第一篇：2018模拟企业经营沙盘校队国赛备赛的相关思考
2018模拟企业经营沙盘校队国赛备赛的相关思考
【摘 要】ERP创业者沙盘课程是通过仿真企业经营，由学生组成若干个互相竞争的企业，沙盘国赛通过以赛促教，全面提高学生发现问题、解决问题的能力；锻炼了?W生沟通协作、交际应变能力；对学生逻辑思维、开拓创新等综合素养能力都有了一定的锻炼和提升。
【关键词】全国职业；技能；备赛
ERP是英文的缩写，中文意思是企业资源计划。ERP是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP沙盘模拟仿真实验最早由瑞典皇家工学院的Klas Mellan于1978年开发而成，其最大的特点是采用了体验式教学方式，在体验教学过程中实现了学生对所学知识的巩固与应用。
ERP沙盘模拟对抗实训课程借助沙盘模具，基本再现了企业经营管理的过程，讲“企业”搬进了课堂。2017年5月10日全国职业院校技能大赛中职组沙盘模拟企业经营大赛在天津市红星职业中等专业学校隆重举行。我校沙盘校队代表湖北省参加了比赛，经过两天激烈角逐，荣获大赛二等奖。2018年沙盘校队有幸能继续参加国赛，为校争光。沙盘校队力争在2018年取得更好成绩，结合近年来大赛规程、校队学生、师资和实训条件实际，制定国赛备赛方案，如有不当之处请领导指正。
一、赛后反思：
虽然制定了详实的训练计划，但还是会有疏漏。
（一）要选择综合素质高的选手
遇到比赛除了制定比赛方案要花大精力，在选手的选择上也是一件让人头疼的问题。由于选拔选手的时间总是太仓促，教练选择选手的标准大多是看技能，可到进入备赛阶段才会发现技能好的学生不一定就适合参加比赛，而是要选拔综合素质高的学生。身体素质好才能够应付高强度的训练；心理素质好上场比赛就不会慌乱；思想素质高可以团结队友，振奋人心。在选择选手这方面做的还不好，不能只看学生的技能成绩来确定选手，今后要制定一套有效的选拔方案来选拔选手。
（二）对选手心理素质的训练不够
由于紧张，在运营的过程中判断不够准确。这说明我们在训练中，对学生的心理素质训练不足，对预算没有从严要求，因此在以后的训练和测试中，要注重对心理素质和应变能力的训练。
（三）注意学生的情绪变化
首先要注意队友之间是否相处融洽。现在的学生都是以自我为中心，在测试过程中出现问题首先想到的就是如何推卸责任，所有的问题都出在别人身上，这样势必会影响整个团队的团结。当队友之间发生矛盾，教练就需要进行调解，保证训练的顺利进行。其次就是教练对选手的影响，由于时间紧迫对学生的训练会格外严格，学生做不好也会严厉批评。一旦过度就会引起学生的逆反心理，因此教练要把握这个度，处理好与选手之间的关系。
（四）训练思路和方法变化不够
训练中思路还要开阔，任务制定更加细致，如应该对市场的走向分析得更加透彻，无论大赛有没有要求，每个细节都要训练到位，不能让选手形成思维定势。
二、大赛规则分析
本赛项将每个参赛队作为一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监4个岗位，各团队接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事4个会计年度的模拟企业经营活动。每家企业在经营前要制定公司发展规划、制定年度经营计划和年度预算、执行年度计划进行日常企业经营、年终进行年度结算，竞赛过程与真实企业经营管理过程一致。
本次国赛规则变化最突出的是由之前的经营6年减少到经营4年，这与我们平时训练有所区别，我们要根据规则变化调整训练，让选手尽早适应比赛节奏。在平时训练内部训练赛中，把第二年单量放大，长贷年限改为3年，初始权益提高，研发周期减少，安装周期适当减少1季，加上租赁线等。
