春蚕的作文600字（推荐阅读）

第一篇：春蚕的作文600字

春蚕的作文600字5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的春蚕的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

你养过蚕吗？我就养过。每年的春天，我都会在学校外的地摊上买上十几只幼小的春蚕，尝试着把它们养大，直至结茧。

春蚕在小的时候，就像一条条不带刺的毛毛虫，黑黑的，看上去就是一条条很难看的肉虫。它们的食物是桑叶，每天它们都只知道吃。桑叶每次在喂养时，都要擦干叶子上的水，否则蚕会生病。每天要换两到三次桑叶。虽然它们吃的多，但蚕的变化也是日渐明显，你仔细观察，就会发现它们每天都会长大一些，身体的颜色也会渐渐由黑变白。

当蚕长到三厘米时，喂养的频率要加大，一天要换四到五次桑叶，它们会像大胃王一样，不停的吃。身体也会越发显胖，尾部会渐渐透明。后来我才知道，这时的蚕正在大量的积蓄能量，准备结茧。

几天后，蚕会选择在合适的位置吐丝结茧。蚕丝像流沙一样会把蚕层层包围，从外部看上去，蚕在茧里若隐若现，身体也在逐渐缩小，它们似乎用尽全身之力，在努力的编织一个茧。

蚕结出的茧呈椭圆形，有黄色，有白色的，看上去像一个个缩小的鸡蛋。蚕茧生成后，它有很大的利用价值。人们可以用它编织五彩缤纷的丝绸。

‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’这句名言流传千古。当蚕吐尽蚕丝后，也结束了它的一个周期的生命。当然并不是说它彻底的死亡了，在后期，蚕还会发生蜕变，它将会破茧重生变成蛾子，产卵后才彻底死亡。

春蚕的生命周期大约是四十多天，在我一次次的养殖中，我看着它们成长，壮大，结茧，蜕变，产卵。我的内心有欢喜，有伤怀，还有一种无法言说的悲哀。

大自然中的生命是多姿多彩的，可像春蚕一样，用其短暂的一生去编织一个美丽的茧，我认为这样的生命是伟大的，更是坚韧的，这让我想起了我的老师。他们何尝不是像春蚕一样无怨无悔的教育了我们一代又一代人。是他们教会了我们知识，是他们让我们明白了生命的意义，也是他们让这个世界变得无限精彩！

下午放学的时候，看到校门口有许多低年级的小朋友正围着一位老奶奶买桑叶，我的心不由得一动，想起了儿时养蚕的一件往事……

我小的时候，每年春天，爷爷都会养一些蚕。

蚕小时候只有半粒米那么大。我喜欢长大了的蚕，白白胖胖、近乎透明的身子在我的掌心蠕动，凉凉的，软软的。家里安静的'时候，总能听到蚕吃桑叶的“沙沙”声，看着它们大口大口地吃着我采摘来的桑叶，我觉得自己就是它们的主人。

有一次，一只蚕突然死了，爷爷说可能是被蚊子咬了，为此，我伤心了好长时间。

蚕越长越大，看着日渐庞大的蚕的队伍，我觉得很有成就感。但是我一直都不知道爷爷为什么养蚕。

一天傍晚，我放学回家，刚进门就闻到了一股特别的香味，想必是爷爷又烧什么好吃的菜了。我洗好手坐到餐桌边上，一眼就看到了那道菜。当时我虽然年幼，却也知道那是什么。我沉默着，心里却掀起了狂澜，忧伤的巨浪拍打着我幼小的心灵，碗里的饭一口也吃不下去。再看看桌上，大人们已经快把那盘蚕蛹吃得所剩无几了。当盘中的蚕蛹只剩下最后一只时，我终于忍不住爆发了：“它是我的！”我用手捂住盘子大声喊道。

我把那仅剩的一只蚕蛹握在手心里，默默地走出家门，把它埋在楼下花园里的一棵桑树下。那是一个月光如水的夜晚，我看着月亮，心里想着那些可爱的蚕儿，几滴清泪扑簌簌地撒在铺满月光的土地上……

事情过去了许久以后，每当我想起那些蚕，鼻子还总会酸酸的。爷爷似乎明白了我的心思，虽然嘴上没说什么，却从此以后再也不养蚕了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是我国唐代大名鼎鼎的诗人——李商隐写的有关赞美春蚕一生的诗。今天，就让我们来看看这位舍己为人的英雄————“春蚕”的一生吧！

