生活的课堂作文合集(含5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《生活的课堂作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《生活的课堂作文》。

第一篇:生活的课堂作文

【精选】生活的课堂作文合集十篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的生活的课堂作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活的课堂作文 篇1

星期六的晚上我刚学完羽毛球课,回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子,妈妈跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”,我兴致勃勃的来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。

首先,我把扶手拼好,可是那个扶手如同一个顽皮的孩子怎么装也装不进去,我一下子就泄气了。可是旁边的妈妈好像读懂了我的心思她告诉我:“这一件事情都要坚持不懈,不能放弃,这样才能得到好成果!”所以妈妈叫我不要打消这个念头。听了妈妈的话,我平静了心情,认真按照说明书一步一步的拼起来,不一会儿,扶手就完成了。接着我把支撑轮安装在胶板上,最后我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样,一个新型学步车才完工,我累的满头大汗,过着过着11点就到了。我今天琢磨了一晚上的学步车,第一我感到很开心,因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇,为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢?“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我:“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习,而且每次拼家具的时候都是我来弄的,所以我一下子就能拼完。”

通过这一次拼学步车,我受益无穷,还是俗话说得好“留心处处皆学问”,生活就是最好的老师,要亲自去尝试,就能学到很多新奇的东西。

生活的课堂作文 篇2

又是一个阳光灿烂的周末,可我却愁眉紧锁,乔治·华盛顿的名言在我的脑海中来回飘荡——不要承担你完成不了的事,但一定要信守诺言。“唉……”一声长叹,我再次陷入苦恼……

我是住读生,在周五回家前,姚老师送给了我一个大大的惊喜——为我们班即将表演的英语剧《卖火柴的小女孩》添置道具,而且,是最关键的火柴!到台上演出,道具一定要显眼才可以,不能用买来的真火柴,必须自己制作火柴的放大版,必须有火柴的样子,而且大小适中。怎么办呀?!唉……没什么,林肯不也说过“你自己取得成功的决心比什么都重要”吗?我抱着“必死无疑”的心态暗想,是的,我一定可以!决定了就赶快做,不废话了,约上好朋友鱼鱼,开工!

嘿嘿,我家可真好!各色的硬纸、透明胶、剪刀以及各种学校可能用到的物品,一应俱全,可以直接动工了。

经过我和鱼鱼一连串的奇思妙想,我们终于动手了。首先,我们将棕色的硬纸减成大约有平时我们用的小型的小字本那样大的许多大小相同的长方形,把它们都卷起来,再用透明胶固定好,弄成火柴棍的样子,OK,成功了百分之五十了!然后,用圆规在红色硬纸上画出一些直径10厘米的形状一样的到圆,小心地减下来。我拿起一片圆,盖在“火柴棒”上,把多余的轻轻往下按,让鼓起来的部分被捏成棱,再统一地把所有的棱往右面倒下,按稳了,贴紧了,再拿透明胶缠上两圈,好了,我把“火柴头”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦,这根火柴就是我成功的开端呀!我的心中突然充满斗志,继续做!

鱼鱼也在一旁跟着我默默地劳动着,不到一个小时,我们就完成了一大堆。做好了,终于可以休息了,真是世上无难事只怕有心人啊!再看看我们的劳动成果,我和她相对一笑。哈哈!这完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起两根“火柴”在桌上敲了起来,嘴里叫着“咚咚咚”……真好玩~!

其实,这也是课堂。生活中处处都是这样的课堂,它们让我明白了要尊老爱幼,学会了许多手工活……再想想自己最初的苦恼,我不后悔接受姚老师的挑战,正如艾萨克·阿西莫文所说:“如果勇敢地正视困难,困难就会消失。”

生活的课堂作文 篇3

生活处处是课堂,我们许多知识都在课堂上,有些知识可以不再课堂上学,课堂上丰富多彩,现在就让我们进入这个有趣的课堂吧!

星期六的早上,我看见家里又脏又乱,就求妈妈教我做家务。妈妈说:“我们现在来清洁吧!”我先去拿了一把扫把,妈妈说:“扫地要从后扫到前,不用太大力,但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间,扫完了我叫妈妈检查一遍,妈妈说:“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子,叫妈妈教我怎么擦干净,带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷师”,看了一会儿,我终于知道怎么擦了,就趁他一个不留神,又溜回去了。我拿了一个盆子,拧开水龙头,放了清水,再放一点洗洁精下去。走到房间,我拿起了布子擦了起来,每擦一到地方,我都会注意细节,都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝,很难擦干净,怎么办呢?妈妈就跟我说:“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子,一学就会了。是很难,但只要我们用心去做,都会把它做好。

这是不是一个有趣的课堂?

生活的课堂作文 篇4

生活中处处有课堂,对这句话我产生了疑问:生活怎么会是个大课堂呢?其实世界的很多地方都是一个大课堂,他们教会我们怎样做人。

在公交车上,有一些老爷爷、老奶奶,当你或者别人给他们让座时,我们就学会了人要有爱心,要帮助那些需要我们伸出援助之手的人;在大街小路上,当你看到地上有垃圾时,如果你即使把它捡起来,就是为大家、为地球妈妈作出了贡献;当你在小区里把一个摔倒的小弟弟扶起来时,你就学会了尊老爱幼,这些都是我们在课堂上讲过的道理。我们都把这些耳熟能详的是给抛到九霄云外去了,根本没有放在心上。

我们经常会为一些自己想要的东西而去撒谎,每次都用各种不同的方式去欺骗,到最后,都会受到惩罚。但是,一些不懂美德、不讲道理的人却永远不改,一而再,再而三的骗人,真是无耻啊!

