第一篇：全能求职信
2013应届毕业生自荐信范文
尊敬的领导：
您好！
感谢您能在百忙之中阅读这份自荐信和简历，我真诚地希望能加入贵司，为贵公司事业的发展贡献一份绵薄之力，同时也完成自己的理想。
我是一名2013届的应届本科生，来自教育部直属唯一一所电力类 211重点大学——华北电力大学，继电保护专业。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘ、ｘｘ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作（ｘｘ、ｘｘ）等软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也拓展了自己思维眼界。
此外，自认为具有比多数同学更多更有用的社会工作经历，比如，假期之间曾在ｘｘ，ｘｘ实习过。除此，在校期间还做过从小学到高中的家教，保定东方驾校华电的代理以及其他各种不同的兼职。同时也积极地参加学校ｘｘ、ｘｘ（有职位就写）社团，总之抓住每一个机会，锻炼自己。这些工作，活动经验的积累让我具备了较强的交际能力、组织协调能力和团队合作精神，能很快的融入新的工作集体中去，发挥自己的价值。
千言万语仅为道出一个心声，那便是我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。对于将来的工作，我相信我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并以满腔的热情投入到工作中去。我真诚地希望能加入贵司，为贵公司事业的发展贡献一份绵薄之力！
收笔之际，再次向您表示衷心的感谢，渴望得到您的进一步垂询，并祝您事业蒸蒸日上，全家幸福。期待您的回复！
此致
敬礼
自荐人：某某篇二：求职信
尊敬的领导：
首先衷心感谢您在百忙中审阅我的求职信。今毛遂自荐，诚待您的指导。
我是xx大学建筑学本科毕业生，将于2018年7月毕业（详细资料和简介附后）。近期从我校招聘专栏中获悉贵单位的人才招聘计划，得知贵单位发展前景广阔。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。愿贵单位是我职业生涯的起点，能有幸与贵单位携手创造明天的辉煌。现附寄本人简历一份，请您审阅，恳切希望您能给予答复。
一份耕耘，一份收获。数年寒窗虽不能说硕果累累，但我自信，经过学校的培养和自己的努力，我已经掌握了一定的专业知识，并通过主动参与国创等科研项目，将理论应用于实践，学习和积累了一定的社会经验。大四期间，我通过参与竞赛项目拓宽了视野和知识面，为正式步入社会打下基础。
英语和计算机是全能型人才不可或缺的技能，我于寒暑假等课外时间自学了cad，3dmax, revit等专业软件并考取了相关的资格证书。在英语方面，我比较注重实际应用，并于大学期间自学了ielts和gre，通过考试证实了我的能力。
器必试而知其利钝，马必骑而后知其良驽。期待贵单位给我一次面试的机会。若需联系，请您打电话xxxxxxxxxxx。再次感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职材料。
祝贵单位事业兴旺！祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
求职人：赵欣宜 2018年x月篇三：给新浪的求职信 写给新浪的求职信
新浪是国内的第一批成立的互联网公司，有着良好的公司文化和发展前景，新闻服务做得是一流的水平，几十年一直是。下面我谈谈对新浪移动互联网发展的思考：
第二，任何界面优化都是建立在详细的用户调查上的，当然不可能让全部人都适应新 界面，但是多数人对新界面好感后，剩下的网民是可以慢慢适应的。因此，界面的满意度要达到50%以上，否则，很多人不愿意上，尤其是移动客户端。第三，移动客户端上的功能模块太多太复杂，可能有一部分人用的久了比较熟悉。但
是大多数人不会天天上，所以建议出两个版本：简易版和全能版。这样既能分出深度粉丝和轻度粉丝，也能体现更好的用户体验，节省流量等。
我是做ios开发的程序员，希望借此能够获得新浪人事部和相关产品和策划部门的关注的面试机会。如果我之所说，能够对新浪产生一点好的影响，则不甚荣幸。篇四：应聘xxx_xxx_简历(适合全能型,比较通用,最推荐)享客2 教育背景 享客大学 广州
经济学文学士&统计学理学士, gpa:3.94/4.00 09/201x 至今(将于201x年5月毕业)? 核心课程: 国际经济，行业竞争与垄断，政治经济学 xx大学 美国xx
金融学专业交换生 09/2011-07/2013 ? 核心课程: 金融，会计，货币银行学，商务统计，概率与统计
实习经历 xxx部
xxx实习生 07/2013-08/2013
享客银行 佛山 ? ? ? 分析xxxxx数据并且评估xxxxxxx，据此完成xxxxxxxxxxxx报告，促进xxxxxxx 协助客户xxxxxx，通过使用xxxx法进行xxxxxx，据此xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 接受部门培训，xxxxxxxxxxxxxxxxx 享客证券股份有限公司 厦门 xxx部 xxxx实习生 01/2013-02/2013 ? ? ? 分析xxxxx数据并且评估xxxxxxx，据此完成xxxxxxxxxxxx报告，促进xxxxxxx 协助客户xxxxxx，通过使用xxxx法进行xxxxxx，据此xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 接受部门培训，xxxxxxxxxxxxxxxxx 享客股份有限公司 北京 xxx部 xx实习生 08/2012-09/2012 分析xxxxx数据并且评估xxxxxxx，据此完成xxxxxxxxxxxx报告，促进xxxxxxx ? 协助客户xxxxxx，通过使用xxxx法进行xxxxxx，据此xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ? 接受部门培训，xxxxxxxxxxxxxxxxx 课外活动 xxxxx大赛
xxxx团队队长 01/2013-05/2013 ? ? 负责组织团队讨论，分配任务以及跟进工作进程，和团队共同完成xxxxx，最终xxxxxxx 负责xxxxxxxxx 享客大学xxx学院xx部
部长 07/2012-08/2012 ? 带领xxxxxxxxx，负责xxxxxxxxxxxxxxx ? 负责xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 获奖情况 ? 2013xxxx创业计划大赛一等奖&最佳创意奖 07/2013 ? 赢在xxx创业计划竞赛优胜奖（前5%）05/2013 ? 享客大学优秀学生二等奖学金
（前10%）2011-2012 ? 2012xxxx青年领袖峰会杰出表现奖（前15%）08/2012
其他 语言： 英语（toefl: xx/120;cet-6: xxxx/710）；普通话；粤语
计算机: 熟练使用ms word, powerpoint, excel, c++, java篇五：戴磊(简历、求职信)姓 名：戴 磊 联系方式：*** 求职信
尊敬的领导：
您好！得知贵公司在招聘，我慕名而来。
