小主持考级考级试题

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第一篇:小主持考级考级试题

考级试题

一、绕口令

1、白石搭白塔 白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。高高白塔入白云,白云上面有白塔。

2、四是四,十是十 要想说对十,舌头别伸直,要想说对四,舌头碰牙齿,要想说对四和十,多多练习知、吃、诗。

3、哥挎瓜筐过宽沟, 哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

4、栽花

妈妈让华华去栽花,华华听成去摘花,华华摘下了花,妈妈批评了她,华华不知是摘花还是栽花,原来妈妈不会说普通话,错把摘花说出了栽花。

二、儿歌

1、小公鸡

小公鸡,懂礼貌,见了太阳问个好; 太阳公公咪咪笑,奖它一顶大红帽。

2、国旗

国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

3、都夸我是好娃娃

爷爷奶奶年级大,驼背弯腰眼睛花。我给爷爷捶捶背哦,我给奶奶倒杯茶。爷爷奶奶笑哈哈,都夸我是好娃娃。

4、我爱妈妈 我爱妈妈,妈妈爱我,妈妈教我画画,我给妈妈唱歌。我爱妈妈,妈妈爱我,妈妈盼我长大,长大建设祖国。

三、古诗

1、静夜思(唐·李白)床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。

2、悯农(唐·李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

3、题西林壁(宋·苏轼)横看成临侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

4、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

第二篇:播音主持考级

全国青少儿播音主持考级方兴未艾

2014/8/28 来源:莆田网

现如今,全国广播电视媒体发展速度很快,全国省或直辖市级电视台有43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑对播音主持行业产生了更大的需求,然而相对于其他艺术学科而言,播音主持专业成形较晚,体系也不够健全,还没有一个系统的、全面的衡量及评判标准。为此,经过长时间的酝酿,全国青、少、儿播音主持考级项目应运而生。

全国青、少、儿播音主持考级,是首个由国家教育相关部门推出的青少儿艺术考级类项目,项目旨在全面开发提升当代青年、少年、儿童的语言组织能力、表达能力、反应能力、增强自信,全面展现他们积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌,充分挖掘每个人的艺术潜力,提升青少年儿童的综合素质。

全国青少儿播音主持考级分为10级,1—6级为基础阶段、7—10级为专业阶段。播音主持考级在教学方面采取线上学习和线下考试相结合的立体化模式,并定期邀请国内传媒类专家、著名主持人等为学员进行答疑解惑,同时专门提供家长用书,让家长与学员同步,在家中辅导练习,即“在线专家+家长+老师一体化教学”,为培养自信表达、多才多艺、举止高雅具有领导能力的孩子打造全方位学习环境。

全国青、少、儿播音主持考级项目于2013年开始启动,国家教育相关部门委托清大世纪教育集团为唯一一家推广机构,对此项目进行推广宣传。北京清大世纪教育集团自接受委托伊始,便依托自身品牌优势、市场运作优势、渠道优势以及各方资源优势,积极开展相关业务,配合全国青、少、儿语言社会艺术考级委员会成立了“播音主持人考级项目全国推广中心”,组织筹备教学、考试、市场推广的相关事宜,在全国范围展开“全国青、少、儿播音主持等级考试项目”相关的教育培训及考级认证业务,在完善播音主持教育市场生态体系的同时,全面开发每个人的艺术潜力,为怀揣播音主持梦想的青少年提供了良好的舞台,开启了他们的艺术圆梦之旅。全国青、少、儿语言社会考级的广泛推广,一方面是响应党和国家德智体美全面发展的教育方针,另一方面播音主持专业所重点培养的表达能力,应变能力、适应能力及自信心等素质是未来人才赢在职场的基础,社会上对这类人才的需求不断增强,造成播音主持教育市场的持续火爆。

全国青、少、儿播音主持考级委员会希望携手更多致力于教育事业的精锐力量,探索培养优秀播音主持专业人才的新途径,培养更多高素质主持综合型艺术人才,为热爱播音主持事业的莘莘学子开启美好未来。

