第一篇：重庆邮电大学通信学院普通本科学生综合测评加分细则
重庆邮电大学通信学院普通本专科学生
综合素质测评实施办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为了更好地贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生勤奋学习、积极进取，全面提高自身素质和能力，特制定本办法。
第二条 学生综合素质测评主要测评学生德智体美各方面发展情况。
第三条
本办法适用于我校在籍全日制本科、专科（高职）学生。
第二章 测评方法
第四条 综合素质测评计算公式：
综合测评分=德育测评分+智育测评分+文体测评分 其中：德育测评分=“思想政治理论课”成绩×5%+操行加分×30%+操行减分
智育测评分=专业学习成绩分×60%+科技（技能）加分×30% 文体测评分=体育课成绩×5%+文体艺术加分×30% 加分项目分=操行加分+科技技能加分+文体艺术加分 即：综合测评分=“思想政治理论课”成绩×5%+专业学习成绩分×60%+体育课成绩×5%+“加分项目”分×30%+操行减分
第五条 专业学习成绩分为教学计划规定的课程（除“思想政治理论课”、体育课以外的必修课、限选课和实验课）标准成绩加权分值之和，即：
课程学分Ki课程标准成绩（Si）课程学分Kiiii专业学习成绩分＝
Si每门课程标准成绩：Si=100×Si Si—课程标准成绩
Ki—课程的学分数 Si—课程的考试成绩
Si—课程的平均成绩
第六条 “加分项目”分=操行加分+科技（技能）加分+文体艺术加分
（一）操行加分
1.有见义勇为、拾金不昧等行为并被通报表扬或被企事业单位书面感谢、表扬者，加2～5分。
2.参加志愿者、献爱心、精神文明服务、义务劳动、公益服务等活动，获得校级优秀者加4分，院级优秀者加2分。
3.国旗班考核优秀者加4分，合格加2分。4.获先进个人称号，按以下几种情况加分：
（1）校级先进个人称号，加4分；院级先进个人，加2分；
（2）省部级先进个人称号，加8分；荣获省市级先进个人标兵称号者加10分；
（3）国家级先进个人称号，加20分。
5.集体获奖，其成员加分参照个人加分标准减半；其中校级文明寝室，其成员加2分。
6.担任社会工作加分：
⑴、校、院级学生干部，分别按以下情况加分： ①主席、副主席；书记、副书记：
优秀加9分，良加5分，合格加3分。
②部级干部：优秀加8分，良加5分，合格加2分。⑵、班级学生干部，分别按以下情况加分：
① 社团会长、年级干部（除年级长）、班长、团支书：优秀加7分，良加4.5分，合格加2分。
② 其余委员及社团下属干部（含副会长）： 优秀加6分，良加4分，合格加1分。
⑶、宿管会干部（不包括室长）舍长：优秀加6分，良加4分，合格加2分；楼长、消防员、楼风督导：优秀加4分，良加2分，合格不加分。
⑷、辅导员助理、年级长、学生社团联合会干部：优秀加8分，良加5分，合格加2分。
⑸、各级各类干事：优秀加4分，良好加2分，合格不加分。
（6）若有其他社会工作类加分，可参照以上标准执行。身兼多职的学生干部加分按就高不就低的原则进行；考核称职及以上者才加分，考核不称职者不加分；学生干部任期至少一学期，任职不足一学期者不加分。
7.参加社会实践活动加分：
（1）社会实践获表彰，其成员按以下几种情况加分： ①获校级表彰，按校级一、二、三等奖分别加3.5、3、2.5分，院级减半；
②获省部级表彰，加4分； ③获国家级表彰，加6分。
（2）社会实践调查报告，获校级一、二、三等奖、优胜奖，分别加3分、2分、1分、0.5分。其成员分第一、第二、第三作者，按个人对应分值的100%、80%、50%加分。
（二）科技（技能）加分 1.通过任选课考试，加2分/门。
2.实行学年学分制学院的学生通过英语四级水平考试，加4分，成绩优秀加7分。
3.通过英语六级（专业英语八级）水平考试的学生，通过加8分，优秀加10分。
4.通过国家计算机等级考试，三级、中级程序员者，加4分，四级、高级程序员者，加7分。
