2011午井镇暑期学习会发言稿

第一篇：2011午井镇暑期学习会发言稿

修师德，强师能，全面提升我镇教育质量

各位老师，大家上午好！

同志们，根据县局安排，2011年暑期组织全县教师开展以“修师德，强师能，带头创先争优”为主题的学习教育活动。因此，镇上决定在今年秋季开学之际，举办全镇教师暑期学习会。值此，我代表镇党委、镇政府向同志们表示衷心的感谢和问候，预祝我们暑期学习会圆满成功。

同志们，现在我代表镇党委、镇政府，向本次暑期学习会做动员报告。

第一部分 2010至2011学年度工作回顾

一、强化班子，细化管理，和谐发展。

在过去的一学年里，我们以邓小平理论、“三个代表”和科学发展为统领，努力加强领导班子建设，以转变领导作风为突破口，大力开展学习教育活动，组织领导成员认真学习党的各项方针政策。通过学习教育活动，领导成员全心全意为教育事业服务、为广大人民群众服务的思想意识明显提高;通过学习教育活动，每位领导成员工作能力明显增强。

目前我镇中小学领导班子结构基本趋于合理，领导成员年富力强，政治、文化、业务素质普遍提高。班子成员有责任心，事业心强，能团结共事，有凝聚力，整体效能发挥比较好。午井一中、二中领导 的方法，使我镇师资水平明显提高。在过去的一学年里，全镇中小学综合素质提高培训68人，小学高效课堂培训36人，“国培计划”培训74人。配合县教研室对全镇小学20名英语教师进行了培训，并在全镇开展了英语教师技能大赛，推荐14人参加了县上的决赛，王乃风、樊红霞等5名同志获县级一二三等奖。午井初中组织全体教师去西安交大附属二中参观学习，五、六月份镇教育组对各校领导进行的有关校园安全的培训，及创建平安校园培训。在过去的一学年里，镇上把教师的政治生活列入党委政府工作的重要议事日程，经常关心、关注青年教师政治上的成长，对积极要求上进的教师重点培养及时吸纳。经过培养于今年“七一”前，在全镇教师中发展新党员共8名，接收预备党员3人。同时对教育教学成绩突出、有管理才能的中青年优秀教师及时选拔到学校的领导岗位上，让他们为我镇教育工作发挥自己的聪明才智。在生活上，镇上领导尽可能地为有困难的教师排忧解难，让他们安心工作。

在过去的一学年里，全镇始终大力弘扬尊师重教的社会氛围，努力提高教师的社会地位和政治地位，积极倡导全社会都来关心教育、重视教育的良好风尚，使每位教师的教育教学能力能够得到充分发挥。

三、落实政策，打好基础，稳固发展。

1、教育组协助教育局项目办同镇村组协调，午井中心小学建校工作已经尾声，合并条件成熟。午井一中扩建主体工程正在有序进行。

2、“蛋奶工程”实施到位。通过逐校检查，各校做到了“取、加强师生之间、学生之间的研讨互动，提高学生的创新意识和实践能力。第二，切实降低教研重心，深入开展课题研究，完善校本教研制度，聚焦课堂，关注学生，让教师和学生共同享受教改带来的成功和喜悦。第三，大力开展赛教活动，在中小学教师镇县两级教学新秀、教学能手大赛中，通过层层筛选，王海霞、韩春晓、田小芳等同志获县级奖励。第四，加强对教改成绩的总结工作。在教改过程之中，我镇不少教师积极撰写教育教学论文，总结教改过程中的经验教训。上学年全镇有40多名教师撰写了教育教学论文，分别获省市县三级优秀论文一、二、三等奖，午井初中罗玮音乐课教学、午井中心小学李敏英语课教学进行了实录，被上报到省市参加优质课评选。午井初中网站被扶风县教育局推荐参加全国优质网站评选活动。