第三篇:播音主持考级

考试大纲

第一节 基础阶 1-6 级考试大纲(年龄 5-16 岁)1.考试的名称、性质、方式

考试命名为“全国青少儿播音主持等级考试”。考试主要测试考生的

普通话规范程度以及播音主持技能技巧等综合素质,认定其播音主持能力等 级。基础阶考试大纲规定 1-6 级测试的内容、范围、题型及评分标准。播音主持等级考试以口试方式进行,基础阶考试考生测试前10 分钟内 抽取试题。

2.考试的内容及参考书

考试主要针对考生形象气质、普通话语音、语言表达等能力进行考察,考生应做到衣着得体,仪态大方,动作自然;普通话语音标准、吐字清晰流 畅;语言表达生动且不怯场。

应试参考书:全国青少儿播音主持专委会编著专用内部教材。(基础阶1-6 级)3.环节设置 A.自我介绍

本环节为 1-6 级考试固定环节。主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表,要 求考生清楚地介绍自己的基本信息,如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话的目的等等。简洁明了,仪态大方。(4-6 级须适当自由发挥)B.字词 / 绕口令

本环节为 1-6 级考试固定环节。根据考生所在地区的普通话发声特点定制题 目。要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。4 C.古诗朗读

本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生把握好古诗的韵律,语势要求 符合材料主旨,能够做到抑扬顿挫的表达。D.儿歌表演

本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求,并 在表演时加入适当的表情、动作,使有声语言和肢体语言默契配合,达到惟 妙惟肖的效果。E.诗歌朗诵

本环节为 2 级必考内容。要求考生把握诗歌的韵律,声音清晰、洪亮,并在 表演时加入适当的动作,使有声语言和肢体语言默契配合,达到惟妙惟肖的 效果。

F.故事理解与讲述

本环节为 2 级必考、3 级选考内容。要求考生根据所给故事,经过自己分析 理解后进行复述。需抓住故事主干,在理解的基础上进行记忆,并体会故事 的寓意,可以有适当改编,但不能脱离故事本身。G.主题演讲

本环节为 3 级必考内容。要求考生根据所给题目,自行组织语言进行主题演 讲。演讲要求围绕着主题,结构完整,表达流畅,思维清晰。H.分角色朗读

本环节为 4 级必考、6 级选考内容。要求考生语言准确、生动、富有感情,考生须融入角色之中,读出不同角色不同的语气、语调和内在的思想感情,才会情不自禁地流露出相应表情,伴之以相应的动作。I.少儿主持

本环节为 4 级必考内容。要求考生根据所给材料,模拟情境进行主持。需充 分展现所给材料的内容,语言积极明确,情感表达准确,能够展示主持人的 5 良好精神风貌和专业素养。J.新闻播报

本环节为 5 级必考、6 级选考内容。要求语言准确、生动、富有感情,考生 须找准所给材料中的停连、重音,把新闻事件表达清楚、完整。K.话剧表演

本环节为 5 级必考内容。要求考生根据所给材料进行人物模拟,充分进入情 境之中,音色与角色相融合且语言表达生动,肢体语言丰富。L.即兴口语表达

本环节为 6 级必考内容。要求考生根据所给材料进行即兴口语的表达,表达 需符合题目要求,语言准确、生动、富有感情,逻辑思维严密。M.小记者采访

本环节为 6 级必考内容。要求考生根据所给材料对评委进行采访并在采访后 做恰当的总结。要求问题设置循序渐进,架构清晰,与被访者深入交流并能

挖掘问题背后的意义,得出最后结论,并以外景记者的身份进行总结发言。

第二节 专业阶 7-10 级考试大纲(年龄 15 岁—成人)1.专业阶考试的名称、性质、方式

考试命名为“全国青少儿播音主持等级考试”。考试主要测试考生的

普通话规范程度以及播音主持技能技巧综合素质,认定其播音主持能力等级。专业阶考试大纲规定 7-10 级测试的内容、范围、题型及评分标准。播音主持等级考试以口试方式进行,专业阶考试考生测试前15 分钟内 抽取试题。

2.考试内容及参考书

考试主要针对考生形象气质、普通话语音、即兴口语表达、主持人技

能技巧等能力进行考察,考生应做到衣着得体,仪态大方,动作自然;普通 话语音标准、吐字清晰流畅;逻辑思维清晰、反应敏捷;语言表达生动、内 容完整;声音可塑性强,富于变化。