生活在任何地方都是一个大课堂,小区里、饭店里、小路上、公交车里,都是我们上课的教室。生活中处处有课堂,这句话真是意味深长。

生活的课堂作文 篇5

幼年的我,知道错有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂……而如今的我,知道了课堂无处不在,生活中也有课堂。那个扎着红色蝴蝶结的小女孩给我上了一课,使我明白了人间处处有真情。

那是一个烈日炎炎的夏日,我正走上一辆公交车上。我找了一个座位坐下,对面坐着一个扎着红色蝴蝶结的小女孩,女孩手捂着肚子,清秀的脸上充满了痛苦,她应该是肚子痛吧,我猜测道。没过几站,原本还空荡荡的车厢顿时挤满了人,这时一位老人颤颤巍巍地坐上了公交车,她的头发已经花白了,白发之中,只夹杂着几根黑发,岁月在她的脸上刻下一道又一道的皱纹。老人扶着扶手,在车子的颠簸下有节奏的摇晃,忽然一个急刹车,老人一不小心摔倒了。“砰——”的声响,引来人们的目光,但谁也没上前扶起她。

老人双手撑着地站起来,揉了揉摔疼的膝盖,就在这时又是一个急刹车,老人没有扶住任何东西,又往地上倒去。就在老人即将摔倒之时,一双纤细的手扶住了她,是那个扎着红色蝴蝶结的女孩,她不是肚子痛吗?我有些疑惑。只见她犹豫了一会儿,便把座位让给那个老人,自己却一手捂着肚子,另一只手扶着栏杆,原来她并没有感到好转,是因为想帮助老人,不让她摔倒。在这种情况下,还那样努力地帮助他人,相比之下,我们——坐在座位上的其他人,显得如此自私。大家都十分羞愧,纷纷为那个女孩让座,但这是,她却已经下车了。

这件事在我心中留下了深深的烙印,是这个善良的女孩给我上了一课,使我明白了帮助他人的可贵。

生活的课堂作文 篇6

那一次,我很受启发桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”

老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”

老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发,原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!

生活的课堂作文 篇7

一个长有兔唇,手指弯弯,双腿不齐的小女孩,名字叫点点。他被亲妈遗弃,住进了福利院。在被大人们挑选的日子里,都不会选上。但是在一次偶然的机会里,点点遇到了一位穿着蓝底白点裙的阿姨,并被收养了。点点慢慢变成了一个漂亮的孩子,可是一件事却打破了原本和谐美好的家庭。

点点的妈妈生下了一个宝贝,叫保保。这原本是件喜事,可是妈妈发现逐渐长大的孩子,和别的孩子不一样,不闹而且不说话。到后来发现他得了自闭症,好像被隔离在遥远冰冷的星球上,感受不到爱,不能接受肉体上的接触,可能因为他是星星上的孩子。这简直就是一个晴天霹雳!但妈妈并不崩溃,耗费心机地每天教保保说话,玩耍。但爸爸却一点儿信心也没有。从此,小两口闹上了别扭。而且妈妈的心也不在点点的身上了。点点很伤心,但自己并非是妈妈身上掉下的一块肉,但还是希望妈妈能把指甲缝里漏下的一点点时间来关心自己。爸爸离家出走了,和中学同桌佳梨阿姨和好了,所以就和妈妈分开了。保保判给了妈妈,而点点却判给了爸爸。点点虽然有了一个新妈妈,但自己却仍沉浸在与妈妈分别的痛苦之中。在点点的梦中常常出现穿着蓝色底,白色点点的裙子在风中摇摆着的画面。那个穿蓝底白点的裙子的,正是点点的妈妈。这毕竟是梦,重叠了千千万万次的梦。但这场梦变成了真正的画面。穿着蓝底白点裙,抱着保保。听着妈妈的温柔贴切的口吻,心里无比温暖。妈妈告诉点点,保保好了!我的心更加温暖、快乐。这是靠妈妈的信心和不放弃的精神所得来的啊!

一种爱,很伟大的爱,发自内心的爱——母爱!也许亲生的比不是亲生的要幸福,但这位母亲给予一个毫无血缘关系的孩子的爱也是可贵的。当一位母亲在生命当中将要失去一个自己养过的孩子,她不会崩溃,不会放弃,而是全力以赴的拯救这个孩子。当一个孩子失去养过自己的妈妈,心里会是一种痛苦,刺心的痛苦。这个星星的孩子,保保,和地球孩子相隔着千里之遥,心里会感到痛,但不会哭,他毕竟是个患有自闭症的孩子。但是这个母亲为了保保越过了无数次伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保最轻最轻也最重最重的抱抱!

