重庆市忠县三汇中学2018-2019学年七年级上学期期中考试道德与法制试卷

第一篇：重庆市忠县三汇中学2018-2019学年七年级上学期期中考试道德与法制试卷

2018秋七年级道德与法制期中测试卷

（总分：50分）

一、单选题：（每小题2分，共20分）

1、初中生活与小学生活相比，主要的变化有………………………… …【

】 ①富有挑战的课程

②丰富多彩的社团、校园

③学习科目增多，任务增加

④老师对我们的要求降低，课余时间增加

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2、一位同学在日记中这样写：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的学习，希望自己没入人群就无法分辨的外表也能够让人因为我学业的优秀而记住；我没有傲人的身材，但我每天都坚持锻炼身体，只希望自己在父母遗传的基因上能够多长高几厘米；我学画画、学唱歌、学钢琴，把自己的时间安排得满满当当的，不是因为我对艺术有什么“情有独钟”的痴爱，我只想让自己成为一个多才多艺的女生”。只告诉我们接纳自己就要做到………………………………………………………………………………【

】 ①接纳自己的全部

②只接纳自己满意的部分

③欣赏自己

④接纳自己与他人的不同之处

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3、比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘三多，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该()①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 A．①②③④ B.①② C．①②④ D．③④

4、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有…………………………………………………【

】

①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊

③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊 A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④

5、以下是进入初中后一个月小鹏为自己的所在表现所做的自我评价：这一个月来，我接触到了许多新老师和新同学，我能够遵守纪律，上课认真听讲，课后按时完成作业。还能和同学进行友好交往，关心班集体的建设。但我对环境卫生关注不够。我想我要是将这些好习惯保持下去，初中三年将是我成长和腾飞的三年，是为未来奠基的三年。

小鹏是通过什么来认识自己的………………………………………………【

】 A.自我观察和分析

B.与他人接触交流和比较 C.他人对自己的态度和评价

D.老师、家长的的讲述

6、漫画《互联网时代，我们找啊找啊找朋友》反映了……………………【

】

①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点

②网络给我们开启了通往世界的又一窗口

③网络上交的都不是真心实意的朋友

④网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

7、欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是………………………【

】

①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 ②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩 ③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 ④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8、比尔·盖茨和他中学时结交的朋友保罗·艾伦一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。他们的故事告诉我们……………………………………………………………………………【

】 A.友谊给人以智慧

B.友谊一定能创造财富 C.友谊调节情感

D.交友是为了获得财富

9、有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一步小心就会深陷其中，下列对网络交往的看法错误是…………………………【

】 A.网络交往超越了空间、辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台 B.网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件 C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害

D网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”

10、伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是…………………………………【

】A.交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则 C.对朋友要讲“哥们义气” D.朋友交往、贵在真诚

二、简答题（每题4分，共12分）11、2018年4月23日是23个世界读书日。为营造良好的学习氛围，某中学开展了一次以倡导全民阅读，创建学习型社会为主题的活动，对中学生的学习习惯、方法进行了针对性的教育。

（1）对待学习，我们的正确态度是什么？（2分）

（2）我们为什么要不断的学习？（2分）

12、近年来，微信朋友圈深受亲睐，成为很多人进行信息交流、休闲娱乐的平台，关于朋友圈的话题也被广发关注。其实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的朋友圈中。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。朋友对我们的一生有怎样的影响?(4分)

13、材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。材料二：下面漫画《真假难辨》 阅读材料，回答问题。

（1）网络交往的对象具有什么特点？（2分）

（2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）（2分）

三、分析题（每小题6分，共12分）

14、今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”（1）为什么同学们都渴望朋友？（3分）

（2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？如何正确认识友谊？（3分）

15、情境一

放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二

小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?（3分）

(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?（3分）

四、活动探究题（6分）

16、网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。它能开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。还能解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。但是如果青少年沉迷网络不能自拔，心里存在问题的人易染上网瘾。轻则会荒废学业，重则给犯罪分子以可乘之机，诱发犯罪。

