第一篇:2018党课第八课
第八章
1、【单选题】 党的中央委员会全体会议由()召集,每年至少举行一次。A、中央政治局 B、中央书记处 C、中央军事委员会 D、中央政治局常委会
正确答案:A 易错率:16.97% 知识点:党的组织机构
2、【单选题】 全党各个组织和全体党员都要服从()。A、党的中央委员会 B、党的全国代表大会
C、党的全国代表大会和中央委员会 D、党的上级组织
正确答案:C 易错率:13.23% 知识点:党的组织机构
3、【单选题】 党的全国代表大会和它所产生的中央委员会是党的(A、最高领导机关 B、最高权力机关 C、最高政治机构 D、最高司法机关。)正确答案:A 易错率:36.46% 知识点:党的组织机构
4、【单选题】 中央书记处成员由()提名,中央委员会全体会议通过。A、中央政治局常务委员会; B、中央政治局; C、中央委员会; D、全国人民代表大会。
正确答案:A 易错率:47.04% 知识点:党的组织机构
5、【单选题】 党的地方各级委员会全体会议,每年至少召开()次。A、一 B、二 C、三 D、四
正确答案:B 易错率:20.23% 知识点:党的组织机构
6、【多选题】 党组的主要任务是()。
A、负责贯彻执行党的路线、方针、政策;讨论和决定本单位的重大问题 B、做好干部管理工作;团结党外干部和群众,完成党和国家交给的任务 C、指导机关和直属单位党组织的工作
D、指导工会、共青团和妇委会等群众团体的工作
正确答案:ABC 易错率:26.86% 知识点:党的组织机构
7、【多选题】 以下哪些是由中央委员会全体会议选举出来的(A、中央政治局
B、中央政治局常务委员会 C、中央委员会总书记 D、国家主席
正确答案:ABC 易错率:33.27% 知识点:党的组织机构
8、【多选题】 中央书记处是()的办事机构。A、中央委员会 B、全国代表大会 C、中央政治局
D、中央政治局常务委员会
正确答案:CD 易错率:23.81% 知识点:党的组织机构
9、【多选题】 党的地方各级代表大会的职权是()。
。)A、听取和审查同级委员会的报告 B、听取和审查同级纪律检查委员会的报告 C、讨论本地区范围内的重大问题并作出决议
D、选举同级党的委员会,选举同级党的纪律检查委员会
正确答案:ABCD 易错率:11.82% 知识点:党的组织机构
10、【多选题】 党章规定,党的组织系统是由()组织组成的。A、中央 B、地方 C、基层 D、共青团
正确答案:ABC 易错率:6.36% 知识点:党的组织机构
11、【判断题】 党的中央委员会委员和候补中央委员必须有五年以上的党龄。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:7.54% 知识点:党的组织机构
12、【判断题】 党的派出代表机关和非党组织中的党组也应选举产生。A、正确 B、错误
正确答案:B 易错率:41.44% 知识点:党内选举制度
13、【判断题】 党的地方各级委员会全体会议,每年至少召开两次。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:10.82% 知识点:党的组织机构
14、【判断题】 国有企业和集体企业中党的基层组织,发挥政治核心作用,围绕企业生产经营开展工作。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:4.63% 知识点:党的组织机构
15、【判断题】 基层委员会由党员大会或代表大会选举产生,总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。A、正确 B、错误 正确答案:A 易错率:4.75% 知识点:党内选举制度
16、【填空题】 根据列宁的提议,()原则被写进共产国际的章程,从此这一原则成为各国共产党普遍遵循的组织原则,并不断得到完善和发展。
民主集中制
所答答案:民主集中制 易错率:12.27% 知识点:民主集中制
17、【填空题】 党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外,都由()产生。
选举
所答答案:选举 易错率:13.07% 知识点:党的组织机构
18、【填空题】 党章规定:“党员个人服从党的组织,(),下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”
少数服从多数
所答答案:少数服从多数 易错率:6.52% 知识点:民主集中制
19、【填空题】 党章规定,在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中,可以成立()。
党组
所答答案:党组 易错率:15.54% 知识点:党的组织机构
20、【填空题】()是党的根本组织原则,也是党的组织制度、领导制度和最根本的纪律;是党内生活必须遵循的基本准则。
民主集中制
所答答案:民主集中制 易错率:25.92% 知识点:党的组织制度
1、【单选题】 党的全国代表大会由()召集。A、中央政治局 B、中央委员会
C、中央政治局常务委员会 D、国家主席
正确答案:B 易错率:17.80% 知识点:党的组织机构
2、【单选题】 在第二次修订党章之后,中央委员会委员长改称()。A、总书记 B、主席 C、总长 D、总理
正确答案:A 易错率:6.18% 知识点:党的组织机构
3、【单选题】 企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有()以上的,都应当成立党的基层组织。A、预备党员五人 B、正式党员三人 C、正式党员五人 D、预备党员三人