生活的课堂作文 篇8

小时候,我总是以为有桌、有椅、有教室、有老师才能称得上是课堂。上了小学,我才知道操场等场所也会有课堂。现在,我在生活中也找到了熟悉的.课堂。

在路边的石缝里,有一株小草正努力地挤出来,只为见到一缕阳光。在此之前,它经历了无数磨难,它没有养分的支持,没有水分的滋润,还被来来往往的行人践踏。最后它终于挤了出来,只为给人间增添一抹绿色。这不就是一种无私奉献的精神吗?

在一个岩缝下,有一块石头,这块石头已经被穿透,这洞是怎么形成的呢?原来,这岩缝里不断渗出的水滴不断掉落在石头上,虽然水滴很小,但日复一日、年复一年的力量是非常强大的。它们常年滴在同一个地方,才造就了今天的奇迹。滴落的水滴告诉我们:做事要持之以恒,坚持不懈,就会取得最后的成就。

在花丛中,看见蜜蜂在采取花粉,是什么让它在花与巢穴间忙碌,是为了酿出香甜的蜂蜜来,看见蜜蜂忙碌的身影让我明白:想要拥有良好的生活,就要用劳动和汗水来换取。

在深秋时仔细观察地面,你就会发现总是有一群蚂蚁在搬运一些食物,虽然蚂蚁很小,但团结在一起的力量是非常强大的,在蚂蚁的团结合作下,终于把食物抬回了穴中。而这些蚂蚁好像在告诉我们:遇到困难,只要团结一致、万众一心,就一定可以推倒困难,最后取得成功。

丰富多彩的大自然给我们的教益颇丰,让我们伴随着它们成长。这样的课堂,在生活中还有许多,只要我们有一双善于发现的眼睛,就会感受到美好,并能从中汲取到它们的精神。

生活的课堂作文 篇9

生活能陶冶我们的情操,能洗涤我们的心灵,能充实我们的思想,能开发我们的智能……在生活中我们往往能学到许多在书本上得不到的知识和经验。——题记

在一阵翻箱倒柜的声音中,夹杂着我不满的抱怨“咦?谁拿走了我的报纸?怎么找不到了……这么多书,烦死了……真是的!”糟糕!又是一个周末的晚上,我的房间又得乱成一团糟了。每次这个时候,我总是有东西找不着。

“杂志、漫画、课本……”我一边四处翻翻找找,一边还口中念念有词,“不是这个,也不是这个……奇怪,那么大一张报纸,怎么会找不着呢?

我房间里的书,虽然不算很多,可少说也有几百本。在这丛杂中找一样东西,可真是好比“海底捞针”呀!

找了大半个钟头,我几乎连床角也翻了个遍,可仍旧是一无所获。我开始有点惊慌了,那可是要上交的作业啊!怎么能丢了,该怎么向老师交待呀?无数的念头在我的脑海中闪过,令我急得手心都出汗了。可我越是着急,报纸就越像是在和我捉迷藏,害得我想尽一切办法都找不到它。

“嗒、嗒”时钟的指针跳动的声音无比清晰的传入了我的耳中——又是一个钟头过去了,此时此刻的我早已是汗流浃背了。“唉……”长叹了一口气后,我垂头丧气的一屁股坐到了地上。找不到了的事实摆在了我的面前。后果可想而知——我不仅受到了老师严厉的批评,而且还被扣了分。

这个教训从此深深地刻在了我的脑海中,也令我懂得了:无论做什么事都要细心,不能粗心大意,千万不可以再犯类似的错误了!

我相信,这将会是我受用一生的精神财富!

生活的课堂作文 篇10

夏天来了,天气变得炎热起来,蚊子也越来越多,对于我这个怕被蚊子叮的人,夏天确实很难熬。

每年夏天,我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹,却都无济于事。

星期六早上,听妈妈说明天要去姥姥家,要在往常,我一听肯定会一蹦三尺高,因为我最喜欢去姥姥家了,那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷,还有姥姥做得美食,还有我可爱的小表弟……可今天我却提出我不想去了,这让爸爸妈妈很惊讶,问为什么,我说怕被蚊子叮。妈妈说:“你可想好了,这是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的诱惑,只好无精打采的跟着去。

果然不出我的意料,刚下车,就觉得胳膊很痒,我一看,胳膊不知什么时候已经被蚊子叮了一个红枣般大小的痒疙瘩。起初,没太在意,可是,走到家门口时,全身已经有十几个疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了声,边骂着该死的蚊子,边从花盆里摘了几片叶子,用手把它们揉碎,挤出汁液,涂到了痒疙瘩上,说一会就不痒了。过了一会,果然不痒了,哎,真是神了!我问姥姥这是什么,姥姥说是消草,专治蚊虫叮咬的痒疙瘩。我连忙叫妈妈移植一些种到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

今天,我又学到了一点知识,原来不起眼的花草也能派上大用场,可谓一物降一物,真是“生活中处处都是课堂。

第二篇:生活处处是课堂作文

【精选】生活处处是课堂作文4篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的生活处处是课堂作文4篇,希望对大家有所帮助。

