天津2018继续教育公需课(满分)

第一篇：天津2018继续教育公需课(满分)

 1.下列选项中，不属于中国特色社会主义理论体系范畴的是（）。（单选题3分）3分

得分：o o o o  A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.毛泽东思想

2.（）提出：到21世纪中叶，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。（单选题3分）

得分：3分

o o o o  A.邓小平B.毛泽东 C.习近平D.江泽民

3.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标是把我国建设成为（）的社会主义现代化强国。（单选题3分）

得分：3分

o o o o  A.富强民主文明和谐美丽 B.经济高速发展 C.政治清明 D.文化繁荣

4.关于对我国社会主要矛盾的定位“先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾”是由（）提出的。（单选题3分）

得分：3分

o o A.党的五大 B.党的六大 o o  o o o o  C.党的七大 D.党的八大

5.十九大报告提出，用（）武装全党。（单选题3分）A.毛泽东思想 B.邓小平理论

C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.“三个代表”重要思想

6.十九大报告明确指出，我们在经济方面面临一些困难和挑战。下列对其表述错误的是（）。（单选题3分）得分：3分

得分：3分

o o o o  A.发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决 B.民生领域还有不少短板 C.脱贫攻坚任务艰巨

D.城乡区域发展和收入分配差距消失

7.十九大报告对经济社会发展进行重大战略新部署，在（）上，强调提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。（单选题3分）

得分：3分

o o o o  o o A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设

8.全面依法治国的过程中，应该（）。（单选题3分）A.仅仅依法治国 B.仅仅以德治国

得分：3分 o o  C.坚持依法治国和以德治国相结合 D.坚持普世价值

9.下列对十九大报告提出的坚定不移全面从严治党的相关内容，表述不当的是（）。（单选题3分）得分：3分

o o o o  o o A.把党的组织建设摆在首位

B.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党 C.建设高素质专业化干部队伍 D.加强基层组织建设

10.中国特色社会主义文化的灵魂是（）。（单选题3分）

得分：3分

A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化

o o  C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化

11.未来三至五年乃至十年内，我国将面临的安全问题包括（）。（多选题4分）4分

得分：o o o o  o A.金融安全 B.周边安全 C.基因安全 D.粮食安全

12.总书记提出（）是摆在全人类面前的严峻挑战。（多选题4分）A.政治赤字

得分：4分 o o o  B.和平赤字 C.发展赤字 D.治理赤字

13.全党要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的（），自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。（多选题4分）得分：4分

o o o o  A.原则性 B.政治性 C.战斗性 D.时代性

14.十九大报告中指出“中国特色社会主义进入新时代”，这个新时代的标志包括（）。（多选题4分）得分：4分

o o o o  A.继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.全面建设社会主义现代化强国的时代 C.逐步实现全体人民共同富裕的时代 D.奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

15.全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在（）上同党中央保持高度一致。（多选题4分）

得分：4分

o o o o A.政治立场 B.政治方向 C.政治原则 D.政治道路  16.全党要坚决防止和反对()，坚决反对搞两面派、做两面人。（多选题4分）分

得分：4o o o o  o o o o  o o o o  o A.忠诚老实 B.宗派主义 C.圈子文化 D.码头文化

17.党的十九大具有划时代的（）。（多选题4分）A.政治意义 B.理论意义 C.思想意义 D.历史意义

18.下列选项中，属于中国特色社会主义组成部分的有（）。（多选题4分）A.中国特色社会主义文化 B.中国特色社会主义道路 C.中国特色社会主义理论体系 D.中国特色社会主义制度

19.关于十九大报告的框架结构，下列表述正确的有（）。（多选题4分）

得分：4分 得分：4分

得分：4分

A.第一部分新时代：回顾总结过去五年，确立中国特色社会主义进入了新时代这一我国发展新的历史方位

o o o B.第二部分新使命：新时代中国共产党的历史使命

C.第三、第四部分新思想：新时代习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略 D.第五部分新征程：决胜“第一个一百年”，规划“第二个一百年”  20.下列对坚持和发展中国特色社会主义基本方略的表述，正确的有（）。（多选题4分）得分：4分

o o o o  A.坚持社会主义核心价值体系 B.坚持在发展中保障和改善民生 C.坚持人与自然和谐共生 D.坚持总体国家安全观

21.保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，不是党的政治建设的首要任务。（判断题3分）得分：3分

o o  o o  正确 错误

22.依法治国是国体的安排，是国家根本制度的安排。（判断题3分）正确 错误

23.党的十九大报告对经济社会发展进行重大战略新部署，在生态文明建设上，强调加快生态文明体制改革，建设美丽中国。（判断题3分）

得分：3分

得分：3分

o o  正确 错误

24.党的十九大报告确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化、时代化、大众化的又一次历史性飞跃。（判断题3分）

