以诚待人作文600字(精选5篇)

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第一篇:以诚待人作文600字

以诚待人作文600字5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的以诚待人作文600字5篇,欢迎大家分享。

以诚待人作文600字 篇1

诚信,是中华民族的传统美德。没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

我国古代的大教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基本道德。记得放假时和爸爸妈妈看过一个电视新闻。讲得是发生在江苏秦洲体育票站的一个案例。一个叫王女士的彩民给票站的林老板打电话购买四张票。当天晚上号码开出来,票全中奖了,共有四十几万元。王女士很高兴但心里却又担心,林老板会不会把票给自己呢?因为票还没付钱呢。还好第二天林老板票给了王女士。看到这里,我们全家人都说:“这个林老板真是个诚实有信用的人,他不给票王女士也无处伸冤啊,票可是认票不认人的呀,现在这样的人比较少见了。”可是电视接着往下演,事情出乎我们的想像,王女士把林老告上了法庭。原来呀,四张票林老板只给了两张,说是电话里没有听清楚,只买了两张,另外两张中奖的票是他在给王女士买完票后,自己另外买的。其实有眼睛的人都知道,这明显是谎话,世上哪有这么巧的事啊。再加上王女士能在没有见到另外两张票的情况下,准确地说出票的号码,而且一字还差。法院当然是判王女士胜,林老板要如数归还所得奖金。看完了,我们全家人在为林老板惋惜,既然开头能归还票,说明他还很讲信誉的,为什么后来就一念之差,动了歪心,不但输了官司,还输了做人要诚实守信的品德。最后,连体彩中心也取消了他的销售资格,教训真是太大了。

诚信是一种责任、一种美德、一种力量!让我们用一颗诚实的心去面对社会、面对家人。让我们时刻保持诚信!

以诚待人作文600字 篇2

诚信是中华民族的传统美德之一,无论在过去或是现在亦或是未来,诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。诚信是一种人人必备的品德,一个人讲诚信就代表了他讲文明,讲诚信的人处处受欢迎,不讲诚信的人,人们会忽视他的存在,所以,我们每个人都要讲诚信。

中国古代哲人要求言行一致《礼记中庸》曰:“言顾行,行顾言”在文明发展的今天,更应该体现人事的诚信度,讲诚信并不是说说而已,很多人是说的容易很难做起来,我们一定要以实际行动来实现“诚信”二字

有这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

5月份,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱。5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震颤人的心灵,人类没有了诚信,生活就没有了份量,让我们在真诚中舒张心灵的双翼,在真诚中领略世界的风采,留住真诚,生命便又了前进的依托,让我们在诚信中感受温暖吧!

以诚待人作文600字 篇3

“以诚待人者,人亦诚而应。”这句话是我始终以诚待人的原因,亦是我做人的信念。哪怕越长大越发现你的“诚”不一定能够换来别人对你的“诚”。

小时候,“以诚待人”是我们家长老师要求我们每一位孩子做人时的准则,有的孩子不曾当回事儿,而我则一直把其当做我交朋友的原则。我喜欢用“真诚”来对待每一个同学,当然,也希望我的同学能够用“真诚”来对待我。我会有什么说什么,想着的正是不可以对别人不够真诚。在人与人的相处过程中,真不真诚这件事儿,是彼此能够感受到的事儿,如果我对被人不够真诚,别人一定也能够感觉到吧!正是这样想着,我不允许自己待人不够真诚。

长大一些后,我发现我的真诚不一定能够换来别人对我的真诚,我也发现不是所有人都将对彼此真诚当一回事儿,这让我感到了一些挫败和失望,却还是没有让我改变我做人的信念,我还是继续相信着“以诚待人者,人亦诚而应。”我会尽可能保持着自己的真诚,也会在被人对我不够真诚时,选择原谅别人,毕竟真诚与否是我们自己所要做的,而不是我们要求别人做的。这也就是,道德是来要求我们自己,而不是用来评价别人的。

不管怎么样,未来我还是会“以诚待人”,这样与人相处让我觉得人际关系是一件还算简单的事情,要是想复杂了,想着用其它的方式去应对人际关系,我这种诚实惯了的'人,一定又得转不过弯来,不知道该如何相处了吧!要我说,以诚待人是最难做到的,其实也是与人相处的过程中,最简单的一种相处方式。

信则有,不信则无,我还是愿意相信“以诚待人者,人亦诚而应”。

以诚待人作文600字 篇4

诚信关系到一个社会的总体素质,也是评价一个人的标准。日本著名社会活动家和宗教活动家池田大作曾说过:“一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。

这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见。”诚信,是一个人最宝贵的财富!如果没有诚信,身边的朋友将一个个离你而去,在社会中也是同样的道理,不会在社会中有立足之地。诚信可以在你最困难的时候成为你手边的拐杖,帮助你实现自己的愿望。反之,则会孤军奋战。我曾经看到过这样一个故事。风雨中,三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐下,可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。此时他们的衣服已经湿透了。然而他们并没有在意自己,三双眼睛正盯着前面的广场,那儿停着两辆自行车,上面盖着他们唯一的雨衣。车子的主人到现在还没有来取。“也许是被雨困住了吧?”他们说,可谁都不愿意先走。冷风一阵阵地吹来,雨点一次次地打来,然而他们谁也没有起身,三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车。难道他们只是为了那几毛钱吗?诚信在生活中每个细节都能体现它的存在。我今后一定努力去拥有诚信这个宝贵的财富,并且“宣传”给每一个身边的人,使我们身边的每一个人都拥有这宝贵的财富。

诚信是耀眼璀璨的阳光,它的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,它的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,它的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,它让人问心无愧、心胸坦荡。让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

