第一篇：渣津镇中心小学2016年秋季工作计划
渣津镇中心小学2016—2017年上学期工作计划
2016—2017年上学期，我校将紧紧围绕修水县教育体育局“三项重点工作”，“五项项专项治理”和“落实三项制度”的总体目标，团结全镇广大师生，开拓创新、锐意进取，致力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，努力保持学校管理、课程改革和教育教学质量领跑全县农村小学的良好势头，继续把“老校区课改特色，新校区国学经典特色和村级小学精品管理特色”推向新的高度，为我县2018年迎接国家促进义务教育均衡发展而不懈努力。
一、具体工作思路
突出一个中心，抓实两项常规，守住三条底线，开展五类活动，争创六面红旗。即：
1、继续全力打好课改攻坚战，以中小老校区为龙头，全面推进分校区课程改革，树立新的标杆，全面提升我镇小学的教育教学质量，以教育教学质量为中心；
2、在全镇小学抓实抓好课堂常规和学校管理常规；
3、守住安全、师德和收费财经底线，确保我镇小学不出一起安全责任事故，确保不出严重师德违规行为，确保不发生违规收费和违规使用生均经费行为；
4、切实开展新教师和年轻教师的教学能力比赛练兵等一系列教学教研活动；切实开展学校与班级管理水平巡回看变化活动；切实开展丰富的教职工健康文艺体育活动；切实开展学生各类文艺体育等才艺的展示活动；切实谋划并扎实推进我镇促进义务教育均衡发展校园建设系列活动；
5、争取一学年内，我校在综合考评、德育、教学教研、后勤校建、综治幼教和工会体艺上取得全面胜利并夺取县局奖牌。
二、具体工作措施
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(一)、加强师德建设，提高教师素养，打造精良教师队伍
提高办学质量，提升发展水平，办好人民满意学校的愿景和目标离不开广大教师，强化教师队伍建设，是学校发展提升的永恒主题。
1、师德建设追求立德树人。
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，广泛开展师德教育活动，全面提升师德修养。通过学校嘉奖、评先评优来充分调动教师的积极性，营造“肯干事、能干事、干成事”氛围。进一步完善教师教育、监督、考核和奖惩相结合的师德激励机制，强化督查有偿家教等问题，设立“师德师风举报电话”，在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚决实行师德一票否决制。创新师德教育活动形式，利用政治学习和业务学习的时间，开展师德演讲、师德征文等活动，促进广大教师提高认识，振奋精神。以九月份师德师风活动月为契机，广泛开展“学规范、强师德、树典型、展风采”活动，大力宣传优秀教师先进事迹，鞭策全体教师强化自我约束，踏实做人，敬业、勤业、乐业，实现人生价值与履行教育使命的双提升。
2、师风建设追求规范治教。
继续围绕“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导放心、自我认同”的总体发展要求，我们要以《渣津镇小学教师管理制度》及《渣津镇小学教职工考勤、请假、人事调动等制度》为杠杆，以“创办人民满意教育”为出发点和落脚点，进一步完善教师考核方案，最大限度调动教师的工作积极性。用政治学习这块阵地，认真组织教师重温教育法律法规及学校制定的相关规章制度，强化教师的规范意识；在工作中严格遵守工作纪律，不上网玩游戏、购物、炒股、观看与教育无关的视频及与工作无关的聊天、发帖等事，按时
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上、下班，不迟到，不早退。有事必须履行书面请假手续，杜绝擅自旷课、旷工、旷会和随意调课现象。学校行政班子要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，提升教师的幸福指数。在实行人本管理的基础上，注重管理的科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。
3、师能锤炼追求强能育人。
贯彻落实《教师专业标准》，为教师成长创造更多的发展和展示的机会与平台。（1）坚持校本学习培训制度，厚实发展底蕴。本学期要以教材解读能力、教学反思能力、课堂驾驭能力为突破口，加强教师教学业务训练，提升教师把握学科的能力。组织教师进行校级“优质课竞赛”活动，切实提高教师的教学水平；认真开展新课程改革大练兵活动，举办“同题异构课堂教学暨课改骨干教师展示课”和“新教师亮相课、汇报课”等活动，引领教师专业发展。（2）积极构建学习型群体，通过各类培训班、校内教师间的交流活动等平台，通过走出去请进来、自我学习提高、论坛研讨交流以及请专家来校讲座等多种形式，把教师的理论学习、教学实践与校本培训有机地融为一体。进一步提高“师徒结对”活动的实效性，充分发挥骨干在教师专业成长中的引领带头和辐射作用，尤其是做好对年轻教师的帮扶工作，促进他们快速成长、站稳讲台，形成结构合理，素质精良的教师梯队。（3）加强村校联盟共同体建设，不断探索共同体活动的内容和形式，实现在办学理念、管理制度、教改经验、科研成果等方面的共享交流。本学期教务处要组织好校际间的听评课活动，以提高教师业务能力。
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（二）、深化办学理念，优化德育常规，打造德育特色品牌
坚持以德立校为先，优化全员育人的格局，建好每一个班级，教好每一名学生，让校风、班风进一步优化，让学校德育水平再上一个新台阶。
1、抓实常规德育，提高德育实效。
（1）继续开展文明班级、优秀校园文化布置等评比活动，完善多元学生评价激励体系，通过升旗仪式、橱窗板报、校刊专栏等，广泛宣传表彰优秀班级及学生标兵。（2）加强班主任培训，落实班主任例会制度，着力提高班主任的思考力、表达力和执行力；加强德育的帮扶作用，优化班主任师徒结对模式，扩大师傅与徒弟的结对范围，明确规划师徒结对工作重点，定期开展师徒帮教活动，推进“优秀班主任培训工程”进一步提高班主任的专业能力。（3）根据《渣津镇小学教师和学生一日常规细则》等德育规范和目标，着眼细节、细处，抓好养成教育和礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯。（4）进一步加强心理辅导专题研究。政教处期初要做好各班留守儿童学生的调查摸底工作，通过有针对性的家访、校访、电话访谈、校讯通、家长QQ群、微信平台等多种交流形式全面关注学生的思想动态和生活状况，积极开展心理健康教育专题研究，通过学生个案分析、个别辅导等形式，做好学生心理疏导工作，帮助特殊学生健康成长。
2、丰富德育活动，拓宽育人渠道。
（1）认真落实《社会主义核心价值观》，完善“三位一体”德育工作体系。以“三有三讲”（有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德）为抓手，创造性地开展校风建设月活动——“五大主题教育”（即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“法制安全教育”、14 / 14
月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”）。（2）组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话稿和演讲要精雕细琢，要有针对性、代表性、教育性，能真正促使学生的心灵得到内化。让优秀班主任、学生楷模都能站到国旗下现身说教，切实提高国旗下讲话的时效性和实效性。（3）结合重大节日和纪念日，积极开展纪念红军长征胜利80周年、优秀影片和连环画进校园等形式多样的主题教育。（4）构建学校、家庭、社会三结合教育网络。成立家长委员会并定期召开家长会、家庭教育讲座，科学指导家长对学生的家庭教育，形成家校育人合力。同时，在本学期末开展“家访日记”评比活动，及时了解家长对学校教育的要求，让德育工作更具针对性、实效性。