正确答案:B 易错率:4.60% 知识点:党的组织机构
4、【单选题】 党的全国代表大会每()年举行一次。A、两 B、三 C、四 D、五
正确答案:D 易错率:5.94% 知识点:党的组织机构
5、【单选题】 党的民主集中制的“四个服从”是指:个人服从组织,少数服从多数,(党服从中央。A、党员服从干部 B、委员会服从代表大会 C、下级组织服从上级组织 D、地方各级委员会服从中央委员会
正确答案:C 易错率:2.81% 知识点:民主集中制
7、【多选题】 民主集中制规定了()的正确关系。A、领导和群众 B、上级和下级 C、部分和整体 D、组织和个人
正确答案:ABCD 易错率:29.61% 知识点:民主集中制,全)
8、【多选题】 按照党章规定,党的全国代表大会的职权是:()。A、听取和审查中央委员会的报告 B、审查中央纪律检查委员会的报告 C、修改党的章程
D、选举中央纪律检查委员会
正确答案:ABCD 易错率:13.32% 知识点:党的组织机构
9、【多选题】 党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立(A、党的基层委员会 B、总支部委员会 C、支部委员会 D、党小组
正确答案:ABC 易错率:20.48% 知识点:党的组织机构
10、【多选题】 中央委员会总书记负责召集(),并主持中央书记处的工作。A、中央政治局会议
B、中央政治局常务委员会会议 C、中央委员会 D、全国代表大会
正确答案:AB 易错率:25.06%
。)知识点:党的组织机构
11、【判断题】 1927年通过的《党章》中第一次把民主集中制规定为党部的指导原则。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:10.17% 知识点:党的组织制度
12、【判断题】 有关全国性的重大政策问题,只有党中央有权作出决定。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:28.93% 知识点:党的组织机构
13、【判断题】 党的下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门实际情况,可以不必执行但应同时向再上级组织报告。A、正确 B、错误
正确答案:B 易错率:20.92% 知识点:党的组织机构
14、【判断题】 凡是有正式党员三人以上的基层单位,都应成立党的基层组织。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:7.88% 知识点:党的组织机构
15、【判断题】 中央委员会全体会议由中央政治局召集,每年至少举行一次。中央政治局向中央委员会全体会议报告工作,接受监督。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:3.85% 知识点:党的组织机构
18、【填空题】 中国共产党的最高领导机关是()和它所产生的中央委员会。
党的全国代表大会
所答答案:党的全国人民代表大会 易错率:40.27% 知识点:党的组织机构
19、【填空题】 在全国代表大会闭会期间,()会执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国中国共产党。
中央委员会
所答答案:党的中央委员会 易错率:33.07% 知识点:党的组织机构
20、【填空题】 民主集中制原则在党委工作中的具体化,就是“集体领导、()、个别酝酿、会议决定”。这个十六字方针既有原则和纪律,又有方法和程序,是中央就贯彻民主集中制提出的一个重要原则,也是提高决策水平和领导水平的关键。
民主集中
所答答案:民主集中 易错率:11.70% 知识点:民主集中制
4、【单选题】 党的第()次全国代表大会的决议中,第一次使用了“民主”和“集中”的概念。A、一 B、二 C、三 D、四
正确答案:B 易错率:55.02% 知识点:民主集中制
5、【单选题】 党的县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的委员会,每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有()年以上的党龄。A、三 B、四 C、五 D、六
正确答案:A 易错率:34.11% 知识点:党的组织机构
6、【多选题】 党的基层组织是()。A、是联系群众的桥梁和纽带;B、党巩固和发展的组织基础 C、实现党的领导的重要环节 D、党在社会基层组织中的战斗堡垒
正确答案:ABCD 易错率:13.99% 知识点:党的组织机构
8、【多选题】 党章指出,要在党内造成(A、又有纪律又有自由 B、又有集中又有民主
C、又有统一意志又有个人心情舒畅 D、又有民主又有法制
正确答案:ABC 易错率:24.92% 知识点:民主集中制)的生动活泼的政治局面
11、【判断题】 中央委员会委员出缺,由中央委员会候补委员按照得票多少依次递补。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:4.38% 知识点:党内选举制度
12、【判断题】 中国共产党以议会制为根本组织制度和领导制度。A、正确 B、错误
正确答案:B 易错率:13.22% 知识点:党的组织制度
18、【填空题】 民主集中制是()的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
民主基础上
所答答案:民主基础上 易错率:22.43% 知识点:民主集中制
