全能大赛主持词

第一篇：全能大赛主持词

主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！品红色经典心荡漾，颂风华青春谱华章;了心头热勇当自强，做今朝不凡中国郎;沐夏日的清爽，我们共享时光;享经典的底蕴，我们欢聚一堂。

为深入贯彻落实十八大精神和总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青年学生弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活。

我们在此隆重集会，特举办“品红色经典，树青马新风”大学生全能比赛活动。今晚就让我们共赴一场经典文化的隆重盛宴，来进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我们的文化底蕴！

本次活动由马克思主义学院团总支、马克思主义学院学生会、大学生求是协会主办。赛制分为：知识竞赛、红色影展、经典歌曲接唱三个环节，并设置优秀组织奖和优秀个人奖，让我们衷心的祝愿进入决赛的10支队伍能够赛出风格，赛出水平，让我们一睹你们的风采！

下面我们宣布，“品红色经典，树青马新风”大学生全能比赛，正式开始！

首先进行第一环节的比拼：知识竞赛环节

参赛选手根据抽签顺序依次上台，选取专题进行答题，每套题均为选择题，其中包括三个单选，一个多选。单选题答对一题，得2分，答错或不答不得分。多选题答对，加4分，单选、多选或选错不得分。答题时间不得超过15秒，否则视为放弃。

让我们掌声有请一号选手登场 请一号选手选取试题 请一号选手听题 请回答 恭喜回答正确

很遗憾，回答错误，未能得分 ……

第一轮比试结束，让我们来看一下各组的得分情况：

下面进行第二个环节的比拼，红色影展环节

由各院系参赛人员派一名代表用PPT等方式进行展示。展示内容可以包括本人去红色基地旅游时拍摄的照片、视频，也可以是历史上著名的图片等，然后介绍这些照片、视频等讲述历史上发生的红色经典故事。时间控制在3—4分钟。由评委根据选手的表现进行打分，满分10分。

让我们掌声有请一号选手登场 ……

第二轮比试结束，让我们来看一下各选手的得分情况：

经过第二轮的比拼，各队比分已发生了很大的变化，希望得分在前的代表队再接再厉，得分落后的队伍也不要灰心，要抓住最后的机会，完成逆袭！

下面进行第三个环节的比拼，经典歌曲接唱环节 各院系选派一名代表参赛，由后台工作人员播放歌曲，音乐停止播放时，选手举手，由主持人选择速度最快者到达麦克风处接唱。接唱无误者每首歌曲得10分，超时、唱错或接唱不完整者不得分也不扣分。一定要抓住最后的机会了！

准备好了吗？音乐，停……

经过激烈的角逐，我们的比赛环节就全部结束了，让我们来公布一下第三环节各队的得分以及最终各队的得分情况：

所以在此次“品红色经典，树青马新风”大学生全能比赛中获得优秀组织奖三等奖的是，二等奖的是，一等奖的是 获得优秀个人奖的有：

让我们以热烈的掌声向获奖的队伍以及优秀个人表示热烈的祝贺！

红色经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；红色经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。回眸往昔，我们披荆斩棘，开疆僻壤;感怀未来，我们胸有乾坤，壮志凌云。

尊敬的老师，亲爱的同学们，“品红色经典，树青马新风”大学生全能比赛到此就圆满结束了，希望通过本次活动，能调动起我们广大青年学生学习传统文化的热情，在日后的学习生活中追寻先贤的足迹，聆听古人的教诲，诵读古人的诗篇，将优秀的传统文化弘扬光大！

感谢各位领导老师的光临指导，也感谢各位选手的精彩表现，更感谢在座各位观众朋友的热情参与和支持，谢谢你们！我们明年见！

第二篇：五项全能大赛方案（推荐）

关于举办音乐系首届“音乐教育五项全能”大赛的通知

各单位：

音乐系将于2014年12月举办首届“音乐教育五项全能”大赛，特将大赛有关事项通知如下，请大家积极参与。

一、大赛指导思想与宗旨

知识的积累与音乐、技术、实践的相互渗透是培养音乐艺术教育人才的重要课题。通过“音乐教育五项全能”大赛（即音乐教育专业大学生基本功竞赛）有助于全面客观地评价音乐师范类学生的音乐水平、音乐修养及创新能力，培养他们的参与意识和竞争意识，使相关学科知识融会贯通，应变能力更加灵活自如，同时也为毕业后从教工作打下扎实的基础。秉着“以音乐为本，以育人为本”的宗旨，在比赛中总结音乐教育的不足与缺失，努力提升音乐教育改革的新理念，并积极创造条件，挖掘学生内在潜能，培养学生独立思考的能力以及善于选择、获取、吸收新知识和总结新经验的思想方法，从而培养和提高学生全面的音乐教育知识与教法的综合素质。

