思南县官寨小学各种预案

第一篇：思南县官寨小学各种预案

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园

消防安全事故应急预案

一、指导思想

坚持“以人为本，安全第一”的原则，为建立协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的应急处置体系，有效预防和妥善处置重大火灾事故，特制定本预案。

二、重大火灾事故应急领导小组 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调重大火灾事故应急救援处置工作，统一领导负责救援工作的指挥调度，组织指挥扑救工作，落实后勤保障工作，协助消防部门对事故的调查与处理。

三、事故处理工作程序

接到火灾报告后根据火情的严重程度，确定向当地消防部门求急（拔打119）—联络指挥扑救工作—立即赶赴火场，组织抢救，指挥救助因火灾而受伤的人员—火灾扑灭后保护事故现场—安排伤员的后勤保障—协助开展事故调查和处理工作。

四、急救处置方案

1、接到火情报警，首先切断电源线路，组织人员对现场人员进行疏散，按救火知识，正确使用灭火器，开展救援工作，并注意自我防护。

2、现场的最高负责人，作为现场的消防指挥员，指挥现场救援工作，根据火情的严重程度，确定当地消防部门求急，联系业务消防队，及时向当地政府和县局领导小组组长报告情况。

3、如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4、县教育局应急领导小组接到火情报告，立即赶到事故现场指挥工作，如消防队赶到，应服从消防的指挥，直至灾情得到控制并消除。

2018年2月28日 思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园

交通安全事故应急预案

一、指导思想

为及时救治和妥善处置道路交通安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少交通安全事故造成的人员伤亡，特制定本预案。

二、交通安全事故应急领导小组 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调道路交通事故应急救援处置工作，统一领导。

三、事故处理工作程序

接到事故报告——立即向应急领导小组组长报告——根据危险药品伤害的严重程度，确定向卫生、药监、防疫部门求急——联络指挥组织教师开展救援工作——立即赶赴现场，组织抢救，指挥救助因药品而受伤的人员——受害人员疏散后保护事故现场——安排伤员的后勤保障——协助开展事故调查和处理工作。

四、急救处置方案

1、接到事故报警，组织人员对现场人员进行疏散，按事故发生的性质，采取一些简易的抢救办法，开展救援工作，并注意自我防护。

2、现场的最高负责人，作为现场的指挥员，指挥现场救援工作，根据事故的严重程度，确定向当地卫生、药监部门求急，及时向报主管部门告情况。

3、如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4、领导小组接到事故报告，立即赶到事故现场指挥工作，直至事故得到控制并消除。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园

建筑安全事故应急预案

一、指导思想

为有效预防及时控制和妥善处置建筑安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少或排除建筑安全事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、安全事故应急领导小组： 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调建筑安全事故应急救援处置工作，统一领导学校建筑安全事故应急救援指挥机构，负责救援工作的指挥调度，落实后勤保障工作，协助住建、安监等部门对事故的调查与处理。

三、事故处理工作程序

接到事故报告，根据事故现场的严重程度。联络组织力量开展救援工作，立即赶赴现场组织抢救，指挥救助建筑受伤的人员，疏散人员保护保护事故现场，安排伤员的后勤保障，对伤亡人员亲朋进行安抚，协助开展事故调查和处理工作。

四、急救处置方案

1、接到事故报警，迅速组织人员对现场人员进行疏散，按事故发生的性质，采取一些简易的抢救办法，开展救援工作，并注意自我防护，防止次生事故发生。

2、现场的最高负责人，作为现场的指挥员，指挥现场救援工作，根据事故的严重程度，确定向上级主管部门报告情况。

3、如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4、应急领导小组接到事故报告，立即赶到事故现场指挥工作，直至事故得到控制并消除。

2018年2月28日 思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园 特种设备安全事故应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时控制和妥善处置重大特种设备安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少或排除重大特种设备安全事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、重大特种设备安全事故应急领导小组： 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调重大特种设备安全事故应急救援处置工作，负责救援工作的指挥调度，落实后勤保障工作，协助质监、安监部门对事故的调查与处理。

