身边最美的人演讲稿（共5则）

第一篇：身边最美的人演讲稿

身边最美的人演讲稿

在我的身边有这样一群人;他们乐于奉献、寓教于乐，把最宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上。他们播种希望，他们播种幸福。他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献。他们在平凡的岗位上默默无闻，却做出了不平凡的业绩。是他们给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。

一个班的数学兼班主任，再加四个年级的实践，这样的工作量对于一个年过半百，马上面临退休的崔老师意味着什么?崔老师心里很清楚。因此，在开学前的日子里他总是忙个不停。为了带给孩子们新学期新气象，好多次的板报都是他利用周六周日加班加点完成的。他还利用班会时间，让孩子们轮流上台展示自己的才华。既让学生树立了自信，又锻炼了学生的语言表达能力。不仅如此，崔老师还鼓励孩子们利用课余时间搞一些小发明小创造，不仅丰富了学生的课余生活，也开阔了视野。崔老师通过这些寓教于乐的活动，彰显了孩子个性，让每个孩子都能得到同学们的认同。

假如说崔老师让我体会到了奉献的快乐，那么刘老师教会了我播种快乐，播种希望。他总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱，他从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务，他从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合他的课堂。他就是刘洪君老师。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏，他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生经历的每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

有这样一群人，他们每个人都是我学习的榜样。他们寓教于乐，让孩子们在快乐的学习中徜徉知识的海洋;他们乐在其中，把繁琐的教育工作当成一种乐趣;他们乐于奉献，奋斗在教育第一线。谁说榜样只能笼罩在一个人的光环下，新时代的教育更应发挥集体的力量。正是这样的一群老师，为了祖国的未来辛勤耕耘着。正是我身边的这些榜样，带给了我无穷的力量。正是他们用平凡诠释着伟大。

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第二篇：最美人颁奖典礼主持词

最美**人颁奖典礼主持词

序曲电子书播放

“我们众里寻你，爱是唯一指引”。刚才，视频里轻轻唱的，是我们重重的职责，我们一直在寻找，寻找最美的人，寻找最美的事，并从中寻找着信心与希望。

是的，我们始终在寻找，在一次又一次的寻找和发现的过程当中，我们也一次次地感受到了来自***学院各个角落的感动。

各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家下午好。

这里是****大学***学院2014“*******”颁奖典礼暨访谈活动的现场。我是主持人******。

首先为各位介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。他们是：

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出席本次颁奖典礼还有获得本届“**********”称号的师生员工，各部门负责人和各党支部书记以及师生代表。

让我们对各位领导、老师们和同学们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。为了持续推进培育和践行社会主义核心价值观、深入开展“中国梦想、美丽*****”主题宣传教育活动，学校于3月份开始，在全校范围发起“******”系列评选活动，寻找校园中的正能量。为响应学校号召，学院于3月下旬开始了2014年“**********”系列评选。4月初经全院师生参与，各组织推荐，学院“最美*****人”评选领导小组评审，2014年“**********”系列评选结果产生，最终25个个人和团体获得了“***********”的称号，其中“最受学生欢迎的教授”5名，“最受学生欢迎的青年教师”2名、“最美导师”6名、“最美服务之星”2名（包括1个团队）、“最美学子”10名。

在今天的活动现场，我们将继续去寻找和发现，寻找这些“最美*****人”身后的故事，以他们的精神作为指向标，掂一掂我们心灵的收成。

现在让我们正式进入颁奖环节。

A、表彰“最受学生欢迎的教授”

首先，我们要表彰的是“最受学生欢迎的教授”和“最受学生欢迎的青年教师”。

1宣读颁奖词： 有一种高尚来自奉献，有一种伟大来自平凡。三尺讲台，两尺教鞭，诠释着您无悔的人生。您，静能春风化雨润物无声，动能点石成金琢璞成器。您，用耐心、细心、恒心汇聚爱心，沁入学生心田，用博爱的胸怀为学生撑起一片知识的天空。获得*****学院“最受学生欢迎的教授”荣誉称号的是：

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获得*****学院“最受学生欢迎的青年教师”荣誉称号的是：