3、重视文化建设，打造德育特色。
（1）校园文化建设是学校的魂，期初各班要不断加强物化环境和人文环境的建设，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的校园文化氛围。要充分发挥各班特色班级文化，展现学校主题文化建设和班级文化建设活动的情况，创办好班级文化墙，形成体现新理念而又特色鲜明、统一和谐的校园形象。（2）举行一次道德演讲活动。在12月中旬，围绕文明礼仪主题举行一次道德演讲活动，宣传身边好人好事，弘扬中华传统美德，引导师生增强礼仪、礼节、公德意识，不断提高道德修养。
(三)、加强过程管理，深化课堂教学改革，科学建树质量品牌
新学期，我们要以提高教育教学质量为中心，围绕“常规做好”、“课堂做优”、“辅导做实”十二字做文章,加强学校管理、教师管理、教学管理，逐步完善和健全学校的各项规章制度，使之科学化、规范化、制度化。
1、常规管理精细化。
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（1）严抓教学常规管理。教务处对教师的常规教学要常抓不懈，加强过程管理，每月考核坚持点面结合、体现差异、重点突破、随时通报、立即整改、问题再查，并与绩效考核挂钩。努力做到：优化备课形式，重视课前准备，严格作业管理，强化课前侯课，严禁课中随意离堂，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。
(2)严格执行课程计划。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课、体育课时，鼓励全体教师将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。认真开展阳光体育运动，严格落实“一课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。
(3)严格执行“行政人员巡查制度”。根据行政驻校，一校两部的实际情况，进一步深化“以行政蹲点管理为核心，以分管领导管理为主体，以班级管理为基础”的三级管理体系，进一步强化值日行政和村小校长的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查两次校园，检查教师上课与各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨谈”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、评选先进班集体重要依据。
2、教学管理规范化。
立足于向课堂40分钟要质量，提高教学的有效性，进一步加强课堂教学管理，实现课堂教学的规范化、精致化。
(1)规范集体备课制度。继续发挥各个年级学科教研组的作用，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言，落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有
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效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。
（2）规范教研机制，形成常态。以“活力课堂”为抓手，有效开展 “听课、巡课、骨干教师展示课、新上岗教师亮相课和汇报课” 等常态课教研活动，深入进行课堂观察和课例研究，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。鼓励青年教师立足讲台一学期努力上出一节满意的公开课，在上课、评课、反思、整改中提升课堂教学效益。
（3）规范听课与评课研究。行政听课做到“推门课” 与“预约课”相结合，“巡课”与“观课”相结合，听课时注重“五看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效、看上课和备课是否相符；听课要认真写好听课记录，对教学主要的环节和教学设计要做详细记录，并及时反馈；各村校教师必须到中心校参加听课、赛课、业务学习等活动。加强听评课管理和考核力度，坚决避免出现“听课只为完成任务”，“只注重听课数量，不评课、不反馈、不研讨”等走过场的现象。
3.质量管理科学化。
(1)抓好质量分析与评估。全体教师要树立质量是学校发展根本，时时有危机意识的理念，全面落实学校关于教育教学质量工作的要求，学期初，教务处要对上学年全镇小学学生期末质量分析，并提出操作性强的建议；继续加强对中心校及各村校全学科各单元的指导，通过每学期一次的抽考或统考建立各年级各学科调研质量情况的数据库，有效加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，及时作好成绩记录及简要的分析，既重视横向比较，7 / 14
更注重纵向比较，对薄弱学校、薄弱班级、薄弱学科加强跟踪指导和管理，督促教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，带领广大教师共同努力，促进辅导区教育质量均衡发展。
(2)抓细培优补差工作。各校各班要认真开展培优补差工作，建立后进生质量跟踪档案，进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。
(3)抓实毕业班教学管理。
毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。我们在总结上届毕业考试经验的同时要更加扎实地开展毕业班教学工作，教务处要及早对毕业班的教学质量进行调查、研究、分析，从学生学习兴趣、习惯、方法、知识重点等方面制定富有成效和切实可行的教学计划，上好每一节课，做好每一次练习，采取切实有效培优补差措施，使毕业班的教学工作高效有序进行，为确保调研成绩稳中有升打下坚实基础。
（4）加强体艺学科教学管理。严格执行国家课程标准，认真上好体艺特色课程，保证体育艺术科目在县级比赛中取得优秀成绩。开始组织学校田径队并开展训练，确保参加县田径运动会进入前三名。各年级认真抓好小学生身体健康检查。初步探索校园足球、篮球训练工作，组建校园足球队、篮
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球队和乒乓球队，提升参赛水平。继续进一步丰富学生大课间活动，拓展学生才艺特长，不断提升达标水平。继续开展好镇中小新老校区兴趣特色班，争取明年在县小学生文娱汇演中再创佳绩。积极开展科技教育活动，增强学生的动手动脑的能力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识，凸显我校创建成果。
（四）、坚持科研引领，深化课题研究，促进学校内涵发展
1.加强管理，课题研究求实效。
扎实开展课题研究工作，既要重视重点课题的研究工作进度，也要关注小课题的推进实施。努力完成去年已经立项的课题项目，要结合学校特色发展的主课题，要进一步拓展研究外延，为发展学校特色品牌提供可靠的理论和实践依据，要继续做好课题材料的梳理总结，突出研究实效。要鼓励教师从教育教学实际出发，深入思考日常管理、教育教学中显露出来的问题，开展市县级小课题研究，做到研究一个课题解决一个问题，研究一个课题得到一个新提升。
2.加强引领，“大家讲坛”促思考。
