第一篇:四川省广安市岳池中学2017-2018学年高二上学期第三次月考语文试卷
高2016级2017-2018学年度上期第三次月考
语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
①在中国古代,衣服大多没有口袋,古人出行时‚包‛是不可或缺的。‚包‛最早并不叫‚包‛,而是叫‚佩囊‛。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包,像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随身带的东西,大都放在这种囊内。因为外出时多将其佩戴于腰间,故谓之‚佩囊‛。从文献记载来看,先秦时人们已有带包的习惯,即所谓‚佩囊之俗‛。古人的‚佩囊之俗‛推测起源于士兵配备的箭囊。佩囊实用方便,从先秦用到了明清,虽然名称和款式多有变化,但人们都少不了佩囊。古代的包也有大小之别,汉代学者毛亨称‚小曰橐,大曰囊‛;制作材料也不一样,有皮包和布包之分。
②汉朝时,佩囊被称为‚縢囊‛。縢囊是一种小包。汉代也出现了一种叫‚绶囊‛的方形包,皇帝常常用之赏赐臣僚,有绶囊的人自然是有官爵之人,所以,‚包‛成了身份象征。绶囊主要用于盛放印信一类的东西。因为‚包‛已与身份联系了起来,所以在图案、色彩上都有规定和讲究。绶囊最常用的图案是兽头,故称‚兽头鞶囊‛。兽头中又以虎头使用为多,因此又有‚虎头鞶囊‛之称。与绶囊同样能显示身份的包还有‚笏囊‛,也称‚笏袋‛。‚笏‛即笏板,是官场用的简易手写板。盛放笏板的包便是笏囊。与绶囊多用青色不同,高级笏囊多用紫色,古人称之为‚紫荷‛。紫荷是唐朝官场上的高级包。
③唐代时,最能显示身份的包是‚鱼袋‛。绶囊是装印信的,而鱼袋则是盛放符契这类‚身份证‛的。唐朝时,官员的身份证明制成鲤鱼形,故名‚鱼符‛。凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符;中央和地方互动,也以鱼符为凭信。凡有鱼符者俱给鱼袋,使用时系佩于腰间,内盛鱼符。鱼符有金、银、铜等质地,以区别地位;鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。宋朝使用的‚鱼袋‛也有金鱼袋、银鱼袋之分,但仅是一个空包,鱼符被废用了,仅在这种包上绣上鱼纹,凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包。
④除笏囊、鱼袋外,古代官场、文人间还有一种包很流行,这就是用来盛放计算工具、文具一类的‚算袋‛。其实,‚算袋‛这种包很早就有,但汉代称‚书囊‛,也称‚书袋‛;宋朝称‚算袋‛为‚昭文袋‛,也称‚照袋‛、‚招文袋‛,民间则称其为‚刀笔囊‛,一直到明清都在使用。金代也使用算袋,但称为‚书袋‛。元明清时代,随着新物件的出现和使用,包的款式和功能也越来越丰富。如放钱放物的多用包‚褡裢‛、放烟丝的‚烟袋‛、盛放扇子的‚扇囊‛、盛放挂表的‚表帕‛、装饰价值更高的‚荷包‛等。其中‚褡裢‛为双层袋子,中间开口,两头放钱,使用时从中间对折,搭于臂膊上,故又称‚搭膊‛。因为搭膊多用来装钱,民间干脆呼之为‚钱袋子‛。因为‚袋‛与‚代‛谐音,常用之赠人,以讨‚代代有钱‛的口彩。摘编自《安阳晚报》2016年2月24日)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 ______(3分)A.古人出行时要随身携带一些东西,但是中国古人的衣服大多没有口袋,这些东西需要放在包里,所以包就显得非常重要。
B.古代使用最早、流行时间最久的包叫佩囊,因为外出时多将其佩戴于腰间而得名。佩囊简约时尚,人们出行都少不了它。
C.古代的佩囊因为朝代的不同,名称和款式也多有变化,如汉代有一种小的佩囊称为“縢囊”,唐代的“鱼袋”也是一种佩囊。
D.汉代的绶囊与縢囊有所不同,从形状上看绶囊是方形的包,皇帝常常将其赏赐给有官爵的人,所以它也成为身份的象征。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ______(3分)
A.古人的“佩囊之俗”据推测可能起源于士兵配备的箭囊。从先秦到明清,佩囊之俗一直在延续,款式和功能也越来越丰富。
B.古代的包有大小之分,小的叫橐,大的叫囊;制作材料也有区别,有皮质的,也有布质的;在颜色上也有所差异,有青色的也有紫色的等。
C.在中国古代,绶囊、笏囊、鱼袋都有象征身份的作用,一般在图案、色彩、材料上也有讲究,如唐代的“虎头鞶囊”就是上面绣有虎头图案的绶囊。
D.古代官场、文人间有一种被称为“算袋”的包很流行,它主要用来盛放计算工具、文具等,这种包其实在汉代就有,宋明清也在使用。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 ______(3分)
A.笏板是官员上朝持的简易手板,而装笏板的袋子就是笏囊,高级笏囊多用紫色,古人称之为“紫荷”,紫荷就是唐朝官场上的高级包。
B.虽然宋朝也使用“鱼袋”,并且鱼袋也有金鱼袋、银鱼袋之分,但因为鱼符被废弃,所以鱼袋仅是一个空包,不再是身份的象征。
C.元明清时代,随着社会的发展,新物件不断出现并被使用,包的款式和功能也越来越多,有了盛放扇子的扇囊和具有较高装饰价值的荷包等。
D.“褡裢”也称“搭膊”,因为它多用来装钱,在民间又被称为“钱袋子”,并且由于“袋”与“代”谐音,古人常用之赠人,以讨“代代有钱”的口彩。(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4~6题。
盯住刘大雄
王溱
卢浩被叫到领导办公室,进门便看到刘大雄。刘大雄是市纪委三处的头儿,这个处主要负责党风党纪。他们的办公室与卢浩所在的处门挨着门,是名副其实的部门邻居。平时没事,两个处的人还经常在走廊里聊聊天,说说笑话。
刘大雄一改过去见了面笑眯眯的模样,很严肃地对卢浩说:卢浩同志,根据举报,你和处里的有关人员在昨晚接受过下属单位的宴请,严重违反了八项规定,现在我们代表组织找你落实有关情况。
卢浩以为情况了解后,顶多写个检查,领导批评一番算完,没想到,一周后市纪委通知,给他和另外三名同去的党员,党内警告处分。
卢浩又气又窝囊,心里还有点不服气。刘大雄太那个了!这个平时看上去文绉绉的‚邻居‛同仁,在卢浩眼里一直是文弱书生的形象——细声慢语,喜欢书法,听说还得过大奖。许多人说,他不该干纪委,应该干宣传或者当教授。那意思除了赞美他知识渊博外,还有一层意思,就是书生心软,本不该在这下‚狠手‛的部门。现在看,他刘大雄绝不是‚省油的灯‛。人不可貌相啊!
想起那个不愿想的结果,卢浩心里就不舒服。受到同样处分的那三个同事也一天到晚嘀嘀咕咕,看脸色就知道,一肚子怨气。
这天,卢浩一看办公室加他正巧是那天去县里的四个人。同病相怜,四个人你一句我一句,说的全是自己如何‚冤枉‛。说着说着又提到刘大雄。因为喝了鲜榨果汁受到处分的小马说,真有意思,刘大雄就没有点‚出格‛的事?我就不信他们纪委的人就那么清廉?另一个同事说,受处理的滋味不好受,也该让他们自己尝尝。
盯住刘大雄。我们一起盯住,我不信他生活在真空中,只要他越雷池一步,我们就有话可说。卢浩望着屋里的人说,四对目光聚在一起,如同建立起了同盟。
卢浩他们分了工,一天一个人,下班后盯住刘大雄,不管走到哪里,也不管多晚。宁可牺牲休息时间,也要想方设法抓住刘大雄的把柄。好在都有私家车,方便。
轮了两遍班,小马有些沉不住气了,第二天上班时悄悄说,看来刘大雄这些人就是‚钢铁‛炼成的,不食人间烟火。另一个同事似乎也有同感,说他前晚黑着灯在办公室窝了大半天,刘大雄居然从晚上六点钟进了办公室,一直到九点多才离开,其间就上了一趟卫生间。
卢浩从心里有点佩服刘大雄了,换位对比,自己未必做得到。这天,晚上值班的同事急匆匆打来电话,说刘大雄下班没去食堂吃饭,直奔停车场,有一辆挂着像是公务车牌的面包车接上他走了。同事开着私家车正跟在车后面呢。
卢浩有些兴奋地搓着手,这回抓住了,看他怎么说。卢浩打车迅速向同事提供的酒店奔去。车到酒店刚停下,便有笑容可掬的小姐迎上来。先生是来参加慈善义捐活动的嘉宾吗?
卢浩愣了,一时竟没反应过来。
是捐赠活动,不是饭局啊!他把同事拉到黑影处说。那,刘大雄来做什么?他不是书法家协会的会员吗,来捐字的。慈善总会派车去接的。我刚才在登记处看到了,他捐了两幅条幅。
这一出戏演得真是让卢浩脸上无彩。
卢浩发现,刘大雄的工作似乎总是做不完。加班,成了正常工作,甚至周六周日都照旧来办公室。‚敌变我变‛,卢浩他们也随着刘大雄的规律调换策略。周六周日也来‚陪‛着。
开始,无所事事,玩个游戏,听个歌曲,后来觉得时间这么流失了可惜,便开始看书,写笔记,甚至做第二天工作计划。习惯成自然,不长时间,这‚盯梢‛工作变成了自觉工作。
下午卢浩开完会正要回办公室,在楼道遇上一位五十多岁的妇女,她跟卢浩打听,刘大雄处长在哪办公?妇女手里拿着一个大尼龙绸包,鼓鼓囊囊。卢浩脑子一下子飞速转起来。是不是来行贿的?
刘大雄大概没在办公室,出来送妇女的是徐副调研员,卢浩一听声音就知道是他。你以后千万别来送了,这土特产刘处长不会收的,我们也不会收。你丈夫有问题,是他的事。但孩子有病做手术需要钱,我们力所能及捐点是应该的。
事后卢浩打听到,刘大雄他们处理了一个基层干部,被移交司法机关判了刑,并罚了款。那个干部的孩子恰好重病需要巨额手术费。刘大雄和处里的人得知后,悄悄捐了一些钱。
知道事情的原委后,卢浩久久没说话,他眼前晃来晃去总是刘大雄的影子。那影子一会儿变小一会儿变大,最后慢慢地定格在脑海里,挥之不去。
年底到了,让卢浩想不到的是,他们处被提名先进处室。卢浩瞄了一眼隔壁办公室,心里五味杂陈。
这天轮到小马晚上‚值班‛,但突然接到家里电话,说亲戚要来,让下班回家团聚。卢处,能不能缓一天再盯?
