炒板栗作文600字[优秀范文5篇]

第一篇：炒板栗作文600字

炒板栗作文600字

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的炒板栗作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的时候，每次上街，看见路边的糖炒板栗，就流口水，因为它看起来那么美，闻起来那么香，不好吃才怪呢！

每次嚷着要买，爸妈都爱我，买是一定的。很香，很绵，很甜，黄澄澄的谁不爱？

进入初中后，我就再也没吃到糖炒板栗了。前几周，老爸买来板栗，说要给我炒着吃，我高兴坏了。

板栗特别大，很充实，但炒熟后不怎么甜，而且一点都不绵。是没炒熟吗？

“为什么和我之前吃的不一样？”

“哪儿不一样？”

长相不一样。

味道也不一样。

“这是杂交板栗，我刚去水果店没看见有卖野生板栗的，我又去市场那边看了看，有倒是有，不怎么新鲜，我试着吃了4个，有3个是坏的，我就不敢买了。”老爸解释说，“还有，街上卖的是糖炒，我百密一疏，忘了买糖回来。”

唉，罢了罢了。难吃就难吃吧，虽然不是我期待的.味道，毕竟好久没吃了。我还是坚持把它吃完了。

我说炒板栗不好吃，成了老爸的一块心病，这周他又买回了一大袋野生板栗，很难得！看那光泽的外表就知道，一定很香很香。

可是板栗太小，比之前更难砍，耐心等待是必须的。说到砍板栗，其实这也算是一项技术活儿，如果下手太重，就会导致这小小的板栗一分为二；如果下手太轻呢，不痛不痒，又会导致板栗一下子蒸不熟炒不透，还得用牙去咬开。

不管怎么说，这个过程虽说有些繁琐，但值得拥有。

我在想，没有炒栗子的秋天，应该是不完美的。秋天的味道，除了天高云淡，除了霜叶红于二月花，除了风霜高洁，除了无边落木萧萧下……还应该有炒板栗的甜香，这就对了。

你看啊，现在几乎每周都有炒板栗吃，简直不要太奢侈。我爱炒板栗！我爱我老爸！

第二篇：《炒板栗》的教学设计

中班音乐《炒板栗》

活动目标

1、了解板栗的生长环境及过程，激发幼儿爱家乡，爱自然的情感。

2、感受音乐的韵律美，并尝试根据音乐创编与板栗相关的游戏动作。

3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性，培养同伴间相互协作的意识。

活动准备

1、板栗成长过程PPT

2、炒板栗视频

3、生、炒板栗

4、铲子

5、笊篱

6、音乐

活动过程

一、认识板栗，激发幼儿兴趣

1、今天老师给小朋友们带来了一位“好朋友”，我们一起来认识它一下。（带刺的板栗。板栗，林州的特产）

（2）看一看它是谁？你们认识它吗？它的名字叫板栗。

（3）这种板栗是我们林州的特产，非常的美味。

二、看板栗的生长过程图片，进一步加深幼儿对认识板栗

三、看炒板栗视频，引导幼儿创编舞蹈动作

1、我们来看一下炒板栗的视频，看一看板栗是如何变成美味的食品的。

2、请幼儿说一下炒板栗的动作。

3、如果幼儿没有说出来，就请幼儿再看一次

教师：这次我们再来看一次，看看炒板栗的人都做了哪些动作？

4、我感觉炒板栗可真有趣啊，小朋友，你们觉得好玩吗?既然这么好玩，那我们就来玩一个游戏，名字叫《炒板栗》。

5、你们来当小板栗，我来当炒板栗的人，来认识一下我的工具“铲子，笊篱”。你们想一想，我拿铲子往左边炒，你们会做什么动作？往右边炒怎样做动作？转圈的时候怎么做？引导幼儿创编动作，选一个动作，大家来学一学

