关于过河作文300字范文合集

第一篇：关于过河作文300字

关于过河作文300字九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的过河作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

过河作文300字 篇1

一天，蚁王觉得很无聊，它想：我要去哪里走走呢？一只小蚂蚁提议说：“我们来一场划船比赛吧”。蚁王说：“这个提议不错”。于是蚁王宣布了比赛规则，蚁王说：“比赛规则是这样的你们要先找一艘船，哪一队先到，哪一队就赢。”还有，一艘船只能坐四个人。

于是它们就开始找船了。有一队找了瓶子当船所以就叫瓶子队。有一队找了西瓜皮当船所以就叫西瓜皮队。还有一队找了树叶当船，所以就叫树叶队。

蚁王手里拿着一个旗子，蚁王说：“预备开始”。蚁王放下旗子，比赛就正式开始了。

瓶子队的队长喊着：“瓶子队加油瓶子队加油，第一名是我们的”。但是有一只小蚂蚁差点就掉下去了。那只小蚂蚁想：我们肯定拿不了第一名了，因为我们的船太滑了。

西瓜队的队长：“西瓜队，加油！西瓜队，加油”。它们拼命地划，但是它们的船太重了。

树叶队的队长喊着：“树叶队，加油，树叶队，加油，我们要当第一名”。树叶队的船不滑也不重所以它们划得最快了。

最后树叶队赢了，蚁王给了它们队一个大大的奖杯，还有一个大大的面包。

过河作文300字 篇2

一天早上，天气晴朗。两只小蚂蚁大大和小小要去好朋友蚜虫家玩。

他们爬呀爬，爬到了一条小河边。小河中什么也没有，小小犯愁了，说：“一条河我们可过不了啊！”“可以过去，”大大说，“去找两片叶子当船。”他们马上找来两片叶子当船。

“这个办法真好！”小小说道。大大说：“是啊，咱们还可以坐在‘树叶船’上看风景呢！”

突然，小小叫道：“哎呀，不好！你看那蜻蜓飞得低低的，恐怕要下雨了！”大大抬头看天，果然，刚才还风和日丽，现在却已经乌云密布。“要赶紧想个办法！”大大想。他低头看着脚下的树叶，突然说：“哈哈，有了！小小，你快来我的船上吧！”小小很听话，跳到了大大的“树叶船”上。大大顺手捞起了小小的“树叶船”，跟小小一起把树叶托起来遮在头顶。

这样，他们头上就有了一把“大雨伞”。这时，天上下起了倾盆大雨，可是两只蚂蚁一点儿也不害怕了。

不久，他们顺利地渡过了小河，来到了蚜虫家门口，敲了三下门，蚜虫开门一看，说：“原来是蚂蚁老兄啊，我还以为下雨你们就不来了呢！快进来吧！”

大大和小小把事情的来龙去脉告诉了蚜虫，蚜虫说：“果然是聪明的蚂蚁，风雨无阻啊！”大家一起开心地笑了。

过河作文300字 篇3

有一天，小马的妈妈叫小马把两罐蜂蜜送去给熊先生。

小马背上了蜂蜜，高高兴兴的走了，小马走到了小河前，小河的水流的非常快。而且这条河有多深，他也不知道，小马正在想办法的时候，有一只小鸟飞过来说：“别从这条河过去，河水很深，水流也很快，上次我的朋友就被这条河冲走了。”小马刚想后退，就遇到了大水牛，大水牛刚要走过去的时候，小马对大水牛说：“别过去，水非常深，水流也很快，一不小心就会被水冲走。”大水牛哈哈大笑了一下，对小马说：“不用怕，这水非常浅，只不过是流的快。”水牛走过了河。

小马现在更加为难，因为小鸟说河水非常深，大水牛又说河非常浅，大水牛能走过去，小马也没试过，不知道谁是真的。小马想了想，他跑回去问妈妈：“妈妈森林中间的那条小河到底是深还是浅。我去的时候，小鸟说水相当深，水牛说是浅的。”妈妈说：“是浅的。小鸟本来就小，对于它来说，那条河非常深。”小马终于明白了，他又背上了那两罐蜂蜜去给熊先生。

通过这个故事让我明白了，遇到问题就应该勇于尝试，不能老听别人的话。

过河作文300字 篇4

今天天气真晴朗，小蚂蚁想到河对岸的奶奶家。它走着走着看到一条大河挡住了去路，它确没有看到哪里有桥，小蚂蚁十分着急，急的团团转，心里想着怎么办呢？这个时候乌龟伯伯笑呵呵地游了过来，说：“小蚂蚁你怎么愁眉苦脸的呀！”“我想到河对岸去看奶奶，可是我却没有发现哪里有桥可以过河。”小蚂蚁难过的.说道。乌龟伯伯笑着说：“小蚂蚁爬到我背上来，我驮着你过河。”小蚂蚁高兴地说：“谢谢您乌龟伯伯，您真是个好心人。”

他们游到河中间时看到了鲤鱼姐姐吐着泡泡跳跃着，小蚂蚁说：“鲤鱼姐姐你好呀！”鲤鱼姐姐回应着说：“你们好，你们这是要到哪里去？”乌龟伯伯说道：“我要送小蚂蚁到河对岸的奶奶家。”鲤鱼姐姐说：“乌龟伯伯您真棒！”

游着游着他们终于到了河对岸，小蚂蚁对乌龟伯伯说：“谢谢您！”乌龟伯伯说：“这没什么，乐于助人是应该的！”

过河作文300字 篇5

敢问同学们听说过摸石过河这个故事的来历吗？古人云：曾在一个偏僻的小村庄，洪水爆发，因此无法过河，有些聪明的人想到了用石头塔桥过河的办法。今天，我们作文班就来玩这个关于“用石头塔桥过河”的游戏——摸石过河。

前段时间，老师已经告诉我们了，这星期要玩这个游戏，同学们都已迫不及待。果然，今天我们真完了这个游戏，此时我们的心情很激动，仿佛每个同学的脸上都洋溢着胜利的笑容。

时间如水中的沙石，飞快的流到山脚。终于，到我们组的选手上场了，我们组的队员，你别看他们上场前都嬉皮笑脸的。可是，一到他们上场，立马变成愁眉苦脸。快看我们队员，有的站在河砖上大步流星，有的手疾眼快，还有的在讽刺着前面的队员。真是花样百出啊！

最让我印象深刻的是一位白衣少年，他第一个出发，只想着为自己的队获得胜利。别看他身材矮小，事实证明，他是这个游戏的高手。在离终点的最后一步，他使出全部力气跳向河砖，可惜，落空了。哎！真是个“高手”啊！