应试参考书:全国青少儿播音主持专委会编著专用内部教材(专业阶7-10 级)。

3.专业阶 7—10 级考纲标准及内容说明 七级:

A.考核标准

1).主持人形象气质展示(含自我介绍、三姿、仪容仪表)。

2).语音标准、吐字清晰,声音圆润、饱满,有一定的气息作支撑。3).语言组织较有条理、表达流畅、言之有物、交流感强。

4).具备一定的快速思维能力,心态平和,保持沉着、冷静的状态。B.考核内容 1).语音面貌与形象气质:自我介绍、形象气质。2).理解与创作:自备稿件、指定稿件。14 3).即兴口语表达:从以下二项内容中,抽取一项进行考试。即兴评述 : 考生围绕一个社会热点事件进行评述。要求:有事实依据、合乎情理。

编讲故事 : 根据所给关键词、图片等内容,即兴编讲一个故事。要求:逻辑思维清晰、内容完整、情节生动。4).专业素质:节目主持(含广播)

根据所给材料、提示等内容,主持(或改编成)一档栏目。例:主持一档生活服务类的栏目。

要求:贴近生活、主题鲜明,栏目名称自拟。

5).才艺展示:武术、声乐、舞蹈、相声、快板、小品、乐器等。

备注:自备稿件体裁、题材不限,要求 3 分钟以内完成,脱稿朗诵;才艺环 节里如出现语言类的节目,不得与考试内容相同。考生自备乐器、伴奏带。八级:

A.考核标准

1).主持人形象展示(含自我介绍、形体、仪容仪表)。2).语音标准、归音到位,语流音变处理得当,趋向鲜明。3).语言组织有条理、表达流畅、合乎情理、对象感强。

4).具备一定的快速思维能力,心态平和,保持沉着、冷静的状态。B.考核内容

1).语音面貌与形象气质 : 自我介绍、形象气质。2).理解与创作:指定稿件。3).即兴口语表达 : 即兴评述。

要求:考生根据所给材料和提示进行评述。有事实依据、合乎情理。4).专业素质 : 从以下三项内容中抽取一项进行考试。15 新闻评论节目主持:根据新闻材料,主持一档新闻评论类节目。例:《新闻 1+1》《面对面》等。

要求:针对某一新闻时间、社会现象等,做出真实、合理的报道及评论。

电视新闻现场报道:根据背景材料、提示性词语,以出镜记者身份现场报道。要求:抓住报道时机、报道事实真相,注意手势的运用。

影 视 配 音:根据所给材料,分析人物的特点,结合情景再现、内在语等专

业技巧进行配音。

要求:声音形象塑造准确、角色分明,能充分展现出人物形象特征。5).形体展示(含舞蹈动作模仿):武术、舞蹈、健美操、广播体操、跆拳道等。九级:

A.考核标准

1).主持人形象展示(含自我介绍、体态、仪容仪表)。2).语音标准、归音到位、清晰自如、停连重音处理得当。

3).语言组织有条理、表达流畅、言之有物、生动形象、交流感强。4).具备快速思维、发散思维、聚敛思维的能力,临场状态沉着冷静。B.考核内容 1).语音面貌与形象气质:自我介绍、形象气质 2).理解与创作:指定稿件

3).即兴口语表达:从以下三项内容中,抽取一项进行考试 复述:根据所给材料进行创造性复述。

要求:与所给材料主体一致,可在原有内容基础上进行拓展。描述:以所给图片为依据展开想象进行描述。要求:合乎情理,内容生动,故事完整。

主题讨论:每五人为一组,根据所给的题目展开话题讨论。16 要求:审题准确、立意新颖、观点明确、论据充分、语言表达严谨。4).专业素质:从以下二项内容中,抽取一项进行考试 节目主持(含社教类、体育类、生活服务类等):考察考生对节目的整体把 控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容。

纪录片配音:根据所给材料,分析人物的特点,结合情景再现、内在语等专 业技巧进行配音。

5).表演基本功——台词:考察考生的舞台表现力和语言基本功。十级:

A.考核标准

1).主持人形象展示(含自我介绍、体态、仪容仪表)。2).语音标准、归音到位、气息饱满、吐字清晰。

3).语言组织条理清楚、表达流畅,对象感、交流感强。

4).具备快速思维、类比思维、逻辑思维的能力,临场状态沉着冷静。B.考核内容

1).语音面貌与形象气质:自我介绍、形象气质 2).理解与创作:指定稿件

3).专业素质(以下两项内容必考)

节目主持(含谈话类、财经类、综艺娱乐类等):考察考生对节目的整体把 控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容。

专题片配音或广告配音:根据所给材料,分析人物特点,结合情景再现、内 在语等专业技巧进行配音。

4).考官提问:广播电视基础知识、广播电视业务、广播电视播音主持业务。

第四篇:国画考级试题

编者的话

第一课 国画材料及工具介绍 第二课 色彩知识 第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花

第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球 第十五课 兔妈妈和兔宝宝 第十六谋 小兔和小龟下棋 第十七课 小羊喂小松鼠 第十八课 红狐狸 第十九课 小猴摘桃 第二十课 长颈鹿的午餐 第二十一课 小毛驴相遇 第二十二课 熟睡的小猫

第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游 第二十四误 小鸭子泖春 第二十五课 喜羊羊的胜利 第二十六课 红嘴小鸟 第二十七课 竹林翠鸟 第二十八课 百花齐放 第二十九课 向日葵 第三十课 一篮葡萄

第三十一课 万紫千红的喇叭花 第三十二课 乡村 第三十三课 山间小屋

中国美术学院考级题目(D卷)

科目:中国山水画

级别:一级

题目:一棵点叶树(可以临摹)。要求:掌握点叶树的基本画法。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:90分钟 注:自带临摹范本

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:二级

题目:画两棵树(一棵为点叶树,另一棵为夹叶树,可以临摹)。要求:掌握点叶树和夹叶树的基本画法,用笔中锋,稳定。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:90分钟 注:自带临摹范本

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:三级

题目:画两棵以上的点叶树和一组小石块(可以临摹)。要求:两棵和两棵以上的树组合协调,用笔中锋。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:120分钟 注:自带临摹范本

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:四级

题目:画一组树(三棵以上,其中有枯树、点叶树,可以临摹)要求:构图完整,有一定的笔墨基础,如临摹应掌握临本的笔墨特征。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:120分钟 注:自带临摹范本

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:五级

题目:画一组披麻皴的石块(可以临摹)。要求:掌握披麻皴法的中锋用笔,结构交代清楚。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:120分钟 注:自带临摹范本

科目:中国山水画

级别:六级

题目:临摹一组树石小景,并有一到两种云水的表现。

要求:构图完整,有树、有石、有云水,用笔正确,笔墨特征符合临本的要求。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:150分钟 注:自带临摹范本

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:七级

题目:临摹一幅山水小景。

要求:笔墨运用比较自如,用色比较透明,正确。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:150分钟 注:自带临摹范本

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:八级

题目:以诗句“绿树村边合,青山郭外斜”为题创作一幅山水画。要求:突出重点,构图、笔墨有一定表现力。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:150分钟

***************************************************************** 科目:中国山水画

级别:九级

题目:根据诗句“高树晓还密,远山晴更多。”创作一幅山水画。要求:构图完整,立意明确,笔墨或设色有较好的表现力。试卷及工具:四尺六开(33*45cm)宣纸及国画用具。考试时间:180分钟

线描画技法 线描画工具 树 向日葵 荷花 仙人球 大公鸡 小象 漂亮的车

我是小小飞行员 狼和小羊 龟兔赛跑 鳄鱼的眼泪 狐假虎威

百鸟朝凤 男孩 女孩

美丽的蝴蝶 俄罗斯套娃 螃蟹大将军 水墨韵味的陶罐 甲骨文图案画 宇宙飞船 雪人

美丽的小鸟 小鸡的一家 画画看

油画棒画技法 春天的小熊猫 动物园的新大门 我们一起吹泡泡 绵羊宝宝睡得香 小恐龙出生了 哭泣的螃蟹 母鸡的愿望 欣欣向荣的花朵 葫芦宝宝 可爱的蘑菇 袋子里的糖果 牛牛的点心 帆船真美丽 五彩的贝壳 梵高的《向日葵》 烫头发的大狮子 黄色星球 小兔和蜜蜂 美丽的姑娘 的全家福 勤劳的小蜜蜂 小小音乐家 小斑马 糖果小熊