生活处处是课堂作文 篇1

爸爸从小教我下象棋,我一直希望能下过爸爸,赢得胜利。晚饭后,我又向爸爸发起挑战。

这盘棋,我很想赢下来,因为爸爸以前说过:“首步下好,可定全局。”。第一步,怎么走?我举棋不定,我拿起“炮”,走了一步“炮二平五”,“爸爸随即“炮八平五”,我“炮八平九”……。

大战很快进入白热化状态,一红一黑白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。十几个回合下来,我已处于下风,我的“一批军团”已快全军覆没,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么走棋呢?每走一步棋,都可能决定输赢,可是我的这批“军团”要想保住,我只有铤而走险。也许我会全军覆没,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……

“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,我的那位“将领”终究没有逃脱被“敌军”剿灭的命运。所有的自信似乎一瞬间消逝,我灰心了。“我输了,不下了!”我耷拉着头,没好气地说。“是的,你又输了。”爸爸稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,如果你连一局棋都输不起,那么,人这一辈子的棋你又如何去下呢?”我抬起头来看着爸爸。爸爸一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢。”

爸爸的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开:人生如棋,红黑相间,有输有赢,永不言败!原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!

生活处处是课堂作文 篇2

生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识经验;生活是一本书,我们可以学到许多知识;生活是一场电影,我们每个人都是生活的主角,让我们走进这个课堂,体会它的无穷魅力吧!

记得我家的电视机坏了,我和爸爸去电器修理部维修。我看着屋子里令我眼花缭乱的电器,觉得奇怪极了。为什么收音机通上电就会唱歌?为什么电视机通上电就能看上音像?为什么电饭锅通上电就能煮熟米饭?这些复杂的东西是怎么制造的呢?爸爸告诉我,这些东西都是由最简单的电路组成的。我心里想:我一定要好好学习,把我心里的谜团解开,我也要发明一些用电器,让他为人类造福。

去大山里旅游时,车随着崎岖的山路行驶。每一个拐弯处都有一个鼓鼓的大镜子。我问妈妈这有什么用处,妈妈说,它是一个凸面镜,是用来扩大视野的。妈妈还给我讲了许多平面镜、凹面镜的知识。

当我在田野里玩耍时,我常常在想:天空为什么是蓝色的?落日为什么是红色的?彩虹为什么是彩色的?这些问题都一直萦绕心头,它需要我学习后才能解答。

在生活的课堂中,我懂得了许多知识,它让我产生追求知识的欲望。众所周知,牛顿就是常常对人们习以为常的现象,去不懈的思考和探究,才成了大科学家。我要像牛顿一样,探索生活,发现生活奥秘,体体会生活中无穷的乐趣。

生活处处是课堂作文 篇3

今年暑假,我去游览了黄山。在登黄山的途中,一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力,我不禁驻足观看。

这是一群不大的鱼,身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中,勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时,一个高度近半米的石头挡住了它们的去路。我本以为,那些弱小的鱼,面对近自己身长十倍的“巨石”,一定会选择退却。可是,眼前的一幕,却让我惊讶不已。随着“啪”的一声,领头的鱼来了个鱼跃,竟蹦到了石头上,跳上石头后,它便竭尽全力地扭动着身子,想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声,水珠一颗颗溅起,它的嘴一张一翕,它的眼中透出亮光,那是对远方的向往。终于,它拼尽全力,用力一跃,成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功,其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪,啪,啪……”这场面是如此的壮观,令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼,不敢尝试跳过“巨石”,而是选择了停留在原地,最终,一个小波浪拍来,被卷下了陡崖,落入了无底的山崖中……

跳过去的鱼,靠着顽强拼搏、逆流而上的.精神活了下来,游向了大海;而那些缺少勇气的鱼,却永远改变了航向,或被冲进溪流,或摔得粉身碎骨。

小溪依旧在日夜不停地奔流,就像一条跑道,而巨石就是考验。人生就像一次长跑,不是没有终点,而是终点太过遥远。有些人累了,中途停了下来,可一停就驻足不前。有些人虽然累,但却靠着顽强拼搏的精神,越过了巨石,冲到了跑道的终点,完成了梦想,得到了幸福。

黄山之行已过去了好久,但是每次想起来,都会陷入沉思中。是这些小鱼,让我明白了一个道理:拥有勇气,才会在追梦的路上一路欢歌。

生活处处是课堂,不是么?

生活处处是课堂作文 篇4

在人生道路上,每个人都会有绊脚石,只要你坚强,有勇气,就能使你获得道德实践的勇气和力量,使你能顺利地过了人生中的“坎”。

记得那是一个阳光明媚的上午,班主任匆匆忙忙跑来,吞吞吐吐地说:“快——点,整——整好队伍,到——到——医务室里去,——打——针。”听到了班主任这段话,我的心跳迅速增快10倍,我最怕打针了,真想逃跑。哎!我不得不说我自己命苦了!想着想着,一阵清脆的哨声钻进我的耳朵里,不用想,绝对是要去医务室了,这就是现实,不能抵抗。到了医务室,一、二、三、四班的学生都站在那儿等着了,一排排如威武出征的战士挺立着,听别人说,要扎胳膊、手指,啊!还要扎两下,这不要我命吗?我的鼻子是有灵性的,闻到了一股浓浓的碘酒味,要先从一班开始打,太谢天谢地了,还好没从我们四班开始打,我手脚冰凉,四肢发麻,前面的同学王雪丽告诉我:不要紧,要想些快乐的事,如:去非洲游乐园,去看沙滩骆驼都行,只要不想打针就OK了,我闭着眼,挽起袖子,在脑子里浮现出快乐的情景,不到5秒钟,阿姨说:“小朋友,打完了。”我没感觉,怎么就打完了?原来,王雪丽说得太对了。

