张倩颖音乐视频教学观后感

第一篇：张倩颖音乐视频教学观后感

全国第七届中小学音乐课观摩活动观后感

白塔岭小学 张倩颖

三年一届的“全国中小学音乐课观摩活动”是全国最高规格的音乐教学观摩活动，相当于中小学音乐教学的奥林匹克。第七届的活动更是聚集了来自全国33个省级行政区，七千多名一线教师、音乐教育工作者前来观摩。参加竞赛展示的二十一节课，从二年级到五年级的演唱、合唱、器乐听赏、民歌欣赏、歌曲改编等，都非常具有代表性，向大家展示了目前全国小学音乐课堂的教学指向和努力方向。

本次活动的歌唱教学课有十四节，其中《母鸡叫咯咯》、《美丽的夏牧场》、《晚风》尤其令人印象深刻。教师非常关注对学生歌唱技能的培养，在音准方面有具体的指导，能看到清晰的教唱过程，真正将音乐学科特点落到了实处。

欣赏课型有七节，涵盖了中外器乐曲、民歌等。来自江苏南通的一堂《打麦号子》赢得了全场观众热烈的掌声和发自肺腑的欢呼声，课堂中这位活力四射的男老师以优美的语言、幽默的轻松感引领中着学生们，将一领众合这种口口相传的民歌特色表现得相当。另一堂安徽合肥老师的《划龙船》，教学设计清晰，音乐作品特性突出，孩子们在体验中获得认知，又用体验检验认知。教师的指挥手势动作大方、意图明了，学生和教师配合十分默契。本次活动还有一堂精彩的歌曲改编课《赶圩归来阿里里》。让我看到了民歌改编后也可以如此韵味十足，更看到了孩子们对音乐创作的极大兴趣和音乐天赋。

组委会邀请的专家评委都是来自中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院的专家教授，中国音乐教育杂志的主编以及来自各省的一线专家评委。专家们分别从不同的角度对竞赛课进行了点评，更综合了小学音乐课堂教学的现状对全体教师进行了一次现场培训和现场答疑解惑。全国特级教师刘德昌老师对课堂教学设计提出的建议是：设计要遵循学生的认知规律，遵循教学规律和艺术规律。对竞赛课不要过度设计，要讲究“大道至简”。中国音乐学院音乐研究所所长、中国音乐教育学学会理事长谢嘉幸教授对音乐课中的体验与认知关系进行了透彻的分析，提出“认知是伴随体验出现，认知是为了更好的体验，体验是检验认知的标准”的观点。提醒教师注意从学生出发，重视音乐体验的教学方式。

这个比赛视频让我欣赏到了一堂堂精彩的课例，我们在感叹参赛教师全面而精湛的自身素质的同时，也被台上绽放出音乐活力的学生们深深打动。更为激动的是亲耳聆听了全国最权威的专家们对小学音乐课堂的透彻剖析和课程方向的引领。回到学校，回归课堂，我们唯有保持这股动力，延续这种观念，才能引领学生们热爱音乐、热爱生活，做学生思想上的引路人。

第二篇：张丽莉视频观后感

张丽莉老师视频观后感 29岁，你将会做些什么？这正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。但是黑龙江省佳木斯市的女教师张丽莉以自身行动告诉我们：29岁，应该怎样做人。今天我观看了事故发生的视频，从视频中可以看出,一辆车失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一边,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另外有4名学生受伤.记者5月30日从哈尔滨医科大学附属第一医院获悉，该院对张丽莉老师实施了第三次手术，手术过程顺利。目前，张丽莉全麻已清醒，生命体征平稳，正在严密监护治疗中。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中国共产党中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。社会各界也对张丽莉老师进行捐助,包括我校在内的多所高校为张丽莉老师举办祈福活动,视频中有很多这样令人感动的画面.有人认为张丽莉老师的举动只是一时反应,但是不是每个人在这种时候都会有这样的行为的,遇到危险时人的第一反应是躲,而张丽莉老师推开学生,自己被碾在车下,这足以证明, 张丽莉老师的瞬间抉择，是心灵战胜了条件反射，是来自于她最美的心灵和高尚的品格，,也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的价值观，才会有她生死时刻的自然而然之举。当今社会会有这样自然反应的人已经不多了,经历了种种欺骗,人已经变得麻木了,人的思想道德水平也下降了,在国家加强经济建设的同时,也要提高人的道德修养,每年都会有令我们感动的人物,也会有令我们唾弃的事迹,当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”;深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,最美教师张丽莉,三进火海救人的高铁成.这些人与事件发生了鲜明的对比,这不是能力的问题,而是我们道德的缺失, 十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣，让文化建设，尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园，以此提升我们全民族的文化素质和道德水平.提升自己的道德修养,不只是我们舍身为人.在别人有什么小困难的时候,我们要尽自己的最大努力去帮助别人,这样沃们的生活将会越来越美好.测绘工程11-1团支部