5.通过其他职业或技能资格考试，视具体情况各年级讨论确定分值，加3～7分。
6.参加“挑战杯”科技竞赛、全国大学生数模竞赛、电子设计竞赛、重庆市盛群单片机应用设计大赛等比赛，按以下几种情况加分：
（1）获省部级奖励，按一、二、三等奖、优秀奖，分别加10分、8分、6分、4分；
（2）获国家级奖励，按一、二、三等奖，分别加20分、15分、11分。7.参加校级科技创新竞赛或专业技能大赛，获校级奖励，按一、二、三等奖、优秀奖、成功参赛奖，分别加6分、5分、4分、3分、2分，院级减半，社团举办的科技类竞赛参照院级活动加分。成功参赛奖多项累计加分不超过4分； 8其他校外科技创新竞赛或专业技能大赛参照以上加分标准，由牵头单位或各学院制定实施细则。
9.公开发表文章，分以下几种情况加分：
（1）发表学术科研论文被三大检索系统检索，加15分；（2）在核心期刊上发表学术科研论文，加10分；（3）在其他公开刊物上发表学术科研论文，加6分；（4）在其他公开刊物上发表其他文章，加2分，每学期得分不超过6分。在院刊上发表非学术性论文加1分，最多不超过3分；
10.发表学术科研论文及科技作品获得集体奖励，其成员分第一、第二、第三作者，按个人对应分值的100%、80%、50%加分。
13.参加学校立项的科研项目或技术开发项目、挑战杯立项以及各类软硬件立项开发，视其完成的工作量及导师意见，加3～6分。
14.正式出版的专著或编著，每部加分如下：（1）国家级出版社，加25分；（2）省市级出版社，加20分；（3）其他出版社，加15分。
（三）文体艺术加分 1.文体艺术比赛，个人获奖分以下几种情况加分：（1）单项奖
①获校级一、二、三等奖、优胜奖、成功参赛奖，分别加5分、4分、3分、2分、1分；院级相应减半，但每学期成功参赛奖加分不得超过2分。
②获省市级一、二、三等奖、优胜奖，分别加8分、6分、5分、4分；
③获国家级一、二、三等奖、优胜奖，分别加15分、10分、8分、5分。
3.文体艺术比赛集体获奖加分参照个人获奖加分标准减半。
4.破记录者，分以下几种情况在原有基础上另行加分：（1）破校级记录，另加2分；
（2）破省（市）、部级记录，另加4分；（3）破国家级记录，另加5分。
5.参加辩论赛，其成员按以下几种情况加分：（1）获前三名，加3～5分；（2）获优秀辩手，加3分；（3）获最佳辩手，加5分；（4）主要参与组织者，加1～2分。
6.其他类活动获奖加分，可参照文体艺术加分第2款执行。
第七条 操行减分
1.无故不参加集体活动，（包括年级集中、升旗、运动会等），减0.5分/次。
2.上课迟到（早退），减0.5分/次；旷课，减1分/学时。
3.旷操，减0.5分/次。
4.晚归，减1分/次；夜不归宿，减2分/次。5.不合格寝室，其成员减1分/次。6.违规使用电器，减2分/次。7.受通报批评，减2分/次。8.受警告处分，减3分/次。9.受严重警告处分，减4分/次。10.受记过处分，减5分/次。11.受留校察看处分，减6分/次。12.其它违纪情况减分参照相关条款执行。
第三章 组织实施和适用范围
第八条 学生综合素质测评的组织与实施：
（一）专业学习成绩测评由辅导员、班导师负责组织实施；
（二）综合素质测评以专业年级为单位，由辅导员、班导师、学生代表组成测评小组具体实施；
（三）每学期开学初，学生应填写《学生成长信息登记表》，进行自评，并根据综合测评相关条款进行加减分汇总；
（四）辅导员、班导师应以专业年级为单位，对学生的专业学习成绩分和综合测评分从高到低分别排序，经学生本人签字确认，本学院公示三天无异议后，报学院分管学生工作领导审定公布；
（五）凡在综合素质测评中弄虚作假者，一经查实，除给予通报批评及以上处分外，并取消当学年评奖评优资格；
（六）专业学习成绩测评、综合素质测评在每学期开学后一个月内完成。
第九条 专业学习成绩与综合素质测评排序的适用范围：
（一）作为学生学期或学年鉴定、毕业鉴定等依据；
（二）评定各类奖助学金；
（三）评定各类荣誉称号；
（四）毕业生就业推荐。
第四章 附 则