通过这次游戏，我知道，任何比赛都有输赢，只要多动脑，多练习，还是能取得成功的

过河作文300字 篇6

早上，小白兔提着一蓝子的红萝卜，要送给兔奶奶吃。

小白兔走着走着，忽然，前面有一条小河挡住了去路，小白兔见了，呜呜地哭了起 来。小花猫听见远处的哭声，一看，原来是小白兔在哭，它急忙跑过去对小白兔说：“兔妹妹，别哭了，你提着一蓝子红萝卜，要干什么呀？”小白兔哭着说：“我 要送红萝卜给奶奶，我……我过不了河。”小花猫就说：“你别急，我帮你想办法。”说完，它想了想，又说：“你在这儿等我一会儿，别走啊！”说完小花猫就飞 快地往家跑。

过了一会儿，小花猫拿了一根长长的竹杆和一个大大的木盆，对小白兔说：“你拿着红萝卜站在木盆里，我用竹杆把你推过去，好吗？”小白兔兴奋地说：“好呀，好呀！”

在小花猫的帮助下，小白兔平安地过了河。

过河作文300字 篇7

一天，天气很晴朗。小猴聪聪和小猴亮亮一起到河边玩。

他们走着走着，看见河对岸有一片桃林。那里的桃子长得又大又红，饱满得好像要滴下汁来，把他们馋得口水都流出来了，它们真想马上吃到桃子，可是一条小河拦住了他们的去路，它们又不会游泳，这可怎么办呢？难坏了两只小猴。

于是，他们就一块想办法。想啊想，突然，小猴聪聪说：“我有办法啦！我有办法啦！”亮亮连忙问：“是什么好办法？”聪聪说：“我想出过河的办法了，咱们可以找一个木盆，再找一些树枝，以木盆为船，以树枝为船桨，咱们就可以滑着船过去啦！”听了聪聪的话后，亮亮又蹦又跳，高兴极了。

接着，他们就去找木盆。找了好半天，终于找到了一个木盆，可是，木盆太重了，他们只好很吃力地慢慢地把木盆抬到河的对岸——那片满新鲜桃子的桃林。

盆一碰到了对岸，它们便快速地上了岸。吃到了非常非常甜的桃子，他们好高兴啊！回到家中，它们梦到了那片桃林，梦到它们在那里吃了一天的桃子。

过河作文300字 篇8

有一天，小白兔肚子饿得咕咕叫，就去找东西吃。小白兔走到小河边，抬头一看，见对岸有一只大萝卜，它谗极了。可是，河水很深，小白兔没有办法过河。

小河哗哗的唱着歌。可是，小河上的小桥被暴风雨冲断了，河水不停地向前奔去。小白兔很紧张，站在那里使劲地想啊想。它看见了大箩卜，又向四周观察了一下。突然，小白兔发现了正在小河里游泳的乌龟，着急的说：“乌龟，乌龟，你能不能把我送到对岸，我要拨箩卜吃。”乌龟伯伯没理睬小白兔，说：“你这个孩子，怎么那么没有礼貌啊？”小白兔一听这话，醒过来了。哀求它说：“对不起，我以后会改的，我只是想到对面拨萝卜吃。”

乌龟伯伯听到后，忙说：“好吧，好吧，我答应你，可是，你以后不要在这样了。”

乌龟伯伯把小白兔紧紧的驮在自己的背上。等小白兔爬上了岸以后，它说：“谢谢你，乌龟伯伯。”乌龟说：“不用谢！再见。”说着，就慢慢地游走了。”

小白兔用力拨出萝卜，津津有味地吃起来。

过河作文300字 篇9

有一次，有一只名叫糖宝的毛毛虫到自己家后面的小河边玩耍，它一会去闻闻迷人的花香，一会儿爬到一棵大树上，找了一片又大又绿的树叶睡上好一会儿。当它慢慢爬到大树底下时，看见了河对岸有一大片树林，大树上结满了又大又红、新鲜可口的红苹果，还有一大片土地上种满了香气迷人的鲜花。它想：那么多的苹果够吃好久了，我一定要到河对岸吃苹果，还要去那里看看美丽的景物。想着想着它便拿起一根小木棍，做了一只小船和一片小船桨，然后爬上小船后拿起船桨划了起来，到了晚上它也不觉得害怕，因为有小鱼儿陪着它聊天，有萤火虫为它照亮。

第二天早上，它到了河对岸爬下小船，用自己最快的速度爬到一棵苹果树上，找了一个最大最红的苹果，大口大口地吃了起来。吃饱后，它在叶子上美美地睡了起来。当它醒来时，发现自己睡在一个白白的房间里，它既着急又害怕，就把白白的房间打破了，跑了出来，跑了很久它才停了下来，它发现自己居然长出了一对美丽的翅膀。它高兴极了，就自己开始试着飞翔，练了好久才学会了飞行。

夜色慢慢降临，它想到自己该回家了，于是便扇动起翅膀飞回了自己的家，和家人一起过上了幸福的生活。

第二篇：过河小学作文

过河小学作文(15篇)

过河小学作文1

今天，我们班来了位心理老师，他的大名叫周佶。周佶老师是从杭州来的，他的绰号十分有趣，叫“马桶”。

“马桶”老师上课语言十分风趣，还喜欢跟我们玩游戏。在上节课，他就跟我们玩了这样一个游戏：用四把凳子从阶梯教室的舞台中央搭到舞台边缘。

我们听了后，兴高采烈的跳了起来。游戏开始了，我看到大家都小心翼翼地走着，有的同学还差点掉了下去。过了好久，终于轮到了我。我先慢慢地踩上一把凳子，等保持平衡以后，再小心蹲下来，抓住前面那把凳子，慢慢地伸出一只脚踩在那把凳子上，然后另一只脚也踩了上去。正当我想继续走下去的时候，我想试试孙艺文的那种方法。我就慢慢的站了起来，张开双手保持平衡，接着，像走搭石那样大步向前一跨，就到了另一把凳子上。还剩下最后一步，我就过去了。可是，这最后一步是最难的。这时，到了舞台边缘的几位同学伸出手，把我拉了过去。我就这样成功的过去了。

转眼间，同学们都平安到达了舞台边缘，大家都很高兴。我也很开心，因为有了同学的帮忙，本来以为有难度的游戏，我成功地完成了。以后，同学们有困难，我一定也要尽量帮忙。

过河小学作文2

一天清晨，小兔子背着书包高高兴兴地去上学，可是，过独木桥的时候却遇见了老山羊的孙子小山羊，但是，小兔子想快点过桥去上学，因为他就快迟到了。可是小山羊也要赶时间，所以，谁也不让谁。

怎麽办呢？突然，小兔子说：“山羊弟弟，我都快迟到了，你先让我过去吧，回头我请你吃糖。”小山羊说：“我才不要你的糖呢，你让我先过去，什么都好办。”

