关于书作文5篇

第一篇：关于书作文

关于书作文13篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于书作文，希望对大家有所帮助。

关于书作文 篇1

相信大家一定对“书”这个字不生疏吧？从能开始认字，到长大肯定读过一些有趣儿，乐的人开怀大笑的书吧？

今天是4月23日—————————世界读书日，下面让我们自由读书吧！从上一年级到现在，我读了数不胜数的书，也读了许多举世闻名的佳作，在其中认识了许多著名的作者。俗话说的好：书是人类进步的阶梯！书犹药也，善读可以医愚！书对我们有多么重要啊！可有些同学呢？就不看一些对成长道路上对自己有利的内容，每天心思都飞到了漫画书里，你说，考试怎能考好？看！我正在津津有味地“品尝”着里面的知识套餐呢！古今中外，人生的美好道路上，怎么能缺少书呢？同学们你们说，世界上哪个成功的名人不是靠钻研书本而成功出名的呢？

听了我的一番话，这下你该明白书对我们有多么多么重要的哇！你瞧！曾经有人夸过金波爷爷，他说：“在金波爷爷的笔下，每一片树叶，每一棵树都充满了鲜活的生命。在他作品的感召下，我也开始了将树叶和绿色作为绘画、设计的元素。这些收集来的树叶即使枯萎了也不乏美感，因为它们属于大自然，不做作。”我每天对这些感人的书爱不释手，每天晚上我起码要读上1~2个小时，因为这些书很精彩，五彩缤纷，让人不由自主地看下去，一直不忍停息，不忍放下去。这些书写得太美妙，太精彩了，可以毫不夸张地说，这就是“人间仙境”、“休闲娱乐”的好“地方”，我太爱这些书本了！这些书让我知道了生命的可贵，世界的乐趣！在这时，当然，也敲响了警告铃，为什么这么说呢？有些不喜欢书的同学，就爱搞破坏。他们常常在书上乱涂乱画，人类是知道的，其他的物品中也有些常常因为把自己弄脏了、弄坏了，在没有人的情况下哭泣。

每次我一看到科学书上有一道道纵横交错的痕迹，我的心就想被刀割了一样，非常痛苦！于是，我就拿我的橡皮把书上黑乎乎的痕迹一个一个地擦掉，它变得格外美丽，没有一点儿污渍，干干净净。今天是世界读书日，我希望有更多的人能看一些佳作，保护书本！

关于书作文 篇2

有人说，书是一艘船，让我们遨游知识的海洋；有人说，书是一盏灯，给我们照亮前进的道路；有人说，书是一扇门，里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书，给我广袤的天地；书，给我无限的智慧；书，让我成为一个有文化、有修养的现代文明人。我爱书，更爱读书！

记得小学的时候，有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时，我匆匆跑到了那位同学身旁，急切地问：“你的那本书被借走了没有？”他回答：“没有啊，如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时，旁边走来了一位同学，他说：“把你的书借给我吧。”我说：“不行！”说着，便把书护到了身下，跑出了校园。

到了公交站牌，我捧起书，入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇，微风吹拂，我在书中怡然自得，随着故事的情节，一步一步走着。不一会儿，我上了车，找到了座位，坐下便作文看起了书。车上挤满了人，就连空气也觉得拥挤，前面的司机用安阳话吼着：“都别挤了，往后面走，后面有地方，往后面走……”不知不觉，车已然到站了，我匆匆地拿着书去了补习班。

到了补习班，发现四周还没有人，静悄悄的，便又读起了书，在书中遨游着，已忘了时间，却不知自己走错了教室，课已经开始上了……门突然吱呀一声响了，老师愤怒地走进来，把我拽出了教室。

考试的时候，卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后，还剩许多时间，我便又看起了书。

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”阅读不仅带给了我知识，也丰富了我的情感。书不是万能的，却是无价之宝；书不是心理辅导老师，却让我心情舒畅。我爱书，我愿继续品味淡淡的书香。我爱书，更爱读书！

关于书作文 篇3

书，是我童年零碎的记忆。书，是我在大海上航行的船帆，它谨慎的把握着我生活的小船。从小到大，我从来没有想过书的坏处，书也确实没有什么坏处。我从小就爱看书，我一直都是大力支持看书的，因为书是一种天然镇定剂，它可以让你在激动的情况下渐渐恢复安静和稳定。

如果有人问我：“你在一生中最珍惜什么？”相信很多人都回答：“时间”“生命”……而我却会回答：“当然是书本。”书！我听到有人感叹了：你愿意不顾一切地去看书吗？我会回答：“是的，我愿意不顾一切去想办法多看书的。

在我十年的记忆里，我最爱看的书是小说类的。特别让我记忆犹新的是凡尔纳的科幻小说，他有一本着作《海底两万里》更是让我过目难忘。这本书主要讲潜水船“鹦鹉螺号“的种种遭遇……但是让我入迷的是凡尔纳的想象力。凡尔纳那丰富的想象力不仅给科学界一次深远的影响，也使制造潜水艇的工程师们有了灵感。因为书中说的潜水船升降的方法就是用大功率的抽水机将海水充入储水仓，而增加重量，使潜水艇下降。相反，抽出水，重量减轻，潜水艇就浮上来了。

《海底两万里》有砖头那么厚，每次读书时我都会先进行通读。然后找出我喜欢的段落和精彩的片段。接着一遍又一遍的精读，直至能完全复述下来。最后我会将那些片段中的好词好句转化成我自己的语言，并应用到作文里。这便是我作文好的秘诀。

