第一篇:室内设计色彩基础教案(精选)
室内设计
色彩基础
①、色彩由三个方面形成。
1、光源的照射、物体本身反射一定的色彩。
2、环境对物体色彩的影响。
3、空间对物体色彩的影响。②、色彩又分三个类型
1、光源色:由各种光源发出的光。
2、固有色:是指物体自己本身的固有色。
3、环境色:是指物体周围环境的颜色反射到物体上的颜色。③、色彩的三个属性
1、色相:是指颜色、色彩的显著特征。
2、明度:是指颜色、色彩的明暗和深浅。
3、纯度:是指颜色、色彩的鲜艳度和饱和度。以上三个方面就是色彩的基本理论知识。
我们知道“红配绿”、“冷配暖”是色彩搭配的禁忌,平日里穿衣服也会遵循服装色彩搭配原理,了解一些服饰色彩搭配技巧。而室内装修色彩搭配就是业主们在新房装修前比较关注的话题了,好的家居色彩搭配不仅能使房子体现主人的个性和品位,还能愉悦人的日常生活和心情。下面就从室内的各大空间区域来说说房子装修色彩搭配原理与技巧,一起来看。
1、同一空间配色不得超过三种,黑白两色不算;金银色可以与任何颜色相称,金色不包括黄色,银色不包括灰白色;遵照墙浅、地中、家具深的配色原则绝不会错;摒弃用深绿色地砖进行大面积铺贴;坚决杜绝把材质不同但色系相近的材料放在一起。
2、利用色彩的物理性能和色彩对人心理的影响,空间过高时,可用近感色,减弱空旷感,提高亲切感;墙面过大时,宜采用收缩色;柱子过细时,宜用浅色;柱子过粗时,宜用深色,减弱笨粗之感。Part1、客厅:
客厅的颜色搭配必须要考虑客厅的朝向和家具配置,客厅朝向主要是以客厅窗户的面向而定。
客厅的颜色搭配主要取决于客厅窗户的朝向,如南向的客厅应以白色作为主色调,而西向客厅应以绿色作为主色调。这是因为,南方五行属火,按五行生克理论,火克金为财,要保证南向客厅的财气,选用的油漆、墙纸及沙发均宜以白色为首选,因为白色是“金”的代表色,属迎财之色。西方五行属金,金克木为财,即是说木乃金之财,而绿色是“木”的代表色,并且向西的客厅下午西照的阳光甚为强烈,不但酷热而且刺眼,所以用较清淡而又可护目养眼的绿色,方为适宜。
客厅的家具配置主要包括:沙发、茶几、组合柜和客厅饰物等。客厅方位朝向的不同,对客厅家具的色彩搭配要求也不一样,如西向客厅,就应以绿色作为主色调来选配沙发、茶几及组合柜的颜色,再决定家具的款式、规格的配置。Part2、卧室:
卧室是休息、放松的空间,怎么样来提高睡眠是卧室色彩搭配的关键。卧室顶部多用白色,白色和光滑的墙面可使光的反射率达到60%,更加明亮。墙壁可用明亮并且宁静的色彩,黄、黄灰色等浅色能够增加房间的开阔感。室内地面一般采用深色,地面的色彩不要和家具的色彩太接近。否则影响家庭的立体感和明快的线条感。
如果选择壁纸来装饰的话,炎热的夏天宜用冷色调、浅褐、浅紫罗兰、浅苹果绿、湖蓝色、蓝色,有宁静、凉爽、恬适之感;而寒冷的冬季宜用红栗、奶黄、米黄色、咖啡色等暖色系,给人以温暖、开朗、活泼、充实的感觉。Part3、厨房:
通常,厨房中能够表现出干净的色相主要有灰度较小、明度较高的色彩,如白、乳白、淡黄等,而能够刺激食欲的色彩主要是与好吃食品较接近、或在日常生活中能够强烈刺激食欲的色彩,如橙红、橙黄、棕褐等。能够使人愉悦的色彩就复杂多了,不同的人、不同的生活环境对色彩的喜好有很大的变化,但并不是所有的人都在厨房操作。
Part4、卫生间:
由于卫生间通常都不是很大,而各种盥洗用具复杂、色彩多样,因此,为避免视觉的疲劳和空间的拥挤感,应选择清洁而明快的色彩为主要背景色,对缺乏透明度与纯净感的色彩要敬而远之。
