第一篇：李毅-节约用电设计反思
大班社会《爸爸妈妈请关灯》活动设计
李毅
活动设计背景
大班幼儿的孩子好奇心强，很喜欢在幼儿园了为老师做一些力所能及的事，但是也改不了顽皮的本性，随时进出教室时都爱用手去开关电灯。为了让幼儿懂得珍惜资源，节约用电，安全用电，所以我特意设计本次活动。活动目标
1、了解电的用途，懂得怎样安全用电。
2、培养幼儿节约用电的意识，养成人走灯灭的好习惯。
3．培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性，学会安全用电。教学重点、难点
重点；培养幼儿节约用电〃安全用电得的意识。
难点；使幼儿养成良好的用电习惯，节约用电。
活动准备
1、节约用电相关图片
2、教室内的电源开关 活动过程
1、出示相关的挂图图片，音乐导入。
2、让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。
3、打开教室电灯开关，教师讲解电的用途。
4、幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样。
5、帮助幼儿理解怎样节约用电、安全用电。
6、总结理解节约用电安全用电的重要性。活动延伸
今天我们的小朋友表现的很好，都已经知道了节约用电。那就让我们从现在开始做一个节约用电的“小天使”吧，今天回家之后我们的“小天使”就要发挥自己的小作用（节约用电），但是一定要注意安全。
大班社会《爸爸妈妈请关灯》活动反思
李毅
本次活动开展顺利、幼儿表现的积极参与游戏活动的意愿强，在活动中大多数幼儿能大胆的发言说出自己的想法。师幼关系融洽，我始终站在孩子的脚步，和他们同探讨、同游戏视孩子为朋友效果极好。通过幼儿之间的讨论与交流，不仅培养了幼儿的语言表达能力，更重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源，怎样节约用电，安全用电，培养幼儿的自我安全保护意识。本节活动对孩子良好的行为习惯都有促进作用。
不足之处在于我只注重了活动过程，而忽略了活动目的，让部分幼儿理解比较模糊，应该在讲解时仔细一点多讲述两遍，让幼儿更好地加深理解，并在活动中多给幼儿一些奖励，从而激发他们的学习积极性。
今后改进的方向：一是活动之前真人学习《指南》，按照《指南》标准认真权衡活动的开展。二是之中活动目标的完成情况，在活动中要做到心中有数，按照预设目标逐一开展游戏活动。三是注重培养孩子与孩子之间的交流讨论，树立孩子们之间的榜样力量。
第二篇：李毅大帝语录
李毅大帝语录
李毅是中国足球在世界足球上最称得住场面的人！以下是这位巨星的经典语录！
1、“无论别人说什么，我还会继续这样护球，继续这样进球，继续为国家队效力”。
2、我其实很少上网，不知道什么芙蓉姐姐。超级女声的节目，我倒是很喜欢，“（注：在被问道网上将他和芙蓉姐姐恶搞到一起时。）
3、“我从来就不会耍什么大牌！”
4、“此球（亚洲杯决赛）让我铭记一生……”（注：04年亚洲杯决赛中，李毅面对空门将球带出底线）
5、“俺的腿有老伤怎么做动作呀！？（回击朱和平）”
6、“迟尚斌恶有恶报！”
7、“我喜欢巴萨，但是我更想去拉科和瓦伦西亚。皇马？他们的锋线很强，不过后防却不好。”（注：以上四支球队都是西班牙世界级俱乐部。）
8、“和申花的比赛我总是特别兴奋，两年前我还被矿泉水瓶扔破了头，谁叫我们队老是在这里赢球呢。”
9、“我的护球很像亨利.”那场比赛李毅发挥很出色，比赛结束后面对镜头得意的说。（注：亨利是目前世界足坛最具威胁的前锋。切记此话是大帝内涵的说法，我们要理解成“亨利的护球像我”）
10、“亨利在国家队没人传球威胁就小多了，不像队友们都很信任我。”
11、“天亮了！”（注：记者在和李毅问到主教练迟尚斌下课时，大帝面对无数话筒说出这样一句极富内涵震惊足坛的话）
12、“大家要给我时间，亨利在国家队踢得也不好。”
13、“球迷骂我是因为我有威胁，谁让我踢得好呢～”（注：……）
14、“我的护球很像亨利。”那场比赛李毅发挥很出色，比赛结束后面对镜头得意的说。（注：亨利是目前世界足坛最具威胁的前锋。切记此话是大帝内涵的说法，我们要理解成“亨利的护球像我”）
