2014年考研河南大学翻译硕士英语笔译试题

第一篇：2014年考研河南大学翻译硕士英语笔译试题

才思教育网址：www.xiexiebang.com

2014年考研河南大学翻译硕士英语笔译试题

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

持续了两天的考研终于结束了。虽然二战只准备了一两个月，但毕竟是第二次考翻硕，所以还是相当淡定地走进考场。限于时间原因，加上去年就看完了河大的参考书，今年果断报了河大。

至于准备情况，也就买了跨考的两本书，加上几本政治，结合以前的笔记和错题，还有河大的两本参考书，十分仓促地过了一遍。

下面再说一下今年河大的题型。

政治就不用说了，全国统考，试题和答案上网就搜得到。

翻译硕士英语先是20个单选，20分，难度不大，然后是一个完型，15个15分。关于国外课程标准改革的，不怎么好做。之后是4个句子翻译，6级水平20分。考到了虚拟语气。再就是阅读理解，共3篇，15题，30分。有一篇讲富兰克林成就的，一篇写建保护区的作用的，还有一篇关于西方commonvalue变化的。写作是关于禁止抄袭的。要求200字。也是15分。

才思教育网址：www.xiexiebang.com

英语翻译基础几乎全是指定参考书上的。先是汉译英部分。第一题。5个短语翻译15分。有火把节洗钱活动国际旅游年杜甫草堂等。第二题5个句子翻译20分。有吾十五而志于学那句，有华清池杨贵妃那句，有真正的朋友。。进行了一场心灵的交流。有违反劳动安全法。。限期整改并按相关规定处罚一句。还有穿上双星鞋，潇洒走天下。第三题是天津文教体育用品有限公司那篇文章。答案全部在参考书上。本题40分。再是英译汉部分，先是15分15个缩略语加特色词汇。大部分也能在书上找到。记得我做的答案有艾滋病，神经性功能紊乱，城市居民争议处理计划，万国邮政联盟，新兴产业，国际译联，共和国宪章。。然后是5个共20分的句子翻译。貌似也都在书上。其中一个患有疑似病的国度那篇文章有2句，家庭暴力那篇有一句，再就是这是她第一次听到如此温暖人心的话语。。另一句不记得了。40分的文章翻译貌似是奥巴马的演讲。好像不是参考书上的。

最后一门汉语写作与百科知识。分三部分。第一部分名词解释25个，50分。有孔子学院，古文观止，论语，马太效应，瓦肆，产业转移，中国画，交子，哥特式建筑，IMFWTO，地标，春秋笔法，低碳经济，莎士比亚，阿Q正传，沙文主义，东南亚国家联盟，文心雕龙，蹴鞠，动车组，仿拟，董事会还有2个，实在想不起来了。第二部分，应用文写作感谢信300-500字。第三部分，大作文60分。题目是明天。

2016年考研专业课复习安排及方法

问题一：专业课复习的复习进度及内容安排

才思教育网址：www.xiexiebang.com

回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法

回答二：1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业

才思教育网址：www.xiexiebang.com

辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。

2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三：专业课的复习方法

才思教育网址：www.xiexiebang.com

回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一

才思教育网址：www.xiexiebang.com

种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四：如何协调专业课和公共课的关系

回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五：如何利用专业课复习资料

回答五：

1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、才思教育网址：www.xiexiebang.com

相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较

才思教育网址：www.xiexiebang.com

棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。

才思教育网址：www.xiexiebang.com

第二篇：翻译硕士(笔译)培养方案

翻译硕士(英汉笔译)专业研究生培养方案

一、培养目标

培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口、笔译人才。

二、研究方向

1.英语笔译 理论联系实际，强调案例教学，注重翻译技能的培养和知识面的拓宽，侧重于政治、经济、商务、法律、科技等领域的专业翻译教学与实践，能够适应不同专业领域的翻译、外事及管理工作。

三、学习年限

2年。

四、课程设置及学分分配（见本专业硕士研究生课程计划表）

五、应修满的学分总数

应修满的学分总数：38.0 ,其中学位课程26.0学分

六、学位论文

学位论文可以采用以下形式（学生任选一种，字数均以汉字计算）：

1、项目：学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于10000字，并根据译文就翻译问题写出不少于5000字的研究报告；

