朗诵考级各级别试题：（最终五篇）

第一篇：朗诵考级各级别试题：

朗诵考级各级别试题：

幼儿一级试题组合

1＃

1、白石塔白石塔

2、好朋友

3、悯农 2＃

1、刘小妞去遛牛

2、青蛙做操

3、山村 3＃

1、可可喝水

2、我爱妈妈

3、春晓 4＃

1、撕字纸

2、做花裤

3、登鹳雀楼 5＃

1、长虫钻砖堆

2、小公鸡

3、静夜思

幼儿二级试题组合

1＃

1、羊入羊林

2、准跟叔叔一个样

3、梅花 2＃

1、红绿灯

2、小熊过桥

3、寻隐者不遇 3＃

1、布和醋

2、小鸟醒来了

3、绝句 4＃

1、猫和鸟

2、癞蛤蟆

3、清明 5＃

1、藤和铃

6＃

1、白石塔白石塔

2、青蛙做操

3、山村 7＃

1、刘小妞去遛牛

2、做花裤

3、登鹳雀楼 8＃

1、可可喝水

2、小公鸡

3、静夜思 9＃

1、长虫钻砖堆

2、我爱妈妈

3、春晓 10＃

1、撕字纸

2、好朋友

3、悯农

2、熊妈妈请客

3、古朗月行 6＃

1、布和醋

2、小熊过桥

3、绝句 7＃

1、红绿灯

2、癞蛤蟆

3、古朗月行 8＃

1、藤和铃

2、小鸟醒来了

3、寻隐者不遇 9＃

1、羊入羊林

2、熊妈妈请客

3、绝句

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10＃

1、猫和鸟

初级三级试题组合

1＃

1、妈妈骑马

2、小懒猫

3、小儿垂钓 2＃

1、白庙和白猫

2、心里的世界

3、敕勒歌 3＃

1、天上七颗星

2、我借神笔画天下

3、所见 4＃

1、小妞和小柳

2、我和星星打电话

3、咏鹅 5＃

1、哥挎瓜筐

2、星星和花

3、论语

初级四级试题组合

1＃

1、屋子里有箱子

2、起得早

3、村居 2＃

1、不怕不会

2、小弟和小猫

3、江南 3＃

1、一心一意

2、春风

3、望庐山瀑布 4＃

1、大猫和小猫儿

2、小犀牛

3、小池 5＃

1、编花篮儿

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2、准跟叔叔一个样

3、梅花

6＃

1、标兵和炮兵

2、我和星星打电话

3、论语 7＃

1、哥挎瓜筐

2、小懒猫

3、所见 8＃

1、天上七颗星

2、心里的世界

3、小儿垂钓 9＃

1、小妞和小柳

2、我借神笔画天下

3、咏鹅 10＃

1、妈妈骑马

2、星星和花

3、敕勒歌

2、雪花

3、游子吟 6＃

1、寻酒和取鞋

2、山和孩子的对话

3、游园不值 7＃

1、一心一意

2、小小的船

3、村居 8＃

1、大猫和小猫儿

2、小犀牛

3、望庐山瀑布 9＃

1、屋子里有箱子

2、春雨

3、游园不值

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10＃

2、起得早

1、寻酒和取鞋

3、小池

初级五级试题组合A、气息绕口令、音变练习小段抽签组合

1＃

6＃

1、数旗

1、数葫芦

2、鸡鸭猫狗

2、女小吕 2＃

7＃

1、数枣儿

1、数旗

2、女小吕

2、省体委的女选手 3＃

8＃

1、数葫芦

1、数枣儿

2、省体委的女选手

2、小胖是个好孩子 4＃

9＃

1、数旗

1、数葫芦

2、小胖是个好孩子

2、女小吕 5＃

10＃

1、数枣儿

1、数枣儿

2、鸡鸭猫狗

2、小胖是个好孩子

B、自选诗歌朗诵

1、字典公公家里的争吵

5、绿叶的交响

2、白墙上的黑手印

6、春姑娘

3、妈妈的爱

7、早安，地球上的孩子们

4、牛

8、我为少男少女们唱歌

中级六级试题组合

A、《绕口令和贯口练习》及《寓言》朗诵抽签组合 1＃

2、狼和小羊

1、胖娃娃抓蛤蟆 4＃

2、鹬蚌相争

1、地理图 2＃

2、跳蚤

1、喇嘛和哑巴 5＃

2、拔苗助长

1、报菜名 3＃

2、乌鸦和狐狸

1、出前门

B、自选朗诵现代散文

3、麻雀

1、落叶

4、一个美丽的故事（节选）

2、一件小事（节选）

5、只拣儿童多处行（节选）

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A、古典诗词抽签朗诵作品

1、明日歌

2、长歌行

3、赋得古原草送别

4、春望

5、卜算子•咏梅（毛泽东）

6、满江红（怒发冲冠）B、“诗歌及小说”自选朗诵组合 1＃

3＃

1、月之故乡

1、走进雨季

2、万卡（节选）

2、永生的眼睛

2＃

4＃

1、乡愁

1、珍惜

2、最后一课

2、母爱

5＃

1、有的人

2、理解

中级八级试题组合A、古典诗词抽签作品朗诵

1、十五从军征

5、沁园春•雪

2、观沧海

6、水调歌头（明月几时有）

3、慈乌夜啼

7、相见欢

4、春夜喜雨

8、天净沙•秋恩 B、“自由体诗歌及现代散文”自选朗诵组合 1＃ 4＃

1、微笑

1、放声歌唱（节选）

2、人生的两个机会

2、立论 2＃ 5＃

1、黄山松

1、祖国啊，我亲爱的祖国

2、战斗的春天

2、战斗的春天

3＃ 6＃

1、年轻，真好！

1、祖国啊，我是属于你的

2、人生的两个机会

2、立论

高级九级试题组合

A、古文作品抽签组合1＃

2、为政第二

1、关雎

3、天将降大任于是人也

2、为政第二 3＃

3、得到者多助

1、蒹葭

2＃

2、里仁第四

1、无衣

3、居天下之广居

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4＃

2、里仁第四

1、无衣

3、居天下之居

5＃

1、蒹葭

2、学而第一

3、天将降大任于是人也 6＃

7＃

1、关雎

1、关雎

2、里仁第四

2、学而第一

3、居天下之广居

3、得道者多助 8＃

9＃

1、蒹葭

1、无衣

2、为政第二

2、学而第一

3、得道者多助

3、得道者多助

