第一篇:成人古筝兴趣班课程安排
新国乐古筝艺术中心成人古筝兴趣班课程安排
第一课
1、古筝的构造
2、古筝的护理
3、古筝常用调式及音域
4、古筝演奏坐姿
5、古筝义甲的配带
6、手型的摆放
7、音符的认识
8、单指练习——托
《我和你》(选节)第二课
1、单指练习——托
《我和你》
《小鸭子》(选学)
《沧海一声笑》
《小燕子》(选学)
2、单指练习——勾
《中音练习Do Re Mi》 《低音练习》(选学)
第三课
1、勾托指法结合训练
《小白菜》
《打野猪》
第四课
1、单指训练——抹
《中音练习曲1》
《中音练习曲2》
2、抹托指法结合训练
《菊花台》片段
《斗地主》(选学)
第五课
1、抹托指法结合训练 《女人花》
第六课
1、勾托抹托指法结合训练
《四点练习1》
《春江花月夜》片段
第七课
1、勾托抹托指法结合训练
《四点练习2》
《劳动最光荣》
《丢手绢》(选学)
第八课
1、大撮练习
《大撮练习1》
2、勾、抹、托、大撮结合练习曲
《送别》
《自由飞翔》(选学)
第九课
1、小撮练习
《大长今》
2、颤音单音练习
第十课
1、花指练习
《小河淌水》
《花指练习1》(选学)
2、刮奏的讲解
第十一课
1、指法综合训练
《小城故事》
第十二课
1、勾托抹托指法结合训练
《茉莉花》
2、回顾曲目
第十三课
1、勾托抹托指法结合训练
《南泥湾》
第十四课
1、勾托抹托指法结合训练
《醉美酒》
2、回顾曲目
第十五课
1、劈的练习
《劈的练习1》
《采茶歌》(前半段)
第十六课
1、劈的练习
《采茶歌》
2、回顾曲目
第十七课
1、上、下滑音
《凤阳花鼓》
第十八课
1、上、下滑音
《又见炊烟》
2、回顾曲目
第十九课
1、左手按音方法及练习
《小星星》
2、左手勾托抹托练习
《四点练习1》
第二十课
1、左手勾托抹托练习
《四点练习2》
《大撮练习1》
《小撮练习1》
2、回顾曲目
第二十一课
1、四点两手配合
《双手四点练习1》
2、双手配合曲目
《金蛇狂舞》第一乐段
第二十二课
1、四点两手配合
《双手四点练习1》
3、双手配合曲目
《金蛇狂舞》第二乐段
第二十三课
1、四点两手配合
《双手四点练习2》
2、双手配合曲目
《金蛇狂舞》第三乐段
第二十四课
1、四点两手配合
《双手四点练习2》
2、双手配合曲目
《金蛇狂舞》
3、回顾曲目《小城故事》
第二十五课
1、四点两手配合
《双手四点练习1》 《双手四点练习2》
2、课时一 《渔舟唱晚》
3、回顾曲目《南泥湾》
第二十六课
1、四点两手配合
2、课时二 《渔舟唱晚》
3、回顾曲目《采茶歌》
第二十七课
1、四点两手配合
2、课时三 《渔舟唱晚》
3、回顾曲目《凤阳花鼓》
第二十八课
1、四点两手配合
2、课时四 《渔舟唱晚》
3、回顾曲目《金蛇狂舞》。
第二十九课
1、四点两手配合
2、课时五 《渔舟唱晚》
第三十课
经典曲目回顾:
《小城故事》 《南泥湾》 《采茶歌》 《凤阳花鼓》 《金蛇狂舞》 《渔舟唱晚》
第二篇:画画兴趣班课程安排1范文
书毓学堂绘画班课程安排
2012年2月——6月
国画班:主要是从简单的中国水墨画学起,初步接触并学习中国的绘画。让小朋友了解更多中国传统文化,学习用艺术表现观念和思想。刻章专题(2次课)植物专题
水果专题瓶子专题动物专题
虫鱼专题竹子专题写意山水专题(2次课)
工笔花鸟专题(3次课)书法专题
动漫画班:主要是从简单的绘画基础学起,课程涉及到构图和线条的运用,通过了解一些动漫知识和动漫人物的绘画,让小朋友喜欢上绘画。穿插手工制作,让手工制作DIY融入生活,让孩子们乐在学中。装饰画专题漫画造型专题
漫画表情专题动物专题植物专题