三、事故处理工作程序

接到事故报告，根据事故的严重程度立即赶赴现场，组织抢救，指挥救助因特种设备而受伤的人员，疏散保护事故现场，安排对伤员的后勤保障，对伤亡人员亲朋进行安抚，协助开展事故调查和处理工作。

四、急救处置方案

1．接到事故报警，迅速组织人员对现场人员进行疏散，按事故发生的性质，采取一些简易的抢救办法，开展救援工作，并注意自我防护。

2．现场负责人作为现场指挥员，指挥现场救援工作，根据事故严重程度，确定向当主管部门报告情况。

3．如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4．应急领导小组接到事故报告，立即赶到事故现场指挥工作，如安监、质监等部门赶到，应服从专业性质部门的指挥，直至事故得到控制并消除。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园 集体外出大型活动安全事故应急预案

一、指导思想

为有效预防及时控制和妥善处置重大集体外出、大型活动安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少或排除重大集体外出、大型活动安全事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、学校集体外出大型活动安全事故应急领导小组 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调重大集体外出、大型活动安全事故应急救援处置工作，负责救援工作的指挥调度，落实后勤保障工作，协助安监、公安部门对事故的调查与处理。

三、事故处理工作程序

接到事故报告，根据事故的严重程度，确定向安监、卫生等部门求急，组织教师开展救援工作，指挥救助因集体外出、大型活动而受伤的人员，疏散保护事故现场，安排对伤员的后勤保障，对伤亡人员亲朋进行安抚，协助开展事故调查和处理工作。

四、急救处置方案

1.接到事故报警，迅速组织人员对现场人员进行疏散，按事故发生的性质，采取一些简易的抢救办法，开展救援工作，并注意自我防护。

2.现场的最高负责人，作为现场的指挥员，指挥现场救援工作，根据事故的严重程度，确定向主管部门报告情况。

3.如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4.应急领导小组接到事故报告，立即赶到事故现场指挥工作，如安监、卫生等部门赶到，应服从专业性质部门的指挥，直至事故得到控制并消除。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园

学生踩踏事故应急预案

一、指导思想

为有效预防及时控制和妥善处置重大学生踩踏安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少踩踏事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、重大踩踏事故应急领导小组： 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调重大学生踩踏事故应急救援处置工作，负责救援工作的指挥调度，组织指挥救援工作，落实后勤保障工作，组织恢复正常工作生活秩序。

三、事故处理工作程序

接到事故报告，根据事故的严重程度，确定向卫生部门求急，立即赶赴事故现场，组织抢救，指挥救助受伤的人员，开展事故调查处理，组织恢复正常的工作生活秩序。

四、急救处置方案

1．接到事故报警，迅速组织人员对现场人员进行疏散，开展救援工作。2．现场的最高负责人，作为现场的指挥员，指挥现场救援工作，根据事故的严重程度，确定向当地主管部门报告情况。

3．如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4．应急领导小组接到事故报告，立即赶到事故现场指挥工作，如专业部门赶到，应服从专业性质部门的指挥，直至事故消除。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园学生遭受

外来暴力侵害事故应急预案

一、指导思想

为有效预防及时控制和妥善处置重大遭受外来暴力侵害安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少学生遭受外来暴力侵害事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、学生遭受外来暴力侵害事故应急领导小组 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调重大遭受外来暴力侵害事故应急救援处置工作，负责救援工作的指挥调度，组织指挥进行救援工作，落实后勤保障工作，组织恢复正常工作生活秩序。

三、事故处理工作程序

接到事故报告,立即向当地政府报告——根据事故的严重程度，组织力量开展救援工作，组织抢救，指挥救助受伤的人员，安排对伤员的后勤保障，开展事故调查处理，组织恢复正常的工作生活秩序。

四、急救处置方案

1、接到事故报警，指挥学区办学校应急机构迅速组织人员对现场人员进行疏散，开展救援工作。

2、现场的最高负责人，作为现场的指挥员，指挥现场救援工作，根据事故的严重程度，确定向当地公安、卫生部门求急，及时向当地政府和县局领导小组组长报告情况。

3、如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4、县局应急领导小组接到事故报告，立即赶到事故现场指挥工作，如专业部门赶到，应服从专业性质部门的指挥，直至事故消除。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园重大食物中毒事故