得分：3分

o o 正确 错误  25.中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，集中体现着中国特色社会主义的行动指南。（判断题3分）

得分：3分

o o  正确 错误

26.根据中国的国情，国体、政体的特点，确定依法治国的内容，不能照搬西方的模式。（判断题3分）得分：3分

o o  正确 错误

27.为解决新时代我国社会的主要矛盾，我们需要遵循的发展的理念是：必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。（判断题3分）分

得分：3o o  o o  正确 错误

28.共产主义这一根本制度是我国最高层次和最根本的制度。（判断题3分）正确 错误

29.中国共产党人的信仰就是人民，即全心全意相信人民、依靠人民、为了人民。（判断题3分）得分：3分

得分：3分

o o  正确 错误

30.以互联网霸权领衔为背景和工具的意识形态安全成为我国未来面临的重大安全问题之一。（判断题3分）得分：3分 o o 正确 错误

第二篇：2010黑龙江继续教育公需课

1.什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明

答：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。

基本特性：一是目的性。任何创新活动都有一定的目的，这个特性贯彻于创新过程的始终。二是变革性。创新是对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。三是新颖性。创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时的内容，确立新事物。四是超前性。创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。五是价值性。创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。

创新的例子有很多：毛泽东思想就是创新，毛泽东思想是用马列主义用到中国实践而得出。

2.什么是创新能力？企业技术创新能力的组成

答：创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。

企业创新能力的组成：①研究开发创新能力；②生产创新能力；③投入创新能力；④管理创新能力；⑤营销创新能力；⑥财务创新能力；⑦服务创新能力；⑧竞争创新能力。3.什么是自主创新？举例说明

答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。比如说杂交水稻就是个例子，要勇于尝试才可以 4.什么是模仿创新？举例说明

答：即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。手机就是在模仿座机的基础上创新出来的啊 5.什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明

答：引进是吸收外界优秀人才或先进事物，现代社会也长用在引进资金方面消化吸收的目的创新投入机制,整合政府资金,加大支持力度,激励企业开展技术创新和对引进先进技术的消化吸收与再创新。要引导和支持大型骨干企业开展竞争前的战略性关键技术和重大装备的研究开发,建立具有国际先进水平的技术创新平台;加强面向企业技术创新的；创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。比如中国引进先进的电子科技技术，运用在实际生活，工作中，使得电脑，互联网被广泛的应用，百度现在又在不断的创新互联网对我们的帮助，产生了知道网 6.什么事产学研合作创新？举例说明 答：就是生产企业、高校和研究所合作开展的技术创新，可以利用大家的互补性资源。好处是：提高创新成功率，加快创新速度，分担创新成本等。比如RFID方面、新能源开发与应用方面就存在产学研合作。近年来，我国不少创新型企业活跃在国际合作舞台上。长安福田、奇瑞、吉利等汽车企业走全方位引进外国技术资源，提升自主创新能力之路，包括在全球范围内吸纳和聘用人才，委托国际著名专业设计公司开发车型，加快基础创新。清华大学与跨国公司合作成立并运行25个联合研究开发机构，上海中外联合实验室已达140多个。我国TD-SCDMA、AVS国际标准的战略联盟已经取得可喜成绩。以AVS（音频视频数字编码）为例，经过以我国产学研为主体的创新团队的努力，以开放的思维，兼容的思路，在国内国际互动中推进标准的建立和产业应用中发挥了作用。2005年5月，AVS产业联盟成立大会在人民大会堂隆重召开。同年12月 “基于AVS标准的数字视频广播编码播出与接收系统”顺利通过鉴定，AVS标准完备性和可实现性得到了事实验证。7.如何提高一个人的创新能力？

答：1.启迪并激活自身的创新意识。

国际著名学术团体——罗马俱乐部在《回答未来的挑战》中指出，学习有两种类型：一种是维持性学习，它的功能在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力；一种是创新性学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎接处理好社会日新月异发生的变化。试着把学习中的“记”向“问”的转化，勇于提出问题，摆脱思维定势，对问题保持一种敏感性和好奇心，通过批判性思维，形成自己的独立见解。

