作弊让高考的公平性再被蚕食

第一篇：作弊让高考的公平性再被蚕食

作弊让高考的公平性再被蚕食 央视前天曝光河南高考替考事件，河南省招生办回应说，今年该省已查实违规违纪考生165人，其中替考127人。

一位替考组织者称，花钱可以打通监考各个环节，打点一个考场起步是7万元。高考“枪手”的价码是，考上二本两万，一本三万，重点一本五万；如果考上全国名校，酬劳还可以商量。他为各类考生提供代考服务已有三年，“都是领导的孩子。”

在高科技时代，预防考试作弊也有了高科技手段，比如进考场要通过指纹识别。但高科技挡不住人为干预，代考者可以戴上指纹膜通过识别，哪怕偶尔出了状况无法识别，监考者仍然会让“枪手”入场。看来金钱是当代关羽，没有过不了的五关六将。

中国考生作弊手段之高，被外媒称为“堪比007”。英国《每日邮报》6月12日报道说，吉林省、江苏省和广东省的安保人员曝光考生通过藏在笔或手表中的针孔摄像机拍摄试题内容，通过连接到衣服的铜丝天线装置传输给场外帮手；帮手把答案发送到考生藏在考场的手机中，考生通过隐形耳机接听。如果没有监考者的里应外合，这种信号可以靠科技手段来屏蔽。但信号能够屏蔽，监考者却无法屏蔽——他们本身就是考场里的“木马”。

在中国当下的社会环境中，通过高考成绩决定录取学生还是较为公平的。但悲哀的是，这个成绩也已不能保证是真实成绩了，高考的公平性，由此再受蚕食。说“再受蚕食”，是因为高考的公平性已经被逐渐弱化。限制异地高考，大学通过录取指标的分配来厚此薄彼，特别照顾某类考生等等，都在影响高考的公平性。而那些有钱有势的人不需要高考和学习就能获得文凭，不但稀释了文凭的含金量，也是对辛苦考试读书才得到文凭者的严重不公。

代考费用动辄数万元，显然不是一般家庭出得起的价钱。有道是“穷人的孩子早当家”，那些出身贫寒的学生很小就是家里的劳动力；父母让他们读书，既少了劳动力，还要为他们筹措读书费用。为了减轻家庭负担，许多学生也要一边读书一边劳动。在如此艰苦的条件下，好不容易考到上线成绩，却可能被那些花钱找人代考的富家子女挤掉入学机会，这是何等的残酷！

同样，这些代考“枪手”也是无权无势的穷学生。代考一旦露馅，他们也要失去继续上学的机会。也就是说，他们的“代考枪”“击毙”的是与他们身世相似学生的梦想，还有可能是自己的梦想。

在一个规范的社会，金钱可以为拥有者带来正当的权利和福利；但在金钱可以购买一切、包括购买他人的权利与福利的社会，无钱者就永远是“马太效应”中的那些被剥夺者，他们要以更多的损失来增益富人的更多奢侈。

教育的目的原本是让人们更加文明，从而让社会更加公正，可是在我们的教育入口处，那些守门人为了金钱而甘当作弊的同谋，让不该进门者“偷渡”入校，把本该进入者排挤在外。那些花钱雇“枪手”的富家子弟即便进入高校也不过是混个文凭，而那些被挤掉的穷苦学生则失去一次改变命运的机会。这样的教育守门人不但制造不公，还丧失了起码的良知！

现在，如何防范高考作弊，惩罚作弊者及其同谋，正考验我们社会公平的底线安全。

第二篇：高考作弊

启用指纹识别系统360度无死角监控“史上最严高考”仍难阻作弊遏制高考作弊需强化刑法处罚力度

关注理由

高考，在仍以分数作为主要教育评估方法的当下，可谓影响人生轨迹的大事。也正是在这种背景下，高考公平显得尤为重要。但是，近年来高考作弊事件的多发，给这件人生大事蒙上一层阴影。为了还高考一个公平、公正的环境，相关部门对今年高考的方方面面都作了严格规定，被称为“史上最严高考”。然而，“最严”并未换来“最净”。

视点关注

最近几天，2012年高考阅卷工作正紧张进行。北京市语文阅卷组负责人漆永祥老师接受媒体采访时表示，发到老师手上的阅卷手册比过去厚了很多，严格执行书包、手机等分开存放，严禁阅卷员将评分细则与样卷带出阅卷点。如此严格的阅卷规定，是“史上最严高考”的一部分。

