家访学生变化及我的感受

第一篇：家访学生变化及我的感受

家访后学生的变化及我的感受

通过家访后，最重要的一点是拉近我与学生的距离，促进了良好师生关系的发展。以前学生是怕我，在外面碰见我都躲得远远的，特别是那些自律能力比较差的学生，因为我比较严厉，所以他们都很怕我。我对他们说要去家访，他们也是百般阻挠，但现在，我感觉他们是真正的把我当老师来尊敬，见面会给我主动问好，也没有以前那么怕我了，有时候在一起还能开玩笑，纪律上也好了很多，通过家访互相了解，也使学生与我之间的配合越来越默契，他们会按照我的指挥行动，师生关系正在逐步改善。对于班上几个问题学生，通过家访，他们的行为也是有所改善，迟到早退的情况也少了很多，不过我已经很欣慰，毕竟差学生想变好，不可能一蹴而就，特别是这些刺头学生，我还是会继续观察他们，给他们时间，争取改变他们。

还有几个学生他们真的很聪明，上知天文下知地理，人情世故也是无所不知，但在品德方面有些差，完全以自我为中心，虽然他们的缺点很多，但也能发现闪光点，经过充分利用，他们也明白自己的问题所在，渐渐的也为其他人着想，让我感到很欣慰。其实我作为一名老师，并不会要求自己的学生都能去考清华、北大，只希望能把他们培养成为一个人格健全的人，一个努力奋斗的人，有梦想有追求的人。家访后，学生父母的态度也明显转变了，开始主动和老师联系询问孩子的表现并汇报孩子在家中的表现，和老师共同探讨怎样教育孩子才会听，才会有作用。有写同学在周记中也出现了一些字眼，如：“老师辛苦了”、“老师对我这么关心”、“我会努力回报老师”、“努力学习”„„之类！他们是这样写的，也是这样做的。

回想到这儿，我觉得家访路途的艰辛已算不得什么了，只要孩子有所改变，就是我们做老师的最大欣慰。我想，那千千万万曾经踏上“访万家”之旅或正在“访万家”途中的老师们，应该和我的感受是一样的吧！

建立家校联系，让家长参与到教育之中，找到适合孩子发展的独特的教育方式，构建家校共同教育的平台，让每个孩子都能有所改变，在自己的舞台上绣出属于他们自己的精彩，这是我们进行家访的初衷。学生的变化，无疑验证了家访应该也必须成为我们教育的一个不可或缺的环节，只有家长、老师的共同努力才会教育出优秀的学生。

第二篇：家访感受

家访感受

在一个晴朗的星期三下午，敬爱的徐老师来到了我们的家访问我们家现在的生活怎么样？还对我说出了四年级的我现在处境的学习情况还要改进。

徐老师一进门，我们就好生招呼，虽然我们家的生活条件很差，但老师不嫌弃，我感到很感动。接着，老师亲切地对我说：“王甜玉，你的学习很好，态度也很认真，只要以后多读一些《儿童文学》和课外阅读做做，不要在和同学起哄，多参加外面的补习班学习，老师会相信你更出色的，以后争取考进好的中学！”

听了这句话，我连连点了头，心中暗暗：我一定不会期待老师的希望和这次的家访对我所说的教育！

这次的家访给我留下了深刻的印象，我永远不会忘记这次徐老师对我的教育！

四（4）班 王甜玉

2013年元月24日，班主任徐老师到我家家访。

徐老师不但肯定了我的优点：朗读时声音响亮和写出来的字很有体。还指出了我的缺点：写作业偷工减料，经常撒谎，有时字写得很潦草······

通过老师的家访和与家长的对话中，让我认识到了自己的缺点，体会到自己的优点。经后，在下半学期中，我将保持自己的优点，改正自己的缺点，做一个全面发展的小学生的小学生。

四（4）班 刘嫣馨

家 访 感 受

今天是2013年1月24日星期四，我们班的班主任徐春老师和英语徐海霞老师到我的家里来家访了。

一开始我还不知道，正在津津有味地看着精彩的电视，突然听见外面传来“咚咚”的声音，我悄悄打开门“啊！徐春老师、徐海霞老师好”我惊讶地说。

“你的家长不在家里吗？”徐春老师疑惑地问。

“徐老师你们等待一会儿，我的妈妈应该很快就回来了。”我轻轻地说。

“咚咚咚”有一阵敲门声，我打开门，原来是妈妈回来了。

我心想：啊，这次老师肯定会跟妈妈说我最近的这些让人悔恨的坏事啊，那我该怎样面对爸爸妈妈爷爷啊。

过了一段时间，老师总理，我心里一直在想：一定不能让老师看扁，一定。以后一定让自己更优秀，让缺点远离我吧！!

作者：张璇

2013-1-24

第三篇：我感受到了学校的变化

我感受到了学校的变化

挺拔俊俏的树木，姹紫嫣红的鲜花，拔地而起的高楼，引人注目的塑胶跑道，仿佛让人置身于快乐的童话世界。这就是的学校——合肥市屯溪路小学。

可是，当时的学校建于上世纪五六十年代，听爷爷说，校舍十分陈旧，学校只有几间低矮的小平房，全是青砖作地基，里面的环境更是简陋，教室里只有破旧的课桌椅，窗户都没有玻璃，到了冬天，呆的时间长了，浑身冰凉。到了夏天，低矮的教室内热得像个大蒸笼，让人根本没法学习，一节课下来，浑身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整个校园没有宽阔的操场，也没有美丽的小花园和小水池，更没有健身器材。