我毕业于扬州工业职业技术学院商务英语专业。大学期间主修与外贸有关的课程，对于外贸业务有相当的了解。我擅长英语说和写，在校期间也通过了一些英语等级考试。
暑期实践方面，我自行组织了一个补习班，各位家长对我的工作都给予了肯定。大一暑假刚办这个补习班的时候压力挺大，但各位家长的鼓励，使我鼓了勇气。当我大二寒假回来的时候，听几位家长说他们的孩子都获得了“三好学生”。所以大二的暑假我继续我的补习班，很多都是之前的“老顾客”。在这期间，我学到了很多，在对待孩子教育这方面，更重要的是耐心和责任心。因为孩子他们本身就存在着很大的差异性，你要用多种方法来教育他们，也就是所谓的“因材施教”。做质检员的时候，我变得更加细心，责任心大大提高，更懂得变通。
虽然我并不是一个全能之才，但凭借我较强的学习能力以及很强的责任心，我想我能很好地胜任这份工作。
第二篇：全能语法
1111(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump（比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）4 agree with sb 赞成某人 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界 along with同……一道，伴随……
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信
eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 be able to(+ v 原)= can(+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing be afraid to do(of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog be allowed to do 被允许做什么
eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at)sb for doing sth 为什么而生某人的气 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……
be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样
be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好
be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?
be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water
be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing)= do well in 在某方面善长, 善于……
be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事
be helpful to sb 对某人有好处
eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处
Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
be in good health 身体健康
be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 对某方面感兴趣
be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到
be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的气
be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)
be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)52 be not sure 表不确定
be on a visit to 参观 54 be popular with sb 受某人欢迎
be quiet 安静 56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰
be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you
be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles 62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格
be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么
be sure 表确定 66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well
be sure of sth 对做某事有信心 eg: I'm sure of my head(my teacher 我相信我的大脑（老师）
be sure that sth 对做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通过考试
be sure to do sth一定会做某事eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一定能学好英语
be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事
be the same as … 和什么一样 73 be used to doing sth习惯做某事
eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉
be worth doing 值得做什么 75 be(feel)afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句
because+句子 because of +短语
eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 开始做某事 start…with…=begin…with… 以什么开始什么
eg : Let's begin the game with the song I begin to go home 78 between…and… 两者之间
borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb(lend sb sth 借给……什么东西
eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me(he lent me a pen 80 both = the same(as)= not different(from)表相同
bother 打扰 bother sb to do sth
eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了
He's bothering me to lend him money
by the end of 到……为止 83 call sb sth eg : We call him old wang
care 关心 eg : Don't you care about this country's future ?你为什么不关心国家的未来
catch up with sb 赶上某人 86 chat with sb 和某人闲谈 take sb to + 地点 带某人去某地
come in 进88 come over to 过来
come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？
communicate with sb 和某人交流
consider + doing 考虑做什么 eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？
dance to 随着……跳舞 eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞
decide to do sth 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查 95 do better in 在……方面做得更好
do wrong 做错 97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事 98 Don't mind +doing /从句 /名词 不要介意……
each +名（单）每一个…eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书 100 end up +doing 101 enjoy +doing喜欢 102 escape from 从……逃跑eg: The prisoners have escaped from the prison犯人从监狱里逃跑出来 103 expect to do sth 期待做某事 104 fall down 摔下来 fall off 从哪摔下来 105 fall in love with sb /sth 爱上什么
far from 离某地远 eg : The school is far from my home 107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样
find sb/sth +adj 发现什么怎么样 eg : I find the book interesting 109 finish 完成+doing（名词）
fit to sb = be fit for sb 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了 forget doing 做了而又忘了 eg: Don't forget to go home I forget closing door 112 from…to… 从某某到某某 eg: From me for her 113
FASSDDDA get /have sth down 做完，被（别人）做…eg: I have my hair cut 我理了发(头发被剪了）
Tom got his bad tooth pulled out 汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）
get a part-time job= find a part-time job 115 get along well with sb = get on well with sb 与某人相处得好
get along with sb = get on with sb 与某人相处 117 get ready for = be ready for为什么而准备eg : I get ready for math I am ready for math 118 get sb in to trouble 给某人麻119 get sb to do sth
get…from… 从某处得到某物 121 give a talk 做报告 eg: He is give a tall 122 give sth to sb give sb sth 给某人某物 123 go fish 钓鱼 go swimming 游泳
go on to do 去做下一件事 go on doing 继续做这件事 125 go out away from go out of
go to school 上学（用于专业的）go to the school 去学校（不一定是上学）127 good way to 好方法
hate to do 讨厌没做过的事 hate doing 讨厌做过的事
have a party for sb 举办谁的晚会 130 have a talk 听报告 谈一谈
have been doing 现在完成进行时 eg : You have been talking You have been sleeping since
have been to …(地方）……去过某过地方 have gone to …（地方）去了某地还没回来
have fun +doing 玩得高兴 134 have sth to do 有什么事要做
eg: I have a lot of homework to do 我有很多家庭作业要做 I have nothing to do 我没什么事情做
have to do sth 必须做某事
have trouble(problem)(in)doing sth 做什么事情有麻烦
have…time +doing
have…(时间)…off 放……假 eg: I have month off 我请一个月得假
hear sb +do/doing 听见某人做某事/正在做某事
help a lot 很大用处
help sb with sth one's sth 帮助某人某事（某方面）help sb(to)do sth 帮助某人做某事
hope to do sth 希望做某事
How about(+doing)= What about(+doing)
how do you like = what do you think of 你对什么的看法
if : 是否＝wether
eg: I don't know if(wether)I should go to the party 我不知道我是否应该去参加晚会
He don't know if(wether)we will arrive on time tomorrow morning 他不知道我们明天早上是否能准时到达
if :如果，假如（全部接一般时态）＋条件语态从句
eg: I'll go to LuZhou if it does't rain 假如明天不下雨，我就去泸州 If they change the plan they will let me know 假如他们要改变计划，他们会让我知道的
I'll go to England ,if I have enough money next year 如果我明年由足够的钱，我就要去英国