应急处理预案

一、总 则

第一条 为迅速、有序、高效地处理县教育局管辖范围内的学校、生产经单位发生的重大食物中毒事故，防止事故的扩大、蔓延，把事故造成的人员伤亡减少到最低限度，确保教育系统稳定。根据新《中华人民共和国食品安全法》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《贵州省重大食物中毒事件应急预案》的规定，结合全县教育系统实际情况，制定本预案。

二、适用范围

第四条 本预案适用的重大食物中毒事故是指学生在校饮用水、饭菜、冷饮和其他导致学生中毒的物质所造成的中毒事故。

第五条 重大食物中毒 事故的划分和具体标准，按地区和卫生部门的有关规定执行。

第六条 本预案适用于有学生住宿、有学生食堂或者有学生在校周围饮食店就餐的，以及有学生接触危险化学品的学校。

三、组织机构

第七条 为了加强对重大食物中毒事故应急处理工作的组织领导，研究制定应急处理重大食物中毒事故的方案，监督相关学校，制定重大食物中毒事故应急处理预案，负责处理重大食物中毒事故应急处置中有关的日常工作，成立思南县大坝场镇尧上小学重大食物中毒事故应急处理工作领导小组。

组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。应急办主要职责：

1．事故应急处理有关日常工作。包括重大食物中毒事故应急处理预案的备案及有关文件资料的管理、应急处理预案知识的宣传普及教育、定期召开相关会议，加强联络、互通情况等。

2、重大食物中毒事故应急救援的装备、器材、物资配备的登记和监督管理工作。

3．重大食物中毒发生时，迅速了解收集和重大食物中毒事故有关情况，及时向当地政府提供各种相关信息的资料；负责与事故现场指挥人员和政府及卫生、防疫等部门保持联系。

4．组织重大食物中毒事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

5．负责准备重大食物中毒事故情况及抢救情况的新闻发布材料。第九条 发生重大食物中毒事故时，应根据事故的严重程度和涉及的范围，成立思南县大坝场镇尧上小学重大食物中毒事故应急处理领导小组。

组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

应急领导小组根据事故性质，危害程度等实际情况组织、指挥、调度相关的应急救援专业队伍，包括医疗救护、现场秩序维护、后勤保障、事故调查、善后处理以及应急救援专家等，及时向县政府或县卫生局、卫生防疫站等单位求援，共同研究抢险、救助措施和具体事项，确保抢险、救助工作安全、有序的进行，将事故损失降到最低限度。

四、重大食物中毒事故的应急处理程序

第十条 当发现可导致重大食物中毒事故险情或重大食物中毒事故发生时，发现重大险情的单位或发生重大食物中毒事故的单位即向当地政府报告，同时应积极采取控制措施，抢救中毒人员。

报警内容包括：事故发生时间、险情或事故地点、单位名称及地址、事故的简要经过或险情有危险程度。

第十一条 确认重大食物中毒事故后，应急领导小组应立即启动重大食物中毒事故应急响应程序。

（一）根据事故的严重程度和涉及的范围，组成现场医疗救护、现场秩序维护、善后处理、事故调查等工作组，并迅速赶到事故现场。

（二）报请政府积极配合指挥部做好抢险、抢救和秩序维护工作。

1、人员抢救和抢险。必要时，请求县政府紧急调动公安干警和医务人员参加救援工作。

2、医疗救护与卫生防疫。请求县卫生局，迅速组织急救队伍抢救中毒人员。

造或毁灭证据，当事人在事故调查期间撤离职守的，按有关规定处理。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园

传染病防治应急预案

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，结合我县学校的工作实际，制定本工作预案。

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责

组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：负责组织、协调传染病防治工作，制定防控措施，做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施

1．开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2．积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传栏、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

3．建立各项卫生工作责任制，完善制度，做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4．定期对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5．定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。6．加强卫生安全监督工作。根据实际每星期至少三次卫生检查，并按规定做好记录。

五、监测

1、建立疫情监测报告制度，建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似聚焦性病例等，应立即报告，同时做好记录。

3、对因缺勤、缺课学生进行追踪监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后，应向上级部门反映情况。

