2018.1教学基本技能竞赛总结

第一篇：2018.1教学基本技能竞赛总结

徐家小学教师

教学基本技能竞赛总结

为了进一步提高小学教师的专业能力与水平，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主线，以促进我校教育教学又好又快的发展为目标，本学期学校继续把教师的岗位练兵落到了实处，平时举行了多次教师岗位练兵活动，并在学期末成功举行了小学教师岗位练兵阶段性检验活动——基本功大赛，这次活动得到了校长的高度重视和学校中层领导们的大力支持。本次活动的目的就是检验小学教师岗位练兵的阶段性成果，督促全体教师平时加强磨练教学基本功，促进教师专业化发展，同时也使他们得到一次很好的锻炼。

这次比赛活动共设了多个小项的技能展示，语文专业技能包括:板书设计、粉笔字、钢笔字和朗读能力展示；数学专业技能包括：二十分钟速算、现场评课、教具制作和课件展示。艺体专业包括：音乐弹唱；美术素描、水粉画；体育活动展示。

这次活动目的明确，准备充分，组织严密，全体教师都能积极参与，并认真做好每项展示，活动真实地反映了小学教师教学基本功的现状，大部分教师取得了较好的成绩，并在自己擅长的项目上一展风采。

虽然这次活动取得了一定成绩，但同时也暴露出了小学教师目前存在的一些问题：一是部分教师心理素质较差，缺乏足够的自信心和临场经验；二是部分教师基本功还有待加强（如：粉笔字、钢笔字、朗读以及评课能力），三是部分教师还不能熟练运用现代化教学手段——计算机应用技术不过关，另外还有少数教师个人文化素养有待提高。

本次教师基本功大赛虽然已圆满结束，但为了进一步提高教师适应新课程要求的专业能力，在今后的教学工作中，我们将继续开展教师教学基本功训练活动。我们坚信，有校长的正确领导，有学校各部门的大力支持，全体教师的共同努力，教师的实践能力一定会大大提高，我校的教育教学质量一定会再上一个新台阶。

巫溪县徐家镇中心小学校

2018.1.25（周四）

第二篇：汽修专业基本技能竞赛总结

电子技术部汽修专业技能竞赛总结

在部门领导的高度重视和关怀下，在汽修厂和各班主任的大力支持下，我们汽修专业举行的13级汽修专业技能竞赛圆满落下了帷幕，此次技能竞赛较好的贯彻落实了我校关于开展专业技能竞赛活动的意见，突出了 “以赛促练、以赛代考”的竞赛宗旨。本次技能竞赛提高了学生的学习积极性，促进了学生实际操作技能的提高。此次技能竞赛取得了圆满的成功，达到了赛前预期的效果。现将本次竞赛总结如下：

一、组织

本次技能竞赛从5月13日开始，5月16日结束，历时4天。赛前围绕技能竞赛，在部门分管教务陈主任的精心指导下，我们针对此次技能竞赛开展了深入的研究和探讨，本着“以赛代考”、“以赛促练”并对此开展了一系列的备赛工作。通过前期紧锣密鼓的筹备工作，根据竞赛总体方案计划，本次专业技能系列竞赛共计报名学生86人，实际参赛学生86人。其中13汽修（1）级学生参赛29人；13汽修（2）班学生参赛33人；13汽修（3）班学生参赛24人。本次技能竞赛共有四个项目，每个项目50分，合计200分。四个项目分别是：凸轮轴拆装、鼓式制动拆装、起动机拆装、汽车倒库，其中拆装项目的实践限制是20分钟，提前完成拆装任务的会获得相应的加分，汽车倒库有两次机会，车辆驾驶过程中，如果熄火就是0分。在赛前，我们将竞赛的详细规则和要求分别张贴在三个汽修班，供学生参考。

二、过程

竞赛的第一天，是13汽修(2)班打头阵，进行一天的汽修基本技能竞赛。竞赛的第二天是13汽修（3）班比赛汽修基本技能，13汽修（2）进行汽车倒库竞赛。

竞赛的第三天是13汽修（1）班比赛汽修基本技能，13汽修（3）汽车倒库竞赛。

竞赛的第四天是13汽修（1）进行汽车倒库竞赛。

二、结果

此次竞赛获得了圆满的成功，大部分同学对相应的实践操作项目有了更加详细的认识。

此次竞赛共有9人获得的相应的奖项，其中一等奖分别是：葛坤、张伟军、袁磊；二等奖分别是：祁刚、肖凡、陶宜昌、蒋月亮、姬成成、高福坤。

根据此次技能竞赛过程，我们深刻认识到开展系列技能竞赛的重要性。为更加深入持久地开展系列技能竞赛、更加合理的利用技能竞赛，需要我们在逐渐开展系列技能竞赛的过程中建立比较完善的技能竞赛机制，以职业技能等级考核和企业实际工作要求为标准；引导学生积极参与技能大赛，不断提高自己的动手操作能力。

汽修专业组

2014年5月28日

第三篇：2015年12月10日汽车基本技能竞赛月总结

汽车基本技能竞赛月总结

海南省工业学校一年一度的技能竞赛月大赛于2015年11月举行了。我很荣幸担任汽车基本技能维修项目的指导老师。技能大赛是我们广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌和熟练技能的一次大展示。我很有幸能作为指导教师参与进来。技能比赛我虽然取得了不少的经验和进步，但也发现更多需要改善与加强的地方，现总结如下： 一．领导思想重视

学校领导班子高度重视这次大赛，把这次大赛作为我校实施学生素质工程的一次重大实践，作为凸显了我校“质量立校，品牌强校，争创全省第一、全国知名汽车专业学校”的发展战略措施。把这次大赛作为我校广大教师的技能素质，培养造就一支适应我校人才强校战略目标需要的技术人才教师队伍，同时作为推动学校素质教育建设工程，激发和引导广大学生钻业务、学技术、增技能的积极性的高度来认识和组织准备实施的。

