八荣八耻主题活动计划

第一篇：八荣八耻主题活动计划

八荣八耻主题活动计划

文章标题：八荣八耻主题活动计划 各办事处，本局各部门、各党支部： 今年1月6日和3月4日，胡锦涛同志在中央纪委第六次全会以及看望出席全国政协十届四次会议的委员时分别发表重要讲话，对学习贯彻党章和树立社会主义荣辱观提出了新的更高要求。为认真贯彻落实胡锦涛同志的重要讲话精神，不断加强检验检疫党员干部队伍建设，现就我局

开展学习《党章》、牢记“八荣八耻”主题教育部署如下：

一、指导思想和总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话精神为指导，认真学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，教育引导党员准确把握党章的精神实质和丰富内涵，坚定共产主义理想信念;通过社会主义荣辱观的主题教育,使全体干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、荣辱观，努力建设一支锐意进取、干净干事的职工队伍，为检验检疫事业的全面发展提供坚强的政治和组织保证。

二、学习安排

本次主题教育的对象包括党员和全体职工，要把学习党章与加强社会主义荣辱观教育有机结合，具体分为理想信念教育、权力观教育、纪律教育和廉洁从政教育四个专题进行。

（一）理想信念教育。时间：4－5月份。

以牢固树立正确的世界观、人生观、价值观为主题，深入学习《党章》、“八荣八耻”读本、党风廉政建设理论和省委习近平总书记提出的“三个告诫”、“算好三本帐”的要求，通过局领导动员讲话、邀请专家作专题辅导报告会、支部书记上党课、开辟网上教育交流平台等形式，进行学习辅导。

（二）权力观教育。时间：6月份。

结合半年度职工思想状况分析和党员民主生活会，以“权力是谁给、掌权为了谁”为主题，深入开展“执政为谁”的大讨论，党员领导干部要带头参加组织生活，带头在讨论中发言，带头用好手中的权力。

（三）纪律教育。7－8月份。

以增强纪律观念特别是政治纪律观念为主题，组织党员干部深入学习党章和党内两个条例。在深入学习的基础上，在“七一”前后适时组织一次学习党章知识竞赛（测试），增强学习效果。

（四）廉洁从政教育。9－12月份。

以弘扬正气、保持清正廉洁为主题，深入开展“知荣辱、树新风”实践活动，要把荣辱观教育与党风、行风建设相结合，组织开展行风调查和下企业走访活动，虚心听取工作对象的意见建议，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。

三、学习要求

1、加强领导，党员带头。领导班子成员要把学习贯彻党章和社会主义荣辱观教育作为一项重大政治任务，高度重视，在自学的基础上，积极参加集中学习，主动到基层上党课、作辅导。各级党组织主要负责同志要亲自抓，亲自上党课,一级抓一级，层层抓落实，努力形成认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的良好氛围。全体党员不仅要积极投身于学习党章活动之中，更要在社会主义荣辱观教育活动中以身作则，做清正廉洁、干净干事的表率。

2、突出重点，务求实效。在专题教育活动中，各部门和各级党组织要突出教育重点，有计划地抓好学习教育工作。要把专题教育活动与党员干部的日常学习教育结合起来，把集中学习与个人自学结合起来，多层次、多途径地开展学习。

3、加强道德修养，牢记“八荣八耻”。全局职工要切实履行发扬社会主义新风尚，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。全体党员要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良传统，永葆共产党人的政治本色。严格遵守党的纪律，做遵纪守法和依法办事的模范。二00六年四月十日 附：教育活动计划表

1、深入动员。4月下旬召开全局职工大会，就如何开展学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育进行一次专题动员。

2、研读原文。4－5月份，各支部、各部门要引导全体党员和干部职工认真自学《党章》和《社会主义荣辱观》等学习读本，要求党员要通读《党章》全文，全体干部职工对“八荣八耻”的主要内容要做到熟知熟记。

