⑥赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。
⑦人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。⑧雨后的土很松，公狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后脚跟跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：狡猾的家伙！旋即便在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。
⑨狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。⑩只用了两个时辰，狼和人都看见了头顶的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也很艰难地攀上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。
⑪公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。
⑫猎手端着枪，怔怔地瞄着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，任由猎物从容地隐入林间……
⑬从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已经失去作为猎手应有的那股狠劲了。15.阅读全文，补充情节。（3分）本文的情节由：“、紧张对峙、、”四部分组成。
16.第⑩⑪两段对狼的描写生动形象，意蕴丰富，试举例进行分析。（4分）17.文章结尾处猎人说自己已经失去了“作为猎手应有的那股狠劲了”。猎手的“狠劲”是什么？猎手失去了“狠劲”，得到的是什么呢？（2分）
18.在本文，猎人与狼由对手变为合作者，对此你有怎样的感悟？请结合生活实际谈一谈，120—160字。（7分）
(二)阅读选文，回答文后问题。（8分）
①洪涝灾害的发生一般取决于两个因素：一是降水在时间和空间的集中程度，我们称其为上界面；二是地表对过多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小，我们称之为下界面或地生态。
②地生态的优劣取决于人，人在天地间有着重要的地位和作用，灾害学家认为灾害是天、地、人这三大系统不协调的产物，人们常说“天灾八九是人祸”，这是颇有哲理的。
③近年来我国洪涝灾害频繁，既有“天”即大自然的原因，也有人的因素。要说“天”的原因，地球大气圈进入活跃期、大气环流异常、温室效应、太阳黑子爆发期以及热带风暴等，都可构成持续的梅雨和特大暴雨，这在目前人们还难以控制。要说人的因素，主要是指人不恰当地干预了自然。人“错”了位，水就会来占人的“位”，这是大自然的报复。
④森林是“没有闸门”的“天然”水库，其涵养水源的功能是极好的。由于盲目砍伐，森林面积锐减，相应的涵养水源的功能也大大削弱。建国以来，我国国有林区累计采伐木材10亿立方米，共消耗天然森林资源6300万立方米，其中长江、黄河流域达2000万立方米。
⑤开荒造田运动中，开荒开到山顶上，山成了濯濯童山。一有降雨，水土流失，一方面是山地蓄水功能大减，一滴水也留不住；另一方面是泥沙流入河流湖泊，造成湖底河床的淤积，河流湖泊储水量减小。以太湖流域为例，其周边山地由于盲目开荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以每年两毫米的速度加剧了淤浅。
⑥不仅如此，人为的围湖造田，也使得湖泊大量缩小，储水量大减。太湖流域累计围了530平方千米，其中太湖水面围掉了100平方千米，东太湖已有一半成陆地。沙子湖、洮湖分别被围去了107.4平方千米和22.5平方千米。有千湖之称的湖北省，建国初期有1400个湖泊，如今减少至800多个。从全国来说围湖1.3万平方千米，大于围海的面积。
⑦山林、湖泊蓄不了过多的水，大江大河和密如蛛网的小河小溪还是能把盛不下的水泄出去排入大海的。问题是人们除了伐木开荒、围湖造田，连大江大河、小江小溪也不放过，在河流的河漫滩上（河漫滩：位于河床主槽一侧或两侧露出水面的滩地），堂而皇之拦河做坝，造成河道变窄，甚至河道堵塞。太湖原有泄水河道300条，现在只剩下219条，其中具有排泄水功能的仅54条，就连这些河道也大多泄水不畅。河道泄水不畅，稍有山洪爆发，水位就会迅即猛升。湖南的浏阳河，30年一遇的径流（径流：降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流动的水流）涨起来，就到了50年一遇的水位；广西西江流域，30年一遇的径流，酿成了百年一遇的高水位洪灾。⑧在关注地生态的因素之外，我们还得重视20世纪下半叶出现的全球变化、温室效应对洪涝灾害的影响。（罗祖德《我国为什么洪灾频繁》有删节）19.简要分析①段和③段的内容上的联系。
20.近年来我国洪涝灾害频繁，人的因素有哪几方面？请根据文章④—⑦段的内容，填写表格。（4分）
21.阅读链接材料，结合文章内容，分析造成太湖暴发洪水的原因。（2分）材料一：
新中国成立以来，太湖洪水水位有14年超过4.0米，八十年代以来就发生了9次；其中大洪水有三年，1954年为4.65米、1991年为4.79米、1999年为5.08米。太湖流域近二十年来洪水涨势加快，洪水水位不断抬高。
（三）阅读选文，回答文后问题。（7分）成大事者需关注小节
①东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢? ②由此看来，成大事者也需关注小节。
③纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。