在大家的共同努力下，我镇教育质量多年来在全县范围内位居前列，成为大家关注的一个焦点。今年中考，午井一中2011年中考升学率为47%，名列全县第二；午井二中教学质量连年稳步攀升，中考升学率比去年增长了2个百分点，提高了三个位次。午井一中的杨锐锐、梁笑妍两名学生被宝鸡中学录取。这些成绩的取得与我们在坐的每位老师的努力是密不可分的。

第二部分 集中精力，全力以赴办好暑期学习会。

这次学习会历时三天时间，学习内容多，时间紧，任务重，为了 认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全国教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。以“修师德，强师能，带头创先争优”为主题，以“办人

不能逛街，谝闲传，不做与学习会无关的事情，不迟到，不早退，按时到会，听从大会统一指挥。

3.营造氛围，积极参与。为了使全体教师以饱满的热情参加好这次学习会，各组要办好学习室内外黑板报，营造浓厚的学习氛围。各学习组要确保学习信息畅通，宣传报道学习中的典型人事，与会人员要以高度的责任感投入到学习之中去，认真学习大会规定的文件及材料，记好笔记，写好心得体会，主动发言，使每位教师学有所获。

4.认真学习，提高认识。

明确任务，统一思想。各学习组、各校要严格学习大会提出的要求，统筹安排，学习内容、时间安排要具体化，任务要明确化。每位教师要安下心，认真学习，武装思想，提高认识，达到内修师德，外树形象，营造新风气的目的，提高教师对职业道德建设的紧迫性和必要性的认识。

5.学习原文，领会精神。各学习组要组织教师认真学习有关文件，领会其精神实质，在工作和生活中要尽力做到“做人要有原则，做事要有目标，工作要有标准，干事要有责任心，处事要有爱心，工作要严格自律”，把教师的思想统一到学习“修师德，强师能，带头创先争优”这个主题重要性的认识上来。

6.座谈讨论，提高认识。各学习组要采取座谈会、讨论会等形式，紧密联系本校实际，开展广泛深入的座谈讨论。讨论要采取列出主题，认真总结，查摆在师德师风建设，教育教学管理，教学教研和教育质量方面存在的问题，分析原因，拟订改进措施和办法；采取小会大会

等主要问题。

第三，希望全体教师在新的一学年里,严格遵守教师职业道德规范，严格遵守县教育局的十条禁令，依法治教，依法行事，尊重学生，尊重学生家长，不体罚学生。

第四，希望全镇中小学在新的一学年里，告别过去，面向未来，做好平安校园的创建工作，做好教研、教改和远程教育工作，做好青年教师的培养提高工作，做好个别顽劣学生的教育转化工作，做好校内食品的安全工作，做好危房改造工作，做好学校周边环境的整治工作，做好学生的法制教育工作，做好突发事件的紧急避险工作。

第五、全镇各校要上下团结，互相理解，互相支持，互相勉励，互相帮助，忍辱负重，同舟共济，努力化解前进道路上出现的各种矛盾和纠纷，把大家的力量和心思都集中到教育教学上来，尽最大努力把各方面的工作做实、做早、做细、做好。

同志们，百年大计，教育为本。我深信，全镇的教育工作者，通过这次暑期会，都将会立即行动起来，振奋精神，放眼未来，再鼓实劲，学习规范、弘扬师德、大气做人、正气做事，自觉肩负起艰巨而光荣的历史使命，以我们的实际行动和突出的成绩，把午井教育的品牌做大做强，向党和人民交上一份满意的答卷。

最后，祝学习会圆满成功！谢谢大家！

第二篇：午井镇暑期教师学习会纪律

午井镇暑期教师学习会纪律

一、作息时间：

上午8：00-12：00下午2：00-6：00

二、严格考勤，保证大会出勤率。学习会期间，各位老师要按照大会作息时间，按时参加会议，不得迟到、早退、更不得缺会，保证大会学习步调一致。

三、严格请假手续。学习期间，严格控制请假人数，如有重大事情非得离会，要履行请假手续。请假时，个人写出请假条，学习组组长签字，本人报学习点组长签字批准，返学习组组长处保管留底，方可离会。如不履行请假手续，无故旷会者，一律按旷工处理。学习会期间，凡请假人员，每人每天扣除15元，无故旷会者，每人每天扣除50元，由校长当天交会务组。