这事让我明白:什么事只要有毅力,有勇气,没有过不去的“坎”。

第三篇:【推荐】生活的课堂作文

【推荐】生活的课堂作文六篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的生活的课堂作文6篇,欢迎大家分享。

生活的课堂作文 篇1

星期六的晚上我刚学完羽毛球课,回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子,妈妈跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”,我兴致勃勃的来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。

首先,我把扶手拼好,可是那个扶手如同一个顽皮的孩子怎么装也装不进去,我一下子就泄气了。可是旁边的妈妈好像读懂了我的心思她告诉我:“这一件事情都要坚持不懈,不能放弃,这样才能得到好成果!”所以妈妈叫我不要打消这个念头。听了妈妈的话,我平静了心情,认真按照说明书一步一步的拼起来,不一会儿,扶手就完成了。接着我把支撑轮安装在胶板上,最后我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样,一个新型学步车才完工,我累的满头大汗,过着过着11点就到了。我今天琢磨了一晚上的学步车,第一我感到很开心,因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇,为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢?“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我:“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习,而且每次拼家具的时候都是我来弄的,所以我一下子就能拼完。”

通过这一次拼学步车,我受益无穷,还是俗话说得好“留心处处皆学问”,生活就是最好的老师,要亲自去尝试,就能学到很多新奇的东西。

生活的课堂作文 篇2

课堂,本就不仅仅局限于教室,局限于学校,生活就是一个课堂,一个无处不在的课堂,是生活,教会了我许多真谛……

和同学下反面棋,一开始形式对我十分有利,我调兵遣将,几乎将对方对我有危险性的棋子灭得差不多了,于是我方的“将”遍开始大肆地作威作福起来,几只“兵”也已将对方的“帅”逼得无路可逃。我的“将”向一只还未翻开的棋子吃去,有围观的同学提醒:“小心是卒!”但已经晚了,我的“将”就这样自杀性地失败了。棋如人生,一着不慎满盘皆输,这小小的棋子教会了我做人应有的.小心和谨慎。

我和妈妈最爱的电影是名为《歌舞青春》的系列美国音乐电影,男女主人公特洛伊和盖比瑞拉,一个是校园篮球明星,一个是数学怪才,再一次圣诞party上,两人偶然被选中合唱一首《Start of something new》从此激起了对唱歌的兴趣,意欲结伴参加校园春季音乐剧,他们的同伴却认为他们实在胡闹,不允许他们在篮球冠军赛和学术竞赛之际为唱歌而分心。从《歌舞青春》中我学会了要勇敢地突破自我,打破框框架架,尝试新的自己,不要在意别人的非议,一如特洛伊和盖比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑战,也要尽全力冲过一切障碍,向着梦想的殿堂勇往直前。

罗永浩,高中辍学,自学成才,20xx-2006年在北京新东方学院任职,教学风格幽默诙谐且具有高度理想主义气质的感染力,所以极受学生欢迎。在一所大学讲座时,他说: “我知道我的长相让很多听过我声音但没见过我本人的听众横失望,对不起,是我的错。”“我喜欢在我的宣传横幅上加上三个字:非公益,我最看不惯一些人不管讲什么都在宣传栏上写‘大型公益讲座’。”我学习着他极富有感染力的幽默的语言,也学习着他的敢说真话,敢作敢当。

时间如流水,在一分一秒地度过。生活处处是课堂,在不断进行着关于人生的教诲,用心感悟生活,就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我,完美人生!

生活的课堂作文 篇3

生活是一个丰富多彩的大课堂,给予了我们许多知识。其中有一件事让我终生难忘。

在一个阳光明媚的下午,我有气无力地躺在沙发上拿着遥控器拨动着电视频道。这时,爸爸走了过来,看见我这模样,便对我说:“儿子,你不是想学自行车吗?今天我有空就帮你练练吧!”我听后,高兴得一蹦三尺高。

爸爸先把我“武装”起来,戴好帽子,护膝和护肘,便出发了。以前的时候,总认为骑车很简单,不用费很大的功夫。我上了车,刚骑了几步,因为重心太偏,就来了个人仰车翻,两只手都磨去了一层皮,有一只手还出了血,车篓也磕的七零八落。这时,我才知道“万事开头难”呀!

爸爸见我如此状况,急忙跑过来扶我起来。我不甘心,再来一次,遭遇和上一次的差不多,一个刹把也失灵了。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上,心想:哼,再也不学了!

这时爸爸过来,对我说:“失败是成功之母,一定要坚持。”我听到爸爸的鼓励,又振作起来,信心十足,继续训练。

经过多次的失败跌倒了爬起来,我终于学会了骑车。这次学骑车的事情,给我上了生动的一课,让我从中明白了:只要坚持,就能成功。

真是生活处处是课堂啊!