以诚待人作文600字 篇5

诚信,是中华民族的传统美德。没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

我国古代的大教育家,思想家孔子曾经说过:人而无信,不知其可也。说的就是做人要讲信用的基本道德。记得放假时和爸爸妈妈看过一个电视新闻。讲得是发生在江苏秦洲体育彩票站的一个案例。一个叫王女士的彩民给彩票站的林老板打电话购买四张彩票。当天晚上号码开出来,彩票全中奖了,共有四十几万元。王女士很高兴但心里却又担心,林老板会不会把彩票给自己呢?因为彩票还没付钱呢。还好第二天林老板把彩票给了王女士。看到这里,我们全家人都说:这个林老板真是个诚实有信用的人,他不给彩票王女士也无处伸冤啊,彩票可是认票不认人的呀,现在这样的人比较少见了。可是电视接着往下演,事情出乎我们的想像,王女士把林老板告上了法庭。原来呀,四张彩票林老板只给了两张,说是电话里没有听清楚,只买了两张,另外两张中奖的票是他在给王女士买完彩票后,自己另外买的。其实有眼睛的人都知道,这明显是谎话,世上哪有这么巧的事啊。再加上王女士能在没有见到另外两张彩票的情况下,准确地说出彩票的号码,而且一字还差。法院当然是判王女士胜,林老板要如数归还所得奖金。看完了,我们全家人在为林老板惋惜,既然开头能归还彩票,说明他还很讲信誉的,为什么后来就一念之差,动了歪心,不但输了官司,还输了做人要诚实守信的品德。最后,连体彩中心也取消了他的彩票销售资格,教训真是太大了。

诚信是一种责任、一种美德、一种力量!

让我们用一颗诚实的心去面对社会、面对家人。让我们时刻保持诚信!

第二篇:作文:以诚待人

听过妈妈

以诚待人

我从小就给我讲《狼来了》的故事,那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了吗?在日常生活中,我的妈妈一直教育我,要做个诚实的孩子。

记得一次家庭听写,妈妈给我听了几个词之后,突然悄悄地走到了我身后,发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语,妈妈大声说:“你在干什么?”吓了我一大跳,还没等我解释,妈妈就一巴掌拍在了我的手上,我顿时感到手上麻麻的、热热的,妈妈张口就骂:“没出息,谁教你学会欺骗家长的?不会就看,你这像什么,胡弄我有什么用,知识是给自己学的……。”越说声音越大,震得我耳朵直响,眼泪也流出来了,我吓得浑身直颤,以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边,又心平气和地告诉我:“一个人要懂得诚实,如果一个人要是失去了诚实,便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人,大家才会相信你,与人交朋友要言而有信,对待学习也是这样,要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗?”我听了点了点头,妈妈也放心地点点头:“只要你能诚实、认真地把书再看一遍,妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来,我又找妈妈听写,竟然只写错了一个字,妈妈看着我,欣慰地笑了。

通过这件事,我明白了一个道理:诚信是人的一张脸,他写着你的品德和操行。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

妈妈的爱

有人说:妈妈的爱是世界上最伟大、最无私的。

从小到大,妈妈给了我多少关爱、多少呵护啊!妈妈用甘甜的乳汁把我抚养大,教我学知识、学做人。妈妈的爱就像缕缕清风吹送阵阵花语,滋润了我的心田。

就拿我的学习来说吧。从上一年级,妈妈就对我严格要求,所有的作业都督促我认真完成,帮我仔细检查,特别是日记和作文,妈妈抓得特别紧,从不放松。每篇日记和作文,都是我先打草,然后妈妈用红笔帮我修改。大到篇段,小到字词、标点符号,删删改改、添添换换、一丝不苟。经妈妈修改后的作文就像医院里动过大手术的病人一样。然后妈妈让我把修改后的作文重新抄写一遍。现在我都上三年级了,老师要求作文写到四百字左右,好几页纸呢!妈妈既要给我指出问题,又要耐心启发我怎样修改,十分辛苦。窗外,别的孩子的妈妈有的在打扑克,有的在聊天,可妈妈从没有时间和机会去凑凑堆,坐一坐,轻松轻松。我每次的作文都得优,被老师当作范文读给同学们听,赢得同学们的阵阵掌声,只有我知道,这一篇篇作文中有妈妈的多少心血啊!

我从四岁半开始学小提琴,到现在已经整整五年了,从我拿起弓子拉第一声空弦起,每天一个半小时的练琴时间,一直是妈妈陪伴在我的身旁。刚开始拉空弦我拉不直,妈妈就一遍遍地帮我纠正,后来学小曲子又帮我看音准和弓法。拉好了妈妈就表扬奖励,拉不好妈妈就严厉地批评,命令我重拉几遍,有时甚至发火。妈妈常对我说:“台上十分钟,台下十年功”,意思就是台上拉十分钟,台下练十年功夫。我参加小提琴比赛,连续两年在省里获得金奖。今年春节又获得全国十佳,准备考七级。这一切都要归功于我的好妈妈呀!

我要说,妈妈,您放心吧,您的女儿一定不会让您失望的!

人与人之间的关爱

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

第三篇:以诚待人(500字)作文

精选作文:以诚待人(500字)作文

诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。

是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家办点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的快乐之旅。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:你骑摩托车了吗?我,我没有。我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看&& 通过这次体验我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。福建莆田仙游县实验小学四年级:林宇豪 篇一:关于以诚待人的作文

关于以诚待人的作文

世界因为有爱而美丽,也正因为有爱而精彩。如果每个人都献出一点爱,世界才会绚丽多彩。人与人之间的关系才会更加和谐。

今天早上,妈妈早起去市场买菜,在买年糕时,遇到了一件令人痛恨的事。有一位卖年糕的老爷爷,看起来衣衫褴褛。一位阿姨买了年糕后,却少给了钱,可是这位上了年纪的老爷爷又不怎么会算。于是,这位阿姨又趁人不注意时又偷了一条年糕放进袋子里。老爷爷左算右算,觉得钱不对,于是又叫回阿姨,重新称一遍,结果,一称20斤,阿姨叫着说:“不会错的啦!我们买菜的人不会少给钱的。”妈妈站在一旁,见此情形,想帮又帮不上。旁人有的议论纷纷,有的看了又走开了,妈妈实在看不下去了,走过去,给老爷爷算了一下,应该出24元钱,可阿姨只出了16元钱。