in one's opinion = sb think 某人认为
in some ways 在某些方面
in the end = finally(adv)最后
in the north of… 什么在什么的北方（north 北 sowth 南 west 西 east 东）1194 | 评论(46)
向TA求助 回答者： 陈家小剑
| 二级
擅长领域： 暂未定制
参加的活动： 暂时没有参加的活动 提问者对回答的评价： 谢谢你...相关内容
2012-2-19 初中英语语法大全 11 2012-2-16 初中英语语法大全 谁给个详细点的 最好有例句和解释 本人是个英语... 2012-2-15 哪里有免费的初中英语语法大全电子版？ 2012-2-2 初中英语语法大全 新目标
2012-2-9 麻烦朋友们能不能把《初中英语语法大全》这本书的内容发到我邮箱里...更多关于初中英语语法大全的问题>> 初中英语语法:总结 初中英语语法:讲解 初中英语语法:视频
1099 2009-3-26初中英语语法知识总结：从句290 2009-5-24初中英语语法总结 2008-8-11谁有初中英语语法的总结？急！！~~~118 2009-4-11初中英语语法规律总结~~急急急
194 2008-8-19谁有初中英语语法，总结全面一点的．辛苦了183 更多关于初中英语语法:总结的问题>> 其他回答 共19条
2011-2-24 20:59 oftenenglish | 六级
推荐魏训刚的《中考语法完全突破》视频教程，网上能够搜到，不妨搜来看看。绝对难得的好东东。| 评论(1)
2011-2-26 20:07 爱已无果 | 四级
帖子的字数仅限10000字，真正的初中语法大全是不可能全部写到这个回答贴里的。这里有初中英语语法大全的网址：http://wenku.baidu.com/view/8d8c9c62caaedd3383c4d30f.html
作为学生，一定要学会利用百度文库，里面的资料很全，以后你完全不用再来发帖问别人语法了。祝你学习进步哦！| 评论
2011-3-1 21:47 554968141 | 一级 初中英语语法汇总
（一）一.词类(Parts of Speech)名词
英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等
冠词
英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词
英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词
例词we,that,his,what 形容词
英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征
例词 old,red,fine,good.数词
英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。例词 one,thirteen first 动词
英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)副词
英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词
英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的 关系。例词in,on,of,to,under.连词
英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句
与句。例词and,or,but.感叹词
英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等 情感。例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China 中国 Asia 亚洲
Beijing 北京。专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师
tea 茶
reform 改革
普通名词又可进一步分为四类
1)个体名称: 表示单个的人和事物。
house 马 car 汽车 room 房间 apple 苹果 fun 风扇 picture 照片
2)集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。
people 人们
family 家庭
army 军队 government 政府 group 集团
3)物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire 火
steel 钢
air 空气
water 水
milk 牛奶
4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力
2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple
two apples
a car
some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。
sand 沙
sugar 糖
有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。
glass 玻璃
glass 玻璃杯
paper 纸
paper 报纸,文件
名词的功能
名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
The bag is in the desk.bag 作主语。
书包在桌子里边。
I washed my clothes yesterday.clothes 作宾语。
昨天我洗了我的衣服。
This is a good book.book 作表语。
这是一本好书。
We elected him our monitor.monitor作宾语补助语。
我们选他为我们的班长。
Mary lives with her parents.parents作介词宾语.玛丽和她的父母亲住在一起。
He is a Party member.Party 作定语.他是一名党员。They study hard day and night.day and night作状语。
他们白天黑夜地学习。
3.可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式。名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下: 1)一般情况下,在词尾加-s.例如: bags，maps，pens，desks，workers 2)以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如: buses
watches
boxes 3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如: licences
blouses
oranges 4)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如: babies