有一天晚上，老师留了作文作业，我照例在电脑上打着字。突然，一个念头一闪而过，就像绳子一样缠绕着我，我为什么不能偷偷看一会我的电子版的《海底两万里》呢？于是，我走出房间，对妈妈说：“妈妈，我的作文思路卡住了，1个小时后才能出来，所以你们不要进来打搅我，好吗？”“好吧，你自己抓紧时间吧。”妈妈一副门缝里瞧人的模样对我说。我回到屋里，先把作文写完（花了四十多分钟），然后打开“快读小说阅读器”，满怀激动的心情，开始阅读电子书。我有一种十分复杂的感觉：我既有一种快乐，如释重负的心情，也有一种害怕、紧张、提心吊胆的感觉，因为我怕被妈妈发现——要是被发现就惨了，我的笔记本电脑就要“搬家”了。

总而言之，言而总之，我爱读书，读书就是我的生命！

关于书作文 篇4

一提到漫画，大家可熟悉的不得了了。每个人都有自己喜欢的漫画书，我也不例外。今天我就来向大家介绍一下我最喜欢的一本漫画书吧！

我最喜欢的就是《豌豆》这本书了。《豌豆》这一大套书，不知是一本，而是有很多很多本书。一本书才代表一集，而这一本书中就有很多个漫画故事。我最喜欢的是《豌豆笑传2》。

虽然看漫画书会影响学习，但是漫画书也会把无数、无尽的乐趣先给你、带给你。每一本漫画书都有一两句标语，《豌豆》这本书也不例外。“嗨，大家好！非常高兴您能打开这本漫画书，偶是这本书的主角豌豆。接下来偶将带你进入一个笑破肚皮、乐掉大牙的开心世界……”这就是《豌豆》这本书的标语。

每当我伤心的时候，我就毫不犹豫的翻开《豌豆》这本漫画书。它就像我的一个朋友一样，我一和它说话（只一翻开这本书），它也包不犹豫的把无数的、无尽的乐趣带给我，每天都让我乐掉大牙、笑破肚皮，高兴地不得了啊！

我一有时间就看漫画书：每当中午时，只要我能回家，就翻开我的好朋友（漫画书）来和它交流我的故事，我的悲伤；每当晚上我做完作业时，我也会翻开我的好朋友。因为我的好朋友就是我的好朋友，总会给我带来那无尽的乐趣。

大家一定会非常的奇怪吧！一本同样的书，不管怎样去读，什么时间去读，内容都会变得。可是我为什么一遍又一遍的去读，而没有感觉的意思的厌烦、厌倦呢？因为我一直把它当成了我的一个好朋友，就像影子一样，没完没了、成天成夜的跟着我。在我的心中，每一次去和我的好朋友去交流时，它告诉我的欢乐不一样，我告诉它的悲伤、快乐也不一样。

其实看漫画也没有什么不对的。虽然它会影响我们的学习，但是它会使我们每天都开开心心的，就像我所说的一样，只要把它当成自己的朋友一样，就不会去厌倦它。

我爱你，我的好朋友——漫画书。

关于书作文 篇5

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的养料。”我觉得这个比喻就我自己的成长过程来说很亲切。

小时候从漫画书里吸收了很多营养，比如《中学生读写》，《书摘》，既有知识性，又有趣味性。

刚开始接触写作的时候，看漫画书的时候就忍不住被丰富的想象力所吸引。久而久之，我也成了一个空想家。有时候，一个人会情不自禁地盯着镜子，勾勒出自己长大后的样子，以及未来的打算。

当我开始写作时，我把目光投向了文学作品。一遍又一遍的从《小红帽》逐字读《红楼梦》的味道，试图将自己的想象力与这些作品中精彩的词语和短语融合起来，来描述自己的作文世界。所以，在我的笔下，有小红小红帽这样可爱的姑娘，有林黛玉这样可爱的人，有奇异的精灵，有无所不能的低语。所以老师经常把我的作文当成范文来读，尤其是那些优秀的句子。大家都知道，那是我仔细参考的结果。

随着年龄的增长，我对写作越来越感兴趣。尤其是我的文章第一次成为铅字的时候，我欣喜若狂，真心感谢作文园给了我信心和鼓励。通过它，我学到了很多写作技巧，更好的学会了选词造句；通过它，我也明白了，学习别人的作文是不可能的。如果你想有更多的内涵，你需要看得更远。所以开始看一些知识性、趣味性、时事性比较强的书，比如《中学生读写》、《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》等等。通过他们，我对世界有了更好的了解，对政治也有了更好的了解。更重要的是，他们让我明白了，如果我想成为下一个世纪的主人，我应该具备的技能。所以在他们的指导下，我有自己的奋斗和独立见解。

这本书陪伴了我14年。它就像一个跳跃的音符和一个彩色的图片页面。它是人类文明长期发展的果实。它把我带进了知识的大门，从头到尾陪我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标。我的故事永远不会停止，只会随着我的成长而变得越来越丰富.

