第一篇：江苏省南通市2018年中考历史试卷(原卷版)
江苏省南通市2018年中考历史试题
一、选择题
1.公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率甲上万人，择海至夹洲这尼文献中有关大陆与释青交超的最早记录。这一年应处于 A.公元2世纪前期 B.公元2世纪后期 C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期
2.下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼
A.江南开发 B.民族文融 C.政权并立 D.经济重心南移
3.宋元是我国古代科技发展的商峰时期，下列科技成就生北宋时期取得的是 A.结字印刷术的发明 B.《齐民要术》的问世 C.火药开始用于军事 D.指南针外传到欧洲
4.《马可·波罗行记》在介绍中国时说：大汉国中，商人所至之处，用此纸币以给赏用，以购商物，以取其货物之告价，竟与纯金无则。这一记载佐证了 A.宋明南方商业的繁荣 B.元朝商品经济的发展 C.元代繁华的都市生活 D.宋元海外贸易的发达
5.革命团体兴中会的创始人在《章程》中最先发山”振兴中华”的时代强育。由此可知，开启了近代中华民族复兴思想先河的历史人物是 A.孙中山 B.李鸿章 C.康有为 D.陈独秀
6.下表反映的是1926年12月广东省中国同民党党员的职业统计。这一职业分布应出现于
A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.国民革命运动时期 D.红军长征时期
7.1943年7月，南通数万军民在日伪封锁线上发动全线大破击，鋦倒电杆．挖断公路。曾一夜火烧竹篱色三百里，在敌后战场上谱写了气壮山河的斗争篇章。从斗争的主要日标来看，与此最为相似的抗日斗争是 A.卢沟桥抗战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战
8.自1956年社会主义基本制度建立后的二十年里．中国共产党领导中国人民进行了艰辛探索，取得了一系列重大成就。这些成就包括 ①共和国第一部宪法的颁布 ②武汉长江大桥建成
③中国恢复在联合国的合法席位 ④组建战略导弹部队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在计划经济体制下，企业吃国家的“大锅饭”，职工吃企业的“大锅饭”。这局面得到扭转主要得益于 A.国有企业的改革 B.实行家庭联产承包责任制 C.经济特区的设立 D.对外开放格局的初步形成
10.仔细观察下图，图中虚线示意的应是
A.亚历山大大帝东征 B.罗马帝国对外扩张 C.古代欧亚主要商路 D.麦哲伦的环球航行
11.拿破仑虽然当上皇帝，但在大都欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑 A.颁布《人权宣言》 B.发动1799年政变 C.建立法兰西帝国 D.颁布实施《法典》
12.从1801年到1851年，英国制造业的就业人数从140万人增加到320万人。导致这一变化的历史事件是英国 A.文艺复兴 B.资产阶级革命 C.工业革命 D.宪章运动 13.下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断，他们两人最有可能来自
A.英国、法国 B.美国．法国 C.美国、俄国 D.俄国、日本
14.苏俄首创了社会主义的发展模式。列宁从苏俄的国情出发，在全国实施 A.第一个五年计划 B.新经济政策 C.重工业优先战略 D.农业集体化
15.“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱。”这里的“它”是指 A.共产主义者同盟 B.亚太经合组织 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
二、非选择题
16.马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。请回答：
（1）一百年前，李大钊在哪一思想解放运动中率先高举马克思主义的旗帜？马克思主义的传播将中国革命推进列什么新阶段？以毛泽东为代表的中国共产党人不断推进马克思主义中国化，请结合井冈山斗争和中共领导全民族抗战的史实简要陈述。
（2）中华人民共和国成立以来，党和国家多次举办纪念马克思的活动，马克思主义日益大众化。请紧扣下列两枚纪念邮票发行时的国内时代主题，各撰写一则宜传标语。展望未来，请你就进一步宣传普及马克思主义提出一项合理化建议。
17.第二次世界大战后，出现了关苏长期冷战对時的两极格局。请回答：
（1）美苏两极格局正式形成的标志是什么？两极格局形成后。美苏冷战对抗严重威胁了人类进步和安全。请你结合所学知识举例说明。
（2）在两极格局下，世界各国竞争激烈。阅读下列大事年表： 1964年向牙科成立经济体制改革委员会 1965年美国工业生产增长率达到9．9% 1967年法、意等国成立了欧洲共同体
1986年苏典二十七大通过了以根本变革经济体制为主的改革纲领
1987年日本的国民生产总值超过苏联。成为世界第二经济大国回答：根据上述大事年表，扫纳二战后世界历史发长的两条基本线索及其对两极格局的影响。
（3）美苏两极冷战对峙的格局虽已结束，但关于冷战起源的问题依然直得人们深思。
观点一二战后，美国成为资本主义世界的盟主，其称霸世界的野心愈益膨胀，把经过战争洗礼而强大起来的苏联视为实现其野心的障碍。
观点二美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国自然是苏联潜在的防御对象，二战后苏联极力在欧洲扩张自己的势力。
回答：上述两种观点在冷战起源问题上有何区别？如果据此展开基于历史证据的研究性学习，你认为如何才能探寻到冷战起源的真相？
第二篇：((人教版))[[初三历史教案]]江苏省南通市2009年中考历史复习资料
资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 2009年南通市中考历史复习资料(修订)Compile By Werner.Von.Junker
一、中国古代史
1、秦朝的建立
公元前221年，嬴政灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦巩固统一的措施
创立封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。地方推行郡县制，所有事情都由皇帝决断；统一货币（圆形方孔钱）、文字（小篆）、度量衡，加强思想控制，“焚书坑儒”；北筑长城（西起临洮，东到辽东），开发南疆（灵渠沟通了长江水系和珠江水系）。秦的疆域：东至东海，西到陇东，北至长城一带，南达南疆。
2、陈胜、吴广起义 原因秦朝的暴政（繁重的徭役、赋税很重、刑法残酷）；时间地点：公元前209年、大泽乡；领导人：陈胜、吴广；结果：最终失败；影响：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创思想，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
3、秦的灭亡
公元前207年，项羽在巨鹿之战中，大败秦军主力，同年，刘邦入咸阳，秦灭亡。
4、西汉的建立
公元前202年，刘邦取得“楚汉之争”的胜利，建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。
5、文景之治
背景：汉初经济萧条，国家贫困；文帝、景帝吸取秦亡的教训
措施：文景二帝采取休养生息政策，轻徭薄赋，奖励农桑，提倡节俭，以德化民；
影响：百姓逐渐富裕起来，钱、粮充足，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现奠定基础。
6、汉武帝的大一统
原因：景帝后期的经济繁荣，汉武帝雄才大略，善于用人；
措施：武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；罢黜百家，独尊儒术（董仲舒提议），设太学；
意义：政治、经济、思想、军事上实现了大一统，西汉开始进入鼎盛时期。
7、王莽专政
公元9年，外戚王莽夺权，西汉灭亡，建立“新”，后被农民起义推翻。
8、东汉的建立
公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉；刘秀就是光武帝，东汉中后期，外戚、宦官交替专权,政治黑暗，农民战争不断，政权名存实亡。
9、昌盛的秦汉文化
西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸，东汉宦官蔡伦改进了造纸术，后称“蔡侯纸”；东汉的《九章算术》总结了春秋以来的数学成就；东汉张衡制造了世界上最早的地震仪器——地动仪；华佗、张仲景是东汉名医，华佗擅长外科手术，制成“麻沸散”，编成“五禽戏”；张仲景写成《伤寒杂病论》，后世尊他为“医圣”。
10、唐的建立
618年，隋朝灭亡；同年李渊建立唐朝，定都长安，称为唐高祖。
11、贞观之治
贞观是唐太宗李世民的年号；背景：唐太宗从隋末农民战争中吸取教训，认识到人民群众的力量，吸取秦王的教训；措施：轻徭薄赋，重视发展生产，提倡节俭，合并州县，减轻人民负担，勤于政事，任用贤才（房玄龄、杜如晦，“房谋杜断”），虚心纳谏（魏征），完善科举制度，实行开明的民族政策，实行对外开放的政策。结果：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，社会繁荣，史称“贞观之治”。
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12、女皇武则天
我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为“周”；当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝经济进一步发展，国力不断增强，人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
13、开元盛世
唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。政治上：锐意改革，任命姚崇等人为相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职；生活上：崇尚节俭；农业上：兴修水利，抗灾能力增强，农耕技术有很大发展，水稻产量大大增加，江南地区成为重要粮产地，且茶叶生产发达，饮茶之风全国盛行，大量蔬菜新品种从西域传入，发明曲辕犁和筒车；手工业上：丝织技术高超，花色品种繁多，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩是唐朝最有名的瓷器；商业上：长安、洛阳、成都、扬州是当时的大都市，长安既是民族交往的中心，又是一座国际性大都市。
14、唐朝的灭亡
唐玄宗后期，宠幸杨贵妃，疏于政事，任用奸臣，朝政混乱，终于爆发“安史之乱”，唐朝从此由盛而衰，907年，唐灭亡。
15、科举制
诞生：隋文帝用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝设进士科，考核参选者对时事的看法，按科举考试成绩选拔人才。科举制度正式诞生；
完善：唐朝时，科举制度日趋健全，以明经、进士二科最重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐太宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。
影响：改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。延续了一千三百多年，直到清末才被废除（1905）。
16、唐与吐蕃
7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了。
17、唐与回纥 8世纪中期，唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”，双方关系友好。
18、唐与日本
贞观年间，遣唐史规模庞大，目的是学习唐先进的科学文化技术，以促进日本的发展；玄宗时，鉴真东渡日本，大力传播唐文化，成为两国友好象征，其设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。唐朝对日本的影响：a、以唐朝的制度为模式进行政治改革；b、参照汉字创造了日本文字；c、社会生活上至今还保存着唐朝人的某些风尚。