10天前，号称“史上最严”的2012年普通高等学校招生全国统一考试开考。在连年查处高考作弊的背景下，“史上最严高考”给莘莘学子许下了公平的重诺。但是，从目前的情况来看，各地仍出现了不少高考作弊事件。在“史上最严”的震慑下，为何还有人敢伸手探雷？业内人士认为，当前有关法律在打击高考作弊方面应该更加严厉。

“史上最严高考”全景扫描

今年高考之所以被称为“史上最严”，乃是因为新修订的《国家教育考试违规处理办法》，加大了对作弊者的惩处力度。

据了解，新办法细化了对考试违规行为的划定，包括：考生携带具有发送或者接收信息功能的设备进入考场，即便没用也将被认定为作弊；胁迫他人为自己抄袭提供方便的；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息等诸多情况。而对作弊者处罚的严格程度也达到了一个新的“高度”：针对作弊情节特别严重者，除取消高考成绩外，最高可被暂停3年参加各种国家教育考试的资格。为了进一步配得上“史上最严”的称号，各地还纷纷针对高考作弊使出狠招：

广东和河南鹤壁用上了人脸识别系统；山东、河北、安徽的部分地方启用了指纹识别系统；在视频监控方面，北京、上海等市实现了360度无死角的监控；在禁止携带的物品上，超6成省份禁止携带手表；有5个省份的考生“裸考”，由考场发放文具；江西、广东则要求携带透明考试文具进场。

而一些地方的措施之严格已经超乎了很多人的想象。以河北省为例，为防止考生利用高科技作弊，该省今年要求每个考场必须配备金属探测仪，对入场考生逐一检测。检测仪划过身体，一些金属质地的皮带扣、衣服扣及手机都会触动仪器发出警报。在一个考点，一名考生的牙齿矫正器也被探测仪发现。当地某考点的一名负责人说：“考生如果骨骼内打有钢钉、牙齿上有金属牙套等，需要到三级甲等以上医院出具证明才算过关。”

还有一些地方为保障高考公平，尽可能地倾尽全力调动资源。以福建省为例，全省各地市无线电管理局严密部署，利用固定监测站、移动监测车及便携监测设备，对市区主要考点周边的电磁环境进行了实时监控。其中，厦门管理局成立保障工作小组，出动工作人员52人次、监测车及行政执法车3辆，启用各类监测设备28台套、干扰压制设备两台套。

高考作弊现象由来已久

即便各地采取各种措施，打造出“史上最严高考”，但似乎并没有制止住那些试图侥幸“获胜”的考生。

根据最新通报的北京高考情况显示，在今年高考期间，北京发现9起作弊行为。其中4人携带手机，3人夹带纸条，1人违纪拖答，还有1人被发现把答案写在腿上。

在湖北省黄冈市蕲春县，警方在一处在建商品房内抓获了6名涉嫌利用无线电设备进行高考舞弊的人员，缴获作弊设备笔记本电脑、发射器各1部，对讲机两部，未售出接收器5部。经查，犯罪嫌疑人唐某、李某、王某等在高考前以每套1.2万元至1.5万元的价格向蕲春县几名高考考生出售无线电作弊器材，已收取现金2.25万元。

有考生认为，“史上最严高考”下仍生出作弊之心，与此前几年的作弊风气有很大关系。

高晨已经参加工作有一段时间了，他回忆起当年参加高考的过程时说：“作弊现象确实存在。”

“高考时气氛很紧张，有些考生甚至紧张得发抖。考试进行到一半时，我发现有考生东张西望，老师一般会及时制止，到了考试最后，考场的气氛活跃起来，我旁边的男生不停叫我把机读卡放到靠近他的桌边，我很配合地把机读卡放到了靠他比较近的位置，我甚至把桌子都稍微挪了下。这个时候，监考老师也开始有意识的放任，如果愿意的话，考生还可以四处张望。但这些都得视当时的监考老师而定，因为每门考试的监考老师不一样，有的监考老师管得很严，像有名学生的手机一响，就被判为作弊，记零分处理。交卷是最乱的时候，老师要求全体起立，然后有些考生开始张望，有的考生甚至跑到对方桌子前抄，坐在我前面的男生直接走到我的跟前抄了一个答案。考语文和文科综合的时候，我夹带一张考试资料进了考室，直到考试结束，老师也没有发现。”高晨说。