因为双方意见达不成一致，小山羊说：“如果你不让我先过我就对你不客气了。”兔子说：“虽然你们人多，但是我不怕。”山羊说：“别怪兄弟无情了。”小兔子又说：“也别怪我无情。”结果双方都掉进了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家换衣服了。

小兔子回家后，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你怎麽能给小山羊争呢？你要学会尊老爱幼。”

第二天早晨，小兔子又去上学了，快要过桥时，发现桥的那头站着一只老山羊。兔子心想：“我是不是和羊家族有仇呀，昨天碰到小山羊，今天又碰到老山羊。”不过兔子又想到了妈妈的话，小兔子有知道中国有一个传统美德是尊老爱幼，于是，兔子就对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您先过吧。”山羊伯伯说：“你真是一个同事的孩子呀。”

于是小白兔在山羊伯伯过河之后就高高兴兴地上学去了。

过河小学作文3

小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。

有一天，鹿妈妈对小鹿：你已经长大了能帮妈妈做点事吗？小鹿连蹦带跳地说；”怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说：那好啊，你去草原上驮些草回来。”

小鹿驮起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小鹿为难了，心想：我能不能过呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！他向四周望望，看见一头大象在河边喝水．小鹿跑过去，问道；”大象伯伯，这条河我能趟过去吗？”大象说：”水很浅，刚没小腿，能趟过去。”

小鹿听了大象的话，立刻跑到河边，准备趟过去．突然从草原蹦出一只兔子，拦住他大叫：”小鹿！别过河，别过河，河水会淹你的！”小鹿吃惊地说问：”水很深吗？”兔子认真地说：“当然啦！昨天，我的伙伴就是在这条河里淹死的！”小鹿连忙收住脚步，不知怎么办？它想了想，忽然有主意了，它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位，它发现水位只到它膝盖的高度，它能趟过去，所以它顺利地过去了。

过河小学作文4

小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。

有一天，鹿妈妈对小鹿：你已经长大了能帮妈妈做点事吗？小鹿连蹦带跳地说；”怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说：那好啊，你去草原上驮些草回来。”小鹿驮起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小鹿为难了，心想：我能不能过呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！他向四周望望，看见一头大象在河边喝水。小鹿跑过去，问道；”大象伯伯，这条河我能趟过去吗？”大象说：”水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小鹿听了大象的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从草原蹦出一只兔子，拦住他大叫：”小鹿！别过河，别过河，河水会淹你的！”小鹿吃惊地说问：”水很深吗？”兔子认真地说：“当然啦！昨天，我的伙伴就是在这条河里淹死的！”

小鹿连忙收住脚步，不知怎么办？它想了想，忽然有主意了，它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位，它发现水位只到它膝盖的高度，它能趟过去，所以它顺利地过去了。

过河小学作文5

“就这么决定了！”张智渊决定了，大家合成一队。

心理课上，我们要走一个“看着短，做着长”的搭石。男生和女生各一队，每队共有四个“石头”，“石头”是无靠背凳子，河中还有一只“大鳄鱼”在虎视眈眈地盯着，想把我们全当午餐吃掉。

“河水”湍急，两队的“石头”被冲走了两个，大家一个个绞尽脑汁地想。把石头当船划到对岸？不行。一个人负责搬石头？太容易掉下去了。中间站一个人保护？太慢。要不，男生女生一起合并成一队吧？“好啊！好啊！”大家一致叫好。通过我们的智慧，我们把“石头”并在一起，一个向上，后面一个向下，每隔一个都会空出一点，这样会好走一点。一条小小的搭石开始了。

河边两岸，一个个同学小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鳄鱼”一口吃了，如果你就只单单看着小搭石，那么简单，谁都会嘛！但是一走上第一个石头，上面有一点点晃动，算了，还是下一个吧！一个个到了后排。

同学们一个个缩了回来，在这里，不团结了，要给那些人一点鼓励，让他们勇敢地前进。

我们队走了那么久，一个人也没被鳄鱼吃掉。就这样，勇敢战胜了恐惧。

过河小学作文6

上午第一节课，我们要“过河”。

我们有四块“石头”，这一次全靠我，采用了搭石的方法，没有我，你们就难过河了。

轮到我了。我摇摇晃晃地走上了“石头”。刚上去，我就后悔了，因为要去下一块“石头”有好长的距离，我在想要不要把前面的“石头”拉过来呢？我勇敢地向前走去。

我到达了终点，把后面的同学一个一个拉上来。孙艺文的身体看起来很轻盈，犹如蜻蜓点水。、

突然，“哄”’的一声，可怜的王彦霏掉入了河中。如果是我早就哇哇大哭了，王彦霏好坚强。第二轮要开始了，“马桶”老师把4个“石头”变成了2个“石头”。

“这让我们怎么过河呀？”

“老师，你在坑我吗？”

“老师，你这不是送我下河吗！”

一阵阵这样的声音飞进了我的耳朵里。

李星泽跑过来，说可以女生和男生一起合作。

“好！”

突然，女生和男生吵起架来，就因为“石头”要正着，还是反着。

真是的，团队中，要互相谦让。两个正的，两个反的，不就好了吗？何必争来争去呢？

开始了，大家都很顺利，到我了！我刚走上“石头”，准备向前走去，可是下课了，为什么永远以我为界！

过河小学作文7

一个秋天的晚上，下了一场大暴雨，把一条小河上的一座桥给冲垮了。

第二天，小兔、小象和小熊结伴去森林小学上学。可是，河上的小桥被暴雨冲垮了，过不了河，怎么办？

小熊想出了第一个办法：用一些木头做成一只小船，再做几支桨，划过去，可不可以？小兔说：“先放在一边，看看我们的办法谁的好就用谁的办法。”

这时，大象爷爷来了。小熊走上前，有礼貌地对大象爷爷说：“爷爷，你的鼻子能伸过去给我们过河吗？”大象爷爷把鼻子伸了过去，可惜，鼻子不够长，因为河太宽了。大象爷爷说：“对不起，我的鼻子不够长。”

小兔看看河的对岸，发现对岸的动物太多了，有小猴妈妈，有山羊，有狮子，有袋鼠，有黄鹂，有长颈鹿……小兔无意间发现旁边有片森林，就借了一把斧头，砍来了几棵树，又回去拿了几条绳子，把树的叶子吹掉,然后把绳子绑住树木，让小象帮忙搬到河上。

小桥做好后，小兔、小象和小熊让叔叔阿姨们先过，等大家过完了自已再过去。小兔还做了一块牌子，上面写着——“爱心桥”。

过河小学作文8

啊！春天来了，阳光明媚。早晨，小白羊起床后看见妈妈在厨房做饭，她过去和妈妈到了一声早上好。妈妈对他说：小白，家里没有酱油了，你去商店卖瓶吧。”小白羊说：“好的。”