阿姨见了,知道露了马脚,脸红通通的,忙再付了8元钱,匆匆地走了。旁人都向妈妈竖起大拇指,妈妈也笑着说:“我只是帮助了一下这位老人家,没什么。”老爷爷也站起来道谢。

如果连一个老爷爷也要欺骗的话,那么这位阿姨不配为人母。待人一定要真诚友好,以诚待人,才是做人之本。篇二:作文:以诚待人

听过妈妈以诚待人

我从小就给我讲《狼来了》的故事,那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了吗?在日常生活中,我的妈妈一直教育我,要做个诚实的孩子。

记得一次家庭听写,妈妈给我听了几个词之后,突然悄悄地走到了我身后,发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语,妈妈大声说:“你在干什么?”吓了我一大跳,还没等我解释,妈妈就一巴掌拍在了我的手上,我顿时感到手上麻麻的、热热的,妈妈张口就骂:“没出息,谁教你学会欺骗家长的?不会就看,你这像什么,胡弄我有什么用,知识是给自己学的……。”越说声音越大,震得我耳朵直响,眼泪也流出来了,我吓得浑身直颤,以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边,又心平气和地告诉我:“一个人要懂得诚实,如果一个人要是失去了诚实,便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人,大家才会相信你,与人交朋友要言而有信,对待学习也是这样,要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗?”我听了点了点头,妈妈也放心地点点头:“只要你能诚实、认真地把书再看一遍,妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来,我又找妈妈听写,竟然只写错了一个字,妈妈看着我,欣慰地笑了。通过这件事,我明白了一个道理:诚信是人的一张脸,他写着你的品德和操行。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

妈妈的爱

有人说:妈妈的爱是世界上最伟大、最无私的。

从小到大,妈妈给了我多少关爱、多少呵护啊!妈妈用甘甜的乳

汁把我抚养大,教我学知识、学做人。妈妈的爱就像缕缕清风吹送阵阵花语,滋润了我的心田。

就拿我的学习来说吧。从上一年级,妈妈就对我严格要求,所有的作业都督促我认真完成,帮我仔细检查,特别是日记和作文,妈妈抓得特别紧,从不放松。每篇日记和作文,都是我先打草,然后妈妈用红笔帮我修改。大到篇段,小到字词、标点符号,删删改改、添添换换、一丝不苟。经妈妈修改后的作文就像医院里动过大手术的病人一样。然后妈妈让我把修改后的作文重新抄写一遍。现在我都上三年级了,老师要求作文写到四百字左右,好几页纸呢!妈妈既要给我指出问题,又要耐心启发我怎样修改,十分辛苦。窗外,别的孩子的妈妈有的在打扑克,有的在聊天,可妈妈从没有时间和机会去凑凑堆,坐一坐,轻松轻松。我每次的作文都得优,被老师当作范文读给同学们听,赢得同学们的阵阵掌声,只有我知道,这一篇篇作文中有妈妈的多少心血啊!

我从四岁半开始学小提琴,到现在已经整整五年了,从我拿起弓子拉

人与人之间的关爱

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

篇三:以诚待人 口语交际《以诚待人》教学设计

刘冬敏

教学目标:

1.学会以诚恳的态度,真诚的语言与他人交流,能清楚表达自己的想法或建议。

2.懂得真诚待人是一种良好的品德。学会在生活中以诚待人。

教学重难点

1、重点:学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。

2、难点:表达真诚、清楚、条理。

课前准备

搜集有关诚信的名言、古诗文、小故事。

教学过程

一、故事引入,引出主题

1、师:想听故事吗?可不能白听啊,我可是有问题要问的,愿意吗?

(老师讲故事):

一天一个乞丐qǐgài来到了美国一家面包店内,当店员包好一个面包准备递给他时,发现她的手很脏,很反感。面包捏在手里犹豫了一下,这时,正赶上老板走过来,看到了这一情景,连忙接过店员手中的面包,非常有礼貌地递给那个乞丐,并微笑着说:欢迎您再来光临

乞丐走了,店员不解地问老板:您干吗要亲自招呼这样的人呢?老板回答说:这是起码的商业道德,是我们做生意的秘诀。后来这个面包店成了美国最大的面包店。

2、师:故事讲完了,同学们,你知道老板说的秘诀是什么吗?生回答。

3、师:是呀,就是这个“以诚待人”让这位老板在美国赢得了许多人的赞扬,也赢得了威望,使他的生意越做越红火。这节课,让我们围绕着“以诚待人”这个话题来开展一次口语交际。准备好了吗?[板书课题]

二、交流讨论,感悟“真诚”

(一)“以诚待人”是美德

1、师:同学们,在这一单元,我们认识了几个“以诚待人”的人物,我们感动于《中彩那天》中这位父亲的诚实守信(课件),我们敬佩于《万年牢》中这位父亲的真诚实在(课件)。像这样“以诚待人”的故事还有很多,谁还能给大家讲一个?

2、生讲“以诚待人”的故事。

3、师:我发现,同学们讲的故事都有一个共同的特点,那就是他们都以自己真诚的态度赢得了别人的赞许和尊重。这些故事让我们明白了一个人拥有“真诚”就拥有了高尚的道德修养。所以我们说——“以诚待人”是美德。(课件)

(二)“以诚待人”方式多

1、师:以诚待人的“诚”字不只是体现在真诚、诚实上,还体现在宽容、尊重上,像本单元所学的课文《尊严》(课件)一文中石油大王哈默年轻时,不劳动就不吃饭,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运。这也是“以诚待人”的表现。还有《将心比心》(课件)中的阿姨帮别人开门以及母亲宽容地对待护士,也是“以诚待人”的表现。

2、其实在生活中,以诚待人可以表现在许多方面。比如说前天孙萌焱流鼻血了,张海洋热情地给他擦洗,比如说昨天荆一铭捡到一块钱,主动地交给了老师;比如说妈妈去买东西,售货员多找了钱,妈妈主动退还了钱;这是都是以诚

待人的表现。那么,同学们想一想,生活中还有哪些行为也是“以诚待人”的表现呢?