6、加上动作玩一玩“炒板栗”游戏

7、第二次玩的时候，在最后我说“美味的板栗请你吃”时你要定住不动，等我去闻一闻香不香。

8、教师：小朋友，现在我们把刚才编的动作加上，跟着音乐来跳一跳

9、再创编动作，跟音乐再玩一次

（1）教师：小朋友，除了刚才的动作，还可以用那些动作来跳一跳？

（2）再选一组动作来跳一遍。

（3）小朋友们跳的可真好，想一想两个人的时候怎么跳？（再跟着音乐跳一跳）

现在我们请客人老师也来跳一跳吧。这次我又有要求了，我希望这次在炒的时候，转的时候，砰砰砰砰开口时，跳的时候，你们再想一个动作，和大家的都不一样，也可以和客人老师手拉手跳，做一个独一无二的小板栗，好不好？请闭上眼睛想一想，想一个新动作。

（4）我们炒了这么多板栗，你们想不想来品尝一下啊？好，现在我们围着圆圈坐下来，品尝一下我们的劳动成果吧。（可以请客人老师一起吃）

第三篇：板栗栽培技术

板栗栽培技术

板栗属于壳斗科、板栗属，是我国古老的多年生落叶乔术果树之一，板栗适应性强，既耐干旱，又耐瘠薄，栽培容易，管理方便，产量可靠，深得群众的喜爱，号称“铁杆庄稼”。板栗是我县造林绿化、生态建设的先锋树种，板栗产业是我县农民增收的支柱产业，随着我县退耕还林工程的不断实施，板栗的栽植规模提高到了一个新的水平，加强板栗的综合科管，促进板栗丰产稳定、优质高效，是我县板栗产业面临的重大任务，现就板栗栽培技术介绍如下：

一、育苗

苗木的优劣直接影响栽植成活率，幼树的生长及结果，因此发展板栗生产时一定要注意苗木的质量。

l、实生苗培育：实生繁育时要选择健壮、高产、抗逆性强、品质好的母树上的种子，完全成熟后采收，经沙藏处理完成休眠；在土温15～20℃时进行播种。春播一般在3月下旬和4月上旬，当沙藏种子发芽率达30％左右时进行。秋播多在10月下旬到11月上旬。育苗地多选择平坦、灌水方便，土质肥沃、疏松的砂质壤土，忌低洼和盐碱地，先进行细致整地。施足基肥然后作床，按20～30cm行距开沟，按10-15cm株距将种横放在沟内，然后覆土，压紧，春播覆土3-4cm，秋播覆土5-6cm．每亩播种量按75-125公斤。

2、嫁接苗木的培育

①砧木：板栗砧木以本砧最为普通，即实生苗木地径达到1.5-2.0cm时可进行嫁接。

②接穗的选择：要选择优良母树上树冠外围l年生充实健壮的枝条，接穗的采集期从落叶后到萌芽前的整个休眠期，接穗的保存可采取沙埋或冷藏方法经蜡封处理的接穗，有利于提高嫁接成活率。

③嫁接的方法：一般在萌芽前30天至萌芽期，嫁接的方法可采用劈接皮下接、插皮舌接等。嫁接要选晴朗无风天进行。也可在春季4日中、下旬利用未萌动芽嫁接或秋季8月下 旬-9月上旬利用发育充实的芽嫁接。嫁接后新稍长至30-40cm时要摘心，根据生长情况可摘1-3次。

二、建园:

1、园地选择：板栗园一般建在背风向阳，土层深厚，土壤肥沃，土壤PH值5.5-6.5，土壤湿润，排水良好的地方。切忌土壤粘重，低湿易涝、风大地方栽植。

2、栽植密度:栽植的密度应根据立地条件、品种特性和技术措施而定。管理水平高且土地肥沃的栗园每亩可栽33株左右，山地、瘠薄地栗园每亩可栽60-110株。

3、授粉树的选配：板栗的自交结实率很低，因此需配臵授粉树。授粉树的花期要与主栽品种一致，授粉树株间距不宜大于20m以保证有效的花粉传播，授粉树的配臵有两种方式，确定一个主栽品种，配臵1-2个授粉品种，两者的比例为8-10:1；二是2-3个品种隔行或隔双行等量栽植，互为授粉树。