教务处要有计划地组织开展各类专题培训。邀请教研室各学科教研员、兄弟学校的特级教师对教师的专业发展规划、教材解读指导、课堂教学进行直面指导，促使教师切实转变教育观念，转变教育方式，提升教学水平；立足全校教师结构现状，加强教研组、集体备课组建设，培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，定期开展活动，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位教师提高把握教材的能力，提升教师的理论功底。采取校干、骨干教师引路、大力宣传、制度约
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束等刚性措施，引导教师学会记录教育教学工作的点滴思考、读书收获、生活感悟，采取草根教研的方式，激发我校教师的科研活力。
3.加强学习，积极笔耕促发展。
围绕“高效课堂”认真开展教师自主读书活动，将读书活动制度化、规范化，逐步引导教师走上“读书+反思+实践” 的专业化发展道路，丰厚教师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的教师群体。教务处要积极组织教师参加 “我的教育教学故事”、“市县优秀教学论文”、“优秀教学设计”等论文评选活动，指导教师及时学会总结思考，积极撰写教学论文、案例，把好的方法，成功的经验推广开来，让更多的教师受益，为学校的发展注入源源不断的动力。
（五）、发挥后勤作用，服务教育教学，促进学校和谐发展
1.提高后勤服务水平。
后勤人员必须明确岗位责任，强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作，保证学校日常教学工作正常开展。严格按照相关规定，做好物品设备采购工作。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对因使用管理不当损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。要做好学校财务管理工作，规范学校财务管理，落实有关财务管理制度，开源节流，合理使用物力、财力，做好学校财务报表，编制好学校经费预算，让有限的经费尽可能发挥最大效益。
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2.全力做好促进义务教育均衡发展学校改造工作。
3.加快教育信息化建设。
根据创建省现代化学校的目标，把信息化设备使用摆在首位。重视对各类信息设备的维护，通过培训提高教师信息化教学的习惯和素养，不断提升信息设备的使用效能。加强优质资源开发应用，充分使用好学校教学资源平台，鼓励教师参与江西省信息化公共服务平台工作，不断推动优质教育资源共建共享。建立学校网站，教务处要积极做好学科的网络平台宣传工作，上传学科教师的教学信息，及时将过程性教学经验点滴、案例上传学校网站，组织教师间相互阅读，进行网上学习交流。
（六）、加强校园安全工作。
提高安全管理水平，必须强化安全意识和安全责任。一是继续深入开展创建“平安校园”活动，层层签定安全责任状，全面落实“一岗双责”责任制。明确学校各部门各班主任的责任，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识。制定各项安全预案，开展切实可行的安全演练活动，提高师生的安全防范能力。尤其要把学校“四防”放在突出位置，着重抓好学生上学、放学的交通管理和幼儿园的校车管理，杜绝学生乘坐不合法的车辆。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。学校门卫要把好人员进出关，实行来客来访联系进校登记制度和教师、学生外出登记制度。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，做好学生因病、意外伤害缺课直报，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。五是定期对学校校舍和设备设施的进行安全检查，及时消除安全
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隐患，确保教育教学秩序的正常运转。
(七)、做好工会退管等工作
继续做好退休教师管理与服务工作，如期组织退休教师祝寿活动，组织九九重阳节活动，在不违反大政策的前提下，适时组织退休教师健康的文体活动。关心教师冷暖，每年组织一次大型全镇教师健康的文艺体育活动，关注困难教师，关心教师的疾苦，及时看望重病离退休教师，及时发放离退休和在职教师的基本福利，建立职工之家和退休教师之家，监督学校校务公开工作，促进民主治校。
（八）、加强信技幼教与学生资助等其他工作
紧跟县局步伐，全面推进我镇小学信息技术工作。加强对已经配套到位设备的管理与使用，妥善保管设施，明确保管责任，责任落实到人；积极争取上级支持，尽快完成东堰、三小、石门小学的班班通设备，努力完成中小分校区多功能教室建设。加强教师信息化能力的培训，提高我镇小学教师信息化水平。鼓励教师积极撰写报道，宣传我镇小学好的人和事，力争超额完成县局布置的信息报道任务。
努力抓好我镇学前教育，着重抓好幼儿园的安全与规范办园的管理，明确专人负责，定期组织开展幼儿园安全等工作检查，死守安全底线，确保不出一起安全事故。规范幼儿园的招生、校车接送、收费、教学时间以及课本使用的秩序，每学期组织对我镇幼儿园规范办园工作进行考评，考评结果向上级汇报并公布社会。
做好学生自主等民生工作，作到操作程序规范，操作流程阳光透明，资料整理完善齐全，力求公平、公正、合理。学校保障资助工作有专人、专
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机和专柜。
（九）、全力推进村级小学精品管理，努力打造全县样板村小。
本学期，继续推行村级小学精品化管理，继续实行中小行政班子驻片管理，镇中小制订村级小学精细化管理考核细则，对村级小学管理实行量化记分考评，考评结果与行政班子绩效挂钩。
新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，让我们全校上下一心，同心合力，强抓机遇，积极作为，增强大局观念，坚持理念创新，崇尚求真务实，共创渣小美好明天。
主要工作行事历
九月份：
1、安全隐患排查，开学工作检查；
2、教师节庆祝活动；
3、新教师培训和亮相课；
4、师德师风活动月暨“五项整治活动月”。
5、修改制定《渣津镇小学教师调动、请假等人事管理制度》；
6、完成司前、分校区运动场和三小运动场改造的招投标工作，中小老校区厕所的维修加固工作。
十月份：
1、庆祝国庆；
2、青年教师优质课赛；
3、村校教学交流活动；
4、全镇小学校园、班级文化巡回看变化评比活动；
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5、全镇幼儿园管理评比活动；
6、完成分校区食堂宿舍装修和中小老校区厕所工程的招标工作。
十一月份：
1、期中质量抽测；
2、道德演讲活动；
3、全镇小学学生运动会；
4、全镇小学（幼儿园）安全大检查。
5、全镇小学职工趣味运动会，退休教师祝寿活动暨庆重阳节活动；
6、全镇小学毕业班工作会（县局教育教学工作会之后）；
十二月份：
1、防火宣传月；
2、庆元旦师生系列活动（师生书画作品展览、演讲比赛等）；
3、完成在建校建工程验收、结算工作。
元月份：
1、全镇村级小学目标管理考核（德育、教学、后勤、安全）；
2、教师考核考评工作；
3、全镇小学期末质量监测；
4、迎接全县年终目标管理考评；
5、财产清理、账目结算。
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第二篇：渣津镇中心小学2018年春学校工作计划(新)
渣津镇中心小学2018年春学校工作计划
学校工作总的思路