第十条 综合素质测评的相关事宜：
（一）校级、院级各类学生组织的学生干部分别由各相关单位负责考核；班团干部由辅导员（班导师）考核；学生干部按优秀、良好、称职、不称职四个等级进行考核；
（二）文体艺术比赛，如果所参加的竞赛是以名次计算，则第一、二名等同于一等奖，第三、四名等同于二等奖，第五至八名等同于三等奖进行奖励；参加的竞赛如果设立了特等奖，则特等奖按照一等奖计算，一等奖按照二等奖计算，依此类推；
（三）B学分（创新学分）不计入专业学习成绩分之列；
（四）加分部分满分100分，同一项加分采用就高不就低的原则；操行大类加分上限40分，科技（技能）大类加分上限40分，文体艺术大类加分上限20分。第十一条 本办法涉及的“以上”包括本数、本级别。第十二条 通信学院须依据本办法制定本学院实施细则，并报学生处备案。
第十三条 本办法经2009年9月14日通信学院学生工作办公会议通过，自2009年9月1日起实施，原相关综合素质测评办法中与本办法不一致的，以本办法为准。
第十四条 本办法由学校学生处授权各二级学院制定细则，由通信学院学生工作办公室负责解释。
二○○九年九月五日
第二篇：学生综合测评加分证明
学生综测证明存根
编号：
经评定，院学生（学号）
担任职务，按照标准予以综测加分。
年月日南京师范大学学生综合测评加分证明院:编号： 你院学生，学号，自年月在担任职务，建议参照（院学生会主席、副主席、部长、副部长、干事）标准予以综合测评加分。工作鉴定如下：指导老师签名：单位盖章
年月日
第三篇：重庆邮电大学通信学院电装实习报告
先进制造技术工程实训中心
一、实训目的
电装实训是面向通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、电气工程、光电信息工程、生物医学工程等电子信息类本科专业学生开设的一门综合性实践类必修课程。该课程是为更好地学习后续课程，特别是相关的实验课程、课程设计、毕业设计等积累初步知识和技能，为今后从事相关电子技术工作奠定良好的基础。
通过实训使学生初步了解电子产品设计、制作、调试、维护过程及相关知识，掌握基本电子装配工艺知识和技能；培养细致、科学、严谨的工作作风和一定的动手能力及解决实际问题的能力。
本课程主要讲述电子产品的元器件基本知识、印刷电路板设计基础、印刷电路板的生产方法及工艺、电路板的焊接方法及便携式单口集线器、网络通信模块、无线通信模块的基本原理等。本课程从基础实践入手，要求学生选择其中之一进行设计、制作和调试，实现如下实训目标：
1.认识和学会使用常用电子元器件。2.了解电子产品生产的一般工艺过程。3.掌握印刷电路板设计的基本方法。
4.了解印刷电路板生产的工艺过程和主要设备。5.掌握电路板的基本焊接方法。
6.掌握SMT贴装、焊接、返修、检测的基本技能 7.学习电子产品的安装调试和维护的一般方法。
二、实训内容及实验步骤
1.对电装实训课程教学的性质、要求、内容、进度安排及实训室安全制度的介绍。2.常用电子元器件的识别
其中包含电阻、电容、电感、变压器、半导体分立元件（二极管、三极管、场效应管）、电位器、光耦、光电管、光敏电阻、机电元件、集成电路、微处理器（常用单片机、ARM系列、看门狗电路、晶振）等常用电子元器件的分类、命名、型号、规格、特性参数、检测等内容。
3.常用电子测试仪器的使用
包括对万用表、示波器、信号发生器的基本结构、原理及使用方法的介绍。
4.原理图及PCB板的绘制
包含对Protel 99SE软件的介绍，原理图的设计和仿真，PCB板的设计；PCB设计的一般原则，设计中应注意的问题和抗干扰措施；PCB制版工艺，PCB发展历史、种类、制造原理、方法及小工业制版流程；元器件的封装形式，protel元器件封装库的总结。5.PCB制版工艺
包含对PCB制版工艺的介绍，物理制版、化学制版流程，单面板、双面板和小工业制版工艺和步骤，典型制版设备介绍。6.SMT工艺流程
典型的SMT工艺过程包括焊膏印刷、贴片、焊接、清洗、检测和返修几个个阶段。7.元器件焊装的基本方法