2、实验报告：学生在导师的指导下就口译或笔译的某个环节展开实验，并就实验结果进行分析，写出不少于10000字的实验报告；

3、研究论文：学生在导师的指导下撰写翻译研究论文，字数不少于15000字。学位论文采用匿名评审，论文评阅人中至少有一位是校外专家。答辩委员不少于5人，其中必须有一位具有丰富的口译或笔译实践经验且具有高级专业技术职称的专家。完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经校学位评定委员会审核，授予翻译硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

七、其它学习项目安排

在学期间必须保证不少于半年的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。研究生须在第1学期末确定论文导师后，在导师指导下制定并提交实践计划；专业实践一般应安排在第2、3学期期间，并按预先计划的方案逐步完成，每个专业实践环节完成后，研究生须做自我鉴定，并由指导该环节的指导人（可以是校内外导师、也可以是实践部门的专家）作出评定；专业实践完成后，研究生须撰写实践总结报告。期间研究生一般应结合专业实践确定学位论文的选题。实践表现、实践总结报告经导师组成的评定小组评审通过后，研究生可获得相应的学分，方可获准申请进行学位论文答辩。《武汉大学专业学位研究生实践手册》是研究生院专门制定的重要材料，专业学位研究生每人一册，用以实时并详细记载其专业实践各环节的实施情况与评定，请务必在完成后连同实践总结报告一起存入研究生的学位档案

八、培养方式

（一）实行学分制。学生必须通过规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。

（二）采用研讨式、口译现场模拟式教学。口译课程教学运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展，聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。笔译课程采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文本的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。

（三）重视实践环节。强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程。要求学生至少有 10 万～ 15 万字的笔译实践或累计不少于 400 小时的口译实践。

（四）成立导师组，发挥集体培养的作用。导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称（务）的翻译人员参加；实行双导师制，即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。

第三篇：2016年翻译硕士笔译技巧：英语修辞格译法

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

2016年翻译硕士笔译技巧：英语修辞格译法

一、什么是修辞格

修辞格(figures of speech)是提高语言表达效果的语言艺术。它能使语言生动形象、具体活泼，给人以美的享受。要翻译好英语修辞格，首先要弄清其特点、弄清英汉两种语言在这方面的异同，然后根据具体情况采用恰当的技巧进行翻译。英语修辞格种类很多，但粗略分来似可分为音韵修辞格、词义修辞格和句法修辞格。

(一)音韵修辞格(phonological rhetorical devices)

顾名思义，音韵修辞格是利用词语的语音特点创造出来的修辞手法。它主要包括onomatopoeia、alliteration和assonance.Onomatopoeia是模仿事物发出的声响的修辞手法，与汉语的拟声辞格完全相同。恰当地运用它可以使语言更加形象生动。如：

Presently there came the click of high-heeled shoes.高跟皮鞋声阁阁地传了过来。

Alliteration就是在一个词组或一个诗行中，有两个以上彼此靠近的词，其开头的音节(或其他重读音节)具有同样的字母或声音;assonance是在一句话或在一个诗行中间，有两个或更多的词具有相同的元音。前者与汉语的双声(汉语中两个或多个音节，声母相同，叫做双声，它不是辞格)相似，后者与汉语的叠韵(两个或多个音节彼此韵母相同)非常相似。例如：

(1)Peter Piper picked a peck of picking pepper.(alliteration)皮特.派特咽下了一口腌菜用的胡椒粉。

(2)With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope.(assonance)怀着这个信念，我们能把绝望的大山凿成希望的磐石。

(二)词义修辞格(semantic rhetorical devices)

词义修辞格主要借助语义的联想和语言的变化等特点创造出来的修辞手法。它们主要包括 simile，metaphor，allusion，metonymy，transferred epithet，personifi-cation，hyperbole，irony，euphemism，pun，oxymoron，zeugma，contrast 等。

A.simile，metaphor;allusion

Simile与汉语的明喻基本相同，用某一事物或情境来比拟另一个事物或情境。其本体和喻体均同时出现在句中，在形式上是相对应的。英语 simile 的比喻词一般是 like，as(……as)等，汉语明喻的比喻词通常是“好象”、“仿佛”等。例如：