19、唐与天竺
贞观年间，玄奘到达天竺，在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名佛学大师；后回到长安，写成<<大唐西域记>>，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
20、隋唐文化
隋朝李春设计的赵州桥（安济桥），是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早七百多年；长安是世界上最大的城市，大明宫含元殿气势雄伟；唐<<金刚经>>是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷作品；唐孙思邈写成<<千金方>>，被称为“药王”；李白（“诗仙”）、杜甫（“诗圣”）、白居易是唐代最杰出的诗人。
二、中国近现代史
1、洋务运动
洋务派(领导阶级，属于封建地主阶级)的形成：第二次鸦片战争后，清朝内外交困，统治集团内部出现洋务派，他们主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，在中央以恭亲王奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表；时间：19世纪60年代到90年代； 内容：前期以“自
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评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动（性质）；洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，所以它没有使中国富强起来；积极作用：引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；在客观上为中华民族资本主义的生产和发展起到了促进作用，在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张，为中国的近代化开辟了道路。
失败的根本原因：没有触及封建制度。
2、公车上书
背景：民族危机进一步加深；1895年春，康有为、梁启超等在京的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“公车上书”，揭开了变法维新运动的序幕；公车上书失败后，康、梁二人创办《万国公报》，组织强学会，宣传维新变法，后又将《万国公报》改为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行，维新派的政治团体形成了。
3、戊戌变法
时间：1898.6.11—9.21，共103天，又称“百日维新”；
领导阶级：资产阶级维新派（又叫改良派）； 人物：光绪帝, 康、梁等； 内容：政治---改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士；经济---鼓励私人兴办工矿企业；文化教育---开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；军事---训练新式军队
结果：以慈禧太后为首的顽固派发动政变，谭嗣同等六人被杀害，光绪帝被囚禁，康、梁逃往国外，变法以失败告终； 性质：资产阶级维新派领导的一场资产阶级改良运动。结论：资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的。
4、同盟会的建立
1894年，孙中山在檀香山成立了兴中会(性质：资产阶级革命团体)，为同盟会的建立准备了条件；1905年，同盟会在日本东京成立，选举孙中山为总理，确立了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领（即“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”）；中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党，它的成立，大大推动了全国资产阶级革命运动。
5、三民主义
孙中山在同盟会的机关刊物——《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称三民主义；三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想；“民族”,对应“驱除鞑虏,恢复中华”,意为推翻清朝统治,解除民族压迫;“民权”,对应“建立民国”,意为推翻君主专制政体,建立民国政府;“民生”,对应“平均地权”,意为改革土地制度,使劳动者摆脱贫困。
6、辛亥革命
领导阶级：资产阶级革命派； 时间：1911年10月10日； 经过：革命党人首先在湖北武昌发动起义，占领楚王望台军械库----猛攻湖广总督衙门----占领武昌城----攻占汉口和汉阳----全国有十几个省宣布独立。1912年元旦中华民国正式成立；
意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。最终结果：革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。
7、中华民国的成立1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立，定都南京。
8、新文化运动 原因：中华民国建立后，民主、自由、平等、博爱的思想观念深入人心；而袁世凯为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子
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兴起的标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改称《新青年》，成为新文化运动的主要阵地）； 代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等（后二人提倡文学革命）；
两面大旗：民主（“德先生”）与科学（“赛先生”）；
内容：前期，提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学；后期，宣传马克思主义（1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，并在北京创办《每周评论》）；
评价：是我国历史上一次空前的思想大解放运动（性质），它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
9、九·一八事变
时间：1931年9月18日；
内容：日军炸毁南满铁路柳条湖段铁轨，反诬中国军队破坏，进攻东北军北大营，炮轰沈阳城；
后果：由于蒋介石的不抵抗政策，致使东北三省（黑龙江、辽宁、吉林）沦陷，东北人民组织抗日义勇军（杨靖宇），局部抗战开始了。
10、西安事变
背景：日军占领东北，华北告急，中华民族面临生死存亡关头，中国共产党要求国民政府停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线；
时间：1936年12月12日，故又称“双十二事变”；
人物：张学良、杨虎城；
目的：逼蒋联共抗日；出发点：全民族的利益；
过程：张、杨实行“兵谏”，扣押了蒋介石，在中国共产党的努力下，西安事变和平解决，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张；
和平解决的根本原因：中日民族矛盾成为国内主要矛盾；
意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。
11、卢沟桥事变
时间：1937年7月7日，故又称“七七事变”；
英雄：佟麟阁、赵登禹为国捐躯；
影响：标志着全面抗战的爆发。
12、七七事变后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线（抗战胜利的根本原因），工农红军改编为八路军、新四军。13、1937年8月13日，日军进攻上海，史称“八一三事变”。
14、南京大屠杀 1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆（陪都），六周之内，日军共屠杀中国人达30万人以上（远东国际军事法庭统计）；
启示：反对战争，争取和平，要警惕日本军国主义势力抬头，遏制反华势力，不能让历史的悲剧重演，铭记历史，知耻而后勇，努力学习，为中华民族伟大复兴而奋斗。
15、平型关大捷
1937年9月，八路军一一五师在山西平型关伏击，歼灭日军1000多人，史称“平型关大捷”，这是抗战以来第一次大捷。
16、台儿庄战役
1938年春，李宗仁率国民党军队在山东台儿庄与日军展开激战，歼敌一万多人，取得抗战以来最大胜利。
17、百团大战
目的：为了粉碎日军的“囚笼”政策；
时间：1940年8月；领导人：彭德怀；
地点：华北；
主要目标：破坏敌人的交通线，推毁日伪军的据点；
地位：百团大战是抗战中中国军队主动出击日军的最大规模战役；
主要战绩：毙伤俘日伪军四万多人，破坏交通线2000多公里，拔掉近3000个据点。
18、延安是抗日战争时中共中央所在地，是敌后战场的战略总后方。中国共产党领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱。
19、中共七大
时间：1945年4月； 地点：延安； 中心议题：夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题； 内容：制定了党的政治路线，那就是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国； 意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前
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资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 途准备了条件。
20、抗战的胜利
促使日本投降的因素：根据地军民的局部反攻，美国投掷原子弹，苏联对日宣战，抗日战争进入大反攻。1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国人民取得八年抗战的胜利，1945年10月，台湾也回归祖国（1895马关条约）。
胜利的原因：抗日战争是正义的、反侵略的战争；抗日民族统一战线的建立；世界反法西斯国家的配合和援助；国际友人和爱国华侨的援助。
历史意义： 扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略屡败的局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
21、近代社会生活的变化
交通通讯： 1876年，英国人修建的淞沪铁路成为我国第一条正式投入运营的铁路。轮船、火车的传入，极大地便捷了交通，促进了商品的流通。19世纪70年代后，出现有线电报；文化生活：照相、电影传入我国；1872在上海创办的《申报》是近代最著名的报纸；1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构；社会习俗：辛亥革命后，颁布剪辫、易服、易礼、废止缠足等法令。
22、近代科技与文化
詹天佑设计的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线；化学家侯德榜用“侯氏制碱法”制出纯碱，并公开制法，打破了碱的垄断；清代魏源a主张设立工厂，制造轮船、枪炮、兴办民用工业。b主张学习西方的练兵方法，用新式武器装备军队。c强烈批判锁国政策，对封建顽固派自甘落后，把西方科技视为“奇技淫巧”的愚昧言论，加以抨击。d认为“欲制外夷者，必先悉夷情始”。e以“师夷长技以制夷”为目的，编写《海国图志》一书。系统介绍南洋、欧美各国的历史地理。