四、各学习组组长要切实负起责任，一切听从大会领导小组安排，保证大会政令畅通，精心安排部署好本组学习，按照大会安排的学习任务，按时保质保量完成学习任务。

五、学习会期间，各位老师要带上笔和笔记本，在指定的学习室按时参加学习，听从学习组组长安排，不得喧哗，谝闲传，睡觉打盹，看其他与学习无关的刊物书籍，更不得随意外出走动，在外面逗留，更不得随便串到其它学习室，干扰其他学习组的秩序，形成室外安静，室内学习气氛浓厚的学习氛围。

六、注意卫生，创造良好的学习环境。各学习组组长要安排人员每天打扫学习室卫生，保证室内通风湿润，教育各位老师不得在室内、外随意吐痰，扔纸屑等垃圾，教室黑板要书写学习标语，营造学习氛围。每天下午结束时，要关闭门窗，确保室内财产不受损失。

本纪律特为学习会制定，望各位老师自觉遵守，做好配合。

午井镇暑期教师学习会领导小组

二〇一〇年八月二十七日

第三篇：暑期教师学习会--教导处发言稿

2011-2012学暑期教师学习会

教导处发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！新的一学年又开始了。在此首先感谢学校领导的信任和培养、感谢老师们的支持和配合，本学年我被学校继续任命为教导主任，本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大，整个双河初中的教学成绩、学校教学水平都在一个新的台阶，身为教导处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命，我会一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命，出色地完成使命。

首先我就过去的一年中我校在教学管理方面所采取的一些做法，向各位老师做一汇报。

（一）规范管理制度，实施激励措施。

在教学工作中，我们突出抓好了制度建设，建立和完善了规范的教学规章制度体系，使管理制度涵盖教学的方方面面，与教师考核息息相关，并贯穿工作的每一个环节，以“刚性”制度来保证教学管理的实施，以“软性”的人文管理来保证规章制度的全面落实。学年初，讨论制定了《教学常规管理细则》、《教师考核细则》、《教育教学奖励细则》等规章制度。学校主管领导分抓到年级进行教育教学全面帮扶，细化到年级、学科。开学初召开年级组长、教研组长会议，商讨本学年教育教学工作，努力使年级组、教研组的学习、交流等业务活动富

有实效。

（二）抓好教学常规，注重精细化管理。

在常规教学中，我们树立了：“把小事做好，把简单的事做彻底，把平凡的事做精彩”的思想。

1、以导为主、以评促改，认真落实常规教学评价。主要是做实了不定期由教导处、教研处和教研组长检查教师的教案、作业等常规教学并及时反馈检查结果，督促教师不断改进常规教学工作。要求每位教师在备课时认真钻研教材、课程标准，个人教案中要“深化教案形式、突出教学过程、注重教学实效”，年轻教师必须写详案，坚决杜绝为应付检查而网上下载教案，参加资源整合的教师必须二次备课，提倡教师使用课件教学。

2、对于常规教学，建立了一套较为严格的检查制度。各年级组、教研组、职能部门学期初要有计划，学期末有总结，有反馈，中途不定期进行检查，使常规管理落实到细节、落到实处。

3、强化教学过程监控，实行月考制，精心挑选试题，统一组织考试，并及时召开学生会、教师会进行成绩分析，并要求各教师、各年级组针对本科成绩、本年级组成绩进行认真分析和反思，有效的提高学科、年级教学质量。对没有进步的学科任课教师单独谈话。

