完善清除麻疹攻坚活动办法（合集5篇）

第一篇：完善清除麻疹攻坚活动办法

消除麻疹在理论上和技术上是可行的。所在的世界卫生组织西太平洋区所有国家于 年承诺了 年消除麻疹。

为贯彻落实《 省消除麻疹行动计划（年 省消除麻疹攻坚行动方案》、《-年 市消除麻疹攻坚行动方案》，加速消除麻疹工作进程，努力实现 年消除麻疹工作目标，特制定本行动方案。

一、指导原则和目标

（一）指导原则

消除麻疹工作在政府统一领导下，多部门密切合作，全社会共同参与，通过提高人群麻疹疫苗接种率，加强麻疹监测，及时处理暴发疫情等策略和措施，实现消除麻疹的目标。

（二）目标

年，力争全市麻疹发病率控制在 万以下（不包括输入病例），无本土麻疹病毒传播。

通过实施消除麻疹工作，完善长效机制，巩固免疫屏障，促进我市免疫规划工作发展。

（三）工作指标

到 年：

1、巩固和提高国家免疫规划疫苗接种率，以乡镇、办事处、开发区为单位适龄儿童常规免疫含麻疹成份疫苗2剂次接种率达到 以上； 岁以下流动儿童含麻疹成份疫苗接种率达到 以上；

2、托幼机构、学校儿童预防接种证查验率达，适龄儿童含麻疹成份疫苗补种率达 以上；

3、麻疹疫苗强化免疫接种率以乡镇、办事处、开发区为单位达到 以上；

4、麻疹暴发疫情调查率和血清学确诊率均达到 ；

5、麻疹监测病例中排除病例报告发病率达到 以上，麻疹疑似病例个案调查率达到，合格血清标本采集率达到 以上，所有确诊麻疹病例须经过实验室诊断；

6、市疾控中心、市医院、市第二中心医院要建立麻疹实验室，并达到WHO认证标准。

二、主要工作内容

（一）年，实行预防接种乡村一体化管理机制，夯实常规免疫基础，消除免疫空白。组织开展遏制麻疹流行“集中行动”，对5岁以下适龄儿童进行查漏补种，遏制麻疹疫情上升势头。