B、“古代散文、寓言、格言及自由体诗歌”自选朗诵组合 1＃

1、古代散文：杂说四（马说）（唐·韩愈）

2、古代寓言：狐假虎威

3、自由题诗：教我如何不想她（刘半农）2＃

1、古代散文：陋室铭（唐·刘禹锡）

2、古代寓言：郑人买履

3、自由题诗：我愿是急流（匈牙利·裴多菲）3＃

1、古代散文：陋室铭（唐.·刘禹锡）

2、古代寓言：杯弓蛇影

3、自由题诗： 微笑（高占祥）4＃

1、朱子治家格言：黎明即起

2、古代寓言：郑人买履

3、自由题诗：红烛（闻一多）

高级十级试题组合

“经典古诗文、经典书信、经典散文、经典诗歌”自选朗诵组合1＃

1、爱莲说（宋.周敦颐）

2、傅雷家书（1954年11月23日夜）（节选）

3、白杨礼赞（节选）（矛盾）

4、再别康桥（徐志摩）2＃

1、将进酒（唐·李白）

2、鲁迅致萧军、萧红（1935年4月23日）（节选）

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3、春（节选）（朱自清）

4、我的中国（尾声·节选）（李瑛）3＃

1、伐檀（诗经）

2、赵一曼就义前给儿子的遗书（1936年8月2日）

3、桂林山水（陈淼）

4、雨巷（戴望舒）4＃

1、茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫）

2、巴金给瑞士作家马德兰·桑契女士的回信（1982年10月26日）

3、落花生（许地山）

4、桂林山水歌（贺敬之）

高级十一级试题组合

“经典古诗文、现代经典演讲、经典散文及经典台词”自选朗诵组合 1＃

1、桃花源记（晋宋·陶渊明）

2、北伐的原因（节选）（孙中山）（1924年9月29日）

3、济南的冬天（节选）（老舍）

4、《哈姆雷特》生还是死 2＃

1、橘颂（先秦·屈原）

2、葛底斯堡演讲词(美国·林肯)（1863年11月19日）

3、荷塘月色（节选）（朱自清）

4、《推销员之死》训子 3＃

1、春江花月夜（唐.张若虚）

2、敬告中国贰万万女同胞（节选）（秋瑾）（1904年10月）

3、塞纳河畔人（节选）（美·海明威）

4、《蔡文姬》自责 4＃

1、小石潭记（唐.柳宗元）

2、最后一次演讲（闻一多）（）1946年7月15日）

3、海燕（节选）（俄·高尔基）

4、《雷雨》说鬼

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第二篇：书法考级各级要求

书法考级各级要求

毛笔书法考级标准

级别 画纸规格 考 试 要 求 时 间

1级

66×33或66×45

自选或临摹◆“永字八法”中的点画要求能准确地予以表达。◆能较好地运用书法中的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。◆能平衡点画之间的关系，字形结构较为平正。◆字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整体布局的意识。90分钟

2级

66×33或66×45

自选或临摹◆点画分明，能较熟练地运用书法中的一般的书写技能。◆结构平正，能初步协调点画之间粗细轻重等关系。◆字与字之间的安排合理，有明显的协调作品整体布局的意识。90分钟

3级

66×33或66×45

自选或临摹◆用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。◆点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确，结构安排合理。◆初步协调作品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。◆临摹作品要求能根据字帖所示的特点，加以正确的表现。◆创作作品要能大致根据所临字帖的特点来创作。（此点可根据实际情况，不作过高要求）120分钟

4级

66×33或66×45 命题：◆用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来强调书写时和速度关系（轻重缓急）。◆点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的运用手法。◆字与字之间和空间关系处理得体，且布局上落款字的大小、位置相协调、整体布局完整、统一。120分钟

5级

66×33或66×45

命题：◆点画分明，用笔精到，能较合理地控制书写时的速度关系（轻重缓急）。◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动、结构安排合理。◆字与字之间的空间关系处理较为得体，作品内文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。120分钟

6级

66×33或66×45

命题：◆用笔精到，具有较强的控制书写速度（轻重缓急）的能力。◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理较明确且多样。◆结构安排合理且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。◆字与字之间的关系处理的较合理，能充分运用落款字的大小比例（包括印章的大小比例）来协调作品的布局，作品整体布局完整。◆行书作品可适当放宽标准，以是否掌握其一般规律为准则。（注：楷书一件和任选体一件）120分钟

7级

66×33或66×45

命题：◆笔画丰润劲爽、粗细、长短等变化自然，具有较强的点画造型方面的能力。◆用笔精到，能在合理控制书写速度的同时将节奏的表现性（动感）加以强调。◆点画之间伸缩避让的关系处理较明确且生动。字形结构的疏密关系处理较为得体，且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。◆字与字之间错落有致，关系处理协调、自然。◆能充分运用落款字的大小比例（包括印章大小比例）来协调作品的布局，作品整体布局完整。（注：楷书一件和任选体一件）120分钟