现在有越来越多的小网民痴沉迷于网络不能自拔，家长、学校束手无策，帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。9月14日是中国网民节，为此某校在这一天开展了一系列活动，目的让学生通过交流探讨了解网络交往的利与弊。请你也参与进来吧：

（1）请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。（2分）

（3）请你围绕主题为本次活动设计几个活动形式。（至少两个）（2分）

（4）通过教材知识的学习以及上述活动的参与，你现在能说说网络交往的利处和弊端么？（2分）

七年级上道德与法治期中试题答案

（共50分）

一、选择题（每题2分，共20分）

A C B B A B A A C D

二、简答题（每题4分，共12分）

11、（1）（2分）学习需要自觉、主动的态度.（2）（2分）① 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

12、（4分）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

13、（1）（2分）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。（2）（2分）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐的提供了便利的条件。

②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。

③我们应该发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。

三、分析题（每题6分，共12分）

14、（1）（3分）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（共3分，每点一分）

(2)（3分）不能。

①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（共3分，每点一分）

15、(1)他们的看法是错误的。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。（3分）(2)学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的情趣，需要掌握科学的学习方法．合理安排学习时间。形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；要找到适合自己的学习方式等。（3分）

四、探究题（6分）（1）（2分）主题：学会运用网络这柄双刃剑 ； 做网络世界的主人

宣传标语：正确利用网络，不沉迷于网络；网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船；正确使用网络工具，健康进行网络交往；关注网络，珍惜青春等等（2）（2分）进行健康文明上网知识的宣传；进行健康节制上网的调查；举办一次“绿色网络之旅”的作品征集；开一次家长老师的座谈会，让师生和家长共谈心声；进行一次戒除网瘾金点子大收集等。（3）（2分）

利处：互联网开启了通往世界的窗口，方便了人与人之间的交流和沟通 ①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台；

②我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟时空中交往；

③互联网把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的垮了、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。弊端：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。

①我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；

②我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”； ③我们期待对方的真诚，但是常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。

第二篇：2012-2013学年上学期中考试七年级语文试卷

2012—2013学年上学期期中考试试卷 洒向大地。家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想九年级语文 起了古人的两句诗‘但愿人长久，千里共婵娟。’我也只能以此寄托自

一、语言积累与运用(共14分)1.下列加线的字注音、字形完全正确的一项是(B)(2分)己的情感了。”(填写适合此情境的诗句，课内外均可）（2分）A.(yān)(tâ)(xiàn)

二、语文综合运用（6分）B.(qiâ)(yì)(chàn)

6、根据要求作题。C.(yà)(jiù)(jūn)栀子飘香，榴花明艳„„在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增(chuǎn)(dān)á)添人文气息．学校将开展“书香满校园”的主题活动。2.将下列句子排列成一段连贯的文字，正确的一项是（D）（2分）(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)①对做学问的人来说，只读一本书，最容易被人牵着鼻子走。②若要得到属于自己的东西而不被别人掌握，最好的办法就是比较。让花香伴随书香，让名著走进心灵。③古话说：“尺有所短，寸有所长。”④古今中外不少读书人的学问，正是在纵横比较中获得的。(2)按下面要求策划一个班级活动方案。2分)⑤再高明的大方之家，论著中难免也有疏漏处A、①⑤③②④B．④③①⑤②活动主题： “我爱文学”主题班会C．①②③⑤④D．①③⑤②④3．进行“成语接龙”（前一成语的尾字和后一成语的首字相同，至少再续两个词语）。活动方式：略（2分）(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简雅俗共赏——赏心悦目————练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)孔 子屈 原李 白苏 轼曹雪芹安徒生高尔基 4．在原句上修改下面的病句。(1分)国庆节期间，滔滔不绝的游客到野生动物园参观游玩。人物：_略______ 介绍：___________________________________________将滔滔不绝改为络绎不绝

三、阅读（40分）5.根据提示按原文填空。（7分。）

（一）、阅读下面文言文，回答问题（13分）甲文：（1）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复⑪ 无可奈何花落去、似曾相识燕归来。吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯⑫《泊秦淮》中，抒发对统治者苟且偷生，不顾国家安危，仍过寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇纸醉金迷生活的感慨的诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之⑬王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!