1、加强常规免疫工作，以乡镇、办事处、开发区为单位，适龄儿童含麻疹成份疫苗2剂次接种率达到 以上。

2、严格执行儿童入托、入学查验预防接种证制度，保证漏种儿童及时得到疫苗补种。

3、市疾病预防控制中心要完成疫苗运输车辆、冷库的更新装备。

4、在全市范围开展 月龄-岁儿童麻疹疫苗强化免疫活动。

5、完善实施国家免疫规划多部门协调机制和经费投入长效机制，从政策、经费和人力资源等方面保证各项措施的有效落实，建立针对流动人口的免疫服务保障制度。

6、全面推进预防接种一体化建设，确保预防接种工作体系完整。

7、开展公共卫生项目免疫规划子项目经费使用情况集中整顿，确保经费不挪用，确保基层预防接种工作人员待遇，保持预防接种队伍稳定。

（二）年，组织开展常规免疫落实年活动，提高儿童免疫接种率水平。

1、继续加强常规免疫工作，以乡镇、办事处、开发区为单位，适龄儿童含麻疹成份疫苗2剂次接种率达 以上。

2、完成乡级接种单位储存疫苗用冷链设备的更新装备。

3、对所有在校大中专学生免费接种麻疹疫苗。

4、按照“自愿、免费”原则，对准备怀孕的妇女接种麻风疫苗。

5、开展针对流动人口的查漏补种活动，以乡镇、办事处、开发区为单位，流动儿童含麻疹成份疫苗2剂次接种率达 以上。

（三）年，继续开展常规免疫落实年活动，巩固儿童免疫高接种率水平。

1、继续加强常规免疫工作，以乡镇、办事处、开发区为单位，适龄儿童含麻疹成份疫苗2剂次接种率达到并维持在 以上。

2、在全市范围内开展 月龄-岁儿童麻疹疫苗查漏补种活动。

3、继续按照“自愿、免费”原则，对准备怀孕的妇女接种麻风疫苗。

三、策略和技术措施

（一）免疫预防

提高人群免疫力，减少麻疹易感人群是消除麻疹的关键，要实现消除麻疹目标，人群麻疹免疫力应达到并保持在 的水平，提高人群含麻疹成份疫苗接种率是基础，可以通过加强常规免疫服务和开展麻疹疫苗强化免疫等措施实现。

1、加强麻疹疫苗常规免疫工作，确保高水平接种率

各乡镇、办事处、开发区要按照 市预防接种乡村一体化管理指导意见，结合当地实际情况，合理确定基层接种单位的免疫服务形式，采取切实有效的措施，保证适龄儿童建卡、建证率达到 以上，努力提高及时接种率。加强常规免疫接种率监测，承担预防接种服务工作的单位，应定期对常规免疫接种状况进行分析和评价，及时发现低接种率和免疫空白地区；疾病预防控制中心对接种率报告不及时、不准确的单位，应通过抽样调查等方法进行综合评价，对发现的问题及时采取措施，限期改进。

2、严格执行儿童入托、入学查验预防接种证制度

卫生部门和教育部门要按照《疫苗流通和预防接种管理条例》和《 省入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》规定，认真落实儿童入托入学查验预防接种证制度，按照《国家免疫规划疫苗漏种儿童补种原则》及时对漏种儿童进行补种，确保漏种儿童获得及时的免疫服务。

3、做好重点人群麻疹疫苗接种工作

各乡镇、办事处、开发区应当根据当地麻疹发病情况，在发病率较高的村，适时开展针对重点人群的接种。加大对流动人口、计划外生育儿童的管理力度，制订相应的对策，采取多种预防接种服务形式，提高适龄儿童含麻疹成份疫苗接种率。对流动人口中的适龄儿童要按照现居住地管理的原则，保证其与本地儿童享有同等的预防接种服务。加强对新入学大中专学生、农民工聚集区域的麻疹疫情监测和人群免疫状况评价，及时做好相应人群的预防接种，预防和控制麻疹暴发。

4、适时开展麻疹疫苗强化免疫和查漏补种活动

麻疹疫苗强化免疫是短期内迅速提高人群免疫力，阻断麻疹病毒传播的有效手段。适时组织开展全市范围 月龄-岁儿童、在校大中专学生麻疹疫苗强化免疫活动，按照“自愿、免费”原则，对准备怀孕的妇女接种麻风疫苗。

（二）监测管理

开展疫情监测，加强预测预警，及时发现疫情，采取针对性措施，预防和控制疫情的发生和蔓延。

1、做好常规报告工作

传染病法定责任报告单位和责任疫情报告人，发现麻疹或疑似麻疹病例，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等规定进行报告。

2、加强流行病学监测

开展麻疹疑似病例监测，对报告病例开展流行病学个案调查和实验室诊断。发生麻疹暴发时应重点做好疫情的监测。

3、建立和完善麻疹实验室网络

建立和完善市疾病预防控制机构麻疹实验室网络，定期开展健康人群的麻疹免疫水平和麻疹疫苗免疫成功率监测，评价人群免疫状况和免疫效果。

4、开展麻疹疫情的预测预警

市疾病预防控制机构应指定专人，对辖区内网络直报系统麻疹疫情进行实时监视和分析，及时发现暴发疫情。同时要组织有关专家，结合历年麻疹疫情资料、接种率及人群免疫状况等信息进行综合分析，对麻疹疫情发生发展趋势进行预测。