15、“球霸就是在场上表现出霸气的球员，我要成为球场上的球霸！”（注：球霸原指不服从教练，耍大牌得球员。当被问及主教练说他是球霸时大帝给出了新的定义）
16、他们要骂，就让他们继续骂吧，再响，再猛烈也没关系，我只要做好自己就行了。”
17、“我的护球很像亨利.”那场比赛李毅发挥很出色，比赛结束后面对镜头得意的说。（注：亨利是目前世界足坛最具威胁的前锋。切记此话是大帝内涵的说法，我们要理解成“亨利的护球像我”）
18、“卡洛斯的百米速度是10秒8，我有时也能跑进11秒。”(www.xiexiebang.com)（注：卡洛斯是当今足坛速度最快的球员之一）
19、我其实很少上网，不知道什么芙蓉姐姐。超级女声的节目，我倒是很喜欢，”（注：在被问道网上将他和芙蓉姐姐恶搞到一起时。）
20、“你要骂下来骂！请注意你的素质！”（注：李毅站在场边和看台上骂他的球迷对峙）
21、“我喜欢巴萨，但是我更想去拉科和瓦伦西亚。皇马？他们的锋线很强，不过后防却不好。”（注：以上四支球队都是西班牙世界级俱乐部。）
第三篇：李毅大帝解读“
李毅大帝解读“屌丝逆袭”分享“追女秘籍”大帝畅谈屌丝精神
今日恰逢一年一度的屌丝节，由新丽传媒出品，陈正道导演，林志玲、黄渤主演的电影《101次求婚》发布了宣传片《屌丝为什么找不到女朋友》的前导预告，令人兴奋的是，此片的主演是中国的“屌丝之父”李毅。据制片人张文伯透露，《屌丝为什么找不到女朋友》作为“屌丝系”的重磅“姐妹片”，将会在1月14日“屌丝复活节”上映。
李毅林志玲“隔空互动”
“屌丝”，这个因中国男足前国脚大帝李毅而诞生的单词，因为极接地气的表达方式而迅速融入到大家的语言体系里。作为幕后功臣李毅，却一直极其低调地躲在屌丝背后不显山露水。但就在屌丝节这天早上，李毅发布了一条“屌丝女神一相逢，便胜却人间无数”的微博，并首发《屌丝为什么找不到女朋友》的先导预告片及首款概念海报，短短3个小时，转发量便突破4000条。
有趣的是，李毅在发微博时，一并@林志玲，这也让众粉丝起哄，纷纷跟帖模仿李毅吟诗作赋，一时间，以“屌丝”、“女神”为关键词的古诗词蔚然成风。
制片人爆“搬砖价”秘密，不要领衔要领街
作为屌丝的发源圣地，李毅吧现已拥有超过300万“毅丝不挂”的会员，这也让其成为百度旗下的王牌贴吧。而与此带来的高关注度，也让李毅的身价在几年内暴增，甚至无可估量。首次主演《101次求
婚》的宣传片，也让制片人张文伯非常紧张，究竟该给多少出场费？“没想到经过几轮沟通，李毅被我们的诚意打动，作为第一次试水电影，他愿意以1瓶雪梨的‘屌丝价’出演。”对于如此极端的价格，制片人张文伯爆料，“既然电影是《屌丝为什么找不到》女朋友，就希望自己能有一点屌丝精神，所以就给个‘搬砖价’意思意思就行”，李毅风趣说。（搬砖，源于屌丝吧的俚语，比喻工作环境极为恶劣）
据制片人透露，李毅是一个相当风趣的人，“之前我们说要给他在海报上打上领衔主演，当他知道自己还有一众屌丝配角参与演出时，婉转的提出，不要领衔，要领街。”
大帝解读“屌丝逆袭”，分享“追女秘籍”
作为《101次求婚》的系列宣传片，《屌丝为什么找不到女朋友》将会以“伪纪录片”的样式出现。“此片前后筹备时间超过一个月，最终敲定了11月11日光棍节的档期邀请大帝拍摄。”张文伯吐露，“电影《101次求婚》的故事，其实就是屌丝逆袭女神的故事，所以说到底，这是一部彻头彻尾的屌丝之作。”
据悉，在拍摄当天，李毅不但与导演和群演一起解读了“屌丝逆袭”的精神，并且分享了“追女秘籍”，对于目前盛行的“屌丝”文化和“屌丝为什么找不到女朋友”这个话题，李毅大帝强调生活积极和努力坚持的重要性，“其实‘屌丝’这个词并不是完全贬义的，‘屌丝’代表了一种敢于自嘲的心态，但这并不意味着我们对问题的‘逃避’。恰恰相反，我们拥有强大的内心，会一直努力坚持，不放弃。”
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第四篇：李忠毅演讲稿
那么，简单的自我介绍一下，我是上海陈安之国际训练机构的一名讲师，我的名字叫李忠毅，李嘉诚的李，忠诚的忠，毅力的毅，我的名字的含意是对社会要有贡献，对梦想要永不放弃的意思，李忠毅演讲稿。希望在坐的每一位朋友从见到忠毅的这一时刻开始，未来的每个瞬间越来越好，好吗?