4、栽植时期与方法：板栗可在春、秋两季栽植。春栽一般在萌芽前20天前后，秋栽多在落叶后至封冻前20天。

栽植的方法依立地条件和密度而定。土质深厚肥沃的栗园，密度小时挖定植穴，密度高时，挖定植沟(深度均为 8Ocm)栽植。土质差、土层浅、底土坚硬透水性差的地块，要挖1米见方大穴栽植。挖穴时底表土分开，穴内每株施有机肥30千克，加少量磷肥，与熟土充分拌匀填人穴内，灌水沉实。板栗苗根系恢复能力差，起苗时防止伤根过多。

三、土、肥、水管理

1、土壤管理：山地栗园土层薄，栽植穴小，应随树龄的增长，树盘的扩大，定期扩穴和深翻改土，以促进根系的生长，农谚说“春刨树，夏刨花，秋刨栗子把个发”，说明刨树盘子利于栗树的生长，开花座果和果实的发育。具体作法是：在树冠覆盖范围内，刨深15-20cm，春夏宜浅刨，秋宜深包。结合刨树盘，应施人杂草落叶，或压施绿肥，以增加土壤有机质，熟化土壤提高土壤肥力。

2、合理施肥：施肥分基肥和追肥。基肥一般在秋末结合深翻施人，以有机肥为主，幼树株施展肥20-30千克或人粪尿 10-20千克，结果树施有机肥50千克，并结合加入适量磷肥。追肥以化肥为主，幼树萌动前后浇水每亩施尿素和复合肥各10千克，结果期树在春稍生长期施氮肥20千克/亩，在采前20-30天，每亩施复合肥20-30千克。

3、灌水：板栗虽较耐旱，但也必须适时、适量灌水才能高产、稳产。板栗的主要需水期在萌动期、新稍生长期、果实膨大期和采后至封冻前。

4、提高板栗产量的其他技术措施。

①种植绿肥和栗粮间作：间作要种植不影响板栗生长的矮杆豆类、花生、草莓、小麦等，禁止种高杆和爬藤作物。压青或制绿肥可选择紫花盲宿、苔子、三叶草等。

②叶面喷珊：缺珊影响座果率；叶面喷施02-0.3%的硼砂，可减少空苞，提高产量。

四、整形修剪: 整形修剪是培育良好的树体骨架、调节养分的分配、促进结实、防治病虫害的重要措施。

(一)幼树整形 板栗的树形通常多采用自然开心形和主干疏层形两种。据调查这两种树形比其它树形都能提高产量20%。

1、自然开心形 在土层较薄或干性较弱的品种可采用此形。其整形方法：干高60-100厘米，选留在主干周围分布均匀的3个主枝，在主枝上间距60-70厘米选留2-3个强壮分枝作侧枝，使树冠稀疏开张，通风透光，结果面大。

2、主干疏层形 有明显的主枝，树冠高大成层形，充分利用空间结果。定干高度同前，主枝5-6个，第一层2-3个，第二层1-2个，第三层1个，每主枝上保留侧枝2-3个，为了适应栗树喜光和幼树抽枝旺盛的特点，层间距1-1.5米，层内主枝间距50厘米左右，第一侧枝距离主干60厘米，侧枝上下交错，避免对生。

因此，板栗树形应根据立地条件、品种特性等灵活采用。幼树顶端延长梢生长旺盛，为避免发生过多的骨干枝，保留一枝作延长枝，选留以下的分枝作侧枝。过强的头枝轻度修剪，不需保留的由基部剪掉。整形时，要注意开张角度，剪去内生枝、纤细枝和徒长枝，保留斜伸的外生枝，使树形疏展。