人物专题景物专题手工折纸专题
漫画角色设计专题命题想象专题手工卡纸专题
漫画场景设定专题漫画创作专题美国迪士尼动画专题
书画毡一张、生宣纸和熟宣纸各10张、羊豪毛笔大中小号各一支、一德阁墨汁一瓶、12色国画颜料一盒、调色盒一个、小洗笔桶一个,吸水布一块
动漫:
雪山牌8K素描纸一叠、彩色卡纸5张、刮画纸一叠、2B铅笔2支、橡皮檫一块、两头黑色描边笔4支、真彩36色油画棒一盒、36色水彩笔一盒、12色水彩颜料一盒、大中小狼毫水彩笔各一支、调色盒一个、洗笔桶一个,吸水布一块
上课的时间安排:
国画共计课时:24课时12次课(45分钟一课时)
每周周六(或周日)下午14:30—16:00
动漫共计课时: 24课时12次课(45分钟一课时)
每周周六(或周日)下午16:15—17:45
第三篇:古筝课程
第三课 “托”的夹弹法练习曲和小乐曲
(二)教学内容:
1、学习“托”的夹弹法练习曲——练习2
2、学习乐曲《小白船》、《大长今》主题歌
教学目的:
通过本节课基本掌握托指法走弦练习,熟练视唱并连贯弹奏乐曲《小白船》、《大长今》主题歌。
教学过程:
一、上节回顾
上节课学习了“托”的夹弹法的练习1,以及乐曲《摇啊摇》、《我和你》,这节课学习“托”的夹弹法练习2。
二、学习“托”的夹弹法练习曲——练习
2首先调整好坐姿,来看一下谱例。
练习2谱例
1、示范弹奏1遍。
2、视唱1遍。
3、下面讲解一下具体的弹奏方法:将大指放在中音6上,用大指义甲尖轻轻地向身体前方拨弦,弹完后顺势落在中音5上,照此方法依次向前弹奏。右手换弦后,左手跟随右手放弦。
将大指放在中音6上,用大指义甲尖轻轻地向身体前方拨弦,弹完后顺势落在中音5上,其余手指顺势自然向前移动。当右手弹奏中音5时左手也随之跟过去。
大家在练习时可分三个步骤进行:
1)右手走弦练习。(示范6———| 5———)2)左手走弦练习。(示范6———| 5———)3)双手配合练习。(示范6———| 5———)
第一组(6——— | 5———)基本掌握后再练习后面的谱例。
三、学习乐曲《小白船》、《大长今》主题歌 乐曲《小白船》谱例
1、谱例讲解:
1)这首乐曲为D大调,拍号是四三拍。它是指以四分音符为一拍,每小节有三拍。2)位于音符下方这条线叫做减时线,一条减时线减少原时值的一半。因此3和2的时值都只有半拍,在乐理上称为为八分音符。
2、大家可以根据音符下方的箭头进行划拍视唱。
接下来要重点讲解一下第三小节,这里用了一个连托指法。弹奏时要重点练习这一小节。
《大长今》主题歌——乐曲《呼唤》谱例
1、谱例讲解:
1)这首乐曲为D大调,四三拍。
2)第二小节中音符“3”后面的点叫做附点,其作用是延长前面音符时值的一半,因此这里3的时值为一拍半。
3)乐曲中大量运用了附点节奏,如第二小节,在弹奏时需要重点练习,掌握后再进行全曲的练习。
课后作业:
1、托的夹弹法练习二每天弹奏10遍。
2、乐曲《小白船》、《呼唤》每天弹奏5遍。
3、所学乐曲每天复习1遍(建议大家在不同音区进行练习)
第四课 颤音
教学内容:
1、颤音教学;
2、学习乐曲《沧海一声笑》、《渔光曲》。
教学目的:
通过本节课基本掌握颤音的弹奏,能连贯弹奏乐曲《沧海一声笑》、《渔光曲》。
一、指法概述
1、颤音是古筝演奏中左手非常重要的一个技法,在乐曲中起着美化、润饰、延长乐音等作用。颤音的种类很多,今天要学习的是基础颤音的弹奏。它的指法符号为“
”。
2、颤音的弹奏方法是:右手弹奏琴弦后,左手在琴码左侧相应琴弦上均匀地按、松琴弦,使右手所弹奏的音产生有规律的波动效果。
二、分步教学