3、生回答:

学校内见到老师??(大家能弯下腰,礼貌地叫声老师好,这是以诚待人的表现;)

班里的一位同学病了,好几天不能来学校上课??(你打电话问候他,或帮他补习。这也是以诚待人的表现;)

在我们学校,常有学生家长来探望自己的孩子,因而向你询问在哪个班级??(如果你知道的话,你热情地告诉了他,并给他带路;假如你不知道,你也真诚地告诉他,并帮他向别的同学询问。这也是以诚待人的表现;)

4、师:同学们所说的这些都是以诚待人的具体表现方式,所以我们说——以诚待人方式多(课件)

(三)“以诚待人”讲方法

1、师:接下来我们一起来欣赏两个录像片。

a、(学生甲边走边吃小食品,随手将包装袋扔在了操场上。)

学生乙:站住!谁让你扔垃圾?你怎么这么不讲卫生?太不像话了,快把它捡起来。学生甲:你管得着吗?凭啥让我捡起来?

b、(学生甲边走边吃小食品,随手将包装袋扔在了操场上。)

学生丙:这位同学,请你不要乱扔果皮纸屑。校园是我家,维护靠大家。请您以后不要乱扔果皮纸屑了。好吗?

学生甲:(连忙捡起了垃圾,低着头,不好意思地)对不起,是我的不对。我今后再不会这样了......2、师:同学们,你看了上面两种情况,我们来讨论一下:

? 你认为哪一个同学的做法对呢?为什么?

? 怎样说,怎样做,才能表现出自己的诚意来呢?

3、同桌讨论后反馈:

①学生乙态度不够好,没有表现出自己的诚意。

②学生乙的语气较重,不容易让人接受。

生反馈:

①要注意说话的方式,讲话要比较委婉,这样别人才容易接受,才能表现出自己的诚意来。(引导说出,比方说可以用上一些礼貌用语你请等等;板书:礼貌用语)

②要注意态度一定要诚恳,这样才能表现出自己的诚意来。(板书:态度诚恳)③要和他讲道理,为什么不能乱扔的原因,这样也能表现出自己的诚意来,让别人接受自己的意见。(也就是要做到以理服人,板书:以理服人)

4、师小结:是啊,在我们与人交往的时候,一定要注意自己讲话的方式,要发自内心地诚心诚意地对待别人,做到礼貌用语、态度诚恳、以理服人,所以我们说——以诚待人讲方法(课件)

5、创设情境

师:在我们的生活中,我们还常常会遇到这些情况,我们一起来看:

情境一:张叔叔有事找小明的爸爸妈妈,可是父母亲都不在家,小明该怎么办?

情境二:考试时,小兰要小红给他讲答案,小兰没有理他,考完试后,小兰找到小红,她会怎么说?

情境三:小文生病了住在医院,好多天不能来学校上课;班上的同学打算去看她,怎么样才能让她感受到来自朋友的关怀呢?

情境四:爸爸经常吸烟,导致经常咳嗽,妈妈说了爸爸多次,但爸爸还不听,仍然继续吸烟。面对这种情况,你怎样劝说你的爸爸,使爸爸不再吸烟。情境五:路上,有人向你问路,你该怎样真诚地告诉他怎么走。

6、下面,让我们在实践中学习如何做到“以诚待人”来处理这些情况。要求同学们四人一组自由选择一个情境练习表演。在表演中要注意做到“礼貌用语、态度诚恳、以理服人”,7、小组表演后,根据实际情况评议。(引导从语言上感受到有诚意,或者是从行动上感受到有诚意。)

8、师点评:能认真评价别人的表现是以诚待人的表现,能认真听取别人的建议,也是以诚待人的表现。这样,别人才能感受到我们的诚意,并乐于与我们交往,那么我想生活中类似这样以诚待人的事情你一定做过,说出来与大家分享分享。

注意(出示课件)a.说话的同学,注意把事例说清楚,让别人听明白。[板书:说清楚、有条理] b.其他同学,认真听,可以给发言的同学补充或提出建议。[板书:认真听] 范例:

生1:有同学作业不会做来问我,我立即停下笔,耐心地教给他方法。直到他学会为止。我觉得这就是“以诚待人”。

生2:你做得很好。有一次,我看见有人在乱砍树木,我告诉他:“如果你乱砍树木,小鸟就没有了温暖的家,我们就看不到可爱的小鸟、听不到美丽的鸟叫声。我们的生活也因缺了小鸟而少一份快乐美好。” 我觉得这也是“以诚待人”。

生3:在公交车上,我每次看见有老人,都会给老人让座。

生4:有一次,我不小心撞到别人,我主动地真诚地向他道歉,后来,他看我如此诚心地道歉,就原谅了我的。?? 教师点评应对:

表达:你说的很好,不仅声音响亮,让大家都听到了,而且还做到了能有条理地叙述事情,让大家都听明白了,真不错。还有谁能超过他的;

内容:你告诉我们的是当你交往的人是你的长辈的时候,你是如何做到真诚地对待他的;

你和我们交流的是当你面对陌生人的时候,你是怎样做到以诚待人的。

倾听:是呀,我看到你在向我们讲述的时候,你身边的那位同学也听得十分认真,这也是以诚待人的表现,表现在了他的行动上。

建议:如果你在讲话的时候,声音能更响亮一些,让全班同学都能听见,就更棒了,你能接受我的意见吗?

(四)以诚待人多提倡 1.同学们,生活中以诚待人的事例演不完,说不完,让我们用学过的以诚待人的名言、古诗文来向全校的师生提出倡议吧!