利用大砧嫁接的幼树，大多生长偏旺且能多次发枝，为使其提早成形和结果，可于夏季进行多次摘心或适当多留纤弱枝和下垂枝，以缓和生长势，促进枝条的加粗长和提早开花结果。

(二)成年树的修剪 成年树的修剪分“清膛修剪”和“实膛修剪”两种方式。

“清膛修剪”一般在栗子采收后，将树膛内的雄花枝、纤细枝、发育枝以及徒长枝全部疏去，只留树冠外围的结果枝。“实膛修剪”在充分掌握栗树生长发育的内在因素和周围环境条件之间关系的基础上，正确处理生长与结果、衰老与更新的矛盾，以达到增产的目的，其修剪法;

1、对清膛修剪和未修剪的树，先确定需要保留的主枝然后除去重叠枝、交叉枝以及多余的主枝。对枝端离主干太远、枝干上光秃的主枝或侧枝在有发育枝或徒长枝的先端回缩，以缩小树冠。在树膛空隙处适当留下一部分枝壮芽大的徒长枝作为内膛结果的预备枝。

2、利用娃枝(徒长枝)培养结果枝组是实膛修剪的一个特点。选择娃技必须注意枝条的强弱，着生的位臵和方向。选留离主枝基部较远生长不太旺盛容易形成花芽的娃枝(称果娃枝)，以及背下斜生和斜生的娃枝，生长势比较缓和容易培育结果母枝。剪去从主干或主枝基部萌发的生长特旺、不易培养成结果母枝的水娃枝和背上斜生及背上生长的娃枝。在处理娃枝时，以不影响其先端结果枝的正常发育和树冠的通风透光为原则，采用有空就留，没空就疏，生长正常就放，生长过强就压的方法。

3、内膛枝中的纤弱枝、交叉枝、重叠枝、病虫枝及水娃枝必须疏去。

4、树冠外围的1年生枝，在树势较强，结果母枝发育粗壮，而且下部有较壮的雄花枝或发育枝时可适当保留1-2个，结果母枝全部保留。如树势较势，结果母枝细弱，除保留顶端1-2个，结果母枝全部保留。如树势较弱，结果母枝细弱，除保留顶端1个外，其余全部剪去。

5、结果枝组已经衰老，通过回缩修剪，对局部枝条进行更新与复壮；对树冠内部结果枝组较多，膛内比较郁闭，因而需将两个着生在同一主枝上的结果枝组回缩一个，以改善通风透光条件。回缩时必须选择枝组基部生长的娃枝的先端截断，促进抽枝，培养成“预备枝”。

(三)老树更新 栗树的更新能力很强。更新的方法和程序，应根据具体情况而定，一般以逐年逐步间换主、侧枝，分批更新。

(四)低劣树改造 采用“高接换头、多头多位嫁接”改劣换优。

此外，在一些有修剪习惯的老产区，常在修剪的同时进行刮树皮，也可起到老树更新的作用。

五、病虫防治: 板栗的病虫害有:①栗红蜘蛛。又称小爪蜡。危害叶片，使叶色变黄。药剂涂干，消灭第一代红蜘妹；叶面喷药。②栗瘿峰。危害嫩稍，长出虫瘤，引起枝条枯死。冬季剪除树冠内部弱枝，消灭芽内越冬幼虫；摘虫瘤(内存天敌)，干燥保存，翌春将虫瘤放回园中，寄生峰羽化，再行寄生。③栗实象鼻虫。又称票实象甲。危害坚果，引起腐烂。选用早熟品种；消灭堆果场幼虫。④桃蛙螟。危害栗蓬及成熟坚果。及时脱粒；堆果期间喷药；灯光诱杀成虫。⑤ 桐柏现，又称栗疫病。引起树干皮部腐烂。检疫；减少伤口；病部涂药。⑥白粉病。危害叶片，收集病虫烧毁；发病初期喷药。