小黑羊今天早上要去上学校，正在穿衣服要出门。商店在东面，学校在西面，中间隔着一条河，河上只有一座独木桥，小白羊和小黑羊各自走在要去商店和学校的路上，到了独木桥小白羊二话不说，蹭的一下上了独木桥，这是小黑羊也从另一面上了独木桥，独木桥只能一个人通过，小白羊生气了和小黑羊打起架来吵了起来。小白羊说：“我先上的，你退回去，让我先过。”小黑羊也不甘示弱的说：“你退回去，我先过。”正当他们俩儿个吵的热火朝天的时候，河里的小鱼受不了了，说：“你们两个别吵了，吵死了，让我还怎么睡觉呀！”

可是，两只小羊跟没听见一样，还是继续吵，最后，他们两个累得筋疲力尽的没了力气。这是小黑羊喘着粗气说：“小白羊，我要上学去，快要迟到了！”小白羊听到说：“哎，那你不早说，我们还吵这么长时间，你先过吧。”说完，小白羊退了回去，让小黑羊先过。小黑羊飞快的从独木桥上跑过去，然后对小白羊大声说：“谢谢你！”

过河小学作文9

今天老师教了我们一个新游戏，名字叫过河。老师刚说完游戏的名称，我的心里就充满了疑问和期待。过河？可是周围并没有河，如果没有河，我们怎么过呢？对了，它不就是个游戏吗，肯定不是真的河，这条河到底是什么呢？我心里充满了期待！

老师好像知道我心中疑惑似的，马上告诉了我们游戏的规则，原来是这样的：老师会在地上放些白纸，我们就把它们当成一块块石头，每一个小朋友都得踩在石头上，如果没有踩到石头，那就要回到起点，重新过河。听了规则我心里更期待了。

游戏开始了，我们被分成两组，分别是男生组和女生组。我们女生组先过河，老师给第一位同学二本书，我们看着书，疑惑的望着老师，看着我们一双双疑惑的眼睛老师说到：“我刚刚忘记说了，粮食就是这两本书。而装孕妇要双手捧着一个小东西，肚子要挺起来。”经过这个小插曲，游戏真正开始了。看着同学们那奇怪的姿势，我心想：“我一定要采取正确的方式过河。”可是到我过河时，我一不小心没踩到石头，回到了起点重新开始。就这样一次次的过河，我们女生组居然输给了可恶的男生组。但是他们真的好厉害哦，真是令我佩服！

通过游戏让我学会了在现实生活中看似很简单的事情，也需要我们用心去做才会成功。

过河小学作文10

一个阳光明媚的早晨，小黑的'朋友小白邀请小黑去他家玩，小黑同意了。

小黑很开心。想到马上就要见到一个好朋友，小黑激动得迫不及待地踏上了去朋友蚂蚁小白家的路。

一路上，小黑载歌载舞，白杨的哥哥对着它点头微笑，小花的妹妹和小草的弟弟一起跳舞为它加油。蜜蜂小姐正忙着给花授粉，鸟儿在树枝上跳跃。“啊！什么都好漂亮！”小黑声音说。

小黑走啊走，不知不觉来到了一条小河边。我能怎么做呢？小黑急得像热锅上的蚂蚁——。这时，它发现旁边有一棵参天大树，上面有许多树叶。小黑拍了拍脑袋，想出了一个绝妙的办法。它想，如果有一片叶子，把它扔到河里，漂在河上，它就不能过河吗？正当小白灵妙妙飞过来的时候，小黑急忙喊道：“妙妙，妙妙！”“喂，这不是小黑吗？怎么了？”妙妙摔倒了，关切地问。“你会飞，你能帮我选一片完美的叶子吗？”“好，给我妙妙没问题！”之后，他展开翅膀，飞向大树。我看见它绕着树转了几圈，然后放心地拿了一片完好的树叶递给小黑。小黑把树叶扔进河里，又跳起来，就这样轻松地过河了。

“谢谢你！妙妙。”之后，小黑又踏上了去小白家的路。不知道还有什么困难等着小黑去挑战。

过河小学作文11

台风来了，又是刮风又是下雨。河对岸的小动物都感冒了。猫医生知道后，二话没说，连忙穿上白大衣，背上药箱，心急如焚赶着去给小动物治病。

猫医生匆匆地来到了一条小河边，看见小桥被大水冲走了，水很深，猫医生不会游泳，此时河里又没船，他过不了河了。猫医生大声地喊道：“谁来帮帮我过河啊？”这时，猫医生的好朋友：大象伯伯、水牛爷爷、松鼠弟弟、兔子姐妹都赶来了，他们都有办法让猫医生过河。

大象伯伯首先走出来说：“让我站在水里，用长长的鼻子伸向对岸，尾巴翘起来，变成一座桥，你从我身上爬过去。”

水牛爷爷不甘示弱地说：“我会游泳，力气又大，你就坐在我背上，我驮你过河。”

松鼠弟弟一本正经地说：“我把绳子一头系在河边的树上，你捉住绳子一头，用力荡过去。“

兔子姐妹说：“你就坐我们的木桶，用竹竿滑过去吧。”

猫医生听了他们的话后，感激地说：“谢谢，我还是让水牛爷爷送我过去吧，这样比较安全。不一会儿，水牛爷爷就把他送过了河。

猫医生连忙给生病的小动物治疗，有的打针，有的吃药，他们的病全好了。动物们边声感谢，猫医生说：“你们要谢就谢谢我的朋友吧。”

过河小学作文12

有一天，小粉羊要去奶奶家玩，经过的路上有一条河，必须要走过一座桥，这座桥很小很矮，要一个人过去再另一个人过河。

小粉羊过河的时候遇见了小红羊，它也是要过河去看望奶奶的，小红羊己经走上了桥，小粉羊当自己没看见也上了桥。结果，小粉羊和小红羊撞到了一起，小粉羊说：“我的毛比你的毛漂亮多了，你应该让我先过河。”小红羊也不让地说：“我比你力气大，应该让我先过河，而且我的毛比你的还要更漂亮美丽。”小粉羊和小红羊各不相让，他们俩就吵了起来，顶着羊角使劲往前推，好像要把对方先推下桥让自己先过河，去见奶奶。

结果，一过了好一会儿，顶得筋疲力尽，双方都被顶下了桥，正好有一位长颈鹿经过了桥，看到有两只羊在桥下就把他们给救了上来。

长颈鹿问：“你们俩为什么在河里？”小红羊不好意思地说：“我们俩谁也不让谁先过桥，然后把对方用羊角顶下了桥。”小粉羊也不好意思地说：“我们谁也不让对方先过河，然后羊角一用力把对方给推了下桥，对方也一用力把自己也推下了桥。”长颈鹿听了说：“每个人要互相礼让，不然就会遇到想不到的事情。”两只羊听了都向对方说对不起。

