争执的作文600字[精选多篇]

第一篇：争执的作文600字

精选争执的作文600字4篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的争执的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在一个夜深人静的晚上五根手指躺在床上说：“累死了终于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指说：“我们想想谁的功劳最大呢？”“是我，是我。”五指们异口同声的说。大拇指最先抢答说：“我的功劳最大，要是没有我你们拿任何粗壮的东西都是不可能的做到的。”食指不服气的说“谁说的，我的功劳才是最大的要不是有我在你们写字的时候总会写的弯弯扭扭的特别难看。”食指的话还没有说完高傲自大的.中指就抢话了说：“你们的功劳都没有我大，我是占地最高的，也是最机灵的，我的功劳才是最大的。”……五指们你一句我一句七嘴八舌的吵了起来，最后始终还是不知道谁的功劳最大。

终于他们的争吵吵醒了正在休息的领导各种器管和肢躯的大脑先生。大脑先生说：“吵什么吵，让我睡眠不足。”“对不起。”高傲的中指说，“我们只是想知道我们五个手指哪一个的功劳是最大的。”“那好”大脑想了想说，“我让你们来完成一个你们经常做的简单的任务，那就是拿起一个笔来写出一个大字。”“简单”五根手指异口同声的说。首先是大指姆，他费劲周折才拿起笔。开始写字了他写的字歪歪扭扭难看极了。到了食指出场了，虽然他对写字是在行的，但是也费了许多精力才写出一个稍微好看的字。这么难的过程别说中指了无名指、小指更不能接受着考验。

大脑先生看见了五根手指的狼狈的样子，大脑先生说：“你们一起来做看看。”于是五根手指快乐的毫不费力地拿起笔握好写出一个工整的大字。这是大脑先生说：“瞧你们不是很顺利的完成了吗？你们应该知道一个道理。”

五指们恍然大悟立刻说“知道，团结就是力量。”

争执指的是人与人之间的利益受到侵害或双方观点不一而引发的一系列冲突。从古至今,矛盾争执从未停止，小到个人间的恩怨，大到国家间的战争。在我们身边争执每天都会发生，轻则口头辱骂，重则大打出手，甚至有时还会危及到生命。似乎政治就像一个调皮的小孩，没完没了地制造着麻烦。不过，争执是怎么发生的呢？

大部分争执的发生起初都是因为一些微不足道的小事。既然是小事，那么，又有什么可争执的呢？每当争执到最后，总会有一方认为自己是胜利的，是成功的。可细想想，真的是胜利的吗？失去那么多只为了换取一种心理上的满足，真的有意义么？从争执发生的那一刻开始，双方就已注定都是受害者，那争执又有何意义呢？退一步，海阔天空。当我们要发起争执前，先想一想，这次争执有什么意义和好处，如果想不出，那又有什么可争执的？

有一部动画，名为《打？打个大西瓜！》，讲的是在从前有两个国家发生了战争，其中的两名士兵因为战乱打到了一个小岛上，他们互为敌人，所以一见面就打，打到最后，其中一方将对方打趴下，洋洋得意时，发觉自己流落到一个荒岛上，无法生存，急忙将对方救活，一起在岛上生活。这部动画中滑稽的动作和夸张的表情给我们带来了快乐，细想一下，动画中所描绘的战争的残酷和灾难，到头来有什么意义？正如它的名字，有什么可打的？回顾历史，一战二战带给人们的危害，没有人会忘记，那这一切的争执又是为什么呢？

其实，争执是完全可以避免的，只要我们之间多一份宽容，多一份理解，怎会有那么多争执发生？从每次的争执中吸取教训，避免再发生类似的悲剧，才是争执的真正意义，才能使社会文明和谐，国家富强安康。以后再要和别人发生争执时，告诉自己：打？打个大西瓜！

父母是我们最亲近的人，但有时也免不了因为一些事情而彼此争执，你们都有过与父母争执的经历吧!当然我也有过与父母的争执，下面你们就听我慢慢道来。

有一天，我正在朗读课文，当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候，站在一旁听的妈妈说：“你读得不对，应该读shang才对。”我立刻站起来说：“不对，老师说应该读cháng才对。”“那我们来打个赌吧，如果我赌赢了。”妈妈阴笑了一下，“你就要做2倍的练习一星期。”“那如果我赢了呢？”我迫不及待地问道。“别急，如果你赢了，相反，你就不做练习一星期。”妈妈不紧不慢地说道。怎么办呢？一边是天堂，可是输了就是地狱!不管了，这次就跟着老师吧，虽然老师不一定是对的。我心想。“好!赌就赌，谁怕谁呀!”我信心十足地说道。