families 5)名词以-f 或-fe 结尾的,把-f 或-fe 变成-ves.bookshelves，wives，knives
注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，manwomen
footteeth
mouseoxen
sheepdear
fish-fish 英语中有些名词总是以复数形式出现。
scissors 剪刀
goods 货物
trousers 裤子
clothes 衣服
glasses 玻璃杯
4.名词的所有格(The Possessive Case of Nouns)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。
实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。
The bird is in the tree.鸟在树上。bird 作主语, 是主格。
I saw a film yesterday.昨天我看了一场电影。film 作宾语,是宾格。
名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。
Lu Xun's book is worth reading.鲁迅的书值得一读。
This is my father's room.这是我父亲的房间。
名词所有格的构成
单数名词 加's 例词:Mike's father 以s结尾的复数名词 加' 例词:the teachers' room 不以s结尾的复数名词
加's 例词:men's women's
三、代词(Pronouns)1.人称代词(Personal Pronouns)第一人称单数主格I(复数We)单数宾格me(复数us)第二人称单数主格you(复数you)
单数宾格you(复数you)第三人称单数主格he,she,it(复数they)
单数宾格him,her,it(复数them)2.物主代词(Possessive Pronouns)形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their)名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours)名词性物主代词第二人称单数yours(复数yours)名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs)
四、数词(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基数词(Cardinal Numbers)1 one 2 two
3three 4four
5five 6six 11eleven 12twelve
13thirteen
20twenty 21twenty-one 40fouty
100one hundred
五、动词(Verb)一般现在时(The Simple Present Tense)一般现在时表示现在的状态 如:He is twelve.She is at home.表示经常的或是习惯性的动作.如:I go to school at 7:30 every day.表示主语具备的的性格和能力等
如:She like apple.They know English.1.动词be(Verb to be)肯定式I am......否定I am not....肯定式You are...否定式You are not....肯定式He/She/It is....否定式He/She/It is not....疑问句和简略答语 Am I....? Yes,you are./No,I you are not.Are you....? Yes,I am./No,I am not.2.There be结构
“There is/are+某物/某人+某地/某时”这样一种句型,大致相当于汉语 “某地/某时有某物/某人”的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数 方面必须是一致.肯定式:There is(There's)a table in your room.There are(There're)some pencils on the desk.否定式:There is not(There isn't)any cats here.There are not(aren't)any cats here.疑问式和简略答语
Is there a ruler in your bag? Yes,there is./No,there is not(isn't).Are there any people in that house? Yes,there are./No,there are not(aren't).How many kites are there in the sky? There are thirteen.六、介词(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词 或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.本册课本出现的介词短语如下: at: at home
at school
at six thirty behind: behind the door/tree
behind one's chair beside: beside the door
beside the house from: from one to a hundred in: in Row/Team/Class/Grade4 in one's school/grade/class/team/rom in your desk/pencil-box/bedroom in the picture
in the same class
in different classes in English
in the hat
in the morning/afternoon like: like this/that near: near the window
near the door
of: a picture of a classroom
a map of China the name of her cat
the wall of their classroon on: on the desk/chair
on the floor
on the wall
on the bike on the duty to:(a quarter)to ten(go)to school/bed/work
under: under the desk/table
under the tree/window
under one's chair/bed(1)表示时间： at: 表示某一时间点 如： at noon on: 表示特定的日子 如： on Christmas in: 表示一段不具体的时间
如： in the morning，in the Second world war 如表示在某一特定的早上、下午则用on 如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期