关于书作文 篇6

人生，就像一本书一样，开始总是适逢其会、猝不及防，结局却是未知的，不知是喜悦还是迷茫。——题记。

我读过很多书，都没有这一本精彩；读过很多故事，却都没有这一个真实；读过人间很多感情，都没有这一本真挚。这本书，叫《生命》，这一册，关于你。这一页很暖，如冬日跳跃的焰火。冬天的路上很滑，淘气的我们趁着月光出来玩。左瞧瞧，右转转，总得把别人家的红灯笼提在手里才开心。然而灯笼太大，流苏太长，我又矮的很，一不小心，就重重的跌进雪地里与大地相拥。对面伸出一只如雪花般白皙的手，暖暖地为我拭去了额上冰凉的雪。这一页的冬天是个暖冬。这一页很“旧”，如春阳中再续前缘的绿芽。当年友谊的小种子也在心中萌发，我们一起感慨春天到啦，小种子也等不及芳春如夏，悄悄地把枝叶长大。我们窝在沙发里吃吃喝喝，你笑我，“把自己养成猪算啦！”我不以为然，“反正还有你一起嘛！”这一页的春天已被我翻旧，却还是盎然开花等你归来。

这一页很新，如池塘里新出的小鱼。那时早忘了后果，以至于现在还清楚的记得。我们闹得分歧很大，谁也没想到后来就真正的应证了那句戏言。“花开两朵，天各一方。”池塘的莲花早已开败好些年，长亭里入了细雨也不免伤感。这一页很新，因为我没敢再翻。

这一页很凉，如秋风中飘摇的红叶一样。枫叶最不愿离开树，就像我不愿和你分离一样，可是你走了，秋风轻轻的送你走了，没告诉我。我知道你一直对我很好，所以我去送你了，在告示牌后面悄悄躲着。我问自己，是不是看不见你走，就代表你还在呢？这一页好凉，凉的我提不起勇气去回想。如今，我捧着生命的书，轻轻地翻开关于你的那一册。入目微凉，再读忧伤。你不在了，没有回来过，消失的一干二净好像从未来过。可是如今秋过，春入夏，桑树又开花。树荫下，捧着生命之书的其中一册小声轻读的那个人，你还记得吗？

生命这本书里，有关于你的这一册，在结局里，你会被世界温柔以待。合上生命的这一册，打开新的华章。

关于书作文 篇7

海伦·凯勒说过：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”是的，书是一位博学的老师，是一位可敬的长者，它给了我知识和力量，它教我爱生活、爱世界，它让我拥有一颗纯洁向上的心。

以前，我特别不喜欢读书，每当父母要求我读书时，我就会想：“烦死了，读那么多书干吗呢。”作文但是，因为一件事使我跟书结下了不解之缘。

有一次，语文课上老师举行了一场课外知识竞赛，看着同学们纷纷举手、侃侃而谈的样子，而自己什么都不会，我真后悔自己没有好好读书，我感觉到自己知识的匮乏，心里很羞愧。于是下定决心要按冰心所说的“读书好，好读书，读好书”来读有意义的书。

在书中，我认识了贝多芬和马可·波罗；在书中，我找到了人生的目标和动力。每当我遭遇挫折时，总会不由自主地想起保尔的坚定、张海迪的毅力、海伦·凯勒的顽强，他们鼓励我去战胜困难，获得成功。

初识保尔，便被保尔那种一往无前、勇敢面对困难的精神所折服。一个热爱祖国的青年，在工作之余还不忘读书，他把读书作为生活的重要组成部分，是读书造就了他钢铁般的意志和坚定的信念。最后，他在双目失明的情况下，完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔的这种精神值得我们学习。

“只要星星还在空中闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆风顺的，多多少少总会有些不如意。后悔过去有何意义，不如展望未来。失败并不可怕，可怕的是你失败了却再也站不起来了。要相信，不经历风雨，怎能见彩虹，屈原遭流放乃写出《离骚》，司马迁身受宫刑却写出《史记》……受他们的影响，我不再彷徨，不再迷惑，我要向未来挑战，与困难搏斗。

理想的书籍是智慧的钥匙。我要用这把钥匙去开启智慧的大门。我不再懦弱，因为我知道书可以给我勇气；我不再哭泣，因为书使我变得开朗；我不再一蹶不振，因为书给了我力量。

就像花儿需要阳光的沐浴，树木需要河水的灌溉，大地需要雨水的滋润，人也需要书的熏陶。只有多读书，才能提高修养。

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关于书作文 篇8

我有一个好朋友，知识面很广，但它从不骄傲自满，它曾帮助许多人实现梦想，但它从不居功自傲，它，就是我陪伴我成长的——书。

小时候，书是我的同伴，我去到哪儿，总会带上书一起去。幼时喜欢看书，并不是因为书里的故事情节，而是喜欢书里的那些漂亮插图，还喜欢模仿书里小动物的动作和神情，经常指着里面的小动物说：“这是小猫，这是小狗，这是小猪。”

随着年龄的增长，我开始不喜欢这些有插图的书，即使有一些书有稀稀疏疏几面插图，我也不会再去关注它们了，甚至会感到厌恶，因为我很喜欢里面的故事情节，便对这些插图没了兴趣。

上了一年级，我对童话故事书很感兴趣，因为这些书，有一股神奇的力量，它可以把我带入一个奇妙的世界，让我在这个奇妙的世界里尽情傲游，让我尽情想像。

升上了二、三年级，开始觉得童话书幼稚，便读起了《伊索寓言》这本书，这本书的故事都蕴含着十分深刻的道理，有些故事甚至深奥到了连故事的主要内容都不知道在讲什么，是什么意思。

升上四、五年级，书是我的知心朋友。不开心的时候，拿起喜欢的书起来翻一翻，就算再糟的心情也会舒畅得许多。开心的时候，拿起书来翻一翻，总会读出不一要样的感受，感觉心情更好了。