举办“音乐教育五项全能”大赛的目的是以比赛为契机，推动高等师范音乐教育专业的教学改革，提高教学质量，同时对优秀音乐教育人才进行选拨，培养高素质的音乐师资，从而更好地为国民音乐教育服务。大赛突出对音乐教育的人文性、审美性和实践性的考查，注重实践性教学环节，关注教学过程和音乐师资培养，提高音乐类师范生的教师教学综合能力。

二、参赛资格、比赛时间及报名办法

1、音乐系在读本科生均可报名参加；

2、按年级组（共分二组，二年级组和三年级组）参加比赛；

3、比赛时间：14年12月22日（初赛）和29日（复赛）；

4、报名办法：由各专业教师把名单（注明声乐、钢琴指导教师）报至各教研室主任处，再由教研室主任统一报至教学秘书处，截止日期：11月21日。

三、大赛内容与办法

大赛分为基础理论知识和音乐教学技能两部分。其中，基础理论知识包括专业基础理论综合内容；音乐教学技能包括歌唱与伴奏、钢琴演奏、自弹自唱、合唱指挥、中外乐器演奏（或舞蹈）等五项内容。

（一）基础理论知识

所有选手均须参加专业基础理论综合测试。

专业基础理论综合（满分150分）：以《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程设置指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》中的《乐理与视唱练耳》、《多声部音乐分析与写作》、《中国音乐史与名作赏析》、《西方音乐史与名作赏析》、《中华民族音乐》、《学校音乐教育导论与教材教法》等6门课程为主要内容设置一份综合考卷，进行闭卷笔试。

（二）音乐教学技能

所有选手均须参加歌唱与伴奏、钢琴演奏、自弹自唱、合唱指挥。另外加试中外乐器演奏（或舞蹈），该项选手选择参加。选手音乐教学技能总分为各项目实得分数之和。

1.钢琴演奏（满分100分）：具体要求见“比赛设置”，初、复赛要求不同，每首作品的演奏时间不超过5分钟；

2.歌唱与伴奏（满分100分）：具体要求见“比赛设置”，初、复赛要求不同，每首作品的演奏时间不超过4分钟；

3.自弹自唱（满分100分）：每名选手弹唱自选曲目和现场抽签曲目各一首。现场抽签曲目为视谱弹唱（五线谱、简谱任选），不提供曲目范围。两首曲目总时限为6分钟，其中自选曲目不超过4分钟；

4.合唱指挥（满分100分）：初赛由选手自选一首曲目，复赛曲目由抽签确定一首，含2／4（6／8），3／4（9／8）,4／4（12／8）三种节拍类型，复赛时现场指挥音乐系合唱团；

5.中外乐器演奏（满分30分）：选手演奏除钢琴外的一种乐器，可从中国乐器（二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子等）、外国乐器（手风琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号等）中选择一件演奏，演奏时间不超过5分钟。乐器自备。或4分钟成品舞蹈作品一项。

以上各个项目提倡演奏、演唱中国作品。

四、大赛设置

（1）初赛 a.音乐技能比赛：

由每个年级学生自愿报名与导师推荐相结合，导师（所有单项比赛导师）须为参赛的学生进行单项比赛的指导。

①声乐：准备作品两首，抽签一首演唱（时间不超过4分钟）； ②钢琴：准备作品两首，抽签一首演奏（时间不超过5分钟）； ③合唱指挥：内容详见“大赛内容与办法”； b.基础理论知识考核：

专业基础理论综合：闭卷，考试时间：120分钟。内容详见“大赛内容与办法”；

初赛后，根据每组成绩（二年级组、三年级组）各进三位学生，共计6位进入复赛。

（2）复赛

复赛按照音乐会的规格举办，组织全系师生观摩，并在比赛现场决出个人全能一、二、三等奖，个人单项一、二、三等奖，团体一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