8级

66×33或66×45

本级具体内容可参照前几级的标准，在此基础之上适当提高标准的层次，即要求作品在整体上必须具有较强的表现色彩，局部处理上能合理的渗入个人的理解成分（如线条枯、涩、浓、淡的质感处理，字形结构以虚当实、化实为虚的造型组合等）。篆书临摹作品可适当提高标准的层次，要求作品能从特点的把握上去体现原帖的精神风貌，表明书写者较高的书写水平及较强的结构造型能力。（注：篆书临摹书写作品的内容可根据字帖自选，字数必须在十字以上，可带篆书字典进入考场，以便查阅，交三种字体作品）120分钟

9级

66×33或

66×45

命题：◆能理解所书三种字体的一般规律。◆对不同变化的线条具有较高的悟性，且表现手段多样、灵活，有较浓烈的感情色彩。◆结构安排合理、且充满生机和活力。◆作品布局从内文、落款到盖印和谐、完整，具有较强的感染力。（注：篆、隶、楷、行、草五种字体中任选三种，其中一件必须是楷书，不可带字典进入考场）180分钟

10级 66×45或

99×33

命题：◆具体要求可见第九级的考级标准。◆在前一基础上，适当要求四件作品的风格能大致统一和协调。◆注：通过点画的伸缩避让来丰富变化。某些具体内容，如用笔、结构等，可参照前几级的考级标准，另外篆书和草书作品如出现错别字，将影响考级的水平。（不可带字典进入考场）180分钟

硬笔书法考级标准

级 别 画纸规格 考 试 要 求 时 间

1级

29cmx21cm 考题自选，楷书一件。

◆点画基本正确。◆字形结构较为平正。◆无错别字 90分钟

2级

29cmx21cm 考题自选，楷书一件。

◆点画基本正确。◆字形结构较为平正。◆章法比较合理。

◆无错别字。90分钟

3级

29cmx21cm 考题自选，楷书一件。

◆点画用笔有轻重之分。◆结构安排较为合理。◆能初步协调作品内容与落款位置的关系，整体布局较为统一和完整。90分钟

4级

29cmx21cm 楷书一件。

◆能掌握用笔的多种技法。◆结构安排合理，且能通过点画的伸缩让避让来丰富变化。◆字与字之间和空间关系处理得体，并且布局上能与落款的大小、位置相协调，整体布局完整、统一。120分钟

5级

29cmx21cm 楷书一件。

◆点画较为流畅，无明显败笔。◆结构较为端正、安稳，并且生动活泼，有疏密变化。◆章法横、竖均能前后有序、主次分明，落款与正文较为协调，无明显不妥。120分钟

6级

29cmx21cm 楷书一件，其他书体一件。

◆点画的线条爽朗，用笔精到。◆结构能按照书法结体的法则，讲究字型的造型美观，并且有丰富的变化。◆章法要讲究虚实相生，错落变化，落款与正文布局合理、统一、完整。120分钟

7级

29cmx21cm 楷书一件，其他书体一件。

◆点画遒劲，并应下笔有源，略见毛笔字的功底。◆结构巧妙，在动态中见平衡，疏密关系处理得体。◆章法错落有致，主次得体，虚实相生，能够充分运用落款的大小比例以及印章的位置等，协调作品的布局。120分钟

8级

29cmx21cm 楷书一件，其他书体一件。

◆本级的具体标准可以参照前几级所述内容，在此基础上适当提高一些标准，即要求作品在整体上必须有自己的风格，并有浓厚的创作意识，作品给人以美的感受。120分钟

9级

29cmx21cm 楷书一件，横写行书一件及其他书体一件，共计三件。

◆能够掌握多种字体的书写规律。◆点画分明，用笔精到，线条富有力度，并且融入一定的感情色彩。◆结构安排合理妥当，充满生机和活力，并有相当个人风格。◆章法从正文到落款、钤印等较为和谐、完整，具有强烈的感染力。120分钟

10级

29cmx21cm 楷书一件，其他书体两件，再加限用简化字的行书书写的应用能力题一件，共有四件。

◆具体要求可以参照9级的考核标准。◆在精于一种书法的基础上，擅于多种书法，并有相当的个人风格。◆杜绝错字、漏字、繁体字和简体字相混等现象。◆考核解决问题的实际能力，限时限量完成应用能力的试题。150分钟

第三篇：朗诵考级篇目

朗诵考级各级别定级要求与考试篇目表

幼儿一级考级篇目（各项考核一篇，抽签决定）绕口令

1、白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

2、刘小妞去遛牛，牛小尤去练球，不知你是去遛牛，还是去练球。

3、可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴；

可可要喝哥哥的水，哥哥水给可可喝。

可可喝水解了渴，谢谢哥哥给水喝。

4、长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。

5、隔着窗子撕字纸，一撕横字纸，再撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。

儿歌

1、小公鸡 小公鸡，懂礼貌，见了太阳问个好； 太阳公公眯眯笑，奖它一顶大红帽。

2、好朋友 两只小象河边走，翘起鼻子勾一勾，就像好朋友，见面握握手。

3、青蛙做操 公鸡高声叫，青蛙来做操，不会踢腿，不会弯腰，只会往前跳，只会往前跳，咕，呱！

4、做花裤 叠手绢呀，做花裤。送给小猴子，送给小白兔。它们长大啦，不该光屁股。

5、我爱妈妈 我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈盼我长大，长大建设祖国。

古诗

1、春晓（唐 孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少！

2、静夜思（唐 李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

3、悯农（唐 李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、登鹳雀楼（唐 王之涣）白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。

5、山村（宋 邵雍）一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

幼儿二级考级篇目（各项考核一篇，抽签决定）绕口令

1、肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。

丢了布，撒了醋，跑了兔。

2、十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。

3、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。

风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。

4、羊入羊林，羊吃羊叶芽。

毛驴驮草，草没毛驴腰。

5、东边庙里有个猫，西边树上有只鸟。

猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。

儿童诗歌

1、熊妈妈请客 熊妈妈要请客，吃的喝的摆一桌。小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌。又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。熊妈妈，皱眉头，客人来了吃什么。