如: during the night, during the Second World War for: 其后接表示一段时间长度的词 如： for three days through: 表示在整个期间没有间歇 例： It snowed through the night.till/until: 表示动作持续的终点
例：I studied hard till twelve o'clock last night.by: 表示动作完成期限
例： I'll be back by five o'clock.since: 表示某动作的起始点
例：I have studied English since 1990．(2)表示地点： at: 表示较小的地点
如： arrived at the school gate in: 表示较大的地点
如： arrived in Shanghai for: 表示目的地
例： I'll leave for Shanghai.above: 表示上面，上方，其反意词是below over: 表示垂直上方，其反意词是under 例： The dog jumped over the table.through: 表示穿过
如： through the forest across: 表示平原上的跨越
例： I want to walk across the road.七、句子的种类(Kinds of Sentences)英语的句子按照用途可分为以下四类: 陈述句
用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I can see a map on the wall.I think it's his.疑问句
用途是用来提出问题.例句:Are you Mr Green? Can you find it ? How old are you? 祈使句
用途是用来表示请求和命令.例句: Sstand up.Come in,please.Let's play games.感叹句
用途是用来表达强烈的感情.例句:What a fine day it is!How beautiful the flowers are!八、一般疑问句和 特殊疑问句 一般疑问句子和特殊疑问句
一般疑问句（General Question）一般是指用Yes或No回答的疑问句。例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isn't.Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I can't.Do you play football? Yes,they do./No,they don't.特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.(二)一.形容词和副词的比较级和最高级
(The Comparative and Superlative Degrees of Adjective and Adverbs)大多数形容词和副词有三个等级： 1)原级，即原形。
2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。3)最高级，表示“最……”的意思。
1.形容词和副词比较级和最高级的构成(1)规则变化
单音节词和少数双音节词
一般在词尾加-er或-est
cold
colder
coldest strong stronger strongest fast
faster
fastest slow
slow
slowest 以字母e结尾的形容词，加-r或-st nice
nicer
nicest large
larger
largest 重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-est big
bigger
biggest thin
thinner
thinnest hot
hotter
hottest 以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-est easy
esaier
easiest happy
happier
happiest early
earlier
earliest 少数以-er，-ow 结尾的双音节词clever(聪明的)未尾加-er，-est clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest 多音节词和部分双音节词 在词前加more或most delicious
more delicious
most delicious interesting
more interesting
most interting easily
more easily
most easily carefully
more carefully
most carefully(2)不规则变化
good/well
better
best
bad/badly
worse
worst
much/many
more
most
little
less
least
far
farther/further farthest/furthest
2.形容词和副词的比较级和最高级的用法 比较级：表示两者（人或事物）的比较
Mr King is taller than Mr Read This mooncakes is nicer than that one。The tractor is going faster than the bike。
最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过 其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）短语来说明比较的范围。
Whose drawing is he best of all? She is the youngest in the class.The taxi is going ghe fastest.Mr Qin is walking tje slowest of all.注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，a little等来修饰，如：much better
a little taller 二。数词（Numerals）（2）序数词（Ordinal Numbers）
序数词表示事物的顺序，往往与定冠词the连用。fist
1st
twentieth
20th second
2nd
twenty-first
21th third
3nd
thirieth
30th fourth
4nd
thirty-ninth
39th fifth
5nd
fortieth
40th sixth
6th
fiftieth
50th seventh 7th
sixtieth
60th eighth
8th
seventieth
70th nineth
9th
ninetieth
80th tenth
10th
hundredth
100th eleventh 11th
one hundred and first 101st twelfth 12th