三、校队选手现状
沙盘校队现有15级3人、16级6人、17级14人会计和电子商务专业同学共23人，其中15级表示能继续为校争光参加国赛的队员有2人，16级和17级同学训练热情较高，水平有待提升。
四、备赛规划
（1）寒假集训
寒假集训时间为1月30日至2月9日。在集训的时间里以赛促练，内部赛和外部赛相结合，提高选手做方案和比赛应变的熟练程度。
（2）下学期3月份举办两次选手选拔赛，挑选出国赛参赛选手。
（3）4月份开始停课训练，按照去年比赛惯例4月份大赛官网会将10套试题公布出来，这时会有很多网赛平台，我们即可以参加别人组织的网赛，也可以自己举办网赛来熟悉市场和规则，调整参赛方案。
五、训练内容――精准训练
沙盘比赛的魅力就在于没有精准，就没有好结果，这是一个“一步错，满盘输”的竞争游戏。所有比赛的学生都有“看得到开局，猜不到结局”的感受。一方面是模拟的市场瞬息万变，揣摩不透对手的心思，另一方面是如何进行自己的预算和计算。在这种情况下只有牢牢把握“精准”两个字，才能赢得胜利。为此我要求学生做到以下五个精准：
（1）计算精准。
（2）排产精准。
（3）原材料订购精准。
（4）产能统计精准。
（5）询盘信息精准。
第二篇：沙盘模拟赛实施方案
财贸教研组第五届技能节沙盘模拟赛实施方案 竞赛项目：沙盘
决赛时间安排：2010年11月13日早上8：30开始，时间为一天 参赛对象：09财会（1、2、4、5）班学生
活动宗旨：秉持“公平竞争、诚信交易、团结合作、探索创新”的原则，财贸组发起举办的“ERP沙盘模拟对抗赛”，旨在普及ERP基本知识，培养学生自我创新和动手操作能力，同时也为学生将来的职业发展打下良好基础。竞赛地点：教学楼一楼文体室
参赛人数：先在本班进行初赛，选出优胜选手6到8名，参加11月14日组织的决赛。本次决赛队伍共分4组，每组人数为6-8人。人员分配
组长：XXX（负责整个比赛的组织、统筹协调工作）副组长：XXXX 组员：XXXXX 具体工作进程及安排：
第一阶段：宣传发动与组织准备阶段（9月13日—19日）9月13日：召开教研组会议、分配相关工作。
XXXX老师、XXX老师、XXX老师和XXX老师负责第一阶段的相关宣传组织工作；XXX老师负责宣传标语的制作和悬挂工作；XXX老师做好日程安排、经费预算及报批工作。在技能节决赛那天财贸组全体老师一起参加，保证比赛顺利进行。第二阶段：学生报名参加阶段（9月20日—9月25日）报名时间从9月20日到9月25日都可以。具体负责老师：XXX老师财09（1），XXX老师财09（2），XXX老师财09（4），XXX老师和XXX老师财09（5）。
第三阶段：组织学生训练与初赛阶段（9月26日—11月8日）训练：
XXXX老师负责财09（1）的沙盘训练，训练时间由该老师灵活安排； XXXX老师负责财09（2）的沙盘训练，训练时间由该老师灵活安排； XXXX老师负责财09（4）的沙盘训练，训练时间由该老师灵活安排
XXXX老师和谢名英老师负责财09（5）的沙盘训练，训练时间由该老师灵活安排.初赛：由XXX老师和XXX老师制定相关比赛规则及程序，聘请至少4名裁判，于11月4号下午8：30分在本班教室进行，每班至少选出6名选手参加11月14日举行的决赛。第四阶段：技能竞赛决赛阶段（11月9日—11月15日）
遵循规则：根据教研组编制决赛秩序册进行，组织技能竞赛决赛，评定并公布成绩和比赛名次（具体规则见附一）。
决赛时间：11月13日（具体安排见附二）