我们首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而没有衣裳（cháng），妈妈朝我大笑了一番，说：“要不要弃权呀？”“不要!”我坚定地说，“衣裳（cháng）也可能不是一个词，查字，也许会有的。”结果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。谁也说不清楚，因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。连起来是衣服和裙子，不就是衣裳吗？最后，我们还是在网上找到了答案，原来真的读裳（cháng），我高兴地手舞足蹈起来。而妈妈却语重心长地对我说“孩子，你能这样坚持自己的主见，妈妈很高兴”。

但是，经常性的争执可不好哦!我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对

我们家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们都很爱看电视，但喜爱看的节目不同，看电视的目的不同，因此常常发生一些争执。

爸爸喜爱看体育、新闻等节目。妈妈是大学老师，给学生上“影视鉴赏”课，爱看电视剧，并常录下来作为讲课的资料。而我则喜欢看娱乐性节目，如：动画片、武打片等。大家爱看的节目不同，各有各的理由：爸爸说：“关心体育、政治是男人的天性，无法替代。”妈妈笑着说：“电视剧里有人生，故事情节很感人，语言也有特点，服装、化妆、道具、音乐都很讲究，多有意思!”我却说：“娱乐片可笑，看了很开心，是很好的休息，全国的小孩都喜欢!”大家各抒己见，终未达成协议，妈妈只好宣布——“开家庭会议”。

我们一家围着小桌坐好，都作好了发言准备。妈妈说：“大家可以说出自己的理由，谁的理由充分，就听谁的。”爸爸先发言，他讲了新闻和体育的好处：“新闻能使人了解天下大事，看新闻是每个公民的义务。体育能使人学会坚强，挑战极限，体育竞赛是体力的比较，更是智慧的较量。”于是会议决定，爸爸有权看新闻，新闻播放时间归爸爸；(谢天谢地!新闻播放时间和动画片不冲突。)体育节目爸爸可以有选择地看，比如有大赛我们可以让路。周末的围棋赛、NBA篮球赛和每晚10： 30的体育新闻是爸爸法定的看电视时间。接下来该是我发言了，我讲了一个故事，是一个喜剧片里的故事，爸爸、妈妈听后都笑了，我便轻轻松松地得到了看动画片和喜剧片的权利，而且还很容易地得到了一些栏目的‘许可证”，这些栏目有：“科技博览”、“地球故事”、“动物世界”、“人与自然”、“正大综艺”下面轮到妈妈发言了，妈妈说：“电视剧可以增长知识，应该多看一些世界名著，开阔视野，增大知识面；再说我还必须把最新的电视剧介绍给学生呢。”我们一致通过，妈妈在和我们看的节目时间不冲突时有看电视剧的权利。

就这样，关于看电视的家庭争执就彻底地平息了。

第二篇：争执作文初一

争执作文初一

争执作文初一1

那天，我吃完晚饭后，就拿妈妈的手机看了看腾讯新闻。看完后，我无意中在妈妈的手机微信里发现了一个很有趣的游戏，就很高兴的点击了“开始游戏”，然后玩了起来。玩了一会儿，觉得挺好玩的.，就一直玩下去。谁知，妈妈这时走过来，瓮声瓮气的说：“还在这里玩手机，干脆买一部手机让你玩算了，还去上学干吗？”听了妈妈的话，我脸色一沉，果断的关了手机，冷声说：“我今天要做的是已经做完了，玩一下手机，放松一下，怎么了？您别太过分了。”“哟，长大了，翅膀长硬了，妈妈说你两句，还懂得顶嘴了。”妈妈深呼吸一口气，一脸怒气的骂我。我不耐烦的回到房间里，重重的关上门，随手拿起一本作文书看了起来。

虽说是在看书，可心里一直想着刚才发生的事。为什么我做完作业后不能玩玩游戏？为什么我一碰到手机妈妈就对我冷嘲热讽？为什么总是让我做练习册。这到底是为什么？就因为分数，就因为成绩排名吗？这些我能够理解，但也不用连一点放松时间都不施舍给我啊。

我知道，妈妈都是为了我好，刚才我的语气也过分了点，可我还是没有勇气站在妈妈面前道歉，只有在心里默默的对妈妈说：妈妈，对不起。

争执作文初一2

那天，我吃完晚饭后，就拿妈妈的手机看了看腾讯新闻。看完后，我无意中在妈妈的手机微信里发现了一个很有趣的游戏，就很高兴的点击了“开始游戏”，然后玩了起来。玩了一会儿，觉得挺好玩的，就一直玩下去。谁知，妈妈这时走过来，瓮声瓮气的.说：“还在这里玩手机，干脆买一部手机让你玩算了，还去上学干吗？”听了妈妈的话，我脸色一沉，果断的关了手机，冷声说：“我今天要做的是已经做完了，玩一下手机，放松一下，怎么了？您别太过分了。”“哟，长大了，翅膀长硬了，妈妈说你两句，还懂得顶嘴了。”妈妈深呼吸一口气，一脸怒气的骂我。我不耐烦的回到房间里，重重的关上门，随手拿起一本作文书看了起来。