2.培养自己的创新素质

健康的心理，对客观事物有正确的认知和良好的心态；良好的自信，对自己的能力与水平的恰当认同与相信；灵活的思维，在追求目标过程中不受思考角度的影响；强烈的创新意识，在思想系统中弥散浸润着思新求变的意向与冲动；明确的目标，对未来自我有清楚的设计与追求，理想目标要清晰、可行、有价值；恒久的耐心，在追求目标创新过程中，始终保持对目标实现的高度期待；坚强的意识，为达到目标而克服各种困难的心理状态；坦诚的合作意识；现身精神，对新事物中蕴含真理的无私热爱与忘我追求。3.丰富自己的业余生活

多看看意义深刻的电影、电视节目，并养成善于思考的习惯，使自己的思维不再局限于课本；坚持每天写日记，把自己的所见、所听、所感记录下来，相信生活不会亏待一个热爱它的人。创新源于生活而又高于生活，各种创新层出不穷，所以我们必须不断地学习、不断的提升自己，了解各方面的信息来丰富自己的想象力，使自己的创新思维立足于更高的平台。

8.信息时代的基本特征是什么？

答：信息时代其主要特征是：(1)社会经济结构以服务性行业为主；(2)专业和技术阶层逐渐成为职业主体；(3)知识创新成为社会发展的主要动力；(4)人们更加关注社会未来的发展趋势；(5)信息技术的发展，为人类与自然和谐发展创造了有利条件。9.人类能源危机面临的挑战与机遇是什么？

答：挑战：未来的能源安全无非依赖于以下4种模式：

1、发掘现有的能源储量。

2、海外开采。

3、直接进口。

4、能源替代技术。这4种方案进行逐一分析后，我们觉得能源的可选择性更加有限了。首先，已经没有多少人对于我们现有的储量再抱更多期望，这里我们强调的是石油，矛盾的焦点也在这里。未来20年内，中国的私人汽车饱有量将数以亿计，石油消费量毫无疑问会在不久的将来超过美国。据地矿部门分析，届时国内的开采量最多只能满足国内需求的1／3，可以说，寄希望于国内储量的开采是非常不现实的。国际油价持续运行于牛市轨道之中，高油价使得不少市场人士惊呼“能源危机”来临。机遇：能源危机在客观上鼓励资本市场充分发掘能源危机主题下的投资机会，希望借助资本市场资源配置的功能，更有效率地支持中国整个社会产业结构与能源消费结构的调整与优化。能源危机并不可怕，面对能源危机，我们需要提高能效、节能减排领域的投资机会。在现有的分工条件下，人口增长，经济发展，特别是加工业制造业蓬勃发展，需要更多的有效能源。提高能源效率，不仅有利国家长久发展，也是对世界的伟大贡献。10.学习本门课后心得体会及意见

第三篇：2015天津继续教育培训公需课考试答案

2015天津市继续教育考试公需课考题（答案）

1.中共中央全会是由中央政治局举办的，通常每一届召开

（七）次全会。2.十八届四中全会上参会的中央委员共（199）人。3.十八届四中全会通过的文件是（《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》）。

4.建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持（立法）先行。5.提出将“依法治国”作为治国方略的会议是（十五大）。6.十八届四中全会提出，全面推进依法治国的总目标是（建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家）。

7.确定政府结构领导人名单的中共中央全会是（二中全会）。8.在我国，司法权包括（审判权和检察权）。

9.我国行使宪法解释权的机关是（全国人大常委会）。

10.十八届四中全会提出要提高领导干部的（法治思维和依法办事的能力），把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容。

11.关于四中全会，以下说法正确的是（主题一般是党建，十八届四中全会的主题是依法治国，召开时间一般是在下半年）。

12.十八届四中全会提出重大行政决策的法定程序包括（风险评估、专家论证、合法性审查、公众参与）。

13.十八届四中全会涉及的人事方面的变化是（确认开除三位中央候补委员的党籍、确认开除三位中央委员的党籍、确认三位替补的中央委员）。

14.以下选项中，对于法治方式的理解正确的是（法治方式需要对法律法规有扎实的了解、法治思维和法治方式都是考察干部的具体要求、法治思维影响和决定着法治方式）。15.社会主义法制建设的基本方针是（有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）。

16.以下选项中，属于社会主义法治体系的内容的是（完善的党内法规体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、完备的法律规范体系）。