颤音的弹奏需要一个长期的训练过程,初学时先慢速练习掌握正确放松的发力方法,熟练后再进行快速练习。下面就来分步学习。
1、左手按弦练习
右手平放在调音盒上左手保持半握拳手型,上下慢速均匀地按松琴弦。每一拍有两个动作:按,松。注意每次按弦后要及时松开。
2、双手配合弹奏
左右手分别在中音5上正确放弦; 右手弹奏中音5后,左手在琴码左侧相应琴弦上均匀地按、松琴弦。
1)慢速练习 谱例:
练习方法:数一时右手弹奏中音5,数二、三、四时左手向下按弦,每次按弦后立即放松。
慢速弹奏掌握后,可以适当加快左手的按弦速度。
2)快速练习
双手配合慢速、快速按弦是颤音的辅助练习,熟练掌握后便可以弹奏颤音了。
大家在练习过程中需要注意几个问题:
1、左手按弦时肩膀放松,手臂的力量自然下沉,集中于指尖,快速按弦后迅速还原。
2、左手的按弦幅度要小而均匀。
3、左右手的弹奏顺序是:先弹后颤,左手在右手弹奏后的余音上按松琴弦,不能左右手同时进行。
三、小乐曲
乐曲《沧海一声笑》
这首乐曲为D大调,四二拍。
1、视唱乐曲《沧海一声笑》
乐曲中出现了大量附点节奏。与前面所学的四分附点音符有所不同,这里出现的是八分附点音符。比如第一小节,就应该这样来划拍。
此外,这首乐曲中还出现了十六分音符。如第一小节第一拍附点音符6后面的5就是十六分音符。十六分音符的时值是四分音符的四分之一。
那么第八小节第二拍还出现了一个八分音符与两个十六分音符连结的节奏型。这些新的节奏型都要进行重点练习。
2、示范弹奏乐曲《沧海一声笑》
大家可以看到,乐曲的中的二分音符,都运用了颤音技法。比如说前两小节。因此大家在练习这首乐曲的过程中要重点练习有颤音的地方。
乐曲《渔光曲》:
这首乐曲为D大调,四四拍。
1、视唱乐曲《渔光曲》。
2、示范弹奏乐曲《渔光曲》。
课后作业:
1、颤音的双手配合练习(慢速10遍,快速10遍)。
2、乐曲《沧海一声笑》、《渔光曲》每天弹奏5遍。
3、复习之前所学乐曲,每天弹奏2遍
第五课 滑音
教学内容:
1、上滑音、下滑音教学
2、练习曲
教学目的:
通过本节课基本掌握上滑音、下滑音的弹奏,能熟练弹奏上下滑音的练习曲。
滑音概述:
滑音也是左手一个重要的基本演奏手法,是最能体现古筝韵味的一种技法。滑音分为上滑音、下滑音、回滑音等。今天,就来学习上滑音和下滑音。
一、上滑音
指法概述
1、上滑音的指法符号为“
”,上滑音的指法符号位于音符右上方。
2、它的弹奏方法是:右手弹奏琴弦后,左手在琴码左侧将右手所弹奏的音按滑至上方琴弦的音高。以中音5为例。就是将5的按至它的上方琴弦,也就是6的音高。再比如1的上滑音就是将1上滑后到2的音高。
以此类推,1 2 3 5 6 分步教学
下面进行分步讲解。
首先是放弦。放弦方法与颤音相同。然后进行弹奏。1)左手按弦练习
示范讲解:以中音5为例,右手平放在调音盒上,左手放在琴码左侧琴弦上,数1时不动,数2时左手向下按弦。
2)双手配合练习 示范讲解:数1时右手大指弹奏中音5,数2时左手上滑,左手完成上滑音后不要立即松开,待余音消失后再将左手松开。
大家在练习过程中需要注意以下几个问题:
1)掌握先弹后按的弹奏方法,左手按弦时肩膀下沉,将力量集中于指尖,使左手的滑音一步到位,注意弹奏时肘关节不要架起,手腕不要塌陷。
2)上滑音的音高要准确。由于每根弦的张力不同,按弦所需力度也不同,高音区按弦时相对容易些,中低音区按弦时力度要稍大些。多听多练,才能准确地把握滑音的音高。
二、下滑音
指法概述
1、下滑音的指法符号为“反。
2、教师示范弹奏下滑音
下滑音的弹奏方法是:左手在琴码左侧先将中音5按至上方琴弦的音高中音6,然后右手弹奏琴弦,弹完后再将左手慢慢松开,使音由高到低连成一体。