六、来收：

栗果充分成熟的标志；球果变成黄绿褐色;苞口裂开，露出坚果;坚果皮色变成赤褐色或棕褐色。多在秋分至寒露期间采收，采收的方法：一是拣拾自然落果，每天早晚各拾一次，以免早落的果实在田间损耗。二是在总苞部分开裂之后，用长秆打落拾取。打下的总苞应及时放在通风干燥的地方，上盖席泊，每隔3-5天洒水一次，10天左右总苞自然开裂，然后取出果实，及时进行贮藏。

七、贮藏: 量少时可用沙藏法，量多时需在冷库贮藏。必要时应用药剂熏蒸后冷藏，运输过程中首先是防风干，并保持低温。

第四篇：板栗订购合同书

买受人（甲方）：____________

卖出人（乙方）：____________

为加快农村经济快速健康规模发展，沟通城乡流通渠道，促进农业产业化进程，根据《中华人民共和国合同法》，经买卖双方充分协商，订立本合同，以供双方共同遵守。

第一条标的交售日期、数量及价格

1、出卖人在___年___月以前（或___月___旬内），向买售人交售___板栗_（茶叶、生姜、板栗、高山蔬菜、灵芝、蚕种、）___斤。（张、担）。

2、所售绿色农产品最低价格（保护价）___元/斤（张、担），市场行情上涨时，有收购单位按市场价格进行收购。

3、买、卖双方的任何一方如需提前或延斯交货与提货，均应事先通知对方，双方另行达成新的协议。

第二条品种、等级、质量及包装

1、绿色农产品的品种、等级和质量按买卖双方协商确定，或按样品标准定价（样品由双方妥善保管，甲方验收）。

2、绿色农产品的包装，由买卖双方协商包装办法。

第三条交货方式、验收、结算方式

1、实行送货到________收购点，货物由买受人当面验收。

2、货款由买受人支付给出卖人，现金结算，钱货两清。不得打白条或代扣其它税费。

第四条违约责任

1、买受人在合同履行中退货的，应偿付出卖人退货部分货款总值_____（5—25%）的违约金。

2、买受人无故拒收绿色农产品，应向出卖人偿付被拒收货物总值_____（5—25%）的违约金。

3、买受人未按合同规定收购绿色农产品的，应按少收部分的总值_____（5— 30%）支付违约金。

4、出卖人交货数量少于合同规定的，按少交数量价值_____（1—20%）支付违约金。

5、出卖人在交售绿色农产品掺杂使假，以次充好，买受人有权拒收，出卖人同时承担_____（5—25%）违约金。

6、出卖人的包装不符合规定的，买受人有权要求出乘人重新包装，损失有出卖人承担。

第五条不可抗力

1、买、卖双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同时，应尽快向对方通报理由，在提供相应证明后，可根据情况部分或全部免予承担违约责任，出卖人如果由于不可抗力造成产品质量不符合同规定的，不承担违约责任。

2、_____绿色农产品因受气候影响早熟或晚熟的交货期经双方协商，可适当提前或推迟。

第六条合同的变更与解除

1、买、卖双方的任何一方，要求变更或解除合同时，应及时通知对方，未达成协议前，原合同仍然有效。当事人一方接受另一方要求变更或解除合同建议后，应在十日内做出答复，逾期不答复视为默认。

2、合同期满，买、卖双方可根据对下一年_____供应的预测，重新签订_____合同。

第七条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第_种方式解决：

（一）提交_____仲裁委员会仲裁；

（二）依法向人民法院起诉。

第八条本合同__________生效

第九条其他约定事项：____________________

买受人：_________________（单位）

法定代表人：_________________

居民身份证号码：_________________

住所：_________________

电话：_________________

卖出人：_________________

居民身份证号码：_________________

住所：_________________

电话：_________________

签订地点：__________________

签订时间：_____年___月___日

第五篇：板栗的作文400字

板栗的作文400字5篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的板栗的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。