紧紧围绕迎“国检”这个中心，全面完成全镇小学校园改扩建和校园“穿衣戴帽”工程，配齐配租各类教学设备，促进校际间办学条件均衡发展。全面规范功能室管理，努力打造校园文化和校园“三化”建设（美化、绿化和净化）。举全镇小学之力，高位推进，确保我镇小学2018年国家均衡发展评估验收顺利过关。继续深入推进素质教育，抓实教学教研和教学常规管理，以打造书香校园和大课间活动为重点，结合校本培训、教材和教学活动，校校办出特色；继续推行教学常规精细化管理，加强片区教研，精心备战小学质量监测，全面再提升我镇小学教育教学质量。
一、重点工作
周密安排，精心准备，全力迎接2018年国家义务教育均衡发展督导评估验收工作。
1、分校完善迎“国检”所有材料准备；
2、完成11所迎检学校的“穿衣戴帽”工程的扫尾工作；
3、着手完成11所迎检学校的绿化美化和校园净化工作。
4、全力迎接九江市对我县迎“国检”复查工作。
5、精心写好学校的解说词，精心选择各校督导专干和学校解说员（青年教师担任），精心排练，脱稿解说；
6、精心设计学校介绍彩页（4页，一张A4纸大小）；
7、精心准备1-2个学校特色活动（检查当日开展活动）；
8、成立渣津镇小学迎“国检”督导工作小组，组织自查整改，自行组织迎检演练；
9、在渣津镇小学促进义务教育均衡发展工作推进领导小组的领导下，组建中心小学老校区和分校区迎检工作办公室，精心选好两校区迎检专干，集中精力、高质量完成我镇小学及各小区、村小所有材料的准备工作。
二、中心工作
做实做细教学教研和教学常规管理，全面提升我镇小学教育教学质量。
1、全面完成迎检学校所有功能室配套建设，所有功能室必须投入使用，规范功能室管理，开展功能室管理员业务培训，严格功能室使用的各项安排、计划、记录等资料管理；
2、组织片区教研活动，按照县教研室要求，当好牵头人，合理安排，按时完成，做到活动有创新、有实效；
3、扎实开展教育教学活动，继续深入推进教学常规精细化管理，抓实常规管理，加强教学管理人员培训学习；
4、创新校本教研，努力打造书香校园；
5、继续深入推进素质教育，开展丰富的学生兴趣小组活动；
6、认真筛选，精心设计，高质量完成迎 “国检”学生素质教育成果展板。
7、具体活动以县教研室下发的安排为准，全镇小学广大教师务必要密切配合，积极参与，作出成效。
8、积极倡导有特色的大课间活动，丰富学生课间生活，确保学生每天锻炼时间不少于1小时；
9、规范学校仪电设备管理，规范建立实物账，严格落实管理责任，确保财产不丢失，不认为损坏。
三、德育政教工作
转变从制度管理为文化育人理念。各校要成立以校长为组长的校园文化设计团队，集思广益，精心打造校园文化，要求做到文化有主题、有特色、有品位，即美观漂亮，又大方得体；以三月份的全镇小学校园文化评比活动推动我镇小学校园文化建设再上新台阶；继续狠抓学生养成教育，开展“文明校园”创评活动（5月份），消除校园一切不文明行为；严格教师管理和抓好师德建设，在全镇小学开展师德师风活动月和学雷锋活动月活动（要求成立领导小组，制定方案并开展系列活动，签订师德师风责任状），结合县市师德师风建设年要求，加大对违规教师行为的整治力度，建立教师师德黑名单台账制度，对有违背师德行为的教师实行各类评先评优一票否则制度，严格教师上班上课行为；广泛开展学校与学生的文艺体育活动，丰富教师和学生业余（课余）生活。规范学生管理，严格学生学籍管理；开展2015年版的小学生守则学习教育活动；规范少先队工作管理，开展好“三色”教育活动，组织好升国旗等各类爱国主义活动。
四、安全工作
1、要求每月由中小分管安全领导带队，对全镇小学、幼儿园进行拉网式的安全隐患排查，建立台账，隐患及时整改到位，检查时要求检查人与受检学校校长（园长）签字，务必落实整改，每月的检查与整改情况要及时通报；
2、扎实开展各类安全教育，利用广播、宣传栏、致家长信、微信群等广泛宣传安全知识；
3、切实制订各类迎接预案，开展应急演练；
4、层层落实安全责任，层层签订安全责任状；
5、及时学习贯彻上级关于安全工作的各类会议精神和文件要求，确保传导和落实到位。
五、党建工作
本学期是我校党支部划归局党委的第一个学期，要进一步完善支部组织建设，和局党委保持高度一致，充分发挥党组织的领导作用和先锋模范作用，切实开展主题党日活动，每月过好一次组织生活，定期召开民主生活会，严格要求全体党员，完善支部各类资料建设，努力争创优秀党支部。
六、校建工作 密切配合县校建办，科学规划，合理安排，争分夺秒推进校园建设项目；规范操作，严格管理，全面完成中小老校区、分校区、朴田、三小、司前、龙坪、长潭、西堰、东堰等9所学校的穿衣戴帽工程和莲花、长仑的综合楼工程。全面完成11所学校的校园绿化、美化和净化工程。确保我镇小学11所学校校园建设在2018年迎“国检”工作中顺利过关。全面完成功能室建设、装修和布置，配合县仪电站做好设备的配备工作。
七、教育扶贫等民生工作
1、继续做好学生营养改善计划工作，规范管理与操作，落实营养改善计划工作中的责任，签订责任状，严格食品安全，加大投入，完善设施，确保全镇小学营养改善计划运转有序；
2、严格学生资助工作管理，做到数据精准，人员精准，发放精准，及时完成上级布置的各类任务；
3、认真贯彻落实县委县政府关于建档立卡贫困户子女的入读各类优惠政策，把好政策宣传好落实好；
4、克服困难，统一思想，不讲价钱，按要求做好做细我校教师结对帮扶工作。
八、其他工作
1、组织每学期一次的全体退休教师座谈会暨健身系列活动；根据退管会的意见，合理开展活动，组织全体退休教师座谈，工会负责；及时做好对离退休教师和在职教师生老病痛的看望工作；适时组织在职教师的文艺体育活动，丰富教师课余生活。
2、全面贯彻执行县局关于加强学前教育管理的相关文件精神，进一步规范我镇小学学前教育管理；加快渣津镇第一、二幼儿园建设，确保第二幼儿园2018年9月如期开园开课。
3、全面完成我镇小学教师电子档案工作；档案要包含个人简历、职称、职务、政治面貌、教师资格、获奖情况、教学教研业绩、参加培训情况等等，由中小制定表格，教师填写，相关处室审核后统一上机；完善全镇教师个人荣誉档案；严格执行县人社局和县教体局关于教师职称评聘的量化计分办法；
4、做好学校后勤服务工作，规范管理使用生均经费，严格遵守“八项规定”，厉行节约，倡导量力而行，杜绝举债做事；
6、，把准均衡发展这个宣传着力，及时做好宣传工作；
7、继续实行学校班子例会制度，重大事件集体讨论决定，学校重要事情及时报告制度。
8、试行中小行政人员绩效考核方案，按劳取酬，奖优罚劣，打破平均主义，开展中层干部多方测评工作，为县局暑期培养和推荐优秀中层干部；
9、实行村小校长管理奖励制度，鼓励先进，加快培养年轻有思想村小校长。
10、按时按质按量完成上级和县局布置的各类各项任务。
渣津镇中心小学 二0一七年二月十四日
第三篇：年渣津镇政府工作报告（全文）
2020 年渣津镇政府工作报告（全文）
2019 年以来工作回顾 ?
2019 年以来，在县委、县政府的正确领导下，全镇上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市、县系列会议精神及重大决策部署，坚定信心、砥砺奋进、改革创新、克难求上，统筹做好强工业、美村镇、兴旅游、惠民生、优生态、保稳定等各项工作，打赢打好脱贫攻坚、城乡环境综合整治、“扫黑除恶”专项斗争三大战役，全面完成了各项既定目标，进一步提升全镇的整体实力。全年完成财政收入 5517.41 万元，同比增长5.40%;城镇居民人均可支配收入达 32553 元，增长 9.40%;农村居民人均可支配收入达 14061 元，增长 12.10%;全镇完成地区生产总值 41.5377 亿元，增长 8.70%。
2019 年党的建设、脱贫攻坚、“三农”工作、社会治安综合治理、社会建设、新工业与开放型经济、城乡环境综合整治、教育发展、公共文化等九项工作获得县“三干会”单项先进，位列全县综合先进单位第二名，排名位次、获奖数量为近年之最。另外，消防工作荣获全市先进。
一、竭力推进精准扶贫，脱贫摘帽如期实现 ?