人员分配：主持---XXX；裁判---XXX、XXX、XXX、XXX；签到---XXX、XXX、周静；场地---XXX、XXX、XXX、XXX 竞赛内容：通过沙盘构建一个企业模拟环境，即在物理沙盘上进行实际操作。参赛者以企业经营者（CEO、财务总监、财务助理、营销经理、采购经理、生产经理）的身份，在变化的市场竞争条件下，模拟企业3年的生产经营的全过程，包括制定企业战略，产品研发、市场营销、设备投资改造、生产能力规划、物料采购、资金筹集等所有企业运作的关键环节。评定标准及奖项设置：
（一）评定标准：按最后一年经营业绩的所有者权益高低排名
（二）奖项设置：
1.集体奖：一等奖一名，二等奖一名，优秀奖两名；最佳组织奖一名。
2.个人奖：最佳表现奖一名，最具创新意识奖一名，最具潜质奖一名。
由学校统一颁发奖品
第五阶段：总结和赛后宣传阶段（11月16日下午，第12周星期二）邀请学校领导观摩；
颁发获奖同学奖状及奖品；
负责人进行技能节活动总结，将总结成文后汇总教务科存档。附一：竞赛规则（1）市场规则
各公司可在下列市场中选择开发 市场
开发费用
开发规则
持续最短时间
本地
1W(开办企业时支付)无
无
区域
1W
1W/年
1年
（2）产品研发规则
P1产品是各公司本身拥有的，但要购买生产资格证；
P2产品需要进行开发, 2季度开发完成后，需再付1W获得资格证。具体开发时间和经费如下表 产品
研发时间
研发投资
研发费用
P2
2季度(Q)
2W/季度(Q)4W
注：开发投入分期进行，每季度进行一次，投入2W，开发中可以随时中断和延续，不允许超前或集中投入； 投资不能回收；
产品资格证不允许转让。（3）厂房使用规则
厂房在组建企业当年购置完成，价值为20W。在使用期间不提折旧，不允许卖出。厂房不能租用，只能购买。
厂房内最多可安装10条生产线。（4）机器设备 生产线
购买价
安装周期
生产周期
折旧
残值
手工生产线
5W 0季度(Q)
3季度(Q)1W/年
1万
自动生产线
12W
1季度(Q)
1季度(Q)2W/年
4W
A.生产线只能购买，不能公司间转让。
B.购买生产线必须一次支付所有费用，手工生产线支付设备款后就可以开始使用，自动生产线要等到下一季生产线到位才可开始生产。
生产线上的格子代表生产周期，每天生产线上最多只能有一个在制品。
D.生产线的折旧从建成的当年开始提取，即每年年底只要生产线的净值处有钱币，就必须提取折旧。当生产线价值处的价值等于残值时，该生产线不提折旧。已经折旧完成的生产线，仍然可以使用。
E.生产线可以卖给设备供应商，售价按照残值计算，即从生产线价值处取出残值，放入现金即可，其余的价值放入其他费用。
F.生产线可以生产任何获得生产资格证的产品，无需转产。（5）产品生产规则 产品
原材料
加工费
P1 R1 1W
P2
R1+R2 1W
（6）原材料采购
原材料R1和 R2采购均需要提前一个季度向原料供应商下订单，购买原则是：严格按照订单数量购买。（7）融资规则
A.每季度初可以进行贷款，每次贷款上限为40W；
B.最多贷款不能超过120W（整个盘面上的贷款不能超过6桶，每桶20W）； C.贷款周期为4季度(Q)，到期还本付息； D.贷款年利率为5%。（8）费用规则
A.综合管理费：每季度支付1W。B.广告费（市场营销费）：为每年拿订单时的广告投入。
C.维修费，只要设备完成安装，不论是否生产，每年年底，都需要交纳维修费1W/条。（9）市场订单规则
A.费用与获得订单的机会。
B.通过该年投放广告取得订单，1W取得一张订单。根据投放的产品广告多少决定该产品的选单顺序，企业依次轮流选单，企业根据自己产能的多少决定选取订单的数量。C.广告填写：将广告费填写在每个市场的相应产品栏中；
D.选单排名顺序：订单按市场、按产品发放；如：本地市场的P1、P2；区域市场的P1、P2等次序发放；各公司按照排定的顺序来选择订单，选单顺序是根据如下原则排定： a.以当年投入某个产品广告费用的多少产生该产品的选单顺序；