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（7位老师上台）

今天，我们特地邀请了一群特殊的颁奖嘉宾，他们是台上老师所带的或教过的学生。有请颁奖嘉宾上台颁奖。

（颁奖嘉宾上颁发奖杯和证书）

感谢我们几位同学为他们最敬爱的老师颁奖，也祝贺这7位老师。请几位老师和同学台下就坐。（老师们和同学们台下就坐）

B、表彰“最美导师”

接下来我们要表彰的是“最美导师”。

宣读颁奖词：

书山有路，您是开拓者；学海无涯，您是引路人。如果我们是船，那您就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那您就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

获得*****学院“最美导师”荣誉称号的是：

研究生导师 李有明老师

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让我们以最热烈的掌声有请6位获奖者上台领奖。

（老师上台）

今天，我们同样邀请的是6位导师所带的学生来为他们颁奖。有请颁奖嘉宾上台颁奖。

感谢同学为他们最敬爱的老师颁奖，也祝贺6位老师。请几位老师和同学台下就坐。（老师同学台下入座）

C、表彰“最美服务之星”

下一个我们要表彰的是“最美服务之星”。

宣读颁奖词：

勤勤恳恳，做日常管理导向，兢兢业业，为老师同学领航；严谨、负责、踏实、敬业，展现了窗口好形象；使命高于一切，责任重于泰山，服务学院的建设和发展是你们不变的追求。

获得*****学院“最美服务之星”荣誉称号的是：

******************

让我们用最热烈的掌声有请获奖团队代表和获奖者上台领奖。

（获奖团队代表和获奖者上台）

有请**********老师上台颁奖。

（颁奖嘉宾上台颁发奖杯、荣誉证书）

谢谢，请各位入座。

D、表彰“最美*****学子”

最后我们要表彰的是“最美学子”。

宣读颁奖词：

他们，聆听老师的教诲，勤奋学习，磨砺品质，不负亲人的重托；他们身上，保持着质朴、勤奋的优秀品质；他们的内心，跃动着对知识的渴求、对梦想的向往；他们的学习生活，简单而又充实；他们的成绩既体现于学业又彰显于工作；在老师心中，他们勤奋、刻苦；在父母心中，他们孝顺、懂事；在同学心中，他们随和、友善，有更高、更远的追求！

获得*****学院“最美*****学子”荣誉称号的是：

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让我们用最热烈的掌声有请获奖者上台领奖。

（获奖者上台）

有请*********老师为获奖者颁奖。

（颁奖嘉宾上台）

恭喜我们的获奖者，也感谢*****。每一个“最美学子”的经历，都是一部多姿多彩的故事集，稍后我们会请各位同学与在座的分享下自己在大学或研究生期间最难忘的一个小故事，大家敬请期待。

接天连叶无穷碧，映日荷花别样红，今天的“最美*****人”，正以自己的行动在校园内洒满正能量，他们的故事如玫瑰般绽放，忙碌的身影沾满花香，一路芬芳。直到越来越多的笑脸迎着太阳微笑，才让我们明白远这一切远不局限于某个人，更演绎出我们每一个*****人对生活的追求。

结束10分钟:

（1）主持人现场发动学生补充最美*****人的关键词，然后开始投票。关键词列在白板上，编上号码。现场观众们把所投关键词对应的号码写在便签上。只能选一个。然后依次贴在白板对应的关键词旁边。

（2）计票期间，由十佳歌手冠军带来歌曲《倔强》。

（3）主持人宣布关键词，宣布结束。

结束词

众里寻你，用爱的声音一呼百应。今天的颁奖典礼，我们不仅是表彰最美人，发现最美事，更是传递一种“大爱”和“大德”。“最美*****人”的评选，为我们所有*****人提供了典型示范和学习的榜样。

*****学院是需要每个*****人，用、、、（4个关键词）的精神去创造、传承和延续的。在这里，我们祈盼学院的未来能够涌现出更多的美丽人物和他们的美丽事迹，也祝福我们的*****学院越来越美丽。

感谢所有的领导来宾和老师同学，感谢所有的表演嘉宾和工作人员，今天的活动到此结束，谢谢各位！

第三篇：感悟红门“最美人”