同学们,希望更多的人能做到以诚待人,所以我们要——以诚待人多提倡。

五、课堂总结

总结:同学们,以诚待人是一朵馨香的花朵,让他人陶醉,使自己芳香;以诚待人是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;我相信,只要我们每个人都能做到以诚待人,我们的生活就能更加和谐。

板书设计;

以诚待人

礼貌用语 说清楚

态度诚恳 有条理

以理服人 认真听

第四篇:以诚待人五年级作文

以诚待人五年级作文1

我是一个可爱的小女孩,人人见了我都愿意真诚地招待我。可也有例外,我有个朋友,她就是不愿意真诚待人,我曾经劝过她好多次,可她不但不改,还变本加厉,于是,我们把她叫作“小郁闷”。

一个星期天,我准备去书店看书,因为很多朋友都去补习班了,我只好去找“小郁闷”。我按响了门铃,过了一会儿,“小郁闷”接电话了,我说:“老兄,今天下午有空吗?我们去书店看书吧!”“好啊好啊!没问题,下午两点我找你。”“小郁闷”满口答应。很快,到了下午两点,我坐在沙发上等“小郁闷”,结果我等了半个小时,“小郁闷”还没来找我,我坐不住了,直接冲到“小郁闷”家门前,“砰砰”地敲门,可没人开门,原来,“小郁闷”早就出去了。唉!我还特意辞掉了同学的邀请呢!

第二天,我找到“小郁闷”,气呼呼地问道:“喂!昨天我等了你一下午,你怎不赴约?”,“小郁闷”有点莫名奇妙,说:“我答应你什么了?”“去书店看书呀!”“我没答应你啊!”天那!唉!这个“小郁闷”。

同学们,与人要真诚,不要像“小郁闷”那样,答应了别人,却不履行自己的言行,记住,待人要真诚!

以诚待人五年级作文2

在我们的生活中,有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候,你伸出手去帮助他一下,当别人犯错误时,你去帮他改正。而在我的身边,也发生过。

一次,我们班的同学在练跳长绳,而一位叫高雪的女同学,她由于被长绳打到好多次,就像因此而放弃。没想到他的这一想法,竟惹来了同学们的斥责:“你不跳好了,大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有集体概念的人,根本就不配合我们一起跳长绳!”高雪听了这些话,眼来在眼眶里“转”,不知不觉就留了下来。

回到教室里以后,高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉,现在,我们又和好如初了。诚信、友谊,我们一直都有。

还有一次,我捡到了一支笔,非常漂亮,是我一直想买的,但是价钱太贵了,我就没买,想不到,今天,竟然让我捡到了它。但是,别人的东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾,又想想那位丢掉这支笔的同学,他可能把这支笔当作宝,如果丢了,他不知道有多着急呀!最后,我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候,我真为我刚才的自私感到自责。

“诚”,我们每个人都会遇到。

以诚待人五年级作文3

在汉字中,诚,顾名思义,就是诚信,而诚字可以拆成“言”字旁和“成”所以就是说诚字是言之就要做到。但是如果缺乏了诚信,那么在生活中就不会有人对他有诚信。记得在小学时有一天,一个同学找到我,我见他脸色慌张,满头大汗,肯定找我有急事,我便问:“你怎么了?”“今天中午吃饭,可上午把钱丢了,你能不能……借我十块钱啊。”他说。“那行,那你明天还我吧。”

就这样,我借给他十块钱,虽然钱不多,但今后我找他要是他都说“明天,后天…”这样的词,拖了两周之后,我也不打算再把钱要回来了,心想:就当是花钱买了一个教训,以后再也不把钱借给他了。就这样,有一天,我从班门口进去,听见几个同学说:“他怎么这样啊,借了我们钱不还,怎么能这样啊,下次不借他了。”我一听,就知道,又是那个同学失信于他人了。于是,在那段时间里,班上全是议论他的人,他在班里越来越没有诚信,没有人再去相信他,他的朋友越来越少,知道他发现了这个错误,把他曾经失信过的人都补偿了。

但是,在那之后也没有人在会相信他,他也失去了很多朋友,所以诚信待人是很重要的。诚信就是这种物质,只要你的诚信被破坏过一次,那就会深深束缚着你,很难被别人忘记。其实在社会中也是这样,一个良好的社会就是很多的诚信积累起来的,所以要以诚信待人。

以诚待人五年级作文4

我们任何人在世界上都不是孤立存在的,都是要获取别人的信任。你是老师,就要与学生交朋友,帮助他完成学业;你是老板,就要与职员共渡风雨,完成任务;你是领导,就要与群众打成一片,为群众造福……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开“真诚”二字。

提奥多。罗斯福是一位人们喜爱的总统之一,甚至连他的奴仆的喜欢他。他的一位黑人奴仆詹姆斯。阿默斯写了一本名为《提奥多。罗斯福,他仆人的英雄》,现在,我就来讲一讲两个有关他真诚待人的故事吧!有一次,阿默斯太太关问罗斯福关于鹑鸟的故事。她从来没见过鹑鸟,希望罗斯福总统描述一番。罗斯福总统答应了。阿默斯太太回家没多久,电话来了,原来是总统先生打来的。他说,她家窗口外面刚好有一只鹑鸟,如果她向外看,一定会看到。罗斯福总统任期结束后,经常回白宫。有一次,恰巧塔虎脱总统不在,他与旧仆人打招呼,亲切的叫着他们的名字。

厨房的亚丽丝告诉他,楼上的人不吃她的面包。“他们的口味太差了!”罗斯福不平地说,“我会告诉总统的。”亚丽丝端出一片面包给他,他一边走一边吃,同时还跟园丁和工人打招呼。这就是人们喜爱罗斯福总统的原因,怎样使别人喜欢你,这是一个永恒的话题一个人只要真诚待人,别人也会以诚待你,这样,你就能建立良好的人际关系,为你事业打下了坚实的基础。

以诚待人五年级作文5

在一个阳光充足,春风拂面的周末,李奶奶穿着一件鹅黄色古朴上衣,黑色的裤子使腿显得更加修长,脚上蹬一双湖蓝色的休闲鞋,整个人充满了活力。她哼着小曲,去给她最疼的小孙子买苹果。

李奶奶走在去市场的路上,她边走边想:“现在黑店特别多,我还是先回家拿秤再来买吧。”于是,李奶奶返回到家里,拿来了一把秤。

李奶奶来到了市场,叫卖声,吆喝声,连续不断的传入耳际。地上散落着掉下的树叶和被遗忘的菜叶片,人们摩肩接踵。拥挤的人群,仿佛撒一把汗都能下一阵雨,把袖子抬起来都能遮住一片云。

李奶奶好不容易挤到了一个苹果店前。她马上对店主说:“请给我称六斤苹果”只见那满脸痘痘,留着板寸头的店主随便拿了几个小苹果,装在塑料袋里,放在秤上一称,就说到:“已经六斤多了!”说着,他就把手伸进袋子里,正要拿走几个苹果。突然,李奶奶说:“等一下!”她拿着塑料袋,放在自己事先准备的秤上。真是不称不知道,一称吓一跳啊!原来,那袋苹果才不到三斤!李奶奶一看,对店主说:“小伙子,做人要诚实,你给六斤的水果,我付六斤的钱,何乐而不为呢?”