这件事告诉我们做事情要互相礼让，不然就会出现自己想不到的后果。

过河小学作文13

森林的小河有一座木桥，一天晚上突然下起了大雨，小河里波涛汹涌，把木桥都给冲垮了。

这天，小兔子要去河对岸采蘑菇，他边走边想：今天又可以吃上新鲜的蘑菇了。可让他没想到的是小木桥不见了，他扔下篮子就哭了起来，边哭还边说：“呜呜，我今天采不到新鲜可口的蘑菇了，家里已经没有存粮了。”在远处吃树叶的长颈鹿和在对岸喝水的大象听到了哭声赶快跑了过去问：“小兔，小兔你是怎么了？”小兔说：“小木桥不见了，我不能去采蘑菇了。”“其实还有桥。”大象说。“还有？”小兔停止了哭泣，看见大象和长颈鹿分别用他们的鼻子、脖子搭在一起，很快一座小桥就搭好了，小兔子又开心又难过地说：“yeah，我又可以去采蘑菇了，但是……”大象和长颈鹿异口同声地问：“但是什么呀？”小兔子说：“我害怕过独木桥。”大象说：“鼓起勇气，不要害怕，你是最棒的！”“就是就是鼓起勇气一定可以跨过去的”长颈鹿说。有了长颈鹿和大象的鼓励，小兔终于平安渡过了河。

小兔特别感谢大象和长颈鹿。因此晚上给他们炖了蘑菇汤……长颈鹿和大象趁热喝了蘑菇汤，这汤都暖到心里他们心里去了。

过河小学作文14

一天早上，阳光明媚，天气晴朗。小狐狸和小猴子兴致勃勃的来到绿油油的草地上玩儿荡秋千。小狐狸坐在秋千上面，双手紧紧地握着秋千的扶手，小猴子嘴里说了一声：“一、二、三。”就把秋千使劲一推，秋千荡的可高了。小狐狸觉得很刺激，就高兴的喊着：“太好玩儿了，太好玩儿了，真是太好玩了，我现在不害怕玩儿荡秋千了。”

忽然，从远方来了一大群蚂蚁要去河对岸找东西吃，可是，前面的小河挡住了它们的去路，它们都着急的叹着气。恰巧这个时候，它们小小的叹气声被小狐狸和小猴子听到耳朵里了，他们东找找，西看看，找到了这群蚂蚁，而且看出了蚂蚁们焦急的心情。

小狐狸和小猴子商量了一下，想要帮助蚂蚁们过河，所以就决定一起齐心协力的把秋千上的木板取了下来，一起搬到了小河上面。小蚂蚁就可以从这个木板桥上走到河对岸，填饱了肚子。

小蚂蚁过桥的时候，一边笑着一边招着手对小狐狸和小猴子说：“谢谢你们帮我们顺利的过了桥。”虽然小狐狸和小猴子不能荡秋千了，可是他们拿着秋千上的那个绳子，当跳绳跳了起来，他们发现跳绳也很高兴。

这个故事告诉我们要有爱心、乐于助人，因为帮助别人是一件快乐的事。

过河小学作文15

一天，天气晴朗。小白羊棉棉要过河去对岸的奶奶家吃草，那里的草又香又嫩，还有一丝甜味，可好吃了。棉棉越想越高兴，走着走着就到了河边。河水波涛汹涌，看着就很危险，而且上面的桥也很狭窄。

棉棉鼓起胆子，踏上了独木桥，向前走去，刚走几步，对面就走来了一只黑羊。两只羊都要过河，但独木桥一次只能过一只羊。“白羊，你给我后退！我要先过！”小黑羊抬起头，大声说道。

“凭什么我退！”小白羊也抬起头大叫。

“我先过，我先上来的！”

“我先过，明明我先来的！ ”

“我先过，我先来的！”

“……”

它们越吵越激烈，一发不可收拾，吵着吵着，棉棉生气了，小黑羊也生气了，他们伸出羊角，后腿一蹬，向对方撞去，“砰”的一声，两只羊的头重重地撞在了一起，同时了发出“咩咩”的叫声。

两只羊越斗越勇，突然桥垮了，“扑通！扑通！”两只羊像下饺子似的一只一只掉进了水里，成了两只“落汤羊”。

哈哈，这就是不谦让的后果呀！

第三篇：过河优秀作文

过河优秀作文

过河优秀作文1

今天，我又去游泳了，而且还游过了河。

我和妈妈下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，几乎連放衣服的.地方都没有了。我先用水把全身打湿，以免抽筋。妈妈租了一个游泳圈。我就开始游了，我游呀游呀，终于到了河中间，我又回头看妈妈，妈妈套上游泳圈，根本游不动。我用自由泳一下子游得老远，只听妈妈在后面说：“加油，使劲”。我最后越游越快，终于到了对岸，妈妈也终于游了过来，我们俩累得气喘吁吁。稍做休息，就往上游走，妈妈套着个游泳圈走，我拉着游泳圈，走呀走呀，终于，走到了上游，我们就在那儿玩了一会儿，准备往回游。

我和妈妈又开始游了，因为这边的路线比那边的长得多，我就仰泳过去。意想不到的事发生了，我在河中间呛了一口水，身子沉了下去，我急了，赶快往上游，终于又游上来了，别人看见了以为我不行了，都来救我，但又看我浮了起来，以为我潜了一会儿水，便一哄而散。

过河后，我们就回去了，虽然我们走了，但我的笑声仍然回荡在河水里。

过河优秀作文2

在一个阳光明媚的早晨，小白兔和小鸡在小河边玩耍。

这里天空非常的蓝，上面有着雪白雪白的云朵，远处还有一座高大的山，河水哗啦啦的流着清澈见底，小鱼在河水里玩游戏，小草在随风摆动像小姑娘在跳舞。

小白兔对小鸡说：“我们去河对岸玩吧！”小鸡回答说：“好呀，但是我们怎么过去呢？”小白兔说：“那我去试一下河水的深度吧！”小鸡跟着小白兔来到河边，小白兔把自己的'手伸了进去，小白兔对小鸡说：“这个水好深啊！”小鸡赶紧跑过去把自己的脚伸了进去，对小白兔说：“小白兔，你说的对，水真的很深。”正好长颈鹿大哥走过了这里，看到了它们，就走过来问它们：“你们怎么了呢？”小鸡说：“我们想去河对岸玩！”长颈鹿大哥说：“我可以帮你们过去。”说着，长颈鹿大哥就蹲在草地上把头伸到河对岸的草地上，长长的脖子像一座拱桥，小白兔和小鸡开心地顺着长颈鹿的脖子走了过去。