2、小鸟醒来了 小鸟醒来了，吱吱喳喳叫，它说：“妈妈呀，您早！”

小鸟醒来了，理了理羽毛，它说：“脸儿已洗好！”

小鸟醒来了，翅膀振得高，它说：“我去做早操！”

3、癞蛤蟆 在小池塘里，有个癞蛤蟆，成天对着人叫呱呱： “在这个世界上，我最伟大！” 小朋友，你们看它多可笑，咱们千万别学它！

4、小熊过桥 小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。“妈妈，妈妈你来呀，快把小熊抱过桥。” 河里鲤鱼跳下水，对着小熊大声叫： “小熊，小熊不要怕，眼睛向着前面瞧！” 向前跑，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。

5、准跟叔叔一个样 叔叔守边疆，寄来一张像，站在月光下，紧握手中枪。

我也学叔叔，手握小木枪，高声问妹妹： “看我像不像？”

妹妹摇摇头，连声说不像。

“个子没有叔叔高，枪也没有叔叔的亮。”

我对妹妹说： “你说我不像，等我长大了，准跟叔叔一个样！”

古诗

1、寻隐者不遇（唐 贾岛）

松下问童子，言师采药去； 只在此山中，云深不知处。

2、古朗月行（唐 李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

3、梅花（北宋 王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

4、清明（唐 杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

5、绝句（唐 杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。初级三级考级篇目（各项考核一篇，抽签决定）

一、绕口令

1、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

2、白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。

白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

3、哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

4、天上七颗星，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯；

拿扇扇了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

5、路东住着刘小柳，路南住着牛小妞，刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴。

刘小柳把皮球送给牛小妞，牛小妞把石榴送给刘小柳。

6、妈妈骑马马慢妈妈骂马，妞妞轰牛牛拧妞妞拧牛，姥姥喝酪酪落姥姥捞酪，舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。

二、儿童诗歌

1、小懒猫

小花猫，真是懒，趴在窗上晒脸蛋； 呼噜噜，做个梦，逮只老鼠八斤半。想吃点，想留点，咽口唾沫睁开眼。睁开眼，四处看： 咦？老鼠怎么看不见？

2、星星和花 我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花儿还多。

3、我借神笔画天下 是谁发明了纸？

是谁给了我这样好的画笔？

于是我画天、画地； 画太阳、月亮、高山、小溪„„

让所有的形状和颜色，都说出我满心的欢喜和感激！

4、我和星星打电话 星星星星满天撒，我和星星打电话。小星星，你好啊！天空中，把眼眨。

你离我们有多远？ 你那上面有点儿啥？ 星星打开讯号灯，一闪一闪把话答。小朋友，树雄心，为人民，学文化，快快长大驾飞船，欢迎你们来侦察。

5、心里的世界

看到一棵小草，我想到了草原。看到一朵鲜花，我想到了果园。看到一朵浪花，我想到了大海。看到一缕阳光，我想到了蓝天。

看到眼前这小小的世界，我想得很远很远。

我要去拥抱草原、果园、大海，还有那晴朗的蓝天。

三、论语和古诗

1、论语

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

2、敕勒歌

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅（唐 骆宾王）

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、所见（清 袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

5、小儿垂钓（唐 胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。初级四级考级篇目（各项考核一篇，抽签决定）

一、绕口令

1、屋子里有箱子，4、大猫毛儿短，箱子里有匣子，小猫儿毛儿长，匣子里有盒子，大猫比小猫儿毛儿短，盒子里有镯子，小猫儿比大猫毛儿长。镯子外面有盒子，5、大热天儿，挂竹帘儿，盒子外面有匣子，歪脖儿树下五个小妞儿编花篮儿，匣子外面有箱子，大妞儿编了个绿花篮儿，箱子外面有屋子。二妞儿编了个红花篮儿，2、不怕不会，就怕不学，三妞儿编了个黄花篮儿，一回不会，再来一回，四妞儿编了个带蓝点儿的白花篮一天一回，不信不会。儿，3、干什么事情都要一心一意，五妞儿编了个不大不小、红底儿、表里如一，言行一致，埋头苦干。黄边儿的彩花篮儿。不能一高一低，一好一坏，一差二

6、舅舅去西街寻酒，酒就青椒酱； 错，姐姐去斜街取鞋，鞋小挤脚尖。情绪一落千丈，一蹶不振。

二、儿童诗歌

1、雪花 “邪的玄德净瞎想，小猴子，把头抱： 雪花，雪花，简直是个娇气包！” “我困我困我不起，你有几个小花瓣？ 小犀牛，尾巴翘，我再美美睡一觉。”

羞红小脸嘻嘻笑。

我用手心接住你，4、起得早 “小猴小猴真没羞，让我数数看，大公鸡，喔喔叫，简直是个大懒包！” 一、二、三、四、五、太阳公公起得早：

六。“孩子们，你们好，小朋友，你们瞧，咦，刚数完，快快起床要勤劳！” 小猴清早不起床，雪花怎么不见了？

这样懒惰好不好？ 只留下一个圆圆的小水花喜鹊，喳喳叫：

5、春雨 点。“喳喳喳，喳喳喳，嘀嗒，嘀嗒，2、小小的船 比比看谁起得早！” 下小雨啦！弯弯的月儿小小的船，种子说： 小小的船儿两头尖，大狗熊，伸伸腰： “下吧，下吧，我要发我在小小的船里坐，“一二三，三二一，芽。” 只看见，我要锻炼跑一跑！” 梨树说： 闪闪的星星蓝蓝的天。