（三）暴发疫情控制

麻疹暴发是指在一个局部地区，短期内突然发生较多的麻疹病例。暴发是相对的，只要麻疹发病超过平常水平即认为是暴发，以村、居委会、学校或其他集体为单位，在 天内发现2例以上麻疹疑似病例；或以乡镇、街道为单位 天内发现 例以上麻疹疑似病例时，应视为暴发疫情，采取以下控制措施。

1、核实疫情，明确诊断

市疾病预防控制机构专业人员应及时赶赴现场，核实疫情，开展相关调查，结合病人临床表现、流行病学资料等进行初步诊断。采集现症病人的血清标本，及时开展麻疹实验室检测，明确诊断。

2、开展病例调查与搜索

当发生麻疹暴发时，对每1例麻疹病例都要开展流行病学现场调查，对当地医疗机构特别是基层医疗单位开展麻疹病例主动搜索。

3、及时开展应急接种

当发生麻疹暴发后，对患者居住地周围的易感人群开展麻疹疫苗应急接种。

4、加强疫情监测

要加强托幼机构和学校、厂矿、大型施工工地等集体单位疫情监测工作，及时了解因病缺课、缺勤或医疗机构集中就诊情况，并进行相关流行病学分析，提出防控措施建议。

5、做好疫点消毒及个人防护

卫生行政部门应及时组织开展对疫源地（包括病家）和周围环境的消毒处理。负责现场流行病学调查、采样和医疗救治的工作人员要加强个人防护，及时接种麻疹疫苗。

（四）加强病例及其密切接触者管理

对麻疹病例进行在家或医院隔离，减少与他人接触，加强麻疹病例的护理和治疗工作，预防和减少并发症的发生。同时，做好密切接触者管理，对无含麻疹成份疫苗免疫史的密切接触者应立即接种麻疹疫苗。

（五）预防医院感染

各级各类医疗机构要按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》的有关要求，对具有发热、出疹等症状的患者进行预检分诊。严格执行《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》，收治麻疹患者的医院必须具备隔离条件，独立设区，病房内通风良好。认真落实消毒措施，加强医务人员的个人防护，避免发生院内感染。

（六）开展健康教育

要把麻疹预防控制知识的宣传和普及作为科普知识宣传的重要内容，纳入我市健康教育规划。利用预防接种日和其它公众聚会活动，组织开展多种形式的健康教育，向公众宣传消除麻疹策略和措施，使公众了解麻疹的危害、传播途径与预防方法，鼓励其自觉接种疫苗。

四、保障措施

（一）加强政府领导，保障经费投入。

消除麻疹是扩大国家免疫规划的一项重要内容，是政府的一项重要任务。各乡（镇、办事处、开发区）政府要高度重视消除麻疹工作，认真落实消除麻疹行动方案，对消除麻疹工作经费予以保障。在宣传、培训、应急处置等方面给予政策和资金支持。

各乡镇、办事处、开发区要负责麻疹疫苗强化免疫期间辖区散居人群的摸底工作，居民委员会、村民委员会要配合当地有关部门开展与预防接种有关的宣传、教育和接种对象的摸底调查等工作，发现居住地新进流动儿童，应当及时向属地接种单位通报。

（二）建立协调机制，密切部门合作。

卫生、发改、教育、财政、药监等部门要结合深化医药卫生体制改革，建立免疫规划长效、多部门参与的工作协调机制，明确分工，密切配合，共同开展消除麻疹工作。

卫生行政部门对此次麻疹疫苗强化免疫活动要认真组织实施，加强技术指导与督导检查；做好物资准备和后勤保障工作；做好相关人员的业务培训；切实保证冷链系统的正常运转，疫苗的储存、运输要严格执行《疫苗储存和运输管理规范》，做好出入库记录。