是啊,如果每个人都以诚相待,世界将是一个和谐、美好的大家庭。所以,我们一定要做到:诚实、做生意不缺斤少两。这样的话,世界是多么美好啊!

以诚待人五年级作文6

在日常生活中,我常常会碰到这样一些情况:在家的时候,别人有事找父母亲,而父母亲正好有事出去了,不在家;班里的同学生病了,好多天不能来上学;校园里,有同学随地吐痰或乱扔垃圾纸屑……

如果我又碰到类似这样的事情,怎么办呢?我决定这样做:遇到第一种情况,那么我就打电话给父母亲,听他们说怎么办就怎么办;遇到第二种情况,我就会在放学以后去同学家看望她,帮她补习功课;遇到同学在校园里随地吐痰,我就告诉她,随地吐痰不仅影响校园整洁,而且痰中的细菌会通过空气传播并传染疾病,相信她不会再随地吐痰;同学在校园里乱扔垃圾,我就会将她扔的垃圾捡起来,扔进垃圾桶里……

在日常生活中,我们要看见小事,只有能看见小事的人才能看见大事,比如说:福特公司的总经理——福特,在他刚刚到公司应聘的时候,和他一起应聘的人中,他的学历最低,但公司只录用了他一个人,就因为他在进门时,捡起了一张丢在地上的废纸。正是福特这种认真对待每一件小事,诚心诚意为公司着想的精神换取了公司领导的信任,并通过努力当上了公司的总经理。我们要认真对待日常生活中的每一件事、每一个人,做到以诚待人,我们的明天会更美好。

以诚待人五年级作文7

在生活中,我们要以诚待人,将心比心,这样,别人也会以诚待你,世界才会变得更加美好。

就拿我来说吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很担心会拉下功课,就和我约好:每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后,天突然狂风大作,还夹杂着豆大的雨点,打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课,正要走出家门,妈妈拦住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想说:“妈妈,斯杭是我的好朋友,而且我已经和她约好了,我不能失信呀!”妈妈说:“好吧,你要小心一点。”我走出家门,迎面吹来一股寒风,冷得我直打喷嚏,我咬咬牙,顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门,很惊讶地对我说:“天这么冷,我还以为你不来了呢!”我对她说:“老师常说”与朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”补完课,走在回家的路上,虽然寒风刺骨,但我很开心,因为我是个有信用的人。

在生活中,我们要以诚待人,以诚待人,别人才会真诚地对待你。

以诚待人五年级作文8

诚实是人交朋友的一种途径,能够使别人更加信任你。就像《论语》中说的一样:“与朋友交,言而有信”和“言必信,行必果”。我身边就发生过许多这样的事。

小时候,有一次妈妈带我去超市买东西,因为妈妈看一件衣服就要好大一会儿,所以我轻而易举的从妈妈的眼皮底下溜走了。我东瞧瞧西看看,顺手拿了一把小勺就装进口袋,又跑了回去。然后和妈妈一边走一边掏出小勺把玩,妈妈只顾着挑选我们用的商品,所以不知道我手里有小勺子。等妈妈拎着大包小包的东西结完帐,走出超市的时候,妈妈才发现我的手里有把小勺子,便问:“这勺子是从那里来的?”我回答:“超市拿的呀,妈妈。”妈妈又问:“结账了么?”我天真的问:“什么是结账啊?”妈妈有耐心的.说:“就是你拿了东西之后要付给别人钱。”我回答道:“那,还没有付钱。”我刚说完;妈妈就拉着我回超市把小勺的钱给付了。

还有一次,姥姥带着我去上琴课。姥姥在楼下存车,我看见姥姥给了看车子的爷爷五元钱,看车子的老爷爷找了姥姥五元五角钱。我想:“那位爷爷不就是多找了姥姥一元钱,又没有多大的损失。而姥姥却毫不犹豫的还给了他。

有的人很贫穷但很诚实;有的人很富有但爱撒谎,和诚实又贫穷的人来比较,他就不如诚实的人高尚。

以诚待人五年级作文9

我们身边有许多以诚待人的事,你碰过吗?我就碰过。不信?那你慢慢听我说。

记得那是一个晴朗的周末,我在家里看书,一阵叫卖声打破了周围的宁静。我仔细一听,原来是一位大叔正在楼下大声吆喝大家来买他的雪梨。我禁不住雪梨的诱惑,拿上一点钱,带好钥匙,就下楼买雪梨去了。

我挑了一些雪梨放在称上,他提起称,麻利地称起来。这位大叔约40岁左右,身穿蓝色上衣,灰色裤子,眼里显露出几分真诚和憨态。“小妹妹,一共是一块八角。”他微笑着递过雪梨。我急忙接过来,把钱放在车上,他看也不看就放进了口袋。

回家后,我迫不及待地尝了一个。啊,真甜!梨汁犹如一股清凉的泉水,滋润着喉咙。我吃完以后一数钱,我应该还有两角钱的呀?不好,那个人没找钱!我像箭一般的冲下楼去,那个人不见了。我呆住了,心想:怎么办,那是我妈妈给我自行车打气的钱呀!我正准备回去,突然听见一声“小妹妹,等一下!”我回头一看,原来是那位大叔。他一边将两毛钱递给我,一边说:“对不起,我太着急回家了,没数钱就走了。该要的钱不能少要,多出的钱不能多要。再见!”他说完转身就跑。我又呆在那里一动不动。