春蚕刚从蚕卵中钻出来的时候又细又小，全身都是黑绒绒的，像一条条黑色的细毛线一样，只要你将桑叶盖在它们的上方，它们就会“循味而至”地慢慢蠕到桑叶上面……经过几天努力的成长，绒线般的小蚕宝宝渐渐脱皮后变成了灰白色，这时候的小蚕宝宝的身子上已经能够清楚地看到是由九个小节组成的，每个小节旁边都有两个小黑点，而且长满了小脚，更令人惊奇的是它的小脚上竟然有吸盘。通过观察我才知道，原来蚕宝宝脚上的吸盘是为了保证它们能够更稳固地吸附在桑叶上吃桑叶啊！又过了几天，灰白色的蚕宝宝身子又大了许多，几乎有我的小手指那么粗了，它的食量也开始大得惊人，几乎每时每刻都在不停地吃桑叶，好象是在为了自己日后结茧时积累足够的精力。再过了几天，我更惊奇的发现蚕宝宝的身体几乎透明了，而且还有一根根银白色的丝从它的嘴里不停地吐出来。哦，想来是蚕宝宝要吐丝结茧了吧，只不过一个晚上的时间，早上醒来时我的蚕儿已经全部变成了一个个洁白、可爱的茧宝宝了，原来这就是丝绸厂用来纺织丝绸的材料啊！蚕的一生是那么短暂，但它却把自己的全部生命奉献给了我们——人类，就如同我们辛勤耕耘的祖国园丁——老师一般，她把所有的知识都毫无保留、不计回报的全部传授给了我们，为我们在人生的道路上点起一盏盏指向知识殿堂的明灯……

啊，我赞美春蚕，赞美它毫无所求、默默无闻的一生！啊，我赞美老师，赞美她无畏艰辛、无私奉献的一生！

大家好，我是一只春蚕，一只可爱的春蚕，一只为人类而无私奉献自己生命的春蚕。

最初，我们像一个个小园疙瘩，鼓溜溜的，我们粘在纸上，就像撒了一层黑芝麻粒，又黑又亮。过了几天，我们从“黑芝麻粒”里钻出来，变成了一只只小黑蚕，又细又长，主人把采来的桑叶放在纸盒里，我们看见桑叶可高兴了，爬过去就吃起来，连头也不抬，吃得可香了。不一会儿，就把桑叶啃出了一个个小窟窿。我们吃饱了，身子一弓一弓的爬起了。又过了几天，就像大家换衣服一样，我们脱了一层皮，个子长大了，不换衣服行吗？慢慢地，我们越来越白，越来越胖了。

当我们的身体长到一寸时，我们不吃桑叶，开始吐丝了。丝从我们嘴里吐出来，又细又长，我们一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐啊，吐啊……没完没了，好像我们肚子里有团丝线，永远抽不完扯不断。我们躲在纸盒子的角落里，用吐出的丝把自己裹起来，没几天，就吐了厚厚的一层蚕丝，最后裹成了椭圆形的蚕茧。蚕茧有的是白白的银丝，有的是黄黄的金丝，仔细一看，还闪着光呢！

我们把丝吐完了，就在蚕茧里慢慢变成了蛹，蛹的大小像花生米，形状一头大一头小，大有鼓溜溜的，小头尖尖的。

过了10多天，蛹变成了蛾子，蛾子是白色的，没有嘴，也不吃东西，两支翅膀不停的扇着，身体摇摇摆摆地向前移动。雌蛾从蚕茧里爬出来两三天后，就开始甩子了，一个个的蚕子均匀地甩在纸上，肚子越来越瘪，甩完了，就默默的死了。

我们吃的是桑叶，吐出来的却是金丝、银丝。我们把自己短暂的一生献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

在我的心目中，除了爸爸妈妈，我最敬佩的人莫过于老师了！老师，多响亮的名字啊！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”没错的，老师犹如春蚕，犹如蜡烛，犹如蜜蜂……老师，孜孜不倦的教导我们。我们的茅老师便是我敬佩的老师之一了。

我们的班主任茅老师严格中不乏幽默，幽默中不乏智慧，他也非常关心我们。

有一次，我的同桌周商琦牙疼得厉害，在语文课上一点儿没精神，在桌子上靠着，显得一点没心思。只见茅老师走了过来，他低下头俯下身子，关切地问道：“怎么了，生病了吗？”“牙疼。”身旁传来无力的回答。“要不要打个电话？”“不用了。”茅老师这才走了回去。