六、应急措施

一旦学校发生群体性传染病情，应采取以下应急措施

（一）疫情报告

1.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即联系村卫生室或当地卫生医疗机构报告。

（二）应急措施

1.对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室或卫生院）进行医学观察，确诊的应送上级医疗机构诊治。

2.经医疗保健机构，卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续）隔离期限根据医学检查结果确定。

3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染场所、物品，学校应指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校和当地卫生院应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

5.传染病人在医院接受治病时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

6.暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

7.全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

8.学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

七、善后处理

要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园 自然灾害安全事故应急预案

一、指导思想

为有效预防及时控制和妥善处置自然灾害的安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少或排除自然灾害安全事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、自然灾害安全事故应急领导小组： 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

职 责：领导和协调自然灾害事故应急救援处置工作，负责救援工作的指挥调度，落实后勤保障工作，组织恢复工作生活正常秩序。

三、事故处理工作程序

根据灾情的严重程度，立即赶赴受灾现场，组织抢救，并向上级部门报告。

四、急救处置方案

1、迅速组织人员对现场人员进行疏散，开展救援工作，并注意自我防护。

2、指挥现场救援工作，根据灾情的严重程度，及时向当地政府报告情况。

3、如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4、立即赶到事故现场指挥工作，服从专业部门的指挥，直至灾情得到控制并消除。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园汛期及地质灾害安全应急预案

为确保全县广大师生安全度汛，有效防止汛期安全事故的发生，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，贯彻“安全第一、以防为主、全力抢救”的防汛方针，以对师生生命财产安全高度负责的态度，落实学校防汛渡汛和地质灾害预防工作，确保全县教育系统广大师生安全渡汛。

二、组织机构

（一）成立应急指挥部 县教育局成立汛期学校和地质灾害防范工作应急指挥部，确保师生安全渡汛。其成员如下：

组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

三、预防措施

1.当得知预报即将发生洪涝灾害及地质灾害时，及时做好相关准备工作。

2、加强宣传，增强师生预防洪水和地质灾害的自我保护意识，做好保护自我生命安全的思想准备。

3、健全防汛抗洪和防地质灾害组织指挥机构，落实防洪抗洪防地质灾害安全责任人

五、善后工作

洪水或地质灾害过后，学校要在当地政府（街道办事处）领导下，全力清除污染物，保障师生正常的生活学习环境，迅速恢复上课；协调配合卫生防疫部门做好因灾伤害的师生的医治，疫情处理，防止疫病传播、蔓延。协调配合有关部门做好师生生活困难补贴。

2018年2月28日

思南县大坝场镇尧上小学、幼儿园 其他可能发生的安全事故应急预案

一、指导思想

坚持“以人为本，安全第一”的思想指导学校安全工作。有效预防及时控制和妥善处置其他可能发生的安全事故，建立指挥集中、协调一致、联动有序、决策科学、保障周密、运转高效、广泛参与的安全事故应急处置体系，最大限度地减少或排除其他可能发生的安全事故造成的生命财产损失，特制定本预案。

二、其他可能发生的安全事故应急领导小组： 组 长：罗福海 副组长：雷勇

成 员：班主任及科任教师。

应急领导小组下设办公室，由雷勇负责具体办公。

三、事故处理工作程序

立即向应当地政府报告，联络指挥组织力量开展救援工作，立即赶赴现场，组织抢救，指挥救助受伤的人员，疏散人员保护事故现场，协助开展事故调查和处理工作。

四、急救处置方案

1、迅速组织人员对现场人员进行疏散，按事故发生的程度，采取一些简易的抢救办法就近送医，开展救援工作。

2、指挥现场救援工作，及时向当地政府报告情况。

3、如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，及时拔打“120”电话，要求紧急救护。

4、应服从专业性质部门的指挥，直至事故得到妥善处理。

2018年2月28日

全县教育系统网络舆情监控应急处置预案

为切实维护全县教育系统的和谐稳定，加强学校网络文化建设与管理，最大限度地避免、减少和消除因网络舆情造成的各种负面影响，营造良好的学校舆论环境，根据全县教育系统工作实际，特制定本预案。

一、工作原则

1.准确把握、快速反应 网络舆情事件发生后，力争在第一时间发布准确、权威信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道，掌握新闻舆论主动权。