很多板栗，每一颗板栗都香甜可口，我们都喜欢吃板栗。

一天早上，我和弟弟在院子里玩，弟弟说：“哥哥，我们去看板栗长大了没有，好不好?”我说：“吃饭了去。”

吃完饭后，我们一路狂奔向板栗树跑去。来到板栗树前，我们在那里跳来跳去。突然，“扑通!”一声，弟弟一下不见了。我顺着声音看去，发现那里有一个大坑，弟弟掉进坑里去了——原来那个坑是舅舅放土豆的地窖，是用来放板栗的。我笑了一会儿，把弟弟拉了上来。

过了十几天，板栗成熟了，我们拿着麻袋上山去打板栗。来到板栗树前，舅舅说：“打板栗很危险，板栗球上的刺很扎人，你们去别处玩，我搞好了叫你们。”我们只好去旁边的竹林玩。

过了半个小时，舅舅说：“好了，你们过来吧!”我和弟弟飞快地跑了过去，一过去我们看见板栗树下满地板栗，树上早已空空如也。我们用铁锹把板栗装进了麻袋，舅舅说：“走，我们回家。”我们开心地带着我们的“战利品”回家了。

回家后，我们用木棒打破板栗球拿出板栗，把它炒着吃。我拿起一颗炒好的板栗，把壳拨开，里面黄色的板栗肉露了出来，我心里喜滋滋的，轻轻地咬了一口，又香又甜，隐隐约约我还感受到了板栗里面咸咸的汗水味……

今天，妈妈给我买回了一包板栗。

提到板栗大家都很熟悉，也都吃过。你把它竖起来，远看像一个半圆开的豆子，近看像一个没有身体的不倒翁。再把它放起来看，远看像一个又小又黑的豆子，近看像一个紫色的大葡萄。

板栗的颜色是褐色，属于壳斗科植物，早在五千多年前，人类的祖先就采集野生板栗，它还是一种珍贵的药材，栗果能补肾、益气、原肠胃、治疗筋骨断碎……。

板栗壳的底部摸上去非常粗糙，上面褐色的地方，看上去有一些条纹，摸上去一条一条的印子显示了出来。

你把板栗横着一捏，叭!外壳立刻裂开了一条缝，你用指甲往开一扒，里面便有一层薄薄的，长着毛的灰皮，你把毛皮剥了，就是那又粉又甜的果肉。果肉黄色，两头深，中间浅，掰开一看，那亮闪闪、黄澄澄、香喷喷的果肉，香味顿时扑鼻而来，再吃一口，哇!真好吃呀!肥嫩硕大的果实，甜津津的，使人越吃越爱吃。

板栗先是浅黄，随后是深灰。它不是正直的灰色，而是太黄了，所以就变灰了。

卖板栗的人从山上采回来时，板栗象一个绒球，人们把厚厚的皮毛打开，就会看见里面装着一两个板栗。板栗含有人体所需的蛋白质、维生素、矿物质等营养物质，营养价值极高。

冬天大街上卖板栗的很多，很多人光顾，我也特别喜欢吃。

我的家乡群山环绕，树木茂密，风光秀丽，栗树成林。板栗是这里的特产，品种很多，当然，最大的亮点就是它属于绿色食品。

当春暖花开，细雨如丝的时候，栗树贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝芽，一片片椭圆、柔嫩的绿叶在雨雾中欢快地伸展着。

五六月间，棵棵栗树挂满了青绿色的果实，千姿百态，真惹人喜爱。嫩小的栗蓬，身上长满了柔软的刺，用手摸一摸，准会痒得你直叫。再过些日子，栗蓬越长越大，身上的刺又长又硬，锋利无比。这时，你可别去轻易碰它，要不然它会毫不客气地刺得你火烧火燎，让你一次痛个够。可这时的栗蓬，也很招人喜欢，远远看去，就像一只只胖乎乎的小刺猬，和煦的风中，它们会蹲在枝头上不住地向你点头问好呢。