现在，名著是我最喜欢的书，《红楼梦》、《西游记》……有些人说，《西游记》在电视上看比看书好看，可我并不这样觉得。在电视上看，只觉得里面的有些情节很好笑，悟不出道理来，可我觉得看书的时候，那些好笑的情节依然没有消失，但却叫能悟出一些道理来。

书是一位良师，是一处你随时想去就去的故地，是一盏指路的明灯，是一把敞开知识大门的钥匙，也是一艘通向成功的彼岸的船。

书有一股神奇的力量，能把我们带到浩瀚的天地，能带我们领略人世的真谛。书是多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！但愿书陪着我，越走越远，实现我的梦想。

关于书作文 篇9

书，这个词想必大家都比我熟悉吧！

想到书大家的脑海里便浮现出一本本自己喜爱或是有接触的书，有故事书，有漫画书，有作文书，有……

这些书大家都可能很喜欢，但大家谁有真的与他们做朋友，谁有真正的于他交心，作文-书。有谁知道他的痛苦，有谁知道他的苦衷，有谁知道他喜爱什么。

他一直于一个人做朋友，即使那个人已经逝世了，但他们的情谊犹如孙悟空的金箍棒坚不可摧。

他的朋友就是我们历代一直敬重鲁迅先生，鲁迅先生曾用他毕生时间用一支笔就与黑暗社会做斗争，即使是一层层刀山火海也无法击垮我们敬爱的鲁迅先生。

是什么给了他如此大的信心，是什么给了他无坚不摧的精神，小学六年级作文《作文-书》。是书，没有书就没有我们敬重的`文人，没有书就没有我们伟大的作家鲁迅先生。

在我发觉为什么穷人往往都能光宗耀祖，而生活在大城市的人却是无所事事。因为我们穷人有着一种富人所没有具有的力求上进的精神。因为富人在生活上都是平平安安度过他们的人生，而穷人却要冒着病魔的袭击而读书，他们读书并不知道所谓的劳苦，然而这种劳苦却只有生活无忧的富人所能体受。

因为我们爱书，所以书就成为了我们生活中不可缺少的一部分。我们爱书的目的很明确，我们要光宗耀祖，我们要为养育我们的地球作出贡献，作出爱护。

我们喜欢书，我们不能抛弃他们，而某些人却用他们做出一些让人压抑不住的事，让人恨不得“喝他们的血，吃他们的肉”，他们所对书作出的不敬就是对我们全世界爱书的人的不敬，就是为他们的家门抹黑，就是让他们遗臭万年。只有那些爱书的人才会得到我们全世界人的认可，才会成为我们学习中敬佩人物，才会成为我们学习的榜样与目标。

鲁迅，大家都接触过他的一些实例都知道他愿意把喝咖啡的时间花费到看书的时间上，鲁迅他为了看书甚至每天只睡上几个小时甚至更少，这是什么力量呢？

以为他不愿意抛弃书，不愿意在人世间留下遗憾。既然鲁迅都不愿抛弃他，我们又有什么理由而不去读书。

从现在读到以后，也许会在你读书的这一段时间中发现我们读书的乐趣。

关于书作文 篇10

我有一个好朋友。我不知道是什么时候与他结识的，但从我记事起，他便一直陪伴着我。他知识渊博，和蔼可亲，既可以帮助人们改正缺点，还可以让人们与他交往时感到轻松，愉快。那么他是谁呢？没错，他就是书！

小时候，我与寓言故事相识。每天晚上，我躺在床上，妈妈坐在床边，捧着书，故事如水般涓涓流出。橘黄的灯光温柔地洒在我和妈妈的身上，暖暖的。我闻着书香，听着故事，悄然入睡。寓言故事成为我的朋友，他化身我最喜爱的小动物们，在小动物们的交谈和夸张离奇的故事中，把那些道理悄悄告诉我，每次都让我受益匪浅。寓言故事，有你真好。

三年级时，我与童话小姐结交。一本《安徒生童话》承载着我所有的快乐。《丑小鸭》，《拇指姑娘》……一个个故事，那么神奇，让人不忍放下。读着读着，我仿佛进入故事，与主人公一起品尝悲欢离合，一起走遍天涯。童话故事成为我的朋友，烦闷时，一篇足以解忧；伤心时，她总能让你快乐……童话，有你真好。

偶然与小说邂逅，渐渐迷上，变得一发不可收拾。他有时悲伤沉闷，有时轻松愉快，有时……但无论怎样，他都是那样引人入胜。闲暇之时，我喜欢沏上一杯茶，捧一本书，坐在窗台上倚着墙，面对幽静的青山进入小说世界。在“悦读”时，我就像一名考古学家，在小说这古老而巨大的宝库中，孜孜不倦地寻找宝藏，收为己有。《西游记》中，唐三藏坚韧不拔的性格被我找出，从此我多了坚强这一特点；《假如给我三天光明》中，海伦的求知欲是那么强烈，我把他取下，从此我变得好学；《哈利·波特》中，哈利，赫敏，罗恩的团结被我挖掘出，团结一心成为我们小组的特点……小说，有你真好。

“书犹药也，善读之可以医愚。”“腹有诗书气自华。”书，是人类智慧的结晶，他可以帮人改正缺点。因为书，原本急躁的我，慢慢沉静下来；原本粗心的我，渐渐细心起来。书，给了我太多帮助。