2.加强引导、注重效果 提高正确引导舆论的意识和工作水平，使突发事件的新闻发布有利于教育系统工作大局，有利于维护师生的切身利益，有利于社会稳定，有利于事件的妥善处置。

3.讲究方法、提高效能 坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实，新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体，与处置舆情突发事件的相关部门密切配合，确保以最短时间、最快速度，发布最新消息，正确引导舆论。

4.严格制度、明确职责 完善新闻发布制度，加强组织协调和归口管理，健全制度，明确责任，严明纪律，严格奖惩。

二、工作方法

1.加大思南教育网站的建设力度，增强教育网的吸引力和感染力，配合上级相关部门做好网上正面宣传，唱响主旋律，打好主动仗。

2.加强对教育系统网络信息内容的管理，对各学区办、学校采写上报的信息，由各学区办、学校网络信息员通过教育信息平台报送，教育局办公室进行文字审核。

3.围绕网上热点问题，在师生访问频繁、关注度高的新闻网站、门户网站以及互动类网站等撰写正面评论文章；对涉及本系统工作的网上不实言论，适时以论坛贴文、微信等形式主动进行引导，消除负面影响。

4.围绕教育改革发展重点、难点问题以及重大突发事件，在教育网上主动导贴，积极跟贴，适时结贴。及时发布正面观点，做好正面引导工作。

5.针对别有用心的造谣、歪曲和攻击，开展理直气壮的舆论斗争，发表即时性评论，及时跟贴，批驳反面声音，澄清事实，抵御负面言论的渗透和传播。

三、应对机制

一旦发生网络舆情突发事件，县教育局、学区办、学校应根据网络舆情的发生发展启动应急预案，协调相关部门介入突发事件处置，审定网络舆情应对方案，决定新闻发布的口径、原则和内容，确定负责新闻发布、审定新闻发布稿和接受记者采访的领导和相关负责人。对网络舆情处置过程中出现的新情况、新问题及时进行会商，提出解决方案及处置措施，确定相关部门进行处置。依法对当事人、责任人、责任单位提出处理和责任追究意见，并按有关程序移交相关部门处理。具体应对机制如下：

1.建立网络舆情监控信息员机制 各学区办、学校应确定政治素质好、责任心强、反映机敏、熟悉网络的师生担任网络舆情监控信息员，对涉及本辖区、本学校的网络舆情实行监控和引导，特殊时期安排专人24小时监控，加强网上舆情监测和应对。重点加强对学生、家长关心、群众关注的重点论坛的实时监控，及时了解社情民意，监测舆情发展动向。

2.建立快速报告机制 各学区办、学校舆情监控信息员发现有关学校的不良舆情信息后，要立即向主要负责人汇报，提出处置意见，并在 1小时内向校突发公共事件应急处置领导小组报告，经批准后，根据事件进展情况适时采取应对措施。

3.建立网络舆情研判机制 要通过跟踪分析，把握舆论发展走向，分析判断突发及重大舆情程度，提出合理化建议。学区办对汇总上报的事件进行初步分析，根据事件严重程度决定是否召开会议和向上级有关部门汇报。

4.建立快速查核机制 对网络反映的情况，需要调查的，要迅速组织力量开展调查，与网络抢时间，并注重周密谋划，妥善处置、严控因处置不当造成不良后果。经查证属实，并构成违纪的，按照有关规定严肃查处；与事实不符或者出入较大的，及时予以澄清；对恶意造谣、干扰学校正常工作、生活秩序的，依法送交有关部门处理。

5.建立信息发布机制 建立完善教育新闻发布制度，形成权威、畅通的信息发布渠道。如发生舆情突发事件，县教育局办公室会同相关股室、学区办、学校迅速拟定新闻发布内容和方案，经领导小组审定后，按照统一的口径，选择合适的时机发布，并组织媒体进行报道，让正面信息先声夺人，为网民提供权威声音，营造有利舆论。按照“及时、准确、公开、透明”的原则，不论是网络舆情初步形成，还是网络舆论已成热点，都主动澄清事实真相，争取网民理解支持。