去年以来，全镇上下和挂点帮扶单位、第一书记、帮扶干部围绕全县脱贫摘帽大局，聚焦“两不愁三保障”及饮水安全，尽锐出战，9 个贫困村如期退出、1572 户 6587 人高质脱贫，顺利通过省脱贫摘帽第三方评估，未出现任何差错。
㈠干实“两业”扶贫。2019 年成功申报 12 个“一领办
三参与”产业基地，包括蚕桑、柑橘、油茶、皇菊、蔬菜、苗木等，累计带动 182 户建档立卡贫困户增收。开展电商、畜牧、油茶等各类培训，累计培训各类人员 500 余人次。选取有劳动力的贫困对象作为村级生态护林员，给予每人每年平均 1 万元的劳动报酬，解决公益性岗位 105 个，全镇建档立卡贫困户达到组织化产业帮扶全覆盖、每个贫困户至少有一个稳定的增收产业和稳定的收入来源。2019 年申请省内外交通补贴 1944 人，补助 95.54 万元;5 个扶贫车间运行良好，带动 60 余户贫困户就业。15 个行政村 100 千瓦光伏电站正常运转，村级集体经济收入得到明显提升，全面消除“空壳村”，并保证了全镇 46 户深度贫困户每年不低于 2000 元的资金救助。
㈡落实安居工程。2019 年申请危旧房改造 166 户，其中建档立卡户 130 户，非建档立卡户 36 户，申请补助 356.6万元，有效解决无房或危房户的住房安全。完成朴田安置点(津安小区)、东堰安置点、紫鹿安置点 3 个易地搬迁安置点及配套工程建设，安置建档立卡贫困户和同步搬迁140户473人。
㈢做实基础设施。争取扶贫资金 558 万，实施 56 个村庄整治项目和 5 个村级农饮工程，有效解决了贫困户旱厕改造、入户路铺设、排水沟疏通、饮水安全等方面的问题，贫困村村组公路、水圳等基础设施得到明显改善。
㈣压实教育扶贫。通过反复核查贫困户子女就读信息，将教育公函寄送到县外就读贫困学生所在学校，确保每一个
贫困户子女都能享受到国家教育补助，确保政策上不漏一人，2019 年我镇累计发放公函 272 份，并对县外就读 272 人补报教育补贴，县外就读已发放资金 72750 元，县内建档立卡学生发放资金近90 万元;成功劝返 14 名辍学、厌学学生。
㈤夯实健康保障。所有建档立卡贫困户全部实现城乡居民医疗保险免费参保，并购买商业补充医疗保险，实现了新农合、大病保险、商业补充保险、民政医疗救助四道医疗保障线“一站式”结算。加速构建“乡村一体”的分级诊疗医疗服务体系，石门、田西、长潭、司前、紫鹿、东堰、龙坪等 7 个新建卫计服务室全部建成使用，村级卫计室实现全覆盖。
㈥严实帮扶走访。在走访建档立卡贫困户的基础上，加强“五类人员”的走访和对接，要求结对帮扶干部采取“1+X+N”遍访所有非贫困户，广泛开展感恩教育户主会，深入宣传政策、了解民情、查找问题、解答疑惑，让群众当好脱贫攻坚的明白人，切实提高群众对扶贫工作的认可度和满意度。
㈦抓好问题整改。根据中央巡视反馈关于脱贫攻坚问题的 25 个问题，作风建设 7 个问题，扫黑除恶 2 个大方面 5个具体问题和县“一户一户过” 督查反馈出的 377 个问题，坚持以整改促工作提升，不断巩固脱贫基础，推动责任、政策、工作三落实，聚焦“两不愁三保障”脱贫标准和饮水安全保障，对标对表，已全部整改到位。同时，各村也对照问题清单，逐条逐项分析研判，细化整改措施，对个性问题立
即整改，对共性问题举一反三、查漏补缺。
二、大力推动产业升级，经济发展稳中求进 ?
一年多来，我镇在做大财税总量的同时，更加注重财税质量，不断优化税收结构，拓宽本地税源。2019 年完成财政收入 5517.41 万元，今年上半年预计完成财政收入 3400 万元。
㈠园区项目亮点纷呈。2019 年园区工业主营业务收入达到 1.1 亿元，同比增长近1800 万元;上交工业增值税 602万元，是 2018 年的 1.38 倍，新增就业人员在 100 人以上，有效解决留守人员家门口就业问题。以修江王酒业、永莉鞋业、福华服饰、康腾卫浴等优势企业为主导，重点打造全县一流乡镇企业园区。
㈡农业产业加速发展。持续推进农业产业结构调整，大力发展高效农业、特色农业，努力打造工业型农业，提高农产品的附加值，不断提升农业产业化水平。2019 年共完成油菜直播 4500 亩、新扩蚕桑 350 亩、新造油茶 500 亩、新造柑桔 300 亩、苗圃 200 亩、建设蔬菜基地 100 亩、菊花基地2000 亩。投资 70 万元高标准完成司前小蚕工厂建设，投资80 万元完成东堰、司前省力化示范养蚕大棚建设。全面完成水车、龙坪、长潭、司前、莲花、田西等 6 个村 7500 亩高标农田改造，引进落户稻虾养殖和水稻种植大户，新建 3 个有机大米加工点并注册品牌商标，全镇农业逐步进入规模化、产业化、机械化发展道路。启动建设长仑村 600 亩农田改造，基本实现全镇农田“能改则改、应改尽改”。
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㈢乡村旅游活力迸发。坚持以龙安寨旅游风景区建设为总抓手，进一步完善旅游配套设施，加快旅游项目建设，让文化旅游逐渐成为聚集地方人气、实现增收富民的有效路径。重点打造蝶恋花生态休闲游、“潭音小村”乡村旅游和修江王酒文化工业旅游，在赣北特委旧址、渣津烈士陵园等红色旅游区建设上持续发力，全年共接待游客 10 万人次。高标准完成长潭秀美乡村一期建设，按照“连线成片”发展思路，去年 8 月争资 1000 万元启动长潭秀美乡村二期建设，目前正在进行扫尾。
三、聚力实施环境整治，城乡面貌极大改观 ?