愿在未来，有书相伴，书香相随。

关于书作文 篇11

1、以…开头，较有新意、前因后果娓娓道来。

2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

4、开头直奔主题，也是一种写法。

5、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼。

6、反问句开头，吸引读者。

7、开头直奔主题，让人一目了然。

8、开头点题，用词很吸引人。

9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

10、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

11、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

12、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡。

13、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

14、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

15、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

17、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

18、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

19、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

20、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

关于书作文 篇12

钱中书先生去世已经十年。这十年里，我常常缅怀着，也常与朋友讲述他对我的关怀，可是一直没有着笔写下纪念他的文字，仅在一九九九年四月间写了一篇千字短文，题为《钱中书先生的嘱托》。写作这篇短文也是不得已，所以我在短文中首先说明了我沉默与难以沉默的理由，这也是我今天写作时需要说明的，因此，姑且把短文的前半节抄录于下：

尽管我和钱中书先生有不少交往，但他去世之后，我还是尽可能避免说话。我知道钱先生的脾气。在《围城》中他就说过：“文人最喜欢有人死，可以有题目做哀悼的文章。棺材店和殡仪馆只做新死人的生意，文人会向一年，几年，几十年，甚至几百年的陈死人身上生发。”钱先生的逝世，也难免落入让人生发的悲剧。不过，人生本就是一幕无可逃遁的悲剧，死后再充当一回悲剧角色也没关系。我今天并非做悼念文章，而是要完成钱中书先生生前让我告诉学术文化界年轻朋友的一句话。

这句话他对我说过多次，还在信中郑重地写过一次。第一次是在我担任文学研究所所长之后不久，我受所里年青朋友的委托，请求他和所里的研究生见一次面，但他谢绝了，不过，他让我有机会应告诉年轻朋友，万万不要迷信任何人，最要紧的是自己下功夫做好研究，不要追求不实之名。一九八七年，我到广东养病，他又来信嘱托我：

请对年轻人说：钱某名不副实，万万不要迷信。这就是帮了我的大忙。不实之名，就像不义不财，会招来恶根的。

作为中国卓越学者的钱先生说自己“名不副实”，自然是谦虚，而说“万万不要迷信”包括对他的迷信则是真诚的告诫。迷信，不管是迷信什么人，都是一种陷阱，一种走向蒙昧的起始。钱先生生前不迷信任何权威，所以他走向高峰，死后他也不让别人迷信他，因为他期待着新的峰峦。在不要迷信的告诫之后是不是虚名的更重要的告诫，我今天不能不郑重地转达给故国的年轻朋友。

关于书作文 篇13

书，是我们最好的伙伴。

我从咿呀学语时，便喜欢听母亲讲故事。后来，母亲告诉我，故事是从书上看来的，于是，我对书充满了好奇，也喜欢上了读书。

小时候的读物大都是标注拼音的故事书，从《小故事大道理》到《古代神话故事》，从《安徒生童话》到《鲁宾逊漂流记》，我都一一拜读。

随着年龄的增长，我又喜欢上了古诗词。我喜欢李白的《将进酒》，喜欢苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，喜欢岳飞的《满江红》，喜欢陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。在这些神奇的文字中，我欣赏到了“黄河之水天上来”的自然奇观，领略到了“大江东去”的雄浑气势，体会到了岳飞那“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的万丈豪情，也感受到了“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的悲伤情怀。

我痴书，痴迷于古典著作。我最爱读罗贯中的《三国演义》，因此也知晓了宅心仁厚的刘备，义薄云天的关羽，勇武过人的张飞，常胜不败的赵云，足智多谋的诸葛亮，阴险狡猾的曹操，刚愎自用的袁绍，有勇无谋的吕布，聪明伶俐的貂蝉，气量狭窄的周瑜，忠诚老实的鲁肃……我经常看得入了迷，甚至有一次，当我看到有人拿刀靠近张飞时，我立刻大喊一声“住手”，把父母都吓了一大跳。

我喜欢背书，小时候便在母亲的督促下背《三字经》、《弟子规》，现在背《论语》、《大学》，背梁启超的《少年中国说》……背书，让祖先的智慧源源不断地流进我的心里，流进我的血液里，让我领悟到了许多做人做事的道理。

我爱书，我把书当成我最好的朋友，当知己一般呵护。因为我爱读书的缘故，班上的同学都叫我“书呆子”，我很喜欢这个外号。

我觉得，书对每个人都是友好的，只要你真心实意地喜欢它，它就一定会做你最忠实的朋友。

愿大家都爱读书，多读书，读好书，都像我一样——痴书。

第二篇：作文《书》

书、作业本和文具盒

——蒋屹 602班

书、作业本和文具盒是小明的学习用品。他们很友好，认真为小明服务。

书为小明提供知识，文具盒为小明提供学习用品，作业本为小明巩固学习知识。日子一天天过去，小明一天天进步。

一天晚上书、作业本和文具盒书、作业本和文具盒在教室里 吵了起来，他们在争论谁的功劳大。

“当然是我的功劳大了！小主人的文具都由我来保管，我就是小主人尽职尽责的小保管员，所以我的功劳最大。”文具盒亮起了嗓门。“你的功劳大？真是胡说八道！”作业本大声反驳，“我的功劳大，每天是我让小主人在我的身上认真的写写画画，巩固知识。这叫‘牺牲自己成全别人’你懂么？”