2、【单选题】 党的各级委员会实行()的制度。A、个人领导和集体负责相结合; B、集体领导和个人领导相结合; C、集体领导和个人分工负责相结合; D、个人领导和集体合作负责相结合正确答案:C 易错率:3.37% 知识点:党的组织制度
5、【单选题】 党组织讨论决定问题,必须执行()的原则。A、集体领导 B、个人分工负责 C、少数服从多数 D、民主集中
正确答案:C 易错率:27.78% 知识点:民主集中制
7、【多选题】 党的中央组织主要包括()。A、党的全国代表大会 B、中央委员会 C、中央政治局
D、中央政治局常务委员会及其办事机构
正确答案:ABCD 易错率:28.88% 知识点:党的组织机构
11、【判断题】 党的中央政治局,中央政治局常务委员会和中央委员会总书记,由中央委员会全体会议选举。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:8.78% 知识点:党内选举制度
13、【判断题】 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:3.32% 知识点:民主集中制
14、【判断题】 党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。A、正确 B、错误
正确答案:A 易错率:4.85% 知识点:民主集中制
18、【填空题】 党的集中领导原则最早由()提出。
列宁
所答答案:列宁 易错率:23.41% 知识点:民主集中制
19、【填空题】 党的各级委员会实行()和个人分工负责相结合的制度。
集体领导
所答答案:集体领导 易错率:19.46% 知识点:民主集中制
第二篇:党课考试 第八课
中国共产党在民主革命时期最重要的一次代表大会是()
党的第七次全国代表大会
()通过的中国共产党党章是我党独立自主制定的第一部党章
中共七大
1943年毛泽东为党中央写的《关于领导方法的若干问题》中没有的是()
指出了目前指导方法的缺陷和问题
下列不属于三大历史任务的是。
全面建设小康社会
一九一九年五四运动标志着中国()的开端
新民主主义革命
中国第三次修正章程中()
规定党部的指导原则为民主集中制
在四大党章中()
接受新党员由地方委员会审查并报上级组织区委员会审查
第一次代表大会中毛泽东是()
28岁
党的()诞生了我们的第一部党章
二大
中共中央正式颁布了中华人民共和国土地改革法后,于()中国土地制度改革完成
1953 以下是七大中没有的是()
确定了党的民主集中制的三条根本原则
在中共七大没有出现的是()
将马克思列宁主义理论作为一切工作的指针
1935年的遵义会议上()
第一次独立自主运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线方针政策
中国第三次修正章程中没有()
强调了对党员日常监督管理工作 中国第三次修正章程中()
规定党部的指导原则为民主集中制
1929年周恩来起草的《中央九月来信》中()
论述了红军和群众的关系
1943年毛泽东为党中央写的《关于领导方法的若干问题》中没有的是()
指出了目前指导方法的缺陷和问题
延安整风运动中()
认识到了马克思列宁主义的正确性
1981年6月党的()通过了关于建国以来党的若干历史问题的决议
十一届六中全会
在八大上()代表党中央做了关于修改党章的报告
邓小平
()通过的中国共产党党章是我党独立自主制定的第一部党章
中共七大
李大钊发表了()指出了俄国十月革命是世界新文明之曙光
《法俄革命之比较观》
中共二大召开的历史背景没有()
九国公约中肯定了中国机会均等原则
从鸦片战争到1949年中国政府被迫与外国签订的不平等条约达745条之多,以下不对的是()
中国一步步推向殖民地的深渊
中共中央政治局于1927年6月1日通过了()
中国共产党第三次修正章程决议案
蒋介石于()在上海发动了四一二反革命叛变
1927 在四大党章中()
第一次将党的支部规定为党的基层单位
在第四次全国代表大会中没有规定()候补党员参加支部会议有发言权和表决权
在三大中,中央执行委员会对二大党章的修改没有()入党手续经党员一人介绍改为经党员两人介绍
党的(),把毛泽东思想确立为党的指导思想
七大
1941年王稼祥提出了毛泽东思想这个概念
正确
社会主义改造基本完成后中国阶级关系和国内主要矛盾没有发生根本变化
错误
护法运动由孙中山领导,非常国会在广东召开,孙中山被选为非常大总统
正确
中国共产党第一个实质性的决议是共产党的组织决议案
正确
二大党章再次提出彻底反对帝国主义和反对封建主义的民主革命纲领
错误
在全国第二次代表大会中共产国际代表马林也参加了大会
正确
党的十一大通过的党章是文化大革命结束后中国共产主义的第一部党章
正确
毛泽东写下《湖南农民运动考察报告》是针对陈独秀的左倾观点
错误
中共八大将党的工作重点转向三大改造
错误
总纲是党的基本纲领作为党章的前提和组成部分
正确
群众路线反映在党章中是从七大开始的
正确
九大党章中有党员权利和义务
错误
1943年王稼祥提出了毛泽东思想作为一个科学概念
正确
中国共产党把打倒帝国主义封建主义作为自己的首要使命
错误 中国共产党第一个实质性的决议是共产党的组织决议案
正确
九大党章实行集体领导和个人领导相结合的原则
错误
中共二大提出党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去
正确
三大党章是第二次增加了党员候补期的规定
错误
中共二大提出党的内部必须有适应于革命的组织与训练
正确
1953年6月中共中央首次提出了过渡时期总路线()
在相当长的时期内逐步实现国家社会主义工业化 对手工业进行社会主义改造 对民族工商业进行社会主义改造 对资本主义工商行社会主业进义改造