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求，以更大力度统筹集镇发展和乡村振兴，以更实举措改善城乡人居环境，让群众在集镇生活更美好、在农村生活更惬意。
㈠集镇建设可圈可点。一是优化便民提服务。加快推动行政管理体制改革，投资 1000 万元新建占地 2400平方米的便民服务中心，今年 6 月 28 日各机关部门行政审批全部进驻办公，实行“一门式办理”、“一站式服务”，为群众提供项目齐全、标准统一、便捷高效的现代化、信息化便民服务。二是维护稳定强支撑。投资 1600 万元新建派出所、交警业务用房，极大地改善了民警的办公住宿条件，功能布局得到明显优化，进一步提升公安、交警的处置能力和反应能力，为提高群众安全感、民警扎根基层、维护一方稳定提供有力保障，成为全省公安系统乡级政法机关的一张崭新名片。三
是完善功能展形象。坚持打造县域副中心，不断完善集镇功能，提升集镇品位。2019 年以来，相继启动沿江路公厕、学府路、育才路、镇中二路、津怡路、高速连接线与柯垅公路接口改造、津怡小区下水道改造、津龙大道沿街房屋后环境整治等工程，老广场、集镇路灯及古艾大道改造提升、红绿灯环岛等一批市政设施完工，累计投入超 2000 万元。稳妥处置中心城、汽车美容市场、吉祥雅居等楼盘征地拆迁遗留问题，营造良好投资环境，全面提升政府社会公信力。
㈡城乡环境持续向好。一是集镇管理更加精致。全面清理镇域内的墙体及杆线广告，更换死亡行道树，进一步提升绿化率，加强绿化管护，靓化人居环境面貌。规范道路、市场及背街小巷镇容秩序，开展商户占道经营和车辆乱停乱放专项治理，督促广场夜宵摊全部安装环保无油排放机，全方位提高治理工作水平。二是城乡环卫更加整洁。全域禁止燃放烟花鞭炮，强化街面日常清扫保洁，投资 200 万建设垃圾中转站备用站，加大村级环卫投入和监管，发动村民自觉参与生活垃圾治理，对集镇环卫和垃圾转运引进签约第三方保洁公司实行服务外包，通过购买社会服务实现“专业的事让专业的人来做”，以前“垃圾满天飞”的情形已经一去不复返。三是“两房”拆除更加彻底。围绕“村容美、村貌新”目标，结合新农村建设和易地搬迁安置，拆除镇域空心房、危旧房和乱搭乱建，执行奖优罚劣激励机制，2019 年共计拆除“两房”1063 栋，拆除面积 14 万多平方米，全镇范围内旧房基本清零，拆除数量、拆除力度史无前例。
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㈢乡村振兴稳步推进。一是突出示范引领。积极实施富民工程，扎实推进美丽乡村建设，投资 500 万元完成高速公路出口、长潭村老村部及长潭村枫树坪移民点、烈士陵园周边 200 户居民“穿衣戴帽”工程。着手启动龙坪村古艾城、莲花村莲花段、东堰村圳下 3 个示范点建设，正在进行“三清三拆”扫尾，建成后将呈现“多点开花”良好局面。二是新村建设扩面。2019 年全镇争取实施 128 个新村点，着重推进“厕所革命”，投资总额近3000 万元，四年实施 279 个新村点建设，基本实现全镇全覆盖的目标，村容村貌焕然一新，村民幸福指数不断攀升。三是倡导乡风文明。大力开展“移风易俗除陋习，崇尚节俭树新风”活动，推行禁燃禁爆禁塑专项整治，引导农民自觉抵制婚丧嫁娶大操大办、薄养厚葬、人情攀比、高额彩礼、封建迷信等陈规陋习和黄赌毒、非法宗教等违法现象，倡导新事新办、喜事简办，弘扬节俭、文明、和谐、健康的新风尚。四是加强生态建设。全面落实“林长制”、“河长制”各项工作要求，坚决查处滥砍滥伐行为，落实森林防灭火责任，最大程度降低森林火灾发生。打好污染防治战，联合县环保、畜牧部门，拆除禁养区内畜禽养殖场 8 家，关停小型造纸企业 5 家，对全镇 15 处河道非法采砂设备坚决予以拆除并全面修复覆绿，挖断下河便道，树立警示标牌，有效禁止了非法采砂作业行为。加快推进污水处理厂建设，土建工程全面完成，5 月初设备已进场安装。对莲花河(南山至渣津大桥段)、渣津河(朴田段)、东港水(西堰段)河道进行整治清理，让河道更加通畅整洁。
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四、共建共享保障民生，幸福指数不断攀升 ?
坚持在发展中保障和改善民生，抓重点、补短板、强弱项，加大民生投入力度，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
㈠基础设施逐步完善。近两年来，投入 3000 万元开工重建石门村黄塅大桥、司前新桥、司前村张家塅桥、莲花村南山桥、田西村小港口桥、田西村高碑汇桥等六座危桥及渣津至大椿县道(噪口段)2.1 公里三级公路改造提升，其中五座桥和津椿公路已竣工通车。莲花村店前桥、长潭村东山部桥、福星村炉家嘴桥已完成公开招标，预计投资突破 600 万元。完成长潭、龙坪、石门、福星等贫困村道路建设 5 公里，受益群众 300 多户。投入 120 万元对深度贫困村福星村进村道路拓宽改造，安装安全防护栏，保障车辆行人安全;噪口、司前、长仑、龙坪等村道拓宽项目完成设计、评审，村组交通条件进一步得到改善。加强水利工程管护和安全检查，及时排除病险山塘水库隐患，在脱贫攻坚各项资金整合的大环境下，投资 280 万元启动东堰马塘、石门新眼窝塘、西堰杨树塘、龙坪甘塘维修加固、福星村水毁水渠堤岸修复和烈士陵河堤新建工程，进一步减少险情山塘数量。
㈡社会事业协调发展。严格执行各项民生保障政策，扎实开展城乡低保评定，有力保障弱势群体利益，实行动态管理，切实做到应保尽保，坚决杜绝人情保、关系保、分户保和二次分配。卫计服务能力不断提升，长效节育措施落实和免费优生检测任务全面完成。成功举办第二届农民丰收节，国家公共文化服务体系创建完成验收;投资 1.2 亿元的渣津医院综合楼新建项目进入扫尾阶段，正在进行室内外装修扫尾及路网、绿化等配套工程建设，8 月份可投入运营。大力推进义务教育均衡发展，投资 1.8 亿元的渣津中学建设稳步推进，土建工程已完成总工程量 80%，配套工程 7 月份可启动招标;投资 700 万元启动龙坪、莲花、长仑等村小改扩建项目，石人小学、司前小学接受国检并顺利通过验收。抓住国家支持学前教育公立化发展有利政策，全镇第一所公立学前教育学校(长潭村中心幼儿园)建成开园，投资 650 万元渣津镇第一幼儿园年内可全面完工，建成后镇村公立学前教育均可实现零的突破。安全生产责任制全面落实，建立安全生产月汇报制度，全年未发生安全生产事故。农村集体产权制度改革清产核资和股权身份确认全面完成。持续推进平安渣津、法治渣津建设，全力开展扫黑除恶专项斗争，保障全镇社会政治稳定、经济快速发展、社会风气良好、群众安居乐业。扎实做好第四次全国经济普查工作，进一步发挥老年组织、关工委及工青妇、武装、双拥、民族宗教在经济社会发展中的促进作用。
㈢行政改革蹄疾步稳。行政管理体制改革“一办七局”正式挂牌运行，承接县级权限 163 项。为充分调动干部工作的积极性、主动性和创造性，创新开展中层干部竞争上岗和一般工作人员双向选择，推进干部绩效考核改革试点，出台“两定四考三挂钩”干部绩效考核方案，今年将对考核方案进一步优化，为培养造就一支政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬、品行上能服众的干部队伍打下良好基础。
五、切实加强自身建设，党政形象亲民有为 ?