①歌唱与伴奏：以年级组参加该项比赛，每组3名选手两两合作完成。每名选手歌唱、伴奏各一次，单独计分。曲目由选手自选（可与初赛重复），每名选手演唱（伴奏）时间不超过4分钟；

②钢琴演奏：自选曲目一首（可与初赛重复，时间不超过5分钟）； ③自弹自唱：内容详见“大赛内容与办法”，共两首曲目，总时限为6分钟，其中自选曲目不超过4分钟；

④合唱指挥：内容详见“大赛内容与办法”；

⑤加试中外乐器演奏或舞蹈：内容详见“大赛内容与办法”。

五、奖项设置与奖励办法

（一）奖项设置 1.团体奖

以各组选手基础理论知识和音乐教学技能总成绩（包括初赛、复赛所有成绩）设年级团体一等奖、二等奖。

2.个人奖

设个人全能一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。设个人单项奖：基础理论知识、钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥等单项比赛各取前3名。

3、优秀指导教师奖

（二）奖励办法

获得年级团体一、二等奖、获得个人全能奖和个人单项奖及优秀指导教师奖均颁发获奖证书。所有选手均颁发纪念证书。

第三篇：全能大赛大型文艺晚会活动总结

全能大赛大型文艺晚会活动总结

经过我们院一个多月的精心准备，4月23日晚，由计算机工程学院举办的每年一次的全能大赛大型文艺晚会拉开了帷幕。这次比赛给新老学生创造了一个交流的平台，也创造了一个温馨融洽的氛围，让所有师生都度过了一个欢乐的夜晚。

这次晚会的举办深受学院上级领导的重视和鼓励。我院团委学生会的全体成员所在的各个部门，在主席团的带领下表现出了饱满的热情、吃苦耐劳的耐心和无私奉献的精神。

由我们女生部负责的通信109班级也在本次大赛中有所表现，他们展示了属于他们的青春活力、精神饱满、吃苦耐劳的精神，展现了属于他们的独特而又有班级特色的风采，最终获得了第三名的好成绩，为此，我们要对他们的出色表现表示热烈的祝贺。

一次成功的演出背后，有着全体工作人员的辛勤与汗水。早在一个月之前，他们就在为这一场演出做了准备。在网上收集大量资料，一次又一次的筛选，一次又一次的对动作的选择，这一切的一切可谓不令人信服，一首轻松快跃的歌曲带动了他们青春的步伐，最终完全淋漓尽致地在观众面前的展现了我们大学生的各种风采。

欢快的音乐带动着芭拉芭拉舞曲的舞动，一声声停顿有力的声音带动着一群男孩的机械舞的活力，美轮美奂的舞姿，丰富多彩的动作引起了台下的观众的一声声掌声和喝彩，同时也获得了学院领导的一致的好评。是的，站在青春的舞台上，他们灿烂的笑容证实了他们的自信，证实了他们的实力。同时，值得骄傲的是，通信的杨洁和潘泽文同学有最终获得了金话筒的殊荣，他们出色的表现相信也为以后的主持工作做好了准备和锻炼。

本次的活动，通信班级的表现总体上让我们是很满意的。首先，在活动的排练阶段，他们在台下下足了功夫，从准备素材到开始练习，从晚会前的准备到表演结束，他们每个人都在为班集体争先。我们见证了他们一次又一次的进步。同时，许多好的浮点的同时也暴露出了他们的许多缺点。比如在刚开始的时候，通信109的同学对这次演出的节目并不是很积极报名参加，宣传力度也不是很强。还有，在演出前，仍有一些节目中间的动作的配合不是很协调，而且默契性还有待加强。

值得高兴的是，我们的努力没有白费，最终取的了很好的成绩以完美的名次为班集体争得了荣誉，同时也为我们女生部增光添彩了。对此，我们相信，在以后的活动中，我们女生部全体成员，以及通信109班级的同学会发扬我们的优点，克服在本次活动中展现的缺点，避免再次犯。我们相信，我们会改进的，更加相信我们会做的更加的好的。

第四篇：中国国国际美容美发化妆师全能大赛

中国国国际美容美发化妆师全能大赛

美丽是人生的追求，色彩是生活的扮装，活力是生命的源泉，赛事产业铸造辉煌效益。以崇尚、自然、健康，引领时尚潮流，打造和谐共享的中华美业第一赛，不仅自身富有内涵价值，还具有巨大的经济效益：通过专业的赛事营销，多元化的整合优势，全方位的媒体推广，带动举办地整体经济的飞速发展，使参与的商家赢得品牌的推广效益，扩大产品的知名度和销量。