十一大党章的改动有()
任人唯贤的干部路线 群众路线的优良传统 纪律检查委员会 党员的预备期
在十一届三中全会上()
以邓小平为核心的党中央第二代领导集体开始形成 开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正 恢复了党的民主集中制的传统 做出了实行改革开放的新政策
在六大党章中,以下正确的是()
第一次提出党的民主集中制的三条根本原则
党员及中央和地方组织要无条件执行共产国际代表大会或本党代表大会或党内指导机关做提出的某种决议
对发展党员做了更为严格的要求 更加突出强调了共产国际的领导
中国共产党第一个纲领规定了()
党的名称 党的政治纲领 党员的条件 党的组织制度机构
党的二大开创了党史上许多第一()
第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民族革命纲领 第一次提出了中国共产党万岁的口号 第一次创办党的机关刊物 第一次制定了中国共产党党章
党章的总纲和一些条文都强调党员要()
建立起群众观点的思想 一切为了人民群众的观点
全心全意为人民服务,一切向人民负责的观点 相信群众自己解放自己的观点
在中共二大陈独秀的工作报告中()
提出了中国革命属于殖民地革命范围 提出了革命对象是帝国主义和封建主义势力 提出了革命的主要力量是无产阶级
提出了在资产阶级民主革命胜利后,无产阶级就能实行社会主义革命
1966到1976年的十年**()
使党国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失 党的建设过程中出现的严重错误 党章的发展并没有受到太大影响 党内存在严重的左倾错误
党的二大开创了党史上许多第一()
第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民族革命纲领 第一次提出了中国共产党万岁的口号 第一次创办党的机关刊物 第一次制定了中国共产党党章
党的政治纲领规定()
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权 承认无产阶级专政 消灭资本家私有制 联合第三国际
在第三次全国代表大会中确定党在现阶段的任务是()以国民革命运动为中心工作 大力开展工农群众活动
采取党内合作的形式同国民党建立联合战线 促进全国工人运动的发展
七大党章关于党的组织原则组织制度党的纪律党员的权利与义务及党的作风等有关方面的规定标志着()
思想建设 组织建设 纪律建设 作风建设
在第二次全国代表大会中哪些代表是参加过第一次全国代表大会的()陈独秀 张国焘 陈潭秋 毛泽东
十一大党章提出了实现四化,下列中是四化的是()
农业现代化 工业现代化 国防现代化 科学技术现代化
中国共产党第一个纲领规定了()
党的名称 党的政治纲领 党员的条件 党的组织制度机构
七大党章确定了()
毛泽东思想为党的指导思想
第一次把党的纲领作为有机部分写进党章 科学地规定了党的性质
完整地表达了新民主主义革命的纲领
在三大中通过的中国共产党第一次修正章程是()
简称中国三大章程 简称中国共产党章程1923 简称三大章程
中国共产党第一部党章修正章程
1953年6月中共中央首次提出了过渡时期总路线()
在相当长的时期内逐步实现国家社会主义工业化 对手工业进行社会主义改造 对民族工商业进行社会主义改造 对资本主义工商行社会主业进义改造
1927年国民革命运动以失败告终的原因是()
反革命力量的异常强大 党内的家长制作风盛行 党内左倾盲动主义的错误
陈独秀对国名党右派的一味妥协退让
在十一届三中全会上()
以邓小平为核心的党中央第二代领导集体开始形成 开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正 恢复了党的民主集中制的传统 做出了实行改革开放的新政策
南湖会议上讨论并通过了()
中国共产党的第一个纲领 中国共产党的第一个决议 中国共产党的第一个党章
中国共产党第一次全国代表大会的宣言
在第三次全国代表大会中确定党在现阶段的任务是()
以国民革命运动为中心工作 大力开展工农群众活动
采取党内合作的形式同国民党建立联合战线 促进全国工人运动的发展
第三篇:2011年党课教育提纲第八课
2011年党课教育提纲第八课(8月份)
社会主义核心价值体系的内涵及建设路径
学习目的:通过学习,进一步认识社会主义核心价值体系的内涵、明确社会主义核心价值体系的建设路径。社会主义核心价值体系建设,是伴随着和平发展时代经济全球化发展和我国科学发展、和谐社会实践的推进而提出的重大战略任务,它事关党和国家的生死存亡和前途命运。面对多元文化和各种社会思潮的交流交融交锋,国家精神和核心价值日益成为综合国力竞争的强大软实力。在未来激烈的国际竞争和现代化建设进程中,千万不可疏忽国家精神和核心价值体系建设。
在精神层面上建设社会主义核心价值体系,有利于培养社会主义新人,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,蕴含了中国共产党在精神层面上建设社会主义核心价值体系的宝贵经验和规律性认识。
第三,社会主义核心价值体系的具体实践:从推进马克思主义中国化创新成果武装全党、教育人民,到加强走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育;从道德建设、志愿服务,到弘扬精神、人文关怀;从社会氛围、文化环境的优化,到身心和谐、社会风气的好转;社会主义核心价值体系的理性认识和实践举措正在达到新的境界。