清代严复提倡学习西方，维新改革，并译著<<天演论>>，宣传“物竞天择，适者生存”等进步观点；戊戌变法时期创办的京师大学堂是中国近代第一所国家所建的最高学府；1905年，延续了1300多年的科举制被废除；文学巨匠鲁迅，代表作<<狂人日记>>、<<孔乙己>>等；美术大师徐悲鸿擅长画马，代表作<<愚公移山>>等；音乐家聂耳和冼星海的代表作分别为<<义勇军进行曲>>和<<黄河大合唱>>；优秀文学作品：郭沫若的历史剧<<屈原>>，赵树理的<<小二黑结婚>>、<<李有才板话>>，丁玲的<<太阳照在桑干河上>>。
23、第一届政协会议
时间：1949年9月；
地点：北平；
内容：通过<<中国人民政治协商会议共同纲领>>，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席，以五星红旗为国旗，以<<义勇军进行曲>>为代国歌，以北平为首都，改名北京，采用公元纪年，建立人民英雄纪念碑。
24、中华人民共和国的成立
时间：1949年10月1日；
意义：开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人.新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。25、1951年，以阿沛·阿旺晋美为首的西藏代表团与中央达成协议，西藏和平解放，祖国大陆获得了统一。
26、抗美援朝战争
原因：美国的侵略活动严重威胁中国安全，应朝鲜民主主义人民共和国的请求； 参战部队：中国人民志愿军（被誉为“最可爱的人”），以彭德怀为司令；
时间：1950年10月至1953年7月；
英雄：黄继光、邱少云；
结果：中朝人民获胜；
意义：沉重打击了帝国主义的侵略，保卫了新生的人民政权，提高了我国的国际地位。胜利的原因：a、党的英明决策和正确领导；b、全国人民的大力支持；c、志愿军和朝鲜人民的英勇战斗。
27、土地改革
原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展；
时
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资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 间：1950年至1952年底； 内容：《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；
意义：土改的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
28、十一届三中全会
背景：人们要求纠正“文革”的错误，思想界展开了一场真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误观点（“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循”），肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，这是一场深刻的思想解放运动，奠定了十一届三中全会的基础；
时间：1978年底；
内容：思想上，彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策；组织上，实际形成了以邓小平为核心的党中央领导集体；
意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。29、1980年，党为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
30、改革开放
改革首先从农村开始，以安徽凤阳小岗村为榜样，实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业，向专业化、商品化、社会化发展；1980年，建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，后增设广州、上海等14个沿海开放城市（1984年）、海南经济特区（1988年）、浦东开发区，对外开放逐渐向内地发展，形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；1985年，城市改革展开，重点是国有企业改革，主要在三个方面进行：（1）把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度；（4）1992年后在大中企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业进行改组、联合；
感想或看法：实践证明，改革开放是符合中国国情的，改革开放以来，我国综合国力大为增强，人民生活水平不断提高，改革开放是强国之路。
31、邓小平在十一届三中全会前提出要实行改革开放，后来又提出“在中国实现现代化，必须坚持四项基本原则”；1982年，他在十二大上提出“建设有中国特色社会主义理论”；1987年，十三大上他阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；并根据他的设想作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署，他是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
32、邓小平理论
基础：邓小平建设有中国特色社会主义的思想；
1992年党的十四大确立邓小平理论在全党的指导地位，1997年党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想；
意义：第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
33、邓小平南方讲话
时间：1992年；
内容：党的基本路线一百年不变，特区姓“社”不姓“资”，改革开放胆子要大，要抓住时机，发展经济，发展才是硬道理；
影响：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色社会主义产生了深刻影响。34、1992年邓小平南方讲话和党的十四大召开后，我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展时期。
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资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 35、1992年，党的十四大形成了以江泽民为核心的第三代领导集体，建立了社会主义市场经济体制。
36、一国两制
创造者：邓小平；内容：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度；
意义：为实现祖国统一大业指明了前景。
37、港澳回归
1997年7月1日，香港回归祖国；1999年12月20日，澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
38、两岸关系
“和平统一，一国两制”是对台基本方针；1987年，台湾被迫调整“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协），逐步采取一些开放措施，两岸近38年的隔绝状态打破，两岸关系发生历史性变化；1990年，台湾成立海峡交流基金会，1991年，大陆成立海峡两岸关系协会；1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识（九二共识）；1993年，新加坡“汪辜会谈”（汪道涵,海协会会长，大陆；辜振甫，海基会董事长，台湾），将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。有力地推动了两岸关系的发展；1995年，江泽民提出“八项主张”，成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
39、新中国的科技成就
1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义；1966年，我国有了可用于实战的导弹；1970年，长征号火箭成功发射了“东方红一号”卫星，我国成为继苏联、美国、法国、日本后第五个能独立发射人造地球卫星的国家；1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”；1973年，“杂交水稻之父”袁隆平培育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”；1986年，实施“863计划”，将生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
三、世界史
1、古代日本
1世纪前后，开始出现奴隶制国家（文明），兴起于本州中部的大和于5世纪时统一日本，最高统治者称大王，后改称天皇，大化改新后，大和改名为日本国，意为“日出之处的国家”，日本受中国文化影响深远。
2、大化改新
背景：7世纪，大和国的各种矛盾非常尖锐，政局混乱，客观形势要求改革，7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功；时间：646年；人物：孝德天皇（年号大化），中臣镰足；仿效：中国隋唐制度；
内容：政治上建立了中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把许多贵族土地收归国有，部民转为为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
3、阿拉伯帝国的建立
背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落间矛盾从生，商业衰落，生产停滞并有外族入侵，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教有助于打破狭隘的氏族界限，促进了民族统一；
过程：622年，穆罕默德率少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家，622年即伊斯兰教历元年；630年，穆罕默德兵临麦加，麦加贵族被迫承认其政治、宗教领袖地位，从此麦加成为伊斯兰教圣地；632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来，后阿拉伯帝国发展成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。
4、三教（犹太教、基督教、伊斯兰教）“圣地”：耶路撒冷。
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5、文艺复兴
背景：14世纪前后，新兴的资产阶级开始在意大利产生，他们不满教会对精神世界的控制，提倡人文主义思潮，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。方式：弘扬古希腊、罗马文化，反对教会的说教；
性质：资产阶级的思想和文化解放运动；
指导思想：人文主义思想；
起源：14世纪兴起于意大利，15、16世纪扩展到欧洲其他国家；
代表人物：意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,代表作长诗《神曲》，率先对天主教会提出批评，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。意大利画家达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，充分体现了人文主义精神。英国剧作家莎士比亚，代表作《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》；波兰的哥白尼、意大利的布鲁诺、伽俐略和德意志的开普勒等天文学家否定了教会维护的“地球中心说”，创立了新的天文学理论；
意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
6、新航路的开辟
原因：15世纪，西欧国家对财富的渴望更加强烈，《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传，激起了西欧人对东方的神往，阿拉伯和意大利商人的东西方贸易，使西欧人加速了对东方的向往；