三、冠词（Articles）
冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词（The Define Article）两种，a（an）是不定冠词。a用在辅音之前，如：a road a boy；an用在元音之前，如：an hour ；an old man等；the是定冠词。1.不定冠词的用法
用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。Susan is a scientist.Pass me an orange,please.指某人或某事，但不具体说明何人或何物。A boy is looking for you。We work five days a week。
表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。
We are going to have an English lesson tomorrow。I have a mouth，a nose，two eyes and two ears。用于某些固定的词组中。
a few，a little，a lot of，a moment ago 2.定冠词的用法。
特指某些人或某些事物
Show me the photo of the boy。The book on the desk is mine。指双方都知
第三篇：颁奖词全能
各位老师同学们，大家早上好！
历时一个月之久的热闹二校学科素养达人赛终于在上周的最后一项阅读积累赛后宣告圆满结束，比赛的过程中无论是老师们还是同学们，无不彰显着努力拼搏，进取成功的精神。一个个单项小达人也应运而生，今天的颁奖仪式即将要颁发的共有三个奖项，他们分别是：“计算小达人”，“阅读积累小达人”，和综合各项成绩的“全能小达人”。那么究竟花落谁家，相信大家一定期盼已久，接下来首先颁发的是计算小达人，他们分别是（名单），请校领导为他们颁奖。在计算达人赛中获得优胜班级的分别是（名单），请校领导为班主任老师颁奖。让我们用掌声感谢老师们的辛苦付出！
接下来颁发的是阅读积累小达人，他们是（名单），请校领导为他们颁奖。掌声祝贺！
最后要颁发的是最受瞩目的全能小达人，他们在本次学科素养达人赛中各项都斩获桂冠，他们用自己的辛勤付出浇灌了成功之树，并开出最艳丽的花朵，最终硕果累累。他们是（名单）让我们用最最热烈的掌声向他们所获得的优异成绩表示最诚挚的祝贺！
在这次学科素养达人赛中，各班级的凝聚力和同学们的荣誉感都空前高涨，相信在最后的复习过程中，大家将会一如之前的努力拼搏，用最优异的成绩向学校、老师、父母做最精彩、最圆满的汇报，大家有信心吗？好！今天的颁奖仪式到此结束，谢谢大家！
第四篇：全能店长
不管是店长还是区主管都应是一个全能店长的角色，因为每一个小区都应看是一个小店，每一位区主管就是这个小店的老板，要有自主经营观念。小区里的每一件事都是家里的事。
全能店长
店铺的最高管理者称为店长，其工作内容类似于交响乐团的总指挥，店长是店铺的灵魂，对店内的经营管理质量的好坏直接影他响整个店铺的赢利水平。因此，店长要协调和激励全体员工做好店内营业工作，赋予店铺生命力，以团队精神塑造店铺特色，不断提高店铺的经营业绩。
店长的职责
自己的商店或是被老板肯定而委任经营的商店，必须要有强烈的责任感和信念，订立合理各项业务活动计划，并要确实的管理。
● 2-
1、经营管理
◇ 制订方针目标．销售计划
◇ 实施每月销售会议
◇ 贯彻每月预算
◇ 实践负债经营责任、利益经营
● 2-
2、负责店铺的日常经营管理
◇ 清洁的实施、陈列方式的更新、广告的制作张贴、礼券和信用卡发送、展台布置整理、店面和店内的巡视等；
◇ 根据市场环境，制定长期、中期和短期的经营管理计划，包括促销策划、客户管理等； ◇ 掌握店铺销售动态，为新商品的引进及滞销商品的淘汰提供建议；
◇ 店面待客礼仪，商品说明；
◇ 商品演示到位；
◇ 业绩的掌握和目标的管理，将各项目标分解给部下，并促使其行动以实现目标。
●2-
3、店员管理
◇根据店铺的规模确定店铺人员岗位设置、人员构成；
◇安排店员工作、人事考核、兼职人员的配置、店员提升、降级和调动建议；
◇店员培训辅导、激励及奖惩等工作的推进。
●2-
4、财务管理
◇负责监督和审核店铺会计及收银工作，做好项报表的管理；
◇负责帐目及各项费用支出的管理。
●2-
5、人才培训
◇确实做好业务指示．贯彻．报告．联络．商谈
◇个人育成计划
◇销售成功范例的教导
◇定期的参加培训
●2-
6、顾客管理
◇收集顾客需求信息
◇商圈顾客管理．服务
◇快速的对应顾客的要求
●2-
7、营销促进管理
◇贯彻基本的日常销售活动
◇促销活动计划
◇实践市场责任，达成事业目标
店长必须具备的素质
店长好比军队里的班长，在现场作战时拥有至高无上的权力，但一个好的店长绝对不是天生的，只有经过严格系统的专业培训才能完成任务。
店长是一个具有特殊性质的管理者，他既要处理店内很多具体繁杂的事务，是店面营业活动的全面负责人，又必须实现各种营业目标，对店铺的所有者负责。因此，店长必须具有以下能力和素质： ●3-
1、素质方面
店长最好是年轻力壮者，必须身体健康、强壮，能承受长期的工作疲劳及满负荷的紧张工作带来的压力。●3-
2、性格要求
①积极主动 任何事情都积极主动地去面对，无论何时都主动迎接挑战，积极解决问题。
②忍耐力强
店内营业活动顺利进行的时候很短，而辛苦和枯燥的时候却很长。店长必须有足够的忍耐力去引导整个团队度过一个又一个的难关。
③乐观开朗 乐观开朗的笑容总会像阳光一样照亮自己也照亮别人，店长良好的情绪会像春天的微风，使整个店铺的气氛焕然一新。
④包容力强 每个人都有失败和犯错误的时候，店长要包容下属的过错，真心关怀和激励店员，陪伴其一起成长。●3-
3、能力方面
①经营管理能力 不断找问题，防患于未然，加强管理，使店铺整个运营更趋合理；有计划地组织人力、物力、财力，合理调配时间，整合资源，提高效率；信息资料、数据的整理、分析，并在实践中运用，以扬长避短、查漏补缺。
②组织领导能力
有效、合理地组织下级，调动电员的积极性，共同完成公司的既定目标。
③培训辅导能力 能拓展下级的视野，使人尽其才，提高业绩的指导能力；用已有的规范管理培育下级，传授可行的方法，步骤和技能，使其在其职尽其责、胜其任。同时要查漏补缺，帮助下级尽快改正错误并
④专业技能
经营店铺的必备技巧和使顾客满意的能力；快速、正确地分析解决问题。
⑤自我学习提高的能力
不断学习和更新专业知识，不断充实成长、完善自己。
⑥诚信的职业道德，作为榜样和承担责任的能力
具有良好的操守和高尚的道德，有凝聚力、向心力，在店员中起到上行下效的作用；一店之长是
●3-
4、工作态度方面
①做店员的好榜样 身体力行，以身作则，用行动树立在店员中的影响力。
②赢得店员的尊敬与信赖
设身处地为店员着想，真心关怀店员的工作和生活。
③善于与店员沟通交流 留意店员的工作情绪，发号施令时注意细节和技巧。
④改善工作方法 在工作中不断学习新知识、新方法，使工作更专业。
⑤经常自我反省
日常工作事务繁多，身为店长应该时刻反省自己。发现缺点便设法改进。
第五篇：全能大咖题库
一、选择题
1、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。这首诗的作者生活的年代与诗中所描述的历史事件发生的年代大约相隔了（Ｃ）：