可茅老师也不是对每位同学都这样。对于那些平时作业懒惰，对一些重要知识囫囵吞枣的同学，他可是一个都不会放过。记得五年级下册的暑假作业有许多人都没有完成，茅老师便把他们一一记录下来。后来，茅老师不厌其烦，把他们一遍一遍地叫到办公室里去，为了提高效率还翻了倍。茅老师对待一些实在太拖拉的同学也是一丝不苟，要别的老师可能早就放弃了。

茅老师在课堂上也是别有一番风格。课上到一半，便随着课文讲起了课外知识，有时还会逗我们笑呢！

一次，我犯了错误，在办公室里待了一个小时。这一个小时还真“享受”呢！听君一席话，如读十年书。茅老师先是给我们讲道理，后来竟放起了音乐，还不时说几句幽默话语。每次我都是哭丧着脸进，笑着脸出，我们的茅老师是不是很有个性啊！

老师永远是叶子，春天鹅黄嫩绿，深秋姹紫嫣红，有了绿叶，才有红花。红花如果没了绿叶的陪衬，再鲜艳也是会油尽灯枯的！老师啊，我赞美你！！

第二篇：《春蚕》读后感

读茅盾的《春蚕》有感

《春蚕》是茅盾先生的作品，主要描绘了老通宝一家在清明前后养蚕的事情。虽然人们为了还债，通宵达旦的辛勤劳作，忍饥挨饿的节省钱来养蚕，蚕茧的质量很好，却也不值钱，本来想通过养蚕来还清一点自家债务的农人换来的却是更加沉重的债务。从完成作品的时间上看，本文描写老通宝一家养蚕的经历深刻的揭示了在日本侵华过程中，经济入侵对中国农业经济的极大破坏。而国家、地主、债主却对老百姓的层层剥削让本来就很贫困的农民更加的贫穷。同时该文，也深刻表现出茅盾先生对水生火热中的广大民众的深刻同情。

在该文中，主人翁老通宝多次提到：真是天也变了。这里的“天”暗示的是国家或者社会的深刻变化，而且特指想坏的方面变化了。老通宝作为一个老农民，从他的回忆中我们可以看到当时人们生活变坏的过程：在他二十几岁的时候，通过他一家人的辛勤劳动，他家有了二十几亩稻田和十多亩桑地，还有了三开间两进的一座平屋，由此看来，他家的经济情况应该算得上是很好的了，但到了“今年”为了养蚕还清一些债务，把“最后的十五担桑地抵押出去了”可想而知，那些家境不如老通宝家的那些农民的经济状况又到了何种地步了。

当白花花的蚕花变成了空白的泡影，我们如何能体会当时农民的心情？在茅盾先生的笔下我们可以看到，在帝国主义蹂躏下的中国人命运的悲哀！虽然，本文并没有直接去描写侵华战争对中国经济的破坏，但是，通过老通宝的眼睛，我们可以看到，由于各种洋产品的的冲击，使得中国的自然经济岌岌可危，而且，农民中的东西一天一天的不值钱，而市场上的东西却一天比一天贵。人民的生活水平一年不如一年，一天不如一天。

本文还一直着力的出描写养蚕的经过，从开始老通宝等人一开始就对养蚕赚钱抱着极大的希望和信心，虽然存在一些波折，但情况还是朝着好的方面发展的，到最后通过人们的奋斗，蚕茧获得了极大的丰收。始料未及的是，正当人们都幻想着有白花花的洋钱时，茧厂却不收蚕茧了，他们只好经过千辛万苦拿到几百里之外去买。这种巨大的反差，让这篇文章的悲剧色彩更加的浓厚了。但是，这却也是在情理之中的，因为在文章的开始老通宝就听陈大少爷说过：今年的上海不太平，丝长都关门，恐怕这里的茧厂也不能开。

第三篇：春蚕读后感

春蚕读后感

短篇小说《春蚕》是茅盾着名的“农村三部曲”之一，（其它两篇为《秋收》和《残冬》），写于1932年11月1日。组成“农村三部曲“的三篇作品既各自独立，又相互联系，共同生动地反映了30年代初期半封建半殖民地中国农村的破产，指出农民中人有组织起来实行武装斗争才有出路。