生活的课堂作文 篇4

有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容又丰富多彩,这本“书”就是--生活。

那天,我做完作业。忽然发现我的学习桌上非常乱,我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干,我先拿来一块非常干净的抹布,把学习桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后,就来清理学习桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术,只能自己动手弄了。我先把所有的书搬到床上,累得我满头大汗,然后把那里擦得一尘不染,一块干净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球,咳,真是万事“经历”难啊!过了约20分钟,那一大摞书终于被我搞定了。

这件事使我明白了,无论做什么事都要付出艰辛,只要持之以恒,坚持不懈,没有战胜不了的困难。

“生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。

生活的课堂作文 篇5

生活处处是课堂,只要你留心观察,身边的每一样事情都是要学习的,不是能一下子学会的。

今天我来到奶奶家玩,只见奶奶将一根根树木拖来,直是力大无穷。不过,这是要干什么?原来奶奶是要锯树。

“锯树!”我一听,心想:“锯树,这么没意思的事,我才不干呢!”但是看到奶奶在锯树,手觉得痒痒,终于我被锯树征服了。

我本来以为锯树非常简单,无非就是把锯子一推一拉……一段木头就好了,这可难不倒我。

我把锯子放好,准备开始,可我刚一拉,锯子就离开了这个位置,怎么回事,我拉了好几遍,锯子终于不动了。我一推一拉,锯得比较顺利,可是过了一会儿,问题又来了,锯子锯得时候老是磕磕碰碰,有几次还差点让我摔倒了呢!

一段木头锯完时,我已经满头大汗。看起来简单的锯树,做起来却很难。

接下来,奶奶很轻松地锯完了整棵树,这是怎么回事?原来奶奶常年锯树,已掌握了技巧,所以很轻松。

通过这件事,我知道了生活处处是课堂。

生活的课堂作文 篇6

生活处处是课堂,在这次运动会上,我领悟到了这一点。

开运动会了,那天艳阳高照,气温很高,班里的志愿者爸爸妈妈为我们买来了棒冰。这可是我的最爱,当我看到一支支冰凉的棒冰时,口水流下三千尺。我迫不及待撕开包装纸,三口并作两口吃了起来。我正吃得起劲,身旁的一位同学“啊?”了一声,说:“你吃得这么快呀!”当我看见有的同学还在斯文优雅地撕开包装纸,有的同学还没咬几口棒冰时,我尴尬地笑了笑,舔了舔“长着香草味胡子的嘴”。随即,棒冰已全部落肚,我做了个投篮动作,潇洒地把棒冰纸丢进了纸篓。

这一天,我把棒冰当作散热的药方,风卷残云般吃了两支棒冰。这下好了,乐极生悲,回家后,我发烧了,头晕脑胀,四肢无力。唉,一定是吃棒冰太猛惹祸上身了。这让我明白了一个道理:“冰火两重天,身体很热时猛吃生冷食物,立该洗冷水澡等都是不行的。”运动会上的棒冰给我上了一课。

人生处处是课堂啊!

第四篇:生活的课堂作文300字

生活的课堂作文300字四篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的生活的课堂作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活的课堂作文300字 篇1

都说博物馆是学习历史的好地方,这不,星期二,我们一家三口启程去了一趟宁波博物馆。也准备去好好学习一番家乡的历史文化发展过程……

晨曦微露,329国道上早已人山人海车来车往。开了近一个半小时的路程,随着哈欠连天我们终于来到了目的地一一宁波博物馆。哇塞!用"青砖绿瓦的老房子"来形容宁波博物馆还不算恰当。为什么呢?因为博物馆是由竹子,方砖,现代水泥等建筑而成的一栋房子,中西结合的十分好。

走进第一个展厅,我不禁大声赞叹叫好,因为我看见了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人,讲解员告诉我:最早的宁波人就是他们,是他们发展了宁波的文化历史。原始人使用的.武器多数是用动物的牙齿制作而成箭头等等,还不算神奇。更神奇的是早在那个时期原始人已经会用泥土来制作陶器……甚至会利用身边的种种东西做成各种生活用品。而这个"老师"给我们上的历史课,又是多么生动形象。

听到这里,我不禁感叹:大自然是多么神奇,而人类又是多么智慧,把大自然给我们的馈赠,利用的淋漓尽致,使他们的功能发挥到极致。

生活的课堂作文300字 篇2

生活处处是课堂,我们许多知识都在课堂上,有些知识可以不再课堂上学,课堂上丰富多彩,现在就让我们进入这个有趣的课堂吧!

星期六的早上,我看见家里又脏又乱,就求妈妈教我做家务。妈妈说:“我们现在来清洁吧!”我先去拿了一把扫把,妈妈说:“扫地要从后扫到前,不用太大力,但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间,扫完了我叫妈妈检查一遍,妈妈说:“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子,叫妈妈教我怎么擦干净,带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷师”,看了一会儿,我终于知道怎么擦了,就趁他一个不留神,又溜回去了。我拿了一个盆子,拧开水龙头,放了清水,再放一点洗洁精下去。走到房间,我拿起了布子擦了起来,每擦一到地方,我都会注意细节,都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝,很难擦干净,怎么办呢?妈妈就跟我说:“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子,一学就会了。是很难,但只要我们用心去做,都会把它做好。

这是不是一个有趣的课堂?