国画课程设置

第一学期 教学任务培养学生的学画兴趣,了解文房四宝的基本知识,重点掌握正确的执笔方法,熟悉毛笔性能,了解用笔的正、侧、卧、逆、散的不同方法和效果,学会简单的调墨调色。教材应选择学生熟悉、感兴趣的、绘制容易的事物如水果、蔬菜、鱼虾、小动物等。教学方法应用易表现的方法,启发引导学生愉快地绘画,采用讲解示范,学生跟画的方法为好。讲解力求生动、形象、直观,把深奥难懂的理论形象化,可用编顺口溜、童谣的方式。

第二学期 学习应转到基本技法的训练上来。花鸟画的基本功主要是笔墨,笔墨的锻炼可以从梅兰竹菊入手,由此推及其它花卉就会起到事半功倍的效果。如学梅有了一定基础,再学习杏花、桃花、李花、海棠就不会觉得其难;有了画兰花的基础,再学习水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了;有了画竹的经验,再学习天竹、芦草、杂草就比较容易;同样画好了菊花再画月季、牡丹、芍药等就非常省力。因为他们的形象结构有共同之处,表现技法自然可以互通,梅兰竹菊可选一至二种集中力量学习作为第一步的基础,等有了一定笔墨基础,举一反三学习其它花卉,结合学过的小动物组成完整的幅画,学梅兰竹菊可以用《芥子园》、《梅兰竹菊画谱》作为教材。第二学期的教学方法仍然以示范讲解跟画为主,采用实物同范画相结合的方法,结合实物讲解花卉的形体结构、生长规律,并对照范画简述笔墨的表现技法。

第三学期的教学内容应该是大量的花卉鸟类,运用写意花鸟画的各种技法,由浅入深,逐步推进,达到能对范画独立临摹,结合写生为创作作准备。书法学习进入结体学习阶段。教材安排应按先易后难、先小后大、先简后繁的原则,花和鸟穿插教学。花卉学习一般从草本花卉到木本花卉再学习蔓本、藤本花卉、翎毛、走兽、草虫、树石、器物,应选择学生熟悉的东西。教材可选用各家各派课徒稿等。教学方法采用单元教学方法。采用示范跟画、临摹、写生等多种方式进行教学。每一新的内容要安排一周以上时间,争取学一种、会一种,鸟类画法以小写意为主,花卉、树石等根据不同题材不以小写意为囿。

第四学期的教材安排以写生、创作为主。培养学生对诗的欣赏能力,传授诗书画印的有关知识和落款盖印的常识,欣赏历代名画,书法学习进入临帖阶段。教学方法采用单元教学法。一个题材从学习、临摹到写生创作为一个单元。如荷花学习单元可采用先学习荷花、叶子的各种画法,再临摹以荷花为主体的各种范画,再现场写生,根据大量不同的写生稿,用写意花鸟画的表现技法,创作出不同构图、不同效果的作品来。教师辅导以巡回指导为主。单元题材的选择可根据不同季节和具体条件来决定。要注意创作时配景的选择和搭配。培养学生诗的欣赏能力,可同欣赏名画结合起来。历代名画中的诗意图是很多的,另外可采用教师出题,让学生创作诗意图的办法。

中国画并非成年人的专利。只要合理安排教材,按学习、临摹、写生、创作的进程,采用符合儿童年龄特点的教学方法,取法乎上,循序前进,儿童在写意花鸟领域里也是大有可为的。通过二年系统的学习,学生的绘画能力和绘画知识都会有一个可观的积累,这

为以后继续学习绘画打下了扎实的基本功。

第一课 国画材料及工具介绍 第二课 色彩知识 第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花 第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球