虽说是在看书，可心里一直想着刚才发生的事。为什么我做完作业后不能玩玩游戏？为什么我一碰到手机妈妈就对我冷嘲热讽？为什么总是让我做练习册。这到底是为什么？就因为考试分数，就因为成绩排名吗？这些我能够理解，但也不用连一点放松时间都不施舍给我啊。

我知道，妈妈都是为了我好，刚才我的语气也过分了点，可我还是没有勇气站在妈妈面前道歉，只有在心里默默的对妈妈说：妈妈，对不起。

第三篇：小学作文：争执

争执

开学还不到半个月，全班重新调换了座位，我的新同桌名叫小红，大伙都叫她“小辣椒”。我们常为一些鸡毛蒜皮的小事发生“战争”。又一次上自习课，老师让我们做作业。我的胳膊无意延伸了过去，她二话没说，抡起铁拳狠狠地在我的胳膊上砸了一下，嘴里还喋喋不休的说：“打击侵略者呀！”我的肺都气炸了，顺手从他的桌面上抓起作业本摔到地上。她忽地蹦起来，双手卡着腰，两眼等的圆溜溜的，赛过探照灯，大声责问：“凭什么摔我东西？”就这样她一言我一语的吵起来了。“铃铃铃”下课了，我们俩一道题也没做。

这样的事时常发生，但总是铜盆碰上铁扫把，谁也不让谁，有一天，我对她说道：“干脆咱们画一条分界线，谁也不准超过。”“画就画。”

顷刻课桌上出现了一条醒目的红色线条?分界线。

虽然有了这条“分界线”，我们还是经常吵架。尽管老师多次批评我们不应该吵架，但仍然是瞎子点灯?白费蜡。

后来，班里开展了“讲文明，懂礼貌，争做文明小使者”的活动。我渐渐觉得这条分界线有些碍眼了。我想这条线与少先队员的要求不太相称，该消除了。但她会怎么想呢？这天下午，我故意把胳膊向分界线延伸过去。她看了看我笑了，把书本向一边挪了挪。

下课了，她低声说：“哎，同桌，咱们该……”我激动的点了点头。两双手紧紧握在了一起。

第四篇：《争执》续写

《争执》续写

内容：争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船„„

以下为续写：

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，怒目圆睁地一边盯着他，一边火冒三丈地说：“既然我的小木船毁了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”说着，一把举起了小木船正要往地上摔。突然陈明又抢过了小木船，然后吞吞吐吐的说：“不，不行，不能让你摔坏我的小木船，大，大不了，大不了我们绝交。”说完，陈明气冲冲地冲出了教室。

第2天，在上体育课的时候，陈明正跑步。看到他如此开心，就反胃，在心里默默的想：哼，绝交了，你一定很开心吧！等下就让你好看，摔跤，摔跤„„陈明好像看见了我，转过来看我，因为他的一个不小心，他真的摔了个踉跄，还流血不止。看着他痛苦到脸色发情，我不知不觉地眉头紧锁在了一起，毫不犹豫地冲了上去，扶他到了校医室。陈明见是我扶他到校医室的，脸红得和猴子屁股一样。陈明微微地低下头，说：“谢谢你，上次是我不对。”他伸出了手来，手中还紧紧的握着一个精美的小木船。他补充道：“恩，这个是我陪给你的，希望你原谅我。”我听了他的话，眼泪不禁地流了下来，一把握住他的手，久久不愿分开„„

园湖小学六年级:陈愉

第五篇：争执杂文随笔

昨天，两个好朋友吵架了，他们两眼圆睁，怒目而视，连脸上的肉都能看出僵硬。

一个说：“1+1=2。”一个说：“1+2=3。”

一个说：“1+1明明等于而2，你为啥要说1+2=3呢！”一个说：“1+2本来就等于3，你为啥要坚持说1+1=2呢？”

他们就这样挣着，谁也不听谁，谁也不让谁，激动的时候还用上了讽刺和挖苦、用上了挤对和围追堵截，不把对方逼进死角不罢休。很明显他们动了真气。

真气，你知道的！

听说人生气的时候注意力会很集中，集中的程度被称之为认死理。这个我能从他们的眼神看出来，他们的眼睛都睁得很大，目不转睛，而且能长时间的都不眨一眨眼睛。用那句民间常用的形容词形容一下就是“眼睛睁那么大，好像要吃人似的”。眼睛张大的程度足以能吞下一个人，你想可怕不可怕。用志不分，乃凝于神，虽有物过于前而不见。他们的神情真的很专注很专注了。