6.建立舆论引导、疏导机制 坚持疏堵结合、以疏为主的原则，在网上及时跟帖、发帖，运用网民易于接受的方式和语言引导网上热点，努力掌握网上舆论的话语权；必要时邀请相关领导、新闻记者撰写评论文章进行专家解答，以权威的、专业的信息赢取网民的信任。

7.教育局办公室、安监站要做好舆情突发事件的全程处置工作的文字材料、声音、影像的记录和保存保管工作。

第二篇：官寨小学禁毒工作总结

官寨小学禁毒工作总结

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在上级教育行政部门的领导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。各班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校购买了《毒品预防教育》宣传读本，进行系统辅导。学校多次组织学生观看禁毒教育片。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、综合教研组牵头，由组长与班主任老师、科任老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4、学校以推进平安校园为契机，提前做好宣传准备，并主动联系将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与村委会联系，共同做好农村禁毒宣传，深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

第三篇：官寨小学九月份安全工作总结

官寨小学九月份安全工作总结

本月来我校坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把安全教育工作摆到首要位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。

一、加强防范，提高认识认真落实上级各项通知，不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。

二、建立、完善制度，责任到人切实把学校安全工作摆上重要议事日程，层层签定安全目标责任书，做到：机构健全，人员落实，分工明确，责任到人。建立学校安全工作制度。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安。

三、落实措施，防范未然

1、认真做好每周一的安全排查工作，发现隐患，能排出的及时排出，不能排出的利用校会、班会等形式对师生加强安全教育。

2、开学典礼的大会上校长对学生进行了安全知识教育工作者，让全体师生从思想上高度认识安全第一。

（2）加强季节性安全工作教育，遇到特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，（3）加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查，如有故障及时排除。

（4）加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容。

（5）根据季节的变化，制定强有力的措施，充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到河流、水塘等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因；加强对学生校外行为的安全教育与引导。

通过多形式、多渠道的教育，学校全体师生的安全意识得到提高。

官寨小学

2013年9月30日

第四篇：后官寨初中回头看报告

后官寨初中 “吃空饷”问题“自查报告

根据市人社局、市委组织部、市编委办、市财政局《关于开区机关事业单位防治“吃空饷”问题领导小组办公室： 展机关事业单位防治“吃空饷”问题专项督查工作通知》（庆市人社发〔2017〕349号）文件精神，我校已于 2017年 11 月5日前完成了机关事业单位防治“吃空饷”自查工作。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

区编委办核定我单位编制 47名，工勤编制1 人，现有在职 78人，离退休人员 14 人，遗属供养 8 人。六个月以上病假2人，（杨民昌，脑部血管瘤手术休养，赵昕，严重抑郁症）

后官寨初中认真自查了本单位防治“吃空饷”问题。建立了防治“吃空饷”问题长效机制，严格人员日常管理情况，严格工资发放情况，严格离岗人员管理情况，严格监督管理情况，严格责任追究情况。也不存在《指导意见》界定的七种 “吃空饷”问题。工作中也不存在隐瞒不报、敷衍了事、弄虚作假、顶风违纪等情形。

二、主要做法和今后的工作 主要做法

（一）规范管理，建立机制。有效防止和杜绝“吃空饷”现象发生，根本在机制，关键在责任。我校高度重视，自觉加强管理制度建设，成立了由段兰峰同志任组长，刘立红、李长柏任副

组，抽派专人办公，做到清理目标明确，机构健全，人员到位，措施得力。

（二）多管齐下，防患未然。我校从制度入手加强管理，落实到各办公室，建立了相应的责任分担机制。从单位人员编制，干部档案管理等入手，各个环节严格管理。

今后的做法

（一）加大管理力度。设置日常监督举报电话，欢迎并鼓励群众举报。接受社会监督，确保此项工作常抓不懈。

（二）抓住关键环节。坚决杜绝拿着工资福利不干事的行为，从严管理打着学习、治病等旗号，长期旷工的人员，切实整治学校职工“慵懒散奢”行为，加强考核监督。

（三）科学建章立制。根据相关干部人事政策和工作纪律处分有关规定，修改完善职工人事管理制度，进一步规范职工人事管理，从制度上严防财政供养“吃空饷”现象的发生。

后官寨初中 2017.11.5

第五篇：官寨完小教学评估汇报材料

官寨完小教学评估汇报材料

一、学校基本情况

1、师资队伍

现有在校教师24人，其中本科学历9人，大专学历6人，中专学历9人，学历达标率100%。中学高级职称1人，小学高级职称13人；小学一级职称10人。教学班10个，学生265人。