老宝通的形象：相信靠了自己的劳动可以挽回厄运，具有鲜明的爱憎观念，他对劳动有着深沉的爱，对帝国主义及国民党有着无比的憎。这种朴素的阶级意识，反映了中国劳动人民刻苦和反抗压迫的精神。思想落后保守。对现实的急剧变化无法理解，他便求之于菩萨鬼神。反映出了小生产者的思想的局限。老宝通的形象的深刻性在于说明了在帝国主义、封建主义、资本主义的重重压迫下，小生产者希冀以自己诚实的劳动换取生存是不可能的。

多多头的形象：具有反抗性格的农民形象。他没有老宝通那样忧愁、固执、和迷信，他对生活充满兴味，他是样那快活，爽朗。在《秋收》和《残冬》中，多多头反抗性格有了进一步的发展，并终于走一了武装斗争的道路。多多头的形象意义在于表明了帝国主义侵略和国民党反动派统治下旧中国农村中的贫苦农民从灾难中觉醒过来，走向反抗斗争，暗示着在国统区崛起的农民的自发武装斗争必定走向自觉的斗争道路。

《春蚕》则从容不迫而且相当简练地展示了众多的人物和曲折的情节，揭示了深广了社会风貌，表现了斗争的主题。

第四篇：春蚕计划心得体会

春蚕计划心得体会

2015年2月2日我从彭阳县到达银川瑞信安琪爱心基金会参加春蚕计划活动.当天报名做好活动前的准备工作.2月3日,通过愉悦轻松的破冰拓展活动,’’春蚕计划"正式拉开帷幕.第一天我们首先走进了宁夏博物馆,对于这弥足珍贵的学习机会,很多老师选择用纸笔细致记录馆内的所见所闻.其次参观了中阿之轴并合影留念.午餐在金凤区外婆小厨享用后紧接着参观了地质博物馆,看到了许多曾没看到过的东西,感到十分的好奇,又观看了5D防震电影。对于山区的教师给了直接的科学辅导，丰富了科学知识.从图书馆出来后到达小巨人集团,还没到小巨人集团之前,我对于它的名字甚是困惑和不解.到达后在工作人员的带领下才知道了它的名字的由来感受了现代化企业的生机和活力，对车间辛勤工作的人员们我产生了敬佩之情。晚间聆听了由宁夏雅诺职业技能培训学校副校长，国际注册礼仪培训师，人力资源管理师，企业培训师，国家创业培训师，宁夏YBC创业导师邹昕红老师的讲座。给我留下了不可磨灭的影响，作为教师的我平时对站、立、走等细节从不管，给所教的学生造成了很大的错觉。今后一定要注意学习这方面的知识。对学生也在礼仪方面平时严格要求。使所教的学生养成讲文明、讲道德的良好习惯。同时邹老师那精彩绝伦且不失幽默的授课方法也给我留下了深刻的印象。

2月4日的早晨，首先出发到达黄河军事文化博览园，在这个立春时节的早晨寒气逼人，但银川舰的磅礴魅力让我忘却了寒冷，武装设备更是勾起了我的兴趣。从军事博物园出来后直达银川河东机场，先后参观了机场行政中心、航站楼、运营中心、停机坪，这些地方都是我以前一直可望不可及的地方。这天还去了炉鱼亭、新华书店以及有着人文气息和魅力的北方民族大学，晚间由宁夏回族自治区讲师团团长、宁夏大学团委副书记、书记，银川市委宣传部副部长，研究室主任郝彤老师通过直白的语言、贴切实际的案例精彩的为我们透彻地诠释了“中国梦”。使我们看到中国的未来、看到了中国的希望。2月5日，伴着明媚的阳光，来到银川火车站，工作人员们为我们讲解了关于火车站的历史和发展，技术和理念，我们看到了车站工作人员周到细致的服务真让我佩服。结束火车站的参观，来到了宁夏育才中学，又被这个学校的环境所吸引，不管是管理层面还是环境方面都是很好的，都值得我农村学校的老师学习。