They are like streetcars running contentedly on their rails.这些人犹如街上的有轨电车，满足于在自己的轨道上运行。

Metaphor兼有汉语隐喻、借喻及拟物的特点，即把甲事物当作乙事物来描写。如：

(1)Experience is the mother of wisdom.经验为智慧之母。(隐喻)

(2)She is shedding crocodile tears.她在掉鳄鱼眼泪。(借喻)

www.xiexiebang.com

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

(3)Mark my words，the first woman who fishes for him，hooks him.瞧着吧，不管什么女人钓他，他就会上钩。(拟物)

比喻修辞手法主要涉及形象。人们生活在自然界，有许多共同的经历和感受。比较英汉两种语言中常用的比喻，就会发现有许多惊人的相似之处，比如都用狐狸比喻狡猾，用羊比喻温顺、用钢铁比喻坚硬，常见喻体相同的还有Footnote(脚注)、Harelip(兔唇)等。当然，比喻形象往往打上各个民族独特文化的烙印，某些英语喻体形象会让中国读者不知所云，如英文 as wise as a man of Gotham(“象戈丹人一样明智”)就让人费解。其实戈丹是英国的一个村庄，相传那里的人是最愚蠢的，所以这个比喻的意思是“蠢笨无比”.类似的例子还有：

as thick as thieves亲密无间(不是“像贼一样厚”)

as old as the hills古老(不是“像山一样老”)

The ship plows the sea.船在乘风破浪地前进。(不是“船在犁海”)

Allusion与汉语的暗引相近似。其特点是不注明来源和出处，一般多引用人们熟知的关键词或词组，将其融合编织在作者的话语中。引用的东西包括典故、谚语、成语、格言和俗语等。英语引用最多的是源出《圣经》故事以及希腊、罗马神话、《伊索寓言》和那些渊源流长的谚语、格言等。例如：

(1)Grammar may be his heel of Achilles.语法是他的大弱点。(Achilles是希腊神话中的一位勇士。除了脚踵处，他身上其他地方刀枪不入。)

(2)The project is an economic albatross from the start.这个项目从一开始就是一个摆脱不了的经济难题。(Albatross是英国诗人柯勒律治的《古舟子咏》中的信天翁，它被忘恩负义的水手杀死后，全船陷入灾难中。)

B.metonymy;transferred epithet Metonymy、synecdoche和_1antonomasia都是不直接说出事物的本来名称，而换用另一个名称或另一个说法。它们大体上相当于汉语的借代(分为旁借和对代两类)。如Crown(王冠)可喻指君主、王权、王国政府等;doll(玩具)可喻指姑娘、宝贝等。再如：

(1)The baby was brought up on the bottle.这个婴儿是喝牛奶或羊奶长大的。(metonymy──用奶瓶代奶)

(2)Some mute inglorious Milton here may rest.某个沉默的、无名诗人也许在此长眠。(antonomasia──用米尔顿代诗人)

Transferred epithet是采用表示性质和特征的形容词或相当于形容词的词来修饰、限定与它根本不同属性的名词。这种修辞手法能与汉语中的移就基本相似。例如：

The doctor's face expressed a kind of doubting admiration.(用“疑惑”修饰限定“钦佩”)医生的脸上流露出钦佩而又带有疑惑的神情。

C.personification;hyperbole

personification与汉语拟人完全相同，就是赋予物以人的言语属性。这种拟人化的修辞手法读起来使人感到特别形象生动、富有情趣。例如：

Words pay no debts.空话还不了债。

Hyperbole与汉语的夸张完全相同，都是为了表达深刻的感受，抒发强烈的感情，通过故意夸大事实来给人留下深刻的印象。例如：

His words made my blood freeze.听了他的话，我的血都快凝固了。

D.irony;euphemism;pun

www.xiexiebang.com

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

Irony的含义比汉语的反语广泛。它包括verbal irony，dramatic irony，situational irony.后两种已超出一般修辞格的范畴，这里不作详细介绍。Verbal irony与汉语反语的特点完全相同，也是正话反说，反话正说，一般需借助于特定的上下文和语境才能被正确理解。在多数情况下，irony可以译成汉语的反语。例如：