不盯了,以后不再盯刘大雄了。卢浩若有所思地回答。那盯住谁? 盯住自己。(《光明日报》 2017年04月07日 14版,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是_____(3分)
A.小说以卢浩被叫到领导办公室开头,设置了一个紧张激烈的矛盾冲突爆发点,抓住读者眼球,激发阅读兴趣。
B.小说善于通过细节描写来表现人物内心的情感,卢洁的脑海中总是浮现刘大雄的影子,折射出他对刘大雄的敬佩之情。
C.卢洁他们希望凭借盯住刘大雄来作为报复的手段,其实是他们走投无路时以牙还牙的无奈之举。
D.刘大雄经受住了卢洁他们的考验,不仅令人信服,还揭示出一个朴素而深刻的道理:身正不怕影子斜。
5.小说中的刘大雄是一个怎样的人?请简要分析。(5分)
答: _________________ 6.小说以“盯住自己”结尾,有怎样的艺术效果?请简要分析。(6分)
答: ______________
(三)实用类文本阅读(13分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一
春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。在微信上,人民日报、人民网、新华社等各大媒体账号,都在发布有关节目台前幕后的消息。在新浪微博上,‚中国诗词大会‛的话题阅读量超过了 1亿次。特别是在2月7日节目总决赛播出后,关注热度达到了顶峰,参与节目的众多选手,也都成为了新‚正能量网红‛的代表。
人们关注‚中国诗词大会‛,是因为内心对于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练,琅琅上口。阅读诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想,这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提升人们对生活的感知能力,学习像诗词作者一样去感受和思考生活。
人们关注‚中国诗词大会‛,还因为如今人们的生活节奏较快,每天八小时上班,满负荷运转,单调乏味的生活让人感觉压抑,而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。‚中国诗词大会‛以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词,从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意,但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意,才能在与诗词相会的过程中提升文化素养,让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐,还有诗和远方。
(摘编自‚中国新闻出版广电网‛,有删改)
材料二
近日,中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说:‚诗词是情感的抒发,节目集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的 7岁,武亦姝16岁,陈更20多岁,看到他们那么年轻,就觉得中华文化后继有人。‛
腹有诗书气自华,这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。‚中国诗词大会‛总导演颜芳回忆,第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝,无论是在地方选拔还是在现场比赛中,都特别淡定。‚她得冠军的那一刻,我们想把摄像机推上去给个表情特写,结果发现没必要,她脸上特别平静。‛
也许,传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远,而诗词大会正在拉近这个距离。阚兆江透露,其实诗词大会的题库内容 85%以上来自中小学课本,所以对观众而言有一种‚熟悉的陌生感‛。
‚我们不是文人雅士的沙龙,得让人看得懂,从大家熟悉的诗词名篇切入,可以拉近和观众的距离。‛阚兆江说,‚每一道题不仅是题目,还是话题的开启,让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试,而是想通过诗词陶冶人们的情操,滋养人们的心灵。‛
所以,诗词大会的题目都颇‚接地气‛。比如,把‚减肥‛与‚楚王好细腰,宫中多饿死‛联系,把‚化妆‛与‚却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊‛联系,‚求田问舍,怕应羞见,刘郎才气‛对应的则是‚购房‛——都是当下年轻人关心的话题。
诗词对这些年轻人来说,已经成为生活的一部分。颜芳说:‚其实诗词的功能至今没有失去,写诗就跟发朋友圈一样,都是情感的表达,很有趣,也很时尚。‛
诗词大会落幕,而青年一代的诗意生活方兴未艾。(摘编自《中国青年报》记者蒋肖斌)
材料三
诗词综艺火爆,最近令朋友圈和各种群话风突变,忽如一夜春风来,答题对诗、玩‚飞花令‛蔚然成风。众声喧哗之下,舆论也出现了反弹,如‚从诗词大会生出学霸情结是一种不堪‛‚诗词大会说白了还是一场电视秀‛等。
16岁的上海女生武亦姝获胜,成了风靡网络的古典风少女偶像,与新媒体喧嚣传播形成对照的是,女孩淡定拒绝了媒体采访。江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者,‚会背古诗的孩子成了古代才女的代名词,成了令人羡慕的‘别人家的孩子’。但热潮总是令人警惕,这不代表咱们的诗词教育很成功,反而说明国民整体古诗词修养很缺。爱好古诗词在当下还是颇为小众。‛ 在节目中,九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式,也让教育界人士嗅出了‚应试‛味道。也有选手靠‚蒙‛答对题目,在一些老师看来,这就是当下应试教育最厉害的地方,以答题技巧制胜,这个节目俨然一场标准化考试。
‚应试思维‛是始终令教育界人士矛盾的纠结点。‚应试思维‛模式导致古诗词多被视为‚语言材料‛,学生们只是机械记忆与练习,记知识点多过传播文化,背离其作为‚文学‛和‚文化‛的本质。
近年来,被誉为‚综艺清流‛的‚百家讲坛‛、汉字听写大会、成语大会等文化盛会风靡一时,但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。人们追捧这些文化盛会的原因,在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理,即使如今浸淫于网络语汇,仍心向往之。这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜,孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据,缺失了‚诗和远方‛。借古诗词学霸爆红的契机,教育界人士期待能在全社会的努力下,改善古诗词教育的整体氛围,以减少孩子的背书之苦,让孩子带着热爱,去惬意感受和品味古诗词之美。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的‚邂逅‛,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微曦,则弥足珍贵。(摘编自《扬子晚报》记者张楠)
7.下列对上述材料的理解,最为准确的一项是______(3分)
A.材料一侧重阐述“中国诗词大会”风靡全国的原因。材料二侧重阐述“中国诗词大会”的内容和意义。
B.材料二和材料三都选取了“中国诗词大会”第二季总冠军武亦妹的例子,旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。
C.三则材料都不注重对新闻事实的详细报道,而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法,以引发人们的思考。
D.三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题,而且对传统文化的发展前景都抱以乐观的态度。
8.下列对上述材料的分析,最合理的两项是______(5分)
A.对于同一综艺现象的报道,三家媒体的信息传播的接收者不同,报道的侧重点也不一样,比如《中国青年报》就突出强调了青年一代与诗词的关系。
B.三则材料都谈到了“中国诗词大会”的影响,相比较而言,第一、第三则材料的观点更能代表观众们对“中国诗词大会”的普遍看法。
C.三则材料虽然来源不尽相同,有报纸,也有新闻网站,但都及时捕捉到了社会热点,体现了新闻讲求时效性的特点。
D.三则材料除了具有新闻客观性的特点之外,还具有一定的文学色彩,如三则材料中后一段的语言,增强了新闻的感染力。
E.三则材料关注的都是“中国诗词大会”在丁酉新春爆红的现象,都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响。
9.“中国诗词大会”这一综艺节目产生了哪些积极的影响?请综合以上材料进行概括。(5分)
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。
张珪字公端,弘范之子也。少能挽强命中,尝从其父出林中,有虎,珪抽矢直前,虎人立,洞其喉,一军尽欢。至元十六年.珪年十六,摄管军万户;十七年,真拜昭勇大将军、管军万户,佩其父虎符,治所统军,镇建康。未几,弘范卒,丧毕,世祖召见,亲抚之。奏..曰:‚臣年幼,军事重,聂祯者,从臣父、祖,久历行阵,幸以副臣。‛帝叹曰:‚求老成自副,常儿不知出此。‛厚赐而遣之,遍及其从者。十九年,宣、徽群盗起,行省檄珪讨之,.士卒数为贼所败,卒有杀民家豕而并伤其主者,珪曰:‚此军之所以败也。‛斩其卒,悉平诸盗。二十九年,入朝,命为枢密副使。太傅月儿鲁那演言:‚珪尚少,姑试以佥书,果可大..用,请俟他日。‛帝曰:‚不然,是家为国灭金、灭宋,尽死力者三世矣,而可吝此耶!‛拜镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年,遣使巡行天下,珪使川、陕,问民疾苦,赈恤孤贫,罢冗官,黜贪吏。还,迁浙西肃政廉访使,劾罢郡长史以下三十余人,府吏胥徒数百,征赃巨万计。珪得盐司奸利事将发之事干行省有内不自安者欲以危法中珪赂遗近臣妄言珪有厌胜事且沮盐法帝遣官杂治之。得行省大小吏及盐官欺罔状,皆伏罪。劾大官不法者,不报;并及近侍之荧惑者,又不报。遂谢病归。泰定三年,上遣使召珪,珪至,帝曰:‚卿来时,民间如何?‛对曰:‚臣乡里也,民饥甚。朝廷虽赈以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。‛帝恻然,敕有司毕赈之。未几,起珪商议中书省事,四年十二月薨。
...(节选自《元史·张珪传》)10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
()(3分)
A.珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法
B.珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者欲以危法/中珪赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法
C珪得盐司奸利事/将发之事/干行省有内/不自安者欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法
D.珪得盐司奸利事/将发之/事干行省/有内不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法
11.下列对文中加点词的相关内容的解说,不正确的一项是
()(3分)A.虎符是中国古代金属制的虎形调兵凭证,其背面刻有铭文,是一个整体,调兵时需要携带虎符才能掌握军政大权。
B.檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。现在也指战斗性强的批判,声讨文章。
C.太傅为辅弼国君之官,作为重臣参与朝政,掌管全国的军政大权。历代多有延置,或常设或虚职。
D.中书省除为决策机构外,还直接管辖首都大都附近的腹里地区。在腹里地区以外,在全国各地设置有行中书省,简称行省。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
()(3分)
A.张珪勇猛过人,年少有为。他善于拉硬弓射猛箭,在树林中遇到老虎,毫不畏惧,一箭射中老虎咽喉;十七岁时就统领军队,镇守建康。
B.张珪尽忠朝廷,受到皇帝宠爱。他父亲去世,皇帝召见并抚慰;太傅认为他年少,不宜马上重用,皇帝还是授予他重要职位。
C.张珪为人正直,嫉恶如仇。担任浙西肃政廉访使时,他多次弹劾有不法行为的官员,奏事进言均得到采纳,奸人怨恨,相互串通诬陷他。
D.张珪尽心国事,关注民生。他斩杀侵夺百姓财物、伤及百姓生命的士兵,平定了盗贼;把途中遇到百姓饥荒的情况如实奏报皇帝。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)珪使川、陕,问民疾苦,赈恤孤贫,罢冗官,黜贪吏。(5分)
译文:________________________________________________________________________
(2)朝廷虽赈以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。(5分)译文_______________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首明词,完成14~15题。
被檄夜赴邓州幕府
元好问
:幕府文书鸟羽轻,敝裘赢马月三更。未能免俗私自笑,岂不怀归①官有程。十里陂塘春鸭闹,一川桑柘晚烟平。此生只合田间老,谁遣春官②识姓名?
注:①“岂不怀归”出自<诗经•小雅•出车》②春官:指礼部,礼部掌管人才推荐、选拔、考试诸事。
14.下列对本诗的理解不正确的两项是()()(5分)
A.首句中“鸟羽轻”是指诗人把插有鸟羽的征召文书看得很轻,表现其不在意。B.“敝裘赢马月三更”,紧承首句,“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”,写出了诗人连夜赶路的情景。
C.“未能免俗私自笑”,通过细节描写,传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。
D.第二联中“官有程”三字,直接点明官府征召有期限要求,诗人接到文书后,不得不日夜兼程,向邓州进发。
E.本诗采用了虚实相生、用典等表现手法,收到了言简意丰、耐人寻思的艺术效果。15.本诗流露出作者哪些情感?请结合诗句进行分析。(6分)
(三)名篇名句默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)《劝学》中“_______________________,_______________________”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(2)白居易《琵琶行》中体现了全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“_______________________,_______________________”。
(3)始皇派遣大将军蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进攻中原,文中“_______________________,_______________________”两句就是对此事件效果的概括。(4)孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地回答了梁惠王“_______________________,_______________________,何也”的疑问。
(5)李白在《蜀道难》一诗中,把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“_______________________,_______________________。”
第Ⅱ卷
表达题
语言文字运用(14分)
17.下列各句中加下划线词语的使用,全都错误的一项是()(3分)
①十八大以来,全国各地各个方面有所改良,但贪污腐败仍 不绝如缕,我党的反腐工作依然任重而道远。
②道德约束力在下降,不同社会群体的文明程度也不会相差许多。一些人对另一些人的批评,只能是 五十步笑百步。
③经验告诉我们:单凭 暴虎冯河之勇,通常是成事不足,败事有余。
④2016年奥运会女足比赛亚洲区预选赛展开最后一轮的争夺,中国女足姑娘们在赛场上的出色表现让无数中国球迷欢欣鼓舞,甚至 司马青衫。
⑤马云在‚美国中小企业论坛‛上的演讲,以‚移动端上的国家‛定义中国,让对中国进行技术封锁的欧美国家 高山仰止。
⑥虽说‚长江后浪推前浪‛,可是当老子的这么给力,儿子王思聪能否 青出于蓝的确未可知。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.传统媒体应该打开自己的视野,把眼光投向广阔空间,在产业融合中融合资源、利用资源、开放资源,形成新的社会功能。