如果两个或两个以上的公司在同一产品投入的广告一样，采取差拳的方式。E.订单放单原则：市场发放所有订单，企业根据自己的产能选择订单。
F.选单流程：按选单顺序先选第一轮，每公司一轮只能选择1张订单。各公司都选完后，再开始下一轮的依次选单。
订单种类：一年之内的任何交货期均可交货。交货规则：必须按照订单规定的数量交货。
违约处罚规则：所有订单必须当年完成（即在订单规定的年份，按订单上规定的产品数量交货），如果订单没有完成，则在当年扣除订单销售额的25%，直接记入成本，并收回订单。每年的订货会结束后，发放下年市场的订单信息。附二：决赛时间安排 8:30 签到
8：50 介绍队伍，宣读比赛规则，操作流程，评分标准
9：20 比赛市场角色教师监督人员各就各位，宣布比赛正式开始。各组制定整体计划
9：50 第一年比赛开始，开始销售会议
10：20 各组开始经营，时间为50分钟
第一季度10分钟，第二季度10分钟，第三季度10分钟，第四季度20分钟
11：10 各组递交第一年的财务报表，录入各组第一年财务数据，统计各记录表单
11：40 第二年比赛开始，开始销售会议
12：10 中午就餐，休息
13：40 各组开始经营，时间为50分钟
第一季度10分钟，第二季度10分钟，第三季度10分钟，第四季度20分钟
14：30各组递交第二年财务报表，录入各组第二年财务数据，统计各纪录表单
14：50 第3年比赛开始, 开销售会议
15：20 各组开始经营（50分钟）
第一季度10分钟，第二季度10分钟，第三季度10分钟，第四季度20分钟
16：10 各组递交第三年财务报表，录入各组第三年财务数据，统计各纪录表单
16：30 三年比赛全部完成，参赛者发言
16：50 相关教师对各组进行点评（30分钟），计算比赛分数，得出名次
17：20 宣布比赛结果，颁奖于11月16日进行
第三篇：沙盘模拟赛实施方案
财贸教研组第五届技能节沙盘模拟赛实施方案
一、竞赛项目：沙盘
二、决赛时间安排：2010年11月13日早上8：30开始，时间为一天
三、参赛对象：09财会（1、2、4、5）班学生
四、活动宗旨：秉持“公平竞争、诚信交易、团结合作、探索创新”的原则，财贸组发起举办的“ERP沙盘模拟对抗赛”，旨在普及ERP基本知识，培养学生自我创新和动手操作能力，同时也为学生将来的职业发展打下良好基础。
五、竞赛地点：教学楼一楼文体室
六、参赛人数：先在本班进行初赛，选出优胜选手6到8名，参加11月1
4日组织的决赛。本次决赛队伍共分4组，每组人数为6-8人。
七、人员分配
组长：XXX（负责整个比赛的组织、统筹协调工作）
副组长：XXXX
组员：XXXXX
八、具体工作进程及安排：
4)XXXX老师和谢名英老师负责财09（5）的沙盘训练，训练时间由该老师
灵活安排.初赛：由XXX老师和XXX老师制定相关比赛规则及程序，聘请至少4名裁判，于11月4号下午8：30分在本班教室进行，每班至少选出6名选手参加11月14日举行的决赛。
第四阶段：技能竞赛决赛阶段（11月9日—11月15日）
遵循规则：根据教研组编制决赛秩序册进行，组织技能竞赛决赛，评定并公布成绩和比赛名次（具体规则见附一）。决赛时间：11月13日（具体安排见附二）
人员分配：主持---XXX；裁判---XXX、XXX、XXX、XXX；签到---XXX、XXX、周静；场地---XXX、XXX、XXX、XXX
竞赛内容：通过沙盘构建一个企业模拟环境，即在物理沙盘上进行实际操作。参赛者以企业经营者（CEO、财务总监、财务助理、营销经理、采购经理、生产经理）的身份，在变化的市场竞争条件下，模拟企业3年的生产经营的全过程，包括制定企业战略，产品研发、市场营销、设备投资改造、生产能力规划、物料采购、资金筹集等所有企业运作的关键环节。评定标准及奖项设置：