一、社会主义核心价值体系的内涵
关于社会主义核心价值体系的内涵,概要的说就是要把握10个要点,即:劳动创新、自由平等、民主法治、公平正义、合作竞争、以人为本、科学发展、富强并举、文明昌盛、和谐幸福。
第一,劳动创新。劳动创造价值,创新的劳动是人类社会发展的最基本动力。但是在剥削阶级占统治地位的社会,劳动人民创造的价值既推动了社会进步,又大多被剥削者占有了,出现了“异化劳动”。在劳动人民占统治地位的社会主义社会,劳动创造的价值既能更好更全面推动社会进步,又能归全民共有共享。这样就必能更加激发劳动者的积极性、主动性和创造性,使劳动创造出更大更多更新的价值。从长远来看,要提高劳动者的创造能力,关键在于提高劳动者的素质,尤其是文化科学技术素质,为此国家就要加大教育投资。在当今新科技革命迅猛发展的时代,智力、智能、智慧在创新中起决定性的主导作用。党的文件中作为社会主义核心价值体系内容提出的“以改革创新为核心的时代精神”主要体现在创新的智力劳动之中。应该充分认识到,马克思在《德意志意识形态》和《资本论》中提出:未来社会是朝着“消灭劳动”的方向发展,即“消灭异化劳动”,消灭险脏苦累的体力劳动,逐步减轻体力劳动,大力提高智力劳动的创新作用。这一点应在社会主义核心价值中居首要地位。
第二,自由平等。自由指人的思想、言论和行动由自己独立做主,从外界种种束缚中解放出来。社会主义理应在继承资本主义已取得的各种自由的基础上进一步发展自由、提高自由,使劳动人民得到自由全面发展,在劳动中能够自由创新,使社会主义社会朝着马克思主义所指出的建立“自由人联合体”的方向前进。我国公民享有宪法规定的十种自由权,同时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权利。自由与平等是紧密相关又有所区别。自由是指个人的自由权利,平等是指各个人之间都享有同等的自由权利。只有人人平等,自由才能普及于全
民。由于人生来在性别、族别、国别等方面有区别,再加上人长大后在受教育程度、参与社会劳动和社会工作等方面更有区别,因此实现平等(尤其是男女平等、民族平等、国家平等、界别平等)比之实现自由就更为艰巨。社会主义理应使劳动人民得到平等全面发展的权利,在劳动中平等创新,同时平等享有劳动成果。第三,民主法治。社会主义民主是劳动人民当家作主,理应更高于资本主义民主。我国要大力发展党内民主、多党合作的党际民主和以人民代表大会为基干的人民民主,开创社会主义民主新模式,才能为建成中国特色社会主义提供坚强的政治保证。当前社会主义民主体现为实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。这四个方面的民主都要以法律制度来具体规范。如果仅有法制,那还可能被享有特权的人凌驾于法律之上随意违法,依然实行人治,而不是法治(即依法治国)。社会主义法治理应比资本主义法治更加完善,这就要改善党的领导,更加充分发挥作为国家最高权力机关的人民代表大会和全体公民在立法和监督执法方面的决定性作用。
第四,公平正义。公平可以分解为公正和平等。公正是就社会处理的纵向而言,平等是就社会处理的横向而言。有了公正才能更切实地实现平等,而不至把平等变为平均主义。当前我国处于社会主义初级阶段,封建主义遗毒远未清除,还实行按劳分配与按生产要素分配相结合,这必然会出现分配不公以及其他方面不公的现象。今后要大力清除等级制、特权制和权钱交易、官商勾结恶行,使社会主义公正原则愈显出价值所在。公正原则更高的升华达到正义。正义从词义上说就是正确的公正的义理。公正应该达到符合道义和真理的高度,才能称为正义。坚持公正,同时还要强调效率,这可谓正义,如果只讲公正而不顾效率,那就并非正义。马克思主义认为正义作为一种价值理念实质上是物质生产发展到一定阶段的产物,根本不存在超越历史的“永恒正义”,也即是说正义的内涵有其历史性、时代性和阶段性。在当今我国,马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,就是正义观的主要内容,因此全民都要以之作为正义事业而努力奋斗。
第五,合作竞争。社会主义不仅要激发个人的创造力,而且更要发挥集体的作用,大力弘扬集体主义。“集思广益”、“众志成城”,我国古人的实践早已悟出了这种真知。在社会主义条件下劳动者之间的合作、劳动者与爱国者以及各种友好人士的合作,定会使集体成功创造出许多奇迹和更大价值。合作总要参与合作者达成协议、规章,彼此享有权益和效益,承担义务和责任。在合作中彼此要互助、互补、互利、联合、团结、共荣。社会主义合作并不排除内部与外部的竞争,而且需要竞争。竞争能激发个人和集体的亲和力、拼搏力和创新力。竞争要以不破坏合作为限度,竞争要促进更好的合作。竞争的结果通常是优胜劣败、优存劣汰。在当今高科技革命迅猛发展和民主激流汹涌澎湃的态势下,按照现代博弈论的要求,竞争的最佳效应是竞争双方互利互赢,从长远而言,这样更有利于共同推进世界社会主义的发展。
第六,以人为本。我国古书《管子》中早就主张:“以人为本”。那是在专制制度的农业社会劝诫君王治国心中要以人民福祉为根本,实际上那时难以做到。到近代工业社会资本主义民主发展起来之后,马克思主义预见到未来随着阶级消灭、民主发展,能够实现以人为本,使每个人都能得到自由解放和全面发展。我们党从2005年十六届三中全会起提出“以人为本”,这是对马克思主义的新发展。“以人为本”比以往“为人民服务”的提法更加具体化、个体化,使社会