财政部门要落实好我市麻疹疫苗常规免疫、强化免疫、疫情监测和应急处置等工作经费。

教育部门要做好儿童入托、入学查验预防接种证工作；负责做好托幼机构、学校麻疹疫苗强化免疫活动中目标儿童的调查摸底和现场组织工作。

文广局要做好麻疹疫苗强化免疫活动的广播电视宣传工作。

公安、计生、社区办等部门要积极配合卫生部门，摸清流动人口、计划外生育的儿童底数，保障这些重点人群及时获得接种服务。

其它部门也要按照各自的职责，做好消除麻疹相关工作。

（三）加强专业队伍建设，提高综合防治能力。

卫生行政部门应充实免疫规划专业人员，制定培训计划，结合岗前培训和继续再教育等方式，对疾病预防控制机构、医疗机构、社区卫生机构和乡镇卫生院（村卫生室）从事免疫规划及其相关工作的人员，逐级分期、分批进行专业培训、知识更新和技能考核，提高免疫规划工作队伍的业务水平和综合防治能力，疾病预防控制机构要加强对医疗机构麻疹防治工作的技术指导。

（四）强化宣传动员，营造社会氛围。

要充分利用广播、电视、网络、报刊等传播媒体，广泛开展麻疹防治知识和消除麻疹措施的宣传，提高广大群众的知晓率，营造全社会共同参与的良好氛围。

五、督导和评价

各有关部门要加强对消除麻疹工作的组织管理，每年都要对消除麻疹执行进度、疫苗与经费使用和实施效果等情况进行认真总结和绩效评估，并于次年 月底前，将评估结果报市卫生局、发改委、教育局、财政局和食药监局等相关部门。市政府将组织卫生局等相关部门对各乡（镇、办事处、开发区）消除麻疹工作开展督导检查，并对考核评估结果进行审核，列入年终考核依据。

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第二篇：清除校园牛皮癣活动策划书

一、活动背景：

开学伊始，校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理，提升南华大学纯净校园之风已迫在眉睫。

同时，整治校园内乱张贴小广告的不文明现象，清除校园内各处墙壁的“牛皮癣”，也意在为我院文明和谐校园建设及文化底蕴建设尽一份力，增强学生的校园主人翁意识，给同学们创造一个良好的学习、生活环境。船山学院特开展治理校园“牛皮癣”的活动。

二、活动目的：

通过此次清除校园“牛皮癣”，意在提高同学们关心校容校貌、美化校园环境的意识和作为一名青志成员应有的责任感；号召更多的同学参与“牛皮癣”大作战的队伍中来，树立文明张贴意识，还校园应有的纯净之风；参与此次清洁劳动，培养同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回归良好的校园氛围，全身心投入到学习中来。

三、活动主题：

清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风

四、主办单位：

南华大学船山学院团委学生会

策划承办：

船山学院青年志愿者队

五、活动人员：

船山学院青志队成员

六、活动地点：

二栋教学楼

七、活动时间：

xx年月日

八、活动的开展：

（一）、活动的前期阶段的准备

1、准备活动工具：钢丝球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。

2、安排两到三位同学到校园内各个地区了解环境情况。

3、宣传组沟通好，利用各种宣传手段，在学校进行活动前期宣传。

4、对青志成员做好思想工作，要注意安全，清理的过程中不准打闹，要严格听从安排，过高清除不了的不准爬杆。

(二)活动的开展阶段

1、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，分配各队员活动任务（具体分组按实际情况安排）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体相片

2、半小时后，集中好人员，有序开始清理。同学按照负责人安排清理指定区域，分工合作。

3、活动时要注意青志形象，遇到高出难以清理的，应事先商量，听从小组负责人的安排。

4、所带的工具要妥善保管好，并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面。

5、活动完毕后，把垃圾带走，并到活动指定地点集合。交工具、签到。

（三）活动的后期阶段

1、各组负责人清点活动用具，统一交办公室。

2、宣传组做好活动后期宣传。

3、策划组写好活动总结。

九、活动意义：

借此服务活动对青志成员们提供锻炼自我的平台，激发大家对青志活动的热情，体会劳动带来的乐趣。培养“奉献小我，服务大家”的志愿者意识。用自己的意识去影响更多人树立文明张贴意识，与制造“牛皮癣”,破坏校园环境的可耻行为作斗争；用自己的热情去激发更多人保护校园环境的热情。齐心协力，营造文明校园的良好氛围。同时，借此次契机，培养10级新成员与09级老队员互相交流，互相配合的默契。为今后船山青年志愿者队发展增添新的活力。