总之，瑞信安琪基金会组织我们南部山区的41位小学教师到银川城里参观学习，所到的地方还有很多尼就不一一列举了。这次通过观看、听讲座对我的感受很深刻，开学后对我校学生进行了分享，学生们非常的好奇，比如介绍了科技馆后，学生精神就来了他们现在要好好学习，长大后争取考个好大学力争做一名科技工作者，为国家做很大的贡献。还有育才中学就是我校学生的奋斗目标。把银川城里的诸多情况给学生介绍了调动了学生们学习的积极性。还有礼仪方面也就是文明礼貌对学生也进行了专题教育，成效业特别明显，通过这次参观学习对我来说收益很大。首先是开阔了眼界、增长见识。飞机场、火车站、科技馆、小巨人、金和乳业等这些地方在农村是永远见不到的，只能是听说而已。这次亲自耳闻目堵了真的是增长了见识。其次，丰富了科学知识，参观了地质博物馆和博物馆好多的科学知识直接地观看给我们上好科学课做了很好的铺垫。还在礼仪方面有了新的收获，在今后的教学中不但要自己注意坐、立、行、还要要求学生在这方面注意养成。懂得了基本的消防知识。最大的收获是基金会工作人员的敬业精神深深的感动着我。我在今后的教学工作中要发扬你们的敬业精神，把所教的学生教好，绝不辜负你们基金会对我们的期望。

第五篇：春蚕的启示

春蚕的启示

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这句话，人们用来赞美那些具有春蚕品质的人。这些人，他们朴实无华，默默无闻，无私奉献，在自己的岗位上，勤勤恳恳地工作，牺牲了自我，造就了许许多多其他的人。

你们看这些蚕，日复一日的趴在桑叶上，不停地吃着，为的只是日后那美丽的蚕蛹，以另一种方式延续自己生命的美。

你别看它整日慵懒的趴在叶儿上，哪怕你去轻触它，也只懒懒的挪两下身子，以示对你的抗议。只因这样，你也许会对他置之不理，不以为然，但是，请你看一看，它编茧的时候有多么强大的毅力！它在四角边，叶子下，枝干上顽强的织着，不小心掉下来，再慢慢爬上去，重新开始……可它这么做，只是为了自己的茧成为一缕缕艳丽的丝线，只是为了以生命为代价，为世人献上那一抹最美的色彩！在另一个世界，以另一种方式，给我们来自灵魂与肉体的礼物！这是一种怎样的付出，一种怎样的奉献！

许多人，不也是如此。老师，用自己的心血，教诲着一批又一批的学生，如园丁，浇灌着一株又一株的幼苗。老师，就像那春蚕，以另一种不同于亲情的关系，将自己的心血，倾注在那满天下的学生身上，白了头上的青丝，深了额上的皱纹，守在自己小小的讲台，点亮了学生心头的一盏盏希望的灯，照亮了孩子们求知的眼眸…..这是一种无私的，不为名利，不求回报的奉献，也许不会惊天动地，但他们仍不知疲倦的，日复一日，年复一年的默默地做着，一如那到死丝方尽的春蚕，泪始干的蜡烛。

在这世界上，还有许许多多的这种春蚕，我相信，这是我们国家的脊梁。我坚信，这种伟大的精神，会一代又一代地流传下去。

礼物的启示

我走在路上，爸爸妈妈突然从旁边推着一辆精致美丽的自行车，我被自行车撞了一下，脚感觉断掉了。

我生气地说：“妈，你怎么这么不小心？”

“这可是你朝思暮想的新单车呀！”妈说着，扑哧一下笑出来，“才跟你见面，就给了你一个见面礼。”

我赶紧扑了上去，谁知自己在床底下，原来是场梦。我拍了拍灰，又到床上睡去了„„

也难怪我会做这个梦,自从妈妈答应给我买新单车,但条件是要有5次考试成绩95分以上时,我的新单车就理所当然的理我忽远忽近就.我苦恼极了,怕自己兑现不了承诺。

这天，我抓住了一个机会，老师竟然看错了卷子，多给我算了几分，我是交，还是不交？“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却非常难”这句课本里的话，不时地在我的脑子里闪烁但这可是比金子不知贵上多少倍的东西。告诉老师，将会要再努力，况且，下次考试还不知道可以考多少；不高，我已经够4次了，加这一次，我梦寐以求的新单车就到手了„„

老师摸着我的头：真是个好孩子，主动把看错的卷子交上来。

通过这一次天使与魔鬼的的争斗中，我知道了任何事情都会有你自己认为的利与弊。当选择时，想想这句话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却非常难”，我们就会看到，丢失的东西在不久的将来，想着你闪着光！

等着我，我的新单车！