“ 你们俩都滚开，你们俩的功劳不大，还是我功劳大还是我功劳 最大。如果不是我小主人怎么学到那么多的知识呢？你没有听说过“书是人类进步的阶梯吗？” 书骄傲地说。

正在他们吵得不可开交的时候一个粗重的声音从他们的背后传了过来“都不要吵了。”原来是字典公公呀！“ 每个人都有自己的长处和短处，如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么它不但会停止进步，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现学习别人的长处，那么他就会不断进步。”

听了字典公公的话，他们从此再也不吵架了。

第三篇：书作文作文

书作文作文

书作文（1）大文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。因为有了书，人类才逐渐从野蛮时代进入文明世界。

书，是我们精神上的食粮，它不仅能给我们带来许多知识，更能调节我们的情绪，使我们在面对突发事件时保持良好的心态。小时候，因为有事没事就喜欢拿一本书看看，给我留下了深刻的印象：宁死不屈的刘胡兰，纪律重于生命的邱少云，为了战斗胜利宁愿牺牲自己的董存瑞......因为多看书，所以，在一次“迷路”事件中，我把从书上学到的应急方案用到了生活中，找到了妈妈。正因为多看书，我才能拥有良好处理事件的能力。

书，是我的第一启蒙老师，它不仅教了我许多知识，更教会我怎样做人。

书作文（2）书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事„„

在我快乐的时候我看一本漫画书，让欢乐璟上添花。不开心的时候看一则笑话转悲为欢，多好呀。可以正么说书可以把一个人的心情给条节好，书永远都是神奇美好的。。。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书一天,作业多，我没时间看我的书，我好在被窝里用手电筒照着看。第二天我变成了大熊猫。自己居然没发现，班上人叫我大熊猫，熊猫的人特多。好歹也是个国宝也不错。

书作文（3）书

伟大的作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”是啊！书籍的确是人进步的阶梯。它给予我们知识，让我们成为有用之才；它教给我们做人的道理，让我们品德优秀；它奉献给我们人格，让我们懂礼貌，讲文明„„书就是一片汪洋大海，而我们却是一块小小的海绵吮吸着知识的源泉。书就是一片土地，而我们却是一棵小小的树苗，吸收着营养。书就是一片蓝天，而我们却是天上的一只小鸟，在漫无边际的天空中遨游„„书是人类进步的阶梯，请多读书吧！

书作文（4）我家的书倒是很多，什么书都有，书在家里的任何地方都随处可见，书桌上、地板上，甚至沙发的下面，墙壁的各个角落里。

可后来，我却不喜欢看妈妈给我买的那些枯燥无味的课外书，我喜欢看小说、童话，特别偏爱三毛和余秋雨的散文，却不愿品味那四大名著的精采、唐诗宋词的美妙。以致于让妈妈经常唠叨。我和所有小孩子一样，开始喜欢看漫画书，可是从三年级开始漫画书逐渐退出了我的阅读圈，它已不再是我的最爱，因为我接触到了杨红缨的书，《淘气包马小跳》，从《贪玩老爸》到《侦探小组在行动》，我一本不落地看个够。《非常系列》一旦有新书出版，我更是一定要去买的。我不只喜欢杨红缨一个人的书，也喜欢郑渊洁的童话，尤其爱看《皮皮鲁和鲁西西》，同时我也喜欢jk罗琳的《哈里波特》，为了尽快读完《哈里波特与凤凰社》和《鲁细细传》，在寒假里，我从头一天的晚上一直看到第二天的凌晨5点。为了买到一本想看的书，我毫无怨言地跑遍县城里大大小小所有的书店„„

好在我有一个不是很严厉的妈妈，她支持我读书，我可以在所有的书中捡出一本来，光明正大地看，不必躲藏。妈妈还会给我买了很多很多的书，让我在书海里尽情地遨游和玩耍。父亲更是支持我看书，这次去北京，他一下子就给我带回了29本书„„

书，不过是一张张薄纸制作而成，可是上面的文字却有着一种特殊的吸引力，它深深地吸引了我。

书作文（5）书 书，是我的朋友。

我很喜欢看书，因为它是我的灵魂。我需要书，因为它是我的生命。我爱看书，因为它是我的粮食。书，是我的石油，我是石油厂的厂长。书，是我的谷物，我是谷物的主人——农民。书，是我的田地，我是一粒种子，在田里发芽。书，是我的生命之泉，取之不尽，用之不竭。书，是我的家，天天在家里，不怕风，不怕雨。

我是电脑游戏里的ｑ堂宠物，书，是我的技能，是他让我学会了“堂币加加”、“勇气加加”、“积分加加”。既使我是最差的q堂宠物，技能也会让我成为主人的好帮手。但，我是电脑前的主人，不是电脑里的宠物，化学书让我知道了生命的密码，使我以后想成为一个科学家，发明长生不老药，让科学家继续为人类造福，当然，我不会忘了我父母，我的良师——戴老师。书，是我的祸根。

书具有黑洞一样的吸引力，使我不能自拔。

我就是如此，前几天的中午，我在床上看书，被妈妈发现了，打了一下，很痛。

今天中午，我没有看书，可是把书放在了书柜里，妈妈以为我又看了书，就不给我今天看电视，唉，痛，心痛。书作文（6）坐在床头，静静的放着一本书„„

偶尔有闲情逸致，常常会看看书。打开书本，闻着浓浓的墨香，心情格外舒心。在这奇妙的文字里，那一个个恬淡的文字，把忧伤与幸福的旋律，串在一起。宛如把长江滔滔只水与浩淼的黄河结合与一起，争相娉美。在书里，我常常看的废寝忘食，什么都抛在脑后。但有时间不够，只好看的飞快。大有囫囵吞枣，不求甚解的的滋味。这好像把一朵丁香花似的姑娘遗留在雨巷里。芳香的滋味被呖呖晰稀的雨水灌溉进空气里，人们的心田里。那感觉神清七爽。