主义要关切到全社会每一个人,力求把每一个人都培养成才,都能人尽其才,这才是社会主义核心价值的最生动体现。当前只有大力克服官本位才能真正实现以人为本。人本、人权、人道,这三“人”息息相关,三位一体。既然以人为本,首要之点就是尊重并且保障人的权利。在我国要充分实现人的生存权尤其是发展权,诸如知情权、参与权、表达权、监督权等等,依然任重道远,但是不可懈怠。以人为本还要注重人道。社会主义人道主义理应更高于资本主义人道主义,它要维护社会主义公有制和劳动人民的统治地位和权益,给予所有落难、遇难的人以实际的援助,把仁爱之心落到实处。社会主义人道主义是人性之善的最高弘扬,是社会主义制度本质在价值观上的具体体现。
第七,科学发展。这有两层含义,首先是重视科学的发展。科学是分科反映客观世界发展规律的系统的学问,包括自然科学、技术科学、人文科学、社会科学、思维科学。在当今时代,正如邓小平所说,“科学技术是第一生产力”。这里所说的“科学技术”,就广义而言包括人文、社会、思维科学在内;在某种意义上说,社会科学是比自然科学、技术科学更加重要的生产力,因为自然科学方面的任何发现、发明,都必须经过政府、企业和事业单位的决策、组织和管理才能变为社会生产力。可见,当今我国亟需加快发展社会科学。其次是发展要遵循科学。1958年我国由于违背客观规律,贪多图快,急于求成,结果“大跃进”变成“大挫折”。随后又错误地以阶级斗争为纲,搞“文化大革命”,使我国经济濒临崩溃边缘。改革开放以来以经济建设为中心,才迎来了经济的快速发展。然而又出现只重视国内生产总值(GDP)增长的偏向。2005年10月中共十六届三中全会明确提出了“以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,即科学发展观,这样才能使社会主义的发展真正展现出最大的价值。
第八,富强并举。科学发展的首要目标是使社会主义国家和人民都富强。中国特色社会主义的科学发展不仅要国强民富,而且要国家既富且强,人民也要既富且强,即由一部分人先富起来,最终达到共同富裕,同时开展全民健身运动和发展优生学,使人民也普遍体格健强。我国由于底子薄、人口多,要达到国家和人民双富强的美好胜境,真是任重道远,千万不可操之过急。1987年党的十三大提出我国实现社会主义现代化分三步走的规划。2002年党的十七大进而讲到:到2021年建党一百周年时实现人均国内生产总值比2000年翻两番,建成惠及十几亿人民的更高水平的小康社会,到 2049年建国一百周年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本达到富强目标。当前主要要克服贫富差距过于悬殊的问题,这是背离共同富裕的社会主义方向的。
第九,文明昌盛。人类农业文明社会延续了约一万年,到近代资本主义才开创了工业文明。社会主义理应继承资本主义工业文明的各种积极成果,开创更高于资本主义的新型文明。我国以往由于深受苏联模式影响,加上我国有2000多年封建专制主义传统的惯性作用,也曾经出现过很多不文明甚至像“文化大革命”时期的种种野蛮现象。改革开放以来我们逐步认识到社会主义的核心价值在于建设四大文明。其中,建设物质文明与生态文明要依靠科技不断创新,要以信息化促进工业化,要发展低碳经济、知识经济、生态经济,要转变经济发展方式。建设精神文明要着重树立中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。尤其是要大力弘扬中华民族优秀文明传统,例如儒家倡导的仁爱就比西方宣扬的博爱更高一筹。政治文明建设主要是克服苏联模式以党治国的弊病,改善党的领导,充分发展中国
特色的、社会主义民主。改革开放以来实践表明,物质、精神、政治、生态四个文明应该协调发展才能为社会主义真正核心价值。
第十,和谐幸福。实践证明,只要我们对当今中国社会和世界局势做出新的分析和判断,摆脱以阶级斗争为纲传统观念的束缚,有新的政治智慧和政治艺术,逐步建设和谐社会与和谐世界,不仅符合人民的需要,而且完全有可能做到。只有构建了社会主义和谐社会,才能使人人都过上美满幸福的生活。人们对幸福生活的需求和感受是有不同层次的。第一个层次是物质生活的需求即衣、食、住、行和生老病死对各种用品的需求;第二个层次是精神生活的需求,即学习、对美术音乐舞蹈喜剧体育活动的欣赏和个人参与的各种文化娱乐活动;第三个层次是人类社会发展的需求,即人从小接受教育、长大参与生产劳动和社会工作、社会活动的需求,婚恋成家立业和繁衍后代、培养后代的需求,等等。人类这三个层次的需求,只有在社会主义条件下才能逐步得到最普遍、最高档、最称心如意的满足。
以上10个要点是对社会主义核心价值体系内涵的理解。如果这10个要点都能在实践中均衡地创造出最大价值,那么中国就能够避免重蹈苏联的覆辙,全面建成中国特色社会主义社会。
二、社会主义核心价值体系建设路径
社会主义核心价值体系建设,是伴随着和平发展时代经济全球化发展和我国科学发展、和谐社会实践的推进而提出的重大战略任务,它事关党和国家的生死存亡和前途命运。在充满激烈竞争的世界风云变幻的时代,面对多元文化和各种社会思潮的交流交融交锋,国家精神和核心价值日益成为综合国力竞争的强大软实力。我们在未来激烈的国际竞争和现代化建设进程中,千万不可疏忽国家精神和核心价值体系建设。
理论创新与实践突破并重:不断深化社会主义核心价值体系建设
2006年10月,中国共产党第十六届六中全会首次明确指出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”,“建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带”。此后,党中央和学术界多视角、宽领域、高层次研究和推进这一重大战略课题,锲而不舍地积极推进社会主义核心价值体系建设,理论研究、战略定位和重大意义的认识和表述也随之不断深化和完善。