概况：葡萄牙人迪亚士1487—1488年发现好望角（非洲最南端），进入印度洋，葡萄牙人达伽马于1497—1498年绕过非洲南端，到达印度，意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下于1492年发现美洲新大陆，葡萄牙人麦哲伦于1519—1522年在西班牙王室的支持下完成第一次环球航行（详见P62图）；
意义：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
7、对哥伦布发现新大陆的评价
历史评价要求全面、客观、公正，哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有进步性。
8、英国资产阶级革命（1640—1688）
原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展，使社会矛盾迅速激化；
领导阶级：资产阶级和新贵族
导火线：苏格兰人民起义；进程：1640年新议会的召开，议员要求限制王权，标志着英国资产阶级革命的开始。内战爆发后，议会军取得马斯顿荒原战役（1644.7）的胜利，后克伦威尔（新贵族）建立“新模范军”，并在纳西比战役（1645.6）中一举击溃王军主力，取得内战的胜利。1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国。共和国成立之后，克伦威尔掌握实权，就任“护国主”，推行有利于资产阶级和新贵族的独裁统治，最终失去人民支持，克伦威尔死后，英国政局陷入混乱。1660年，斯图亚特王朝复辟，查理二世及继任者詹姆士二世进行了疯狂的报复，1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了封建专制，标志着资产阶级和新贵族的统治在英国最终确立；
结果：1689年，为限制王权，颁布《权利法案》，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。成为名义上的国家元首，君主立宪制最终确立，一直延续至今；
意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
9、美国独立战争（1775—1783）
原因：17~18世纪，英国在北美建立了13个殖民地，经过100多年，殖民地经济获得很大的发展（北部资本主义工商业发达，中部盛产粮食，南部种植园经济发达），英国却竭力压制北美经济的发展，北美殖民地人民的反抗情绪日益高涨；
领导阶级：资产阶级；
导火线：1773年波士顿倾茶事件；
经过：1775年来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，不久举行大陆会
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资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 议，正式建军，华盛顿被任命为总司令，1776年7月4日（美国国庆日），大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生，宣言痛斥了英国的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；1777年，美军取得萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点，此后，法国等国开始支援美国，1783年，英国被迫承认美国独立，美国独立战争结束。
结果：1787年，美国制定宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权，华盛顿当选为美国第一任总统；
意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
10、法国大革命
原因：三级制度（详见P79页）严重激化了法国社会的矛盾，第三等级（资产阶级、工匠、城市贫民、农民）被迫反抗第一、二等级（教士、贵族等封建地主阶级）；
领导阶级：资产阶级，工人是主力军；
进程：1789年7月14日（法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱（封建势力的象征），标志着法国大革命的开始，资产阶级迅速掌权，颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国，国王路易十六被推上断头台，欧洲各国以此为借口侵略法国，法国形势危急，巴黎人民再次起义，雅各宾派的罗伯斯庇尔等人掌权，采取果断措施，打退外国军队的进攻，平息了国内叛乱，把法国大革命推向高潮。1794年，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束； 意义：推毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
11、拿破仑
大革命高潮后，法国政局依旧动荡，1799年，拿破仑·波拿巴发动政变，夺取政权，1804年，建立法兰西第一帝国，代表大地主、大资产阶级利益，对内颁布《法典》，对外征战，后期变为侵略，多次打败反法同盟，控制欧洲很多地方，拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。1812年远征俄罗斯失利，1813年，在德国莱比锡战役中惨败，1814年，被迫下台，封建王朝复辟，1815年拿破仑也曾短暂复辟，但在比利时滑铁卢战役中再次战败，被流放至大西洋小岛。
12、工业革命
进程：18世纪60年代，英国织工哈格里夫斯发明人类历史第一台纺纱机“珍妮机”，标志着工业革命的开始；工业革命最先产生于棉纺织业，后发展至其它产业；1785年，英国机械师瓦特改进蒸汽机，使工业生产摆脱了自然的限制，极大地促进了大工厂生产的发展，是工业革命中最重要的发明，人类从此进入“蒸汽时代”，蒸汽机的改进也推动了交通运输工具的进步，美国人富尔顿发明了轮船，1825年，英国人史蒂芬孙发明火车机车。1840年前后,英国的工业革命完成，后法、美等国也先后完成了工业革命； 意义：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家，逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
13、罪恶的黑奴贸易
原因：葡、西、英、法等殖民者在美洲建立了许多殖民地，但由于当地的印第安人遭到他们的屠杀，人数锐减，种植园缺乏足够的劳动力；
路线：从欧洲出发，在非洲掳获黑人后又运往美洲，卖给种植园主，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，路线呈三角形，故又称“三角贸易”；
时间：300多年，最先是葡萄牙人，后英国成为“三角贸易”的主要经营者；
影响：使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成非洲长期的落后；为西方资本主义的发展提供了充足的资金，促进了
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14、日不落帝国的殖民侵略
得名：17世纪后，英国相继打败西班牙、荷兰和法国，到18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，在世界各地建立了殖民地，号称“日不落帝国”；
对印度的侵略：始于17世纪，东印度公司负责对印度等亚洲国家的侵略，最先在沿海建立据点，从事贸易活动，18世纪中期后，开始发动侵略战争，殖民头目克莱武曾将孟加拉洗劫一空；影响：英国人利用抢来的财富，发展了国内经济，同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
15、印度反英民族大起义
19世纪中期，亚洲掀起民族解放运动高潮，印度是其中典型，饱受英国的殖民压迫；1857年至1859年，印度爆发反英民族大起义，章西女王是这次起义的民族英雄，最终战死；章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了英国侵略者。
16、拉丁美洲独立运动
新航路开辟后，西班牙和葡萄牙入侵拉丁美洲，葡萄牙占据巴西，西班牙占据拉美其他地区，掠夺大量财富，日益引起当地人民的不满；18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，拉丁美洲独立运动兴起。玻利瓦尔是其中杰出代表，1816后的10年间，他率领起义军，由北向南，解放了西班牙在南美洲的殖地，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”；另一领袖圣马丁率军由南向北解放了阿根廷、智利等地；后巴西也宣布独立。
17、第二次工业革命 19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用标志着第二次工业革命的开始，电力逐渐取代蒸汽，人类进入“电气时代”。美、德两国走在前列；美国的爱迪生在1879年发明电灯，一生共有1300多种发明，被誉为“发明大王”；1885年，德国人卡尔·本茨制造出汽车，被誉为“汽车之父”；1903年，美国的莱特兄弟制成飞机，电话（美国人贝尔，1876）、无线电报也同期问世。
18、思想启蒙运动
时间：18世纪； 起源：法国； 背景：法国封建制度衰败，社会矛盾重重；
内容：反对封建专制制度，主张有开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。影响：他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对 “自由”、“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲的社会进步和亚洲各国的思想解放。
19、近代科技文化
英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，其成就主要体现在天文学（发现万有引力定律）、数学（创建微积分）、力学（发现力学三定律，建立了完整的力学理论体系，影响最大）上；英国科学家达尔文于1859年出版《物种起源》，提出“进化论”思想，指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展。这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论；沉重打击了神权统治的根基。德国人爱因斯坦于20世纪初提出相对论，推动了物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门；德国音乐家贝多芬，代表作第三交响曲《英雄交响曲》；俄国作家列夫·托尔斯泰，代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》，列宁称其为“俄国革命的镜子”；荷兰印象派画家梵高，代表作《向日葵》。20、1929——1933年资本主义经济危机
爆发：首先在美国爆发，后席卷整个资本主义世界； 特点：涉及范围特别广，持续时间比较长，破坏性特别大。
危害：给劳动人民带来深重灾难；具体影响：美国实行罗斯福新政，德、日建立法西斯专政。
21、罗斯福新政
1933年，罗斯福就任美国总统；
新政的目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导（罗斯福新政的最大特点），以消除经济
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措施：恢复银行信用，调整农业，举办公共工程，其中心措施是调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节；
影响：成效显著，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义；
启示：为资本主义国家干预经济生活提供了先例。我们必须以经济建设为中心，大力发展生产力；必须进行改革；坚持一切从实际出发，实事求是，制定与本国国情相适应的政策。
22、战后美国经济的发展
原因：a、二战后，美国成为世界上最富强的国家，占据了广阔的 国际市场；b、重视发展科教，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；c、政府采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。