She talked about great people as if she had the fee-simple of May Fair，and when the court went into mourning，she always wore black.她一开口就是某某勋爵某某大人，那口气竟好象她生来就是贵族。宫里有了丧事，她没有一回不穿孝。

Euphemism就是用转弯抹角的说法来代替直截了当的话，把原来显得粗鲁或令人尴尬的语言温和、含蓄地表达出来。这在汉语中叫委婉语。例如：

用sanitation engineer替代garbage man(清洁工)

用the disadvantaged替代the poor(穷人)

用industrial action替代strike(罢工)

Pun与汉语双关一样，就是用一个词，一句话，或一个语言片段同时表达双重意思：一个是表面的，一是隐含的，并且以隐含的意思为主。恰当的运用这种手法会使语言生动有趣，达到由此及彼的效果。英语pun 和汉语的双关语都可以分为两类：谐音双关(homophonic puns)和语义双关(homographic puns)。前者是利用词意根本不同的谐音词构成。后者是利用一词多义的特点来构成。虽然pun和汉语双关在格式和修辞作用上基本相同，但是由于两种语言的语音不同，多义词也很难找到完全对应的词语。例如：

What does that lawyer do after he dies?——Lie still.那个律师死后干什么?──躺着仍说鬼话。(注：lie躺，撒谎;still安静地，仍然)

E.oxymoron;zeugma;contrast

Oxymoron(矛盾修辞法)与汉语中的反映辞格类似，都是将相互矛盾的概念和判断巧妙地联系在一起，以便相互映衬，突出事物的特点，表达复杂的思想感情和意味深长的哲理。矛盾修辞手法在英语中常见，但在汉语中很少见。如：sweet sorrow 忧喜参半(不是甜蜜的悲伤);proud humility 不卑不亢(不是骄傲的谦卑)

Zeugma(轭式搭配法)是用一个词(动词、形容词或介词)与两个以上的在意义上不相干的名词搭配。它用词简练，饶有风趣，与汉语的拈连在性质上完全一致。例如：

She opened the door and her heart to the homeless boy.她对这个无家可归的孩子打开了自己的大门，也打开了自己的心扉。

Contrast和汉语的对照在修辞格上是完全相同的，就是把两个相反的事物或一件事物的正反两方面放在一起，在比较和衬托之中突出不同事物的矛盾性，例如：

United we stand，divided we fall.合则存，分则亡。

(三)句法修辞格(syntactical rhetorical devices)

句子结构上的修辞格主要是指通过句子结构的均衡布局或是突出重点创造出来的修辞手法。这类辞格主要包括repetition，rhetorical question，antithesis，apostrophe 等。它们与汉语中的反复、设问、对偶、倒装基本相同。例如：

www.xiexiebang.com

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

(1)I have written in bed and written out of it，written day and night.我卧床写，起床写;白天写，晚上也写。(repetition)

(2)The gods，they say，give breath，and they take it away.But the same could be said-could it not?人都说老天爷把气赐予生灵，又把气夺走。不过这话用在小小的逗号上，何尝不是如此?(rhetorical question)

(3)Man proposes，God disposes.谋事在人，成事在天。(antithesis)

(4)Up went the balloon into the cloudless sky.气球腾空而起，飘入万里无云的蓝天。(anastrophe)

二、修辞格的译法

翻译英语修辞格力求译文能有效地再现原文的修辞效果，否则译文即使在大意上与原文差不多，也会使原文的精神和风格受损，削弱语言的表达力。一般说来，修辞格的翻译原则是形似不如神似重要。要做到这一点有时可以采取直译，因为英汉两种语言在修辞手法上存在某些惊人的相似之处;但有时仅靠直译是不行的，因为英汉两种语言还存在着许多差异。无视这些差异而采用直译不但不能保持原文中修辞格的神韵，反而会歪曲原作的意思，造成译文语言晦涩难懂。这时译者就得借助其他翻译技巧，根据具体情况灵活地改换原文的某些修辞手法，使译文符合译入语的语言规范和表述习惯。总的说来，英语辞格的译法主要有直译、加注、释义、归化、切分、数种译法并用等。