第一,社会主义核心价值体系的战略定位:从构建和谐社会的重大保证,到社会主义精神文明建设的重要举措;从改革开放30周年宝贵经验的科学总结,到执政党建设新的伟大工程和建设马克思主义学习型政党的战略任务的明确规定;从我国先进文化的大发展和大繁荣,到国家综合国力软实力的提升和增强。我们的认识正在不断地提升。
第二,社会主义核心价值体系的基本构成:马克思主义是指引我们不断奋进的伟大旗帜,是统一人民意志和行动的科学指导思想;中国特色社会主义是我们团结奋斗的目标追求和共同理想;以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神,凸显当代中国人高昂的精神追求;社会主义荣辱观,彰显了拥有五千年优秀文化积淀的高尚道德境界。在精神层面上建设社会主义核心价值体系,有利于培养社会主义新人,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,蕴含了中国共产党在精神层面上建设社会主义核心价值体系的宝贵经验和规律性认识。
第三,社会主义核心价值体系的具体实践:从推进马克思主义中国化创新成果武装全党、教育人民,到加强走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育;从道德建设、志愿服务,到弘扬精神、人文关怀;从社会氛围、文化环境的优化,到身心和谐、社会风气的好转;社会主义核心价值体系的理性认识和实践举措正在达到新的境界。
民族精神与时代精神契合:建设中华民族共有精神家园
在新的历史条件下,我党把民族精神与时代精神的相互契合,在精神层面上有效推进社会主义核心价值体系建设,有利于培养一代又一代社会主义新人,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,增强中国的软实力,“建设中华民族共有精神家园”。
1.爱国主义熔铸特定时空下的精神豪情。爱国主义历来具有特定的时空内涵,体现特殊的胸怀和豪情。发扬振兴中华的爱国主义思想,是中国共产党领导革命、建设和改革开放的一贯经验和优良传统。在新的历史时期,爱国主义思想体现为爱社会主义、爱祖国、爱中国人民和中华民族的高度统一。1981年邓小平针对有人说的“不爱社会主义不等于不爱国”的错误言论,严肃地指出:“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国,爱什么呢?港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?至于对中华人民共和国领导下的每一个公民,每一个青年,我们的要求当然要更高一些。”爱国主义与社会主义高度统一,是新时期爱国主义思想的核心内容,具有鲜明的时代特征。新时期的爱国主义思想,具有鲜明的时代特征、有其丰富而深刻的内容,它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
2.革命精神是共和国精神文明的主要支柱。在改革开放的新时期,我们仍然要弘扬“发扬革命和拼命精神,严守纪律和自我牺牲精神,大公无私和先人后己精神,压倒一切敌人、压倒一切困难的精神,坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。搞社会主义建设,实现四个现代化,同样要大大发扬这些精神。如邓小平所说,“不但如此,我们还要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去,使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱,为世界上一切要求革命、要求进步的人们所向往,也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕”。
3.创业精神为开创新局面提供强大精神动力。在世纪之交,由于苏联东欧等国出现亡党亡国的悲剧,世界社会主义发展跌入低潮,中国共产党带领中国人民坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业,1993年3月,江泽民在八届全国人大一次会议闭幕式的讲话中,提出了64字的创业精神:“解放思想、实事求是,积极探索、勇于创新,艰苦奋斗、知难而进,学习外国、自强不息,谦虚谨慎、不骄不躁,同心同德、顾全大局,勤劳节约、清正廉洁,励精图治、无私奉献”。这一新时期创业精神,为开创我国改革开放新局面提供了强大的精神动力。
4.民族精神是核心价值体系的灵魂和核心。在新世纪,胡锦涛依据具有五千年优秀文化的积淀和新时代实现中华民族伟大复兴的战略思考,进一步概括了中华民族精神:“坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念,开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神,坚持正义、自觉为人类和平进步事
业贡献力量的民族奉献精神”。这一科学阐述,深刻揭示了社会主义核心价值体系的灵魂和核心。
精神动力、精神支柱关系到民族盛衰、国家兴亡。中华民族历来是自觉追求高尚精神、注重精神修养的伟大民族。中国共产党历来注重国民的精神塑造和国家精神建设。十二五规划《建议》凸显我们党在新的历史条件下,善于把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相互契合,有利于在精神层面上卓有成效地推进社会主义核心价值体系建设。
思考题:
1、社会主义核心价值体系的内涵的要点?
2、简述社会主义核心价值体系建设路径?
3、社会主义核心价值体系的基本构成?