包含元器件手工焊接的基本原理、技术和步骤；SMT流程，SMT生产中的静电防护技术；常用元器件和PCB板的装配工艺。
电路板制作可以用机械雕刻方法也可以用化学蚀刻方法，本实训采用化学方法生产双面电路板，其生产流程为：
⑴裁板，⑵打孔，⑶刷板，⑷孔金属化，⑸出片，⑹涂曝光油墨，⑺烘干，⑻加正片曝光，⑼显影，⑽镀铅，⑾脱膜，⑿碱性腐蚀，⒀褪铅，⒁涂阻焊油墨，⒂烘干，⒃加焊盘片曝光，⒄显影，⒅镀锡，⒆做字符丝网，⒇涂字符油墨，(21)烘干。
电路板做好后经检验若没有质量问题就可以进行元器件的焊装，本实训对于贴片（SMT）元件，采用自动焊接。采用回流焊工艺的SMT焊接流程为：
焊膏印刷 → 贴片 →
回流焊接
对于插件，采用手工焊接，手工焊接最常用的工具是电烙铁。一般来说，电烙铁的功率越大，热量越大，烙铁头的温度也就越高。一般的晶体管、集成电路电子元器件焊接选用20W的内热式电烙铁足够了，功率过大容易烧坏元件，因为二极管、三极管结点温度超过 200℃就会烧坏。
线路焊接时，时间不能太长也不能太短，时间过长也容易损坏，而时间太短焊锡则不能充分融化，造成焊点不光滑不牢固，还可能产生虚焊，一般来说最恰当的时间必须在1.5s～4s内完成。
三、原理说明，必须有详尽的原理图（器件参数，型号等）和PCB图
依据IEEE 802．3协议，集线器功能是随机选出某一端口的设备，并让它独占全部带宽，与集线器的上联设备(交换机、路由器或服务器等)进行通信。
在计算机网络中，以太网是非常典型的广播式共享局域网，所以集线器的基本工作原理是广播（Broadcast）技术。在集线器传输过程中，无论从哪一个端口收到一个数据包时，都将此数据包广播到其他端口。而集线器不具有寻址功能，所以它并不记忆每个端口所连接网卡的MAC地址。
当集线器将数据包以广播方式发出时，连接在集线器端口上的网卡将判断这个包是否是发送给自己的，如果是，则根据以太网数据包所要求的功能执行相应的动作，如果不是则丢掉。集线器对数据包中的内容不进行处理，它只负责将从一个端口上收到的数据广播到所有其他端口。1.通信电路
它以TC3097-8芯片为核心。其电路图如图5-2所示。高功率以太网供电集线器的数据通信功能主要由以太网帧转发控制器TC3097-8加上一些外围电路来实现。TC3097-8是多端口的10Base-T以太网帧转发控制器，它符合IEEE802.3规范，包含有9个网络连接口，其中一个是AUI端口（提供最大50m的AUI驱动能力），其它8个是TP端口（提供最大100m的TP驱动能力）。本产品只用到其中两个TP端口，由于TC3097-8集成度比较高，许多功能如编码、译码等功能都由芯片内部硬件来实现，所以外围电路比较简单。
图5-2通信电路图
TC3097-8具有以下一些主要特点：
⑴ 片内集成的弹性缓冲区、曼彻斯特编码器与译码器； ⑵ 每个端口具有独立的状态机；
⑶ 片内集成有对应于每个端口数据通信状态及冲突指示的LED驱动电路； ⑷ 集成的复位电路；
⑸ 集成的链路测试使能/失效功能，符合IEEE802.3规范； ⑹ 低的功率消耗，小于900mW； ⑺ CMOS器件，＋5V的工作电源。2.电压调理电路
图5-3电压调理电路
如图5-3所示，电压调理电路主要由一些电容、电阻、二极管、三极管等组成的一模拟电路，它主要实现一个滤波稳压的作用。上图供电调理电路中，F7为PTC自恢复保险丝，提供过电流及过热保护功能，串接在电路中，它的优点是异常大电流出现后可自动恢复，不需要人工复原或更换；F15是压敏电阻，并联在电路中，起过压保护、浪涌吸收及漏电保护等作用，在这里F15也可以用一个参数相近的瞬态电压抑制器（TVS）来替代。3.网络隔离电路
图5-4 网络隔离电路
电路图如图5-4所示，网络隔离电路主要由HR612040和几个简单的电容电阻构成，一个HR612040可以隔离两路RJ-45的通信通道，隔断信号中的直流分量，保护DTE不受潜在危险电压的损害，也起到防雷感应保护的作用。由于便携式单口集线器只用到了两个TP端口，所以只需要一个HR612040就能实现功能。