④“别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治•华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说，这都是些容易被忽视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后会受到众人的拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起飞，我国送行的人们就散开准备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。⑤关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；开水壶的盖子被蒸汽顶起，瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基础。
⑥相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。⑦小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。
⑧今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节，但不知小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。22．本文的中心论点“成大事者需关注小节”是怎样提出的？（2分）23．请你简要说明第④⑤⑥的论证过程。（3分）24．第⑦段能否删掉？请你作简要说明。（2分）
六、作文（60分）题目：让我握着你的手
提示：握手，是常用的人与人沟通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接纳、关怀等等非常丰富的情感意义。请根据你的感悟体会完成作文。要求：
（1）将题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌要在30行以上）。（3）不少于600字。
延庆县2013年初中模拟考试
（二）初三语文参考答案
一、（10分，每小题2分）（4）不出现真实的校名和师生姓名。答案： 1 B
二、（7分）2 D 3 C 4 A 5 D
6.答案示例：吴用 智多星 沉稳冷静、足智多谋
宋江 及时雨 急人所难、乐于助人
评分：共2分。人物、绰号1分；人物特点1分。7.答案：（1）古藤老树昏鸦（2）所谓伊人（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）黄发垂髫，并怡然自乐。
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。评分：共5分。每小题1分；有错别字不得分。
三、（11分）
8.答案示例：在中国这块神奇的土地上，有九寨沟、青海湖等令人心驰神往的美景，也有甘肃新疆无际的大漠戈壁。荒漠化的土地还在与日俱增，这些需要我们去关注，因为我们是祖国的未来。评分：共2分。
（1）符合演讲会的主题，两个词语运用恰当，语言通顺2分。（2）不符合演讲会的主题或者两个词语运用不恰当，0分（3）符合演讲会的主题，一个词语运用恰当，语言通顺1分。（4）符合演讲会的主题，两个词语运用恰当，语言不通顺1分。9．答案示例：材料一：我国土地荒漠化在加速扩展和蔓延。
材料二：全球性土地荒漠化灾害范围广，受灾人口众多；
材料三：人类活动是土地荒漠化的重要原因
评分：共3分。每个1分；句子表述可以不同，意思对即可。10.答案：A E
四、（9分）
11.答案：躬：亲自 卑鄙：地位低，见识少
彰：扩大 驱驰：奔走效力 评分：共2分。一个1分。
评分：共2分。一个0.5分。
12.答案：（1）这是我用来报答先帝并且忠于陛下的职责本分。（2）征询治国的良策，明察并采纳正确的言论。
评分：共2分。一句1分。句义不对，词义不准不能得分。13.答案：北定中原 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。评分：共2分。缺（多）一个扣1分，缺两个扣2分。
14．参考答案：三顾茅庐 临危受命 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
评分：共3分。前两空，一空1分。后一空，感恩、表忠缺一点扣1分。
五、现代文阅读（37分）
（一）记叙文阅读（15）
15.参考答案：跌落陷阱、合作求生、无言分别
评分：共3分。一空1分。
16.答案示例：第⑪段中的眨眨眼，缓缓起身，慢吞吞，回身望几个词语，表现了
狼对猎人的友善、信任、依恋的感情。
评分：共2分。分析准确，合情理满分。17.参考答案：（1）冷酷、残忍、敌对、杀机（2）对动物的仁慈、友善、尊重、温情
评分：共2分。一问1分。18.答案：略
评分：共8分。观点名确切论述充分，5分。
（二）说明文阅读（8分）
19.参考答案：第①段概括介绍上界面、下界面两个概念，第③段具体说明上界面、下界面引发灾害的具体因素。
评分：共2分。每段说明1分。20.参考答案：④盲目砍伐森林 ⑤开荒开到山顶上
涵养水源的功能也大大削弱。
造成水土流失。
⑥围湖造田 储水量大减。
⑦拦河做坝 造成河道变窄，甚至河道堵塞。
评分：共4分。一空1分。
21.参考答案：周边山地由于盲目开荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以
每年两毫米的速度加剧了淤浅；围湖造田，湖泊缩小，储水量大减；
太湖泄水河道拦河做坝，泄水不畅。
评分：共2分。三点，缺一点扣1分，缺两点不得分。
（三）议论文阅读（7分）
22．参考答案：用陈蕃只想“扫天下”不想“扫一屋”的故事引出了中心论点。评分：共2分。
23.参考答案：第④段举了美国总统华盛顿和周恩来总理两个伟人的例子，从关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持这方面论证了中心论点；第⑤段举了发明家的例子，从关注小节，可以及时把握成大事的机会这方面论证了中心论点；第⑥段从反面论证了忽略小节会贻误大事这方面论证了中心论点 评分：共3分。每段说明1分。