第三篇：体育教学工作总结张倩

学期体育教学工作总结

张倩

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！那么我就本学期所干的工作做一下总结：

一 努力提高自己的业务水平，在教学上狠下功夫。

作为一名新上任的体育老师，新的学生、新的教学模式和思路都要不断地去学习，首先在学校领导的支持下，我积极参加各种教学业务培训，先后到奎文区各个小学参加体育教研活动，并去寿光观摩了潍坊市体育公开课，学习到了新的教学方法和教学方式，回到学校后根据学校的实际情况将所学的新的体育教学模式应用到自己的体育课堂当中，努力将345优质高效课堂落实到实处，争取打造出适合学校实际的345优质高效课堂，因此我在体育课堂也建立了相应的体育学习小组，由小组长带领，学生互帮、互助，让学生在自主互助的体育课堂当中不仅锻炼了身体而且还学到了一定的体育运动的基本知识和基本技能。在学校的课堂展示中积极认真地备课，认真准备并完成了学校所交代的任务，使体育的三四五课堂趋向于成熟。

二努力承担起学校的体育工作，让学校运动起来。

作为学校的一名体育老师，除了担任起学校的体育工作，包括各体育活动的举行、学生的大课间活动、学生的体育社团等工作。首先在分管领导的支持和带领下，在各个班主任和老师的协助和帮助之

下，在本学期，成功的组织了学校的队列队形比赛、师生跳大绳比赛、12年级的接力比赛和3-6年级的拔河比赛，通过些活动不仅丰富了学校的课余体育活动，而且加强了班级与班级，学生与教师、教师与教师之间的距离，当然这一切的成绩都离不开领导的支持和班主任老师的配合与帮助。其次本学期担任学生的体育社团工作，组建了学校的第一个健美操社团和足球社团，认真的将学校的校本课程落实到实处，从社团的开始建设、到社团活动的举行，以及学生在参加社团活动的安全问题都做了详细的准备，认真写好社团活动的教案，尽量将社团工作做到正规、完善，并在9月份带领健美操社团参加了奎文区的小学生韵律操比赛，开阔了学生们的眼界也为以后成绩的取得奠定了良好的基础。在学校的评估当中，认真完成学校所分配的任务，为学校的评估工作进了自己一份力量。

三、认真带好学校的2支训练队——健美操和足球队训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。

四、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。

五、积极参加学校的各种培训如计算机培训，教师普通话培新等等是自己的专业素质得到了很大的提高。

六、多次参加学校的优质课讲评和优秀课件的选拔，教师的钢笔字粉笔字比赛。

七、努力承担学校的德育工作，组织学校的各种活动，并担任学校的德育处主任，为学校的德育工作敬献自己的一份力量。

教学反思

尽管我们教学点的体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

实施三四五自主互助课堂教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的体育教学所带来的后果。自主互助型课堂能够调动起学生的学习的积极性和兴趣还要求学生之间通过互帮、互助的学习方式提高了体育学习的效率。

我个人认为教师对学生的过高要求也是不利于三四五的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，例如：在体育教学当中学生在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

由于我担任456年级的体育教学，所教年级的年龄阶段的不同，学生的身心特征也各有不同，这就需要教师要认真研究各个阶段学生的身体发展情况和心理特征来安排课的内容和教学方法。

一、上课

1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、在班级内建立起自主互助的学习小组，由各个小组的小组长带领各组的成员进行学习，小组内的学生进行自主学习内容，并进行创新学习，提高了学生的学习的积极性，并在课内做好每个小组的评价结果，分等级，分层次。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体 过度身心疲劳。

二、训练

1、带好一个队伍必然要制订一套的管理制度以及一些体育作风。2、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识。

34、在训练当中，根据学生的实际情况可以制订比赛目标来调动学生

训练的积极性。、通过会议来改善学生在训练中出现的问题并让学生自己起来讲解自己在那方面还存在缺陷，这样，能让他们自己更深刻的认识自己。

三、取得的主要成绩与经验：

1教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动如队列队形比赛、拔河比赛、跳大绳比赛，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

4、在训练的过程当中，我注重培养学生的心理素质，在训练之前，第一节课就是上心理课以及强调一些纪律。

四、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2课堂组织有待进一步加强。

3、学生的心理素质差，在比赛过程中经常出现问题，在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。

4、在举行体育活动时候经验不足，思考问题不细致。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。还有，在每次带队训练的过程中我会不断总结训练当中的得与失。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课和每一堂训练课。