（一）评定标准：按最后一年经营业绩的所有者权益高低排名
（二）奖项设置：
1.集体奖：一等奖一名，二等奖一名，优秀奖两名；最佳组织奖一名。2.个人奖：最佳表现奖一名，最具创新意识奖一名，最具潜质奖一名。由学校统一颁发奖品
第五阶段：总结和赛后宣传阶段（11月16日下午，第12周星期二）1.邀请学校领导观摩； 2.颁发获奖同学奖状及奖品；
3.负责人进行技能节活动总结，将总结成文后汇总教务科存档。附一：竞赛规则
（1）市场规则
各公司可在下列市场中选择开发（2）产品研发规则
P1产品是各公司本身拥有的，但要购买生产资格证；
P2产品需要进行开发, 2季度开发完成后，需再付1W获得资格证。具体开发时间和经费如下表
注：开发投入分期进行，每季度进行一次，投入2W，开发中可以随时中断和延续，不允许超前或集中投入； 投资不能回收；
产品资格证不允许转让。（3）厂房使用规则
厂房在组建企业当年购置完成，价值为20W。在使用期间不提折旧，不允许卖出。
厂房不能租用，只能购买。厂房内最多可安装10条生产线。（4）机器设备
A.生产线只能购买，不能公司间转让。
B.购买生产线必须一次支付所有费用，手工生产线支付设备款后就可以开始使用，自动生产线要等到下一季生产线到位才可开始生产。
C.生产线上的格子代表生产周期，每天生产线上最多只能有一个在制品。D.生产线的折旧从建成的当年开始提取，即每年年底只要生产线的净值处有钱币，就必须提取折旧。当生产线价值处的价值等于残值时，该生产线
不提折旧。已经折旧完成的生产线，仍然可以使用。
E.生产线可以卖给设备供应商，售价按照残值计算，即从生产线价值处取出残值，放入现金即可，其余的价值放入其他费用。F.生产线可以生产任何获得生产资格证的产品，无需转产。（5）产品生产规则
（6）原材料采购
原材料R1和 R2采购均需要提前一个季度向原料供应商下订单，购买原则是：严格按照订单数量购买。
（7）融资规则
A.每季度初可以进行贷款，每次贷款上限为40W；
B.最多贷款不能超过120W（整个盘面上的贷款不能超过6桶，每桶20W）； C.贷款周期为4季度(Q)，到期还本付息； D.贷款年利率为5%。（8）费用规则
A.综合管理费：每季度支付1W。
B.广告费（市场营销费）：为每年拿订单时的广告投入。
C.维修费，只要设备完成安装，不论是否生产，每年年底，都需要交纳维修费1W/条。
（9）市场订单规则
A.费用与获得订单的机会。
B.通过该年投放广告取得订单，1W取得一张订单。根据投放的产品广告多少决定该产品的选单顺序，企业依次轮流选单，企业根据自己产能的多少决定选取订单的数量。
C.广告填写：将广告费填写在每个市场的相应产品栏中；
D.选单排名顺序：订单按市场、按产品发放；如：本地市场的P1、P2；区域市场的P1、P2等次序发放；各公司按照排定的顺序来选择订单，选单顺序是
根据如下原则排定：
a.以当年投入某个产品广告费用的多少产生该产品的选单顺序； b.如果两个或两个以上的公司在同一产品投入的广告一样，采取差拳的方
式。
E.订单放单原则：市场发放所有订单，企业根据自己的产能选择订单。F.选单流程：按选单顺序先选第一轮，每公司一轮只能选择1张订单。各公司都选完后，再开始下一轮的依次选单。
G.订单种类：一年之内的任何交货期均可交货。H.交货规则：必须按照订单规定的数量交货。
I.违约处罚规则：所有订单必须当年完成（即在订单规定的年份，按订单
上规定的产品数量交货），如果订单没有完成，则在当年扣除订单销售额的25%，直接记入成本，并收回订单。
每年的订货会结束后，发放下年市场的订单信息。
附二：决赛时间安排