表现：五六十年代，经济持续发展，西部和南部发展尤为迅速，呈现一片繁荣景象。
70年代，由于中东产油国提高油价，引发了1974至1975年世界经济危机，美国经济受到严重打击，地位下降，并受通货膨胀的困扰；70年代后期到80年代初，美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰；80年代中期后，美国调整政策，经济逐渐好转，但债务沉重，成为世界上最大的负债国，制约了经济的发展；90年代，美国经过改革，大力发展信息产业，进入新经济时代，其主要特征是信息化和全球化。
23、战后西欧经济的发展
原因：美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助。西欧国家高素质的劳动力优势，采用最先进的科学技术成结果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。50至70年代，经济持续繁荣；20世纪60年代，法国、联邦德国等国成立“欧洲共同体”组织，对成员国经济和国际地位的提高发挥了重要作用；1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称“欧盟”（性质：区域性的经济政治组织）。各国将逐渐使用单一货币——欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟 还力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧盟成立以后，各成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体（至2004年，有25个成员国）。
24、欧盟的启示 经济发展需要国际间的联合与协作，只有联合起来，做到资源共享，优势互补，才能有利于经济的发展。
25、战后日本经济的崛起原因： 2战后美国在日本进行社会改革，并推行非军事化政策；美国对日本经济的扶植；朝鲜战争和越南战争爆发后，日本接受了美国几十亿美元的“特殊订货”；制定适当的经济政策；引进先进科技，其中大力吸收国外最新科学技术。至70年代，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国；1974年—1975年，世界经济危机使日本经济受到重创，发展迅速一度缓慢；80年代中期后，实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。
26、西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因及借鉴意义。（1）共同原因：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。（2）借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
27、二战后亚非拉的民族独立运动 亚洲：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，后印、巴分别成立共和国，但造成了印、巴之间的严重对立，产生了深远的影响；后韩国、新加坡等国也相继独立，且
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资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 发展迅速，成为现代化国家； 非洲：1952年，纳赛尔领导埃及赢得独立，1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有；1960年被成为“非洲独立年”，非洲共有17个国家实现独立；1990年，纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃；拉丁美洲：1959年，卡斯特罗领导古巴革命取得成功，走上社会主义道路；1999年底，巴拿马收回巴拿马运河的全部主权。
28、**的中东
历史概况：一战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”，支持犹太复国主义运动，大批犹太人迁往巴勒斯坦；二战后，联合国决定对巴勒斯坦地区实行“分治”，建立一个犹太人国家和一个阿拉伯国家；1948年，英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”，犹太人国家以色列建立，引发第一次中东战争；至1973年，阿拉伯国家和以色列共发生四次中东战争；
原因：中东地区地理和战略位置极为重要，石油资源丰富，列强长期介入，使问题复杂化；历史、宗教、种族因素错综复杂，激化了地区矛盾； 关键：巴以冲突。
29、第三次科技革命
时间：20世纪四五十年代后； 起源：美国； 原因：二战后，战时军用技术迅速转为民用；爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并取得一系列突破；科学技术的社会化保证了革命的成功； 开始标志：原子能、计算机（其广泛使用是第三次科技革命的核心）、航天技术、生物工程（其核心是基因工程，以克隆技术为代表）的快速发展； 特点：首先，这次革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；其次，科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；第三，新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升； 影响：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
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第三篇：宁夏回族自治区2018年中考政治试卷(原卷版)
2018年宁夏中考思想品德试卷
一、选择题(选出每题中唯一正确的答案。每小题2分，共20分)1.2017年4月24日，国务院决定将每年5月10日设立为（）A.中国质量日
B.中国品牌日
C.中国安全日
D.中国阅读日，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念2.2017年8月17日，教育部印发(中小学德育工作指南》教育、社会主义核心价值观教育中华优秀传统文化教育、生态文明教育和。（）A.综合实践活动 B.文明礼仪教育 C.心理健康教育 D.行为规范教育
上海获得2021年第46届世界技能大赛举办权。世界技能大赛是世界技能领域的“奥3.2017年10月13日，林匹克”，在中国举办，有利于（）
①推动中国同各国在技能领域的交流互鉴 ②推动中国技能人才建设，弘扬工匠精神 ③带动中国民众关注热爱、投身技能活动 ④从根本上培养我国的创新人才 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取 中国特色社会主义伟大胜利》的报告（）A.新阶段 B.新征程 C.新时期 D.新时代
5.2018年4月12日，中央军委隆重举行了新中国历史上规模最大的海上阅兵是（）A.东海大阅兵 B.南海大阅兵 C.渤海大阅兵 D.黄海大阅兵
必须大力推进改革开放。这是因为，6.李克强总理在2018年政府工作报告中指出:今年是改革开放40周年，改革开放是（）①强国之路
②决定当代中国命运的关键抉择 ③我国现阶段的中心工作
④实现中华民族伟大复兴的必由之路
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.近年来，我国科学家和工程技术人员为国拼搏无怨无悔，在多个领域不断刷出中国新高度世界新纪录。他们身上体现了（）①以爱国主义为核心的民族精神 ②创新是科学家的专利 ③无私奉献勇攀高峰的精神 ④以改革创新为核心的时代精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2018年3月5日至20日，十三届全国人大一次会议，完成了宪法修改的崇高任务，审议通过监察法、国务院机构改革方案，审议批准了政府工作报告和其他报告，选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。这说明了（）
①在我国，国家的一切权力属于人民 ②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④我国是人民代表当家作主的法治国家 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
关乎百姓生活，折射文明风尚，也关系国家形象。总书记强调要坚持不懈推进“厕所革命”，9.厕所，努力补齐影响群众生活品质短板。这说明（）①我们党不忘初心，坚持全心全意为人民服务
②党和国家致力于改善人民群众的生活环境，提高人民群众的幸福感 ③“厕所革命”是解决当前百姓生活问题的关键
④“厕所革命”是建设美丽乡村、改善和保护环境的重要举措 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.中国直以来用实际行动推动经济全球化进程，反对各种保护主义，将继续推动全面开放，推动构建人类命运共同体。这体现了我国（）①是一个重合作、负责任的国家 ②坚持对外开放的基本国策
③是维护世界和平与稳定的重要力量 ④在国际事务中起着决定性作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、分析题（共29分），运用法律知识回答。11.观察漫画《礼让斑马线》 “礼让斑马线”有什么现实意义?怎样让“礼让斑马线”成为一道亮丽的风景线?(至少从两个角度作答)
12.阅读材料，回答问题。
材料一:首艘国产航母下水、世界首台量子计算机诞生、首架国产大飞机成功首飞、“墨子号”量子卫星成功实现1200公里量子通讯、新型高速列车“复兴号”投入运营。系列重大科技成果频频亮相，展现了我国雄厚的实力，也彰显了我国精益求精的科学精神。
材料二:全球77%的手机是中国制造，但其中不到3%的手机芯片是国产的。数据显示，2016年中国进口芯片全额高达2300亿美元，花费几乎是排在第二名的原油进口全额的两倍。互联网核心技术是我们最大的“命门”，核心技术受制于人是我们最大的隐患。(1)上述材料反映了我国怎样的科技现状?(2)解决材料二中问题的关键是什么？结合材料说说这一关键的重要性。13.阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二:我区实施乡村振兴战略的重点是:围绕一个核心，以农民增收为核心；突出一条主线，以深入推进农业供给侧结构性改革为主线；实施一大工程，即实施特色优质农产品品牌工程；构建三大体系，即着力构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系；推进六项行动:一是粮食产业优化提升行动，二是草畜产业转型升级行动，三是瓜菜产业提质增效行动，四是一二三产业融合发展行动，五是农业绿色循环示范行动，六是特色产业精准扶贫行动。力争到2020年与全国同步进入全面小康社会。(1)材料一说明了什么?(2)结合我国小康社会的现状，依据材料二谈谈宁夏实施乡村振兴战略措施的意义。
三、应用与探究题(共21分)14.近年来，食品安全问题屡屡被曝光，尤其是包围校园的“五毛食品”，因其价格低廉、口味辛辣、色泽艳丽受到儿童和青少年青睐。校园正在成为“五毛食品”的消费市场。
运用法律知识回答:全国各地整治清查校园周边“五毛食品”，维护了学生的哪些权利?如何让自己成为一个聪明的消费者? 15.阅读材料，回答问题。绿色颜值更美丽
天蓝、地绿、水清的美丽中国日益鲜明。2016年全国优良天数比例达到了78.8%；5年来，全国空气质量达标的城市从3个增加到84个，在京津冀、长三角、珠三角造成雾霾的细颗粒物(PM2.5)与2013年相比下降了30%；地表水良好比例达到67.8%，江河干流水质稳步改善；每年造林1亿亩，森林覆盖率持续增加。
我国水电、风电、太阳能发电稳居全球首位，核电在建规模世界第一。在我国，每小时就有一座足球场面积大小的太阳能电池板被安装，中国已成为全球能源转型的第一动力。如今，我国超过14的电力来自清洁能源，电动汽车产销量、保有量全球占比均超50%。
(1)天蓝地绿水清的美丽中国日益鲜明，得益于我国坚持了哪项基本国策?(2)根据可持续发展的内涵，结合材料谈谈我国积极致力于能源转型对建设美丽中国有什么积极影响。(3)建设美丽中国，你能做些什么?