2、办学条件

（1）学校占地面积9404㎡，生均占地面积35.6㎡；建筑面积为1505㎡，生均建筑面积5.7㎡。

（2）配备计算机教室、图书借阅室、自然实验室、仪器室、体育器材室、少先队活动室等专用教室。

自然实验室、仪器室全部按照省标准配备器材，水电到桌，实验桌12张，实验仪器 件，实验教学开设率达100%；学校微机室配备学生机20台，教师机2台；图书室、阅览室一体化，学校现有图书 册，生均20册，实现了学生全天开架借阅。10个班级全部建立了图书角。

我们充分利用专用教室这一主要阵地，加强管理，努力提高使用效率，发挥应有的效能，积累了丰硕的活动成果。

3、我校开全学科，上足学时，搞好集体教研，开发利用好校本课程。在上好音、体、美课程的基础上，开设健康教育、安全教育课，配备心理健康咨询室，并配备一名兼职教师。开展各种兴趣小组，活跃师生情趣，丰富校园文化。

4、学校始终把安全放在首位，做到天天讲、月月讲、年年讲，把安全贯穿于日常教学之中。成立了安全工作领导小组，落实安全责任制，实行24小时轮流值班制度，每天一次安全检查，彻查安全隐患，并留有记录。全保学校安全工作万无一失。

二、教学评估流程

1、评估领导小组

组长：王永会

副组长:杨学红

成员：杨忠伟 杨海新

2、教学评估流程及结果

评估时间：2007年11月下旬—12月底。

评估流程：

（1）学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。

（2）教师自评:以小组为单位，对照评估标准逐条进行。

（3）课堂观察：学校领导及教研组长对每位教师听课，做好课堂评价，并留有记录。

（4）根据课堂评价记录评估。

（5）教研组互评：教研组通过日常教学、课堂观察，教研活动等互评。

（6）学生对教师评价

（7）家长对教师评价

（8）学校对教师评估，总结作出整体评价。

3、学校教学评估流程及结果

评估时间：2007年12月

评估流程:

(1)学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。

(2)学校自评：依照标准的内容进行自我评价，总结经验，查找不足。

二、教师教学评估结果及分析

1、教师评估结果：

优秀 名，占参评教师的 ；良好 名，占参评教师的。

2、现状分析：

（1）教师学历达标，普通话水平均达到国家规定标准，具有较好的语言表达能力，能按新的课程标准进行教学，大多数教师能运用现代教学手段教学。

（2）教师在新课程理论的指导下，转变传统教学观，改变教研模式，教师教学科研风气浓厚，专业化水平得到提高。研究小组课题取得成绩，能在唐山、迁安市级获奖。丰富了教师的个性和精神生活。学校教学质量不断上升提高，学生综合素质较好，学校的社会形象进一步提高，社会信誉好。

（3）在新课程实施的过程中，我校的教师反思贯穿于教师教育教学的全过程。学习教育理论后反思自己的教学实践；学习他人经验后反思自己教学行为；上课完毕写教后感反思课堂教学中得与失；考试结束认真写试卷分析反思成功与不足；记录成功或是失败案例、阶段性总结教学经验、撰写论文。我们引导教师始终以研究者的眼光，对自己的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索。真正把全新的教学理念转化为有效的教学行为。以论坛形式促进教师间的交流，通过交流互相取长补短。请课改一线的教师来介绍新理念、新教法，引领广大教师走进新教材；非课改年级的老师做到老教材体现新教法，老教材渗透新教材的内容。各学科骨干教师讲述自己专业发展中的成功事例，教研组长们一起切磋教研组的建设和教学研究的经验，提供了广大教师交流的时空，教师们借助论坛畅所欲言，开展学术争鸣。

今后在今后的工作中，我们将一如既往，扎实工作，为办人民满意的教育，提高有效教学管理，创建安全、文明、和谐的校园贡献我们的力量！