书那墨香，愉悦了我们的精神，更为心灵打开了一条通往开阔路的长廊。从春花读到秋月，从夏雨读到冬雪。在茫茫的岁月中，我自己与书籍的默契淋漓尽致的表现出来。在书海里，我无怨无悔的遨游着，那样恰然自得，那样那样如鱼得水。

其实在书中，哪怕是一篇短短的文章，也能让你心情格外舒爽。哪怕是一则小小的寓言也能让你豁然开朗。所以我们在阅读的同时，也为自己的心情打开了一扇窗户。流进温暖的阳光。还在潜移默化中开启一扇门，流入潺潺的溪水，澄澈地荡涤着心扉，被明净地洗涤着，如水样澄清。

敞开心扉，让书的滋润与滋养慢慢的顺着一条条小路，浇进心中。这是一种深入灵魂的熏陶。在一种这样的气氛里，我们欢快的允吸着„„

我们又一次坐在床头，又一次静静的看着一本书„„

书作文（7）

一本你喜爱的书就是一位良师，也是我们的益友；

一本你喜爱的书就是一位亲人，也是我们生活的营养品；

一本你喜爱的书就是一位导游，也是一处我们随时想去就去的故地；

一本你喜爱的书就是清凉的泉水 也是美味的健康食品；

一本你喜爱的书就是„„

书作文（8）书——我成长的摇篮 ——读《高尔基的童年》有感今天，我阅读了《高尔基的童年》这篇文章，被文中高尔基那种专心致志、忘我的读书精神深深地打动了。《高尔基的童年》这篇文章是前苏联作家高尔基写的。文中讲到了高尔基童年时很爱读书，并且很爱惜、保护书。他读书时忘记一切的态度真让我佩服。我一字一句地阅读着，仿佛和高尔基一起读书，“他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了”，读到这里，我情不自禁地想起了自己以前读书的情景:每当父母给我买回新书时，我都会迫不及待地看起来。虽然我看的书不算少，但从中得到收获却极少。这是为什么呢？我思索着，并认真把自己的读书方法跟高尔基作了对比，才恍然大悟：高尔基读书时忘记一切，而我呢？仅注意了一些主要的故事情节，从来不写读书笔记；也从不体会文章的内涵，更没研究过文章为什么要这样写。看书时，总是粗枝大叶，囫囵吞枣，所以没记在心里，收获甚少。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他从小专心致志地读书的态度是分不开的。看了这篇文章，我还明白应该与“仔细”交朋友。“粗心乃失败的根源，仔细是成功之秘诀”。记得上学期我期末考试时，很失败，就是因为粗心。应用题没有好好审题，错得很可惜。唉！粗心使我屡次失败。我咬咬牙默默地跟自己说：“对待任何事情都要仔细、专注。”书，是我成长的摇篮，他教会我如何生活，如何学习，让我健康快乐地成长。

书作文（9）常常听见有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体.书籍是人类进步的阶梯。读书可以学到知识，知识可以改变命运。如今许多人成为了国家的栋梁，那是因为他们读了“数不清”的书，学到了不少知识。他们沉浸在读书的快乐里，享受着读书的乐趣。我呢，也喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已.以前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的„„

有书相伴的日子是充实的,喜欢读书的人永远不会孤单寂寞，如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书犹如冬日里的暖阳，给我以春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给我以新的希望！读书是快乐之本，书是良药，能医治愚昧之症，因为要学会苦中有乐，书是乳汁，能够哺育你茁壮成长，有一句话相信可以伴随你的读书历程而终生不悔，那就是：我读书，我快乐。

书作文（10）书是我们每一个人所需要的，就像吃饭睡觉一样。可是有人厌烦读书，读书很枯燥无味，或者撕书。而我确认读书可以给我带来乐趣。

说到读书，我想起了一个笑话。有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你看过的书又破又烂？”那个人回答道：“杜甫说过：读书破万卷。”管理员又问：“为什么书的两面都不见了？ ”那个人又答道：“高尔基说过：看一本书就像一个饥饿的人扑在面包上一样。这两页被我吃了！”我们读书可不能像他一样。

在书店里，在书架上，随手抽出一本《安徒生童话》，你一定会被曲折动人的故事情节所吸引，被优美的词语所陶醉。但又翻开《巴黎圣母院》，快为吉普赛少女申冤吧！千万别伤心过度。来本《西游记》吧，唐僧师徒很有趣，离奇的旅游一定会使你忘记过去的悲伤，从新开心起来吧„„一天到晚，在书海中遨游，获得了许多知识，心里像喝了甜蜜一样，你说是不是？！我最喜欢读书了„„ 我最离不开读书了„„