第四篇：益阳市2015年中考语文试卷(原卷版)
2015年普通初中毕业学业考试试卷
语 文
考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；
2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；
3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效；
4．本学科为闭卷考试，考试时量为120分钟，满分为150分；
5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（40分）
1．下列词语中加点字读音有误的一项是（3分）（）
A．收敛（liǎn）
颀长（qí）
捉襟见肘（zhǒu）
．．．B．教诲（huì）
徜徉（yáng）
三缄其口（jiān）
．．．C．狂澜（lán）
狡黠（xiá）
如履平地（lǐ）
．．．D．群葩（pā）
腼腆（tiǎn）
觥筹交错（gōng）．．．2．下列句子中没有错别字的一项是（3分）（）
A．它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辨着的滔滔江流。B．我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。
C．当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
D．我坐在沙滩上，闭上眼睛，静静地享受着眼前的这份宁静、这份安祥。
3．下列加点词使用不正确的一项是（3分）（）
A．如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设，就是要改变那种任性的政治生态、社会生态，把人们的行为引导、规范到法治轨道上来。B．《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。
C．6月1日晚，搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳，令人无法接受。
D．在今年的毕业晚会上，老师和同学们高兴异常，都沉浸在天伦之乐中。4．下列各句中没有语病的一项是（3分）（）A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。5．填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（3分）（）
时针是从来不会逆转的。
①于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。
②为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？
③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。
④它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。
A．②①③④ B．③①④② C．③②④① D．②①④③
6．在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（注意书写工整、规范）（3分）
给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；
，；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。
7．按要求填空。（每空1分，共10分）
（1），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
3）浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲》）
（4）何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）
，不似春光。胜似春光。（毛泽东《采桑子
重阳》）
（6），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（7）他并不是为钓鱼而钓鱼，他钓鱼不过是为了修养身心，真可谓“
”。（用《醉翁亭记》中的原句回答）
（8）《爱莲说》中最能体现莲花“洁身自好”美好品质的名句是
。8．下列说法不正确的一项是（3分）
A．孔子，儒家学派创始人，思想家，教育家。《论语》是他的代表作。
B．朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。
C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现了二十世纪二三十年代的前苏联广 阔的历史画卷，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
D．老舍在长篇小说《骆驼祥子》中描述了祥子的悲惨命运，深刻批判了当时黑暗的 社会现实。
9．综合性学习。阅读下面的文字，完成后面的题目。（9分）
“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例„„”
——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》
（1）概括上面这段文字的内容。（3分）
（2）益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校 园足球文化节设计三项活动。（3分）①
②
③
（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（3分）
二、阅读（50分）
阅读杜甫《春夜喜雨》一诗，完成10～11题。（5分）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
10．从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的。（2分 11．对这首诗赏析有误的一项是（3分）
A．“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人 按捺不住的喜悦之情。
B．诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。
C．诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。
D．作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
阅读下面的文言文，完成第12～16题。（15分）
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有！”
（刘禹锡《陋室铭》）
12．对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（3分）
A．遂至承天寺∕寻张怀民
B．但∕少闲人如吾两人者耳
C．苔痕∕上阶绿
D．可以调∕素琴
13．对下列加点的词语解释不正确的一项是（3分）
A．念．无与为乐者（想到）
B．怀民亦未寝．（动词，睡觉）C．山不在高，有仙则名．（动词，出名）
D．无丝竹之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）
14．下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是（3分）
A．相与步于中庭
至于负者歌于途（《醉翁亭记》）
B．月色入户，欣然起行
所以然者何？水土异也（《晏子使楚》）
C．水不在深，有龙则灵
芙蕖则不然（《芙蕖》）
D．孔子云：“何陋之有！”
万钟则不辨礼义而受之（《鱼，我所欲也》）
15．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
16．【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法，表达了作者
的情怀。（2分）
阅读下面文段，完成17～19题。（7分）
①戏是动物日常生活的重要组成部分。动物为什么要进行游戏呢？对此，研究者有着不同的看法。
②著名的黑猩猩研究者珍妮•古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点儿水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”。
③有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物的天性表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理上，心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。
④这两种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，还是为了“自娱”？研究者们各执己见。要解开动物游戏的秘密，还需要做更加深入的研究。
（根据《自然与人》1985年第5期相关文章改写）
．文章回答“动物为什么要进行游戏”这个问题时列举了两种假说，请分别写出这两种假说的基本观点或理由。（2分）
演习说：
自娱说：
18．文章第③段运用了什么说明方法？请简要说明。（2分）
19．除了上述两种假说，你是否还有另外的发现？请结合你平时对动物生活习性的观察，提出另外一种假说，并用实例说明。（3分）
阅读下文，完成20～22题。（7分）
让阅读回归为享受 熊建
①前两天，李克强总理在答记者问时，曾两度提及阅读话题。一次是网购图书，一次是全民阅读。在以经济、环保、外交等硬话题为主的总理记者招待会上，这种情形并不多见。实际上，从全社会来看，我们的全民阅读量长期低迷。形不成氛围，究竟是什么原因？
②说到底，是对阅读的认知、需求发生了扭曲。
③我们现在很多时候看书，不是为了享受，而是为了享用。阅读不再是看书，而是查书。前者是闲来无事，随手翻书，兴之所至，悦而受之；后者是火急火燎，急用先学，要啥找啥，追求速成。结果，一种是长期积淀，成为精神财富，受益终身；一种是狗熊掰棒子，一次性消费，舟过水无痕。阅读层次的高下立判。
④要命的是，这一深一浅两种阅读路径，并没有随着传播技术的提升、书籍载体的变迁而并轨，而是在移动互联网的大潮中，渐行渐远。甚至，浅阅读更胜一筹了，阅读碎片化就是重要的表现形式之一。比如，长篇深论不受待见，“微言大义”颇有市场。大部头的论著不时兴了，人们只愿意读简短的信息，喜欢段子，热衷看“一张图读懂„„”我们最爱用的微博每条只有140字，常上的微信，转发量很大的也多非万字平戎策。如果想了解一下基因的相关知识，很多人只会百度一下，不会专门去阅读《自私的基因》这样的科普著作。
⑤诚然，零珠散玉也有价值，但阅读求知若一味追求省事的话，大脑沟回会变浅的。因此，给阅读做好加减法，势在必行。
⑥加什么呢？增加深阅读的比例。其实，用什么阅读不是核心，真正的读书人是不在乎书的形式的，不管是印在纸上，还是映射在手机屏幕上，只要它还是《论语》。电子化不一定让阅读变浅，关键是所读文本浅不浅。抱着纸书看穿越小说，跟捧着手机看人文经典，收获能一样吗？
⑦减什么呢？减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。虽然不必尽除，但起码别一看《孙子兵法》就想着怎么拿它赚钱。有学者呼吁大家多读无用之书，就是针对我们太奔着实用而去、碎片化截取信息的时弊。多看无用之书，方成大用，这也是辩证法。
⑧做到这两点，让阅读真正回归为一场享受，全民阅读才有可能形成无处不在的氛围，社会文明程度的提高、创新力量的增加、道德力量的增强，也就不在话下了。
（选自2015年3月17日《人民日报》，有删改）
20．作者号召我们要“给阅读做好加减法”，请概括“加减法”的具体内容。（2分）
21．文章第④段主要运用
的方法，论证了
的观点。（2分）
22．文中提到“有学者呼吁大家多读无用之书”，什么是“无用之书”？联系自己的读书实际，谈谈你对“多读无用之书”的认识。（3分）阅读下文，完成23～27题。（16分）
送阿宝出黄金时代
丰子恺
①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这5000多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。你已在我们不知
②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡须。我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。
③你也笑着，仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑，恍悟这不是当然的事、可喜的事吗？
④记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。在更早的以前，我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。
⑤以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。”你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”？所以现在追述我的所感，写这篇文章来送你。你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度，我难于代你决定。但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。
（选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书，有删改。本文写于1934年）23．面对阿宝将走出黄金时代，作者流露出怎样复杂的思想感情？（4分）