它们两个对长颈鹿大哥说：“谢谢你！”

过河优秀作文3

周五是我们最开心的日子，因为“快乐星期五”活动多多，每个年级都有一个属于自己的游戏。

瞧，我们这周五玩得多开心啊！我们正拿着水杯闯关呢！那喝彩声真是震耳欲聋。原来我们正在玩运水过“河”的游戏呢！规则是这样的：四个水杯，一个给男生，一个给女生，每人闯过面前的关卡后，把水倒进桶里，再跑回来，把杯子給下一组。

同学们跃跃欲试，一个个争先恐后，准备比赛。只听杨老师一声令下，第一排同学都不甘示落的.冲了出去。他们捂着杯子，生怕水洒出了一点。先钻过高绳子，再跳过低绳子，然后小心翼翼地走过独木桥，来到最难的一关——转圈，转圈的时候杯子要平稳，还要一边数着圈数，生怕什么时候少转了，违反规则；什么时候多转了，浪费时间。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交给下一位同学，才敢一屁股坐下来休息。

经过每一个人的接力，老师要宣布结果了所有同学全拥了上去，结果都垂头丧气的回来，不用看我就知道我们班肯定没赢！果然不出我所料，（3）班以13。5厘米战胜了我们班的13。2厘米，我们就相差三毫米哎！

但是，我们一会儿就又开心了起来，因为游戏以快乐为主嘛，不然怎么叫快乐星期五呢？

过河优秀作文4

在一个树木茂盛的森林里，小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。

小马和小猪负责甩绳子，灵敏的猴子跑进跳绳里，一下、两下……。这时，小兔一蹦一跳地跑过来，看见小马它们跳绳，很想加入，可是，一条弯弯曲曲的河拦住了它。清澈的'河水哗啦啦地流，小兔看着它们，很伤心。

小猪看见小兔那么伤心，便问道：“小兔，你想过来跟我们一起跳吗？”小兔郁闷地说：“可是我过不去。”

听到小兔的话，小马它们停止了游戏，一起想办法帮小兔过河。忽然，小猴发现远处有一块木板，它兴奋地叫了起来：“我想到办法了！”小马和小猪顺着小猴的目光一看，高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来，小马身子跳进水里，对小兔说：“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手，说：“谢谢你小马。”

等小兔过来后，小马它们对小兔说：“我们一起跳绳吧！”

最后，小动物们在草地上玩起了跳绳。

过河优秀作文5

在一个万里晴空的日子，两个泥菩萨便一致决定去后面的森林一起散散步，顺便为主人带回来一些树枝当柴用。

来到后面森林后，第一个泥菩萨看了看阴沉沉的天色，说道：“天已经阴了，咱们赶紧回家吧，别一会儿下起滂沱大雨，我们都会变成一坨烂泥巴，走吧！”

“怕什么！”第二个泥菩萨一边拿树枝编花环一边说：“不急，不急，等下起来再走吧！”

说着一阵倾盆大雨向他们“泼”来，他们各个打起伞，拿上“战利品”树枝回家。路上，一个大大的`水坑里积满了刚刚下的雨水，它们犯难了。

“真应该早点走呀，你也真是的，一张臭乌鸦嘴！”第二个泥菩萨气冲冲地说道。

顿时，第一个泥菩萨说：“这样吧，我们用长长的树枝当做桥，搭好后走过去。”

另一个泥菩萨不乐意了：“为什么？浪费树枝，也很危险呢！”

第一个泥菩萨不管了，很顺利就走过去了。另一个正犹豫时，树枝断了，它只好沾着水跑了过去，它渐渐地，泥一点一点溶化成液态，过了水坑后，它一看，自己已经变成了一摊烂泥巴，真是悔不当初。

这真是“泥菩萨后过河——自身难保”呀！

过河优秀作文6

在一个风和日丽的一天，小兔子和小乌龟去森林采蘑菇，他们为了找到更多，更好吃的'蘑菇，就四处寻找。

小兔子和小乌龟渐渐的分散了，小兔子不知该怎么办，它四处乱窜，好像后面有一只老虎正追着它。小乌龟，发出最大的声音喊：“小兔子你在哪儿呀？”可是，小乌龟叫了三次还是没有人回答，它们俩走到了一条小河边，小兔子低下了头，可它正想叫小乌龟时，小乌龟高兴地挥了挥手，连声说：“小兔子，我在河对岸。”小兔子又兴奋得抬起头来，非常高兴！小兔子问道：“那我怎么过桥？”就在这一霎那中小乌龟眼睛一亮“有办法了。”小乌龟借助了对岸正在吃草的小鹿，小鹿把脖子伸得老长老长，可是还不够搭成一座桥，小乌龟又请大象伯伯来帮忙，大象伯伯把鼻子，绕到小鹿的头上，搭成了一座桥，小兔子想走过桥，可是河水像咆哮的狮子一样凶猛。把小兔子的脸吓得苍白。小乌龟擦了一把冷汗在心里为自己加油。它俩慢慢的走到了桥中间，小兔子和小乌龟快乐抱地在了一起。

过河优秀作文7

有一天，小兔想要去河对面玩耍，可当他走到小河边，映入他眼帘的却是一条平静而美丽的小河，河水静静的流着。可这时的'小兔却无心欣赏这美丽的风景，他自言自语：“我可怎么过河呢……？”

正当小兔犹豫不决的时候，突然，小兔抬头看见一只美丽的白天鹅正在小河里游泳。小兔灵机一动，这下我可有办法过河了，他高兴得手舞足蹈，连连向正在游泳的白天鹅挥手，大声地喊着：“白天鹅姐姐，白天鹅姐姐，你好，我想到河对面去玩，但我被小河挡住了去路，你能驮我过河吗？”白天鹅说：“可以呀，你等一下，我马上游过来。”小兔心里可高兴了，就像吃了蜜糖一样甜，他一边抱着白天鹅姐姐的脖子，一边欣赏小河美丽的风景。

有了白天鹅姐姐的帮助，小兔很快到了河对岸，他告别了白天鹅姐姐，蹦蹦跳跳地去找他的好朋友们玩耍了。

我想我们要学习白天鹅姐姐助人为乐的精神，更要向小兔学习，学习他在遇到困难的时候不退缩，勇于开动脑筋，找到解决困难的办法。

过河优秀作文8

一天早晨，阳光灿烂，春风拂面，小兔子和小猴子它们来到一条河边玩。

“看！对岸有一棵桃树！”小猴子叫了起来。真的，河对岸有一棵桃树，水灵灵的`桃子压弯了枝条，让人感觉口水直流。

小兔子和小猴子想到河对面去摘桃子吃。“可是，中间有一条小河，怎么过去呢？”小兔子和小猴子想。突然，小猴子一拍小脑袋，想出了一个好办法。他叫小兔子和他一起找木头，小兔子觉得很奇怪，问：“小猴子，为什么我们要找木头呢？”