一是深入开展主题教育。扎实开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入推进“五型”政府建设，全面落实“基层减负年”要求，持续深入整治“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，行政效能不断提升。通过主题教育的开展，推动学习教育常态化制度化，促进全镇党员干部切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，真正把“两个维护”见诸行动，有效激发党员干部的干事热情、责任意识和进取精神，形成推进工作的强大动力。
二是疫情防控到边倒角。今年，面对新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的新冠肺炎疫情，我们按照“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，打响了一场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。全镇上下积极响应党的号召，顾全大局、众志成城，高举党旗，迅速组建成立党员先锋队和党员志愿服务队，成立 22 个一线临时党支部，带领广大群众冲锋在前、英勇奋战，全力做好群防群控，隔离点值守、交通点管制、生活物资采买均可见到一个个可爱可敬的普通党员身影，在各村、各社区、各交通路口为阻击疫情筑建起一座座坚实的防护堡垒。人民群众理性应对、守望相助，社会各界慷慨解囊、捐款捐物，经过艰苦努力，在较短时间内有效遏制疫情蔓延，战疫工作取得阶段性胜利。
三是巡察整改抓实抓细。提高政治站位，强化政治担当，以坚定的政治自觉抓好巡视巡察整改工作，以整改促落实、以整改促行动、以整改促提升。针对省委第三巡视组巡视我县反馈的脱贫攻坚、作风建设、扫黑除恶方面存在的 47 项问题和市委第四巡察组巡察我镇反馈的 5 个方面 16 个问题逐条审议审定整改措施，落实整改责任，定期调度整改进度，目前已完成巡察整改工作的 96%。做实巡察整改“后半篇”文章，注重建立健全长效管理机制，把营造良好政治生态作为一项长期任务，作为政治建设的基础性、经常性工作，锲而不舍、久久为功。
同志们，一年多来，我们奋力顶住经济下行压力，合力攻克多重风险挑战，经济社会保持良好的发展态势。回顾过去一年，是我镇发展进程中极不平凡的一年，是全镇上下齐心协力、辛勤耕耘的一年。这一年，我们万众一心决战决胜脱贫攻坚，全力以赴补齐小康短板，实现了高质量脱贫摘帽;这一年，我们坚持以民生为本，不断加大民生项目投入，群众幸福感持续提升;这一年，全镇各项工作名列全县前茅，充分彰显了大镇有大作为的精神风貌。
2020 年工作安排 ?
同志们，2020 年是“十三五”规划收官之年，也是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年。今年我们要深入贯彻落实中央、省市系列会议以及县委十七届十三次全体(扩大)会议精神，统筹推进疫情防控和经济社会发展，在疫情常态化前提下，坚持以党的建设为统领，以巩固脱贫攻坚成效为首要任务，以行政管理体制改革验收为着
力点，切实抓好乡村振兴、提升城乡环境、补齐民生短板，加大“六稳”力度，做好“六保”工作，确保经济持续健康发展和社会大局稳定，奋力迈出高质量发展坚实步伐。主要做好以下几个方面的工作：
一、戒骄戒躁，全力巩固脱贫攻坚成效 ?
虽然脱贫成效明显，但依然存在不少短板：如就业形势严峻、贫困户增收难度增大;还有 67 户 167 人未脱贫，脱贫边缘户、监测户依然需要重点关注，返贫风险大;脱贫攻坚巡视普遍性、倾向性问题未得到根本整改，还需要做实做细;中央专项巡视问题整改要逐个销号。这些问题由不得我们躺在过往“功劳簿”上歇息等待，更好克服自满焦躁情绪，抓好脱贫攻坚后半篇文章。
1、稳就业。公益性岗位、外出务工补贴申报、县内园区就业对接。
2、抓产业。发挥产业直补新增额度作用，鼓励贫困户发展周期短、见效快的扶贫产业，增加贫困户收入。
3、促消费。用好消费扶贫合作社，探索网上直播带货，化解扶贫产品销售难问题。
4、强帮扶。加强帮扶走访，帮助解决贫困户遇到的困难和问题，加深感情交流，为 7 月中旬国家普查打下坚实基础。
二、慎终如始，坚定不移抓好疫情防控 ?
当前，从全球看，新冠肺炎感染确诊 1000 万，死亡 50万，每日递增的态势未见有缓和趋势;从国内看，北京市新
发地市场引发的疫情仍呈点状发散态势，而且基本每日都会有境外输入确诊病例，因此我们要做到防控思想不松、防控力度不降、防控措施不减，抓牢抓实村组、社区、机关单位、企业、学校和商业门店的防控责任，统筹推进疫情防控和经济社会发展，全力把疫情耽误的时间抢回来，把疫情造成的损失夺回来。
三、注重实效，着力营造项目建设热潮 ?
1、集镇项目：集镇污水管网改造及污水处理厂设备、渣津中学(明年春季开学);育才路、学府路、沿江路建设;西院综合楼(今年 9 月完成投入使用)、渣津镇第一幼儿园(明年春季开学)。服务好集镇吉祥雅居、名门世家新建楼盘，提升集镇品位;盘活财政、派出所、市监、光荣院、国土所等存量资产，有序开发投放集镇存量土地，维持政府日常运转和民生支出。
2、交通项目：福星炉家嘴桥、莲花店前桥、长潭东山埠桥已完成招标，汛期过后即启动建设，力争春节前通车;下半年启动对司前至田西破损路面维修 ?
3、秀美乡村建设项目：长潭秀美乡村二期完成扫尾;龙坪、莲花、东堰示范村庄建设及污水处理点建设、集体产业发展;全面完成“厕所革命”任务 ?
四、统筹兼顾，推动社会事业齐头并进 ?
1、城乡环境综合整治。一是农村生活垃圾治理;二是路域环境整治，在巩固提升柯垅公路、高速连接线整治效果基础上，对渣津至东港、龙坪至马坳、长潭至石门三条主干道
分村分段推进整治，其乡村组公路以村为主压茬推进 ?
2、水利防汛。一是做好山塘、水库、地质灾害点值班值守，消除安全隐患;二是重点关注黄坊电站危旧坝 ?
3、农民建房管理。用好生态管护员队伍，规范申报程序，严禁占用基本农田和切坡建房 ?
4、殡葬改革。绝大多数村能做到主动作为、及时介入;加快各村公墓建设扫尾，及时掌握本村、本社区亡故人员信息，提前打到感情牌，确保火化率打到 100% ?