让高晨印象最深的是，考试之前，有位老师向考生面授机宜，“他会教你如何利用交卷的时间偷看卷子，如何偷看旁坐的机读卡，如何在考试作弊被抓后向老师解释等，甚至告诉你如何在考前‘效劳’监考老师，最后还温馨提示一句，‘考试前，先把周围同学的成绩情况掌握好，不要抄到差生’”。

一名有过高考复读经历的大学生告诉记者，他也听到过类似的话，在复读班里，老师会向他们面授作弊要点，“高考时偷看别人试卷是没关系的，能看尽量看，监考老师出于不得罪人的心理，一般都会睁只眼闭只眼。只要不传递纸条或是夹带，不留下明明白白的物证，多半没什么事”。

记者了解到，与以上这些比较直接、明显的作弊手段相比，高科技作弊可谓年年翻新，一些新型高考作弊手段令人产生间谍电影的感觉，比如：眼镜式信号发射器，将微型发射器装置在眼镜腿中，用微型开关控制；口香糖式骨感发射器，只有口香糖大小，可以放在口腔内，通过牙齿震动控制信号发射；专用作弊矿泉水瓶，与普通瓶子外观一样，但底部是个LED显示装置，当水喝至三分之一水位处时，水面就会折射出瓶底的信息。

山西省教育科学专项课题“高考作弊行为及防范机制研究”，通过对我国近年来媒体曝光的近40个高考作弊案件分析，发现我国高考作弊的方式主要有9种：利用高科技手段作弊；由他人冒名顶替参加考试的作弊；教师组织策划下的学生作弊；考试监考人员失职或渎职背景下的作弊；考试监考人员泄密作弊；教育行政官员利用职权帮助子女作弊；利用高考移民作弊；利用高考加分作弊；伪造、变造考生档案作弊。

据介绍，其中的主要特点包括：团伙作弊居多，甚至跨地区作案；高科技作弊凸显；教师等容易成为作弊的组织者、参与者；考生家长是许多高考作弊案件的始作俑者；个别地方高考作弊普遍化；一些高考作弊横跨多个系统。打击高考作弊法律存漏洞

应该说，不管是新修订的《国家教育考试违规处理办法》，还是各地严格的考场监管，都已经告诉考生，高考作弊将付出巨大的代价。但是，为何仍有人置“史上最严”于不顾。

业内人士认为，打击高考作弊的软肋依然存在。

参与山西省“高考作弊行为及防范机制研究”课题的一名研究人员告诉记者，打击高考作弊存在法律空白，惩处力度不够。对于高考作弊行为，我国目前主要依据《国家教育考试违规处理办法》及教育部出台的临时性规定等给予处罚；构成犯罪的，依照刑法定罪量刑。但不论是教育部规章，还是国家刑法，其处罚力度普遍较小，不足以震慑违法犯罪行为。现有的处罚力度对某些当事人而言，违规成本并不高，给人的感觉是这种处罚无关紧要。再者，在高考中团伙作弊频频出现，而现行刑法对于惩治非考生的作弊团伙还存在很大空白。一些不法分子利用现行法律的缺失，打擦边球，伺机作案。案发后，相关人员得不到应有的惩处，反过来还会助长不法分子再次作弊的气焰。

教育专家熊丙奇认为，新修订的《国家教育考试违规处理办法》规定，盗窃、损毁、传播在保密期限内的国家教育考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成绩，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。但即便如此，我国对考试作弊的处罚还是偏轻。一方面，本该进行司法处理的，一些地方只是轻描淡写地进行行政处理，比如，按照《国家教育考试违规处理办法》，“代替他人或由他人代替参加国家教育考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；其他人员，由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息”。而在境外，代考是严重的违法犯罪行为。如，2010年5月，一名18岁的内地学生被请到香港做“枪手”，他持假身份证替香港考生应考美国大学入学试，收取2500港元，后在香港观塘法院以串谋诈骗罪被判入狱半年。另一方面，就是明确进行司法处理的行为，往往也不按司法进行处理，理由是没有明确的法律依据。比如，每次泄题事件发生后，不是由司法机关第一时间介入调查，而是由教育考试部门自行组织调查。而按照我国刑法，泄露国家统一考试试题，就是泄露国家机密，因此，这根本不存在无法可依的问题。