3、专家辅导。4月底，邀请市直机关组织处长余源根同志作学习贯彻党章专题辅导报告。6月上旬，邀请原文理学院院长陈祖楠教授为全体职工讲授社会主义荣辱观。

4、党课教育。5月份，党组书记、党总支（支部）书记分别为党员上一次认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的专题党课。

5、学用结合。从5月起，在各部门开展“节约一滴水、一度电、一张纸”和“早到5分、迟走5分”为内容的竞赛活动，牢固树立勤俭、守纪光荣，浪12全文查看

第二篇：八荣八耻主题活动计划

文章标题：八荣八耻主题活动计划

各办事处，本局各部门、各党支部：

今年1月6日和3月4日，胡锦涛同志在中央纪委第六次全会以及看望出席全国政协十届四次会议的委员时分别发表重要讲话，对学习贯彻党章和树立社会主义荣辱观提出了新的更高要求。为认真贯彻落实胡锦涛同志的重要讲话精神，不断加强检验检疫党员干部队伍建设，现就我局

开展学习《党章》、牢记“八荣八耻”主题教育部署如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话精神为指导，认真学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，教育引导党员准确把握党章的精神实质和丰富内涵，坚定共产主义理想信念;通过社会主义荣辱观的主题教育,使全体干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、荣辱观，努力建设一支锐意进取、干净干事的职工队伍，为检验检疫事业的全面发展提供坚强的政治和组织保证。

二、学习安排

本次主题教育的对象包括党员和全体职工，要把学习党章与加强社会主义荣辱观教育有机结合，具体分为理想信念教育、权力观教育、纪律教育和廉洁从政教育四个专题进行。

（一）理想信念教育。时间：4－5月份。

以牢固树立正确的世界观、人生观、价值观为主题，深入学习《党章》、“八荣八耻”读本、党风廉政建设理论和省委习近平总书记提出的“三个告诫”、“算好三本帐”的要求，通过局领导动员讲话、邀请专家作专题辅导报告会、支部书记上党课、开辟网上教育交流平台等形式，进行学习辅导。

（二）权力观教育。时间：6月份。

结合半职工思想状况分析和党员民主生活会，以“权力是谁给、掌权为了谁”为主题，深入开展“执政为谁”的大讨论，党员领导干部要带头参加组织生活，带头在讨论中发言，带头用好手中的权力。

（三）纪律教育。7－8月份。

以增强纪律观念特别是政治纪律观念为主题，组织党员干部深入学习党章和党内两个条例。在深入学习的基础上，在“七一”前后适时组织一次学习党章知识竞赛（测试），增强学习效果。

（四）廉洁从政教育。9－12月份。

以弘扬正气、保持清正廉洁为主题，深入开展“知荣辱、树新风”实践活动，要把荣辱观教育与党风、行风建设相结合，组织开展行风调查和下企业走访活动，虚心听取工作对象的意见建议，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。

三、学习要求

1、加强领导，党员带头。领导班子成员要把学习贯彻党章和社会主义荣辱观教育作为一项重大政治任务，高度重视，在自学的基础上，积极参加集中学习，主动到基层上党课、作辅导。各级党组织主要负责同志要亲自抓，亲自上党课,一级抓一级，层层抓落实，努力形成认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的良好氛围。全体党员不仅要积极投身于学习党章活动之中，更要在社会主义荣辱观教育活动中以身作则，做清正廉洁、干净干事的表率。

2、突出重点，务求实效。在专题教育活动中，各部门和各级党组织要突出教育重点，有计划地抓好学习教育工作。要把专题教育活动与党员干部的日常学习教育结合起来，把集中学习与个人自学结合起来，多层次、多途径地开展学习。

3、加强道德修养，牢记“八荣八耻”。全局职工要切实履行发扬社会主义新风尚，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。全体党员要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良传统，永葆共产党人的政治本色。严格遵守党的纪律，做遵纪守法和依法办事的模范。

二00六年四月十日

附：教育活动计划表

1、深入动员。4月下旬召开全局职工大会，就如何开展学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育进行一次专题动员。