4、切实做好公开课、考评课、示范课的听评，对每位教师每学期分别进行一次公开课、考评课的听评，特别重视评课，要求每位听课老师至少指出一个值得学习和需要探讨、改进的地方，把需要探讨的问题作为本教研组研究的一个课题。因为在听课中发现问题并及时

指出，有利于教师的成长。

5、做好新教师的帮扶工作，请学科有经验的教师听新教师的课，并作一点评，同时要求新教师不定时听老教师的课，进行对比、反思。

6、抓住机会，积极推荐教师外出学习，就上学年我校外出学习达十多次。

经我校全体老师的努力，贯彻落实学校的教学管理思路取得了优异的成绩，从上学年期末统考双河片区成绩来看我校七年级有历史、地理两科第一；语文、数学、英语、思品、生物五科第二。八年级语文、数学、思品、物理四科第一；英语、历史、生物三科第二。

七、八年级总分人均居第一位。九年级中考录取人数达72人，再创历史新高，所考科目人均分数均居东考区前三，也就是全县前三。西岔学校在敖校长、余主任、谢主任领导下及全体教师的努力下也取得了骄人的成绩，七年级七科中有语文、数学、生物3科第一、历史、地理第二的成绩；八年级地理、生物两科第一、语文第二；九年级参加中考79人，上线人数达43人，其有一科全县第一、三科全县第二的优异成绩。从以上数据来看，上学年七、八年级我们两校，现在的我校基本上包揽了双河片区单科的第一、第二名。

当然，在取得这些优异成绩的同时也发现有少数现象及结果与当今当地的教育发展水平有差距，值得我们反思：

1、从管理看：教导处由于自身素质、经验和领导能力的不足，使管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在教师层面得到内化，因而也无法形成部分教师自我提

高、自我奉献、自我奋争、勇夺第一的内驱力。

2、从教师看：（1）淡薄大局意识、合作意识、教学方法的单一，付出时间与收获效果不成正比，教学效率不太高。课表难以安排，不想上下午和周五的课。（2）为了应付听课而备课，听课这节课在这个班这样上，下节课在另个班又是一种上法。（3）学习意识欠缺，学校安排外出学习难于安排。（4）写教案为了应付检查，抄教案，教案和课堂教学不相符。（5）部分教师在钢笔字、粉笔字书写水平方面有所欠缺，在反思、论文等的撰写工作有畏难情绪，总觉得无话可说，甚至于无伦次，无从下手，（我就是这样）。

3、从学生看：留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、教师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感。

二、本学年教学的目标任务

1、树立服务教学、服务教师的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位教师都支持理解教导处的工作，尽最大可能调动教师的工作积极性。

2、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。

3、抓实教学“六认真”即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动，促进教学“六认真”工作的扎实开展。

4、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校

级评优的基础上向上推荐，能涌现出更多的学科带头人、教学能手。

5、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，提高课堂教学效率。

6、落实马校长、杨校长结合我校现有教师的实力和学生的基础提出的要求：本学年末七、八年级统考60%科目要占双河片区前列，九年级中考上线人数要突破百人大关。

三、本学年教学管理方法和措施

（一）、加强过程管理、狠抓常规落实。

坚持以课改为核心，以提高课堂教学效率为目标，努力做到教学常规管理经常化、长效化。教导处要对学期初制定的计划，切实执行并督查，加强实施过程化管理，定时对教学情况进行抽查验收，要通过一个学期的努力，促使学校教学质量再有所提升。

1、进一步规范教师“六认真”工作，加强环节督查。要求教师务必做到： 精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法。在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，特别要及时撰写教学反思，以“悟”促教；精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；精心布置作业，提倡分层布置，并严格控制学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；阶段测试内容要精选，测试卷、作业要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析，使教学质量的阶段性评估落到实处，青年教师课课有详案。本学期，教导处将对教

师的“六认真”工作和其他教学常规的落实情况多作督查，将采用检查备课、作业，评教评学，随堂听课等形式进行检查，作业、教案由教导处和教研处两周组织一检查，并将适时在适当范围内通报结果。