B.具有中国铁路“纯正基因”的亚吉铁路,正在成为中非基础设施建设为契机深化产能合作,推动当地经济发展的典范。
C.“双十一”这个“人造”出来的节日已然成为了网购者的狂欢节,作为中国网络销售业的奇迹,它已成为中国网络购物崛起的明证。
D.根据最新的尼泊尔政府草案显示,年龄在18岁以下或者75岁以上的人士将失去攀登珠峰的资格。
19.下列各句中,表达均不得体的一项是()(3分)
①令尊鹤发童颜,精神矍铄,真令人钦敬。
②我们荣幸地莅临母校参加校庆活动,真是感慨万千。
③听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。④听说舍弟刚刚获得了新概念作文大赛的一等奖,小小年纪就有如此成就,了不得!⑤老王高兴地说:“太好了,明天我一定在寒舍恭候各位。⑥您的发言很精彩,能够起到抛砖引玉的作用。
C.②③⑤ D.①⑤⑥ A.①②④ B.③④⑥
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
周国平建议,好学生应具备两种能力。
①
,善于从学习本身获得莫大快乐。二是自主学习的能力,②
。这是对学校教育的期望,应该使学生第一爱上学习,做知识的追随者,第二学会学习,③
。相反,如果是学生成了知识的仇人兼仆人,则是教育的最大失败。
四、写作(60分)21.阅读下面的文字,根据要求作文
一只蚂蚁想往玻璃墙上爬,可一次次都失败掉了下来,可它依然执著地往上爬。一个人看到后,感慨地说:‚多伟大的蚂蚁,失败了毫不妥协,继续向目标前进。‛另一个人看到后也感叹地说:‚多么可怜的蚂蚁,太盲目了,假如它改变一下方式也许很快就到达目的地。‛ 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于
800字的文章;不要套作,不得抄袭。高2016级2017-2018学年度上期第三次月考
语文参考答案
1.(3分)答案B。“佩囊简约时尚”说法错误,原文第一段是“佩囊实用方便”。故选B。
2.(3分)答案C。“唐代的„虎头鞶囊‟”错误,从文章第二段,“虎头鞶囊”是汉朝出现的。故选C。
3.(3分)答案B。“不再是身份的象征”错误,原文第四段中说“凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包”,可见宋朝的鱼袋还可象征身份。故选B。4.(3分)答案C。“他们走投无路”夸大其词,卢浩他们只受到党内警告处分,并没有走投无路。5.(5分)参考答案:
刘大雄是一个廉洁奉公、爱岗敬业、富有爱心、外柔内刚的党的领导干部。①廉洁奉公,严以自律。无论在八小时之内还是八小时之外,都严格要求自己;即使帮助他人,也不肯接受回报的礼物。
②爱岗敬业,工作勤勉。加班是常态,且毫无怨言。
③富有爱心,乐于奉献。积极参与慈善募捐活动;组织大家为获刑干部患重病的孩子捐款。
④外柔内刚,坚持原则。平时与同事友好相处,处理违纪问题则坚持原则不徇私情。
6.(6分)参考答案:
①(从塑造人物的角度)既写出了“卢浩”的思想转化,又烘托“刘大雄”的品德感召力。
②(从情节发展的角度)与小说题目以及主体内容形成反差,使情节形成波澜,产生意料之外情理之中的表达效果。
③(从揭示主题的角度)揭示小说主题,告诉人们,“盯住自己”,严以自律,才是党员干部的根本。
④(从读者反响的角度)戛然而止的结尾,给读者留出想象的空间和回味的余地。答案: 7.(3分)D。解析:A项中材料二从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。B项中材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考。C项中“三则材料„„重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。8.(5分)C和D。
解析:A项“三家媒体的信息传播的接收者不同”理解不准确,三家媒体的信息传播的接收者有交叉;B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教育界人士的观点,不一定能代表观众们的普遍看法。E项“都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响”说法绝对,材料三的看法有所保留; 9.(5分)参考答案:
①带领人们重温经典,提升生活品位,在单调乏味的生活中发现诗意和远方; ②拉近诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于古诗词的普及; ③这一节目的爆红,引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考; ④诗词文化的魅力,引发人们的文化认同和情感共鸣,催生国人的文化自豪感。17.(3分)答案B。
①“不绝如缕”,形容局势危急或声音细微悠长,不合所给语境。
②“五十步笑百步”,比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,却讥笑别人,合乎语境。
③”暴虎冯河”:空手打老虎,徒步过河,比喻有勇无谋,不合语境。④“司马青衫”,司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤,不合语境。⑤“高山仰止”,比喻对高尚品德的仰慕。应用“骨鲠在喉”。⑥“青出于蓝”,比喻学生超过老师或后人胜过前人,合乎语境。故选B。
18.(3分)答案C。
A项,语序不当,应当是“开放资源、利用资源、融合资源”; B项,成分残缺,缺少介词,应在“中非”后加“以”;
D项,句式杂糅,可改为“根据最新的尼泊尔政府草案”或者“最新的尼泊尔政府草案显示”。19.(3分)选B。
①“令尊”称对方父亲的敬辞,使用正确。
② “莅临”是“来到,来临,光临”,书面语、敬语,多用于长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,应改为“来到”;
③“鼎力相助”是敬辞,用于请别人帮助自己时的用语,应改为“大力相助”; ④“舍弟”是谦辞,在人前用来称对自己的弟弟,应改为“令弟”或“贤弟”; ⑤“寒舍”是谦辞,用于对自己的家,“寒”有寒碜的意思,表示自己的家很寒酸,意在表明对来人的一种尊敬,使用正确;
⑥“抛砖引玉”是自谦之词,其意是抛出砖去,引回玉来,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,这里使用有误。
20.(5分)①一是快乐学习的能力,②善于自己安排自己的学习。③做知识的主人。
21.(5分)中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养;自主发展表现为学会学习、健康生活两大素养;社会参与表现为责任担当、实践创新两大素养。
第二篇:四川省广安市岳池罗渡中学2015-2016学年高二上学期12月月考语文试卷
罗渡中学高二年级月考语文试卷
一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题
论“知识多了,自然能写出好文章”金开诚
唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。
当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。
再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。
在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。
就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考 的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈,其实并不符合思维科学。
B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。
C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。
D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。
B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。
C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。
D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。
B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。
C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,文成4~7题。
何灌,字仲源,开封祥符人。武选登第,为河东从事。经略使韩缜语之曰:“君奇士也,他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲,灌亲申画界堠,遏其来,忿而举兵犯我。灌迎高射之,发辄中,或著崖石皆没镞,敌惊以为神,逡巡敛去。后三十年,契丹萧太师与灌会,道曩事,数何巡检神射,灌曰:“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将,与夏人遇,铁骑来追,灌射皆彻甲,至洞胸出背,叠贯后骑,羌惧而引却。张康国荐于徽宗,召对,问西北边事,以笏画 2
御榻,指坐衣花纹为形势。帝曰:“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱,迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功,转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州,灌言:“水浅不胜舟,陆当用车八千乘,沿边方登麦,愿以运费增价就籴之。”奏上,报可。未几,知岷州,引邈川水溉间田千顷,湟人号广利渠。徙河州,复守岷,提举熙河兰湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水,使田不病旱,则人乐应募,而射士之额足矣。”从之。甫半岁,得善田二万六千顷,募士七千四百人,为他路最。陪辽使射玉津园,一发破的,再发则否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以礼让客耳。”整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下,悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌,金师遂直叩京城。灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。背城拒战凡三日,被创,没于阵,年六十二。(节选自《宋史·何灌传》)
4.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.辽人常越境而汲 汲:取水。B.灌迎高射之,发辄中 迎:面对。C.敌惊以为神,逡巡敛去 敛:躲藏。D.铁骑来追,灌射皆彻甲 彻:穿透。
以下各组句子中,全都表明何灌行事有成的一组是(3分)()
①灌亲申画界堠,遏其来 ②或著崖石皆没镞 ③至洞胸出背,叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之 ⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园,一发破的
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥
6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A、何灌有军事才能,射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他,认为终将取代自己;在守边时,何灌大显神威,以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜。B、何灌泞谙西北边事,受到微宗赞许。他任洒落将时奋勇击退外敌,经举荐得到徽宗召问,他用笏板指画以助讲解,形象生动,徵宗很快明白了边战形势。
C、何灌善于治理政务,举措得到皇上认可。为完成 运粮任务,他建议将水运改为陆运;在招募射士 时,又提出修渠引水,兴造 良田,使剩余劳力乐于应募。D、何灌力守京城,拒不降敌,不幸阵亡。金兵南下,梁方平弃城逃遁,何灌阻止溃退未成;金兵长驱直下,逼近京城,何灌领命背城抗敌三日,受伤战死。
7、把文中画横线的句子翻译成现代 汉语。(10分)(1)整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。(5分)(2)灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。(5分)
(二)古代诗歌阅读(8分)
阅读下面这首诗,完成8~9题。(8分)莎衣①
【北宋】杨朴
软绿柔蓝著胜衣,倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后,乱堆渔舍晚晴时。直饶②紫绶金章③贵,未肯轻轻博换伊。
【注】 ①莎衣:即蓑衣。②直饶:犹纵使,即使。③ 紫绶金章:紫色的绶带和黄金印章,代指高等的官爵。
8.结合诗句说明颔联运用了哪些艺术手法?(4分)
9.这首诗通过莎衣寄寓了诗人怎样的思想情感?请简要分析。(4分)
(三)名篇名句默写(8分)
10.补写出下列句子中的空缺部分(限选其中4道题,若全写,则按前4小题计分)。(8分)
(1)《蜀道难》中,用神话传说来传达蜀道开辟之艰“。”(2分)
(2)白居易《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:。(2分)(3)荀子在《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝”这与韩愈《师说》中“。”的观点是相同的。(2分)
(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:。(2分)
(5)面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,杜甫《登高》中的“ , ”。(2分)(6)辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“,”(2分)
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)尼 采
——伟大的漂泊者
一百年以前,一位当时默默无闻的德国哲学家,携带一把绿色的小伞,一个笔记本,漂泊于南欧的山巅海滨。他的文字,钟山水之灵秀,清新而隽永;他的思想,抒内心之焦渴,激烈而唐突。然而,世界几乎把他遗忘了。直到他生命的最后岁月,他才小有名气,这个人就是尼采。尼采在一首诗中写道:“谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。”如今,漂泊者早已倒下,他的影子却笼罩了整整一个时代。1844年,尼采生于德国东部吕茨恩市附近的勒肯村。他的祖父是一个写有神学著作的虔诚信徒,父亲和外祖父都是牧师。未满五岁时,父亲病死,数月后,年仅两岁的弟弟又夭折,幼年的尼采深切地感受到了死亡的无常,因而变得孤僻敏感。小学毕业后他就读于普夫达中学。1865 4
年,二十一岁的尼采,在波恩大学攻读了半年神学和古典语言学之后,断然决定放弃神学,专修古典语言学。对于一个牧师世家的子弟来说,这不啻是一个反叛的信号,后来他果然成了基督教的死敌——“反基督徒”。与此同时,这个曾经与同学们一起酗酒、浪游、殴斗的青年人,突然变得少年老成起来。他退出了学生团体,离群索居,整日神情恍惚,冥思苦想。
这是尼采生涯中发生的第一次精神危机。难道人生是一番消遣,或是一场按部就班的课堂考试吗?他心中酝酿着一种使命感,要为自己寻求更真实的人生。他偶然的在一个旧书摊上购得了叔本华的《作为意志和表象的世界》,他发现在他之前也有人受同一问题的折磨,并且用哲学的语言表达了对人生的同一悲观看法,便顿有觅得知音之感。他从叔本华那里受到启示,也认为世界的本体是生命意志。叔本华的阴郁色彩从此永久地印在尼采的思想中。
1868年秋,尼采在莱比锡结识了他仰慕已久的音乐大师瓦格纳,一见面两人就久久谈论着共同喜爱的叔本华哲学。可是,他渐渐发现瓦格纳歌剧中的那种歇斯底里的激情,过度亢奋的敏感,对神经和官能的刺激,集中体现了时代的颓废症。这使尼采深感压抑,渐渐产生对抗心理,最终二人决裂。
1869年,尼采二十五岁,在李契尔的推荐下,到巴塞尔大学任古典语言学教授。仅仅两年以后,尼采出版了他的处女作《悲剧的诞生》,这本以全新的眼光研究希腊悲剧起源的小册子引起了轰动,既受到热烈的赞扬,也遭到激烈的攻击。在正统语言学界看来,一个语言学家不好好地去琢磨柏拉图古典语言的精妙,却用什么酒神精神批判苏格拉底和柏拉图,全然是荒诞不经。1879年,尼采结束了十年教授生涯,从此开始了他的没有职业、没有家室、没有伴侣的孤独的漂泊生涯。靠着微薄的教员退休金,尼采度过了10年的漫游和创作黄金期。