17.建设社会主义法治体系要把（公平、公正、公开）的原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举。

18.十八届四中全会明确了全面推进依法治国的重大任务，这些重大任务主要包括（深入推进依法行政，加快建设法治政府、增加全民法治观念，推进法治社会建设、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施、保证公正司法提高司法公信力）。19.我国法治队伍的建设要求是（职业化、正规化、专业化）。

20.以下案例中，能体现政府运用法治思维达成好的行为效果的是（北京市从2011年起实施以摇号方式分配车辆指标的措施、我国将醉酒驾驶纳入刑法、天津滨海新区行政审批局成立，实现一个公章管审批）。

21.十八届四中全会提出要普遍建立法律顾问制度。（×）

22.建设中国特色社会主义法治体系必须发挥执法的引领和推动作用，抓住提高执法效率这个关键。（×）

23.十八届四中全会提出要健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。（√）

24.十八届四中全会提出，最高人民法院设立巡回法庭，探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院，探索建立检察机关提起公益诉讼制度。（√）25.建国以来，我国宪法从未被诉讼化。（√）

26.十八届四中全会提出要建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。（√）27.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。（√）

28.加强法治工作队伍建设，需要完善法律职业准入制度，建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，完善职业保障体系。（√）

29.十八届四中全会的列席人员包括中纪委、常委会委员和其他一些领导同志和代表。（√）30.法院的领导只能负责行政工作，不能参与办案。（×）

第四篇：2018临沂市继续教育公需课答案

2018临沂市继续教育公需课答案

1.综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从_____到_____,在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐魅力的社会主义现代化强国。A 二〇二〇年

二〇三五年 B 二〇三〇年

二〇四五年 C 二〇三五年

本世纪中叶 D 二〇三五年

二〇五〇年

2.十九大的主题是：不忘初心，____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。A 砥砺前行 B 牢记使命 C 方得始终 D 继续前进

3.推动形成全面开放新格局。要以____建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，坚强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放局面。A 一带一路 B 金砖机制

4.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。A 幸福生活 不平衡不充分 B 美好生活 不平衡不充分 C 幸福生活 不充分不平衡 D 美好生活 不充分不平衡

5.深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的____政府。A 法治 B 服务型 C 廉洁 D 创新性

6.新四经济的特征____、____、____。

A.高能属性 B.智力密集型 C.轻资产 D.环保

7.经济发展新动能以知识、____、____、____等新生产要素为支撑。

A.数据 B.信息 C.技术 D.人脉 8.建设一支____、____、____的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。A． 听党指挥 B． 作风优良 C． 骁勇善战 D． 能打胜仗

9.试试新旧动能转换重大工程，核心就是以“四新”促“四化”，四化包括____、____、____、____。

A． 智慧产业化 B． 品牌高端化 C． 跨界融合化 D． 产业智慧化

10.要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的____。

A． 政治性 B． 战斗性 C． 原则性 D． 时代性

11.新时代总布局的确立，要求加强生态文明建设，新思想明确中国特色社会主义事业总体布局是“四位一体”。正确 错误

12.关于习近平新时代中国特色社会主义思想的起点是十七大。

正确 错误

13.2016年夏季达沃斯论坛，李克强总理开出新旧动能转换三大“良方”：创新、改革、开放。正确 错误

14.我国经济发展进入新常态，必须用新动能推动新发展。

正确 错误

15.党的十九大提出“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。

正确 错误

第五篇：继续教育公需课作业(初级)

公需课程作业（初级职称）

1、什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明

答：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值。

技术创新通常是指新的技术（包括新的产品和新的生产方法）在生产等领域里的成功应用，包括对现有技术要素进行重新组合而成的新生产能力的活动。举例1：神舟飞船的创新

（1）、定义上创新：神州飞船原总设计师，中国工程学院院士：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新。”

（2）、是模仿创新的典范：是模仿但不是从头做起，节省大量人力、物力、财力；实施跨越式发展，并有改进创新；从中国国情出发，增强国家的地位；神州飞船照片；KM6的照片；强调模仿创新是大量使用的创新战略。举例2：从定义上引发的创新

创新是人类借助于工具、手段和条件，改造客体，创造出原先客体没有的人造物质财富的创造活动；扫描隧道显微镜（STM）发明人获诺贝尔物理奖；把“观察世界手段”变为“改造世界手段”；做出别人没有做出的工作，培养出国家百名优秀论文的博士研究生。