九、十月份，板栗成熟了。这时的栗蓬是黄绿色的，它们会张开笑口，里面躺着几个红褐色的漂亮栗子宝宝。一阵微风吹来，栗子宝宝们就蹦着跳着离开了妈妈。来山里采摘的游客，穿梭于硕大的栗树下，不一会儿，口袋里、大大小小的提包里，就都变得鼓鼓囊囊。有不少小孩子跟在爸爸、妈妈的身边，小手不住地探进草丛拣栗子宝宝，嘴里还快乐地数着：“一个、两个……”

栗子的吃法很多。它可以生吃，还可以煮着吃、烤着吃。最有趣的是用砂锅炒着吃，炒出来的栗子，皮很容易剥掉，而且颜色鲜，味道特别香甜。这时你来这里做客，老乡们准会热情地拿出上乘的.栗子，让你吃个够。

秋天是收获的季节。各种坚果都成熟收获了，在市场里也能买到今年新鲜的，这不妈妈就买来了一篮子的板栗。

妈妈还特地带了一个“大刺 球”让我开开眼界。我们平时吃到的糖炒板栗油光滑亮，不过，长在树上时它可是一个个“大刺球”。通常一个“大刺球”里有1-4个板栗，要想看到它们的庐山 真面目，就得“冒险”剥开带刺的外衣。妈妈拿了一把剪刀，还刺伤了手，才费力得把板栗那长着密密麻麻的刺的外壳给剥开了。里面掉出来三颗大大的、褐色的板 栗。

妈妈说在炒板栗之前，要把板栗拦腰割上一刀，这一刀一定要用力，把板栗的外壳和里面的那层薄薄的膜都给割破，这样炒的板栗吃到嘴中，余香满口，回味无穷！

炒了一刻钟左右，板栗就出炉了！整个厨房都弥漫着一股诱人的香味儿。我贪婪地吸口气，忍不住就拿一颗金灿灿的板栗来解解馋，哇！扑鼻的香味沁人肺腑，软糯香甜！吃了后回味无穷！

板栗好吃，营养 还 非常高，但也不能过量吃，以免摄入过多的热量，不利于保持体重。新鲜板栗容易发霉变质，吃了发霉的板栗会引起中毒，所以，变质的栗子不能吃！大家一定要牢记。

在我外婆家后院有各种各样的植物，其中我最爱那棵------板栗树。

这高大的、生机勃勃的板栗树，长得十分茂盛，枝干粗壮，要大约十个人才能抱得起来。树叶嫩绿，像一个个可爱的绿精灵，活蹦乱跳得在树枝上跳来跳去。配上那刺球样的果实，为后院增添了一道美丽风景线。

“沙沙沙”随一阵风吹起，树叶在天空下跳舞，那叶子下藏着一个又一个长满“刺”的板栗，挂满枝头，这一簇，那一堆。那一个个板栗，像害羞的小姑娘，好像在对我这只小馋猫招手。“好甜呀！好好吃……”这一些词在板栗树下久久不散。板栗的外面有一层“刺”，手摸上去，一阵疼痛在手上不断传出来。扒开外层，是我在街上常见到的板栗。炒一炒，香甜可口，味道在舌尖上回味无穷。

我最喜欢的是打板栗，虽然我没有亲自上阵过，可是，看着大人们打板栗，就会有一种自己在打的感觉。“啪啪”一个个板栗随之而下，我们叫声也不断传来：“加油，那有一个，对对，就是那……”我们就像指挥家，时而声音洪亮又清澈，时而如朝阳一般蓬勃热烈，时而又如轻松一般坚定顽强。

我爱家乡的板栗树，更爱它为我们带来了快乐。