24．文章说：“现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。” 作者写阿宝的变化，主要运用了的手法。（2分）
25．试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。（3分）
26．通读全文，结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。（4分）27．读完本文，你有何感受？请结合自己的成长过程简要谈谈。（3分）
三、作文（60分）
28．读下面的文字，按要求作文。
圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。有些人为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。
读了上面的话你有什么启示？请以“画圆”为话题写一篇文章。要求：
①写成记叙文或议论文，题目自拟。可以记叙你熟悉的人和事，也可以谈感受与认识，抒发感情，发表看法；
②内容具体，感情健康真实；
③标点正确，书写工整规范，不少于600字；
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
第五篇：江苏省南通市中考数学知识点总结
江苏省南通市中考数学知识点总结
1．相反数
（1）相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．
（2）相反数的意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等．（3）多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正．
（4）规律方法总结：求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”，如a的相反数是﹣a，m+n的相反数是﹣（m+n），这时m+n是一个整体，在整体前面添负号时，要用小括号．
2．绝对值
（1）概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值． ①互为相反数的两个数绝对值相等；
②绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数．
③有理数的绝对值都是非负数．
（2）如果用字母a表示有理数，则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定： ①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a； ②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a； ③当a是零时，a的绝对值是零． 即|a|={a（a＞0）0（a=0）﹣a（a＜0）
3．科学记数法—表示较大的数
（1）科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法．【科学记数法形式：a×10n，其中1≤a＜10，n为正整数．】（2）规律方法总结： ①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键，由于10的指数比原来的整数位数少1；按此规律，先数一下原数的整数位数，即可求出10的指数n．
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示，实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示，只是前面多一个负号．
4．实数的运算
（1）实数的运算和在有理数范围内一样，值得一提的是，实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算，又可以进行开方运算，其中正实数可以开平方．（2）在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到有的顺序进行．
另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．
【规律方法】实数运算的“三个关键”
1．运算法则：乘方和开方运算、幂的运算、指数（特别是负整数指数，0指数）运算、根式运算、特殊三角函数值的计算以及绝对值的化简等．
2．运算顺序：先乘方，再乘除，后加减，有括号的先算括号里面的，在同一级运算中要从左到右依次运算，无论何种运算，都要注意先定符号后运算． 3．运算律的使用：使用运算律可以简化运算，提高运算速度和准确度．
5．同底数幂的乘法
（1）同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加． am•an=a m+n（m，n是正整数）
（2）推广：am•an•ap=a mnp（m，n，p都是正整数）
++在应用同底数幂的乘法法则时，应注意：①底数必须相同，如23与25，（a2b2）3与（a2b2）4，（x﹣y）2与（x﹣y）3等；②a可以是单项式，也可以是多项式；③按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．
（3）概括整合：同底数幂的乘法，是学习整式乘除运算的基础，是学好整式运算的关键．在运用时要抓住“同底数”这一关键点，同时注意，有的底数可能并不相同，这时可以适当变形为同底数幂．
6．分式的加减法
（1）同分母分式加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．（2）异分母分式加减法法则：把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式，叫做通分，经过通分，异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减．：
说明：
①分式的通分必须注意整个分子和整个分母，分母是多项式时，必须先分解因式，分子是多项式时，要把分母所乘的相同式子与这个多项式相乘，而不能只同其中某一项相乘．
②通分是和约分是相反的一种变换．约分是把分子和分母的所有公因式约去，将分式化为较简单的形式；通分是分别把每一个分式的分子分母同乘以相同的因式，使几个较简单的分式变成分母相同的较复杂的形式．约分是对一个分式而言的；通分则是对两个或两个以上的分式来说的．
7．零指数幂
零指数幂：a0=1（a≠0）
由am÷am=1，am÷am=am﹣m=a0可推出a0=1（a≠0）注意：00≠1．
8．解二元一次方程组
（1）用代入法解二元一次方程组的一般步骤：①从方程组中选一个系数比较简单的方程，将这个方程组中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来．②将变形后的关系式代入另一个方程，消去一个未知数，得到一个一元一次方程．③解这个一元一次方程，求出x（或y）的值．④将求得的未知数的值代入变形后的关系式中，求出另一个未知数的值．⑤把求得的x、y的值用“{”联立起来，就是方程组的解．
（2）用加减法解二元一次方程组的一般步骤：①方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数，就用适当的数去乘方程的两边，使某一个未知数的系数相等或互为相反数．②把两个方程的两边分别相减或相加，消去一个未知数，得到一个一元一次方程．③解这个一元一次方程，求得未知数的值．④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数的值．⑤把所求得的两个未知数的值写在一起，就得到原方程组的解，用{x=ax=b的形式表示．
9．根与系数的关系
（1）若二次项系数为1，常用以下关系：x1，x2是方程x2+px+q=0的两根时，x1+x2=﹣p，x1x2=q，反过来可得p=﹣（x1+x2），q=x1x2，前者是已知系数确定根的相关问题，后者是已知两根确定方程中未知系数．
（2）若二次项系数不为1，则常用以下关系：x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=，x1x2=，反过来也成立，即=﹣（x1+x2），=x1x2．
（3）常用根与系数的关系解决以下问题：
①不解方程，判断两个数是不是一元二次方程的两个根．②已知方程及方程的一个根，求另一个根及未知数．③不解方程求关于根的式子的值，如求，x12+x22等等．④判断两根的符号．⑤求作新方程．⑥由给出的两根满足的条件，确定字母的取值．这类问题比较综合，解题时除了利用根与系数的关系，同时还要考虑a≠0，△≥0这两个前提条件．
10．分式方程的应用
1、列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答．
必须严格按照这5步进行做题，规范解题步骤，另外还要注意完整性：如设和答叙述要完整，要写出单位等．
2、要掌握常见问题中的基本关系，如行程问题：速度=路程时间；工作量问题：工作效率=工作量工作时间 等等．
列分式方程解应用题一定要审清题意，找相等关系是着眼点，要学会分析题意，提高理解能力．
11．解一元一次不等式组
（1）一元一次不等式组的解集：几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做由它们所组成的不等式组的解集．
（2）解不等式组：求不等式组的解集的过程叫解不等式组．
（3）一元一次不等式组的解法：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．
方法与步骤：①求不等式组中每个不等式的解集；②利用数轴求公共部分． 解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．
12．一元一次不等式组的整数解
（1）利用数轴确定不等式组的解（整数解）．
解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解．
（2）已知解集（整数解）求字母的取值．
一般思路为：先把题目中除未知数外的字母当做常数看待解不等式组或方程组等，然后再根据题目中对结果的限制的条件得到有关字母的代数式，最后解代数式即可得到答案．
13．坐标与图形性质
1、点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的，表现在两个方面：①到x轴的距离与纵坐标有关，到y轴的距离与横坐标有关；②距离都是非负数，而坐标可以是负数，在由距离求坐标时，需要加上恰当的符号．
2、有图形中一些点的坐标求面积时，过已知点向坐标轴作垂线，然后求出相关的线段长，是解决这类问题的基本方法和规律．
3、若坐标系内的四边形是非规则四边形，通常用平行于坐标轴的辅助线用“割、补”法去解决问题．
14．函数自变量的取值范围
自变量的取值范围必须使含有自变量的表达式都有意义．
①当表达式的分母不含有自变量时，自变量取全体实数．例如y=2x+13中的x． ②当表达式的分母中含有自变量时，自变量取值要使分母不为零．例如y=x+2x﹣1．
③当函数的表达式是偶次根式时，自变量的取值范围必须使被开方数不小于零． ④对于实际问题中的函数关系式，自变量的取值除必须使表达式有意义外，还要保证实际问题有意义．
15．动点问题的函数图象
函数图象是典型的数形结合，图象应用信息广泛，通过看图获取信息，不仅可以解决生活中的实际问题，还可以提高分析问题、解决问题的能力． 用图象解决问题时，要理清图象的含义即会识图．
16．一次函数图象上点的坐标特征
一次函数y=kx+b，（k≠0，且k，b为常数）的图象是一条直线．它与x轴的交点坐标是（﹣，0）；与y轴的交点坐标是（0，b）． 直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b．
17．反比例函数综合题（1）应用类综合题
能够从实际的问题中抽象出反比例函数这一数学模型，是解决实际问题的关键一步，培养了学生的建模能力和从实际问题向数学问题转化的能力．在解决这些问题的时候我们还用到了反比例函数的图象和性质、待定系数法和其他学科中的知识．
（2）数形结合类综合题
利用图象解决问题，从图上获取有用的信息，是解题的关键所在．已知点在图象上，那么点一定满足这个函数解析式，反过来如果这点满足函数的解析式，那么这个点也一定在函数图象上．还能利用图象直接比较函数值或是自变量的大小．将数形结合在一起，是分析解决问题的一种好方法．
18．二次函数综合题
（1）二次函数图象与其他函数图象相结合问题
解决此类问题时，先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号，然后判断新的函数关系式中系数的符号，再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征，则符合所有特征的图象即为正确选项．（2）二次函数与方程、几何知识的综合应用
将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起．这类试题一般难度较大．解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题，善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识，并注意挖掘题目中的一些隐含条件．（3）二次函数在实际生活中的应用题
从实际问题中分析变量之间的关系，建立二次函数模型．关键在于观察、分析、创建，建立直角坐标系下的二次函数图象，然后数形结合解决问题，需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义．
19．对顶角、邻补角
（1）对顶角：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角．