“下吧，下吧，我要开

3、小犀牛 小花猫，咪咪叫： 花。” 小犀牛，尖尖角，“喵!喵！我要去洗脸，麦苗说： 想吃溪边青青草。我要把花浇！” “下吧，下吧，我要长洗洗净，嚼一嚼，大。” 叽叽哇哇使劲叫： 小山羊，咩咩叫： 小朋友说： “求求姐姐救救我，“咩，咩，我要背上小“下吧，下吧，我要种舌尖下面起血泡！” 书包，瓜。” 犀牛姐姐仔细瞧，天天上学不迟到。” 嘀嗒，嘀嗒，咳！是颗新鲜小樱桃。

下小雨啦！

6、山和孩子的对话 山爷爷，您真高，白云才到您半腰。不，孩子，只要你登上山顶，就比我还高。呼呼地就把冬爷爷吹跑

了，跑得无影无踪。

于是，到处呈现一片绿色，山，绿了； 树，绿了；

5、游园不值（南宋 叶绍翁）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

6、村居（清 高鼎）

山爷爷，您真美，绿树、红花把您环绕。

不，孩子，你的双手和智慧，能把最美的世界创造。

7、小弟和小猫 我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬上又爬下，弄得满头满脸都是泥。

妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑； 爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。

姐姐抱来个小花猫，拍拍瓜子舔舔毛，两眼一眯：“喵„„喵„„

谁跟我玩，谁把我抱？”

弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：

“不妙，不妙，太脏太脏我不要！”

姐姐听了哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛； 小弟弟听了真害臊： “妈，妈！快给我洗个澡！”

8、春风

春风，多么神奇的春风，河里的青蛙，绿了； 石头缝里的小草，绿了； 小朋友的歌声，也绿了„„

啊，一切有生命的都绿了，一切绿的都是有生命的。

只因为有了春天的绿色，才会有秋天的金色。

三、绝句和古诗

1、望庐山瀑布（唐 李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、小池（南宋 杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

4、游子吟（唐 孟郊）慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。初级五级考级篇目

（一、二两项各考核一篇，抽签决定）

一、气息绕口令

1、广场上，飘红旗，看你能数几面旗： 一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗，九面旗，十面旗。十面旗，九面旗，八面旗，七面旗，六面旗，五面旗，四面旗，三面旗，两面旗，一面旗。

2、出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少： 一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿。

十个枣儿，九个枣儿，八个枣儿，七个枣儿，六个枣儿，五个枣儿，四个枣儿，三个枣儿，两个枣儿，一个枣儿。

这是一个绕口令，一气儿说完才算好。

3、南园一堆葫芦，结得滴里嘟噜，甜葫芦，苦葫芦，红葫芦，鼓葫芦，好汉数不出二十四个葫芦：

一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦，四个葫芦„„

（注：能数出12个以上，就算通过）

二、音变练习小

段

1、女小吕 这几天下雨，穿粉雨衣的女小吕，来找打紫雨伞的女老李。

穿粉雨衣的女小吕，没找着打紫雨伞的女老李，打紫雨伞的女老李，也没等来穿粉雨衣的女小吕。

2、省体委女子短跑组的女选手不仅擅长百米跑，还能在舞蹈小品辅导组的指导下，跟着舞曲表演玛祖卡舞。她们美丽的体态和完美的舞姿受到广泛好评，都说她们挺勇敢地，紫孔雀公司还给予她们许多奖品。

3、鸡鸭猫狗

鸡啊、鸭啊、猫啊、狗啊，一块儿在水里游啊！牛啊、羊啊、马啊、骡啊，一块儿进鸡窝啊！

狼啊、虎啊、鹿啊、豹啊，一块儿在街上跑啊！兔儿啊、鼠儿啊、虫儿啊、鸟儿啊，一块儿上窗台儿啊！

4、小胖是个好孩子

有个小孩子名字叫小胖，他见邻居覃大神的大伯子干活没筐用，就在院里种了一种茜草，长得绿油油的，真好看啊！等草长长了，小胖就抄起一把木头把的小镰刀，提着个小篮，唱着小曲，在院里割起来。可是草上有刺，他割啊割啊，真费劲啊!一不小心，哧溜！摔了一跤，脚脖子也崴了，手脖子也踒了，挓挲开小手一看，啊，鲜血直流！别看流血了，可他一点也不怕，把手一摩挲，又干起来。

他砍啊，割啊，这回啊，可得小心点。不一会，得！全割下来了。小胖把草装进小篮，提溜进小屋，放在热炕上炮干了，一鼓作气，编了八个小筐。一个送给覃大婶的大伯子，另外七个送给了村里别的大叔大婶。大伙真高兴啊，都夸小胖是个好孩子。

三、诗歌

（以下篇目自选一篇参加考级）

1、字典公公家里的争吵

2、白墙上的黑手印

3、妈妈的爱

4、牛

5、绿叶的交响

6、春姑娘

7、早安，地球上的孩子们

8、我为少男少女们歌唱

第四篇：国画考级试题

编者的话

第一课 国画材料及工具介绍 第二课 色彩知识 第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花

第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球 第十五课 兔妈妈和兔宝宝 第十六谋 小兔和小龟下棋 第十七课 小羊喂小松鼠 第十八课 红狐狸 第十九课 小猴摘桃 第二十课 长颈鹿的午餐 第二十一课 小毛驴相遇 第二十二课 熟睡的小猫

第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游 第二十四误 小鸭子泖春 第二十五课 喜羊羊的胜利 第二十六课 红嘴小鸟 第二十七课 竹林翠鸟 第二十八课 百花齐放 第二十九课 向日葵 第三十课 一篮葡萄