A.直译

在英汉两种语言的修辞手法和比喻形象无甚差异的情况下，就可采用直译。直译既可传达原文的意义，又可保持原文的修辞风格，丰富译文的语言表达力。例如：

(1)They were only crying crocodile tears at the old man's funeral because nobody had really liked him.在老头子的葬礼上，他们只不过挤了几滴鳄鱼的眼泪，因为老头子在世时他们都不喜欢他。

(2)The book set off a firestorm of reaction.这本书引起风暴般的反应。

(3)Among so many well-dressed and cultured people，the country girl felt like a fish out of water.同这么多穿着体面而又有教养的人在一起，这位乡下姑娘颇有如鱼离水之感。

(4)I would my horse had the speed of your tongue.但愿我的马有你的嘴那样快。

(5)I deserve neither such praise nor such censure.这样的夸奖我担当不起，这样的责备我也担待不起。

(6)On the 14th of March，at a quarter to three in the afternoon，the greatest living thinker ceased to think.3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。

B.加注

加注也是丰富译入语语言表达法的一种有效方法。它既能传达原文的意思和神韵，又能扩展读者的知识面。尤其当原文所用的典故在上下文中起比较重要的作用时，使用加注能收到较好的效果。例如：

(1)Christ，to hear some of those sailors' myths，you'd think bloody Fort Knox was on every ship that sailed.天哪，要是听信有些水手的胡说八

www.xiexiebang.com

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

道，你会以为每条出海的船上都有该死的诺克斯堡哩。

(注：诺克斯堡是美国的一个军事保留地，是美国黄金仓库的所在地。)

(2)They did not reopen the Pandora's Box they had peeked into in 1972.他们在1972年曾挖掘过这些丑事，如今却不再打开这个潘朵拉的盒子。

(注：潘朵拉的盒子原自希腊神话故事，里面藏有许多能给人们带来不幸的事物。)

(3)-Why are parliamentary reports called “Blue Books”?

——Because they are never red.──为什么议会报告称为“蓝皮书”?

──因为他们从来就不是红的。(注：red和read谐音，实际上是指“从来没有人读它们”)

C.释义

由于许多英语修辞手法或比喻形象本身是特有的，如保留其形就会危害其义。如头韵法，其搭配可以千变万化，很难碰巧找到相同的汉语搭配，即使勉强凑韵，也不一定能表达原文的意思。这时就必须首先保证译文能正确传达原文的思想内容，然后再尽一切可能去表现原文的节奏和旋律。如英语明喻as rich as Croesus，如译成“富得像科里瑟斯”，读者会十分费解，不知Croesus是何许人也。如果加注，说明Croesus是公元6世纪小亚细亚吕底亚国王，十分富有。读者虽然能明白了该词的意思，却极易分散他们阅读的主要注意力，因此不如干脆意译为“ 极为富有”，不必顾及其修辞手法。其他例子还有：

as drunk as a fiddler酩町大醉(在英格兰早期文化生活中，民间小提琴手在公共场合为舞蹈伴奏，人们往往以酒酬谢，小提琴手因此每每喝得大醉。这种奇特的比喻只好意译。)

(1)They prolonged the clasp for the photographers，exchanging smiling words.他们延长握手的时间，让摄影师照相，同时微笑着交谈。(英语transferred epithet——汉语无修辞格)

(3)You want your pound of flesh，don't you?你要逼债，是吗?(英语allusion ——汉语无修辞格)

(4)I spoke to them in hesitant English.我结结巴巴用英语对他们说。(英语transferred epithet——汉语无修辞格)

(5)He is the mouth of the House in its relations with the Crown.他是议会对王室的发言人。(英语metonymy——汉语无修辞格)

(6)Clearly a tug of war over key policies continues between the pragmatic and ideological camps.不言而喻，注重务实的和强调意识形态的两大营垒还会在重大政策上争吵不休。(英语metaphor——汉语无修辞格)

www.xiexiebang.com

第四篇：翻译硕士英语

I.Directions: Translate the following words, abbreviations，terminology or sentences into their target language respectively.There are altogether 20 items with one point for each, and 5 sentences with 2 points for each in this part of the test.(30 points)1.ICT 2.IPR 3.ISO 4.NCA 5.NDRC 6.NPC 7.LAD 8.SLA 9.CIF 10.CBD