（一）原理图
（二）PCB图
四、安装调试结果的对比说明及其解释
产品的调试与测试主要分两个环节，一就是软件的调试与测试；二就是硬件的调试与测试，由于单口集线器不需要软件平台来支持，所以在这里，就简要的对硬件的调试与测试作个介绍。硬件测试一般包括以下几个步骤：焊点测试、局部功能测试、整机功能测试、系统功能测试、例行试验测试、破坏性抽测、技术指标抽测。
便携式单口集线器的主要功能包括两个，（1）提供稳定的+24V电压；（2）保持实时的数据通信。在这里，就搭建应用平台来对其功能进行测试，平台搭建为便携式单口集线器与温湿度传感器、通信卡等受电设备。
便携式单口集线器的焊点测试、局部功能测试、整机功能测试、系统功能测试、例行试验测试、破坏性抽测、技术指标抽测等测试都在PCB板制成后由专门的测试仪器进行测试，当我们取到PCB板后，这些测试都已经完成，从便携式单口集线器的功能来看，需要学生手工来测试的就是两个方面：（1）线路测试；（2）电压测试。下面就这两个测试，具体的说一下操作步骤：（1）线路测试
在线路测试中，主要就是测试焊接完成的电路板线路是否短路，焊盘与引脚是否已经连接。这个测试很简单，借助万用表来进行测试，测试方法就是：把万用表调到测试二极管区，利用两表笔分别与要测试线路的起始点和终点相接触，如果存在短路或连接正常，万用表会发出提示音。
（2）电压测试
在一个设计中，电压是很关键的一部分，电压的稳定与否直接影响着整个设计能否正常运行。在这个设计中，包括了两个电压，一就是24V电压，二就是5V电压，在电压测试这一块主要就是对这两个电压进行测试。
测试工具：万用表或是示波器
测试方法：在一般的万用表中，有两根表笔，一红一黑，红色表笔代表正，黑色表笔代表负，在测试过程中，首先把万用表调到测试直流电压区，为了保证测量的精确度，测试24V电压时，万用表上电压打到200V挡，测5V时，打到20V挡，然后把红色表笔与电源脚相接，黑色表笔与地相接，在PCB板的左上脚，设置了三个测试点：24V，5V, GND。通过测试这三点就基本完成了整个电源部分的测试。当使用示波器时刻，测试方法基本一样，示波器测试结果比万用表更加的精确，它能用波形来显示输出电压是否稳定。
五、对结果的讨论
在本设计的调试中，不要就是调试通信是否正常，在调试中必须借助其它设备，一端与EPA产品相连，一端与电脑相连，当通信正常是，网口信号等会显示，并不停的闪烁，证明已经有数据报文在传递。通信正常。
六、实训心得
持续一周的电装实习马上就要降下帷幕了，在这段时间了我收获不少，实习老师的细心指导和深入浅出的讲解让我受益匪浅。
这一次电装实习让我对电路板设计、制作、调试、维护过程及相关知识有了一个大概的了解。第一天我们上的理论课，使我们对这次的实习有了个大概的了解，对在实习的过程和一些注意事项作了解说明；接着开始设计电路，在软件上作出电路原理图，由于在上个学期学过了DXP 2004再加上老师在操作前的讲解，这个步骤难不到我们，不用多久我们就完成了电路图；第二天我们经过老师的讲解和老师的亲身示范，让我们清楚的看到了一个铜板如如何制作成电路的。第三和第四天我们是在SMT试验室中度过，在里面掌握了在PCB板上如何放置电子器件的方法和测试电路是否合格的步骤。最后要做的就是在电路是焊剩余的电子器件，在这个过程中，由于操作不是很熟练，经常会放过多的锡丝导到两个点间连在一起。在焊接时还要注意元件的摆放方向，按照PCB板放好元件的方向，否则，再拆下来会浪费时间和精力。焊完了元器件之后就是调试，调试看电路板能否正常工作。看着自已亲手做出来的作口，心里有一种说不出的兴奋。
通过这次电装实习，我学到了很多在课堂上学不到的东西，知道在制板，放元件，焊板
和调试过程要注意的事项，该怎样去弄等，更多的是提高了我们的动手能力，锻炼了我们分工合作的精神。这次实习提高了我们的认识，做到了理论和实践相结合，把学到的知识付之于实践中，加深了对理论知识的认识。
第四篇：商学院学生综合素质测评条例附加分
商学院学生综合素质测评条例附加分
一、奖励分