2、研读原文。4－5月份，各支部、各部门要引导全体党员和干部职工认真自学《党章》和《社会主义荣辱观》等学习读本，要求党员要通读《党章》全文，全体干部职工对“八荣八耻”的主要内容要做到熟知熟记。

3、专家辅导。4月底，邀请市直机关组织处长余源根同志作学习贯彻党章专题辅导报告。6月上旬，邀请原文理学院院长陈祖楠教授为全体职工讲授社会主义荣辱观。

4、党课教育。5月份，党组书记、党总支（支部）书记分别为党员上一次认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的专题党课。

5、学用结合。从5月起，在各部门开展“节约一滴水、一度电、一张纸”和“早到5分、迟走5分”为内容的竞赛活动，牢固树立勤俭、守纪光荣，浪

费、违规可耻的荣辱观。

6、学习交流和征文活动。6月份。各支部组织一次讨论会，开展学习党章心得交流。同时，在全体职工中开展一次以牢记“八荣八耻”为主题的征文评选活动，及时将优秀文章在局域网专栏上刊登。

7、网络教育。4－8月份，在局域网上设立学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育专栏，引导党员和干部职工利用

工余时间收看专栏中的学习资料（理论文章、图片资料专题讲座、电教片等），营造浓厚的学习氛围。

8、民主生活及思想分析会。6月底或7月初，召开以学习贯彻党章、加强党性修养、树立正确荣辱观为主题的专题民主教师八荣八耻心得体会生活和思想分析会，认真检查党员和党组织在贯彻执行党章中存在的问题和不足、认真分析干部职工在荣辱观中存在的困惑和误区，开展积极的批评和自我批评，明确学习贯彻党章、树立正确荣辱观的重点和目标。

9、知识竞赛。7月份，组织一次党章知识竞赛（或测试），进一步巩固学习成果。

10、党务培训。7月下旬，举办一次党务干部培训班，重点学习《党章》及党务工作知识，着重提高各级党组织的党务工作能力。

11、推进工作。8－11月份，开展“知荣辱、树新风”实践活动，组织行风调查、下企业走访活动，虚心听取服务对象的意见建议，不断改进工作作风、提高工作质量，进一步树立检验检疫的良好形象。

12、总结提高。12月中旬，对专题教育活动进行一次总结，重点在确保教育的长效性上做文章，进一步健全我局的惩治和预防腐败体系。

《八荣八耻主题活动计划》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读八荣八耻主题活动计划。

第三篇：八荣八耻活动计划

官家嘴镇中学“八荣八耻”活动计划

一、指导思想

3月4日，胡锦涛总书记 以“八荣八耻”对中华民族树立正确的社会主义荣辱观、价值观进行了高度概括，这是我们构建社会主义和谐社会的必然要求。学校肩负着培育社会主义事业的合格建设者和接班人的重任，因此我校讨论决定积极组织全体师生开展学习“八荣八耻”道德观的“八个一”系列教育活动，要用“八荣八耻”作为学校团委9、10月份活动重点，帮助学生们在成长的关键时期树立正确的荣辱观和正确的价值观，促进学生全面发展。

二、活动内容

1、利用国旗下讲话，宣传发动一次全体师生开展“八荣八耻”的系列学习、教育活动。

2、作为教育管理工作者，我们要深刻认识、把握“八荣八耻”道德观对当前教育工作和少年思想道德建设的重要指导意义，真正做好示范引导和模范带头作用，要用此来作为衡量自己行为的标准。第10周周前会上，组织教师学习贯彻一次 “八荣八耻”道德观。

3、通过校广播站、宣传橱窗等宣传阵地，学习宣传一次“八荣八耻”道德观，树立社会主义道德的新标杆，让学生以“八荣八耻”观作为镜子，严格要求自己，净化思想，立志成为有用之材。（第10 — 12周）