生活的课堂作文300字 篇3

有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容又丰富多彩,这本“书”就是--生活。

那天,我做完作业。忽然发现我的学习桌上非常乱,我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干,我先拿来一块非常干净的抹布,把学习桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后,就来清理学习桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术,只能自己动手弄了。我先把所有的书搬到床上,累得我满头大汗,然后把那里擦得一尘不染,一块干净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球,咳,真是万事“经历”难啊!过了约20分钟,那一大摞书终于被我搞定了。

这件事使我明白了,无论做什么事都要付出艰辛,只要持之以恒,坚持不懈,没有战胜不了的困难。

“生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。

生活的课堂作文300字 篇4

生活是一个丰富多彩的大课堂,给予了我们许多知识。其中有一件事让我终生难忘。

在一个阳光明媚的下午,我有气无力地躺在沙发上拿着遥控器拨动着电视频道。这时,爸爸走了过来,看见我这模样,便对我说:“儿子,你不是想学自行车吗?今天我有空就帮你练练吧!”我听后,高兴得一蹦三尺高。

爸爸先把我“武装”起来,戴好帽子,护膝和护肘,便出发了。以前的时候,总认为骑车很简单,不用费很大的功夫。我上了车,刚骑了几步,因为重心太偏,就来了个人仰车翻,两只手都磨去了一层皮,有一只手还出了血,车篓也磕的七零八落。这时,我才知道“万事开头难”呀!

爸爸见我如此状况,急忙跑过来扶我起来。我不甘心,再来一次,遭遇和上一次的差不多,一个刹把也失灵了。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上,心想:哼,再也不学了!

这时爸爸过来,对我说:“失败是成功之母,一定要坚持。”我听到爸爸的鼓励,又振作起来,信心十足,继续训练。

经过多次的失败跌倒了爬起来,我终于学会了骑车。这次学骑车的事情,给我上了生动的一课,让我从中明白了:只要坚持,就能成功。

真是生活处处是课堂啊!

第五篇:生活的课堂作文400字

生活的课堂作文400字7篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的生活的课堂作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活的课堂作文400字 篇1

生活处处是课堂,我们许多知识都在课堂上,有些知识可以不再课堂上学,课堂上丰富多彩,现在就让我们进入这个有趣的课堂吧!

星期六的早上,我看见家里又脏又乱,就求妈妈教我做家务。妈妈说:“我们现在来清洁吧!”我先去拿了一把扫把,妈妈说:“扫地要从后扫到前,不用太大力,但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间,扫完了我叫妈妈检查一遍,妈妈说:“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子,叫妈妈教我怎么擦干净,带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷师”,看了一会儿,我终于知道怎么擦了,就趁他一个不留神,又溜回去了。我拿了一个盆子,拧开水龙头,放了清水,再放一点洗洁精下去。走到房间,我拿起了布子擦了起来,每擦一到地方,我都会注意细节,都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝,很难擦干净,怎么办呢?妈妈就跟我说:“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子,一学就会了。是很难,但只要我们用心去做,都会把它做好。

这是不是一个有趣的课堂?

生活的课堂作文400字 篇2

去年我刚刚搬进新家,一开始坐车的时候,我学到了很多课堂上学不到的东西。

我迈着沉重的步伐走到车站,此时,天色已暗了下来,路上的行人也多了起来,我一个人在站台等了很久,一辆“59”路公交车才缓缓开来。车行了很久,我看看周围景物一下呆住了,59路不是该从后宰门那走的吗,怎么走到夫子庙了,我赶紧下了车,望着望去的那辆58路我全明白了。幸好这里离93路公交车站不远,我走了十分钟就到了。我捏着全身上下仅剩的两元钱上了车,很想打个电话给爸爸,可惜手机没带。我把身子倚在栏杆上,希望从中寻找一点温暖。车行到月牙湖这站的时候,我不小心被别人推了一下,跟着别人一起“下’了车。我的心几乎绝望了。明亮的路灯,川流不息的车子,这些对我都没用,我能靠的只有自己,爸爸是不会知道我在这里的。我把冰冷的手插进了口袋,昂起头,迈开脚,重新燃起了希望,我相信自己可以做到,这对我不算什么。我独自在美丽的月牙湖畔奔跑着,脸上扬起一抹恬静的微笑。

这对平日里受到太多关爱的我,这是一次不平凡的体验,我更加自信了,学会了自己克服困难,不再去依靠别人。

生活的课堂作文400字 篇3

生活处处是课堂,一棵树,教给了我坚忍不拔;一只海燕教会了我顽强拼搏;一群蚂蚁,教会了我团结合作。

期末考来临,我的'心情十分沉闷,模拟考考砸了,不知道期末会考成什么样子,唉!好烦呀!“出门走走吧!”妈妈说。我想:反正也没心思复习,还不如出门玩玩呢!