对此，熊丙奇建议，打击高考作弊，应依照《国家教育考试违规处理办法》和刑法，对考试违规、违法行为进行严肃问责。建立司法机关第一时间介入调查的基本原则，而不能事先由教育部门自行调查，再视情节轻重移交司法机关调查。众所周知，不论是考题泄露，还是考场出现里应外合的作弊事件以及团伙性作弊，教育考试部门都有不可推卸的责任。因此，仅教育考试部门自身进行调查，是不合适的。

第三篇：户籍制度对高考公平性的影响

课题名称：户籍制度对高考公平性的影响 课题组人员：

调查时间：11月7日——12月9日 调查方式：网络问卷调查

调查内容、数据收集、分析与结论： 1.你现在就读的是高中还是大学

从填写问卷的人员构成可以看到，绝大多数受访者为大学生，这也使问卷更具有真实性，观点更鲜明

 2.你的性别是  3.请问你是否初高中一直在户籍所在省读书？

 4.你支持现行的高考户籍限制吗

从受访者对户籍高考制度的态度来看，我们可以看到绝大多数受访者对现行的制度持否定态度。 5.你支持的原因是

 6.你不支持的原因是

反对者之所以反对，最大原因在于公平。 7.你认为如果外省户籍人员在本省考试对你的升学会不会造成威胁？

 8.你认为高考户籍限制是不是一定程度上的地方保护？

看来，在是不是地方保护的问题上，大家达成了一致  9.你认为异地高考可能会有什么影响？

 10.你觉得高考户籍限制和异地高考哪个更符合高考的公平原则

 11.你认为哪些因素会影响高考公平？

高考户籍制度仅排到了第四，这说明配套制度的改革才是重点？

 12.你是否因高考户籍限制而被迫回户籍所在省读书？

 13.你认为异地高考制度实行可能会对你有什么影响？

即使我们要求改革，但仍然担心我们的利益问题，这可能也是京沪犹豫的原因吧。

 14.你认为异地高考对当地学生是否公平？

 15.你是否支持录取名额按人口比例分配（多少人则对应多少个名额，非固定名额

对于比例分配制度，受访者或支持或犹豫，反对的很少，这不能不是个触动。

Attention：

16、17题为问答题，答案在其他的两个excel里

16.问卷来源分析：有效问卷共69份，覆盖16个省份，1个国外。但在绝对人数上广东，河北居多，都是人口大省，也算不上现行高考户籍制度的受益者（对于高中生来说），而北京上海填写人数较少，使得问卷具有一定的片面性。但整体上仍代表着大多数大学生的观点。分析：1.本次对“高考户籍制度对公平性的影响”中，只调查了高中生和在校大学生，因此以学生的眼光来看待其制度。2.在受访者中，有60人是初高中一直在省内读书，有7人因户籍制度而返回本省。这说明有相当程度的人因户籍制度而影响生活，同时绝大多数人高考并未受影响

3.而对于现行的高考户籍制度，47人反对，13支持。反对者认为是对公平的践踏，而支持者则认为实行的话会给城市带来一系列的问题，并使教育资源紧张。双方大多认同该制度是一定程度上的地方保护。

4.但在异地高考可能带来的影响上，有47人认为会导致高考移民严重化，41认为会冲击当地的升学空间，43人认为自己省份的录取名额会被挤占，30人认为放开异地高考对本省考生不公平。这说明大学生对放开异地高考仍持怀疑态度。5.而在涉及到比例分配制度时（按各省人多少平等分配），只有5人提出了反对，支持的与犹豫的各32人。

结论：大学生们大多不支持现行的高考户籍制度，因为其利益并未得到充分保障，与京沪等教育资源丰富地区有较大差别。但他们也顾虑异地高考放开后，本省的利益不仅没有得到维护反而受损。因此，大家都将目光指向了第三条路：按人口比例分配录取名额的制度，根据16、17题答题结果，最大影响因素还是公平。反对的人很少，但迟疑的人也很多，因为新制度的细化和带来的未知影响仍然令人犯难。参考文献：《中国青年报》