24.答案示例：第⑦段把论述重点转移到了修身齐家的普通人身上，是对上文论证内容的补充。有了这一段内容，全文逻辑更加严密，论证更加充实，说服力更强。
评分：共2分。主要是评判原因分析。能对第⑦段内容作简要概括，1分；能答出第⑦段的论证作用，1分；只回答能否不得分。）
内容、表达要求及赋分范围 说明 书写（5分）一类卷
（60—52）要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理，语言通顺，有1—2语病。
赋分范围：55分—47分
以51分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。5分
字迹工整，标点正确，有1—2个错别字，格式规范 二类卷
（51—44）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：46分—-39分
以43分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。4分
字迹清楚，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范 三类卷
（43—36）要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：38分—31分
以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。3分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范 四类卷
（35—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：30分—0分
以14分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。2—1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8——10个，格式不规范 作文：按中考作文评分标准评卷。
第四篇：江苏扬州市江都区五校2018届九年级历史上学期第一次月考范文
江苏省扬州市江都区五校2018届九年级历史上学期第一次月考试题
1、恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（）。
A．启蒙运动
B．天文学的革命C．文艺复兴运动
D．物理学的发展
2、下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）。
A．是希腊、罗马古典文化的复兴
B．14世纪兴起于意大利 C．资产阶级新文化的兴起
D．其社会思潮是人文主义 3．被认为是欧洲开始从中世纪向新时代过渡的标志是（）。
A．《李尔王》
B．《蒙娜丽莎》 C．《奥赛罗》
D．《神曲》4．英国著名的文学家莎士比亚创作的著名悲剧是（）。
A．《哈姆雷特》
B《威尼斯商人》C《仲夏夜之梦》 D．《被缚的普罗米修斯》 5．证明了地圆学说的航行是（）。
A．迪亚士发现好望角的航行
B． 哥伦布发现美洲新大陆的航行 C到达印度的航行
D． 麦哲伦船队完成的第一次环球航行 6.新航路开辟的根本原因是（）。
A．欧洲各国商品经济的发展
B．伟大航海家的探险计划 C．罗盘针的使用
D．地圆学说在欧洲的流行7．麦哲伦环球航行的路线是（）。A．大西洋—印度洋—太平洋—大西洋—欧洲
B．大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋—欧洲 C．大西洋—太平洋—印度洋—地中海—欧洲 D．大西洋—太平洋—印度洋—大西洋—欧洲
8．1689年，英国议会通过了下列哪一文献，标志着君主立宪制在英国的确立？（A．《人权宣言》 B．《独立宣言》C．《权利法案》 D．《共产党宣言》
9、英国《权利法案》的意义在于（）。
A．保证资产阶级独掌共和国大权
B 为限制王权提供法律保障
C．使议会获得自由选举国王的权利
．达•伽马）。1
D 正式宣告英国君主制的废除
10． 英国当代仍有象征着封建王权的女王存在，这说明英国资产阶级革命（）。A．是欧、美资产阶级革命的典范
B． 没有最后战胜封建专制统治 C．建立了君主立宪制
D．是经过长期、反复和激烈的斗争才获得胜利的 11．美国独立战争开始的标志是（）。
A．英军在约克镇向华盛顿投降
B．来克星顿的枪声
C．萨拉托加大捷
D．第二届大陆会议的召开
12．宣告英属北美13个殖民地独立的事件是（）。
A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表C．萨拉托加大捷 D．1783年《巴黎和约》签署 13． 美国独立战争的转折点是（）。
A．苏格兰人民起义
B．约克镇战役 C．萨拉托加大捷 D．来克星顿的枪声 14． 法国资产阶级革命开始的标志是（）
A．攻占巴士底狱 B．颁布《人权宣言》C．法兰西共和国成立D．雅各宾派上台
15．充分体现了资产阶级自由、平等思想的法律文献是（）。A．《人权宣言》
B．《权利法案》C．《独立宣言》
D．《拿破仑法典》
16．列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”这里的“帝国主义战争”是指（）。
A．帝国主义争霸战争
B．对外侵略战争
C．正义的民族解放战争 D．对外殖民战争
17.资产阶级国家的第一部民法典是（）。A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》
18.工业革命中，机器的发明和使用，最早出现于（）。A． 采矿业、冶金业
B．毛纺织业 C．棉纺织业
D．交通运输业
19． 将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是（）。A．富尔顿
B．史蒂芬孙 C．牛顿
D．瓦特
20． 第一次工业革命首先发生在（）。A．意大利
B英国 C．法国
D美国
21． 恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这段话（）。A．肯定了英国资产阶级的历史作用