11.邮政特快专递

12.联邦调查局 13.全球定位系统 14.东南亚国家联盟 15.生物多样性公约 16.气象卫星防卫计划 17.环境影响评价 18.欧洲联盟 19.国际足球联盟 20.全球环境基金 21.发展是硬道理。

22.没有最好，只有更好。

23.Personal tragedy haunted his entire life, in the deaths of loved ones.24.Consumers look for the best values for what they spend while producers seek the best price and profit for what they have to sell.25.Being ignorant of laws and afraid of being exposed to the public, they resorted to setting the matter out of court.II.Directions: Translate the following three source texts into their target language respectively.If the source text is in English, its target language is Chinese.If the source text is in Chinese, its target language is English.(120 points)Source Text 1(30 points):

节日

同世界其他地区一样，节日在中国是人们勤于烹调、饱享口福的时候。菜市场鱼肉满架，购物和烹调成了人们的主要活动。但是除了节庆膳食在数量和质量上与平日不同之外，一些历史悠久、具有象征意义的特色食物也是节日必不可缺的伴侣。例如，农历五月五日的端午节是为了纪念被昏庸君主贬官放逐而抱石投江自尽的古代诗人和忠臣屈原。最初人们将以竹叶包扎好的糯米粽子投入屈原自尽的那条江，以祭祀亡灵。今天，人们在端午时节举行龙舟比赛，而粽子则由活生生的人来享用。农历八月十五日的中秋节是观赏满月的日子。圆圆的月亮象征着圆满，进而象征着家庭团聚。中秋节的特制食品是一种圆形的月饼，内含核桃仁、蜜饯、豆沙或蛋黄等食物。春节是中国的农历新年，春节的日期按农历而定，通常出现在公历2月前半期的某一天。大吃大喝历来是春节的主要内容。除了常见的海鲜、家禽和肉类之外，人们还要按各自的地方习俗烹制一些传统菜肴，例如北京的饺子、上海的八宝饭和广州的米羹。全国各地都可以见到形态各异、口味不一的年糕。年糕这个词里的“糕”字与“高”谐音，寓意来年“节节高”。Source Text 2(30 points):

An Inner Critic A physician starts playing a harsh mental tape in her head every time a new patient calls: What if I make the wrong diagnosis? I’m a terrible doctor.How did I get into medical school? An executive loses his job despite 25 productive years, he tells himself: I’m a loser.I can’t provide for my family, and I’ll never be able to do it again.If these real-life examples sound familiar, you may have a caustic commentary running in your head, too.Psychologists say many of their patients are plagued by a harsh Inner Critic—including some extremely successful people who think it’s the secret to their success.An Inner Critic can indeed roust you out of bed in the morning, get you on the treadmill and spur you to finish that book or symphony or invention.But the desire to achieve can get hijacked by harsh judgment and unrelenting fear.Unrelenting self-criticism often goes hand in hand with anxiety, and it may even predict depression.Self-criticism is also a factor in eating disorders, and body disorder—that is, preoccupation with one’s perceived physical flaws.Many people’s Inner Critic makes an appearance early in life and is such a constant companion that it’s part of their personality.Psychologists say that children, particularly those with a genetic predisposition to depression, may internalize and exaggerate the expectations of parents or peers or society.One theory is that self-criticism is anger turned inward, when sufferers are filled with hostility but too afraid and insecure to let it out.Other theories hold that people who scold themselves are acting out guilt or shame or subconsciously shielding themselves against criticism from others: You can’t tell me anything I don’t already tell myself, even in harsher terms.Techniques from cognitive behavioral therapy can be helpful in changing patterns of thought that have become painful.There are many patients, such as doctors, lawyers—who believed that if they didn’t flog themselves, they wouldn’t be successful.And part of psychologists’ work is to break through that belief by telling the patients that they usually succeed in spite of their Inner Critics, not because of them.Source Text 3(60 points):