感悟红门“最美人

自3月20日中央电视台“寻找最美消防员”大型公益活动启动以来，播放了在灭火和救援工作中做出了不平凡业绩和一直默默支持消防事业的“最美消防员”，我都全程观看了他们的事迹。“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”，每一位消防官兵的心头都镌刻着这样一句话。它是传承数代的崇高精神，也是万千官兵的无悔承诺，这与胡锦涛同志提出的 “忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观一脉相承，有着内在的契合与密切关联。他们成为了我们新入警大学生学习的榜样，更是我们今后走好从警之路的楷模。

从第一时间记录消防战士舍生忘死救援场面、传递“全民消防、生命至上”消防理念的青海总队“最美消防员”杜仕海，再到“桥兄弟”谭忠能、农本豪等等一些先进典型的事迹，都令我无比感动。感动之际，不难体会“最美消防员”对革命事业的昂扬激情和奉献精神，让我敬佩，指引着我前进。还有其他的消防战士，赴汤蹈火，对他们而言，不是一句空洞的口号，而是日常工作的真实写照。消防军人是和平年代最危险的职业之一，随时可能面临生与死的考验。那些在熊熊烈焰面前从不曾停滞的脚步，那些在洪水面前巍然屹立的不倒长城„„在最危险的地方，最困难的时候，总有他们的身影。伟大的事业需要崇高的精神，他们身上的“报效国家，献身使命”的价值观正是激励我们在危难面前奋不顾身、舍生忘死的根本。赴汤蹈火，一往无前，也许会让我们付出汗水、鲜血，甚至生命，但我们从来不曾后悔，也从来不曾退缩。因为，在付出的背后，换来的是无数群众的平和与安宁。在消防部队里，要问我哪个词对我来说最重要，那就是忠诚，无论是“忠诚于党 热爱人民 报效国家 献身使命 崇尚荣誉”还是胡锦涛的三句话总要求，都把忠诚放在首位。消防部队是一支与人民生活息息相关的部队，他最贴近群众的生活，他的存在关乎人民群众生活的和谐稳定，对党和国家和人民的忠诚，就是对社会稳定健康和谐发展的承诺。建设一支忠诚可靠的消防队伍，需要全体消防官兵深入贯彻落实“三句话”总要求。杜仕海就是我们学习的榜样。

杜仕海，1997年12月入伍，2000年5月入党，现任青海省西宁市公安消防支队东川二中队副中队长，武警上尉警衔。从警16年，他先后完成了各种灭火和抢险救援任务1500余次，抢救群众400余人次，开展社会救助500余次。如果把我们蓬勃发展的消防事业比作一张强大的弯弓，杜仕海就是站在这把弯弓上的一支雕翎箭，枕戈待旦，随时准备着为人民需要而出发。在消防特勤中队服役期间期战斗在灭火救援的第一线，多次在火海里出生入死，在险境中拯救生命，爆炸、毒气、塌方„„一次次险境也许会无情的夺去他的生命。但他却用真情、勇敢、忠诚、智慧、汗水乃至鲜血屡建战功，成为誉满全省消防的救援尖兵。

杜仕海的忠诚让我看到了当代消防官兵无怨无悔，勇于奉献的精神，这种精神是一剂强心剂，深深地震撼着每名官兵的心灵，是一盏明灯，指引着前进的道路。他用实际行动诠释了对消防职业道德的忠实坚守，践行了忠诚可靠，服务人民，竭诚奉献的总要求。

是谁，将火热的青春奉献给了绿色的警营？是谁，在火灾面前冲锋陷阵？又是谁，在人民群众最需要的时候冲在了最前面？是我们，英勇的消防兵，为了国家和人民群众的财产，我们用自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的防线。

当夜空中繁星点点，寂静的夜里，沉睡的鼾声总是被刺耳的警笛声惊醒，红色的战车游离在那城市中；无论严寒酷暑，还是狂风暴雨，总有一群身穿红橙战衣的勇士，用血肉之躯在滚滚烈焰与滔滔洪河中，筑起道道危难关头的铁血长城；当大地睁开沉睡一夜的朦眼，人潮拥挤的城市在红色大门的守护中，当天边收起最后的一抹云彩，寂静的霓虹在红门卫士的呵护中，安逸地闭起最后一盏困眼„„爱，原来是如此的无言，只因职责是国徽下庄重的承诺，只因奉献早已成为无法放下的习惯。