第四篇：英语退出高考”为何一再被误读（范文模版）

近日，有媒体采访中国教育学会原会长顾明远后报道，2017年英语将退出高考，转为社会化考试。5月18日，顾明远表示消息系误读，高考如何改革还需等待教育部出台具体方案。随后，教育部发言人表示高考改革方案正在研究制定和完善之中。尽管确定是误读，但这已经不是媒体第一次对“英语退出高考”进行误读了，为何会一再如此？此外，高考改革是一项事关群众切身利益的大事，我们究竟应该对高考改革抱有怎样的态度？应该如何理性地看待高考改革中的热点？

高考改革需要审慎决策

高考改革十分复杂且高度敏感，一有风吹草动，就可能引起轩然大波。尤其是高考科目改革，与广大高中学生和科任老师利害相关，更是受到特别关注。

5月18日，顾明远接受新华社采访时回应称，“英语2017年退出统一高考”系媒体误读，他的原话是“英语不再与其他科目一起在6月7、8、9日考试，而是由社会机构组织考试，学生高中三年可以考多次，取最好成绩计入高考成绩”。但媒体理解为“英语退出高考”，显然不符合原意。顾先生指出，一切要以相关部门正式公布为准。

同日，教育部新闻发言人表示：考试招生制度改革，事关千万学子和广大群众切身利益。目前，教育部正在前期深入调研的基础上，紧锣密鼓地研究、制定和完善考试招生制度改革方案。方案力求充分考虑高考改革的复杂性、周期性和长期性，会先试点再推广，以便积极稳妥有序推进。

“英语退出高考”的传闻在5月9日的新媒体上已经有过一次，结果证明是空穴来风。北京市的高考改革方案征求意见提出降低英语分值，十八届三中全会决定更是明确提出“外语等科目社会化考试一年多考”。这是社会大众对目前高度重视甚至过度重视英语考试科目的情况下提出的。但是，具体如何实行，并未正式公布。

高考改革是一个聚讼纷纭、见仁见智的大问题。由于高考的利弊得失都十分显著，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，”人们从不同的立场、不同的角度论说高考，往往会得出不同的看法。高考是谁都说得上两句话的问题，社会各界，各行各业的人，任何家长、学生都可以发表看法，都可以谈出自己的道道，十个人可能有六七种观点，然而，将这些看法集合起来，很可能就是互相矛盾的，甚至是尖锐对立的。因此，高考改革难度极大。

“山雨欲来风满楼。”公众与媒体对将要出台的高考改革方案的期待和焦虑可以理解，但高考改革是一个“牵一发而动全身”的大事，事关教育全局，因为高考关系到千百万青年学子的人生道路和千家万户的切身利益，关系到高等教育的质量和基础教育的改革，承载着维护教育公平和社会稳定的重任，承载着巨大的社会舆论压力。因此，高考改革方案要尽量取得更多的共识，在征求意见的基础上审慎地决策，自然要有个过程，大家还是要多点耐心。

第五篇：《诚信高考 拒绝作弊》倡议书

倡议书

同学们：

一年一度的高考马上就要到了。你们如同出征的战士，摩拳擦掌、整装待发。在此，我们预祝全国所有参加高考的考生，一路顺风，考出佳绩。

高考是国家选拔人才的重要形式。它不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的考试。考风端正、考纪严明，历来是高考传统文化的重要体现，更是现代社会公平、公开、诚信的价值体现。诚信高考，是考生迎考的道德要求，同时，也是检验考生步入人生的试金石。孟子曰：“诚信，立人之本”。当你们即将步入社会之际，我们希望你们坚定信念、洁身自好、拒绝作弊，做一个心智健康的合格公民。

有考试就有竞争。而竞争只有在公平、公正的环境里，才能选拔出真正的优秀人才。考试作弊，是对自身人格和灵魂的侵蚀，是人生轨迹上一块永远也无法抹去的“污点”。我们可以输掉高考，但绝不能输掉诚信、输掉做人的尊严和坦然。只要我们努力了，拼搏了，考试的结果并不重要。因为，人的选择是多元的，只要留住“诚信”二字，就会为我们今后的发展赢得美德、赢得财富、赢得朋友、赢得幸福。同学们，勇敢、坦然地接受时代的挑选，诚实自信地迎接高考，自觉地与一切作弊作为作斗争，你们才无愧于时代，无愧于父母的期待，无愧于寒窗十年的追求与梦想。

最后，衷心祝愿全国所有考生考出水平，考出自信和希望！

2012年5月