1883年,尼采著成了《查拉图斯特拉如是说》这部惊世骇俗之作。这本书卖了四十册,送给朋友七册,只有一个人表示感谢,没有人称赞这本书,没有哪位哲人如此孤单过。尼采借查拉图斯特拉之口提出了“超人”理想。他认为,生命的本质在于不断地自我超越,人也是“一种应该被超越的东西”,尼采的人性观以肯定人的生命本能为前提,以主张人的超越性为归宿。他之所以否定旧道德,正是因为旧道德同时否定了这前提和这归宿。他认为“善恶的创造者首先必须是破坏者,他必须摧毁一切价值观念”。朋友们眼中,这完全是一部怪异的作品,这让尼采倍感孤独。他又开始了漂泊浪迹的生活,他坚持写作,最后将创作的箴言、警句、辞条汇集起来,组成了两个集子《善恶的彼岸》和《道德的谱系》,在书中他呐喊着摧毁旧道德,为超人的道德开拓道路。在1899年,长期不被人理解的尼采由于无法忍受长时间的孤独,在都灵大街上抱着一匹正在受马夫虐待的马的脖子,最终失去了理智。1900年8月25日,这位生不逢时的思想大师与世长辞。在摧毁中创造,在孤独中思考。一颗敏感的心,太早太强烈地感受到了时代潜伏的病痛,发出了痛苦的呼喊。可是,在同时代人听来,却好似疯子的谵语。直到世纪转换,时代更替,潜伏的病痛露到面上,新一代人才从这疯子的谵语中听出了先知的启示。或许对他的理解富有争议,但尼采是现代思想的里程碑和德 5
国散文的巅峰,使人们对过去一直认为理所当然的制度和观念进行了反思。他的思想就像闪电穿透乌云一样穿透了一个时代。
(节选自周国平《尼采:在世纪的转折点上》,有删改)
链接:弗里德里希·威廉·尼采(1844~1900)德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者,同时也是卓越的诗人和散文家,现代最伟大的思想家和哲学家之一。受叔本华哲学影响,提出“权力意志论”、“超人学说”等,尼采猛烈揭露和批判传统的基督教道德和现代理性。尼采哲学所表达的正是现代西方人在传统价值崩溃时代的迷途的痛苦和寻求的渴望。
(1)下列对传记的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A.尼采深受叔本华哲学的影响,继承并发展了叔本华的生命哲学,但叔本华的阴郁色彩也使他形成了沉郁孤独的性格。
B.尼采的首部哲学著作《悲剧的诞生》由于全新的视角和大胆的批判遭到了正统学界的批评甚至攻击,为此尼采不得不结束十年教授生涯而开始了漫长的漂泊生活。
C.作者记述了尼采与瓦格纳由最初仰慕到最后决裂的交往过程,展现出了尼采不迷信权威,敢于坚持自我的性格特点。
D.文章结尾“他的思想就像闪电穿透乌云一样穿透了一个时代”,这个比喻形象地展现了尼采哲学思想的锋芒及其产生的时代影响力。
E.本文以凝练深沉的笔触,全面详实地叙述了尼采的人生轨迹、思想形成过程和所处的时代背景,凸显了他非凡的学术影响力和人格魅力。
(2)本文题目为“伟大的漂泊者”,尼采的伟大之处体现在哪些方面?请简要概括。(6分)
(3)简要分析本文首段和尾段分别写了什么内容?有何作用?(6分)
(4)文章结尾处作者评价尼采“在摧毁中创造,在孤独中思考”,结合文本,谈谈你对这句话的理解以及你得到的启示。(8分)
四、语言文字运用(21分)
12.依次填入下列各句横线中的成语,最恰当的一组是(3分)()
①中央出台改进作风“八项规定”后,出现了一些新变化:公款宴请少了,扎堆送礼也有收敛。然而也有一些人对此颇:不就是吃点、喝点、收点吗?何必小题大做。
②习主席展开了一系列重大外交活动,集中阐述了中国发展理念,展示了中国的发展成就。“中国红”成为近期全球外事活动上最靓丽的色调,让世界画卷更。③一个已毕业的大学生,参加工作后,感到知识不够用,再报班学习新技术,这本,但此报道中的主人翁“乔东”冠以“人民大学毕业生”,就显得格外吸人眼球。
A.不以为然 绚丽多彩 无可厚非 B.不以为意 多姿多彩 无可厚非 C.不以为然 绚丽多彩 无可非议 D.不以为意 多姿多彩 无可非议 13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.不管建立和完善什么制度,都要本着以于法周延、于事简便为原则,注重实体性规范和保障性规范的结合和配套
B.美特斯邦威服饰有限公司董事长周成建此前发言说,公司今年利润大幅度下降,未来要营造一个愿用工匠精神持之以恒打造民族品牌的创新氛围。
C.随着人口红利渐趋消失,中国经济难以持续增长甚至会陷入停滞的声音甚嚣尘上,人口红利也从推动中国经济增长的有利因素转变为一些人唱衰中国。D.支付宝官方披露的数据显示,截至大年初三(21日),支付宝红包总参与人数就超过了一亿多人。
14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)
半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的彩陶为其特征。__________。__________。__________。__________。__________。__________。①殷代的青铜上就有一些表示族徽的刻画文字,和这些符号极相似 ②其后的龙山文化,则以坚硬的黑陶为特征
③刻画的意义至今虽尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号 ④黑陶上也有这种刻画,但为数不多
⑤这些刻画记号可以肯定地说就是中国文字的起源 ⑥值得注意的的是,半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和器物上的花纹判然不同
A.①⑤④③②⑥ B.⑥④②①③⑤ C.②①④⑥③⑤ D.②⑥④③①⑤
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字(6分)
俗话说“早餐如进补”,无论中外,①。人们早就知道,不吃早餐可能有患胆结石的危险,容易患上胃肠疾病,容易出现低血糖等。在小学生中进行的研究发现,不吃早餐或早餐质量差,②。这可能是因为到了三、四节课时,孩子血糖水平下降,引起大脑思考能力和注意力的下降。同时,不吃早餐容易使中午、晚上的食欲上升,对于预防肥胖不利。吃到丰富又有营养的早餐,不仅能使人整个上午都精神饱满,③。
16.下面是我国颁布的“中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”,请写出该标志中构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)
五、写作(60分)
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
1936年,文学大师鲁迅在病重之时,在散文《死》的篇末写下遗嘱,其中第五点是对当时七岁的周海婴的训示:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。”周海婴没有成为文学家或美术家,却成了个无线电专家。谦逊温和的周海婴,一生过得实实在在,低调平稳,逝世以后得到了好评。
要求选好角度,确定立意,自选文体,诗歌除外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
月考答案
1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)
3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。)4.答案:C 解析:敛,退缩,收缩。
5.答案:D 解析:①敌人还是侵犯了边境;②是有时;④是奏章的内容。6.答案:D 解析:何灌没有阻止溃退,而是望风溃败。
7、(1)答案:整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇上亲自赐酒犒劳他。
解析:注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。
答案: 何灌来到,请求入见,皇上不允许,而命令他把守西部边角。
解析:注意“乞入见、控守、西隅”的翻译,补充出“不许”的省略和整句句意。
参考译文:何灌,字仲源,开封祥符人。何灌因为武选登第,做河东路从事。河东经略使韩缜对他说:“您是个奇才,将来总有一天会坐上我今天的座位。”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职,辽国人经常越境来取水,何灌亲自划定边界,不允许他们越境过来取水,辽国人愤怒地带领兵马犯境。何灌朝着山崖向上射箭,每射必中,有的箭头都射到山石里面去了,辽军吃惊的把他当成是神人,悄悄的退去了。大约过了三十年,契丹的萧太师与何灌相遇,说起了过去的事,历数道何巡检好箭法。何灌说:“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。何灌随后做河东将,与西夏军队相遇,敌人的骑兵追了过来,何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲,从胸前射进去,从背后洞穿,再射中后面的敌人,西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌向徽宗推荐,徽宗召见了他回话,询问起西北边境的敌我态势,何灌用笏板在
御榻画图,指着衣服上的花纹作为敌我态势来(向皇帝讲解)。皇帝说:“敌人都在我的眼里了。”后来何灌官升提点河东刑狱,迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。因为治理城鄣有功,转任引进使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。何灌说:“河水太浅不能走水路,如果用陆路运输要用马车八千乘,工作量太大。这时沿边麦子正熟,可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去,朝廷应允了。过不多久,何灌又被任命知岷州(熙河路),凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地,河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州,不久又回到岷州,并加“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言:“如果先修缮水渠引水,使耕地不受到旱灾的损害,那么百姓就乐于参加招募,而所需的弓箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议。不用半年,就改善了耕地质量二万六千顷,招募到了七千四百青壮弓箭手,是当时西北几路最成功的。一次,何灌陪辽使在玉津园射箭,一发命中箭靶,再次发射就没有射中。客人说:“太尉不行了吧?”何灌答道:“不是,我只是出于礼节让让你。” 整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇上亲自赐酒犒劳他。随后升侍卫步军都虞候。金兵南下,朝廷让所有的禁兵都出来京城交付给梁方平守卫黎阳。靖康元年正月二日,金兵驻扎在滑州,梁方平向南逃跑,何灌亦望风溃败。黄河南岸没有一个人能抵御敌人,金师于是直接攻打京城。何灌来到,请求入见,皇上不允许,而命令他把守西部边角。何灌背靠城池抗拒,总共和敌人作战了三天,受到创伤,死在阵地上,当时六十二岁。
8.①对仗,如“蒹葭”对“菡萏”,“影里”对“香中”。②视觉和嗅觉等角度进行描写,如“蒹葭影里和烟卧”是视觉角度“菡萏香中带雨披”是嗅觉角度。③借景抒情,借此景抒发对莎衣的喜爱之情,对渔人生活的向往之情。(答出2组给满分)(术语+解析)
9.桃花源式的理想天地的向往,也是对官场的厌恶与摒弃。(结合四联分析)赏析:这首诗除尾联两句抒情言志以外,其余六句都是咏蓑衣的。首联写渔人爱蓑衣。颔联写渔人披蓑衣。颈联写渔人脱蓑衣。
蓑衣虽然是用草和绳子编缀而成的,但是在渔人的眼里,它是色彩鲜明、质地轻柔的,穿着它是胜过衣服的。穿上它,倚在船上钓鱼是非常合适惬意的。吟诗是诗人的事,钓鱼是渔人的事,既钓鱼又吟诗,就不是一般的渔翁,而是闲居江湖的高雅之士的行为了。诗人爱蓑衣,正是他喜爱浪迹江湖,不与污浊庸俗的官场往来的思想情感的流露。这两句为全诗定下了基调,表现了淡泊清高的情韵。颔联叙渔人披蓑衣。诗人描绘这么一幅渔人乐趣图,是对渔人无优无虑生活的赞颂,也是对“不知有汉,无论魏晋”的世外桃源的向往。诗人之所以要叙写渔人披蓑衣的情景,就在于借此表现一个桃花源式的理想天地。因此这里的景愈美,也就显得人愈雅,从而对比了现实社会中官场的混浊,披上蓑衣,就能超然尘外,就可归返自然,诗人对蓑衣是非常喜爱的。颈联写醉后和晴时脱蓑衣,在两种情况下脱下蓑衣:一是在好客的酒家开怀畅饮、醉意朦胧之后,狂放自在,抛开了蓑衣;一是在晚霞满天,收棹拢岸之后,把蓑衣脱下来,随手堆放在渔舍里。这显然是对无拘无束、怡然自乐的渔人生活的讴歌。以上三联都集中笔墨于写蓑衣。首联系总起,二三两联分写,一写“披”,一写“脱”。“披妙时风景如画,“脱”时神情活现。写“披”,景是动,人是静;写“脱”,景是静,人是动。一“披”一“脱”,两相对照,把诗人对这种渔人生活的由衷深爱披沥无遗。
尾联画龙点睛,揭示主旨:任凭你紫绶金章有多高贵,我是不会轻易把我的蓑衣换你的官场礼服的。“莎衣”也就有了象征意义。“富贵非吾愿”,衣锦而招摇过市那是沐猴而冠。穿上莎衣“遁世以保真”,“渔歌入浦深”;“白云依静渚”,“万事不关心”。诗人面对宋太宗而拒绝受官,正和他不愿将蓑衣换官服的思想 9
行为是相一致的,由此可见其思想情操。这就表明,这首《莎衣》,不是一般的咏物诗,而是一首咏物言志诗。
这首诗表现了诗人视官爵如敝屣的思想,由于要和“紫缓金章妙对举,因而诗人改变了自楚辞《渔父》以来一贯咏渔翁的写法,不着力于“人”而专意于“衣”,从而构成“换”的关系,构思新巧。在前三联极写蓑衣的基础上,笔锋一转,泻出正题,是点峭传神之笔,足有千钧万解之力。10.名句默写
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连 银瓶乍破水将迸,铁骑突出刀枪鸣 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 金戈铁马,气吞万里如虎 11.(1)选D得3分,选 C得2分,选E得1分,选AB不得分。
试题分析:A项错在:不能说是叔本华的阴郁色彩使他形成了沉郁孤独的性格。性格形成主要还是个人原因,文中交代幼年家人早逝就让他变得孤僻敏感。B项错在强加因果:“尼采结束十年教授生涯”与“《悲剧的诞生》遭到了正统学界的批评甚至攻击”无必然因果关系;“学界”表述不准,应为“正统语言学界”。E项错在:本文并没有全面详实地叙述尼采所处的时代背景,“全面详实”也欠准确。
考点:分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D。
(2)①思想性格方面:有独立的人格,追求内心的真实。有强烈的批判精神,勇于挑战传统和旧道德、旧时代的价值观念。(2分)
②成就方面:提出很多重要而且有开创性的哲学思想,一生哲学著述很多,例如第一部哲学专著《悲剧的诞生》等。(2分)③地位影响方面:现代最伟大的思想家和哲学家之一,他的哲学是现代思想的里程碑,德国散文的巅峰;指出时代的弊病,使人们对过去的制度观念进行反省,具有划时代的意义。(2分)
试题分析:传记类文章中此类题目一般要从人物精神品质、成就、影响三方面来回答。从精神品质方面讲,尼采反叛了自己的家庭,“为自己寻求更真实的人生”,敢于对前人的思想提出疑问,用“酒神精神批判苏格拉底和柏拉图”,反映出他的独立人格,批判精神。从成就角度看,本文提到了他的著作和思想情况“他的处女作《悲剧的诞生》„„引起了轰动”“《查拉图斯特拉如是说》这部惊世骇俗之作”“组成了两个集子《善恶的彼岸》和《道德的谱系》”“提出了‘超人’理想”等等。从影响方面看,文章结尾写到“尼采是„„巅峰,使人们„„进行了反思„„穿透了一个时代”,可称之为现代最伟大的哲学家和思想家之一。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。探讨作者的写作背景和写作意图。能力层级为探究F。
(3)①首段:用诗意的语言和尼采自己的话概括了尼采一生漂泊而又伟大的特点,抒发了作者的崇敬之情。(1分)照应题目,同时引起下文对其人生经历及思想形成过程的叙述。(2分)②尾段:再次高度评价了尼采思想的地位及影响力,深化主旨;(2分)③首尾呼应,使文章结构完整圆合。(1分)试题分析:本题题干指明在解答时要注意从内容和作用两个方面来回答,内容即本段写了什么,作用一般指结构上的作用。首段从内容上看,概括了尼采的一生,尤其突出了“漂泊”的特点,结构上领起下文。尾段“尼采是„„巅峰,使人们„„进行了反思„„穿透了一个时代”,高度评价了尼采的影响,深化主题,与首段形成呼应。
考点:分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。(4)①这句话既体现了尼采的哲学思想,也概括了他的一生。(2分)
②“在摧毁中创造”体现了尼采的哲学思想,他认为摧毁旧道德才能创造新的价值体系,凸显了尼采的批判与创造精神。(2分)
③“在孤独中思考”是尼采一生的主要特点。由于他向传统价值观念挑战,他的思想超越了时代,所以尼采一生大部分时间都在漂泊与孤独中度过,但他仍在孤独中坚持创作,创造出非凡的哲学成就。(2分)
④启示:任何新思想都是在打破旧思想的基础上产生,要有批判的勇气,摆脱旧观念的束缚,提出创见;在这个过程中,难免会不被认同理解,要耐住孤独,坚持自己,才会有成就。(2分)