第三十一课 万紫千红的喇叭花 第三十二课 乡村 第三十三课 山间小屋

中国美术学院考级题目（D卷）

科目：中国山水画

级别：一级

题目：一棵点叶树（可以临摹）。要求：掌握点叶树的基本画法。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：90分钟 注：自带临摹范本

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：二级

题目：画两棵树（一棵为点叶树，另一棵为夹叶树，可以临摹）。要求：掌握点叶树和夹叶树的基本画法，用笔中锋，稳定。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：90分钟 注：自带临摹范本

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：三级

题目：画两棵以上的点叶树和一组小石块（可以临摹）。要求：两棵和两棵以上的树组合协调，用笔中锋。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：120分钟 注：自带临摹范本

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：四级

题目：画一组树（三棵以上，其中有枯树、点叶树，可以临摹）要求：构图完整，有一定的笔墨基础，如临摹应掌握临本的笔墨特征。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：120分钟 注：自带临摹范本

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：五级

题目：画一组披麻皴的石块（可以临摹）。要求：掌握披麻皴法的中锋用笔，结构交代清楚。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：120分钟 注：自带临摹范本

科目：中国山水画

级别：六级

题目：临摹一组树石小景，并有一到两种云水的表现。

要求：构图完整，有树、有石、有云水，用笔正确，笔墨特征符合临本的要求。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：150分钟 注：自带临摹范本

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：七级

题目：临摹一幅山水小景。

要求：笔墨运用比较自如，用色比较透明，正确。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：150分钟 注：自带临摹范本

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：八级

题目：以诗句“绿树村边合，青山郭外斜”为题创作一幅山水画。要求：突出重点，构图、笔墨有一定表现力。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：150分钟

***************************************************************** 科目：中国山水画

级别：九级

题目：根据诗句“高树晓还密，远山晴更多。”创作一幅山水画。要求：构图完整，立意明确，笔墨或设色有较好的表现力。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：180分钟

线描画技法 线描画工具 树 向日葵 荷花 仙人球 大公鸡 小象 漂亮的车

我是小小飞行员 狼和小羊 龟兔赛跑 鳄鱼的眼泪 狐假虎威

百鸟朝凤 男孩 女孩

美丽的蝴蝶 俄罗斯套娃 螃蟹大将军 水墨韵味的陶罐 甲骨文图案画 宇宙飞船 雪人

美丽的小鸟 小鸡的一家 画画看

油画棒画技法 春天的小熊猫 动物园的新大门 我们一起吹泡泡 绵羊宝宝睡得香 小恐龙出生了 哭泣的螃蟹 母鸡的愿望 欣欣向荣的花朵 葫芦宝宝 可爱的蘑菇 袋子里的糖果 牛牛的点心 帆船真美丽 五彩的贝壳 梵高的《向日葵》 烫头发的大狮子 黄色星球 小兔和蜜蜂 美丽的姑娘 的全家福 勤劳的小蜜蜂 小小音乐家 小斑马 糖果小熊

国画课程设置

第一学期 教学任务培养学生的学画兴趣，了解文房四宝的基本知识，重点掌握正确的执笔方法，熟悉毛笔性能，了解用笔的正、侧、卧、逆、散的不同方法和效果，学会简单的调墨调色。教材应选择学生熟悉、感兴趣的、绘制容易的事物如水果、蔬菜、鱼虾、小动物等。教学方法应用易表现的方法，启发引导学生愉快地绘画，采用讲解示范，学生跟画的方法为好。讲解力求生动、形象、直观，把深奥难懂的理论形象化，可用编顺口溜、童谣的方式。

第二学期 学习应转到基本技法的训练上来。花鸟画的基本功主要是笔墨，笔墨的锻炼可以从梅兰竹菊入手，由此推及其它花卉就会起到事半功倍的效果。如学梅有了一定基础，再学习杏花、桃花、李花、海棠就不会觉得其难；有了画兰花的基础，再学习水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了；有了画竹的经验，再学习天竹、芦草、杂草就比较容易；同样画好了菊花再画月季、牡丹、芍药等就非常省力。因为他们的形象结构有共同之处，表现技法自然可以互通，梅兰竹菊可选一至二种集中力量学习作为第一步的基础，等有了一定笔墨基础，举一反三学习其它花卉，结合学过的小动物组成完整的幅画，学梅兰竹菊可以用《芥子园》、《梅兰竹菊画谱》作为教材。第二学期的教学方法仍然以示范讲解跟画为主，采用实物同范画相结合的方法，结合实物讲解花卉的形体结构、生长规律，并对照范画简述笔墨的表现技法。

第三学期的教学内容应该是大量的花卉鸟类，运用写意花鸟画的各种技法，由浅入深，逐步推进，达到能对范画独立临摹，结合写生为创作作准备。书法学习进入结体学习阶段。教材安排应按先易后难、先小后大、先简后繁的原则，花和鸟穿插教学。花卉学习一般从草本花卉到木本花卉再学习蔓本、藤本花卉、翎毛、走兽、草虫、树石、器物，应选择学生熟悉的东西。教材可选用各家各派课徒稿等。教学方法采用单元教学方法。采用示范跟画、临摹、写生等多种方式进行教学。每一新的内容要安排一周以上时间，争取学一种、会一种，鸟类画法以小写意为主，花卉、树石等根据不同题材不以小写意为囿。

第四学期的教材安排以写生、创作为主。培养学生对诗的欣赏能力，传授诗书画印的有关知识和落款盖印的常识，欣赏历代名画，书法学习进入临帖阶段。教学方法采用单元教学法。一个题材从学习、临摹到写生创作为一个单元。如荷花学习单元可采用先学习荷花、叶子的各种画法，再临摹以荷花为主体的各种范画，再现场写生，根据大量不同的写生稿，用写意花鸟画的表现技法，创作出不同构图、不同效果的作品来。教师辅导以巡回指导为主。单元题材的选择可根据不同季节和具体条件来决定。要注意创作时配景的选择和搭配。培养学生诗的欣赏能力，可同欣赏名画结合起来。历代名画中的诗意图是很多的，另外可采用教师出题，让学生创作诗意图的办法。