The Linguistic System There are as many as three thousand languages which are spoken today.These languages are very different from each other.Indeed, it is primarily the fact that they are so different as to be mutually unintelligible that allows us to call them separate languages.A speaker of one of them, no matter how skillful and fluent, cannot communicate with a speaker of another unless one of them, as we say, “learns the other’s language.” Yet these differences, great as they are, are differences of detail－of the kinds of sounds used and the ways of putting them together.In their broad outlines, in their basic principles, and even in the way they approach certain specific problems of communication, languages have a great deal in common.We are all intimately familiar with at least one language, yet few of us ever stop to consider what we know about it.The words of a language can be listed in a dictionary, but not all the sentences, and a language consists of these sentences as well as words.Speakers use a finite set of rules to produce and understand an infinite set of sentences.These rules comprise the grammar of a language, which is learned when you acquire the language.The grammar of a language includes the sound system, how words may be combined into phrases and sentences, and the way in which sounds and meanings are related.The sounds and meaning of words are related in an arbitrary fashion.That is, if you had never heard the word “grammar”, you would not, by its sounds, know what it meant.Language, then, is a system that relates sounds with meanings, and when you know a language, you know this system.This linguistic knowledge, or linguistic competence, is different from linguistic behavior, known as linguistic performance.If you woke up one morning and decided to stop talking, you would still have the knowledge of your language.If you do not know the language, you cannot speak it;but if you know the language, you may choose not to speak.Language is a tool of communication.But if language is defined merely as a system of communication, then language is not unique to humans.We know birds, bees, crabs, spiders, whales, and most other creatures communicate in some way.However, there are certain characteristics of human language not found in the communication systems of any other species.A basic property of human language is its creative aspect －a speaker’s ability to combine the basic linguistic units to form an infinite set of “well-formed”, or grammatical, sentences, most of which are novel, never before produced or heard.The grammar of human language can generate infinite messages, a property unique to the human species.

第五篇：2018考研翻译硕士考研经验分享

2018考研翻译硕士考研经验分享

北京大学一直是广大考研学生梦寐以求的高等学府，对于想考翻译硕士的考生来说也不例外。那么北京大学翻译硕士难考吗?该怎么备考?一起来听听一位成功考上北京大学翻译硕士的网友是怎么说的吧。

►选择北大

选择考研并不是我的初衷。选择北大也不是我的初衷。最初，我觉得大家并没有什么不一样，大学生活无非是由那些已经形成套路的部分组成的，只是每个人的选择不同而已。

直到我瞥见了新的世界，遇见了新的人。我逐渐发现了差距，这种差距就像一条缝隙，慢慢地，不知什么时候，细小的缝隙变成了一个漏洞。当然，在那些优秀的人身上也存在很多所谓人性的弱点，但是想遇见更好的自己，就一定要去发现别人的闪光点，弥补自己的不足。我决心改变些什么，我不想忙忙碌碌，碌碌无为。我想亲自踏入那个所谓优秀的世界，亲眼看一看那里的风景。

妹妹问我：姐，你为什么要考北大，是因为你喜欢的李健曾经在清华吗?如果非得找一个浪漫的理由，我想说，是的，我想遇见自己憧憬的“李健”。

我的一些显著的变化是发生在大三下学期。那时候为了准备考试，每天过着早六晚九的生活。一个不爱学习的人突然规规矩矩地在自习室学习，这是连我自己也感到惊讶的。每周五我会休息一天，其他时间都按照正常的作息进行，风雨不误。有时也会觉得自己辛苦，会可怜自己，会抱怨。但是我想说，你想得到就必须付出。我们只需要踏踏实实地认真执着，剩下的就听天由命。可能在这个过程中，会遇见质疑，会遇见诱惑，但我觉得人还是应该坚守些什么，尤其是年轻的我们。那是需要你拼尽力气去保护的，那是即便所有人都否定而你自己依旧坚定的信念。或许你会为此头破血流，你会失败，但是，至少，你不会有遗憾。很久以后，记忆里的那段时光会变得模糊，似乎那是很遥远的事情，遥远得很不真实，但是，当时艰辛的努力已经坚实地铺垫在你的脚下。