十、注意事项：

1、所有参与者要爱护公物，尽可能不伤及公物的底漆，将铲下的广告纸不要随便乱丢，先装进自带的垃圾袋，再投到垃圾箱。

2、所有参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不要无故离开活动地点，如有特殊情况需征求负责人同意方可离开。不要影响和妨碍行人的活动，保持良好形象。

3、活动时注意安全，不准爬高，要注意安全

4、所有参加活动的同学都必须佩戴工作牌或小红帽。

第三篇：清除校园牛皮癣活动策划书

清除校园牛皮癣活动策划书

一、活动背景：

开学伊始，校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。整治校园内乱张贴小广告的不文明现象，清除校园内各处墙壁的“牛皮癣”，提升校园之风已迫在眉睫。趁“雷锋月”争做先进大学生这一契机，我们一个小团队准备开展治理校园“牛皮癣”的活动。

二、活动目的：

通过此次清除校园“牛皮癣”，意在提高同学们关心校容校貌、美化校园环境的意识和作为一名当代大学生应有的责任感；号召更多的同学参与“牛皮癣”大作战的队伍中来，树立文明张贴意识，还校园应有的纯净之风；参与此次清洁劳动，培养同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回归良好的校园氛围，全身心投入到学习中来。

三、活动主题：

清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风

四、活动人员：

化学化工学院毛概班同学：朱正华、王文俊、张烨、吴强飞、王敏、胡士武、陆顺利、黎松

五、活动地点：

二教楼

六、活动时间：

2012年3月21日（星期三）

七、活动的开展：

（一）、活动的前期阶段的准备

1、准备活动工具：钢丝球，小刀，桶，垃圾袋，刷子，抹布等；

2、安排两到三位同学到校园内各个地区了解环境情况；

3、向化学化工学院借院旗；

4、对成员做好思想工作，要注意安全，清理的过程中不准打闹，要严格听从安排，过高清除不了的不准爬杆。

(二)活动的开展阶段

1、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，分配各队员活动任务（具体分组按实际情况安排）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体相片；

2、半小时后，集中好人员，有序开始清理。同学按照负责人安排清理指定区域，分工合作；

3、活动时要注意大学生形象，遇到高出难以清理的，应事先商量，听从小组负责人的安排；

4、所带的工具要妥善保管好，并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面；

5、活动完毕后，把垃圾带走。

八、活动意义：

借此服务活动对我们青年大学生提供锻炼自我的平台，激发大家对志愿活动的热情，体会劳动带来的乐趣。培养“奉献小我，服务大家”的志愿者意识。用自己的意识去影响更多人，树立文明张贴的意识，并与制造“牛皮癣”,破坏校园环境的可耻行为作坚决的斗争。

九、注意事项：

1、所有参与者要爱护公物，尽可能不伤及公物的底漆，将铲下的广告纸不要随便乱丢，先装进自带的垃圾袋，再投到垃圾

箱； 点，如有特殊情况需征求负责人同意方可离开。不要影响和

2、所有参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不要无故离开活动地妨碍行人的活动，保持良好形象；

3、活动时注意安全，不准爬高，要注意安全；

4、所有参加活动的同学都必须佩戴工作牌或小红帽。

2012年3月17日

第四篇：清除河流垃圾活动实施方案

为全面贯彻落实市县关于开展治理流域污染清除城乡垃圾活动的各项安排，改善人居环境和发展环境，提高人民群众的文明卫生素质和生活质量，提升福成形象。结合开展清洁工程工作和我镇实际，制定了治理流域污染、清除镇村垃圾实施方案：