2、什么是创新能力？企业技术创新能力的组成答：创新能力的定义：在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。创新能力的内涵：人是自主创新的第一资源；创新能力是每个人都有的，而且是可以培养的，潜力是无限的；企业是技术创新的主题，企业家是企业技术创新的灵魂。

案例1：GB-P爱因斯坦广义相对论的验证

2004年NASA为了验证爱因斯坦广义相对论的两项语言：重力场弯曲效应和惯性系拖拽效应向地球轨道上发射了一个利用高精度陀螺仪的测量装置—阴历探测器B。

案例2：陈锡康粮食产量预报模型

（1）、预报模型居于世界领先水平“该领域的一项重要发现与创新”；

（2）、连续28年每年粮食产量丰、平、歉方向预报正确，预报提前期半年以上，平均误差为1.9%；

（3）、取得创新的原因。

案例3：四项创新推动中国重汽快速发展

（1）、以人为本：用人品打造精品，用精品奉献社会；

（2）、坚持体制创新；

（3）、坚持管理创新；

（4）、坚持技术创新；

（5）、坚持企业文化创新。

案例4：GeoEastV1.0软件创新

（1）、市场竞争需求和物深技术发展推动；

（2）、大型软件开发的风险性；

（3）、创新目标的确定；

（4）、通过管理、政策、创新方法充分发挥人力资源的潜力。

企业创新能力的组成：（1）、研究开发创新能力；（2）、生成创新能力；（3）、投入创新能力；（4）、管理创新能力；（5）、营销创新能力；（6）、财务创新能力；

（7）、服务创新能力；（8）、竞争创新能力。

3、什么是自主创新？举例说明

答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。即创新所需的核心技术来源于内部的技术突破，摆脱技术引进、技术模仿对外部技术的依赖，依靠自身力量、通过独立的研究开发活动而获得的，其本质就是牢牢把握创新核心环节的主动权，掌握核心技术的所有权。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等.自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。自主创新包括原始创新、集成创新和引进技术再创新。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。

举例：冻土工程创新。

（1）、长期细致艰苦的工作；

（2）、解决青藏铁路世界难题；

（3）、人才和团队建设。

4、什么是模仿创新？举例说明

答：模仿创新即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：

（1）、完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。

（2）、模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。

模仿创新优势在于可节约大量研发及市场培育方面的费用，降低投资风险，也回避了市场成长初期的不稳定性，降低了市场开发的风险。但是同时难免在技术上受制于人，而且新技术也并不总是能够轻易被模仿的。随着知识产权保护意识的不断增强，专利制度的不断完善，要获得效益显著的技术显然更不容易了。

模仿创新具有以下几个方面的特性：

（1）、积极跟随性。一是体现在技术方面，二是体现在市场方面。

（2）、市场开拓性。

（3）、“看中学”的积累性。

（4）、资源投入的中间聚积性。

举例：神舟飞船的创新。

（1）、是模仿但不是从头做起，节省大量人力、物力、财力；

（2）、实施跨越式发展，并有改进创新；

（3）、从中国国情出发，增强国家的地位；

（4）、神州飞船照片；

（5）、KM6的照片；

（6）、强调模仿创新是大量使用的创新战略。

5、什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明

答：引进、消化吸收、再创新是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。引进消化吸收再创新是提高自主创新能力的重要途径。

强化自主创新意识。核心技术和关键技术是跨国公司获取垄断利润的主要源泉。在经济全球化趋势不断发展的情况下，跨国公司为了确保自己的竞争优势，可能会向东道国转移相对先进的技术，但不可能转移核心技术和关键技术。我们要建设创新型国家，应当积极引进国外先进技术，但真正的核心技术和关键技术是买不来的，只能通过自主开发获得。

注重消化吸收。技术可以引进，而技术能力不能引进，只能通过“干中学”获得。自主创新能力具有内生性的特点。实践证明，引进技术的有效性在很大程度上取决于引进方的学习能力和努力程度。学习能力越强，吸收外部技术的能力就越强，从而也就能够更好地获得自主创新能力。在引进技术时，一定要注重加强学习和消化吸收，努力形成独立的产品开发能力，避免陷入“引进—落后—再引进—再落后”的被动局面。

举例：贵州南海机电有限公司

（1）、绝地求生；

（2）、引进消化吸收在创新；

（3）、开放式技术创新。