奉献是一种高尚的精神，也是一种实实在在的行动。以英雄为榜样，从自己做起，从身边的小事做起，用自己的具体行动对祖国、对人民作出奉献，肩负起我们的历史责任历史使命。以主人翁的姿态奉献祖国、回报人民，为新时期消防部队的建设作出自己应有的、应尽的努力。

第四篇：企业员工最美人演讲稿

企业员工最美人演讲稿

企业员工最美人演讲稿

同呼吸，共命运，我与三局共成长 尊敬的各位领导，各位同事： 上午好！值此周年庆，我很荣幸能够在这里跟大家一起分享那些有关于我们的故事！沧海桑田，历史变迁。五十年，在恢宏的历史长河中仅仅是弹指的瞬间；五十年，在浩瀚的宇宙变迁中更是微不足道。然而，对于披荆斩棘、勇攀高峰的企业来说，五十年，却显得弥足珍贵。五十年风雨坎坷、五十年传承跨越、五十年艰苦奋斗树立了我们企业“建筑铁军”、“工程劲旅”的良好形象；更铸造了“敢为天下先、永远争第一”和“开拓、争先、奉献、求实”的灵魂企业精神。作为一名新人，我想我是幸运的。进入

公司工作，在此，我看到了老员工一丝不苟的工作态度，听到了中年员工对企业未来的美好憧憬、感受到了青年员工的朝气蓬勃。两年间，在环境的熏陶和历练下，我完成了从一名学生到企业员工的转变，也踏上了人生新的旅程。是这个企业给了我施展的舞台，使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。尽管每个人的职责、岗位各不相同，能力也有大有小，但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，在做好本职工作的基础上，去尽量帮助别人，为企业尽到自己的责任，就是对我们这团队最好的回馈和报答。

记得有这样一个故事：一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生实习。在一次手术中，医生做完了手术，准备缝合伤口，年轻的护士说：“老师，还差一块纱布。刚才用了12块，现在只收回11块。还有一块在病人的腹中。”老师好像若无其事地说：“哎，算了，纱布没什么影响，我们必须立即缝合伤口。”护士

大声地说道：“不行！我们要对病人负责！”这时，医生笑了，他挪开脚，露出踩在脚下的那块纱布，十分欣慰地对年轻的护士说：“你将成为一名优秀的护士！”这个故事，让我感悟到一句话：责任重于泰山！然而，奉献、敬业、忠诚也同样重要。一支乐队，需要每个成员的恪尽职责，否则难以呈现出余音绕梁的华章；一枝玫瑰，需要根茎无私奉献给予营养，否则难以散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，需要桥墩的受力支撑，否则难以负载人流车马的穿息；而一个企业想要做大做强，更需要每一位员工的勤谨务实，敬业奉献！

在此，我不得不提到我们身边的一个人。二十四年来，他对工作兢兢业业、无私奉献；二十四年来，他与企业风雨同舟、患难与共；二十四年来，他对员工恪尽职责、关怀备至；二十四年来，他完成了从基层员工到项目、机关领导的成长与蜕变；二十四年来，他是企业坚定的追随者。他就是，多年来始终奋

战在施工一线，现任雄楚大街改造工程项目经理的魏修红同志。今天，值此局庆五十周年之际，让我们对魏修红同志致以深深的敬意！同时也感谢他，感谢他们多年来对我们这个团队的坚持与追随！！

1990年，魏修红同志进入了公司，成为中建大军中的一员。可谓“初生牛犊不怕虎”，刚刚走上工作岗位的他是满腔热血。每一份材料的统计、每一张图纸的审阅、每一次现场的勘察、每一次与分包公司的接触、每一次事故的调查解决......无不包含了他辛勤的努力和付出。炎炎烈日滚烫了黏糊在夹背的汗水；瑟瑟寒冬冰结了飘忽过眉宇间的冷气。然而，走出象牙塔，面对浩瀚的生活和未来，周遭环境的改变、文化的差异、精神的归属也会每每让人困惑！这一点，相信我们大家都曾感受其中&8222;&8222;时间如同流沙般逝去，就这样，一路跌撞，一路坎坷，一路成长，一路收获&8222;&8222;终于，经过三年