小猴子说：“我们不是想要过去吗？，所认我们才要找木头。反正待会儿你就知道了。”小兔子说：“哦！”

小猴子和小兔子在不远处终于找到了一根木头，两人一起搬来木头放到水面上，小兔子和小猴子一起坐到木头上。很快的，通过它们的共同努力，木头就到了对岸。

小猴子爬上了桃子树，让小兔子接桃子。小猴子摘了好多桃子，而且是最大的桃子，它们一边吃还一边直喊：“真好吃！真好吃！”

过河优秀作文9

一个炎热的夏天，小猴和小兔在河边玩耍。突然，他们发现了一颗桃树，树上结满了又大又红的水蜜桃，馋的两个小家伙直流口水。

小猴看到了桃子，不由自主的迈出了一条腿，准备过去摘桃子，小兔赶紧一把拽住小猴，指指面前的那条小河说：“别着急，你看这条河的.水又深又急，你这么下去，小心有危险。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危险，幸亏小兔拉住了自己。可是怎么办呢，眼前的水蜜桃吃不到可馋坏了小猴，得想个办法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。

小兔还是很冷静，它仔细的观察了一下周边，发现有很多废弃的木头，看到这些它忽然灵机一动，对小猴说：“我有办法了，我们把这些木头放入水里，这样我们就可以踩着木头到河对面去啦。”小猴听见了，也发现这个办法非常好，高兴的连声叫好。

小兔和小猴合力将木头推入河流中，两个人踩着木头轻松了过了河。当然也就顺理成章的吃到了心爱的水蜜桃。

这个故事告诉我们，不管遇到什么困难，不要着急慌张，要沉着冷静的动脑筋想办法才能解决问题！

过河优秀作文10

一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的.家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办？小白兔好着急啊。

正在这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。小白兔大声喊道：大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗？大白鹅说：可以啊，你就骑到我背上来吧。

大白鹅驮着小白兔游到河中间，一阵波浪涌了过来，大白鹅晃动了一下。小白兔说：大白鹅姐姐，我好害怕啊，掉到水里我会淹死的。大白鹅安慰小白兔说：你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。你闭上眼睛，一会儿就过去了。

到了！听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。大白鹅姐姐，谢谢你！大白鹅说：不用谢。转过身游走了。

小白兔向大白鹅挥手告别，然后回到家里。刚一进门，大雨就哗哗地下了起来。小白兔望着迷迷蒙蒙的河对岸，感激地说：幸亏大白鹅姐姐及时送我过河，不然我可就淋成‘落汤兔’了。

过河优秀作文11

第一轮开始了，教师里充满了欢声笑语，我和队友王梓岚走上了讲台，拿了两块木板，我们的对手也上台了，他们就是叶同学和黄同学，老师说准备时，我们很紧张，而队友却很镇定。

老师说：“开始！”我立刻把木板捡起来，等我的队友铺好木板后递给他，紧接着队友把木板铺在地上，踩了上去，我也跟着踏上去，然后拿起木板再一次递给他……我看对手落后了我们一段距离，我便加快了脚步，一次又一次地把木板递给队友，默契十足，就这样我们胜利了。

第二轮开始了，由我和王梓岚对战，只见他屏息凝神，一脸严肃，是多么冷静啊！有条不紊地铺着木板，向终点进发。我也不甘示弱，迅速加快了脚步，可一不小心没踩着木板，踩到地上了，只好遗憾地退出比赛。

过河优秀作文12

一天，小鸡和小鸭约好一起去公园里玩。

突然，一条河挡住了它们的去路。小鸭灵机一动说：“别忘了，我是一个游泳专家呀，我可以游过去。”小鸡说：“可是，我不会游泳怎么办？”小鸭想了想说：“我可以背你过去。”说完，小鸭扑通一声跳进了河里，小鸭向小鸡挥了挥手说：“快下来吧，不用怕的。”于是，小鸡双腿一跳，轻盈地落在小鸭的背上，小鸡静静地抓住了小鸭的脖子。它们开开心心地过了河。

于是，他们继续向公园走去，它们一边走一边说。突然，小鸭一不小心掉进了一个坑里。小鸭用尽全身的力气扑打着自己的翅膀对上面的小鸡说：“小鸡，小鸡，快救我上去。”小鸡灵机一动，想到了一个好办法。于是，它拎起自己的`水桶到河里舀满一桶水，然后，又一摇一摆地走到坑前，把水倒进坑里。小鸡一连倒了三四次，它已经累得满头大汗了。终于，救出了小鸭。小鸭对小鸡说：“谢谢你，小鸡；”

最后，小鸭和小鸡成了一对形影不离的好朋友。

过河优秀作文13

第一轮是淘汰赛，大家都跃跃欲试，由我和翁裕科对战，我们都是一本正经的样子，而且求胜心切。随着老师的一声令下，我飞快地把纸板铺在地上，两条腿踏在上面，接着后面的'同学也踩了上来。顿时，一下子失去了平衡，大家都 东倒西歪，好不容易才平衡下来，翁裕科又把纸板递给我，我又接着往下铺。

对方也不甘落后，第一个同学刚铺好，后面的同学就走了上去。但是他们也像我们一样，一上去就失去了平衡，结果，有一个同学不小心掉进了“河中”。最后，我们取得了胜利。我们的脸上露出了笑容，同学们也十分开心，像中了奖一样。

最后一场是男女生大对决，是我们最后的较量，两队的选手都有一些紧张。场外的同学更是满脸的严肃。我们组的龚岱青和黄乙珉害怕犯规，身体紧紧贴在一起。可是由于求胜心切，他们一不小心把一块纸板抛出了很远，黄乙珉趴在地上够了半天也没够到，急得我们直跺脚。

过河优秀作文14

阳光普照大地，苹果树上早已结满了红彤彤的苹果，几只小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，小河也绽开笑脸奔跑着。

小白兔背着书包走在回家的路上，正好走到了小河旁，准备过河的小白兔向对面望去，只见猴子父子也谈笑风生地到了河边。

小白兔毕竟是一位懂事的好孩子，它突然站住不动，向对面喊道：“你们先过河吧，每次只能一个人过河。”猴子爸爸和猴子互相望了望，便笑着先过河，他们俩慢慢地走过去，是因为猴子爸爸身上挑着一篮水果，小白兔是极有耐心的，仍然在对面等待着。