奎文区南湖小学

2010.12

第四篇：连环画教学反思——张倩

临 渭 区 西 张 小 学 linweiquxizhangxiaoxue

小小的进步

西张小学

张倩

自己的汇报课终于上了，这次没有上次那么紧张，相反很淡定，因为这几周实在是忙，没有多余的时间去思考，去害怕。在上次的亮相课后，我总结了自己的失误，在教学中改变自己的教法，经过这么长时间的上课、积累，以及对学生的培养，汇报课的精心准备对于学生来说，不会那么不自然，为什么今天的美术课这样上了？学生有这样的疑问。

在上这堂连环画课之前，我给三年级孩子上了《童年》那一课，那节课我是和连环画的课件一起制作的，没有多少精心的设计。自从上次的亮相课后，我就反思到课件只是辅助教学，没有必要把太多的精力用在上面。我在课件的开始插入了我们小时候经常听到的那首歌《童年》，让孩子们听着歌声闭上眼睛去回忆自己的童年，那一刻的感觉真好，接下来自然的进入了本节课。当这节课结束的时候，我还在后悔为什么没有选这节课上汇报课呢？其实，不管是任何一节课，只要你精心设计，准备了，就一定是一节好课。

说了好多和这次反思不是很相关的话，下面呢我就针对我上的这节课谈谈我的反思：

首先我先说说我觉得不足的地方：

1、教学设计时间安排不是很到位。二人小组活动环节所占用的时间太多，以至于后来的四人小组活动过于仓促，为了节省时间，我没有给孩子们思考的时间，而是直接灌输，缺少评价环节。本来上课时间就晚了几分钟，一节课40分钟分分都很重要，如果不晚那几分钟，应该不会缺少评价环节。

2、多一些赞美；多一些鼓励；多一些示范。说到前面的这三个并列句，我想到了一个词，那就是仓促。学生很仓促，我也有些仓促，以至于课堂的一开始没有调整好，导致整个课堂的放不开。应该及时的来一点幽默、缓和一下孩子们紧张的心情。

要说优点，我觉得最大的优点，就是我真的为孩子们想了，为这堂课想了。为了让孩子们喜欢画，愿意去画这个连环画，我自己先去做，在做的时候，我才体会到为什么孩子不愿意去画，这堂课还没上，我布置这样的作业，她们觉得有难度？还有要把同一形象的人物，场景画上好多遍，对于孩子来说，没有那个耐心。连环画的制作是个相对临 渭 区 西 张 小 学 linweiquxizhangxiaoxue 复杂的过程，不过在上课之前，还是有欣喜的发现的，雷天龙的连环画就非常的不错，因为缺少评价环节，我也没有及时的对他表扬，确实是个遗憾。

这里我还想说自己的一点点小进步：那就是能及时的鼓励孩子和发出明确的指令。虽然鼓励还不够，但是我会在以后的教学中，继续去努力，形式更加的丰富。

整体来说，我自身感觉自己比以前进步了，下来问同事的时候，他有给了我一个新问题，那就是我不爱笑，这个的确是我要纠正的一个很致命的毛病。但是，这个和本身的性格有很大的关系，要突破那就敬请期待。。

第五篇：思想汇报（张倩）

思想汇报尊敬的党组织：春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开，思想汇报（张倩）。在我们充满勃勃生机的沈阳农业大学校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个硕士研究生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。今年的政府工作报告结合了我国的基本国情，实事求是地总结了2010年的工作，并提出了2011年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。对于我们大学生最关心和关注的问题，就是就业问题。在今年的政府工作报告当中“就业”这两个字也是出现频率最高的词汇之一。xx总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。通过对两会精神的认真学习和深刻领悟，思想汇报《思想汇报（张倩）》。我认为我们大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。***同志曾经说过：“科学技术是第一生产力”。社会的发展要求我们掌握先进的生产力，对于我们来说也就以意味着现在我们必须努力学习。具体说来，我们现在在校必须努力学习好马列专业知识，掌握扎实的基本理论，注重对自己的课程操作能力的培养，在平时加强科研能力的学习，运用理论与实践想结合，把自己培养成一名合格的大学生。随着金融危机的到来，原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻：一方面，近年全国高校毕业生人数剧增，这些应届毕业生急需要就业；另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。那么在这么多严峻的形势下，我们大学生应当如何应对挑战呢？我认为：1.提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。2.改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑，有了政府和社会各界的共同努力，加上我们自身、用人单位观念的转变，每一个年轻的朋友都能找到一份属于自己的心仪的职业。我坚信在党中央的领导下，我们的未来是美好的！此致敬礼汇报人：张倩汇报时间：2011年3月6日