今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?

象的句子是大漠孤烟直、长河落日圆（2）余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏现之，犹信。

呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说，以俟夫观人风者得焉。

⑭中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷的光辉

乙文： 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之曰：

“子之哭也，壹（实在）似重有忧者。而曰：“然。昔有吾舅（丈夫的父亲）死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰 ：“无苛政。”夫子曰小

子识之苛政猛于虎也

7、下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（A）（2分）

A、退而甘食其土之有是进亦忧，退亦忧．．大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!③年少的我由此陷入了深深的忧伤，④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着太阳帽，B、有妇人哭于墓者而哀人不知而不愠．．洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。C、向吾不为斯役，则久已病矣便扶向路，处处志之 ．．⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和D、殚其地之出，竭其庐之入出则无敌国外患者，国恒亡 她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳．．

8、甲文中（1）段文字引述的是蒋氏悲痛的哭诉，表明全段答话核心的一句话是：丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样

（1分）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不

要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

9、对下面句子分析有误的一项（D）（2分）⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二

A、“蒋氏大戚，汪然出涕。”蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去

毒”可知矣。六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬

B、甲乙两文都阐述了残酷的苛捐杂税对老百姓的迫害。崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多

C、后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙 元的助学贷款„„”

D、“退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（献蛇）回来后就可以很有味地⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却

吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。说这个女孩儿就是她。

10．翻译下面的句子。（2分）⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。” 最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

孔子说“为什么不离开呢？”回答说“这里没有苛捐杂税”⑩黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花

竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了

11．从选文中找出甲乙两文的主旨句，并用“___ ”画出。（2分）阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心

12．下面是《苛政猛子虎》中的一段话，请用”／“给这段话断句。(不点标点)（2里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”

分）⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的夫 子 曰 /小 子 识 之 /苛 政 猛 于 虎 也/ 环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

13．如果你是”观人风者"，看到《捕蛇者说》和乙文后会有何感想?（2分）

14、联系上下文，谈谈你对下列句中加下划线的词语的理解（4分)

(1)“你怎么不是城里人呢?”（2分)

略

“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。

(意合即可)

（二)阅读下面文段，回答问题。（17分）长在岩石下面的小花 ⑫一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面„„但是小花竟然绽放了（2分)

马付才

第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼

直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，15、第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。（2分)形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情” 根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人

16、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了庄重，逻辑修辞学使人善辩„„”每一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花己变得聪明和充实起来。心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)；这句话告诉我们看到了美好生活，过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。

很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人

以善与恶的不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把

17、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。（3分)

你坑害。”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个

单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别形象点明了文章的主旨，暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)

因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青是缺乏法制方面的知识造成的恶果。

少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”

18、不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己

也！)的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人

生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50字左右)(5分)

19．本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”感谢你，岩石下的小花的说法，其目的是：

引出论点

略

20本文的论点是什么？（2分）

论点是：善读可医愚。21．作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的

（三）阅读下文，回答问题。(10分)善读可医愚 是_善读_，主要采用的论证方法道理论证。（4分）

关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。22．依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识（2分）

“读过一本好书就象是交了一个益友。”近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”书是益友——臧克家说：

书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。” 诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代

替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，书是航船——我说：“每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船”善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大 编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有

很深刻意义的。

刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善

读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”

第三篇：七年级地理上学期期中考试后试卷分析反思

七年级地理上学期第一次考试后试卷分析 梅林

本次地理试卷检测的范围比较全面，难易适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看可以大致分为两大类，第一类选择题。第二类是综合应用题，主要是考查了学生对知识的理解、以及图题的灵活运用加以考查。

一、数据分析

参加考试336人，及格线36分，进线115人。合格率没有达到，优胜率没有达到，均分又偏低。

二、未取得成绩的主要原因

1、在平时的课堂教学中，我注重知识点的拓展与延伸，未加强知识点的归纳与综合训练，未加强知识点的纵横对比，本次考试，学生对知识点的掌握相当不好，但只有10%左右的学生由于学习努力得了比较高的分数。