不一会儿，猴子父子就安全过了河，猴子爸爸看到站立在风中的小白兔，急忙把水果放下，准备拿几个水果给它。“不需要的，谢谢。”小白兔连忙摇摇手，猴子爸爸意味深长地说：“小白兔，你这种懂得谦让他人的精神深深地打动了我，真是太了不起了！”它一边说，一边慈祥地抚摸着小白兔的.头。

父子俩一走，小白兔的脸上便笑得像盛开的菊花，它心想：我以后还要做这样乐于助人的事，老师说过“赠人玫瑰，手留余香”，想着想着，它也快乐地过了河。

树枝上的小鸟叫得更欢了……

老师点评：情景交融，童真可爱，充满积极向上的正能量。

过河优秀作文15

进入教室，我看到徐老师有几张报纸，心想：徐老师的葫芦里卖的什么药啊？是撕报纸？还是拼报纸？

老师说玩“过河拆桥”。规则是用两张报纸，脚和手不能碰地。

我听到这话，恨不得变成一个小矮人，小巧玲珑，不占地方，可我偏偏个高。我的`鞋子后跟宽，不占上风，真是事事不顺心。

开始了，我一站上去，立马腾了个位，让队友好跳过来，大家忙得像热锅上的蚂蚁。可是，我到一个位置时，鞋跟那儿却踩到了地面，我出局了，我一出局就和观众一起紧张得注视着还在比赛的她们。终于，她们到了终点。而男生们手忙脚乱，一个男生不小心把报纸扯破了，大家的笑声仿佛能把房顶给捅破了，但他们还冷静地把报纸往前铺。我们女生领先男生几十秒，这一局女生暂时领先。又来了一局，男生中有一个人不小心把他队友给撞下去，这不撞不要紧，一撞笑翻天。而男生队也因为这么一撞，加时几秒，又输了一轮，我们女生赢了！

在欢声笑语中，我悟得了一个道理：“人心齐，泰山移。”团队合作，力量无穷。

第四篇：看了《小马过河》的读后感300字

今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。

森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走？”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。”

小斑马跑到河边，河水正流着。小斑马问大黄牛：“河水深吗？”大黄牛说：“不深，不深。”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。”

小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。”小斑马想了想：“大黄牛个子大，山羊个头小，所以它们说的不一样，我最好小心试一试。”

小斑马一点点过了河，它好高兴啊！

这时候，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，大草原上的运动会开始了！

我们无论做什么事情不能光问别人，只有亲自试一试，才知道到底怎么样。

第五篇：小马过河读后感300字

小马过河读后感300字

篇一：小马过河读后感

今天，我读了一本故事书，其中的《小马过河》让我印象最深了。故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。”小马刚准备过河，小松鼠却说：“你千万别过河，这河水很深，前几天还淹死了我的同伴呢！”小马就决定回家问妈妈。妈妈告诉小马：“老牛和松鼠的话都有道理，老牛那样高大，它当然认为河水很浅；而松鼠个子那样矮小，它当然说河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你试试就知道了。”小马小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小马刚好能趟过去。

这个故事告诉我，无论做什么事情，不要光听别人说，要多动脑筋，要大胆的去试一试，才可能成功。

篇二：《小马过河》读后感

在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。

这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？“牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。“小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。

这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。

篇三：《小马过河》读后感

昨天我和昊昊一起阅读了（小马过河）这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河挡住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。这时小马刚要准备过河，又遇见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小伙伴。这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。

把这件事告诉妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己试试不就知道了吗？后来小马又驮着麦子去过河了，这次它小心翼翼的顺利过了河，这个故事告诉我们做事情要勇敢，大胆的尝试，自己要有主见。刚开始读了一次，儿子没理解，后来又反复的读了两次，听完，他说：妈妈，以后我要勇敢一点。听完这句话我感觉很稀奇，他一直是一个有点调皮的孩子，怎么这一次会专心的听故事了，让我感到很欣慰。在幼儿园这一段，还是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的辛勤培养。

篇四：小马过河读后感

刘一霏

一天，小马的妈妈生病了，马妈妈对小马说：“小马，你已经长大了，帮我把两袋粮食送到河对面的马伯伯家吧！”小马背着粮食上路了。

小马到了河边，看到桥被雨水冲断了。小马想：妈妈给我的任务我一定要完成。小马就把一条腿伸到水里，腿还没有踩到河底，小狗突然跑到小马身边说：“小马！小马！你不要进河呀！我的一个朋友就在这里被淹死了。”长颈鹿走过来说：“这水太浅了，还不到我的膝盖呢！”小马想了想走回了家，问问妈妈这水是深还是浅。到了家，小马问妈妈：“妈妈，桥断了，我过不去，我想问问这水深不深。”马妈妈说：“你自己去试试不就可以了。”小马又走到了小河边，一下子跳下去，水不深也不浅，刚刚好。小马按时到达了马伯伯家，把粮食给了马伯伯，高高兴兴地回家了。

这个故事的道理是：生活中要勇于试验、勇于实践。耳听为虚，眼见为实。

篇五：《小马过河》读后感

今天，我读了《小马过河》这篇课文。

它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它：“水很浅，能过去。”但是松鼠告诉它：“水很深，不能过去。”小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它：“光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。”小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。最后，小马顺利地过了河。

这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。这时，妈妈总是亲切地对我说：“相信自己，就一定可以。”

现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。

篇六：小马过河读后感

小马要过河，牛打波说水浅能趟过，松鼠说水深不能过。小马过去问妈妈，妈妈叫他多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅。

通过这件事，小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想，试一试”的道理。小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的母亲。因为她没有简单的回答河是深是浅，这样只能是小马养成依赖习惯，遇事只会回来讨教；他也没有为了“以防万一”,便禁止小马过河，那样做的结果，只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。小马的妈妈富有远见的采用了启发和鼓励的方式，要小马“自己多想一想，试一试”,培育小马独立思考和解决问题的能力。

小马是幸运的。但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运，因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱！

篇七：《小马过河》读后感

今天，我读了小马过河这个寓言故事，我很受启发，他使我明白了，做事不要光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来完成。这样才能丰富自己的实际经验。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马说：“好哇！我很愿意帮您做事。”老马说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马遇到了一条小河，河水挡住了去路，小马为难了。他问河边吃草的老牛，老牛说水不深能趟过去。小马准备趟过去。突然松鼠大叫：“小马别过河，河水会淹死你的。”小马收住脚步，不知怎么办才好。于是小马跑回了家，给妈妈说明了遇到的困难。妈妈亲切地对小马说：“孩子，不能光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，那怎么行呢？你去试一试就会明白了。”小马又来到河边趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

我想，我们以后做事不能像“小马”那样，只听别人说，自己不动脑子想问题。遇事要善于开动脑筋，想尽办法解决实际困难。勇于实践，争取自己独立解决生活和学习中的困难，做一个勇敢的孩子。