国画材料及工具介绍

第二课 色彩知识

第三课 技法讲解

第四课 大西瓜

第五课 一盘水果

第六课 丝瓜

第七课 猫头鹰

第八课 春意盎然

第九课 日暖风清

第十课 金鱼戏水

第十一课 荷花

第十二课 小兔玩滚球

第十三课 快乐的小狗

第十四课 小老虎踢足球

第十五课 兔妈妈和兔宝宝

第十六谋 小兔和小龟下棋

第十七课 小羊喂小松鼠

第十八课 红狐狸

第十九课 小猴摘桃

第二十课 长颈鹿的午餐

第二十一课 小毛驴相遇

第二十二课 熟睡的小猫

第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游

第二十四误 小鸭子泖春

第二十五课 喜羊羊的胜利

第二十六课 红嘴小鸟

第二十七课 竹林翠鸟

第二十八课 百花齐放

第二十九课 向日葵

第三十课 一篮葡萄

第三十一课 万紫千红的喇叭花

第三十二课 乡村

第三十三课 山间小屋

色彩知识

第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花

第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球 第十五课 兔妈妈和兔宝宝 第十六谋 小兔和小龟下棋 第十七课 小羊喂小松鼠 第十八课 红狐狸 第十九课 小猴摘桃 第二十课 长颈鹿的午餐 第二十一课 小毛驴相遇 第二十二课 熟睡的小猫

第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游 第二十四误 小鸭子泖春 第二十五课 喜羊羊的胜利 第二十六课 红嘴小鸟 第二十七课 竹林翠鸟 第二十八课 百花齐放 第二十九课 向日葵 第三十课 一篮葡萄

第三十一课 万紫千红的喇叭花 第三十二课 乡村 第三十三课 山间小屋

第一课 玩玩抽象——对印 第二课 美妙的吸附画 第三课 神秘的延伸画

第四课 隐形画——刮出来的美 第五课 生活中的趣事 第六课 我们的姜潮老师 第七课 用写实手法画动物 第八课 小手的联想

第九课 色彩头像和石膏像 第十课 放在报纸上的鱼 第十一课 街舞

第十二课 田间小卫士 第十三课 鲜花朵朵开 第十四课 横行到几时 第十五课 各种各样的人 第十六课 写生身边的静物 第十七课 画画家乡的风景 第十八课 石窟佛像

第十九课 天才舞蹈家——仙鹤 第二十课 当米罗遇到水墨 第二十一课 废旧物变身机器人 第二十二课 我们的现代化军用武器 第二十三课 威风凛凛的狮子王 第二十四课 纸版画 第二十五课 吹塑纸版画 第二十六课 油印吹塑版画 第二十七课 漏印纸版画 第二十八课 向凡·高致敬 第二十九课 马奈与莫奈 第三十课 马蒂斯

第三十一课 侏罗纪公园 第三十二课 我爱我的家乡

第三十三课 “千古一帝”——秦始皇

第五篇:播音主持考级主持词

元旦文艺汇演主持词 开场白: 男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的老师、同学们,大家 合:新 年 好!

男:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏 女:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

男:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。女:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,男:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

女:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

男:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

女:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

女:我宣布:艺术中学2018年元旦文艺汇演

(合)现在开始!女:首先请欣赏由**带来的****,掌声欢迎!

结束语:男:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

女:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

男:我们耕耘,我们播种。

女:我们收获、我们憧憬。

男:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

女:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

男:今天,我们载歌载舞;明天,我们畅想未来!

女: 最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步。祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!

男:老师们,同学们,艺术中学2018年元旦文艺汇演到此结束,女:让我们明年再相会!(合)再见!教师节主持词女:尊敬的各位领导、各位来宾。男:亲爱的老师、同学们,大家 合:节日好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九-月,我们高兴地迎来了第三十个教师节。

男:人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

女:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

男:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师—— 合:节日快乐!、男:与此同时,也祝愿我们的教育事业高歌猛进,再谱华章!

女:庆祝第三十个教师节广场文艺晚会 合:现在开始!