第四篇：物流沙盘国赛规则（本站推荐）
2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛 全国总决赛竞赛日程与内容安排
日 期
时 间
内
容
地
点
7月16日
9:00～17:30
全天报道
各住宿地酒店
17:30 ～18:30
晚餐
各住宿地酒店
18:40
准时在各自酒店集合,统一发车至交专抽签(每个队伍1名代表)
18:40准时发车
19:30～20:30
领队会议（抽签会议）
辽宁省交通高等专科学校报告厅 7月17日
6:30～7:30
早餐
各住宿地酒店
7:30～8:20
7:30准时集合各酒店发车至交专
8:30～9:10
开幕式
辽宁省交通高等专科学校体育馆
9:10～9:40
合影
辽宁省交通高等专科学校体育馆
9:50～12:00
企管沙盘竞赛/物流沙盘竞赛
各赛区分赛场
12:00～13:30
午餐
13:30～17:00
企管沙盘竞赛/物流沙盘竞赛
各赛区分赛场
17:00～17:30
企管沙盘答辩队伍抽签答辩顺序
辽宁省交通高等专科学校报告厅
18:00
晚餐
各住宿地酒店
7月18日
6:30～7:30
早餐
各住宿地酒店
7:30～8:20
7:30准时集合各酒店发车至交专
8:30～11:30
物流沙盘对抗赛
各赛区分赛场
8:30～11:30
企业经营管理沙盘答辩
辽宁省交通高等专科学校报告厅
12:00～13:30
午餐
13:30～16:00
颁奖典礼
辽宁省交通高等专科学校报告厅
17:00
晚餐
注:请各参赛队伍注意乘车时间,严格按照发车时间准时乘车。
2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛 全国总决赛 竞赛规则
1．参加“2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛全国总决赛”的队伍共有152支，其中企业经营管理沙盘模拟大赛的参赛队伍有84支，物流企业经营管理沙盘模拟大赛的参赛队伍为68支。全国总决赛时间为2011年7月17-18日共2天。
2．“2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛全国总决赛”按成绩设一、二、三等奖和优胜奖，并由教指委颁发相应证书。其中，企业经营管理沙盘模拟大赛设一等奖10名、二等奖18名、三等奖14名，其余获优胜奖。物流企业经营管理沙盘模拟大赛设一等奖7名、二等奖14名、三等奖14名，其余获优胜奖。
3．按照竞赛要求，企业经营管理沙盘模拟大赛分决赛、答辩二个环节进行；物流企业经营管理沙盘模拟大赛只设决赛一场。
4．企业经营管理沙盘模拟大赛决赛分7组同时进行，每组设12支参赛队伍，采用12组模式进行竞赛，决赛时间1天。小组决赛结束，每组前2名共14支队伍进入第二天答辩环节。答辩成绩决定10支一等奖队伍，其余4支队伍与每个小组3、4名共18支队伍获得二等奖，每个小组的第5、6名共14支队伍获得三等奖，5．进入答辩环节后，每支参赛队的排名完全根据答辩分数统计。14支学生参赛队参加答辩，每组答辩时间15分钟，7分钟自我陈述，8分钟专家提问，专家现场评判得分。答辩成绩前10名获一等奖，其余4支参赛队获二等奖。具体流程见图所示。
2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛全国总决赛答辩提纲
项目
内容
比赛过程
企业模拟经营策略: 制定策略的依据 根据策略制定计划 何贯彻执行策略
如何应对变化市场: 竞争对手情况分析
举例说明如何应对市场变化
如何处理内部矛盾: 资金是否短缺 产能是否合理 库存是否合理 产品研发节奏