同志们，成绩属于过去，奋斗赢得未来。希望大家以此次表彰大会为新的起点，保持定力、攻坚克难，勠力同心、勇挑重担，以优异成绩向建党 99 周年献礼。
第四篇：2018年秋季镇中心小学德育工作计划
龙门中心小学2015年秋季德育工作计划
一、指导思想：
本学期我校德育工作，贯彻落实全国德育工作会议精神，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，围绕学校中心工作，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，大力宣传“德育为首，教学为中心，质量为生命线”的理念，创新学校德育活动，提高学校德育工作的实效，为学校的教育教学质量服务。进一步加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。特制定此计划。
二、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生;
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。
三、主要措施：
(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。
1.加强师德规范教育。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。
2.加强班主任队伍建设。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。继续完善班主任工作绩效考评，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。
(二)加强基础教育，培养文明学生。
1.强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范“八好”要求的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》，并要求学生熟记条款。学期初，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好早操、安全活动。继续推行领导班子、教师护导值周，红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2.大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3.开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
(三)丰富活动形式，完善育人机制。
1.开展好少先队活动。少队队部本学期要开展好“手拉手、献爱心”活动和共建共育活动。精心安排组织好大队委竞选活动，创绿色、法制校园教育活动。让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2.开展好节假日活动。利用教师节、重阳节、中秋节、“12.9”等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、手抄报等教育活动，让学生理解传统美德的内容。
(四)加强阵地建设，优化育人环境。
1.优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2.办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3.充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
4.扎实开好班队会，让学生在实践体验中得到自主锻炼。
主要活动安排：
九月份：
1.开学大扫除，彻底清扫学校。布置教室、学校宣传栏、班级板报并进行评比。
2.制定班主任工作计划。
3.班主任要对一年级新生进行学习、行为习惯养成教育，要求“手把手”教导。
4.继续开展品格教育。
5.开展“缅怀革命先烈、感恩辛福生活”主题演讲活动。
十月份：
1．庆祝国庆节系列活动。
2．规范创新少先队入队仪式)并开展队史教育。入队仪式上，在保持并规范原有内容基础上，增加“红色传递”内容，强化党、团、队组织衔接意识;引导家长积极参与入队仪式，增加少先队员与家长共同拍照留念等内容，让队员铭记人生的光荣时刻。
3．国庆手抄报、板报比赛评比。
十一月份：
1．加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。
2．各班以品格教育为内容召开主题班会。
3．各班举办一期以“养成教育”为主题的黑板报。
十二月份：
1．组织开展校园体育活动。
2．各班举行迎新年活动。
3．冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育;
4．举办一期以“安全”为主题的板报。
元月份：
1．组织参加庆元旦活动;
2．班主任工作量化考核，优秀学生、先进班集体等评比，各项资料汇总。
3．总结本学期工作
第五篇：渣津镇小学师德师风活动月教师学习材料
新版中小学教师职业道德规范
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
教育系统的六条禁令
一、严禁索取或者接受学生和家长[微博]财物、有价证券、交付凭证。
二、严禁组织或参与校外有偿补课、办班。
三、严禁组织或参与针对学生的经营性活动或强制学生订购教辅材料、报刊等谋取利益。
四、严禁体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
五、严禁在招生、考试中弄虚作假、营私舞弊。
六、严禁学校乱收费、乱办班、乱补课。
渣津镇小学教师师德师风建设责任书
作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了能让全体教师认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，渣津镇中小特与全体教师签订如下责任书：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标造就有理想有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费等变相扩大收费。
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习获教辅资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
渣津镇小学师德师风建设制度
为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我镇小学实际，特制订师德师风建设制度。
一、师德师风建设目标责任制度
学校把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。
二、师德师风互助制度
学校挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告校长，并作及时处理。
三、师德师风学习制度
学校利用教师例会，对教师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，而且每位教师都要有学习笔记。
四、师德师风督促制度
1、学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。
2、定期听取社会人士对学校师德建设的评议。学校成立“家长委员会”，开展家长、学生评价老师，老师评价学校行政的活动，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、学校行政干部、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
五、师德师风考评制度
学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。
六、师德师风评议制度
学校在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全体教职工师德师风进行评议，通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。
七、师德师风奖惩制度
全镇每年评选表彰一次师德先进个人或先进教师。学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次，报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。如：评选学校“文明班级集体”“优秀班主任”、“优秀教师”“优秀辅导员”等。
八、预防和杜绝教师犯罪制度
1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。
2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。学校必须严格执行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学习法律法规、党纪政纪条款、职业道德规范和准则等相关内容。
3、加强教师管理，严格规范教师行为。每位教职工必须严格遵守学校十项教学禁令。
4、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护意识。学校结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。
5、加强监督、及时报告，认真处理。各校认真执行《师德师风监督制度》，完善教职工相互监督和社会舆论监督制度。学校教职工一旦发现有教师犯罪的必须按照《师德师风监督制度》的规定进行处理和报告，否则将按照有关规定进行责任追究。
九、师德师风责任追究和连带责任追究制度
教职工发生不遵守师德师风规范的行为，根据上级文件精神，按以下制度进行责任追究和连带责任追究：
1、违反师德师风规范情节较重，造成的后果影响较小大的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。
2、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的，上报上级部门，由司法机关依法追究当事人的法律责任。感动中国2016人物支月英事迹颁奖词 36年扎根乡村讲台
2月8日晚，江西一位平凡的乡村教师站在了2016年感动中国十大人物的颁奖舞台上。她叫支月英，36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉，支月英称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”
感动中国2016人物评选组委会给支月英的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”
承诺：36年扎根乡村讲台
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗？是不是想过渡一下，过不久就溜掉？这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子！”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊！”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”
在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的！”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。
穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。
母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好！”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。在颁奖现场，当记者连线支月英时，她用朴素的语言告诉记者：“我就是一个非常平凡的人，做着一件平凡的事，我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”
一人一校多次婉拒调任
为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。
一人一校的工作特别辛苦，支月英老师经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛正常。更让人揪心的是，2003年10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上进行了手术。住院的几天，她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院，就立刻回到了学校。2012年暑假，为了解决白洋村教学点校舍破旧问题，上级教育部门决定新建校舍。支月英就起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。整个暑假，支月英都是在校建工地度过的。如今崭新的校舍宽敞明亮。乡亲们看到崭新的校舍，感动不已。
既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。
“我亏欠了自己孩子，但我有了更多的孩子”
支月英其实也有自己的孩子，但为了山里的孩子们，她选择了亏欠。“这么多年来，我亏欠了孩子太多，但为了山里的孩子，我只能祈求孩子的原谅，因为我放不下山里的孩子们，他们也是我的孩子。”支月英略带哽咽的说出这番话，“不过我的孩子现在已经完全理解我了，并且也非常支持我。”
这次参加颁奖，支月英离开教学点已经有一段日子了，但山里的孩子们却心心念念的牵挂着她，“孩子的家长们都通过微信向我拜年，孩子们也在微信里奶声奶气地说想我了，其实我也非常想他们，非常非常想，我迫不及待地想赶快回去看到他们。”
“我只希望山里的孩子们，能好好学习，走出大山，实现自己的人生理想。”这就是支月英对孩子们最大的希望。（记者 戴炜亚 朱振雄）
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