我也没有相信过自己一定能考上，但是，既然已经决定，试试又如何。就当我是仗着自己年轻好了。人有的时候就是需要初生牛犊不怕虎的勇气。

如果说准备考研是在谈一场恋爱长跑的话，那么被录取就像领证结婚了一样，有一些释怀，也有一些新的顾虑产生。

以上就是在过去的一年里我的心路历程。

下面就简单说说专业的选择。其实，在选择学校和专业这件事情上我犹豫了很久。我的本科是日语翻译专业，最开始我是不想再继续学日语了，有跨考的打算。当时定下来的专业是中国现当代文学。虽然专业定下来了，但是在择校上依旧犹豫。一直到大三，上翻译课的时候，我感觉自己有些喜欢翻译。确切地说，我能在翻译课上寻到一点点自信，虽然我在班级的存在感几乎没有，但是在我的心里还是有欢喜的。应该是从这个时候，我确定了自己的方向。我要考日语的MTI，我要考北大。最开始我很开心，我觉得，拥有这样一个梦想是很奢侈的。但是复习一段时间之后，压力无形地增加。我不断地给自己催眠，只要坚持复习就好，别想太多。磕磕绊绊，也算走了过来。

►初试

日语MTI考试科目有四科，政治、日语基础、翻译基础和百科知识。

政治：

我当时报了一个政治辅导班，老师非常良心，押题方向十分准确，但是最后我只得了65分，所以也没有什么太出彩的学习方式。我觉得坚持每天都学政治，寻找适合自己的套路就好。政治的选择题有的时候真的不能想太多，有些题需要基于一种常识，而不是知识点。

百科：

百科知识的复习就比较广泛，这一科就是在考积累。北大的百科知识基本偏重中国的历史文学地理，日本的也会有所涉猎，但比重不大。考的都是大家耳熟能详的。需要多多翻看自己整理的词汇，寻找一些通用的语言，这样，即便不熟悉这个词，也有话可说。应用文写作这一部分不需要准备太早，要以实用性较强的文体作为复习重点，北大的考题基本是我们想不到的，不用押题，只要看到题目时能判断出属于什么类的文章，能够正确地写出该类文章的格式，需要表达的基本内容，条理清晰，基本没有什么太大问题。第二个大作文没有什么复习方法，全靠平时积累，而且北大这一道题的出题方向是非常不明确的，没有限定在某一方面，题目非常广泛，角度也有很多。日语基础：

专业课的复习，没有标准真题，所以就报了一个辅导班，感觉还不错。日语基础部分题目比较基础，知识点考的十分仔细，细致到一个接续词、拟声拟态词的用法，所以，平时一定要认真细心。我把从1990年的一级真题到2015年的大致做了一遍，考题里会有原题出现，所以一定要重视。此外，惯用语要注意每天都积累，并且时常复习。

翻译基础：

翻译基础部分的题量很大，今年的日汉互译词汇难度较大，很多都没有见过，所以平时要注意积累新词，尤其汉语中出现的一些网络用语、日语中的外来语和汉字词汇，出考题的概率很大。日译汉部分是一个领导人发言和一篇小说翻译，难度不大，但是涵盖的词汇很多。建议多看NHK和クローズアップ現代，尤其是热点新闻。想把小说翻译好很不容易，所以，在做到没有明显错误的基础上尽量让自己的语言简洁明了，如果能翻得出彩当然更好。但是，在考试的时候，很难兼顾这么多。汉译日有三篇文章，一篇是中日经济发展，一篇是讲儿童文学出版的相关文章，剩下一篇记不太清楚了。我对翻译这部分最深刻的感受是，文章不难，但是出题很狡猾，想得高分不简单。

►总结一句话

北大日语MTI主要考积累，考素养，任何投机取巧都会死得很惨。最后感谢那些远远比我优秀的选手，他们可能已经被推免，可能选择留学。谢谢他们给我让路，让我少了很多阻碍。

时光易逝，岁月难留，我们感觉2017刚刚来到的时候，实际却已过了1/4了！2018的小伙伴，想考名校，备考就该从现在开始走起咯！跨考全年集训营二期班4月20日即将开营，专业名师的辅导，专职班主任的督促，各种类型纯良的小伙伴，我们一起找回高三时期的友情，用一年的共同奋斗，实现心中所愿!