常听说生气的时候胸腔会有充满感，像篮球里充满了气，不知道是不是真的？但佛家常说“人身就是一张臭皮囊。”臭，应该是一谦辞，皮囊肯定是篮球一样的能充气的大袋子，常见的可以类比篮球，不常见的但影视节目上偶尔可见的如陕北的羊皮筏子。“三寸气在千般用；一旦无常万事休。”说明人真的就像一个篮球，没有气了蹦跶不起来就打不成了就报废了。还有一个常用语这么说：“气都被气饱了还吃什么饭！”，可见气真的能填满胸怀。成语“义愤填膺”似乎也是怒气充满的感觉。还有人说：“气得我头发都竖起来了！”反正气这东西看不见摸不着但很有效力，气功大家是知道的，可以错骨分筋可以断钢折铁。

生物学知识曾讲到人生气的时候耳朵里的肌肉会变得僵硬，耳毛会竖起来，这也许就是刚说的那个气得毛都竖起来的科学解释，不信你做个咬牙切齿的动作体验一下，耳孔有没有变小头发有没有竖起？所以说“耳朵被牛毛塞住了”是有一定的生理学基础的，那是一个生理反应，飞虫扑眼时眼睫毛会做出这样的反应，你生气的时候耳毛也能做出这样的反应，所谓的牛毛其实就是变得更坚硬更有战斗力的耳孔内的绒毛。

当然，故意或恶意为之是另一回事，我暂且引用一段韩愈的《原毁》，他老人家比我说得好也说得透彻，当然也渴望大家通读一下他的文章。引一段如下：“虽然，为是者，有本有原，怠与忌之谓也。怠者不能修，而忌者畏人修。吾尝试之矣，尝试语于众曰：‘某良士，某良士。’其应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必怒于言，懦者必怒于色矣。又尝语于众曰：‘某非良士，某非良士。’其不应者，必其人之与也，不然，则其所疏远不与同其利者也，不然，则其畏也。不若是，强者必说于言，懦者必说于色矣。”

不是很难理解，大意是反对者要么是懒怠者要么是嫉妒者，是自己所示，非自己所非，很少有客观意见，作者语言生动、气势如虹，我不进一步解释以免增加文字数量。我也忌讳翻译不能重现作者的铿锵有力或幽默诙谐，象一个转述者。我很喜欢鲁迅先生描写三味书屋里先生读书的样子：“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”读书的样子就能感受出是几号的文章。书读百遍其义自见，真心的体味一次，很美。

我的两个朋友可以肯定他们也是朋友，而且是很要好的朋友，不存在韩愈先生说的那种情况。但在中国似乎总是存在越是亲近的人越会争执得不可开交，甚至有过之而无不及，大多数人认为是牙齿和舌头总是要碰磕的，也有人说锅碗瓢盆不可能不打架，说的是因距离近而摩擦，我觉得不够深入；《红楼梦》中贾母解释说是“不是冤家不碰头”，日常用语也这样阐释，是用前世因缘给了个理由，是不是可以算作一种打马虎眼的说法？因为没法证实和追溯，只能不了了之；我个人认为是太要好，他们是他把你当成他，你把他当成了你，好到了不分你我，他们都希望对方和自己一模一样，不一样就是错，错了就得改，他们不觉得是在改变别人，他们感觉是在改变自己，所以坚决，所以不讲理。

但毕竟你就是你他就是他。

说话的目的是让别人听进去的，而不是看谁更坚持己见、更坚强更坚硬、谁更坚持更霸道。通变之谓事，事指做事，知道通过变通把事做成才算是事，自然天成的不是事，是捡便宜。小时候学过一篇文章，大家也学都学过或读到过，拴在一条绳上的两头牛分别要吃两片草地上的青草，相互拉扯着谁也吃不好，你低头吃的时候它拽一下，它低头吃的时候你扯一下，经常是到嘴边的嫩草没吃到，勒疼了脖子扯疼了牛鼻子。最后一头牛去了另一头牛的草地，它发现那儿的青草和它要去的草地的草一模一样。要强调的是，的确是一模一样。我再说一遍，是一模一样，他们本来就近在咫尺能会有多大差异呢！唯一不同的是它的眼睛里或脑子里没有另一片草地，所以才拉扯，拉扯对方去它认为美好的地方。他们吃完了这一片，很自然的又去吃了那一片，脖子没被绳子再勒疼，牛鼻子也没被再拉扯疼。

哈哈，说的就是你俩，别用牛眼睛瞪我。牛都知道回头，你难道比牛还牛！当然，也可能说的是你，犟牛一个，总是不知道回头，请对号入座吧，反正我不犟，牛不喝水强按头的事咱不做。