（2）邻补角：只有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角．
（3）对顶角的性质：对顶角相等．
（4）邻补角的性质：邻补角互补，即和为180°．
（5）邻补角、对顶角成对出现，在相交直线中，一个角的邻补角有两个．邻补角、对顶角都是相对与两个角而言，是指的两个角的一种位置关系．它们都是在两直线相交的前提下形成的．
20．垂线（1）垂线的定义 当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足．（2）垂线的性质
在平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直． 注意：“有且只有”中，“有”指“存在”，“只有”指“唯一” “过一点”的点在直线上或直线外都可以．
21．全等三角形的判定与性质
（1）全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．
（2）在应用全等三角形的判定时，要注意三角形间的公共边和公共角，必要时添加适当辅助线构造三角形．
22．直角三角形斜边上的中线
（1）性质：在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半．（即直角三角形的外心位于斜边的中点）
（2）定理：一个三角形，如果一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形． 该定理可一用来判定直角三角形．
23．多边形内角与外角
（1）多边形内角和定理：（n﹣2）•180（n≥3）且n为整数）
此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出（n﹣3）条对角线，将n边形分割为（n﹣2）个三角形，这（n﹣2）个三角形的所有内角之和正好是n边形的内角和．除此方法之和还有其他几种方法，但这些方法的基本思想是一样的．即将多边形转化为三角形，这也是研究多边形问题常用的方法．（2）多边形的外角和等于360度．
①多边形的外角和指每个顶点处取一个外角，则n边形取n个外角，无论边数是几，其外角和永远为360°． ②借助内角和和邻补角概念共同推出以上结论：外角和=180°n（n﹣2）•180°=360°．
24．平行四边形的性质
（1）平行四边形的概念：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．（2）平行四边形的性质： ①边：平行四边形的对边相等． ②角：平行四边形的对角相等．
③对角线：平行四边形的对角线互相平分．（3）平行线间的距离处处相等．（4）平行四边形的面积：
①平行四边形的面积等于它的底和这个底上的高的积． ②同底（等底）同高（等高）的平行四边形面积相等．
25．矩形的判定（1）矩形的判定：
①矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形； ②有三个角是直角的四边形是矩形；
③对角线相等的平行四边形是矩形（或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”）（2）①证明一个四边形是矩形，若题设条件与这个四边形的对角线有关，通常证这个四边形的对角线相等．
②题设中出现多个直角或垂直时，常采用“三个角是直角的四边形是矩形”来判定矩形．
26．正方形的性质
（1）正方形的定义：有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形．
（2）正方形的性质
①正方形的四条边都相等，四个角都是直角；
②正方形的两条对角线相等，互相垂直平分，并且每条对角线平分一组对角； ③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质．
④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形，同时，正方形又是轴对称图形，有四条对称轴．
27．切线的性质（1）切线的性质
①圆的切线垂直于经过切点的半径．
②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点． ③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心．（2）切线的性质可总结如下：
如果一条直线符合下列三个条件中的任意两个，那么它一定满足第三个条件，这三个条件是：①直线过圆心；②直线过切点；③直线与圆的切线垂直．（3）切线性质的运用
由定理可知，若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．简记作：见切点，连半径，见垂直．
28．弧长的计算
（1）圆周长公式：C=2πR（2）弧长公式：l=
（弧长为l，圆心角度数为n，圆的半径为R）
①在弧长的计算公式中，n是表示1°的圆心角的倍数，n和180都不要带单位． ②若圆心角的单位不全是度，则需要先化为度后再计算弧长． ③题设未标明精确度的，可以将弧长用π表示．
④正确区分弧、弧的度数、弧长三个概念，度数相等的弧，弧长不一定相等，弧长相等的弧不一定是等弧，只有在同圆或等圆中，才有等弧的概念，才是三者的统一．
29．圆锥的计算
（1）连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线．连接顶点与底面圆心的线段叫圆锥的高．（2）圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．
（3）圆锥的侧面积：S侧=•2πr•l=πrl．（4）圆锥的全面积：S全=S底+S侧=πr2+πrl（5）圆锥的体积=×底面积×高
注意：①圆锥的母线与展开后所得扇形的半径相等． ②圆锥的底面周长与展开后所得扇形的弧长相等．
30．轴对称图形
（1）轴对称图形的概念：
如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时，我们也可以说这个图形关于这条直线（成轴）对称．
（2）轴对称图形是针对一个图形而言的，是一种具有特殊性质图形，被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时，互相重合；轴对称图形的对称轴可以是一条，也可以是多条甚至无数条．（3）常见的轴对称图形：
等腰三角形，矩形，正方形，等腰梯形，圆等等．
31．轴对称-最短路线问题
1、最短路线问题
在直线L上的同侧有两个点A、B，在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在，可以通过轴对称来确定，即作出其中一点关于直线L的对称点，对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点．
2、凡是涉及最短距离的问题，一般要考虑线段的性质定理，结合本节所学轴对称变换来解决，多数情况要作点关于某直线的对称点．
32．旋转的性质（1）旋转的性质：
①对应点到旋转中心的距离相等．
②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角．
③旋转前、后的图形全等．（2）旋转三要素：①旋转中心； ②旋转方向； ③旋转角度．
注意：三要素中只要任意改变一个，图形就会不一样．
33．中心对称图形（1）定义
把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心．
注意：中心对称图形和中心对称不同，中心对称是两个图形之间的关系，而中心对称图形是指一个图形自身的特点，这点应注意区分，它们性质相同，应用方法相同．
（2）常见的中心对称图形
平行四边形、圆形、正方形、长方形等等．
34．平行线分线段成比例
（1）定理1：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．
推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例．
（2）定理2：如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边．
（3）定理3：平行于三角形的一边，并且和其他两边（或两边的延长线）相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例．
35．锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中，∠C=90°．
（1）正弦：我们把锐角A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦，记作sinA． 即sinA=∠A的对边除以斜边=．
（2）余弦：锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦，记作cosA． 即cosA=∠A的邻边除以斜边=．
（3）正切：锐角A的对边a与邻边b的比叫做∠A的正切，记作tanA． 即tanA=∠A的对边除以∠A的邻边=．
（4）三角函数：锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数．
36．解直角三角形的应用-仰角俯角问题
（1）概念：仰角是向上看的视线与水平线的夹角；俯角是向下看的视线与水平线的夹角．
（2）解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决．
37．由三视图判断几何体
（1）由三视图想象几何体的形状，首先，应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，然后综合起来考虑整体形状．（2）由物体的三视图想象几何体的形状是有一定难度的，可以从以下途径进行分析：
①根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，以及几何体的长、宽、高；
②从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线； ③熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助；
④利用由三视图画几何体与有几何体画三视图的互逆过程，反复练习，不断总结方法．
38．扇形统计图
（1）扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系．用整个圆的面积表示总数（单位1），用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数．
（2）扇形图的特点：从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系．
（3）制作扇形图的步骤
①根据有关数据先算出各部分在总体中所占的百分数，再算出各部分圆心角的度数，公式是各部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°． ②按比例取适当半径画一个圆；按扇形圆心角的度数用量角器在圆内量出各个扇形的圆心角的度数；
④在各扇形内写上相应的名称及百分数，并用不同的标记把各扇形区分开来．
39．条形统计图
（1）定义：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．
（2）特点：从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．（3）制作条形图的一般步骤：
①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线．
②在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔．
③在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少．
④按照数据大小，画出长短不同的直条，并注明数量．
40．算术平均数
（1）平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．它是反映数据集中趋势的一项指标．
（2）算术平均数：对于n个数x1，x2，…，xn，则x¯=1n（x1+x2+…+xn）就叫做这n个数的算术平均数．
（3）算术平均数是加权平均数的一种特殊情况，加权平均数包含算术平均数，当加权平均数中的权相等时，就是算术平均数．
41．中位数（1）中位数：
将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．
如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．（2）中位数代表了这组数据值大小的“中点”，不易受极端值影响，但不能充分利用所有数据的信息．
（3）中位数仅与数据的排列位置有关，某些数据的移动对中位数没有影响，中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中出现，当一组数据中的个别数据变动较大时，可用中位数描述其趋势．
42．列表法与树状图法
（1）当试验中存在两个元素且出现的所有可能的结果较多时，我们常用列表的方式，列出所有可能的结果，再求出概率．
（2）列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，求出概率．
（3）列举法（树形图法）求概率的关键在于列举出所有可能的结果，列表法是一种，但当一个事件涉及三个或更多元素时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树形图．
（4）树形图列举法一般是选择一个元素再和其他元素分别组合，依次列出，象树的枝丫形式，最末端的枝丫个数就是总的可能的结果n．（5）当有两个元素时，可用树形图列举，也可以列表列举．
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