试题分析:这句话出现在结尾段中的总结部分,由此可以断定,这个句子是对尼采一生的高度概括。考生在解答时应首先明确这个句子在文章中的作用,然后分析这个句子的含义,点明“在摧毁中创造” “在孤独中思考”分别指什么,是对尼采哪些方面的概括,然后再结合上述分析谈得到的启示。总之,这类题目在解答时一定要依据原文,切不可脱离原文空谈启示。
考点:评价文本产生的社会价值和影响。能力层级为鉴赏评价D。探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。
四、语言文字运用(20分)
12.【参考答案】C(“不以为然”指不认为是对的,表示不同意;“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视;结合语境,应选“不以为然”;“绚丽多彩”形容色彩华丽。“多姿多彩”形容颜色形态多样,很多种形状,很多种颜色。结合语境,应选“绚丽多彩”;“无可非议”没有什么可以指责的。表示做得妥当。“无可厚非”指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解,(3)应选“无可非议”才合适。)(3分)
13.【参考答案】B(A.结构混乱。应为“本着于法周延、于事简便的原则”或“以于法周延、于事简便为原则”。C“唱衰中同”后加“的依据”。D成分赘余,“超过了一亿多人”表意重复,去掉“多”或把“超过了”改成“有”)(3分)
14.D(横线前面是讲彩陶,所给六句中还涉及龙山黑陶和殷代青铜器,在本语段中,尤其要注意虚词和指代词的照应和指代连接作用,如②句中的“则”字就是和横线前的句子照应的,④句中的“也”是和第⑥句照应的,③句的“刻画”则是兼指彩陶和黑陶上的“刻画”。殷代时间最后,放在后面来说。)
15.【参考答案】示例:①营养学家都提倡吃好早餐②会影响儿童的学习能力 ③而且能使人远离多种疾病
16.该标识以数字“70”、时间“1945-2015”、“V”字型的长城、和平鸽为设计元素。(3分)
数字、时间,代表对中国人民抗日战争的庆祝;“V”字型的长城象征中华民族组成钢铁长城,获得抗日的最终胜利;五只飞翔的和平鸽象征和平与希望,也象征五大洲人民战后重生,飞向美好未来。(3分,写出两个即可)
六、作文:
17.参考立意:
1、不要有名无实,要踏实做人、谦逊做人(最佳立意)
2、选择适合自己的事情来做
3、活出真实的自我
第三篇:四川省广安市岳池中学2018届高三上学期第三次月考文综政治试卷 含解析
高2015级及复习班2017-2018学上期第三次月考文综政治试题
1.下图反映的是A、B两种商品的价格与需求之间变化关系。下列判断正确的是:
①两种商品互为替代品
②两种商品相比,B商品更有可能是生活必需品 ③两种商品相比,B商品更有可能是高档耐用品
④两种商品的价格与需求都呈反向变动 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【答案】D.........2.十九大报告指出,到2035年基本实现社会主义现代化,本世纪中叶实现社会主义现代化强国目标。要实现上述目标就必须大力发展实体经济。实体经济是相对于以金融系统为主要依托的虚拟经济而言的,是指物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动,是国民经济的基石。当前,下列促进实体经济发展的措施及其影响传导不正确的是: ①实行稳健的货币政策→企业融资成本降低→企业产品结构优化→企业竞争力增强 ②清理涉企不合理收费→企业制度性交易成本降低→企业负担减轻→企业活力增强 ③大力发展资本市场→促进企业上市融资→化解企业债务→企业经济效益提高 ④对企业加大研发支持→企业创新能力增强→企业产品附加值提高→企业利润增加 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题属于推导类试题,可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢,如果先确定第一个题肢,可以以此往后推,如果是先确定最后一个,可以以此往前推。同时要注意排除错误选项,按此步骤,基本上可以确定正确答案。实行稳健的货币政策,企业融资成本降低,但不一定促进产品结构优化,①是错误的;大力发展资本市场,为实体经济发展提供资金支持,不是所有企业上市融资,也没有化解企业债务,③是错误的;②④是正确的传导顺序;本题是逆向型选择题,故本题答案选A。
【点睛】传导性试题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”,即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。第二步,看“尾”,即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化,在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,注意备内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。
3.2017年9月4日,中国人民银行、中央网信办、工信部等七部委联合发布公告,全面叫停代币融资。代币发行融资是指融资主体通过代币的违规发售、流通,向投资者筹集比特币、以太币等所谓“虚拟货币”,本质上是一种未经批准非法公开融资的行为,涉嫌非法发售代币票券、非法发行证券以及非法集资、金融诈骗、传销等违法犯罪活动。材料表明: ①代币不具有与人民币等同的法律地位 ②电子支付代替现金结算不利于防范金融风险 ③代币发行融资创新了企业的融资方式和渠道 ④国家通过行政手段加强货币管理,维护金融秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】七部委联合发布公告,全面叫停代币融资,表明代币融资违规发售、流通,不具有与人民币等同的法律地位,①项符合题意;代币融资因涉嫌非法发售代币票券、非法发行证券以及非法集资、金融诈骗、传销等违法犯罪活动,国家通过行政手段加强货币管理,维护金融秩序。④项符合题意;代币是一种“虚拟货币”,不属于真实的电子支付,②项说法错误;代币本质上是一种未经批准非法公开融资的行为,③项说法错误;正确选项为B。4.“人工智能取代劳动力”、“机器人抢工作”这类新闻已不是什么新鲜事,很多人开始担心担心自己的饭碗能否保住。微软公司创始人比尔•盖茨建议美国政府“对机器人征税”,税款用于帮助那些因机器人而失业的人获得新技能、进入新行业。“对机器人征税”: ①会刺激企业提高生产效率,推动企业的创新和技术进步
②会促使企业减少劳动力要素的投入,从而放慢机器人替代人工的速度 ③需要在机器带来的生产效率提高与人类福利特别是弱势群体利益之间做出权衡
④在一个开放、竞争的世界市场中,如果一国通过对机器人征税,会抑制制造业生产效率的提高,其制造业的比较优势就可能被削弱,从而失去更多的就业岗位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】机器人到底要不要征税,怎么征,需要一分为二地分析,不能搞“一刀切”。征税有利也有弊,③④分析正确;征税会抑制制造业生产效率的提高,①错误;会促使企业减少劳动力要素的投入,从而加快机器人替代人工的速度,②项错误。正确选项为D 【点睛】税收是经济调节的重要杠杆,通过增减税率对国民经济运行进行宏观调节,有利于经济平稳健康运行。
5.具有国资背景的中信股份及中信资本等股东发起成立了新的麦当劳中国公司,收购并运营在中国内地的全部麦当劳餐厅。在新成立的公司中,中信股份及中信资本占有52%的股份。此类经济现象的出现有利于:
①增强国有经济活力,巩固国有经济主体地位 ②利用国际国内两种资源,促进国民经济持续健康发展 ③形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势 ④激发社会各类资本的流动和重组,促进混合所有制经济发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】①选项表述错误,在国民经济体系中以公有制为主体。③选项错误,题目中没有表述出口竞争。题目中,此类经济现象的出现有利于利用国际国内两种资源,促进国民经济持续健康发展,激发社会各类资本的流动和重组,促进混合所有制经济发展;故②④选项入选。选D。
点睛:混合所有制经济与非公有制经济
混合所有制经济是各种不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的所有制形式,是把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式。其中既有公有制经济,也有非公有制经济。不能笼统地把它视为非公有制经济,也不能笼统地称之为公有制经济。混合所有制经济中的国有成分和集体成分,属于公有制经济;混合所有制经济中的非国有、集体成分才属于非公有制经济。
6.2017年10月17日,习近平在党的十九大报告果断而响亮地提出了“实施健康中国战略”号召。还进一步提升了大健康观的地位与意义,即“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”。有专家指出,随着健康中国战略的落地,“十三五”期间围绕大健康、大卫生和大医学的医疗健康产业有望突破10万亿元市场规模,健康产业将引领新一轮经济发展浪潮。“健康中国”战略:
①是衡量全面建成小康社会的重要标志
②要坚持基本医疗卫生事业的市场化道路 ③将成为我国经济发展的新引擎
④政府要制定合理的卫生医疗服务价格
A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查转变经济发展方式。全面建成小康社会要求基本公共服务均等化总体实现,社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,所以“健康中国”战略是衡量全面建成小康社会的重要标志,同时“医疗健康产业有望突破10万亿元市场规模”,体现了“健康中国”战略将成为我国经济发展的新引擎,①③正确,选C;②不选,因为基本医疗卫生事业的发展要靠国家而不是市场;④不选,因为我国实行市场经济体制,政府不能完全制定医疗服务价格。
7.我国居民丢失身份证后,即使做补办(挂失)处理,但由于没有任何注销措施,导致原身份证仍可正常使用。据记者调查,大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易,并被广泛用于开办银行卡、信用卡,掩护诈骗、洗钱活动。对此,公安机关应该: ①坚持依法行政,严格按相关法律法规办理居民身份证 ②提高行政效率,加快带防伪识别功能的居民身份证换证步伐
③切实履行司法职能,严厉打击盗用他人身份证犯罪行为
④坚持对人民负责,着力提高居民身份证的防伪功能 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C
【点睛】履行政府职能的主体
履行政府职能的主体必须是各级政府,如国务院各部委、地方政府及组成部门(政府一般设公安、司法行政、国防、外交、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构,分别管理国家各方面的行政事务)。其他国家机关如人大、法院、检察院履行的是其他国家职能,不是政府职能。中国共产党、各民主党派、人民政协、村(居)民委员会、社会团体等不是国家机关,不能履行国家职能。
8.全面推进依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。下列表述符合法制精神的是:
①“天下之事无大小皆决于上” ②“国王创造法律,而非法律创造国王” ③“法律是治国之重器,良法是善治之前提” ④“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】“天下之事无大小皆决于上”体现了“皇权至上”的观点,不符合法制精神,①不选;“国王创造法律”这不符合法制精神,②不选;“法律是治国之重器,良法是善治之前提”强调了要依法治国,这符合法制精神,③正确;“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪”强调了执法要公正,这符合法制精神,④正确,故本题答案应为B。
9.日前,国家监察体制改革取得阶段性成果。三个试点省份成立监察委员会,整合政府的监察部门、预防腐败局及检察院查处贪污贿赂等职能,对本地区所有公职人员依法实施监督、调查、处置三项职权。深化国家监察体制改革是: A.推进依法治国,完善法治监督体系的客观要求 B.健全行政和司法机关的内部监督机制的重要举措 C.发挥人民民主对权力的制约和监督的本来之义 D.整合社会力量,形成高效反腐体制的必然选择 【答案】A 【解析】题目中,国家在三个试点省份成立监察委员会,整合政府的监察部门、预防腐败局及检察院查处贪污贿赂等职能,对本地区所有公职人员依法实施监督、调查、处置三项职权。深化国家监察体制改革是推进依法治国,完善法治监督体系的客观要求,故A表述正确入选。B选项表述错误,司法机关的监督属于行政系统外部监督体系。C选项表述错误,监察委员会的监督不是人民民主的监督。D选项表述错误,排除。
10.2017年10月4日中秋晚会首次移师东北,在素有“百湖之城”美誉的黑龙江大庆举办,此次晚会既有“一带一路”、“香港回归20周年”、“建军90周年”、“喜迎十九大”等众多的家国情怀,也有小家庭里花好月圆、温馨感动的亲情画面。作为中华民族重要的传统节日之一,中秋节:
①具有浓厚的历史文化底蕴,承载着人伦孝悌的血脉亲情
②包含着生活中的民族风土人情,反映了民族团结和国家统一的愿望 ③是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识 ④蕴藏丰富的文化内涵,是中华文化源远流长的见证 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【答案】A 【解析】本题考查传统文化的特点。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性,人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。中秋节“有小家庭里花好月圆、温馨感动的亲情画面”体现了该节日承载着人伦孝悌的血脉亲情,“晚会既有一带一路、香港回归20周年、建军90周年、喜迎十九大等众多的家国情怀”说明了中秋节包含着生活中的民族风土人情,反映了民族团结和国家统一的愿望,①②正确;③不选,因为文化遗产是民族历史文化成就的重要标志;④不选,因为汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。本题选A。
【点睛】高考中对传统文化的考查主要从传统文化的特点和作用上切入,需要特别注意两点:(1)传统文化具有相对稳定性,这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”。(2)传统文化的作用具有双重性,所以对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。11.目前,支付宝的“刷脸支付”功能已经能够应对“多人+浓妆+换发型”的复杂场景。但“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时,由于真实场景复杂多变,白天和晚上的光线不同、不同人群面对摄像头的角度和姿势各异,识别难度更高。因此“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求,如何同时满足这两个要求,还需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们:
①人们对事物的认识和评价会受到主观条件的制约
②要在联系中把握事物,善于分析事物存在和发展的各种条件 ③矛盾双方共处于一个统一体中,相互贯通,相互转化
④“刷脸支付”应用中产生的新问题,提出的新要求,推动人们进行新的探索和研究 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时,由于真实场景复杂多变,白天和晚上的光线不同、不同人群面对摄像头的角度和姿势各异,识别难度更高。这启示我们要在联系中把握事物,善于分析事物存在和发展的各种条件,②适合题意。“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求,如何同时满足这两个要求,还需要解决一系列技术和产品难题。这启示我们注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,④适合题意。①③材料没有体现,排除;故本题答案选D。