2、在平时的综合训练中，我没有注重强调，培训学生的读图能力的训练，在本次考试中，第二大题，综合题大多数同学失分过多。

3、在课堂教学中，在课堂教学中没有注重和培养学生的自主学习、合作学习、探索的能力，所以未得到较好的效果，走进生活，解决问题，50%的学生答题的正确率不高，基本上都做错了。

三、教学中存在的问题

1、在本次考试中，学生对基本概念的理解不透彻，对图题观察的不深入。主要原因在于我本人，在平时的训练中，对强化训练的不够，学生审题不够认真，导致了这次考试成绩普遍较低的主要原因。

2、在教学中学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，抓的不够透彻，不能使学生用已学到的知识灵活解决生活中的实际问题，学生的综合能力有待于进一步加强。

3、在培养学生自学能力方面，做的不到位，没有持之以恒的培养学生的自学能力。

四、改进的措施

1、在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多引导、多启发，向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

第四篇：2011年 七年级上学期期中考试语文试卷及答案

2011年七年级上学期期末考试汉语文试卷

一、基础知识（20分，每小题 2 分）下列加点的字词拼音无误的一项是：（）

A 给予（gěi）寂静(jì)畸形(jī)讥笑(jī)B 兴奋(xìng)模样(mó)厌恶(wù)蚂(má)蚁 C 即使(jì)俏丽(qiào)几乎(jī)仍然(rãng)D刮风(guā)政治(zhâng)刹那(chà)谨慎(shân)

2、下列汉字部首相同一项是（）

A、笼 房 这 病 B、地 切 坏 场 C、岸 岩 岛 屿 D、分 初 劈 务

3下列汉字中独体字一项是（）A.田 上 羊 拘 B.象 手 绷 末 C.日 鸟 从 中 D.文 刀 夕 爪

4.量词使用不当的一组是（）

A.一股白雾 一座山峰 一首小诗 一群飞鸟 B.一方天空 一篇课文 一道菜 一颗善心 C.一场比赛 一辆车箱 一名教师 一棵大树 D.一根铁钉 一户人家 一件小事 一座庙

5.下列汉字读音相同的一组是（）A.俏 悄

消 稍

B.伴 绊 畔 拌 C.偏 遍 篇 翩 D.陪 培 赔 锫

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.同学们炯炯有神地真钻研课文。B.秋天的北京是一个美丽的季节。

C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D.改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。

7关联词语使用不当的一项是（）A草原的天空那么明朗，空气那么清新。

B不是我不愿意接受这个任务，而是我担心自己没有能力完成好这个任务、C如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。D他不是语文学的好，数学也学得好。

8下面“劝爷爷戒烟”口语中能达到应有的效果的一项是（）A饭后一支烟，胜过活神仙！

B尼古丁是能使人兴奋的一种物质。C被动吸烟比主动吸烟害处大。

D为了您爱的人和爱您的人，把烟戒掉好吗？

9下列各句所使用的修辞手法不同于三项的是（）A牧歌悠扬得如绻绻柔丝，如淡淡云烟。B阳光用无边无际的温柔抚摸着没一棵小草。C你看前面那群牧马多像一匹红锦缎。D白云是那样纯净，纯净得像孩童的心灵。

10下列句子中属于反问句的是（）A自己的身体有没有进步？有 B你们还有其他的事吗？

C人与人的关系日益紧密，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ D请你不要乱扔垃圾!二．补充下列词语。（7分）

惟（）惟（）行（）流（）四()八（）

争（）恐（）津津（）（）信马由（）

不知所（）（）丝不动（）不经心

三、把下列诗句补充完整。（3分）1朝辞白帝彩云间，（）。劝君更尽一杯酒，（）。

3独在异乡为异客，（）。

四．按要求写句子。（10分）（1）完整地唱了一遍这首歌。（修改病句）

（2）对于少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问）

（3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

（4）他这种助人为乐的精神，谁都佩服。（改为双重否定）

（5）太阳被云彩遮住了。（改为拟人句）

五、阅读理解(30分)

《成全善良》

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一

手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话： “爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是