第四篇:第八课练习题
九年级思想品德第八课练习题
一、单项选择题
1.近日,在某校举办的“和你在一起”报告会上,邀请来了默默助困15年的交巡警骆科盛,收养弃婴视如己出的盲人兄弟赵光富、赵光辉,缺钱不缺德的“捧棒”郑定祥等“重庆好人”。会上,他们用自己的故事诠释着真善美的真谛,同学们备受感动。该校举办这样的报告会有利于()
①加强学生思想道德教育 ②促进学校精神文明建设 ③传承中华民族的传统美德④引导学生树立社会全义荣辱观
A.①②③④B.②③④C.①③④D.③④
2.近年来,文化领域的“庸俗、低俗、媚俗”之风愈演愈烈。坚决抵制 “三俗”之风有利于()
①发展社会主义先进文化②为未成年人的健康成长创造良好的社会环境 ③促进社会主义精神文明建设④全面建设小康社会
A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
3.为庆祝中国共产党成立90周年,桂林市举办了红色经典歌舞晚会、红色音乐会、“光辉的历程”群众红歌会等一系列大型群众文化活动。这些文化活动()
A.丰富了人民的文化生活, 是加强先进文化建设的有效形式
B.满足了人民的文化需求,为先进文化建设提供物质基础
C.扩展了人民的文化视野,是发展精神文明的根本任务
D.激发了人民参与文化建设的热情,是民族精神的核心
4..中国志愿者群体获得2010 “感动中国”特别奖。在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,我们都可以看到志愿精神在闪耀。中国志愿者()
①传承了中华民族的传统美德 ②履行了法定义务
③弘扬了社会正气 ④推动了精神文明建设
A.①③B.①③④C.①②④D.②③④
5.自中宣部、中央文明办发出《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》以来,全国各地掀起了“唱红歌”的热潮。“红歌”广泛传唱()
①有利于弘扬和培育民族精神②是社会主义精神文明创建活动的有效形式
③说明唱“红歌”才算爱国④能为社会主义现代化建设提供智力支持
A.①②B.②③C.②④D.①④
6.牢牢把我先进文化的前进()
①是发展社会主义文化的根本要求②是发展社会主义文化的根本保证 ③最根本的是坚持社会主义道路④最根本的是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想在意识形态的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。
A.①②③B.②③C.②④D.①④
7.为庆祝中国共产党成立90周年,全国各地开展了“唱响中国”、“红歌进校园”等丰富多彩的活动。这些活动的开展()
①有利于传承弘扬中华民族精神②有利于提高人们思想道德素质③有利于加强社
会主义精神文明建设④有利于构建社会主义和谐社会
A.①②③④B.①②③C.①③④
8.为建设美好生活,广大人民群众积极参与丰富多彩的精神文明创建活动。下列活动符合社会主义精神文明建设的是()
①追寻“八闽红色文化”活动②考试前拜考神、烧香拜佛③开展“斑马线文明礼让”活动④选择低碳、文明的祭扫方式
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、简答题
1.阅读材料,回答问题。(10分)
嘉兴某高中的一位特级教师获得2011年“浙江省五一劳动奖章“,4月29日在省人民大会堂受到省委省政府表彰。作为亿万劳动者的杰出代表,”五一劳动奖章“获得者们以实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神,是当之无愧的时代领跑者
劳模评选活动属于我国哪个文明建设中的哪一方面?如何加强这一方面的建设?
材料一:党的十六届五中全会强调,和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会,既需要雄厚的物质基础,也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会,推进精神文明建设的各项工作。材料二:在全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯:江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”,无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”,华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出:“这次评选表彰活动,是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅,也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上,进一步加强领导,加大力度,推动精神文明建设再上新台阶。” 请结合教材,回答问题:
⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容?他们的地位分别是什么?
⑵为什么要加强社会主义精神文明建设?
⑶结合实际谈谈,中学生该如何投身于精神文明建设中去?
第五篇:第八课知识点
1、物质文明、政治文明和精神文明三者之间的关系:
(1)物质文明、政治文明和精神文明互为条件、互为目的、相辅相成。
(2)物质文明的发展为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。
(3)政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,(4)精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,2、什么是有中国特色:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色的社会主义。
3、为什么要加强精神文明建设:
社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
4、什么是发展先进文化?(或先进文化的前进方向)
发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的文化。
5、发展繁荣社会主义文化的根本问题:(方向问题)
6、把握先进文化的前进方向,最根本的:
就是必须坚马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
7、社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。
8、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位)
9、怎样加强思想道德建设?
(1)以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点。
(2)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。(3)反对“拜金主义,享乐主义,极端个人主义”
10、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程
11、加强社会主义精神文明建设的根本任务
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
1、物质文明、政治文明和精神文明三者之间的关系:
(1)物质文明、政治文明和精神文明互为条件、互为目的、相辅相成。
(2)物质文明的发展为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。
(3)政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,(4)精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,2、什么是有中国特色:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色的社会主义。
3、为什么要加强精神文明建设:
社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
4、什么是发展先进文化?(或先进文化的前进方向)
发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的文化。
5、发展繁荣社会主义文化的根本问题:(方向问题)
6、把握先进文化的前进方向,最根本的:
就是必须坚马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
8、社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。
8、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位)
9、怎样加强思想道德建设?
(3)以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点。
(4)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。(3)反对“拜金主义,享乐主义,极端个人主义”
10、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程
11、加强社会主义精神文明建设的根本任务
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。