12.中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决定指出,实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标,时间十分紧迫、任务相当繁重。必须在现有基础上不断创新扶贫开发思路和办法,要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批“四个一批”措施,坚决打赢这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是: ①脱贫的时间紧迫,必须超越历史条件,创新扶贫开发路径 ②致贫的原因很多,印证了事物的联系具有多样性和条件性 ③脱贫的任务艰巨,要求坚持政府主体地位,激发内生动力 ④脱贫的手段各异,说明具体问题具体分析是解决矛盾的关键 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】此题考查联系的多样性和人民群众是社会历史的主体。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。脱贫作为一项艰巨的实践活动,具有社会历史性,受历史发展条件水平的制约,不能超越历史条件,故①错误;根据题干可知,致贫的原因可能是多种多样的,精准扶贫、移民搬迁安置等都是针对不同致贫原因采取的措施,印证了联系的多样性和条件性,故②符合题意;要让7000多万农村贫困人口脱贫需要发挥人民群众的主体地位,故③错误;脱贫手段各异,说明了不同事物的矛盾不同,具体问题具体分析是解决矛盾的关键,故④符合题意。故选B。
13.阅读材料,回答下列问题。
“十三五”时期,中国将大力实施“互联网+”行动计划,着力推动互联网和实体经济深度融合发展。
材料一近五年来,智能手机的普及使手机成为更便捷的交易终端。传统销售方式因中间环节过多,滋生很多暴利行业。手机网上购物的出现,省去了多级渠道,也成为广大网民选择的首要因素。当私家车主用手机通过滴滴、Uber等网络平台赚取零花钱时,出租车司机们则对着越来越多的空驶公里数唉声叹气;当淘宝、京东等电商赚得盆满钵满时,传统实体商铺却利润下滑,举步维艰。以移动互联网等新兴产业的蓬勃发展为代表的新技术革命催生了大量就业岗位,“大众创业、万众创新”成为经济新常态下缓解中国就业难题的一剂良方。新技术革命进一步强化了市场的力量,在个别行业中,行业垄断已经开始被削弱甚至打破。材料二 移动互联网已深度介入公共服务,办理个税、查询公积金、认证养老金领取资格、交通违章缴罚款等。截至今年8月,40个城市开通了“刷脸政务”,真正做到“百姓少跑腿、信息多跑路”。
2017年9月20日,公安部科技信息化局在哈尔滨市组织召开公安“互联网+政务服务”平台建设研讨会。研讨会上,黑龙江省介绍了“互联网+公安政务服务”的成功经验。“互联网+公安政务服务”平台集成资讯、办事、互动、服务等功能,实现融合共享;打破了层级限制,实现省市县三级公安机关联动运行;支持门户网站、电脑客户端、手机APP、微信、平板电脑、终端大屏“六大”终端应用模式;集成了“网上公示、网上咨询、网上办事、网上监督、网上互动、网上宣传、网上评警和网上邮递”八大功能。截止目前,平台注册用户达185万人,办理各类事项申请596.6万件,总满意率达98.52%。
(1)结合材料一,运用经济生活的有关知识,分析说明移动互联网等新兴产业是怎样影响个人经济生活的。
(2)公安部利用“互联网+政务服务”平台有利于提高政务服务水平。结合材料二,运用政治生活知识对此加以说明。【答案】①手机网上购物的出现,省去了多级渠道,降低了购物成本,有利于提高个人的消费水平和质量,改变消费方式。②手机移动互联网等新兴产业使市场能更好地配置资源,催生了大量的就业机会,可以增加劳动者的收入。③手机移动互联网等新兴产业同时导致传统实体商铺利润下滑和行业垄断被削弱,给这些行业的劳动者带来挑战,导致失业和收入水平的变化。④科技进步对劳动者素质提出新要求,影响个人职业选择。
(2)①利用“互联网+公安政务服务”平台,坚持数据共享,有利于提高公共服务水平。②打破了层级限制,实现省市县三级公安机关联动运行,增强了服务意识,提高了行政效率。③利用“六大”终端应用模式,方便群众办事,坚持了求真务实的作风,有利于提高行政管理水平。④集成了“网上公示、网上咨询、网上办事、网上监督、网上互动、网上宣传、网上评警和网上邮递”八大功能,实行政务公开,规范政府及其工作人员的行政行为。【解析】本题以大力实施“互联网+”行动计划,着力推动互联网和实体经济深度融合发展为话题设置相关情境,从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题,考查生产与消费、劳动与就业、优化资源配置、为人民服务的政府等相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
(1)本题考查经济生活的有关知识,设问指向移动互联网等新兴产业是怎样影响个人经济生活的。解答本题要把握材料关键信息“手机网上购物的出现,省去了多级渠道”“催生了大量就业岗位”“新技术革命进一步强化了市场的力量”,调动运用生产决定消费方式、催生大量的就业机会、增加劳动者的收入、传统实体商铺利润下滑和行业垄断被削弱,给这些行业的劳动者带来挑战、优化资源配置等知识分析回答。
(2)本题考查政治生活的知识,设问指向公安部利用“互联网+政务服务”平台有利于提高政务服务水平,属于分析说明类试题。“互联网+公安政务服务”平台集成资讯、办事、互动、服务等功能,实现融合共享,有利于提高公共服务水平;打破了层级限制,实现省市县三级公安机关联动运行,增强了服务意识,提高了行政效率;支持门户网站、电脑客户端、手机APP、微信、平板电脑、终端大屏“六大”终端应用模式,坚持了求真务实的作风,有利于提高行政管理水平;集成了“网上公示、网上咨询、网上办事、网上监督、网上互动、网上宣传、网上评警和网上邮递”八大功能,有利于规范政府及其工作人员的行政行为。
14.材料一 儒家思想是以孔子为先师、以“儒”为共同认可符号的各种思想道德准则。儒家思想,与时迁移、应物变化,顺应社会发展和时代要求而不断发展更新,具有长久的生命力。儒家思想坚持经世致用原则,注重发挥文以化人的教化功能,把对个人、社会的教化同对国家的治理结合起来,达到相辅相成、相互促进的目的。
儒家思想正视文明的多样性,不是消除文明之间的差异,而是提倡相互交流、互相借鉴。儒家这种“以和为贵”“兼容并包”的思想,为解决世界文化冲突提供了一条可行之路。在国际上,美国众议院于2009年10月通过决议,纪念孔子诞辰2560周年。在国内,台湾地区将孔子诞辰日定为教师节,香港将每年9月的第三个星期日定为“孔圣诞日”。这些都表明,儒家思想所蕴含的“仁义”等思想,能够成为不同国家或地区的文化共识,能够成为凝聚华夏子孙的精神纽带。
在今天,回归儒家思想为代表的传统文化,将自身发展融入5000年的中华文明历史长河,才能增强民族文化自信心,才能为现代中国发展找到精神家园。
材料二.传统建筑是一个民族历史文化发展的载体和见证。农村各地的古民居建筑则是这个地区历史文化发展的重要标志。
当前,我国各地的社会主义新农村建设,不仅要改善我国农民的物质生活,还要提高农民的文化生活;并且,不仅要有现代文化,更应该有历史文化。农村各地古建筑风格各异,它承载着丰富的历史文化和人文气息,具有浓厚的地方特色和个性,具有很大观赏价值,特别是历史名人故居,则兼有爱国主义教育价值,它能为当地的经济发展增加巨大潜力,同时能够成为爱国主义教育基地。
(1)结合材料一,运用辩证法的实质与核心的观点,说说当前如何正确把握儒家思想。
(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明建设社会主义新农村中充分利用古民居的意义。
【答案】(1)①任何事物都包含着对立统一的两个方面(或者用坚持一分为二的全面分析方 法),对儒家思想,要取其精华,弃其糟粕。(答“坚持两点论和重点论相统一”,并 且从矛盾主次反面的角度分析,也可给分。)②矛盾既有斗争性又有同一性(或者用对立统一的观点看问题),儒家思想强调与外来文化“兼容并包”、“以和为贵”。③矛盾具有特殊性,同一事物在不同阶段的矛盾不同,儒家思想要顺应社会发展和时代要求而不断更新。④矛盾的特殊性包含着普遍性。儒家思想既因时而变,又保留基本特征;儒家文化能与其他各民族文化达成文化共识(讲到一点即可给分)。(如果③④用矛盾普遍性和特殊性的联系来回答,包括两个方面的,也可同等给分。)(2)文化与经济相互影响、相互交融。新农村建设中,充分利用古民居,可以发挥古民居的旅游价值,增加当地的居民的经济收入,提高居民的生活水平。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。把古民居开辟为爱国主义教育基地,可以使爱国主义教育有了具体的物质载体。优秀文化可以丰富人的精神境界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。新农村建设中,充分利用古民居,可以使人们感受到中华文化的源远流长、博大精深,增强对中华文化的认同感,增强文化自觉和文化自信。
【解析】本题以正确对待儒家思想,建设社会主义新农村中充分利用古民居为话题设置相关情境,从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查文化与经济的关系、文化对人的影响、中华文化的特点、文化自觉和自信、辩证法的实质与核心等相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
(1)本题考查辩证法的实质与核心的观点,设问指向当前如何正确把握儒家思想,属于措施类试题。解答时首先明确辩证法的实质与核心即矛盾的观点,内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系;然后调动运用上述知识,结合正确把握儒家思想进行分析,实现理论与材料的统一。
(2)本题考查文化生活的有关知识,设问指向建设社会主义新农村中充分利用古民居的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用文化与经济的关系、文化对人的影响、中华文化的特点、文化自觉和自信等知识分析。【点睛】解答意义类主观题有以下对策:
对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。比如,分析经济意义时,常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如,分析科技创新对发展现代农业的意义,我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问作出分析,把材料观点与课本知识一一对照,选取相关知识作答。
对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料,根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。
对策五:要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则,体现由小到大原则。
第四篇:黑龙江省佳木斯一中高二上学期第三次月考(文)试卷
黑龙江省佳木斯一中高二上学期
宽恕。”
4.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.涌现浅斟低唱坐落枉费心机 B.慑服既往不究聒噪优柔寡断 C.传诵精兵简政皈依仗义执言 D.雷同郑重其事耗费委曲求全
5.没有语病、句意明确的句子是()
A.这一幅因为长期暴露在潮湿的空气中的壁画,已是轮廓模糊、色彩黯淡,抢救性的修复刻不容缓。
B.师生将大量时间消耗在叠床架屋的语法分析上,是中学文言教学收效甚微的主要原因。C.命题、监考和阅卷等环节上的马马虎虎,使高中毕业会考早已背离了提出这种考试形式时将其作为水平性测试以缓解高考压力的初衷。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外不像“小桥流水人家”的江南,更能激起游客们的兴致。
6.填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是()茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。①茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点 ③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了
④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里 ⑤只是不见翠翠和黄狗
A、②③⑤
B、①③④
C、①③⑤
D、②③④
7.在下句中横线上应填入的词语最恰当的一项是
①我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样_________,委婉,使我们一面产生水阔天空之想,一面又_________着纸醉金迷之境了。
②今天的一晚,且默了_________的言说,且舒了_________的情怀,暂且学着,姑且学着我们平时认为在醉里梦里的他们的憨痴笑语。
A.安静憧憬侃侃恻隐 B.安静向往滔滔隐秘 C.恬静憧憬滔滔恻恻 D.恬静神往夸夸隐隐
8.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.委屈委曲求全桃园世外桃源 B.付出入不敷出防范防范未然 C.人生人声鼎沸报复抱负远大 D.是非文过饰非启示寻人启事
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。9.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是
仙人掌啊,_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着„„ A.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗? B.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。C.你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗? D.你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
10.下列句中标点符号的使用,完全正确的一项是
A.广州仲裁委员会是全国首批成立的仲裁机构之一,从1995年至今,仲裁员队伍已发展到400多人,由高级法官、知名律师、法学教授以及工商、财经等领域的专家组成。B.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!
C.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步,否则就要后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
D.本刊除发表文学作品和文学评论外,并辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
11.下列各句,标点符号使用有误的一项是()
A.中午,她给我预备了一顿非常可口的家乡饭——煮红薯、玉茭饼子、杂面汤。B.这是一个美丽幽静的小村庄,我在这个村庄里写了《钟》《藏》《碑》三篇小说。C.这种怪模怪样的衣服,你穿着走在街上、去开会、去上班,就不怕别人笑话吗? D.研究者指出:他所有的(在诗文及行为中表现的)民族主义思想,就以此为基础。
12.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是
(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。A.迟疑逐渐化装 B.迟疑逐渐化妆 C.犹豫逐步化装 D.犹豫逐步化妆
13.下列各句中加点成语使用正确的一项是
A.多利之死,说明克隆动物的寿命还存在问题,将尚不成熟的克隆技术用于人类,实属暴殄天物的犯罪行为。
B.对这两支球队之问多年的积怨,球迷们早已讳莫如深,无需赘言;究竟哪队技高一筹,今晚比赛可见分晓。
C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。
D.听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?
14.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是
A.对不起,这件事我可办不成,你知道,我是丫环带钥匙呀!还是等我们领导回来再说吧。
B.这里天气的恶劣是出了名的,这不,刚才还是一片晴空,现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。
C.这些歹徒居然在警察局附近抢劫,真是和尚打伞——无法无天。
D.他这个人可真是鸡肠小肚,别人提一点意见,他都记在心里,总要找个机会给人穿
小鞋。
三、解答题共5小题,共20分。15.(本小题满分4分)
说说“冷子兴演说荣国府”的梗概。
16.(本小题满分4分)
《家》中觉慧为什么与家庭决裂?
17.(本小题满分4分)
《欧也妮,葛朗台》中《家庭的苦难》一章,作者设置了哪些情节来表现葛朗台守财奴的本性?
18.(本小题满分4分)
请简要分析莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的主要性格特征。
19.(本小题满分4分)
请简述贾宝玉和林黛玉诉衷肠的情节。
20.作文题共1小题,共60分。(本小题满分60分)
根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果? 沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.
蜗牛的悲剧原因是什么?
一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.
蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神. 心动不如行动
第五篇:高二上学期第一次月考 语文
高二第一学期第一次月考 2012.10.9 本试卷共8页,共四道大题,24小题,满分150分。考试用时150分钟。
一、语言文字运用选择题(本大题4小题,每小题3分,共12分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)
()A.中肯/中意
穿着/歪打正着
得心应手/应接不暇 ......B.创伤/重创
桂冠/弹冠相庆
好大喜功/乐善好施 ......C.供稿/供应
涤纶/羽扇纶巾
厚古薄今/日薄西山 ......D.解数/解读
寒舍/退避三舍
曲径通幽/曲尽其妙 ......2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(3分)
()
郭敬明被法院裁决其作品构成抄袭后,仍进入了作协。一位自称为“热血”的文学青年给作协发了一封公开信,在信中义正词严地表达了他对作协这一决定的看法。他认为,在这物欲横流的时代里,........虽然文学的道路布满荆棘,但是作为一名热衷于文学的莘莘学子,他依然坚持不懈,克服种种困难,....笔耕不辍,一切只源于对文学创作的热爱。然而作协的这一做法却极大地伤害了文学青年的热情和自....尊,让许多坚持写作的文学青年感到寒心。
A.义正词严
B.物欲横流
C.莘莘学子
D.笔耕不辍 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
()
A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。
D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
()人格_______,_______。_______,_______,_______,_______。①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和
④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A.③⑥①④⑤②
B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③
D.⑤③①②④⑥
二、古诗文阅读与默写(本大题7小题,共35分)阅读下面的文言文,完成5—9题。田畴,字子泰,右北平无终人也。初平元年,义兵起,董卓迁帝长安。幽州牧刘虞叹曰:‚贼臣作乱,朝廷播荡。身备(作为)宗室遗老,今欲奉使展效臣节,安得不辱命之士乎?‛众议咸称畴。虞乃备礼请与相见,大悦之,遂署为从事,具其车骑。将行,畴曰:‚今道路阻绝,寇虏纵横,称官奉使,为众所指名;愿以私行,期于得达而已。‛虞从之。虞自出祖而遣之。既取道,畴乃更(改道)..上西关。出塞,傍北山,直趣朔方,循间径去,遂至长安致命。诏拜骑都尉,畴以天子方蒙尘未安,.不可以荷佩荣宠,固辞不受。朝廷高其义。三府并辟(征召做官),皆不就。愿归侍虞。得报,驰还。未至,虞已为公孙瓒所害。畴至,谒祭虞墓,陈发章表,哭泣而去。瓒闻之大怒,购求获畴,谓曰:.‚汝何自哭刘虞墓,而不送章报于我也‛畴答曰:‚汉室衰颓,人怀异心,唯刘公不失忠节。章报所言,于将军未美,恐非所乐闻,故不进也。‛瓒壮其对,释不诛,后乃纵遣之。畴得北归,率举宗族他附从数百人,扫地而盟曰:‚君仇不报,吾不可以立于世!‛遂入徐无山中,营深险平敞地而居,躬.耕以养父母。百姓归之,数年间至五千余家。畴乃为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法,又制为婚姻嫁娶之礼,兴举学校讲授之业,众皆便之,至道不拾遗。袁绍数遣使招命,又即授将军印,因安辑所统,畴皆拒不当。绍死,其子尚又辟焉,畴终不行。畴常忿乌丸昔多贼杀其郡冠盖(百姓),有欲讨之意而力未能。太祖北征乌丸,畴献掩其不备之计,遂大斩获,以功封侯赐邑,畴固让。太祖知其心,许..而不夺。辽东斩送袁尚首,令‚三军敢有哭之者斩‛。畴以尝为尚所辟,乃往吊祭,尽将其家属及宗.人三百余家居邺。
(《三国志·魏书十一》)5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.虞自出祖而遣之
祖:出行前祭路神
.B.直趣朔方,循间径去 .C.购求获畴
.
趣:通“趋”
购:购买
D.太祖知其心,许而不夺
夺:强行改变 .6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.①虞自出祖而遣之。
②今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。..B.①率举宗族他附从数百人,扫地而盟曰。
②然视其左右,来而记之者已少。..C.①以功封侯赐邑,畴固让。
②伏惟圣朝以孝治天下。..D.①太祖知其心,许而不夺。
②吾令人望其气,皆为龙虎。..7.下列各句分别编为四组,都表现田畴“义”(为正义,讲义气)的一组是(3分)()
①既取道,畴乃更上西关。出塞„„ ②三府并辟,皆不就。
③谒祭虞墓,陈发章表,哭泣而去。④率举宗族他附从数百人,扫地而盟。
⑤为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法。⑥畴以尝为尚所辟,乃往吊祭。
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥ 8.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(3分)
()
A.田畴奉命出使,不事排场,轻装简从,避开大道,绕小路而行,顺利到达长安,的确不辱使命。B.朝廷封官,田畴固辞不受,三府征召,田畴也予拒绝,这表现了田畴的政治远见;他已看出这个朝廷寿命不会太长了。
C.田畴率众入山,一方面是为避开公孙瓒,另一方面也是为了积蓄力量,为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。
D.袁绍父子给田畴官做,他一律加以拒绝;而曹操北征乌丸,田畴主动出谋划策,其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。
9.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)(1)畴以天子方蒙尘未安,不可以荷佩荣宠,固辞不受。(4分)
(2)章报所言,于将军未美,恐非所乐闻,故不进也。(3分)
(3)营深险平敞地而居,躬耕以养父母。(3分)
10、阅读下面的诗,回答问题。(7分)
山居即事 王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
(1)简析“遍”“稀”字在颔联中的表达效果。(3分)
(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?(4分)
11、补写出下列各篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)有志与力,,亦不能至也。(《游褒禅山记》)(2)_________________,内无应门五尺之僮,______________,形影相吊。(《陈情表》)(3)欲苟顺私情,____________。臣之进退,____________。(《陈情表》)(4)但以刘日薄西山,____________,人命危浅,___________。(《陈情表》)
三、现代文阅读理解与鉴赏(31分)
(一)必考题 :阅读下面的文字,完成12—15题。(l6分)
中国传统文化对奥林匹克精神的回应
奥林匹克精神的源头是古代希腊文明,古代奥运中对人的体能、技巧的挑战体现着古希腊人的竞争与开拓意识。在古代奥运会文化背景中,有一种坚定的信念,那就是极其重视个人价值,捍卫个人的独立性。这些价值观念都已成为现代奥运的核心价值。
现代奥林匹克运动复兴以来,奥林匹克精神经历了从挑战自我、追求人的身心协调和全面发展到 追求运动竞技的人性化、人类文化的多元和谐、人与自然的和谐共存的历史演变。在现代奥林匹克运动的历史上,曾经有‚永远争取第一,永远超过别人‛的口号。今天,许多有识之士认为仅仅提倡‚更快、更高、更强‛是远远不够的,我们必须提倡一种更为人性化的、更为团结的奥林匹克精神,那就是:‚参与比获胜更重要。‛
现代奥林匹克兴起之时,也是人类科学技术突飞猛进之时。一个多世纪以来,科学技术对人类的生活带来天翻地覆的变革,也从各个方面深刻影响了奥林匹克运动的发展和演变,为奥林匹克精神注入了鲜明的时代特征。一方面,西方文化中民主、自由、竞争、拼搏、开拓、进取、重视个体、尊重科学等要素构成了现代奥林匹克精神的灵魂与核心,这使奥林匹克运动染上了浓重的西方文化色彩。另一方面,随着奥林匹克运动会在全球的开展和奥林匹克精神的普及,奥林匹克运动已成为各国文明与文化集萃、对话与交往的论坛,成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台,尤其是成为东西方文明交融与互动的平台。在当代科技、人文、生态伦理的交互影响下,奥林匹克运动的这种文化多样性与文化对话主义已经成为全球化时代人类文化发展的重要表征之一。从奥林匹克文化的生产与消费情况来看,奥林匹克运动已经成为全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节,成为一种由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化。
当前奥林匹克运动中出现了过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球,使奥林匹克运动失去魅力和价值,危及了奥林匹克理想,玷污了崇高的奥林匹克精神。这些都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系。奥林匹克运动中出现的问题无法仅靠西方文化去解决,需要从其它文化形态,特别是东方文化中寻求有益的启示。
中国传统哲学讲究天人和谐,从不过分强调人对自然、对自身的挑战,也不孤立地、片面地强调人对自然、天地的超越,而是讲究 ‚象天法地‛,向‚天‛与‚地‛来学习合乎自然、遵循自身限度的立身处世原则。‚天行健,君子自强不息。地势坤,君子厚德载物‛,就是讲人要不断进取,承担对个体存在的责任,但又要有所警惕,不要一味强调进取,要保持个人、环境和社会之间的协调。这对于主张‚更快、更高、更强‛的奥林匹克精神是一个重要的回应与补充。
中国礼乐文化主张万物和谐,阴阳协调,以中和、和谐、协调为美的最高境界。中国古代有所谓‚六艺‛,即‚礼‛、‚乐‛、‚射‛、‚御‛、‚书‛、‚数‛。‚六艺‛强调的不是技艺的竞赛,而是通过技艺的修养来完善人格,达到内心的和谐,促进心灵与体格之间的和谐互动。这与奥林匹克精神旨在推动人的体育与心灵的和谐发展的理想有着巨大的契合,对于当今奥林匹克比赛过度强调比赛成绩、忽视心灵提升的现象有着重要的启发意义。
中国传统自然伦理观念认为天地宇宙间人与万物是都和谐共处的,主张克己复礼,把人的作用与行为限制在与天地万物和谐共处的宇宙秩序之中。中国古代社会提倡节制与合理控制人的欲望,反对对生命的无度消费和对外物的无度占有。这种伦理观念对于奥林匹克文化中的过度商业化、过度竞争化和兴奋剂丑闻都是有力的回应,它从东方哲学和智慧的角度回应了促进人的身心和谐发展的奥林匹克精神。
(摘自中国人民大学人文奥运研究中心主任冯惠玲在“创造的多样性:奥林匹克精神与东方文化—北京2008奥运国际论坛”上的演讲稿)12.根据文意,以下说法不正确的两项是()()(5分)A.奥林匹克精神作为当代人类优秀的文化遗产和精神财富面临许多问题与挑战。
B.尽管奥林匹克精神以西方文明为根基,但它面临的问题与挑战已无法仅靠西方文明自身去解决。C.现代奥林匹克运动中出现的众多问题表明,奥林匹克运动已开始和奥林匹克精神背道而驰。D.中国传统文化对奥林匹克文化所面临的问题与挑战给予了富有启迪意义的回应,为奥林匹克文化注入了新的活力。
E.奥林匹克运动已成为东西方文明交融与互动的平台,中国传统文化必将解决西方文化无法去解决的奥林匹克运动中出现的问题。
13.下列各项中不能作为论据证明“崇高的奥林匹克精神受到了玷污”的一项是()(3分)
A.全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节
B.由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化
C.过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题
D.黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球等现象
14.作者在演讲中,可以省去前面的三个自然段吗?请说明理由。(4分)
15.从中国传统文化的视角,谈谈你对奥林匹克精神“更快、更高、更强”的看法。(4分)
(二)选考题:本大题有两组试题。每组试题3小题,共l5分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选....一组作答。注意:评分时只对其中一类进行评分记分。....文学类文本阅读:阅读下面的作品,完成16—18题。(15分)
神 线
包作军
郑能四十出头,是个下线工,活儿不重,在钢板上画线,以供电气焊切割或机械加工。郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆,有人开玩笑说是阿Q梦寐以求的那种圆,是绝活儿。大家都叫郑能‚神线‛。
‚神线‛郑能的工资虽不高,但三六九的能就着咸菜喝几杯小酒,就不羡慕厂长科长们大鱼大肉的日子。
这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心。
郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件,像爱自己的家那样爱着自己的企业。但仿佛做了一场噩梦,厂子宣告破产了。
下岗的郑能顿时茫然无措,天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工,工资也不高。没多久,郑能家的油盐酱醋就发生了危机……
妻子劝郑能出去找工作。郑能出去跑了一圈,似他这样不上不下的年纪,连报名的资格都没有,人家最低的年龄界限也必须是在三十五岁以下。
郑能又开始喝酒,喝醉了就骂自己是废物。
郑能的妻舅是一个工商所的小头儿,见郑能这个样子,就跟他说:‚不如去我管的那个市场去看自行车吧,也算是废物利用。‛
郑能叹了口气,就随了妻舅。
妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上,扔给他两段旧绳子,就走了。
郑能刚用那两段旧绳子绾成一根,在空地上围出一个圈来,就陆续有人推来自行车要他看管。妻舅告诉郑能,每辆车子收两角钱。
这是一个蔬菜市场,从早晨到傍晚,买菜的人熙熙攘攘,大都是骑了自行车来的。先寄存自行车,买完菜,再骑自行车回家。
郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了。晚上回家,郑能从皮包里倒出一大堆毛票,让妻子女儿帮他数一数。
妻子女儿数完后,惊喜地说:‚有二百多块呢!‛
郑能高兴得头都大了:‚那么多?!‛这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵。然而,这样的惊喜可不是每天都有的。
郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。
有时候,郑能还会喝着小酒,嚼着花生米,对着屋角的那条绳子自言自语:‚你嘛,才叫真正的神线。我——屁都不是,顶多是废物利用……‛
说这话时,郑能望着窗外,眼中露出悲哀的神色。
16.小说第二段(郑能可以不用„„都叫郑能“神线”)对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分)
17.在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点,请简要概括。(5分)
18.郑能终于赚到了钱,可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”,你认为他为什么而悲哀?