分步教学
下面进行分步讲解。
3、第一步放弦。
放弦方法与上滑音相同。
4、第二步弹奏。
左手先将中音5按至上方琴弦的音高中音6,数一时右手大指弹奏中音5,数二时左手慢慢松开。
大家在练习过程中需要注意以下几个问题:
1)左手按音音高要准确,左手将中音5按至中音6的音高后要保持住,不要移动。2)掌握先按、后弹、再松的弹奏方法。待右手弹完后左手再慢慢松开,速度不要太快。
”,下滑音的指法符号位于音符左上方。与上滑音正好相
三、上下滑音综合练习
1、这里的练习方法是:右手先弹,左手后按,待右手再次弹弦后,左手慢慢松开。
2、数拍弹奏
数1时右手弹托指法,数2左手将弦按至所需的音高,数3时左手保持不动,右手再次弹托指法,数4时左手慢慢松开,使音由高往低下滑。
四、练习曲
上滑音练习一,下滑音练习一,上下滑音练习一。
课后作业:
1、上滑音练习
一、下滑音练习
一、上下滑音练习一每天弹奏5遍。
2、之前所学乐曲每天弹奏2遍。
第四篇:杭州成人钢琴培训兴趣课程
杭州成人钢琴培训兴趣课程
三个月24课时完成成人钢琴兴趣课程初级课程;学费2600元。一周两次课,一次45-60分钟;练琴免费 学习内容:识谱、视奏、指法
1.学习目标:
完成全部兴趣课程需要3个月的学习,能双手弹奏自己喜爱的曲子。本团购属于入门体验性质,可以了解钢琴学习的正规方法以及实际体验专业教学、教师、教材、教室环境和了解课程升级的收费标准等。
2.学习内容:
(两课时教学内容)简谱,五线谱任选
(1)乐理初步:音符、休止符、调号、节拍、节奏、速度、小节、拍子。
(2)钢琴演奏法:认识键盘、姿势手型、触键要领、断奏、连奏、跳奏、踏板运用。(3)右手指法:跨指法、缩指法、穿指法、顺指法。
(4)左手指法:五度位置、八度位置、音阶指法、琶音指法。(5)快速识谱方法。(6)双手配合练习。
学弹的曲目:我和你、生日歌、忽然之间、千与千寻、菊花台、神秘园、夜的钢琴曲、天空之城等。
书香琴韵,专业教学 电话:0571-87187510
公众号:sxqy007 ;
地址:浙大西溪校区东门附近
友情提示:完成一个梦想,有时只要迈出第一步;前提是方向没错,途径正确,不走弯路,在现代信息爆炸的社会,不仅要睁大眼睛,还有具备一定的判断力;俗话说,走三家,感觉会告诉你的。
第五篇:美术兴趣班活动安排
美术兴趣班活动安排
活动目的:
1、丰富学生的课余生活
2、为喜欢美术的同学提供一个学习交流的平台
活动时间:
每周的周二至周四的下午第四节
活动地点:
餐厅二楼画室
参加人员要求:
1、喜欢美术
2、要有一定的耐心和毅力
3、要能严格遵守画室制度和服从老师管理
小组成员:
七一班:高路彬 付玉杰七二班:杨亚豪 郭祥超
七三:朱家沛 李世辉七五班:潘采薇 七六班:蒋雅鑫柳成荫七七班:霍梦婷 牛灿七八班:李发展于云七九班:曹晓明 楚明辉七十班:马登科陈贝贝
八三班:崔玉如 王志阳八四班:伊晓静段晨露王文奇 宋菁菁 八五班:赵 倩惠朱艳迪八七班:刘雪赵蕊蕊 八八班:王恒马熙耀许冰玉
附:
画室管理制度
一、爱护画室物品,不经老师允许,不得动、用画室物品(特别是石膏),物品如有损坏,照价赔偿,性质恶劣者,给于罚款处理。
二、每天按时到画室,如有特殊情况不上课者,提前向老师或班长请假;在画室内保持安静,不得大声喧哗、打闹、吃零食,上课期间,不得随意走动,否则取消学习资格。
三、到画室后,服从老师及班长管理,按要求完成每节课学习行务。
四、保持画室卫生,不得在墙壁、画夹上乱涂乱画;用过的纸张,放入自己的画夹,或扔至指定地方;削铅笔时,铅笔屑削在指定地点;每节课结束后,自觉整理上人物品,摆放整齐;并按时打扫画室。