以诚待人五年级作文10

徐爽是我们班上有名的“健忘大王”。

早上,他背着书包急匆匆地走进学校,眼看就要迟到了。他一边跑,一边啃着手里的面包,喝着热腾腾的牛奶。“要不是今天早上路上堵车也不至于要迟到了,真是气死人了!”徐爽一边自言自语着,随手把空牛奶盒向身后一丢。

“徐爽,请等一等!”忽然,背后传来一声急切的叫喊声。“等什么等?没看要迟到了吗?”徐爽头也不回,径自向前走。

“你跑什么哦!你的东西丢了也不要了吗?”徐爽知道,又是班里“爱管闲事”的王雪在叫他,本来不想搭理王雪,但他听说自己的东西丢了,急忙停下脚步,转身向身后看。

“你看,你怎么这么不小心把牛奶丢了呢?”王雪边说边伏下身子拾起他刚丢的那个空牛奶盒。

“这是我的吗?我怎么不记得了呢?”徐爽用手抓着后脑勺“若有所思”地说。

王雪把空牛奶盒捡起来丢进垃圾箱,真诚地对他说:“其实,犯了错误并不可怕,重要的是,我们要知错就改。不然,我们在随手乱扔垃圾的同时丢掉的不是垃圾,而是我们那颗美好的心灵,文明的品质,更丢掉了我们班级的荣誉。”

听了王雪意这番味深长的话,徐爽心悦诚服,羞愧地低下了头。

第五篇:以诚待人小学作文

以诚待人小学作文

以诚待人小学作文1

说起以诚待人,我还真要谢谢我的好朋友婷婷呢!

事情是这样的:最近,婷婷刚买了一支新的钢笔,大家都很羡慕,我也不例外。心想:要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊!但是,我的零钱又不多,于是我想到了`......

中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打开了她的笔盒,取出了那支钢笔,放在口袋里,装着若无其事的样子,离开了婷婷的座位。

晚上,我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的钢笔。但是我听到爸爸跟妈妈在旁边说:“现在的孩子越来越不诚实,希望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了,立刻打电话给婷婷,先和她谈了些和学习的问题,转了半圈,才说:“婷婷,你有什么不见了吗?婷婷没回答。

第二天,我毫不犹豫地把钢笔还给婷婷。婷婷说:“我知道你会诚实的,一支钢笔只需几元,但诚实却是千金难买的,你能拥有这种品质,我为你骄傲,这支钢笔,我送给你!”

我又美滋滋地欣赏着这支钢笔,这时,我的心才是最踏实的。婷婷我想对说:“谢谢你给予了我诚实!”

以诚待人小学作文2

生活中,我们要以诚待人,这是做人的根本。

那是我碰巧看到的一件事情:那是一个女孩,她不小心打碎了一个花瓶,在普通情况下换做是我,一定头也不回的跑掉了,而小女孩的举动让我大吃一惊。她仍然坚定的站在那儿,弯下腰一块一块地拾起破碎片,把它们聚集在一起,望着右边,看着老板一步一步地走过来。我心里为她着急,‘快跑啊,再不跑就来不及了’。但等老板走到她面前,还是丝毫不动。她指着花瓶的碎片,小心翼翼地说:“对不起,我不小心把花瓶打碎了”。我虽站在远处,却清楚地看见了女孩眼圈有点儿泛红。我被打动了,到这个时候,哪怕说个谎也行啊!我真的被女孩的天真打动了。这时女孩的妈妈走来,给老板道了个歉,还说要赔钱。可老板却同样说了一句让我难忘的话:“一个花瓶不算什么”。那可是一个十分精美的花瓶呀!

在茫茫人海中,也许没多少人在注意他们,但我清楚地看见他们纯洁的心灵和高尚的品质,我突然意识到人之根本——诚实!以诚待人。

以诚待人小学作文3

徐爽是我们班上有名的“健忘大王”。

早上,他背着书包急匆匆地走进学校,眼看就要迟到了。他一边跑,一边啃着手里的面包,喝着热腾腾的牛奶。“要不是今天早上路上堵车也不至于要迟到了,真是气死人了!”徐爽一边自言自语着,随手把空牛奶盒向身后一丢。

“徐爽,请等一等!”忽然,背后传来一声急切的叫喊声。“等什么等?没看要迟到了吗?”徐爽头也不回,径自向前走。

“你跑什么哦!你的东西丢了也不要了吗?”徐爽知道,又是班里“爱管闲事”的王雪在叫他,本来不想搭理王雪,但他听说自己的东西丢了,急忙停下脚步,转身向身后看。

“你看,你怎么这么不小心把牛奶丢了呢?”王雪边说边伏下身子拾起他刚丢的那个空牛奶盒。

“这是我的吗?我怎么不记得了呢?”徐爽用手抓着后脑勺“若有所思”地说。

王雪把空牛奶盒捡起来丢进垃圾箱,真诚地对他说:“其实,犯了错误并不可怕,重要的是,我们要知错就改。不然,我们在随手乱扔垃圾的同时丢掉的不是垃圾,而是我们那颗美好的心灵,文明的品质,更丢掉了我们班级的'荣誉。”

听了王雪意这番味深长的话,徐爽心悦诚服,羞愧地低下了头。

以诚待人小学作文4

在生活中,在学习中,我们都应该要用诚信待人。记得有一位名人曾经说过:“真诚与朴实是天才的宝贵品质。”如果你曾经做过撒谎之类的事情,就会失去诚信,失去高贵的品质,失去众人的尊重。

快让我们行动起来,与诚信交个朋友吧!有句话叫做“心动不如行动”。诚实会让你受用一生的,你会为你当初的诚实而感到自豪,骄傲!

在一个阳光明媚的早晨,我背着个书包一蹦一跳的跑进教室,美好极了,新的一天开始了!

上第一节课时,老师问一位同学问题“有没有写家庭作业”。那位同学却说“忘记写了”。其实那位同学并没有忘记写家庭作业,只是不愿意写。这种不诚实的习惯,相信大家都是不喜欢的。

为什么那位同学不诚实呢?诚实是我们做人最基本的,没有了诚实,世界将会多可怕啊!不敢恭维,失去了诚信的世界将会如何,所以,让我们用实际行动去挽留诚信吧。让我们大家都做个诚实的好孩子。

天才靠的是高贵的品质,这句话使我受益匪浅。人活着就要诚实,我喜欢诚实!