试做探究。(6分)
实用类文本阅读: 阅读下面的文字。完成16一19题。(15分)民间助学 成长与尴尬同行
今年,曾获‚希望工程‛和社会其他人士支助的‚大眼睛‛苏明娟已24岁,大学毕业走上工作岗位,‚知识改变命运‛成为现实;今年,南粤大地上依然有无数个待助的小‚苏明娟‛;而另一端,借助网络发展起来的助学团体‚乐助会‛也度过了三周岁生日;以大学生为主体的民间义教组织‚灯塔‛走到第六个年头,他们独创了‚朋辈教育‛的新理念……正是他们搭建起民间助学的桥梁,收获着快乐也遭遇尴尬。’
镜头拉到5月3日凌晨2时30分,江西信丰。
连续6小时的行车,让在部队练就硬身板的湖南汉子‚河马‛(网名)和所有志愿者一样疲惫不堪,但他仍拿出本子记行程,只上过小学的他就着台灯一笔一画地写起来……这是三年来广州民间助学组织——‚乐助会‛第二次跨省查访。今年4月,‚乐助会‛组织者金星做了个决定:放弃多年来经营的公司,全心投入‚乐助会‛的工作。‚这个社会其实好心人很多,只是没有一个途径,‘乐助会’就是要搭建这样的平台,让乐善好施的人都能找到方向。‛身为‚乐助会‛创办人之一,金星将助学当成了自己的事业。
三年的时间里,‚乐助会‛成为华南最大的民间助学组织,拥有志愿者500余人、共有1800多名学生通过‚乐助会‛获得资助,捐助‘资金达到11l万元,运作资金达800万元。而三年前的‚乐助会‛还只是一群‚小富人‛组成的‚车迷会‛,‚大家在一起谈论爱车,或者一起自驾游,根本不知道不同的生活是什么样子。
此时,在广州大学城内,以大学生为主体的义教助学组织——‚灯塔‛开始为暑期的下乡支教招兵买马。‚知识的贫乏,观念的落后,思维方式的缺陷,从来不是单纯的财物捐助能彻底解决的,只有传授先进知识、全新理念,才能开拓孩子们的眼界,并改变其思维模式。‛六年来‚灯塔‛在粤西粤北的农村实践着与传统教育有所不同的‚快乐学习‛、‚朋辈教育‛、‚乡土认同‛、‚重视自我‛等等迷人想法。
‚我想我人生的路就这样了,但他们找到了我,让我重新回来读书……‛怀集桥头镇桥头中学学生彩娇初中二年级辍学外出打工,‚灯塔‛的义工们几经周折在东莞找到她,并筹款为其解决学费。
目前‚灯塔‛的义工以大学生为主体,‚灯塔‛发展六年,现在我们也开始招募社会义工,‚灯塔‛副理事长卢思歆表示。‚灯塔‛先后组织10批在校大学生和社会人士,共1000多人次,到肇庆、清远、广西和湖南等偏远农村1l所中小学义教,前后服务9000多小时,受服务学生250O多人次。
无论是简单的捐助还是带有新颖教学理念的支教,这些团体愈来愈受到广东各界人士的认同和支持,然而他们同样面临着那些或普遍或个别的生存难题。
中国青基会违规投资的**刚刚淡出人们视野,‚打工之家‛的集资纠纷也未有定论,资金问题让人们对民间助学组织产生不信任感。‚即使有人愿意捐款,我们也不敢收,怕触犯法律成‘非法募捐’,好多次国外基金会和一些跨国企业主动找上门来表示合作意向也只好婉拒,这些义工为我们没有‘身份’,说到底是‘黑户’,‛金星表示,‚乐助会‛的困境不在于人们的不信任,而在于缺少一个合法身份。‚乐助会‛最近一次江西查访也成了‚混乱的一次‛.志愿者们分析原因称,内部管理没有跟上组织的发展脚步。‚灯塔‛秘书长甘宁也在担心,‚怕有一天‘灯塔’成了一个完美的组织,但不会做事了‛。
‚灯塔‛虽然不做捐资助学,但为了把工作做得更好,目前还是有小额资金捐助计划,但是去年6月发生的一次事故将灯塔拉入一种尴尬境地:义工在怀集开展活动时,学生意外被村民认错殴打,被害者索赔未果,遂把‚灯塔‛告上了法庭。和中国大多数民间组织一样,‚灯塔‛并没有在相关部门注册,而只是以一个项目的身份挂靠中山大学公民社会发展研究中心,官司至今仍无下文。还有义工支教传授的教学理念,让未见过外面世界的孩子们分了心,孩子们希望老师可以和义工一样做朋友,当地老师觉得义工的行为‚教坏‛了孩子。
——节选自2007年09月17日《南方日报》
【相关链接】1991年4月,摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的‚大眼睛‛,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片,推出了全国希望工程形象代表一‚大眼睛姑娘‛苏明娟。她那双渴望知识的‚大眼睛‛打动了无数热心于希望工程事业的人和民间助学团体。
19.文章从写“大眼睛”苏明娟开头,主要哪些方面的作用?(4分)20.几年来“乐助会”和“灯塔”都收获了哪些快乐?请分点概括。(5分)
21.为什么当地老师觉得义工的行为“教坏”了孩子?你如何评价助学者的行为? 请结合整篇新闻谈谈。(6分)
四、语言表达(本大题2小题,每小题6分,共12分。)
22、阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”,不超过25字(含标点符号)。(6分)
4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。
23、滨海市第一中学1978届⑴班的同学聚会,相约一起去探望当年的班主任刘英老师。他们准备了一张精美的卡片,已经成为法官的张东首先写了以下这则谢词。请你仿照张东谢词的内容和形式,替已经成为教师、工程师、远洋船长、军官中的一位同学写一则符合其职业特点的谢词。(6分)
老师,您对我的教诲三十年言犹在耳——“公正”二字铭刻在心。法庭上,您坚毅的眼光时时支持我战胜邪恶。您是我心中一杆最精准的秤,谢谢您,老师!
五、作文
24、阅读下面的文字,根据要求作文。(本大题1小题,60分)
三个旅行者早上一起外出,一个拿了根拐杖,一个带了把伞,第三个什么也没带。晚上回家时,拿伞的浑身是水,拿拐的浑身是伤,而什么也没拿的却安然无恙。
于是前两个旅行者问第三个旅行者怎么回事。
第三个旅行者说:“当大雨来临时,我躲着走;当路不好走时,我细心走。所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于凭借了自己的优势。”
是的,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势则常常使我们忘乎所以。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不要脱离材料内容或其含意范围作文。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。高二第一学期第月考试题语文参考答案
1、答案:B
【考点:考查多音字】
解析:A.zhòng
zhuó/zháo yìng
B.chuāng
guān hào
C.gōng
lún/guān
bó
D.xiâ/jiě
shâ
qū/qǔ
2、答案:C
【考点:考查成语的用法】 解析:(A义正词严:道理正当,措辞严肃。B物欲横流:指想得到物质享受的欲望泛滥,到处都是。C 莘莘学子:“莘莘”表示“众多”的含义,前面不能加“一些”、“一位”这类词。D笔耕,指写作;辍,停止。坚持写作,从不因为任何外在原因而停止。)
3、答案:A
【考点:病句的辨析】 解析:B.“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致,搭配不当; C.“加快现代化大都市建设的进程”语序不当,应为“加快建设现代化大都市的进程。”;D.“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺,“具备的”后加“素质”。
4、答案:D
【考点:考查语言的连贯】
解析:先用排除法排除③,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,答案在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。5.C
(购,不是一般的“购买”,而是“悬赏征求”)
6.D(A.代词,他;助词,的 B.表修饰;表递进 C.连词,因为;介词,用 D.代词,他的)7.C(①表现田畴的心计,与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能,也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”:②不就三府之“辟”是为了回报刘虞;③谒祭刘虞之墓,表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义;④与众人盟,是为了给刘虞报仇;⑥吊祭袁尚,是违了曹操之命的,而之所以冒死吊祭,仅仅是因为袁尚曾经想征他为官,这是典型的“义”举)8.B(拒绝征召,并非是出于“政治远见”)
9.(1)他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。
(“以”、“荷佩”、“固”各得一分,大意一分)
(2)朝廷章表所说的,对于将军来说未必是美言,这也恐怕不是你所乐意听到的,所以章表没有呈进给你。(“未美”、“乐闻”各得一分,大意一分)
(3)选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。
(“营”、“躬耕”各得一分,大意一分)
10、(1)“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。(每点一分)
(2)写出夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱(2分)
人们采菱而归的景象,表现作者悠然闲适的心情。(2分)
11、(1)而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之
(2)外无期功强近之亲,茕茕独立
(3)则告诉不许,实为狼狈
(4)气息奄奄,朝不虑夕
三、(一)必考题(18分)12.C、E 【C.这些问题都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系,所以,这些问题的出现是必然结果的,而不是背道而驰。E.“必将”绝对化,把理论变成了必然。对一个得3分;答案超过2个,计0分。】
13.A 【“全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节”说明奥林匹克运动的范围之广,参与之众,其中必有“崇高的奥林匹克精神”。】 14.不可以省去,理由:
(1)前三段写奥林匹克精神形成于西方文明,从而为 “奥林匹克运动中出现的问题无法仅靠西方文化去解决”的观点,提供了事实上的论据。
(2)前三段写奥林匹克运动已经“成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台”,为本文的中心内容“中国传统文化对奥林匹克精神的回应与补充”提供了可能性,只有有了这个平台,中国传统文化才有可能对奥林匹克精神产生“有益的启示”。
【4分,每个理由2分,只答“不能省去”者不能得分】
15.(1)中国传统文化说“天行健,君子自强不息”,强调个人的不断进取,和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神有相似之处,但是,“更快、更高、更强” 一味强调进取,和中国传统文化中强调“天人和谐”,反对片面地强调人对自然、天地的超越的观点格格不入。
(2)中国礼乐文化强调的不是技艺的竞赛,而是通过技艺的修养来完善人格,促进心灵与体格之间的和谐互动,而“更快、更高、更强” 过度强调比赛成绩,忽视心灵提升。
(3)中国传统文化强调“克己”,提倡节制与合理控制人的欲望,反对对生命的无度消费。而“更快、更高、更强”过度强调人对自我极限的挑战,过度竞争化,并由此引发了滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。
【5分,三点回答两点即可,意思对即可,对一点得3分,对两点得5分】
(二)选考题 【文学类文本阅读】
16.引出下面“神线”下岗,空怀绝技而生活困顿的内容。为下面写郑能把“那条绳子”称作“神线”作铺垫。
17.事业心强,由“郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件”可知其热爱自己的工作;知足常乐,由“这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心”可知其能安守清苦的生活;吃苦耐劳,由“郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了”可知其具有吃苦耐劳的品质。18.为命运的捉弄而悲哀;为自己身怀绝活却再无用武之处而悲哀;为未来生活担忧引发的悲哀。【实用类文本阅读】
19.(1)说明民问助学早已有之,并取得了一定的成果,也有发展的必要;
(2)提高读者的兴趣,吸引读者关注民问助学这一热门话题。【4分,每答对1点2分】
20.(1)组织逐渐扩大,参与人数不断增加;(2)受助范围和受助人数不断增加,并取得了较好的效果;
(3)愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。【一点2分,两点4分,答对三点得5分】
21.(1)当地教师不理解民间助学者的行为和他们引导学生的手法,因为助学者的一些理念如“快乐学习”、“朋辈教育”、“重视自我”等等和传统教育观念、做法是有冲突的;民间助学组织也没有合法的身份,未能取得政府的支持。【2分;答出前一方面即可得2分,若只答出后一方面只能得1分】
(2)助学者的行为值得肯定,因为他们的目的是助人,效果也不错;他们的教育理念和做法也是符合时代潮流的,虽然还不为所有人所接受。但是,如要取得更合的效果: ①要注册合法的身份,取得政府和各界的支持和信任;②加大宣传力度,让受助的落后地区各阶层那解并支持其新的教学理念,使助学义教取得更好效果。【4分;能说出目的、效果、做法三方面值得肯定之处的得3分,能提出两个改进建议中一个的可得1分;分析能紧扣原文、言之成理的也可评高分】
22、【考点:压缩语段(提取关键词)解析:抓住“缺乏”“不够”“建议”等动词。】
答案:全球化视野,争创世界一流的意识,宽松环境,平和心态。(一点1分,两点3分,三点5分,全对满分)
23、本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和正确使用常见修辞手法的能力。答案示例:
老师,您对我的呵护三十年念念不忘——“爱心”二字铭刻在心。讲台上,您热情的鼓励时时帮助我春风化雨。您是我心中一本最完美的教科书,谢谢您,老师!
老师,您对我的叮嘱三十年历历在目——“果敢”二字铭刻在心。大海上,您不倦的身影时时鞭策我搏击风浪。您是我心中一座最明亮的灯塔,谢谢您,老师!
(内容必须切合职业特点,句式和比喻运用要正确)【参考译文】
田畴,字子泰,右北平郡无终县人。(汉献帝)初平元年。讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道:“贼臣发动叛乱,天子流离失所。我作为宗室老臣,现在想要请一使臣去朝廷进见天子,表达我效忠朝廷的节操,怎么才能得到能不辱使命的壮士呢?”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请田畴相见,对田畴非常满意,于是刘虞任命田畴担任从事的职务,为他准备好出使的车马。在要出发的时候,田畴说:“现在道路阻断,贼寇任意劫掠,如果以官员的身份奉命出使,很容易被人指认出来;我想以私人身份暗自上路,只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法,并且亲自祭祀路神为田畴饯行。田畴上路之后,改道西关,出边塞,沿着阴山直奔朔方郡,顺着小路走,终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉,他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官,他都没有应命。得到朝廷的答复后,他就快马加鞭往回赶,可还没到幽州,刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后,就去拜祭刘虞墓,在墓前念了朝廷的章表,大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓,非常愤怒,悬赏捉拿他,最后将他捕获。公孙瓒对田畴说:“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭,而不把朝廷的章表送给我”田畴回答说:“汉王室衰败,人人怀有不忠之心,只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的,对于你来讲并不是什么好听的话,恐怕不是你所愿意听到的,所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答,就没有杀他,后来就把他释放了。田畴回到了右北平郡,率领着自己家族和归附他的人员共几百人,扫地而盟誓说:“不报主公之仇,我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山,选了一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他,几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律。又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪,兴办学校,发展教育,大家都从中受益,使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他,又随即授予他将军的印绶,任凭他安抚统辖自己的部众,田畴全不接受。袁绍死了以后,他的儿子袁尚又征召田畴,田畴始终没有应召。田畴平时对乌丸多次杀害右北平郡的官员很是愤恨,有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖(曹操)北征乌丸,田畴就去献了乘其不备而攻之之计,结果大获全胜,因功被封侯赐地,田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向,就没有强迫他。辽东军杀了袁尚,把首级送到曹操处,曹操下令:“三军之中,谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经受到袁尚的征召(而感恩),就前往吊祭,并把他的家属和宗族共三百余人安置在邺郡。