奖励分从以下几方面考察并酌情加分，但每人最高加分不超过5分。
1、积极维护校园和社会治安及公共场所秩序、见义勇为、保护公共财物，在精神文明建设方面有突出贡献者加1-5分。
2、校级文明宿舍成员每人加0.25分。
3、献血每人加1分。
4、在各种活动中表现突出：
（1）参加市、部级以上比赛活动获一等奖（或第一名）加2分，获二等奖（或第二名）加1.5分，获三等奖（或第三名）加1分，鼓励奖加0.5分；
（2）参加校、院大型比赛
A.运动会获一等奖加0.5、二等奖加0.4、三等奖及以后加0.3，参加比赛但未获名次加0.2，参加健美操比赛加0.2分；
B.参加演讲比赛、辩论赛、创业方案大赛、体育节（科技节、文化节）等获奖（一等奖0.5、二等奖0.4、三等奖及以后0.3）。
5、任期满一年且自觉发挥模范带头作用，工作尽职尽责，对集体有突出贡献的学生干部，将根据工作成绩加分，各项不累加。
（1）班委会、团支部、党支部、党建辅导员、团总支、学生会、学生科协、学生社团、青年志愿者成员考核合格加0.5分；
（2）团总支委员、学生会部长、副部长、班长、团支部书记、党支部书记考核合格加1分；
（3）学生会主席（含副主席）、团总支副书记、学生会科协主席、青年志愿者队长、学生社团负责人考核合格加2分。
6、在省市级以上正式学术刊物发表论文加1分，在院有学术刊物发表论文加0.5分。
7、通过国家英语六级考试者加0.5分。
二、扣减分
1、本学年内，不及格且补考未过需要重修的课程，每重修一门次扣0.5分。
2、违反校纪校规，受到有关部分通报批评者扣1分，受警告处分者扣2分，受严重警告处分者扣3分，受记过处分者扣4分，受留校察看处分扣5分。
3、无故不参加校、院、班级活动者，从第四起每次扣0.5分。
4、宿舍卫生检查不合格者，从第四次起每次每人扣0.5分；违反宿舍有关规定（点蜡烛、床帷子、留宿外人等）发现一次扣0.5分；晚归者每登记一次扣0.25分。
5、无故不参加献血者扣1分。
第五篇：%9C%9F木学院2010-2011学年综合测评加分细则
土木学院2010——2011学年综合测评
细则
为了贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美等方面发展，培养适应二十一世纪需要的高素质人才，根据《广东工业大学全日制本专科学生综合素质测评办法》，结合我院实际，特制定本实施细则。
第一、参加范围
一、我院全日制本科在校学生(2011级除外)
二、已注册或者已办理申请缓交学费手续的学生可参与测评。
三、综合测评是对学生综合素质的全面测定，要坚持实事求是和公平、公开、公正的原则，力求科学、准确地反映学生的综合表现。
四、各班级学生每年的综合测评成绩要记入《学生综合测评手册》中，作为评选优秀学生和奖学金、推荐就业的依据，并于毕业时存
入学生档案中。
五、综合测评的内容包品德行为表现、学业表现和文体素质活动表现三个方面，三个方面的成绩之和就是综合测评总成绩。其中三个
方面在总成绩中所占的百分比分别是：品德行为表现占25%、学业表现占60%、文体等素质活动表现占15%。
六、违法乱纪受刑事处分者，违反校规、校纪受党、团和学校、学院行政处分者；或因违反社会公德造成不良影响的自动失去奖学金
申请资格。
第二、品德行为部分（占25%）：
一、品德行为表现测评是对学生思想品质、集体观念、学习态度、组织纪律、社会实践等方面进行测评，由基本分、加分和扣分三部
分组成，累计的分数为该部分原始得分。
二、基本分：70分，每个同学都可有此基本分。
三、加分部分（累计不超过30分）：
(一)担任校、院、班、校广播站、校报记者团、等学生社团学生班干部，工作表现良好，满一年者加分均参考以下标准：
学校团委的学生部长：3－.6分，其它成员：0－4分； 学校团委下发的各类加分证明统一由学院团委在近期核实并出具统一的加分意见，各班综测小组以学院团委的指导性意见作为最终加分的依据；
学校举办的其他各类协会（如网球协会）加分只限协会会长3——5分，并需出具协会所属学校指导部门制作并加盖部门公章的加分证明；