赛介绍：

中国国国际美容美发化妆师全能大赛（誉名：中华美业第一赛）是根植中国美容、美发、化妆、造型领域内具有高品位、超价值的美丽缔造赛事，服务于名优企业和时尚人群。中国国国际美容美发化妆师全能大赛坚持倡导“炫彩自然，多彩创意”为主题。以“和谐共赢，引领时尚”为宗旨，为参赛选手提供超越自我，展示自我的机会，通过比赛展现美的真谛和神韵，彰显和弘扬新时代生活的魅力风采，提升公众的审美意识，打造自然顺意的生活，助力慈善公益事业，推动美业健康发展，促成联盟体系。

大赛组委会及合作媒体发挥优势资源，联合众多知名传媒展开联合宣传，顶尖级的及=集智慧与美丽的比赛盛事，多方位的媒体宣传攻势，开拓创造崭新而开阔的市场空间，凭借广泛的收视率，必将为参与企业创造有效的宣传契机，让相关企业借助大赛，实现可视的品牌和销售的飞跃，获得社会效益和经济效益的双丰收。

赛价值：

1.超越终端价值。。中华美业第一赛是历史悠久，12年风雨秋冬。在这个辉煌的舞台上，商家与终端客户共鸣发展。

2.联盟合作价值。。中华美业第一赛是发展桥梁，众多品牌参与。在这个辉煌的舞台上，商家与商家联盟战略合作。

3.传播推广价值。。中华美业第一赛是宣传园地，强势媒体合作。在这个辉煌的舞台上，高密度、全方位立体宣传。

4.展示提升价值。。中华美业第一赛是权威赛事，优化品牌形象。在这个辉煌的舞台上，提高塑造品牌的美誉形象。

赛亮点：

1.2.3.4.5.6.7.万众瞩目 视觉盛宴 国际赛事与商业运作有机结合 各地分赛巡拍花絮，推动地区社会和市场影响力 本届赛事活动历时10个月，时间长，密度大，影响广 赛事本身具有无可喻的社会影响力，历届报名人数超过千人，参赛选手潜质强 组委会集中优势资源，联手数百家主流媒体，开展全方位立体报道攻势 大赛胜出的选手将为企业全面服务，提升商家的美誉度，丰富品牌内涵，增加市场开发拓展力度

8.专业策划精英团队打造美丽盛事

9.美丽来自自然，美丽需要健康，用美丽为企业搭建合作桥梁

第五篇：集美大学诚毅学院素质全能大赛

集美大学诚毅学院素质全能大赛

策 划 书

主办单位：诚毅学院

承办单位：陈医学院学生会赞助单位：诚毅学院

一、活动概况

为了贯彻局校党组全面掀起素质全能活动的号召，积极营造全民运动的氛围，开展学生身体素质大全面的高潮，2012年集美大学诚毅学院学生素质全能大赛即将拉开大幕。

二、活动推介

1开全体部门会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。2按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。

3召开临战前检查，协调会，发现问题，即使解决。

4再度仔细检查一次，重点是检查流程工作。

5工作人员进入工作状态，迎接学生参加素质全能大赛

6活动结束后，撤离现场，将贵重物品、小件物品、易损物品归类，返回办公

三、时间与地点

时间经讨论之后再定,地点：诚毅球场

四、活动内容

跳绳，包括单人跳，集体跳，创意表演赛

五、形式要求

以班级为单位有初赛和复赛

六、赛事具体事项

将有请校啦啦队来为这场比赛助阵，开赛前一场劲爆的热舞，吊足了同学们的胃口。我们还会准备应急措施，比如医疗等方面。

七、比赛项目具体规则

1.单人跳，一分钟内跳最多者胜。跳得方式要求不限。

2集体跳，女生10人男生10人。20人全跳过算完成一次。跳得最多者，算胜。

3表演赛，也就是花式跳绳赛，比的是创意，熟练度，花样性，我们会有请10评委给出打分。

八、奖项分部

我讲评出一等奖，二等奖，三等奖，最受欢迎奖，最佳技术奖，最佳创意奖，最佳组合奖。前四项奖项是颁发给单人和集体的，后四项颁发给表演赛

体育部

干事 袁吴彬2012/2/17