时间他迅速成长为项目生产经理，主管项目生产。但他并没有因此而放松对自己的要求，仍然兢兢业业、勤谨务实。凭着出色的工作能力和吃苦耐劳的精神，在1995年他最终实现了自己的目标----项目经理。此后他更是抱着对企业、对公司负责、感恩的态度一如既往的工作，-他连续6年获评武汉市优秀项目经理，更是获得了湖北省有项目经理的荣誉称号。又经过了几年的打拼，他调入机关担任副经理职位，仍然是主管生产。由于原单位经营不善，前后调入三公司后他又从基层的施工员做起，凭借丰富的管理经验，2年后即担任生产经理，4年后即荣任雄楚大街工程项目经理。二十四载春秋，他用深情和汗水书写了自己激昂的青春，将执着和努力挥洒在平凡的岗位上；二十四载春秋，他常怀对企业的感恩之心、对业主的理解之情，辛勤地工作，即使隐忍劳累也不改初衷。因为，他爱这份事业。

在魏经理身边工作的这段时间，我不但

看到了他自身的才学和能力，而且深深感受到了他的人格魅力，感受到他对新人的用心和培育！天行健，君子以自强不息，好的成功是知识、魅力与汗水的完美结合。正是有了他们这样的三局人，一路奉献和付出，才让我们的企业屹立于“世界五百强”之林！也才有了今天！如果说，环境是可以翱翔的天空，那我们就是盘旋的雏鹰，相信不断的搏击会让我们羽翼丰盈；如果说，环境是可以斩浪的大海，那我们就是翻腾的浪头，相信不断的触礁会让我们势头凶猛；如果说，环境是可以演绎的舞台，那我们就是演员，相信不断的转变更会让我们存在丰富。感谢三局，感谢他赋予我们的平台，让我们可以飞的更高、更远；感谢劈波斩浪的三局人，感谢他们多年的坚持与追随，让我们的企业有了今天的辉煌与成就。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。因此，也感谢那些在我们身边默默奉献的小人物！

最后，值此三局五十周年之际，我谨代表雄楚大街改造工程项目部，祝愿我们的企业更加蓬勃发展，祝愿大家工作顺心，阖家幸福！

第五篇：身边最美的教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们: 大家好!我是豫龙镇第二小学四年级的张笑，今天我为大家演讲的题目是《最美的你 》

爱听你的课 爱看你的笑

爱闻你身上田野的味道

爱牵你的手 爱唱你的歌

爱跟你每天向国旗问好

想为你懂事 想为你长大

想为你每个梦想去奔跑

想为你努力 想为你分担

想为你铺平乡村的小道

我们眼里你最美

我们心中你最好

温暖有你入怀抱

生命有你变美好

这就是我们班所有学生唱给张艳艳老师的歌。

还记得刚上三年级时，我们用异样的眼光迎接这位坐在轮椅上来给我们上课的老师；还记得张老师为我们上第一节课时那抑扬顿挫的声音；还记得张老师在轮椅上为我们解疑的认真；还记得„„还记得，太多的还记得，这位身残志坚的老师为我们留下的每一刻。在我眼里，老师就是一朵花，而张老师就是一朵不娇艳却有着超强磁力的花，是一朵最美的花，她总是静静地奉献着自己，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，总能轻易拨动我们的心弦，能带给我们无限欢乐！

虽然张老师从未向我们提起过她是为什么而坐到轮椅上，可我们从学校的版面上看到了张老师站着为学生讲课的图片，从电视上和网上我们也了解了她的一些情况，我们还知道了她的心声，就是：爱 学生，爱教育。

她从来不把自己当作残疾人，总是以正常人的要求来完成自己的各项工作，而且完成得很出色；她从不向任何人诉说自己的不幸，总是把自己最灿烂的一面展现给我们。她总是能在不经意之间，做到关注每个学生。她从不对学生冷嘲热讽，她让我们明白，她已看到了我们的努力和成绩。这些不经意的举动给了我们自信，让我们相信自己，超越自己。她，就是我心中最美的老师——张艳艳老师。

在这近两年的时间里，张老师一直在体会着教学的快乐，我们也在感受着学习的快乐。教学是一种责任，学习是一种快乐。她从来都是只给我们一把通向知识海洋的钥匙，带领我们经历着每个问题和每个发现，教会我们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