那么，各位相信缘份的请举手让我看一下。谢谢！我也非常相信缘份。我来自中国犹太人的城市--温州，2005年的时候开始跟陈安之老师学习成功学，至今已经五年时间了。今天忠毅站在这里说明一个字，是什么？缘。各位，我们交朋友从现在开始好不好？大家要不要露出八颗牙齿，各位如果你们不露出牙齿我就说你们无齿。开玩笑。
各位，在今天正式演讲开始之前呢？忠毅还是要简单介绍一下我个人成长的经历，忠毅出生在一个非常平凡的家庭，我的父母都是农民。我人不高，志气比天高，从小到大我的人生目标就是追求卓越。
忠毅从初中毕业后，读了一年的职高，便进入了社会。虽然我来自乡下，也很想成功，也渴望成功，希望通过自己的努力，有朝一日能出人头地。对于一个穷人家的孩子来说，要想有所出息，第一是读书，第二是学手艺。当时，我选择了学手艺，做家电维修工。忠毅曾经学过十几份不同的专业技术。希望未来能白手起家打下半边天！却发现这些工作都不适合我的性格，自我介绍《李忠毅演讲稿》。不管我多努力，我的收入只有一点点。
各位，当时我非常的迷茫。因为我：内向，身边连一个说话的人都没有，每天只能跟机器打交道。而且我：胆小，不敢跟陌生人讲话；更重要的我还是个口吃，又不会说话，到哪里只能当个哑吧。又没有学历，找不到好的工作，差点连饭都没得吃；当我连自已的生活都成了问题时候，谈了两年恋爱的女朋友也离开了我。……倒霉的事情不断的发生在我的身上，人生对我来说只是一连串的挫折和打击，一波还未平息，一波又来侵袭，太痛苦了，甚至连自杀的念头都有了；过年的时候我都不敢回家，一穷二白，很没有面子，也很自卑。我真的受够了这一切，真的无法再忍受了。所以我告诉我自己：我要改善我的处境!我要改变我的生活!我要重塑我的命运!我要成功!我要出类拔萃!我不想让我的父母失望!更重要的是,我不想让自己失望。我不停的告诉我自己：我一定要改变，我一定要改变，我一定要改变。但，我不知道自己用什么力量来改变这一切。
当我寻求人生的解答时，最初我朋友向我推荐一本书，是世界华人成功学权威陈安之老师的著作，叫做《自己就是一坐宝藏》。我从此着了迷，反复阅读，书里面讲述我的恩师陈安之老师的故事：陈安之老师曾经从事过18份工作都没有成功，21岁存折上面是000.00元。后来跟世界第一名潜能大师安东尼罗宾学习，从25岁开始白手起家创业，到27岁半的时候成为亿万富翁，仅仅用了两年半的时间。陈安之老师曾经在美国、新加坡、马来西亚、日本、韩国、中国大陆帮助过无数的人迈向快速成功的道路，他的学员遍布全世界。我知道，如果我要成功，必须要找一位成功的导师。当时我下定决心一定要亲自跟着陈老师学习。
有幸，让我认识陈安之机构的工作人员，在他的帮助下，我排除所有借口，参加了陈安之老师的《超级成功学》课程。这个课程明确了我的价值观，突破了我的心理障碍，打破了我自我设限的想法，找回了自信，对我整个思想和人生观有非常重大的改变。我领悟到人生的目的在于活出自我并帮助别人，同时让我更清楚知道，我喜欢的是人，而不是冷冰冰的机器。
在陈老师的课程现场，我学到了三个最快速成功的秘诀，你们想不想听啊，付出点代价。成功最快速的三步曲：
一、帮成功者工作；
二、与成功者合作；
三、找成功的人为你工作。
当时根据我的条件，我选择了第一条。于是，我就去没有底薪，并且必须由街头推销开始的陈安之国际训练机构，应聘课程推广的工作。
第五篇：节约用电教学设计[模版]