留住一片真诚吧!真诚是我们的生命啊!

以诚待人小学作文5

以诚待人,守信处事,是对人、对事、对工作的一种积极正面态度。

以诚待人,这是一个做人的首要条件。

常言道:待人要真真诚诚;做事要踏踏实实;为官要清清白白。说起来容易,真正做起来就很难!究竟怎样才能以诚待人,守信做事呢?

俗话说:“做事先做人”,这句话无疑是对做人提出了更高的要求,这是一种理念,是一种心态。对人首先要学会尊重别人,善待别人,这就是别人常说的以诚待人。待人首先要守信去换心,以真诚去缔造真诚,以友谊去缔造友谊,换回来的才是别人对你的真诚。要想以诚待人,首先要学会做人,堂堂正正做人是为人的最基本准则,是一切道德之首,是人格品德的核心所在。它包含了丰富的内容:在事业追求中,把集体的利益、人民的利益视为高于一切,并以树立“以厂为家”的思想和精神去爱岗敬业、无私奉献;在这种前提下来谈待人,应该是谦虚谨慎,不骄不躁,说老实话,办老实事,做到言行一致,表里如一。在生活中要严格要求自己,以平常心处事,不与他人攀比。

堂堂堂正正做人,真真诚诚待人,是做事的基础和前提。无论何时何地,用堂堂正正做人,真真诚诚待人的标准去规范自己的言行,才能成为他人的楷模,只有堂堂正正做人,才有资格去倡导高尚的道德情操,才能做到以诚待人,严于律已。

以诚待人小学作文6

那是星期天发生的一件事。那天早晨,我跟着妈妈去菜市场买菜,来到了豆腐摊位前。买豆腐的人真多啊!我怎么挤都挤不进去。突然,我听到一个小伙子说:“豆腐里不会掺了水吧?”“不会的,放心吧。”那是一个姑娘清脆的声音。“如果没掺水,这么小的一块豆腐怎么会这么重,这么贵?”那个小伙子在那儿争辩道。姑娘对他说:“我这儿的豆腐是纯天然的,很好吃的。”那个小伙子没话说了,不情愿地付了钱,推着自行车走了出来。

那天正好路上都是水,非常滑。小伙子没注意脚下,所以连人带车滑倒了。人倒没什么大事,只是一袋子的豆腐撞烂了。那姑娘见了,连忙把小伙子拉起来,再把他的自行车扶起来,对他说:“豆腐烂了,我再帮你装一块吧!”小伙子冷笑了一声说:“装一块更大的,再多收一点儿钱对不对?”此时,姑娘已经麻利地装好了一块比先前更大的豆腐,递给小伙子,说:“给你,不收钱的。”小伙子听了,脸“唰”地一下红了,不好意思地说:“不用了,这怎么好意思呢。”姑娘笑眯眯地对他说:“没关系的。”这时,周围的人们都响起了啧啧的称赞声。我也对她十分敬佩。姑娘那真诚的美德就像一颗耀眼的钻石,吸引着我,感染着我。

以诚待人可以使人与人之间更加友好地相处,以诚待人可以让自己受到更多的尊重,以诚待人可以更好地解决一件事情。

以诚待人小学作文7

诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。

那是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家办点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:“哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。

我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。

我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:“你骑摩托车了吗?”“我,我没有。”我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:“爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。”

后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:“孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看……”

经过这件事,我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。

以诚待人小学作文8

在我们的生活中,有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候,你伸出手去帮助他一下,当别人犯错误时,你去帮他改正。而在我的身边,也发生过。

一次,我们班的同学在练跳长绳,而一位叫高雪的女同学,她由于被长绳打到好多次,就像因此而放弃。没想到他的这一想法,竟惹来了同学们的斥责:“你不跳好了,大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有集体概念的人,根本就不配合我们一起跳长绳!”高雪听了这些话,眼来在眼眶里“转”,不知不觉就留了下来。

回到教室里以后,高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉,现在,我们又和好如初了。诚信、友谊,我们一直都有。

还有一次,我捡到了一支笔,非常漂亮,是我一直想买的,但是价钱太贵了,我就没买,想不到,今天,竟然让我捡到了它。但是,别人的东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾,又想想那位丢掉这支笔的同学,他可能把这支笔当作宝,如果丢了,他不知道有多着急呀!最后,我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候,我真为我刚才的自私感到自责。

“诚”,我们每个人都会遇到。

以诚待人小学作文9

在我的成长过程中,遇到过许许多多以诚待人的事,虽然都是很小的事,但留给我的感触却非常深。

记得有一次,我和妈妈去双汇超市买东西,转了半天正准备去结账呢,又想起来家里没有鸡蛋了,就又去买,一看有一袋已经称过的,显然是别人挑好又不要了的,妈妈嫌太少了,就又往里面拾了几个,拿去结账时妈妈让人家再称一次,服务员说:“有标签称过了,”妈妈说:“那是别人称的,我在里面又放了几个,再称一下。”服务员楞一下说:“你真是个诚实的人,你拿走了我们也不知道。”我听了高兴极了,连忙拉住了妈妈的手。可回到家里妈妈发现钱包不见了,心想一定是落在超市了,就连忙赶了过去,等我们说明来意,那个收款员阿姨拿出了钱包,并和我们核对过里面的东西,就还给我们了,我和妈妈连忙说了一声谢谢就高兴地回家去了。

同样还有一件事也让我感触深刻,记得有一个星期天,在新玛特外面,一个保安在和一个妇女争吵,仔细一听才知道,那个妇女买了好多东西,却有两样没结账,让孩子拿出来了,正好被保安看见了争吵起来。我顿时看不起那位妇女,怎么能让自己的孩子干这样的事呢,这不是小偷的行为么?她是怎么做妈妈的,难怪别人不尊重她。

通过这两件事情让我明白了,你对别人付出了真诚,别人同样会用真诚来回报你,如果人人都诚实守信,以诚待人,那世界将会变得更加美好!

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