4、各班组织举行以学习“八荣八耻”为主题的班会课，深入开展一次“八荣八耻” 讨论、学习教育。（第13周）

5、以“八荣八耻”为主题，各班出一期主题教育黑板报，各班进行黑板报比赛（第11—12周）

6、学校举行一次“八荣八耻”演讲比赛。（11—14周）

7、学生背诵一首“八荣八耻童谣”（12—14周）（内容附后）

8、全体教师和高段学生写一篇学习“八荣八耻”的心得体会。

本次“八个一”系列教育活动旨在让“八荣八耻”真正地在学校全体师生的心中扎根，让其入眼、入耳、入脑、入心，并最终转化为学生的道德行为。

官家嘴镇中学

2006年9月1日

第四篇：“八荣八耻”主题班会活动方案

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注：

你说，风起的时候我们还要一起走过。如果我的白裙子会说话，你猜错它会说些什么。

爱情如 果这般纯白。亲爱的，你猜我该是多么欣喜。

“八荣八耻”主题班会活动方案

一、活动目的：

1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。

2、懂得要从平时的一点一滴做起。

二、活动形式：主题班会

三、活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。

四、活动过程：

主持人：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

主持人：“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。

主持人：下面请一个同学来做一段演讲。

主持人：听了他的演讲，我感触颇多。

主持人：是啊！“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。

主持人：同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？请一个同学给我们介绍一下！

同学：作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。

主持人：你说得对！八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心，心同此理”的基本道德。作为一个中国人，你就得热爱自己的祖国，这是最基本的；作为一个公民，你得遵守这个社会共同约定的法律，这也是最基本的。

主持人：“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现

主持人：现在让大家轻松一下，做一些有趣的题目。请一些同学来唱“八荣八耻”拍手歌。

“八荣八耻”拍手歌

你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；

你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；

你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；

你拍四，我拍四，做人不能自顾自。

你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；

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你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；

你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；

你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；

你拍九，我拍九，法律法规要遵守；

你拍十，我拍十，争做文明小卫士！

主持人：现在大家应该都了解了八荣八耻。

主持人：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！

主持人：八荣八耻让你想到了哪些人的名字？请同学们畅谈一下

周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。

李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。

焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。

主持人：这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下

主持人：曾经有人说过“我希望你们热爱祖国，热爱党，要把自己的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民和你们自己都是有益的”

主持人：党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

主持人：最后让我们跟着班长齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

主持人：下面请班主任讲话。

主持人：八荣八耻主题班会现在结束。

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第五篇：八荣八耻主题班会

八荣八耻，树立社会荣辱观

知行统一，融道德实践活动于学习生活中 时间：2010年5月9号

地点：文正30

4参加对象：班级全体同学

主持人：xxx

记录人：xxx

发言人：xxx（班长）

班会内容：

八荣八耻，即社会主义荣辱观是中国共产党中央委员会总书记胡锦涛于2006年3月4日下午在第十届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。

一、什么是八荣八耻？

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

二、为什么要开展八荣八耻呢？

第一，“八荣八耻”荣辱观是对革命荣辱观和社会主义荣辱观的新发展。第二，“八荣八耻”荣辱观是中华民族优秀文化传统和改革开放时代精神有机结合的集中表现。

第三，“八荣八耻”荣辱观是引领社会风尚根本好转的一面旗帜。

第四，树立“八荣八耻”荣辱观，是反腐倡廉的重要前提和基础。

第五，树立“八荣八耻”荣辱观，是培育社会主义“四有”新人的根本要求。

三、如何树立八荣八耻社会荣辱观？

（一）树立社会主义荣辱观，关键在于脚踏实地予以践行。

一是要把学习贯彻社会主义荣辱观与学习贯彻十六大以来我们党的一系列理论创新和重大战略思想结合起来；

二是要深化对社会主义荣辱观的理论研究，全面准确深刻地理解其科学内涵及其重大意义；三是要宣传好，让社会主义荣辱观深入人心，家喻户晓，妇孺皆知；四是党员干部要身体力行，为群众做出表率；五是领导决策部门要拿出具体的措施办法，营造好践行荣辱观的氛围。