2、进一步完善听课制度，继续推行“推门听课制”，加强教师间的学习交流。学科带头人要努力扩大辐射面，一学年示范课不得少于3节；其他教师不少于2节。听课时，特别提倡多听同科目的常态课，且要做到“有听必评”，领会其长处，指出其不足，切实提高听课效益。本学期，校级领导、行政人员每人每学年听课不少于60节，特别要有针对性的加强对青年教师、非骨干教师的听课活动，听课要有详细记录，听课结束后要及时与上课教师交流，提出整改意见，以便进行跟踪听课；教研组长听课不少于30节，其他教师不得少于20节，每月末教导处要检查听课笔记，听课笔记中没有体现出长处和不足不予登记。

3、加强考试工作的管理。继续实行“月考制”，加强对考务工作的管理，规范考试。

4、抓好教学质量的监控和管理。质量是一个学校的立足之本，也是教师从教之本。开学初，各年级要制定出本年级的质量目标，从整体到局部，从集体到个人要形成共识，并落实到教师的课堂教学目标上，从而整体实现学校的学期目标。各班主任、科任教师要认识到：建立良好的学风、班风是提高质量的保障。七年级做好养成教育；八年级防止两极分化，做好差生的辅导工作；九年级年级面临着升学的挑战，全体毕业班老师应牢固树立强烈的忧患意识、质量意识和全局

意识，学期初将首先对初三年级全面进行调研活动，通过听课，“六认真”工作的督查，学生的评教评学等活动，掌握九年级的教学动态，九年级教师要仔细研究考试的新动向，注重信息的收集，加强学习有困难学生的辅导，树立信心，提高毕业班的升学率，培养好尖子生，使进入安中、旬中的人数较以往各届有较大的提高。

（二）配合教研处搞好教研工作

要充分利用好国家配发的学习资料（有两大箱子，有光碟、有书刊，到科目），一方面教导处和教研处一学期至少组织两次教师统一学习，二个方面教师可以教研组为单位在教导处借阅学习资料进行学习。做好笔记，学期末检查。

（三）健全教师和学生的档案

建立教师成长档案。加强教师成长档案袋的建设，把教师的成长和专业发展纳入到学校发展规划之中。将平时的资料及时装入教师个人的档案袋，作为评估的依据。学生的档案袋由班主任负责管理，对初中学生进行基础性发展目标评价，是基础教育课程改革的基本要求，科学评价学生的发展水平，关注学生的发展趋势，促进学生健康成长，逐步完善学生综合评价方案。