首先请欣赏开场表演《鼓韵》

结束语:

男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航

女:庆祝第三十个教师节广场文艺晚会到此结束 合:朋友们,再见!八一建军节文艺晚会主持词2018 尊敬的各位首长、济南市的各位领导,亲爱的朋友们: 大家晚上好!在这浪漫而又温馨的仲夏之夜,我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军91周年的神圣时刻。在这神圣的时刻,我们心潮澎湃,感慨万千。在建军91周年中,我们xxx部队全体指战员拼搏奋进,开拓进取,创造了令人瞩目的辉煌业绩。这一切,离不开中央军委的正确领导和关爱,更离不开xxx部队全体指战员的共同努力。在这里我们妥对亲爱的战友们说一声,你们辛苦了!

迎"八一"军民联欢文艺晚会

现在开始!首先请您欣赏舞蹈《长城在我门前飞翔》。

结束语:

男:每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜。伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,我们的晚会已经接近尾声了。愿我们的歌声能够伴随您度过一个美好而温馨的夜晚,让我们军民携手,众志成域。

共同创造美好的未来!

晚会到此结束,朋友们,再见!

2建军节晚会

朋友们,欢迎您来到我们的”八一军旗颂联欢晚会”!当八月的骄阳火一般的燃烧着这片 土地,当嘹亮的军号又一次响彻的在我们的耳边,我们的心会随那飘扬的军旗涌动着无言的感动。我们的中国人民解放军已经走过了(91年漫漫征程。九十一年年征程漫漫,你南征北战打天下;九十一年激流险滩,你枪杆子里面出政权;九十一年风雨岁月,你是人民心中的铁壁铜墙;九十-年励精图治,你一路雄风路歌!留给我们的是一幅写满奋斗艰辛,写满壮志豪情的壮丽画卷。

今天,我们用火一般的激情,把心中的歌献给您,愿我们的军队永远所向无敌,愿八一军旗永远飘扬我们的心中。现在我宣布,2018 建军节晚会,现在开始!

3中秋晚会

时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获)

皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚

今天,花好月圆,我们师生欢聚一堂,共叙思念之情。今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒激情。今天,我们在嘹亮歌声中把希望起航,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

中秋节的团圆,在实验小学里把浓浓情意展现。

在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。在这里,让我们诚挚祝福,祝福实小学子中秋佳节快乐。在这里,让我们真心祈祷,柝祷新聚焦电脑学校明天会更好。2018年中秋晚会,现在开始!

国庆节主持词 尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的老师、同学们,大家

节日 好!清风送爽、丹桂飘香。女:花好月圆、华灯初上。我们即将迎来中华人民共和国69周年华诞!在这火红的十月,让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人芦熙桐。共和国六十九载的历程,半个世纪的发展和奋斗,为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!今天我们在这里举办国庆联欢晚会,将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!莽莽昆仑,巍巍长城,今晚,我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事,用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌,今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国,把我们的舞蹈献给美好的明天!我们借晚会的平台,祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!

各位来宾,亲爱的朋友们,我宣布

实验小学“2018国庆大型联欢晚会”现在开始!

国庆节主持词 尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的老师、同学们,大家

节日 好!

清风送爽、丹桂飘香。女:花好月圆、华灯初上。我们即将迎来中华人民共和国69周年华诞!在这火红的十月,让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人芦熙桐。共和国六十九载的历程,半个世纪的发展和奋斗,为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!今天我们在这里举办国庆联欢晚会,将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!莽莽昆仑,巍巍长城,今晚,我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事,用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌,今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国,把我们的舞蹈献给美好的明天!我们借晚会的平台,祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!

各位来宾,亲爱的朋友们,我宣布

实验小学“2018国庆大型联欢晚会”现在开始!

国庆节主持词 尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的老师、同学们,大家

节日 好!

清风送爽、丹桂飘香。女:花好月圆、华灯初上。我们即将迎来中华人民共和国69周年华诞!在这火红的十月,让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人芦熙桐。共和国六十九载的历程,半个世纪的发展和奋斗,为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!今天我们在这里举办国庆联欢晚会,将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!莽莽昆仑,巍巍长城,今晚,我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事,用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌,今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国,把我们的舞蹈献给美好的明天!我们借晚会的平台,祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!

各位来宾,亲爱的朋友们,我宣布

实验小学“2018国庆大型联欢晚会”现在开始!

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