中国画并非成年人的专利。只要合理安排教材，按学习、临摹、写生、创作的进程，采用符合儿童年龄特点的教学方法，取法乎上，循序前进，儿童在写意花鸟领域里也是大有可为的。通过二年系统的学习，学生的绘画能力和绘画知识都会有一个可观的积累，这

为以后继续学习绘画打下了扎实的基本功。

第一课 国画材料及工具介绍 第二课 色彩知识 第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花 第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球

国画材料及工具介绍

第二课 色彩知识

第三课 技法讲解

第四课 大西瓜

第五课 一盘水果

第六课 丝瓜

第七课 猫头鹰

第八课 春意盎然

第九课 日暖风清

第十课 金鱼戏水

第十一课 荷花

第十二课 小兔玩滚球

第十三课 快乐的小狗

第十四课 小老虎踢足球

第十五课 兔妈妈和兔宝宝

第十六谋 小兔和小龟下棋

第十七课 小羊喂小松鼠

第十八课 红狐狸

第十九课 小猴摘桃

第二十课 长颈鹿的午餐

第二十一课 小毛驴相遇

第二十二课 熟睡的小猫

第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游

第二十四误 小鸭子泖春

第二十五课 喜羊羊的胜利

第二十六课 红嘴小鸟

第二十七课 竹林翠鸟

第二十八课 百花齐放

第二十九课 向日葵

第三十课 一篮葡萄

第三十一课 万紫千红的喇叭花

第三十二课 乡村

第三十三课 山间小屋

色彩知识

第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花

第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球 第十五课 兔妈妈和兔宝宝 第十六谋 小兔和小龟下棋 第十七课 小羊喂小松鼠 第十八课 红狐狸 第十九课 小猴摘桃 第二十课 长颈鹿的午餐 第二十一课 小毛驴相遇 第二十二课 熟睡的小猫

第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游 第二十四误 小鸭子泖春 第二十五课 喜羊羊的胜利 第二十六课 红嘴小鸟 第二十七课 竹林翠鸟 第二十八课 百花齐放 第二十九课 向日葵 第三十课 一篮葡萄

第三十一课 万紫千红的喇叭花 第三十二课 乡村 第三十三课 山间小屋

第一课 玩玩抽象——对印 第二课 美妙的吸附画 第三课 神秘的延伸画

第四课 隐形画——刮出来的美 第五课 生活中的趣事 第六课 我们的姜潮老师 第七课 用写实手法画动物 第八课 小手的联想

第九课 色彩头像和石膏像 第十课 放在报纸上的鱼 第十一课 街舞

第十二课 田间小卫士 第十三课 鲜花朵朵开 第十四课 横行到几时 第十五课 各种各样的人 第十六课 写生身边的静物 第十七课 画画家乡的风景 第十八课 石窟佛像

第十九课 天才舞蹈家——仙鹤 第二十课 当米罗遇到水墨 第二十一课 废旧物变身机器人 第二十二课 我们的现代化军用武器 第二十三课 威风凛凛的狮子王 第二十四课 纸版画 第二十五课 吹塑纸版画 第二十六课 油印吹塑版画 第二十七课 漏印纸版画 第二十八课 向凡·高致敬 第二十九课 马奈与莫奈 第三十课 马蒂斯

第三十一课 侏罗纪公园 第三十二课 我爱我的家乡

第三十三课 “千古一帝”——秦始皇

第五篇：文化部朗诵考级六级篇目

中级六级（各项考核一篇，抽签定）

一、绕口令和贯口练习

1、胖娃娃抓蛤蟆

一个胖娃娃抓了三个大花活河蛤蟆，三个胖娃娃只抓了一个大花活河蛤蟆，抓了一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃，真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。

2、喇嘛和哑巴

打南边儿来了个喇嘛，手里提溜着五斤鳎目； 打北边儿来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边儿提拉着鳎目的喇嘛

要拿鳎目换北边儿别喇叭哑巴的喇叭。

哑巴不乐意拿喇叭换提溜鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目，抽了别喇叭的哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭，打了提溜鳎目的喇嘛一喇叭。

也不知是提溜鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提溜鳎目的喇嘛几喇叭。只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

3.出前门

出前门，面冲南，有个面铺面冲南。面铺外，挂着一个蓝布棉门帘。给它 摘了那个蓝布棉门帘，面铺还是面冲南；

给它挂上那个蓝布棉门帘，面铺还是面冲南。

4、地理图

去天津城隍庙啊？在丰台下车，奔长辛店、良乡县、窦店、琉璃河，奔涿州。你奔松林店、高碑店、定兴、徐水、保定府、石家庄、太原府、过黄河到陕西，过甘肃、新疆，有八百里瀚海，自带干粮自带水。不带干粮不带水？渴也把你渴死，饿也把你饿死。过了瀚海有个火焰山，过了火焰山你上飞机，一直往西北，走四十七个星期，下飞机您就瞧见了，那儿有一个小庙儿，匾上写着仨字儿：城隍庙。

5、报菜名 全国大菜南北全席我准备请你吃上四干四鲜四蜜饯，四冷荤三个甜碗儿四点心。四干就是黑瓜子白瓜子核桃蘸子糖杏仁儿。四鲜是北山苹果琛州蜜桃广东荔枝桂林马蹄儿。四蜜饯是青梅橘饼圆肉瓜条。四冷荤是全羊肝儿溜蟹腿儿白斩鸡炸排骨。仨甜碗是莲子粥杏仁儿茶糖蒸八宝饭。四点心就是芙蓉糕喇嘛糕油炸丸子炸元宵。