（四）继续加强自我学习，继续向各位领导和教师学习，完善自己；及时完成好上级单位安排的事务，做好校长的帮手，服务好教师和学生。

总之，我相信在今年16位老师的新加入和原有教师的努力之下我校本学年末七、八年级统考60%科目占双河片区前列，九年级中考

上线人数突破百人大关的任务是能顺利完成的。如教导处在工作中出现失误请及时指出和包含，也请各位老师多多指导和支持。

双河初级中学教导处2011-8-28

第四篇：早会,午会、夕会

早、午、夕会的作用

早会对于员工士气，交流经验都是非常重要的，其作用包括以下几个方面。

 考勤管理

 企业文化宣导、 行业信息直传播、 政令倡导、企业制度、企业活动传达、学习

 员工斗志和热情、相互激励、励志歌曲、励志歌曲

 工作计划和安排

 表扬先进、鞭策后进

午会是企业在中午休息后，下午工作开始前的团队会议形式，通常在比较轻松的气氛中进行，作用包括以下几个方面。

 加强人员交流沟通

 促进员工更快的进入工作状态

 缓解工作压力，建立轻松地工作氛围

 培养团队意识

夕会是在一天工作结束后，公司或部门进行工作会议，会议内容更多以当日的工作总结为主，作用有以下几个方面。

 培养员工养成每日工作回顾和总结的习惯

 建立目标承诺兑现文化

 工作经验交流

 下阶段工作沟通

早、午夕会的内容和形式

早会的内容要具体，根据企业和部门情况，一般会包括宣导理念、经验分享及工作计划的内容，可分配如下：

 宣导理念40%：包括企业使命、愿景、价值观宣誓或宣讲，优秀人物学习、公司通知等。 经验分享30%：包括行业经验、工作经验、工作方法、管理经验等。

 工作计划30%：包括工作计划和安排、目标承诺、需求与支持等。

成功早、午、夕会的特征

早、午、夕会是否成功，可以从以下几个方面进行评估：

 目标明确：：一个成功会议活动，作为主办部门和主持人应当有清晰的目标，和明确的主题，会议的一切活动都要围绕目标和主题开发，才能保证活动高效。

 内容形式：内容形式及既要契合工作，同样也要有吸引力，根据情况采用团体比较感兴

趣的开展方式，避免让早、午、夕会活动成为鸡肋。

 精神状态：早、午、夕会开展的过程中，主持人和与会人员保持良好的精神状态，PK

过程紧张有序，会议纪律执行到位，言行举止能够相互传递正能量。

 互动参与：成功的会议不是主持人唱独角戏，而是在主持人的带领下，与会人员能够积

极参与互动，气氛融合，同样也是与会者很好地展现团队和自身的平台。

 时间控制：良好时间控制是会议高效成功的体现，能够在充分达到会议目的的情况，尽

量少的占用工作时间也是比较重要。

第五篇：元旦午会致辞

国旗下的讲话——元旦致辞廖建涛

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

下午好！

新年的钟声即将敲响，2014年的脚步已向我们走来。值此辞旧迎新之际，我们全校师生欢聚一起，共同庆祝新年的到来。在此，我代表学校领导班子成员向全校教职工和全体同学致以新年的问候和诚挚的祝福！祝大家新年快乐、心想事成、万事顺意！

2013年，是令人振奋的一年，十八大召开、“辽宁号”航母入役、“嫦娥三号”登月„„普天同庆，江河欢唱，大地飞歌。2013年是喜庆的一年，更是我校各项工作硕果累累的一年，给我们留下了许多收获与惊喜。学校以常规管理活动为契机，抓住机遇，与时俱进，改革创新，进一步改进、完善和规范学校各项工作，实现更科学、规范的管理机制，加强了校园净化、美化、绿化及文化建设，装配了新的微机室、创建了“文明寝室”、“放心食堂”，学校面貌焕然一新。广大师生积极参加各级各类活动和比赛，捷报频传，振奋人心，取得了显著的成绩：在县教研室组织的综合实践活动课比赛中，有两位教师分别获得课件一等奖，讲课、说课二等奖；在我校举行的罗田县南片文综教研活动中，有两位教师分别获得政治、地理说课二等奖；在县教育局举行的听写大赛中，八（2）班李成缘同学获全县一等奖；九年级“语数外三科赛”，我校有十四人次进入决赛；我们学校也荣获2013年罗田县教育教学质量先进单位、罗田县教研工作先进单位；2013年中考四科进入全县优胜行列，其中数学、物理在全县农村中学中获得第一名、生物第二名、化学第三名。

回首过去硕果累累，展望未来任重道远。2014年是我校继续深化常规管理的关键一年，也是广大师生员工大有作为的一年，新的一年预示着新的发展机遇，同时也面临着新的挑战。新的一年，我们将继续努力打造学校特色，树立学校品牌。相信有了我们全校师生的共同努力，一定能把学校办成内涵丰富、特色鲜明、质量过硬、人民满意的学校。让我们伴随新年的钟声，乘风破浪，开拓前进，再创辉煌！

下面，让我们用婉转的歌喉欢送昨天，用飘逸的舞姿拥抱今天，用美好的心情迎接明天！预祝我们今天的元旦会演，开得热烈！开得成功！

再一次祝老师同学们：新年快乐！工作顺利！学习进步！