比赛总结
模拟经营过程中成功之处
模拟经营过程中失败之处 现场表现
理论知识的合理运用
及时流畅准确回答提问
团队成员协作配合
6．物流企业经营管理沙盘模拟大赛分7组同时进行，每组设9～10支参赛队伍。采用10组模式进行竞赛，物流企业经营管理沙盘模拟大赛仅设决赛一场，决赛时间1.5天，竞赛结束，以电子沙盘对抗成绩进行排名，每小组第1名获一等奖共7支队伍，小组第2、3名获二等奖共14支队伍，小组第4、5名获三等奖共14支队伍，其余获优胜奖。
7．由于有部分参赛院校派出了2支队伍同时参加企业经营管理沙盘模拟大赛或物流企业经营管理沙盘模拟大赛的比赛，故在抽签分组时原则上不分在同一个小组参加竞赛。8．各支参赛队伍究竟在何赛场参加竞赛，通过抽签确定。
企业经营管理沙盘模拟大赛，抽签顺序号为企管1A～1L，企管2A～2L，具体比赛场地如下表所示：
比赛场地
参赛队顺序号
具体比赛地点
赛场联络人 决赛一号场地（12支参赛队）
企管1A～1L
决赛二号场地
（12支参赛队）
企管2A～2L
决赛三号场地
（12支参赛队）
企管3A～3L
决赛四号场地
（12支参赛队）
企管4A～4L
决赛五号场地
（12支参赛队）
企管5A～5L
决赛六号场地
（12支参赛队）
企管6A～6L
决赛七号场地
（12支参赛队）
企管7A～7L
物流管理沙盘模拟大赛决赛，亦通过抽签形式确定参赛席位与场地。比赛场地
参赛队顺序号
具体比赛地点
赛场联络人 决赛一号场地（10支参赛队）
物1A～1J
决赛二号场地
（10支参赛队）
物2A～2J
决赛三号场地
（10支参赛队）
物3A～3J
决赛四号场地
（10支参赛队）
物4A～4J
决赛五号场地
（10支参赛队）
物5A～5J
决赛六号场地
（9支参赛队）
物6A～6I
决赛七号场地
（9支参赛队）
物7A～7I
9．进入企业经营管理沙盘模拟大赛决赛答辩环节的队伍还将通过抽签确定答辩顺序。10．参赛选手必须佩带大赛组委会签发的选手证才能进入比赛场地参加比赛。比赛期间只允许评委、工作人员进入比赛现场。其他人员（包括领队、辅导教师及非本场地/场次的参赛选手）在指定地点休息，不得进入比赛现场。
11．参赛选手、领队、辅导教师不得违反竞赛规则，否则将取消整支参赛队伍的比赛资格，并予以通报。
12．参赛选手比赛期间，选手携带的手机等通讯工具必须处于关机状态。
13．参赛选手、领队、辅导教师、竞赛工作人员、评委等均需遵守竞赛规则，恪守各类人员守则，确保竞赛顺利进行。
14．参赛选手、领队、辅导教师应服从竞赛工作安排，以确保本次国赛取得完满成功。15．参赛选手对有失公正的检查、评判、奖励，以及对工作人员的违规行为，均可提出申诉。申诉需通过本队领队以书面方式提交竞赛组委会或办公室。
16．其他未涉事项或突发事件，由大赛组委会负责解释或决定。
第五篇：2018年湖南省中职沙盘模拟企业经营赛项摆盘说明（本站推荐）
2018年湖南省中职技能大赛 “沙盘模拟企业经营”摆盘细则
1、投放广告：
根据当年所投放的广告总额，把灰币放在财务管理中心区“广告费”处
2、申请长贷：
根据所申请的长贷金额把相应数量的灰币放在“现金”处，同时拿一个空桶，用张纸条写清贷款的金额比如30W，放在相应的“长期贷款”处（如果借的是5年期的，则放在FY5；借的是4年期的，则放在FY4，以次类推。如果某一年同时借有5年期长贷和4年期长贷，则在FY5、FY4放置2个空桶分别表示。）。到了下一年初投放广告时，需要支付之前所借的所有长期贷款的年利息（利率10%），同时要将代表贷款的空桶往“现金”方向移动一格（FY5的空桶移动至FY4，FY4的空桶移动至FY3，以次类推，如果有空桶从FY1移动至“现金”，说明当年要偿还该笔长期贷款本金及当年利息，当然还有其他未到期的长期贷款的当年利息。）