Ａ：４００年Ｂ：５００年Ｃ：６００年Ｄ：８００年
2、在古希腊古罗马神话中的诸神中，被称为“爱神”的是（Ｂ）： Ａ：丘比特Ｂ：维纳斯Ｃ：雅典娜Ｄ：阿波罗
3、“无中生有”属于三十六计中的（Ｂ）： Ａ：胜战计Ｂ：敌战计Ｃ：攻战计Ｄ：混战计
4、拉丁美洲作家马尔克斯的《百年孤独》是一部（Ａ）作品： Ａ：魔幻现实主义Ｂ：批判现实主义Ｃ：浪漫主义Ｄ：现代主义
5、校园歌曲《童年》的词曲作者是： A 罗大佑 B 李宗盛 C 周杰伦 答案: 罗大佑
6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？(B)A 黄山 B 庐山 C 恒山
7、“新郎官”最早用来指：(B)A新科状元 B 新科进士 C 新科秀才
8、六弦琴是什么乐器的别称：(B)A 钢琴 B 吉他 C 小提琴
9、关于中国交通建设，下列说法不正确的是（A）A 目前国道采用数字编号，分别以1、2、3、4开头
B 我国自建的第一条铁路京张铁路是由詹天佑主持设计修建的 C 20世界50年代，新中国第一架自制飞机在南昌试飞成功 D 宋元时期泉州港式当时世界上最大的贸易港之一
10、下列关于人类航天史的说法，正确的是（A）
A 载人飞船首次在地球轨道上实现交会对接时在20世纪60年代 B 前苏联宇航员加加林是世界上第一个进行太空行走的人
C 成功将世界上第一个人造地球卫星送入太空的是美国 D 首次实现登月的载人飞船是阿波罗13号
11、赫拉克利特认为万物的本源是火，世界时按规律燃烧着，照规律熄灭着的一团永恒的活火，赫拉克利特的这一观点属于（）主义
答案（唯物主义）
12、下列有关天文知识的表述，正确的是（B）
A 开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说 B 四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东西南北四个方向 C世界最早的哈雷彗星是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨 D月食发生时地球月球太阳在一条直线上，且月球居中。
13、荀子认为，人的知识，智慧品德等都是由后天学习，积累而来的，他的《论学》，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导（A），日积月累,不断求知的学习精神 A 孜孜不倦 B 坚忍不拔 C按部就班 D一丝不苟
14、下列关于日常生活中的做法，不正确的是（D）
A为了使用方便和最大限度利用材料，机器上的螺母大多是六角形 B在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C交通信号中红色被用做停车信号是因为红色波长最长 D家中遇到煤气泄漏事件应尽快用电话报警
15、“守财奴”这个形象来自于：(B)A格林童话 B伊索寓言 C安徒生童话
16、香水中含有什么物质对人体的皮肤有害？（D）A.银
B.锌 C.硅 D.铜
17、.钓鱼岛从何时开始就明确为我国的领土?（A）A、明朝 B、唐朝 C.元朝 D、宋朝
18、海市蜃楼现象在不同时间内出现的影响不同，有时候是影像呈正像，有时候是倒像，请问成倒像是什么时候？（B）A.上午
B.下午 C.前半夜
D.后半夜
19、国际奥委会使用的正式语言是什么（B）
A 中文和英文 B 法文和英文 C 英文和希腊文 D 法文和希腊文 20、被称为“命运交响曲”的是贝多芬的:(B)A第三交响曲 B第五交响曲 C第九交响曲 D第六交响曲
二、填空题
1．东南北（打一自治区名）(西藏)2..我国第一个奥运会冠军是（许海峰）
3..中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面的红色象征（革命）4.古人称为“手谈”现为体育项目的是指（围棋）5.少先队的全称是中国少年先锋队，建立于（1949年）6.一般来说，正常的人体全身骨头分为头颅骨、躯干骨、上肢骨、下肢骨四个部
分。共有（206）块。
7.贝多芬交响音乐作品中名为“英雄”的是第（3）交响曲。8.北极星在（小熊星座）星座中。9.古代六艺，“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指：(驾车.)10.第一部词典是：尔雅
11.国家最高科学技术奖每年授予人数不超过____。
答案：两人
12、到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家____的水平。
答案：20世纪80年代末
13、技术进步有____两种基本方式。
答案：渐进和跃进
14、第一架望远镜是____发明的。
答案：伽利略
15、煤炭中发热量最大的是____煤。
答案：无烟
16、世界上第一例试管婴儿出身于____年。
答案：1978
17、唯一能够前后左右飞行的鸟是____。
答案：蜂鸟
18、我国第一部在国际电影节上获奖的影片是____。
答案 ： 《渔光曲》
19、建国后，我国发行的第一枚生肖邮票的图案是____动物。
答案 ： 猴
20、《木兰诗》是
朝的一首民歌
答案：南北
三、判断题
1、鱼有心脏（√）
2、海马是马（×）
3.西气东输工程西起为我国四大气田中的柴达木气田（×）4.白菜属于十字花科(√)5.能够有效地阻挡太阳的紫外线辐射的气层是(外大气层)6.在地球大气层内、外飞行的器械称为飞行器。（√）
7.航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层外的航行活动。（×）
8、专项运动员的身体素质都很好，所以不需要制定健身运动处方，只需要制定竞技运动处方。（×）
9、肌肉耐力和肌肉力量高度相关，肌肉力量愈大，则肌肉耐力愈好。（×）
10、牙齿和指纹一样，都能鉴别一个人的身份。（√）
11、安全标志分为四类，它们分别是禁止、警告、指令和指示标志。（√）
12、我国森林覆盖率最高的省是福建。（√）
13、早晨空腹跑步既能吸收新鲜空气又能防止肥胖。（×）
14、太阳系中唯一“躺着走”的行星是天王星。（√）
15、蝌蚪变成青蛙尾部退去是生物学上最典型的细胞凋亡现象，所以说细胞凋亡就是细胞死亡。（×）
16、人力资源同自然资源、物质资本一样属于被动的生产要素，但它是各种生产要素中最活跃最积极的因素。（×）
17、人类关于飞行的许多探索和试验都是从模仿飞鸟的飞行开始的。（√）
18、飞机诞生之前，在操纵稳定方面做出了突出贡献的是德国的李林达尔。（√）
19、优质的奶油透明，呈淡黄色。（×）
20、被世人称为“三大国粹”是中国画、中国武术和京剧。（×）
21、山东山西的山指恒山。（×）
22、坦克是美国发明的。（×）
23、人的舌头舌根对苦味最敏感。（√）
24、马铃薯薯块是马铃薯的地下茎，红薯薯块是红薯的地下根。（√）
25、蝙蝠是瞎子，是靠嗅觉辨别物体和方向。（×）
26、鸟晚上是睡在树林里的。（√）
27、跑得最快的鸟是鸵鸟。（√）
28、口技专家是对“乌鸦”的美称。（√）
29、含油最多的树是油棕，被称为“世界油王”。（√）50、早上人的身高比晚上要矮。（×）
30、噪声在60分贝以下的环境是安全环境，通常听说的噪声污染是在80分贝以上的噪音环境。（√）
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