我和妈妈走到河边,我无聊地玩着水,突然,妈妈说:“你看看河里有什么东西?”我看了看,有几条银色的小鱼在水中游,我说:“有小鱼!”“对,你再看,小鱼在做什么?”我不假思索地:“小鱼在游泳呀!”“你再仔细地看一看,小鱼在做什么?”我仔细地盯了半天,心想:小鱼,不就是在游泳吗?还能干什么?我十分疑惑。妈妈说:“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流,小鱼却往上游,它们不累吗?我说:“逆流而上。”“对,你像不像这条鱼,小鱼逆流而上;就像你在考试,它被浪打下来;就像你解决了那道难题,它重新游回那儿;就像你解决了那道难题,它游到顶端;就像你考了个好成绩,所以你只要像小鱼一样坚持不懈,一定会考好。”

生活处处是课堂,小鱼教会了我坚持不懈。

生活的课堂作文400字 篇4

在生活中我们可以学到在学校里学不到的东西,所以我们称生活处处是课堂。比如:在生活中我们可以学会怎样保护环境;也可以从老师那里学会当老师的不容易;也可以从父母对我们的关心中知道他们是多么的爱我们、多么的辛苦......我想让大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!

母亲有一次下班回家晚了,因为回来的路上堵车,一辆小汽车和一辆公交处发生了碰撞。妈妈为了让我别担心,母亲停10分钟就会给我打一个电话。等第5个电话打来时,妈妈为了快点回家,百年不跑一次的妈妈。大快步的跑起来。妈妈告诉我她快到家了。

这是已经7点半了。妈妈到家后连衣服也没脱就走进厨房做饭。开始吃饭了,但不见妈妈的身影,原来妈妈又去洗衣服了,我让妈妈来吃饭,可是妈妈说,明天没有时间洗衣服。等我已经进入梦乡时,妈妈又忍着饥饿给我检查作业,劳累一天的妈妈,连晚饭都没吃就去睡觉了。

第二天,我问爸爸,妈妈昨天晚上几点睡觉的。把爸爸妈妈昨天晚上,干的什么都告诉了我,我默默地流下了眼泪。

从那天起,我终于明白了,当父母的真难,所以我以后也会帮父母分担一些,不让他们整天都劳累的度过,我想让他们开心地度过。

生活的课堂作文400字 篇5

生活是一个丰富多彩的大课堂,给予了我们许多知识。其中有一件事让我终生难忘。

在一个阳光明媚的下午,我有气无力地躺在沙发上拿着遥控器拨动着电视频道。这时,爸爸走了过来,看见我这模样,便对我说:“儿子,你不是想学自行车吗?今天我有空就帮你练练吧!”我听后,高兴得一蹦三尺高。

爸爸先把我“武装”起来,戴好帽子,护膝和护肘,便出发了。以前的时候,总认为骑车很简单,不用费很大的功夫。我上了车,刚骑了几步,因为重心太偏,就来了个人仰车翻,两只手都磨去了一层皮,有一只手还出了血,车篓也磕的七零八落。这时,我才知道“万事开头难”呀!

爸爸见我如此状况,急忙跑过来扶我起来。我不甘心,再来一次,遭遇和上一次的差不多,一个刹把也失灵了。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上,心想:哼,再也不学了!

这时爸爸过来,对我说:“失败是成功之母,一定要坚持。”我听到爸爸的鼓励,又振作起来,信心十足,继续训练。

经过多次的失败跌倒了爬起来,我终于学会了骑车。这次学骑车的事情,给我上了生动的一课,让我从中明白了:只要坚持,就能成功。

真是生活处处是课堂啊!

生活的课堂作文400字 篇6

课堂是每个人一生都要经历的场所,老师讲课的课堂是给予我们丰富知识的驿站。生活中也有许许多多的课堂……

每次看到院子里骑着自行车的小朋友,我便会想起暑假时上过的一课——学骑自行车。有一天,我出门去玩,碰到对门的马小花在骑自行车,我立马向她投去了羡慕的目光。我真想尝试一下骑自行车的滋味。这时,一个念头冒了出来:我也要学会骑车!

我想,学骑车还不容易?但事实却没有那么简单。我坐上自行车,登上脚踏板,轻轻地踩了一下,脚刚离地,一股恐惧感油然而生。没多远,我便摔了个四脚朝天。还好,人没伤着,车也没摔坏。接着我就让爸爸妈妈扶着我,“抓紧,别放手!”我反复警告在我身后的爸爸妈妈。开始骑了,啊呀!没想到人一动,车就左右摇摆,手用劲了,脚使不上劲;脚用力蹬了吧,手又帮不上忙,就这样晃来晃去的,心还怦怦直跳,吓死我了!我好不容易才鼓起勇气一脚踩了下去,只见爸爸妈妈把手一放,我一下子又摔了出去。虽然很痛,不过,没有跌破皮,也不见流血,但这么一摔,我再也不敢骑车了……

后来,爸爸看我半途而废,便语重心长地对我说:“小孩子就像骑自行车,总得经过无数次的摔才能长大。生活也是一样,难免会有不顺心,只有把困难解决掉,才能取得成功……”在爸爸的再三鼓励下,我再一次骑上了车,这一次我战胜了恐惧的恶魔,并且学会了骑车。

在生活的大课堂中,我们往往能学到课本中学不到的东西。

生活的课堂作文400字 篇7

在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

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