强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

一、填空。（3分）

1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

3、“一直站着”还可以说是（）站着。

二、写出下列词语的近义词。（3分）

看望——（）

痛楚——（）

避免——（）

三、“车上早就人满为患”的意思是

（）（2分）A．车上的人刚好坐满。

B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。（2分）

A.让座女孩

B.老人

C.女儿

D 作者

五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（1分）

六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下来。（2分）

七、文中从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱?（2分）

阅读

（二）穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然

竟然）是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事，只是父亲（特地

特别）骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很（精心

细心），生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕

惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然

居然）拘束，但很高兴。

送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而折腰？还破例要留父女俩吃饺子？

望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，进述了20年前自己（经历经过）的一件事。

在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事呢！”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也谈了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子 的记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)顺便来瞅瞅老师（chǒu qiǔ）留下抹不去的记忆（mǒ mā）

2、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

3、从文中找出下例词语的近义词。(2分)拘谨（）诧异（）

4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。(3分)

5、第5自然段在文中的作用是(2分)答：

8、为什么作者将“姨爹摆手的动作”比喻成“一根软鞭”？(3分)

六．作文（30分）

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求：⑴文体不限；⑵字数不少于400字 ⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

第五篇：七年级上学期数学期中考试试卷讲评教案

七年级下学期数学期中考试试卷讲评教案

一、教学目标：

1．学生通过自查、互查、分析答错的原因，总结解题的方法等，明确在数学学习中，要及时反思；明确自己学习上的长处和短处，问题所在，然后采取适当的措施“扬长补短”，充分发挥自己的长处，弥补不足，克服存在的缺陷和缺点；

2．教师在对试题内容、功能进行挖掘、补缺，对学生存在的问题或薄弱环节进行补救的过程中，培养学生分析、比较、归纳、概括的能力；

3．开拓思路，探索捷径，掌握数学思想和解题技巧，培养灵活处理问题的能力； 评后进行单元二次测验，促使差生更好地巩固该单元的基础知识，突破该单元的薄弱环节，进一步拓展学生思维，增强他们解决问题的能力；同时，激发学生学好数学的勇气和决心。

二、教学重难点：

1.讲解学生试卷中经常强调的题目，进一步强调基础知识。2.一些新题型进行重点讲解，学生能对知识进行灵活运用。

三、讲评过程：

（一）导入

从学生对该单元的学习和检测基本情况导入；（如全班平均分，最高分、最低分、及格率、优秀率、各分数段人数、各题得分率等）

（二）1、分析数据、公布该单元测试全班的部分数据资料，包括：（1）平均分—优分率—低分率—合格率，最高分—最低分，各分数段人数、各题得分率；（2）进步和退步10分以上的学生名单；优分学生名单；（3）成绩对比：与上次测试成绩的比较，与邻班成绩的比较，与全级成绩的比较。

2、2、失分原因分析（1）基础知识不扎实是失分的主要原因。从答题情况看，选择和填空题失分较多，导致成绩普遍偏低，主要原因是基础不扎实，对课本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。例如，有个别同学对有理数的计算不能熟练掌握，造成答题失误。（2）审题不仔细是造成失分的又一主要原因。有相当一部分后进生不能正确选出答案，属于答题不细心所造成的。（3）平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。（4）整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中，发现仍有部分同学解题不用演草纸，直接在试卷上答题，缺乏对解题过程的布局和设计，解题思路混乱，涂改现象严重，答题结束不能认真检查。

（三）部分试题讲解：（1）、基本题目的解决。

1、学生独立审查选择

题和填空题，看有哪些不懂的地方，2、小组内共同解决，3、指名说说有哪些解决不了的问题，其余小组，同学帮助解决。

4、师点评有关内容。（2）、计算题目的的解决

1、同桌相互检查计算题的情况，发现一些典型情况。

2、共同从中找出易错的地方，从而积累经验。

3、师抓住关键点，引起重视。（3）、解答题的解决

1、师根据考试情况，把普遍性的错误拿出来讲解，2、提问：还有哪些是你不懂的，3、共同解决。

四、课堂小结：说说期中考试有哪些值得你引起注意的地方，有些什么长进。指名回答。