我院设立的各类社团协会、社团的会长、部长：3－6分，其它成员：0－4分；并由学院统一制作加分证明并公示；（此处特指我院心理协会、义工队、红会、环保节能协会、学生会、团委、青春健康协会共计七个学生社团）；
党支部书记、班长、团支书：3—6分；其他支委、班委包含各班的心理联络员等：2—4分；但心理联络员的加分由学院心协统一制作，无需各班评定。
学生工作助理加3－6分，助员的加分由学院统一制作，无需各班评定。(如表现极差者可由辅导员酌情降低下限)
(二）被评为“校文明宿营舍”称号的房间，其每个成员加2分，所在房间房长加3分；获得学校“建设文明宿舍先进个人”称号的学生，加3分。(不能重复加分，如有两项应只算最高分一项)。
(三)被评为院“状元坊”文明宿舍称号的房间，每个成员加0.8分，所在房间房长加1分；被评为学院“榜眼坊”文明宿舍称号的房间，每个成员加0.6分，所在房间房长加0.8分；被评为学院“探花坊”文明宿舍称号的房间，每个成员加0.4分，所在房间房长加0.6 分（此项可重复加分，第二与第三项也可重复加分，但累计每个成员加分不超过3分，所在房间房长累计加分不超过4分）。
(四)军训积极分子加3分，军训单项奖加2分。
(五)参加无偿献血加2分（一学年内累计加分不超过4分）；
(五)校级先进个人、积极分子加3分（如校优秀学生干部，校优秀医保联络员），院级先进个人、积极分子加1.5分。
(六)积极参加社会调查与实践活动，被评为省级以上积极分子者加5分，被评为学校积极分子者加3分；所撰写的调查报告获省级以上奖励的加5分，获学校、学院奖励的加3分,（同 时 获积极分子称号和调查报告奖励的只加一项最高分）。
(七)积极参与社会、学校、院系组织的各类精神文明建设活动；关心集体，勇于与不良行为作斗争；助人为乐等有突出表现，受到有关部门表彰或奖励的，我院将根据本院的实际情况给予酌情加分。（请有相关行为的同学向相关辅导员提出申请）
四、扣分部分（累计不超过70分）：
（一）受留校察看处分扣50分；
（二）受记过处分扣40分；
（三）严重警告处分扣30分；
（四）受警告处分扣20分；
（五）受校通报批评扣10分；
（六）受院系通报批评或宿管中心批评或罚款扣５分；
（七）各类考试中有作弊行为的同学，在综测品德部分扣除30分，并取消评优资格；
（八）其它违纪行为及不道德行为学院可酌情扣分
第三、学业部分（占60％）：
一、学业表现测评主要是对学生专业学习中知识与能力掌握程度进行测评，由学业成绩平均分和加分两部分组成，累计的分数为该部
分的原始得分。
二、基本分：学业成绩平均分＝（该学年修全部课程的学分绩点之和／所修课程的总学分）折合为百分制的得数（包括必修课、选修课、公共选修课）
三、加分部分：
（一）校学报及省级以上刊物发表学术论文加１分，院系以上刊物发表文章每篇加0.1分（累计不超过1分）。
（二）代表学校参加省级以上科技竞赛的，一等奖加3分，二等奖的加2分，三等奖加1.5分，参与者加0.5分。
（三）四级、六级英语425分以上加0.5分，572分以上加１分（在校期间，多次参加四、六级考试，高于相应分者，只限加一次）；通过计算机二级考试加0.5分。通过其它由学校组织的各种等级考试加0.5分。
（四）参加校级以上科研活动、科技比赛的，前３名分别加1、0.8、0.6分，获４－８名加0.5分，参与者加0.2分。参加学院科技比赛的，前３名分别加0.5、0.4、0.3分，获４－８名及单项奖加0.2分，参与者加0.1分。学院各项比赛均由大赛筹委会同学制定加分名单，并送活动分管辅导员老师处审核，然后全院公示。本学院统一出具的科技赛事包括：力学架构大赛、环保建模大赛、实验技能大赛、校级挑战杯、科技立项、CAD实例制图大赛。
（五）每辅修一门课合格加0.1分。（包括双学位、双专业）
特别提醒：学业优秀奖学金的评选：原始学分绩点加上学业部分的加分组成：同一件作品如重复发表、获奖或受奖励的，只能按最高一级加分一次。
第四、文体素质部分（占15%）：