（二）树立社会主义荣辱观，要建立相应的践行机制。

第一，要建立健全社会主义荣辱观的教育机制。树立社会主义荣辱观，需要从他律和自律，亦即从道德教育与道德修养两个环节着手。教育是社会主义荣辱观养成的外部机制的基础。

第二，要建立健全社会主义荣辱观的修养机制。社会主义荣辱观能否充分发挥其巨大的社会效应，关键在于广大公民能否通过道德修养，升华到较高的道德境界。为此，必须在全社会形成一种追求崇高道德修养的风气。

第三，要建立健全社会主义荣辱观的示范机制。实践社会主义荣辱观，要求我们善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众见贤思齐。同时，还要特别强调领导干部的模范带头作用。广大领导干部要把社会主义荣辱观的道德要求转化为个人的道德行为，常修为政之德，为全体人民做出榜样。

第四，要建立健全社会主义荣辱观的评价机制。道德的基本特点之一，是以善恶标准对社会现象进行评价。要在全社会筑牢基本道德规范，形成惩恶扬善的舆论氛围。

（三）树立社会主义荣辱观就是要讲实话，办实事，求实效

讲实话，就是要以对党和人民高度负责的精神，反映情况实实在在，向领导汇报实事求是。办实事，就是要勇于面对困难，善于解决矛盾，扎扎实实地解决影响全局发展的实际问题。求实效，就是要抓住一件件实事，锲而不舍，不抓出成效誓不罢休，不能停留在讲原则、喊口号上，要么不抓，要抓就一抓到底。

（四）树立社会主义荣辱观，必须勇于创新。

（五）树立社会主义荣辱观，必须树立强烈的事业心和责任感。

四、在校师生该如何践行社会荣辱观？

首先要以身作则地学。“八荣八辱”虽然话语简单但内涵丰富。从某种意义上说“八荣八辱”与老师职业道德的要求在本质上是一致的，老师在学习“八荣八辱”时与师德教育、与学习孟二冬等先进事迹结合起来，在学习上作好学生的表率。

其次要以身作则地做。学生是看老师是怎样做的不是看老师怎样说的，“喊出个口号不如做出个样子”。老师要亲自实践“八荣八辱”，如老师在升旗时候要

严肃，校园里不骑自行车，在课堂上尊重学生每个学生、不伤害学生的自尊，在课外活动时候与学生一起活动等等，一个方面对学生知识学习的帮助和引导，更重要是引领学生形成健康的人生观、价值观、世界观。

知与行的统一，是马克思主义认识论、实践论的基本要求。知是行的基础，行是知的目的和归宿。熟话说，有知识只能说是知道应该这样做，不应该那样作，如果不践行，只能是口头上的高尚行动上的矮子。同样的，要想将道德实践活动融入日常生活中，一定要坚持知行统一，因为知行统一是道德教育的根本途径。

五、如何把道德实践活动融入生活工作中？

一、课外实践活动

课外实践活动给学生创造了一个自由和生动活泼的环境，有利于学生个性、特性的发展。现在的中学生思维敏捷，兴趣爱好广泛，他们在接受思想教育时不喜欢一成不变的呆板说教，也不喜欢单调的理论学习。

课外实践活动给学生创造了一个自由和生动活泼的环境，有利于学生个性、特性的发展。现在的中学生思维敏捷，兴趣爱好广泛，他们在接受思想教育时不喜欢一成不变的呆板说教，也不喜欢单调的理论学习。

二、校内外实践活动

从本校实际出发，结合校情，大胆尝试，创造性地组织开展各种特色活动。我们经常利用班会、晨会、国旗下讲话等形式对学生进行基础道德教育和法制教育，经常开展道德实践活动，培养学生的思想情感和意志品质。

1、进行环保教育，加大绿色环境的育人力度

2、组织师生倾听有关思想道德方面的讲座

3、广泛开展社会实践活动和社区服务性活动（比如学校开展的每周性的志愿者光荣院服务活动，认领栽培小树苗活动等。）

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