B．肯定了英国工业革命的历史作用C．赞扬法国大革命的作用
D．谴责了英、法两国对外进行殖民战争
22.欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是（）。A．法国资产阶级革命
B．法国巴黎公社运动 C．英国宪章运动
D．俄国十月革命
23.科学社会主义的创始人是（）。A．马克思、列宁
B．马克思、恩格斯 C．列宁、斯大林
D．斯大林、恩格斯
24．马克思主义诞生的标志是（）。A．共产主义者同盟成立
B．《共产党宣言》的发表
C．马克思担任《莱茵报》的主编
D． 马克思、恩格斯巴黎相会
25下列属于巴黎公社采取的措施是（）。
① 没收逃亡资本家的工厂
② 实行义务教育
③ 取消面包工人的夜班
④ 组织大陆军为常备军 A．①②③
B ②③④ C．①②④
D． ①③④
二、材料解析(共25分)26阅读下列材料并回答问题(10分）
我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且 名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
请回答：（1）这段史料摘自哪一文献？(2分)这一文献是何时由何机构发布的？(2分)
（2）“这些殖民地”指什么？(2分)
“自由独立的合众国” “大不列颠王国”各叫什么名字？(2分)
（3）发表这一文献有什么意义？(2分)阅读下列材料并回答问题。（7分）
凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。„„ 凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。„„ 除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。„„ 国会议员之选举应是自由的。„„ 为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
请回答：（1）材料中文件是由哪一机构通过的？（1分）目的是什么？(2分)
（2）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？(2分)
（3）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出几个例子(至少2例）2分
28阅读下列材料并回答问题。（8分）
材料一： 以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。
材料二： 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
——《共产党宣言》
材料三： 一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，工业革命便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。
——恩格斯（1）材料一反映了英国正在经历一场什么变革？(2分)
（2）材料二表述的核心内容是什么？(2分
（3）这场变革对发展英国资本主义有什么意义？2分
（4）根据材料三分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。(2分)
答案
一、选择题
1c、2A、3D、4A、5D6A、7D、8C、9B、10D、11B、12B、13C、14A、15A、16B、17D、18C、19D、20B、21B、22C、23B、24B、25A
二、材料题
26.（1）《独立宣言》。1776年7月4日，大陆会议。（2）英属北美13个殖民地。美国，英国。
（3）宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家。
27（1）英国国会。限制国王的权利。（2）君主立宪制的资产阶级专政。
（3）（3）日本、瑞典、挪威、荷兰、丹麦、西班牙、泰国等。28.（1）工业革命。
（2）工业革命创造了巨大的生产力.(3)促进了资本主义经济的迅速发展。
（4）工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级；两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐。
第五篇：江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级语文上学期周练(4、5)
江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级上学期语文周练（4、5）
一．陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
[注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。①比至陈（）②或说陈王曰（）
2．把下列句子翻译成现代汉语。
陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2分）
二、项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将壬剪所戮者也。项氏世世为楚将封于项故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
1． 断句（两处）。
项氏世世为楚将封于项故姓项氏
2． 解释加点词语。
略知其意梁以此奇籍
3． 翻译句子。
毋妄言，族矣。
4． 选文表现了项羽怎样的性格特点？
5．项羽与刘邦争霸，史称。
6．项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名句。1
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