一、指导思想和总体目标

实施指导思想是：坚持以科学发展观、十八大三中全会、开展群众路线教育实践活动为指导，以创建卫生镇、卫生村、卫生先进单位、卫生示范户等活动为载体，坚持以人为本，贴近实际、贴近群众、贴近活动，努力创建整洁优美的人居环境、干净卫生的生活环境、可持续发展的生态环境，促进经济和社会各项事业的全面发展，提高全镇整体卫生水平。

总体目标是：治理河道流域污染，保证水源，改善人居生活环境；禁止乱倒、乱扔、乱排的陋习，改变居民生产、生活方式；集镇、公路沿线、农户庭院不准乱摆、乱堆、乱放，规范秩序。通过整治，着力解决和改变脏、乱、差的现象。

二、整治流域污染、垃圾清理的内容

（一）对河道、水渠沟内白色垃圾，污水的处理，保护水源地；

（二）对公路沿线白色垃圾、建筑垃圾、牲畜粪便的清理；

（三）对集镇门市乱摆乱堆、乱停乱放、垃圾入池集中整治。

（四）农户庭院卫生、农肥堆放、牲畜粪便的处理。

三、实施步骤

第一阶段：（2014年3月初）宣传发动，制定方案。通过召开会议，宣传栏、板报等途径，广泛宣传治理流域污染清除垃圾的意义。深入发动人民群众，形成全镇动员，全民参与的良好氛围。结合实际，制定切实可行的方案。

第二阶段：（2014年3月至4月）集中整治，分批治理，按照制定的方案，落实责任，采取扎实有效的措施，稳步推进各项整治活动。

第三阶段：（2014年4月至5月）。对治理流域污染清除垃圾开展情况进行检查和考评，对逐月考核成绩进行汇总，并评出名次，评选出工作搞的好的单位和个从，给予表彰。

四、工作要求

（一）镇政府成立治理流域污染清除镇村垃圾领导小组，镇长赵朋永同志担任组长，武装部长程铭同志担任副组长，镇党政办、财政所、司法所、劳保所、村管站、镇卫生院、镇九年制学校负责人为成员，领导小组下设办公室于镇村管站，具体负责该项工作。

（二）各村、镇属各单位要结合实际，制定实施方案，将治理流域污染清除镇村垃圾工作纳入综合目标考核范围。

（三）各村、各单位要严格按照治理的要求，认真履行工作职责，扎实工作，圆满完成各项工作任务。

第五篇：清除“课桌文化”活动策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一、活动背景

当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—— “课桌文化”正大肆泛滥。“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中，“课桌文化”也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。

二、活动目的和意义:

美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质

三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化

四、主办组织 天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会

五、协办组织 天津轻工职业技术学院院团委会

六、活动时间:

2010年12月26号9：00—10：30

七、活动地点：

学院一、二号教学楼各教室

八、活动内容及流程

一、活动前期：

A.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书

B活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报

C.活动前一天，购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。

D.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一)

二.活动中期：

A.参加活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务

B.发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动

C.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品

D.协会验收成果，并对此次活动评分总结

三.活动后期：

A、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。前者包括：文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等;达到美化桌面和长期宣传的目的九、活动对象：

天津轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员

十、考核细则

(评选优秀小组前5组，在个人志愿者活动时偿给予注册)

标准：评分人的测评结果其中包括

团队信息反馈，合作能力(20分)

分工合作，工作态度，工作效率(20分)

活动纪律，清理质量(40分)

活动相关材料的整理与上交。(20分)

十一、活动预算：

洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元

总计：50元

十二、预期效果：

全校学生都有所感触，;爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大提到，个人修养也得到提高;学生素质水平得到提高，学子凝聚力也得到增强;从此，同学们在舒适的学习环境中认真学习，为轻工做出更大的贡献。