一、文体素质活动表现测评主要对学生在体育、文化艺术等方面素质进行测评，分数由基本分、加分、扣分组成。
二、问题素质活动表现分为60分，每位同学都可得此分。
三、加分部分（累计不超过40分）：
（一）代表学校参加省市以上文艺、体育比赛获前３名的分别加10、9、8分，获４－８名的分别加7.5、7.0、6.5、6.0、5.5分，参与者加4分。
（二）在校运动会及校大型文娱比赛中获一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分，其他奖项加3分，参与者加2分。
（三）在院系运动会及大型文娱比赛中获一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，其他名次加2分；在院系文体比赛中获一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，参与者加1分。
（四）在运动会中破学校、省高校、全国大学生记录的运动员，分别每次加10分、7分、3分。
（五）参加学校各类征文、百科知识竞赛等活动获一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，其他等次加1分，参加学院组织的各类征文、百科知识竞赛等活动获一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，其他名次加1分。积极参与各类文体活动者每次加 １分（累加不超过5分）；(作为学生干部参与各类文体活动组织的原则上不加分，但大型活动的，学院将按实际情况酌情给分）。
（六）积极参与社会组织的各类文体比赛和活动，获奖或有突出表现的，我院将根据本院的实际情况给予酌情加分。
（七）一、二年级体育课成绩按学年平均分折算为绩点，折算后的绩点数为具体的加分数，直接加在该项测评加分中。
四、扣分部分（累计不超过60分）：
（一）三、四年级体育不达标的同学扣5分；不参加达标测试的扣10分（经批准免修体育课者除外）；
（二）在学校、院系组织的各类文体活动中，表现消极，影响集体荣誉及个人健康发展的，各院系可根据实际情况，制定细则酌情扣分。
第五、特殊说明
（一）、重修考试通过后的成绩不再计算到本学年的学业成绩的计算中；
（二）、担任学生干部的同学所参加的与任职工作相关校内外活动，除了学院统一公布的加分证明外，不在文体部分重复加分；
（三）、参加艺术团、舞蹈队等文艺团体的同学，如果是同一节目参加数次比赛或者交流，不再重复加分，只选取该节目最高一次的加分。
第六、附则
（一）国防生同学以国防生身份参加的各项活动由学院另出加分细则，不参照此细则的标准。但其以普通学生身份参加的各项活动还是按本细则正常加分。
（二）亚运相关事宜加分
为了肯定我院同学们在亚运期间所作出的贡献和努力，经学院协商讨论特制订如下特别加分事项：
1、由校团委、学生处统一招募的亚运赛会自愿者（不含亚运地铁工作者），并参加亚运或者亚残期间的服务工作，在品德部分加3分；
2、获得亚组委最高级、次级奖项和一般级奖项的，分别加8、5、3分；获得校级亚运自愿服务金、银、铜奖的分别在品德部分给予3、2、1分的加分；在亚组委、学校同时获奖的按最高奖项加分，同一项不累加。但同时参加亚运和亚残运会的自愿者综合测评可以累积加分；
3、城市志愿者和校级自愿者根据工作量和表现可加0.5——3分，被评委校级优秀自愿者的可以再加1分：
4、亚运亚残期间文明观众，每参加一次学院组织的观赛活动在文体部分加0.5分，累计加分上限为4分；
5、文明观众先进个人，文明观众优秀组织奖在品德部分参照校或者院级先进个人、积极分子加分标准加3分；
（三）其他事项严格按照《广东工业大学全日制本专科学生综合素质测评办法》有关规定执行。
（四）本细则由学院学生工作办公室解释，未尽事宜将根据实际情况陆续出台补充细致予以规范。相关资料
发布单位：学院办公室
发布时间：2011-9-15 15:57:16
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