我们爱张老师，张老师也爱我们。我们看到，尽管张老师今后的旅途充满艰辛，尽管这条道路还很漫长，可张老师已经做好了披荆斩棘的准备，她不会退缩，她要迎着朝阳，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗，要和更多的学生畅谈未来。或许多年以后，张老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但她坐在轮椅上，为我们上课时满腔的热情、不屈的精神、惊人的勇气和点滴的慈爱，会永远保留在我们每个学生的心中，因为她在我们心中是最美的！篇二：我身边最美教师演讲稿

我身边演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我为大家演讲的题目是《最美教师》。

有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

他们四季辛劳，他们一生清贫，他们拥有无数颗炽热的心，他们用爱浇灌着渴望的心田，他们用爱播撒着明天的希望，他们用双手托起明天的太阳，他们无怨无悔地将这爱的火炬传递。

没有爱，就没有教育。

多少年来，我校的领导老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

她们，爱岗敬业，无私奉献。

天不亮，在教室门前总能看到她们的身影，放学后，总能发现她们办公室的门最后关闭。作为一名教师，她们深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她们总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她们坚持每天读书，写读书笔记，几十年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她们受益匪浅。她们用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽我们这些学生们的视野，提高我们的写作能力，她们毫不吝惜自己时间和精力，精心挑选一本本好书，耐心辅导，提高我们的写作能力，用浓浓的爱意，满载着她们热切的期盼，伴随我们远航。

她们，爱生如子，无怨无悔。他们要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为领导，作为老师要对每一个孩子的方方面面都了如指掌，他们为了能够达到这个目的，每接一个新班后，老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。选择了教师，就选择了爱，老师们舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。

为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使他们有时不被理解，却依然坚持，因为他们坚信真诚的爱能把冰雪融化，能让枯萎的小草发芽。是啊，有什么礼物能比学生的理解更珍贵，有什么语言能比学生的纯真更美好？

他们用慈母般的宽容，感化着每个学生的心灵。他们用火一般的热情温暖着每个学生，他们用高尚的人格塑造着每个学生。正是因为老师们奉献出自己真诚的爱心，我们才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边每位领导和教师，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，他们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，他们深知自己责任重大，他们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，他们注意自己的教学方式方法，他们渴望心与心的交流，他们不缺乏威严，但他们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，他们让课堂充满欢歌笑语，他们为我们插上想像的翅膀，送我们到智慧的天空中自由翱翔。

“捧着一颗心来，不带走一根草”，这就是我们的教师，最美的教师篇三：最美教师的演讲稿 自创

最美的花，开在最安静的地方 有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；

有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干； 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

他总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经历和时间去面对学习。他常说教师也曾是个孩子，因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。他总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。

他总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱，他从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务，他从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合他的课堂。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏，常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生经历的每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

他总是能轻易成为学生的榜样，成为学生人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基，而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基，给学生护航。不管学生在建造什么，他总是默默帮助他们垒好基础，为学生的成长做到最好！或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识，更在于给学生树立了一个做人的典范。

教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。他们这朵最美丽的花，总是开在最安静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。篇四：我心中的最美教师(演讲稿)我心中的最美教师

侯集实验小学 三（2）班 邵旭 敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是三（2）班的邵旭，今天，我演讲的题目是《我心中的最美教师》

教过我的老师有很多,但在我心目中最美的却是我的班主任——龚老师。刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般灿烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜欢上了学校，喜欢上了龚老师。记得那是一年级的一天，我在拖地的时候，一不小心，拇指被拖把上的一小块铁片划破了，顿时，鲜血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起来，听到这个消息，龚老师连忙放下手中的工作，急忙跑过来，她轻轻捧起我受伤的小手，看了看，说：“快，上医务室！”她的声音是那样急切，神情是那么焦急；她跑的气喘吁吁，到了医务室，龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布„„，一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎，一边关心的问我：“还疼得厉害吗？”我摇摇头，在回教室的路上，龚老师又叮嘱我说：“邵旭，以后干什么事情都要小心，要时时注意安全！”看着她满头的汗水，一股暖流顿时流遍了全身，我使劲点了点头。

龚老师的语文课是快乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字，编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，„„，现在，我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。

其实，龚老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时温柔，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？

辅导教师：龚金侠篇五：最美教师演讲稿

我身边的最美老师

用平凡来诠释伟大

余 燕

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美??这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室??讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的 爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字? 她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子?? “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。