《节约用电》教学设计
双鸭山市宝山区育人小学
孙 鹏
《节约用电》教学设计
【教材分析】
1、教材地位及作用：
通过这个主题活动，使学生清楚地认识到电在生活中的重要性及如何科学地利用电，让电有效为我们人类的生产、生活服务。
2、教学目标：
知识目标：使学生了解在我们生活和生产建设中离不开电。能力目标：培养学生动手能力，协作能力，让学生通过活动提高解决问题的能力。
情感目标：帮助学生树立节电观念，激发学生科学地利用电资源的意识。
3、教学重点、难点：
重点：电在生活中的重要性以及节约用电的必要性。难点：培养学生良好的节约用电的习惯。【学情分析】
高年级已经具备了对信息进行处理的能力，但还会出现很多问题，教师一定要引导学生，真正发挥小组合作学习的优势，在处理信息时，可以辅助、引导学生进行优势互补，完成本主题活动。【教学策略】
学生先自主搜集资料，采用任务驱动法教学，学生可以通过小组合作学习、利用网络学习、完成本课内容。【教学过程】
一、创设情境，导入新课
先启发学生讨论：假如我们的生活中没有了电将会怎样？让学生大胆发挥自己的想象力自由发言，使学生意识到：我们的生活、工作与学习都离不开电，电对我们很重要。（出示生活、生产中用电的图片，缺电地区及断电地区的生活图片）引起学生对电的兴趣，引出新课。
二、布置任务、自主探索、协作学习
采用小组合作学习法：以相邻的原则为分组前提，将学生分成6个小组，小组内讨论制定室内电器使用的种类以及上网搜集家庭节约用电的知识，并对其分类整理，然后使用word和PowerPoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。（课件出示学习任务）
1、布置任务一：学生看书查一查室内电器使用的种类以及调查方式和汇报方式。
在学生设计家庭用电情况调查表遇到困难时，可以求助教师，也可以求助其他同学。
小组汇报，掌握常用家电的使用方法及用电量情况。
2、布置任务二：填写家庭用电调查表，1、自己家都有哪些家用电器？
2、每个家用电器每天要耗费多少度电？
3、现在的电费是每度多少元？
4、家里每月应交多少元的电费？
（课件出示：用电量的计算方法）
3、布置任务三：使用word和PowerPoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。
我们每个小组都选出1名学生，负责计算机的操作；选一名小组长进行总体分工与整体引导；选出一名学生，负责自己组内的嗓音监督，在制作完成后我们每个组都要进行作品展示。
在制作过程中，每组可以派一名同学互相参观各自的作品汲取经验，补充完整自己的作品。
在小组汇报过程中，每组派一名同学汇报，其它同学进行评价，说出这篇专题的优点是什么，还有哪些需要改进的。
三、游戏竞赛，促进思维。
组织学生进行一个小型的比赛，分成四个小组，先给我分钟时间让学生搜集家用电器省电“绝招”，然后由学生以小组为单位进行汇报，比一比看哪个小组的省电“绝招”最多，哪个小组就是获胜队。
四、教师总结，巩固提高
同学们，这次调查活动结束了，我们的生活离不开电，电资源不是无穷的，我们要在生活中利用省电“绝招”去使用电器，将这些省电“绝招”教给爸爸妈妈，让我们一起养成节约用电的好习惯。
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