十三、注意事项

1、活动期间服从管理

2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等

3、活动期间不得损坏课桌椅。

4、活动期间注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布过两次水，做到黑板无白色痕迹，板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶，用小刀或者其他利器刮去，在不划伤黑板的情况下。

6、地面做到没有垃圾，没有卫生死角，用墩布把地擦干净。

8、课桌内无垃圾，课桌、椅子表面无灰尘，有字迹的尽量清理干净。

9、墙面打扫干净墙壁洁净，无乱贴乱画和明显污渍

“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛策

主办单位:学生知园小区团委

承办单位：学生知园小区机电团总支·学生会

一、序言

寝室就好比我们的一个家，在大学四年中我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适;一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了进一步创造和-谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，机电团总支学生会特开展“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛。

二、比赛介绍

比赛名称：“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛

比赛宗旨：当代大学生不应该只是学知识，还应该培养创新能力和动手能力让自己德、智、体、美、劳全面发展，提高自己的能力。

三、详细计划

1、活动时间

2011年5月7日--2011年5月12日

2、活动地点

机电学院10级寝室

3、活动安排

第一阶段：策划宣传启动阶段(3月20日—5月12日)

2011年3月 完成策划书确定相关安排

5月初宣传部做海报x张，做展板一块(放于知园一食堂前)，新闻部在校园网上发布相关消息，组织部联系各班团支书告之以具体事宜(并附书面通知)。

5月3日张贴海报，展出展板。

第二阶段：活动阶段(5月7日---5月12日)

5月7日至12日各寝室进行寝室布置

第三阶段：检查总结表彰阶段(5月12日---5月21日)

5月12日(周四)评审团成员(可分成多组同时进行)按要求深入寝室进行评比，新闻部对各个寝室(拍下寝室号，可能较多)进行拍照

5月14日——5月20日进行评选

5月21日于某教室公布结果并颁奖，并将获奖情况公布于学生会专用宣传栏(附上获奖寝室照片)

4、活动内容及要求：

以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我爱我家--我的寝室我做主”为主题，充分体现各室特色。

①每个寝室装备一块张贴板(墙壁、寝室门即可)，可选择内容为：寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、字画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。(各项可自由选择，杜绝明星画像。所有张贴若需张贴在墙上则只能用透明胶带固定，并保持墙面的清洁。)

②、床铺整理和被子按学生军训时要求统一叠好。

③、鞋子放置床下成线，地面清洁。

④、洗漱用品置于书桌上，毛巾摆放有序。

⑤、寝室内无乱乱涂乱画现象。

⑥、门窗整洁，门外左右墙壁和过道干净。

⑦、为寝室设计一个名字。

⑧、其它用品摆放有序、合理。

四、工作安排

1、宣传部负责宣传

2、由外联部负责拉赞助

3、新闻部负责实时拍照

4、办公室负责奖品购买，并在二(三)教借教室一间

5、其他部门协助

五、评估预算

用途 金额(单位：元)

宣传费用： 50

奖品(奖状)： 300

总共： 350

附：

一、“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛评分标准：(满分100分)

1、寝室卫生状况(30分)：五干净(每项6分)：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。

2、整体效果(20分)：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好;

3、个人空间布置(20分)：清新，有新意，能体现在校大学生的生活品位;

4、寝室特色：(15分)：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力;

5、创新意识(15分)：设计实用性强，不影响正常起居，美观、自然、舒适;

二、奖项设置：

一等奖：1个;二等奖：2个;三等奖：3个;

最佳创意奖 1 个;

俭朴环保奖 1个;

人文气质奖1个;

学习氛围奖1个;

青春园艺奖 1个;

最有个性奖1个。

共有12个寝室获奖

三、评委团组成：

本次活动的评委团由蓝老师及机电团总支·学生会成员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。(具体评比时间会另行通知)

策划部门：