三、寓言

1、跳蚤

从前，有个大跳蚤，不知怎么跑到了黄牛的鼻子尖上。它轻轻地抖动了一下后退，又用前腿擦了擦嘴唇，然后郑重地宣布

“我确信，在这个世界上，没有比我更大的动物了！” 正巧一只小蜜蜂从它身边飞过，连忙说：“哟，我的小乖乖，你也不看看，你是站在什么地方？”

“嗯？嗯、、、、、、嗯！从我这个方面来看，这是一座高山呐。” 人越是无知，越是自命不凡。

2、狼和小羊

大热天，一只小羊到河边饮水。喝着喝着，一抬头，一只恶狼正在上游瞪着 它。

“哼！你好大的胆子，用你那脏鼻子，把水都搅浑了，这还让我怎么喝？我看你是活得不耐烦了，想让我把你的脑袋拧下来！”

“尊敬的狼先生，您站在上游，我站在您的下游，水是从您那儿流到我这儿来的。我怎么会把您的水弄脏啊？”

“好哇，找你这么说，是我撒谎了？两年以前你就说过我的坏话，别人都告诉我了。”

“可是狼先生，两年以前我还没有生下来呢，我现在才只有一岁呀！” “少废话，不是你就是你哥哥！” “我？我根本就没有哥哥呀!”

“不是你哥哥，就是你爸爸！我非吃了你不可！” 说着，恶狼一下子扑过来，就把小羊吃了。恶人做坏事，还要什么理由呢？

3、乌鸦和狐狸

一只乌鸦得到了一块奶酪，躲在一棵大树上，准备好好地享享口福了。正在这时候，大树下来了一只狐狸。一阵香味钻进了它的鼻 子，它停下脚步，舔舔嘴巴，眼珠子一转，计上心来。它卷起 尾巴，细声细气地说：

“哎呀，这是一只多么美丽的鸟啊！那脖子，那眼睛，简直像天堂上的梦！那羽毛，太迷人啦。”

乌鸦听了这几句奉承，心里美滋滋的，真想张开嘴说一声谢谢，可是又舍不得嘴里的奶酪。狐狸清了清嗓子，又说上了：

“你是神仙，你是天使。你唱出歌来，一定比天使还好听。唱吧，亲爱的，别害臊啊，小妹妹。你长得这么漂亮，再一唱歌，就变成鸟里的皇后啦！”

听了这些话，乌鸦什么都忘了。它扇扇翅膀，把嘴张开，亮出美妙的歌喉：“啊——”

随着这一声刺耳的声调，奶酪掉下去了，一转眼，奶酪和狐狸都没有了。记住，千万别让拍马屁的人，钻了我们心里的空子。

4、拔苗助长

古时候，有个农夫，是个急性子的人。他总嫌田里的苗长得太慢，恨不得下种三天就收割。可是田里的苗还是一天一天慢慢地长，农夫为这事天天发愁。

“这，这我得等到那一天呢？哎，有啦！”农夫忽然想出一个好主意，急急忙忙跑到田里。哎！哎！他把田里的苗全都拔高了一节。农夫整整拔了一天：“哎哟，可累死我了！”

农夫回到家，儿子问他：“爸，今天这一天您上哪儿去啦？”

“嘿呀，今天可把我累坏了。你猜我干什么去了？我想办法让田里的苗都长高啦！”

“什么？您……？田里的苗长高了？” “对，明天你去看看就知道了。”

第二天一早，农夫领着儿子到田里一看：“哎呀，这些苗怎么都死啦？哎呦，这是哪个坏小子干的缺德事啊！”

你们说，这事赖谁呢？

5、鹬蚌相争

刚刚下过一场大雨，云开日出，天气真暖和。一只大河蚌出来晒太阳，张开两个大蚌壳，露出雪白的肉，舒舒服服地躺着。

正在这时候，从天上飞过一只大鹬鸟：“呀，这么好吃的蚌肉，我可不能放过它！”想着，它“呼”地一下飞下来，伸嘴就去啄蚌肉。大河蚌急忙“啪”地一声把两片硬壳合起来，把鹬鸟的嘴紧紧夹住了。

它们俩你啄、我夹，谁也不让谁，谁也不肯放松。鹬鸟气喘吁吁地说：“今天不下雨，明天不下雨，干死你！”河蚌也来了狠劲儿：“哼，今天不放你，明天不放你，饿死你！”

它们俩正争得热闹哪，一个老渔翁看见了，就过来抓。鹬鸟想飞，飞不了；河蚌想跑，跑不掉。老渔翁一伸手，把它们俩一起捉去了。

三、散文

1、落叶

秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。

枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，它对世界还是如此的留恋……

假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被雨水溶化，然后又钻进又黑又香的泥土里，尽情地拥抱这些又大又小，又粗又细的树根，衷心地对它说：

“你快生长吧，生长出更多更绿的叶子。我把我自己全部献给你……”

2、一件小事（节选）（鲁迅）

这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。

跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。

伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。

我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”

车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：

“你怎么啦？”

“我摔坏了。”

我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。

车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

3、麻雀（屠格涅夫）

我打猎回来，走在花园的林阴路上。猎狗跑在我得前面。

突然我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面的猎物。

风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从附近一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛竖，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险地树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗楞住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

4、一个美丽的故事（节选）（张廷玉）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得很动人。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短。只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明，”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天：那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧。

是的，智力可以受损，但爱永远不会。

5、只拣儿童多处行（节选）（冰心）

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷 地从门内的关不住的小天使。

这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说，“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

走进玉澜堂，院落里眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫，它把一冬天蕴藏的精 神、力量，都尽情地挥霍出来了！

我们在树下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子，又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好看。”我又笑着问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩儿着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。

对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！