时光如梭，经过几十年的发展，学校发生了日新月异的变化。

一幢幢教学楼拔地而起、高耸如云，窗明几净的教室也变的宽敞了，电视、电脑、电风扇等教学器材，应有尽有，课桌椅也换成新的了。操场上的跑道，像一条长长的红色巨龙坐落在校园，引人注目；足球场就像铺了一块绿油油的“地毯”，点缀其中；操场旁边的健身器材，一一聚全。美丽的花园和湛蓝的小水池，在阳光的照耀下，形成一幅美丽的画卷。

在不同的季节里，校园的景色更加迷人！春天，校园的花草都绽放出丽无比的笑脸，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日当空，小金鱼游到水面上来，对植物们说：“这天真是太热了，让来给洗一个清凉澡”。说着它就叫来一些好兄弟，喷水给植物们洗澡，“哇，真清爽”！转眼间到了秋天，树上的叶子红了，落在地上，像一团团火焰在燃烧，小鸟也为这美丽的景色赶来，站在树上“叽叽喳喳”的说：“哇，这儿的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整个校园就像一个洁白的世界，美丽极了！

现在，我们的学校正在兴建一幢特别雄伟的综合楼，我们将拥有各种各样的多功能教室，比如，音乐教室、舞蹈房，美术教室等。们将在校园里汲取更多的营养，把自己培养成一名出色的小学生！

改革开放的三十年，是一个翻天覆地、日新月异的三十年。我相信，随着社会的发展，们的校园明天会更美好

第四篇：学生家访

学 生 家

访

通过这一次的家访工作，我深刻地认识到：要做好小学班主任工作，就必须走入每个学生的世界，去了解他们，关爱他们，那么家访工作就非常必要了。班主任自身如果具有一种凝聚力，那么这种凝聚力，就是一种潜在的吸引力，巨大的向心力和无形的感召力。在进行家访时，有了这样的凝聚力，就容易吸引童心，雕塑灵魂，也就能为家访效果推波助澜了。

那么，班主任在家访时要注意什么呢？我认为，一个小学班主任要有个人魅力，就必须做到下面几点：

一、真诚坦率

每接触一个学生家庭，我都把这当作是我的责任和义务，全心全意地为他们服务。一是建立良好的谈话氛围。开始，我就开诚布公地把自己此行的想法和目的及所希望得到的信息反馈给家长。使学生家长了解自己的家访原因，便于沟通感情；二是不要忽略和学生谈心，在和家长沟通的同时，不要忘了在身旁的学生。了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况，更多地熟悉学生，和他们真正交上朋友；三是仔细留心观察，通过家访了解每个家庭成员的生活情况，思想，心理和性格特点，对每个家庭的情况尽可能做到全面了解，心中有数。这样，在较短的时间里，我对班级情况有了一个基本的、也是全面的了解，对以后的教育工作起到了非常重要的作用。

二、理解宽容

理解万岁，是的，成人需要理解，小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另外，小学学生自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。而对他们的错误，班主任在进行家访时不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，而要试图和家长一起分析他们犯错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。要学会宽容，要鼓励他们再接再厉，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，得到家长的信任，取得事半功培的教育效果。

三、关心尊重

我认为，为师之道，既要严，更要有爱，有关心，有尊重，这是教书育人的前提和保证，更是一个班主任应该认真做到的。对学生的关心和尊重，应该贯穿于班主任家访工作的全过程，平时处处留心学生思想、学习、生活方面的倾向和问题，家长的意见、建议，甚至批评要虚心听取，对正确的要给予肯定和尊重。当学生的家庭或周围环境发生较大变化时，更要献出母亲般的爱，去关怀、体贴，使他们克服困难，振作精神，重新鼓起前进的风帆。

四、引导鼓励

学生的事要让他们自己去做，教师不能事事包办代替，这是育人之道，也是班主任工作的一个重要原则和方法。只有坚持这样做，才能培养学生的动手能力，增强自立意识。因此，在家访工作中，我总是鼓励学生家长平时督促孩子自己的事情自己做，学会处理一些问题的方法。家长只是当好参谋，给予启发、引导和鼓励。对孩子做得对的、干得好的事，给予充分肯定和表扬，做错的要严肃批评，使孩子们在成功的喜悦中增强自立意识，坚定了自我成才的信心和勇气。

第五篇：感受家乡变化

我的家乡在农村，那里群山环绕，碧水相依，但是我的家乡没有引人入胜的名胜古迹，只是一个普通而小的村庄。家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。记得三、四岁时，家乡的小路凹凸不平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集，很不方便。人们住的都是瓦房。有些瓦房在下雨时还不断的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很差„„道路两旁没有路灯，人们只能用手电筒来照明，村里有辆自行车的人家就算是村里的首富了。十年过去了，我也上了初中。而如今家乡的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都变化了，再也不是我认识的家乡了。现在，家乡变得越来越美了！小路变成了柏油路，宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！。现在的家乡，小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。而现在，人们住的房屋由过去的瓦房变成了一幢幢崭新的楼房。有些楼房前还种上了四季常绿的风景树。高树底树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般。人们穿着干干净净的衣服，站在阳台上晒着暖和的阳光。他们呀，都喜上眉梢呢！现在，路边挂有形式各异的路灯。每到晚上，路灯绽放出花一样的光，那光温和又明亮，照着夜行的人、夜走的车辆，在静寂的夜空中熠熠生辉。与周围人家发出的亮光连成一片，又成了亮丽祥和的乡村静夜图。过去，村里有辆自行车就算是村里的首富了。可现在，村子里家家户户都骑上了摩托车，有些人家还开上了小车呢！更不用说电视、手机、电脑等现代化设备了。村里人变富了，村里人不再贫穷了，这是多好的事啊！回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、麦子等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，人们在地里种上了各种各样的蔬菜，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，满地的蔬菜如碧绿的海洋；秋天玉米垂下了头，瓜果飘香大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。乐啊，田野般满是收获的家乡。再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