二、以技能竞赛为契机，实现提升教师教学能力的目的

竞赛成绩要从平时的教学抓起，而这与教师的教学理念、自身的技能水准和指导方法息息相关。技能竞赛体现出的对教育的先进性、实践性、综合性要求有助于教师更新教育理念，不断提升自身的技能水平和综合素质，改进教学方法，强化对于学生实践能力的培养。

三、以技能竞赛为引导，实现于激发学生学习兴趣，提升学生职业能力的目的

通过竞赛参能够更好地调动起学生的学习兴趣，让他们在竞赛项目中增强自信，同时锻炼他们承受竞赛压力和挑战的心理能力。适当参与竞赛项目能够使学生更加明确自己的学习目的和学习任务，将心理活动最大程度地集中在能够完成竞赛作业的学习上。当学生意识到通过自己的努力学习可以更快地完成竞赛任务，取得好的竞赛成绩，从而增加学生学习的效率，提高学生自主学习的动机。当竞赛得到认可，就会进一步激励学生参与到下一次更难的任务中，这样达到不升学升能力的目的。

四、以技能为本位，由小至大，积累竞赛经验

此次汽车基本技能竞赛项目依据全省技能竞赛的技术标准和要求设置在竞赛的组织形式上，以模拟全国、市级技能大赛的竞赛形式，使参加竞赛的学生较为深刻的体会到技能竞赛环境，从而积累技能竞赛经验，为参加全国、市级技能竞赛做准备。

五、存在的不足

从这次的比赛中发现一些不足的地方，学生的动手能力不强，但是学习能力很好，要加强学生的动手能力。

指导教师：陈飞文 2015年12月10日星期四

第四篇：知识竞赛总结1

第六届艺术节—“关爱心灵、感恩青春”心理知识竞赛

活

动

总

结

电子信息工程系学生分会女工部

二〇一〇年十一月十九日

第六届艺术节——“关爱心灵、感恩青春”

心理健康知识竞赛活动总结

本月我们又迎来了，由心理健康教育中心、心理服务部承办的第六届艺术节心理知识竞赛，本次竞赛的主题是“关爱心灵、感恩青春”。大家都非常重视这一次活动，努力地为这次活动作好准备，积极配合各个安排、维护着现场的秩序等等各项细节。在大家共同的协调和配合下，本心理知识竞赛取得圆满结束。这次活动的顺利举行离不开心理部和女工部各个干事的努力，更可贵的是，在举行活动的过程中各个部门间以及各个干事间大家都彼此加深了对对方的了解，使活动进行得更加顺利。虽然在前期的准备工作有些缺乏，但在大家的积极配合下还是得以解决。

下面对第六届艺术节——“关爱心灵、感恩青春”心理健康知识竞赛活动总结如下：

一、选拔赛

这次活动的选拔赛由各个系自己组织，在我们部门和心理服务部的精心组织下我系此次的选拔赛得以保质保量地完成。

各个班级都认真、积极地参加到了此次活动中来，在各班进行了初选后，我们组织了系部的选拔。在选拔现场参赛选手不甘落后，认真思考，独立自主地完成了此次心理知识竞赛的答卷。在我部门和心理服务部的努力下最终我们选出了3名优秀的选手代表我们系参加第六届艺术节——“关爱心灵、感恩青春”心理健康知识竞赛的决赛。

这里总结一下在这次选拔活动中的一些不足之处，主要问题出在时间的安排不够合理，整个活动显得比较紧迫、匆匆忙忙的。活动中我部门干事没有履行好自己的职责，积极性不够高。但从整个活动的效果来看还是比较好的，从这次的活动让我们知道了团体合作的重要性，同时也从中体验到活动能否顺利进行，除了与各个部门之间的紧密合作外，活动前的准备工作充不充足也是活动能否成功的关键。

虽然在这次活动中还有些做得不够，但是经过每次活动经验的累积，部门之间的合作逐渐密切，相信我部门一定会越做越好，办好每次的活动。让心理健康知识深入每个人的心中。

二、决赛

这次活动的决赛主要是由院心理服务部的来组织的，我系也积极地配合开展活动。

在活动前由于没有和系上负责的老师沟通好，导致在我系派出的观众没有达到上级的规定人数，在今后的工作中我们更需要多注意这方面的问题，多交流多沟通，让问题不再发生。

在比赛中我系参赛选手临危不乱，经过仔细的思考，作出了出色的回答，在前几个环节一直领先的我们，在最后一个环节由于题的难度，不得不在中失分。虽然没有夺冠，但他们的表现让我们已经很满意了。希望在以后的活动中表现的更加出色。

这次竞赛不仅仅是一次竞赛，它更是让大家都能够了解一些心理健康知识的一个平台。虽然此次竞赛结束了，但心理健康知识已经深入到了人们的心中。

附：活动有关图片

电子信息工程系学生分会女部

二〇一〇年十一月十九日

第五篇：保密竞赛总结1

集团股份公司党委：

根据中葛股保[2010]5号文的要求，公司保密委员会召开了专门会议，会议传达了文件精神，部署了参赛有关工作，公司共有47人参全国保密知识竞赛答题工作。

通过此次参赛活动，使得广大领导干部和涉密人员充分认识到了掌握保密技术防范知识是工作所需、责任所系。经过知识竞赛进一步增强了领导干部和涉密人员的保密意识和防范技能，为健全公司保密承诺的长效管理机制，打下了坚实基础。

二〇一〇年七月十四日