书里面的奥妙很深刻，希望大家认真读书，不要想图书馆里的小伙子一样„„纸张是来之不易的，请我们大家一齐来珍惜吧！

同时，希望大家一齐努力，创造更多适合小孩子的书。我们一齐努力吧！„„

在这里，祝愿大家在新的一年里，快快乐乐地成长着！

第四篇：作文《书缘》

那些书,那些事

不知从何时起,我与书结下了不解之缘.仿佛已是十分遥远的事了.但那些点点滴滴的经历,依然萦绕在脑海,化为尘埃沉淀在心底,挥散不去.很小的时候,我便觉得看书是一件很有趣的事,那是比洋娃娃更吸引人,仿佛让人进入了一个一切皆有可能的世界,遨游于其中.不亦乐乎.即使那时候,只是用胖胖的手出没着书上的花花绿绿的插图,瞪大眼睛,“咯咯”地笑着,却已觉得其乐无穷.再长一点,已认得许多字了,却仍不满足于那没学校班级图书角里的书.我渴望获取更多的知识,在天空中探寻更大的云层,于是我来到了书店,翻翻哗哗作想的书页,心中便有了一种通畅无阻的感觉.那时候,和别的孩子一样,迷恋上了童话,喜欢在梦的王国里飞翔.记得有一次,看了一篇短篇童话,它的名字叫《小木头人》,内容至今都仍记得,如流水一般地忧伤,是讲一个小木头人的悲惨遭遇.然后我看着那些文字,楞楞地看着,就仿佛觉得一个被刀刻得伤痕累累的小木头人,泪流满面地站在我面前,脸上却洋溢着一种满足的笑.那时,一种莫名的情愫涌上心头,那是一种从来都没有过的激情缠绕在心际,久久无法平息.多年之后才明白,那便是所谓的“感动”.如今我仍是喜欢去读书,不同的时间,不同的地点,不同的心情.我喜欢坐在屋子的一个角落,静静地读书.在一屋在若有若无的音乐声中,我渐渐进入书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈,那上一种灵魂的对话.而此时,我遍真的拥有了一份绝美的快乐。感觉,只有这时候自己才是最安然的.有时,心,犹如一首永远在天边回荡的牧歌,旷远起来.迷茫之中,我渐渐地感到了现实的残酷,也许与我出生在哪个多雨的秋天有关吧,从小,我的骨子里就充满了与世俗不相容的反叛气.而这种性格随着年龄的增长日益明显起来.于是我变得更加固执、尖锐.紧接着,与父母的之间的争吵也就愈加激烈.但我知道,我的刺伤害不了亿日亿年 ,只能是刺伤了自己.于是我便学会了在白天疯狂,夜晚沉默------滞重、窒息、犹豫代替了一切.我发现自己真的需要一个地方,让我在那里慢慢舔着我的伤口.于是毅然决然地,我又走进了书城,又寻找到了一个不起眼的角落.即使软弱也好,逃避也好.我就觉得自己需要一个“朋友”,让我从精神上得到安慰,在迷失中寻回自己.阳光灿烂的假期,我在那里不知翻阅了多少本书.我喜欢散文,比如罗兰的,岁不大看得懂,但觉得她的文章,都如一首小诗,给人一种从海南吹来的轻风的感觉.但我更偏爱小说,像福楼拜的《包法力夫人》,小仲马的《茶花女》,还有夏绿蒂?勃朗特的《简?爱》.尤其是《简?爱》.这部小说,似一片汪洋大海,波澜壮阔,有礁石,有暗流,有狂风巨浪,断墙裂橹,有沉没的朽物、惊恐的眼神和无声的呐喊.但我更喜欢主人公简?爱.她同所有女孩那样平凡、善良、纯洁.以及追求道德上的完美,坚持个人的独立性.但我觉得,她身上具有的那种坚强是我所缺少的.或许,我真的不该躲在角落里哭泣,因为地球是圆的,所以世界上不该存在着角落.那个夏天,窗外阳光明媚,我手中握着一本《简?爱》,仿佛做了一个很长很长的.心中是风雨飘摇.徘徊在这样的心态中,笑也潇洒,哭也坦然.关于书,实在是千言万语也难以表达.记忆中始有书的存在,它的角色是多变的,可以是向导,也可以是朋友.而我,又是那么地喜欢、依赖它.一页一页翻着书,用手指去摩挲书中的每一个字迹的纹路,让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中.淡淡的文字,淡淡的心情.倾听着书中的故事,浓时如春云般灿烂,淡时如轻烟般飘逸.那些书,那些事,只愿把美一个瞬间,写成永恒.

第五篇：书的作文

书

在那成长的金色童年里，每个人都会有知心的朋友，他会在你困难的时候帮助你；在你伤心的时候安慰你；在你失败的时候鼓励你……而我的知心朋友就是——书。

书，将我带进那神奇的大自然中，让我尽情地享受那宁静柔美的绿色世界！书，将我带进那斑斓的海洋；让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百怪的贝壳以及哪有去的水母一起进行环海旅游，我对这些新鲜的事儿乐此不彼！

书，将我带进那奥秘的科学世界，我觉得自己就是乘着那令多少人羡慕的飞船遨游在宇宙！

书啊书，你就像那无音的教师，不仅是我学生上的良师，更是我生活的益友。我从一个懵懂的孩子成长为一个朝气蓬勃的少年，是你给我带来那么多的知识，为我破解那么多的奥秘，让我们在你那知识的海洋中尽情地吮吸着……

日复一日，年复一年，你每分每秒都在陪伴着我，与我分享那快乐的童年时光。你将成为我生活中最忠实最可靠的朋友——书！

评语：小作者以饱满的激情叙述自己的知心朋友——书，重点突出，详略得当，内容具体。