3、申请短贷：
同理“申请长贷”，只是放置空桶的位置为Q4，每过一个季度，到“更新短期贷款/还本付息”时，把空桶从Q4移动到Q3，Q3移动到Q2，以次类推，如果空桶从Q1到“现金”，说明要还该笔短期贷款及年利息（利息5%）
4、更新生产/完工入库： 把生产线上产品往前走一格，手工线：
--→；
--→（产品下线进入产成品仓库）
全自动线：--→（产品下线进入产成品仓库）
柔性线：--→（产品下线进入产成品仓库）
5、下原料订单：
根据所需要预定的原料订单在桌面上“R1原料订单”、“R2原料订单”、“R3原料订单”、“R4原料订单”处摆放空桶，空桶里放一纸条，上面标明该种原料的数量。
6、更新原料库：
将原料订单处的空桶同时向上推一格，如果有空桶进入“原材料仓库”则需要根据数量进行采购（从“现金”处拿出相应数量的灰币去购买所需要的彩币，将彩币放入已进入“原材料仓库”的空桶中）。例如：某年第一季度预订了6R1、4R2、8R3、4R4，空桶摆放如下：
到了第二季度“更新原料库”，用22个灰币购买回6R1、4R2、8R3、4R4。
7、购买/租赁厂房：
购买厂房时把灰币放到厂房边上黄色钱币符号处
如果是租厂房，把租金放在费用区“租金”处
8、新建生产线、在建生产线、生产线完工： 手工线一买即用，生产线彩面朝上放入厂房内生产线位置，手工线上有2格，1Q那一格朝向“标识”方向。例如，手工线购置费为5W，则把5个灰币放在“标识”边“生产线净值”处
全自动线、柔性线均为分期投资生产线，每期投入为购置总额除以安装周期，以购置总额为15W，安装周期为3Q的全自动线为例：第1季度购买时，生产线背面（白面）朝上放入厂房内生产线位置，拿一个空桶压在生产线上，往空桶里放5W灰币。到了第2季度“在建生产线”，就再往那个桶里放5W灰币。到了第3季度“在建生产线”，就再往那个桶里放5W灰币。这时候该生产线投资完成，但还不能翻过来使用，必须等到下一季度初（生产线完工）才能翻过来使用。生产线完工时，生产线可以翻过来彩面朝上，那桶钱放在“生产线净值”处，用于将来提折旧。
9、生产线转产：
生产线转产必须是空生产线方可转产，转产时把生产线边上“标识”处的小牌子更换即可。如果是全自动线则需要同时缴纳转产费。--→
10、变卖生产线：
变卖生产线必须是空生产线方可变卖，变卖时把生产线净值处的灰币拿出残值部分放入现金，其余放入费用区“其它”，生产线交回老师处即可。
11、开始下一批生产：
开始下一批生产必须是空闲的生产线方可开始生产，开始生产时把原料和加工费倒入同一个桶中，放在空生产线的第一格。
12、按订单交货：
对照接到的订单交货时，把产成品仓库里的产品拿到盘面外，换回相应数量的灰币，根据订单应收款账期的情况放入应收款处。
13、更新应收款：
每季度更新应收款时，把应收款往现金方向挪一格。
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14、产品研发、市场开拓、ISO认证：
拿一个空桶放在研发中心所要研发的产品或所要开拓的市场或ISO认证处，根据所要研发产品或开拓市场、ISO认证的研发规则，分期往空桶里放入灰币，待研发费用满足要求后可换取相应的产品资格或市场准入证或ISO证书。
15、贴现：
如果出现应收款贴现，应收款1、2期按1：9贴现，即每次从应收款1、2期中拿出10W，9W进入“现金”，1W进入费用区“贴息”；应收款3、4期按1：7贴现，即每次从应收款3、4期中拿出8W，7W进入“现金”，1W进入费用区“贴息”。
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