卫生间在色彩搭配上,要强调统一性和融合感。过于鲜艳夺目的色彩不宜大面积使用,以减少色彩对人心理的冲击与压力。色彩的空间分布应该是下部重、上部轻,以增加空间的纵深感和稳定感。Part5、书房:
书房的色调力求雅致。书房是人们用于阅读、书写和学习的一种静态工作空间,人们要求头脑冷静、注意力集中、安宁。室内色调要求以雅致、庄重、和谐为主色调,因此选用灰色、褐灰色、褐绿色、浅蓝色、浅绿色等为宜,地面选用深色、褐色等色彩的衬料,同时可用少量字画的点缀来增加室内色彩的对比度。不同年龄层次与装修色彩搭配的关系:
1、儿童。采用柠檬黄、嫩绿和红色,以此显示明快、热情,同时含有一份恬静。地板可大胆地选用红色,窗帘则用蓝色,以形成对比。
2、青年。宜以粉色、橙色、淡蓝色为主,既柔和又轻松。倘若墙壁是红色,沙发便用鲜红或黑色,佐以新潮饰物,形成充满生机的格调。
3、中年。可以用紫色、玫瑰色、咖啡色为主,给人一种幽婉、深沉和华贵的感觉。紫色的墙壁、古铜色的书架或书柜,沙发和茶几则用浅藕荷色的,墙角佐以绿色的植物。地板最好也用古铜色,比书柜的色要更深一些。
4、老人。以中性为主,不要太强烈,也不要太压抑。色彩不要杂乱,主要用一些温柔沉静型的色调,起到舒畅性情的作用。
虽然如此,大家首先得根据自己的喜好来定装修色彩,这是室内装修色彩搭配最重要的原则,另外也要根据房子空间大小、格局以及整体风格而定。让自己时刻保持一个家居好心情,让家人都有家 的归属感,那就从室内装修色彩搭配开始吧!
第二篇:室内设计色彩
室内色彩设计-SY笔记
一、室内色彩设计的一般规律
1.室内色彩分类
说明:按照室内色彩的面积和重点程度分为:背景色,主体点缀色。
① 背景色:决定整个房间的色彩基调。多以柔和的灰调色彩营造和谐气氛,增加空间稳定杆,为所有色彩提供一个舞台。如:地板,墙面,天花,大面积的隔断等。
② 主体色:室内色彩主旋律,决定室内的性格。选用背景色的对比色或背景色的补色——形成对比;选用背景色色调相同或相近的颜色——达到协调。如:大型家具,陈设。如:沙发,衣柜,桌面,大型雕塑或装饰品。
③ 点缀色:常选用于背景色形成对比的颜色,以打破单调环境,营造戏剧化效果。如:灯具,织物,艺术品,软装饰等。提示:小房间内主体色易于背景色一体,是空间变大;大房间反之,改善大房间的空旷感
2.色彩与室内的空间
说明:扩大空间——冷色,浅色,彩度低,减小色彩对比;缩小空间——暖色,深色,彩度高,增加色彩对比 ① 彩度高(鲜艳的颜色)明度底(暗色):前进感
彩度低,明度高(亮色):后退感 ② 深色:感觉深重,下坠
浅色:感觉轻盈,上升 ③ 冷色:形体减小,收缩感
暖色:形体夸大,扩展感 提示:
① 狭长的走廊需缩短变宽,走廊尽头的墙面易用暖色或深色; ② 短浅房间变长,墙面采用冷色或浅色,并减小对比色;
③ 暗房间需变亮,选用饱和的暖色(如:杏黄色,鲜亮的浅蓝色); ④ 房间需营造私密氛围,选用暗绿或暗红;
⑤ 小房间变大,使房间各面成一色,利用材质光照制造层次感; ⑥ 房间顶面过高需降低,可在顶面上使用深色或暖色。3.色彩与室内的光环境
说明:
① 季节:明媚——春天;强度大,热力十足——夏天;气爽而色动人——秋天;光色清冷而单薄——冬天 ② 时辰:捎带蓝色的白光+捎带黄色的阳光——晴朗的白天;略偏红色——旁晚;蓝紫色的冷光——夜晚
③ 人工光源(Ra——显色性指数;色温):偏黄(对暖色表现较好,对冷色偏色较多),色温比日光低——白炽灯;偏蓝(对冷色表现较好,对暖色偏色较多)——荧光灯;黄色——高压和低压钠灯;蓝色——高压水银灯;绿色——多蒸汽混合灯;紫色,色温比日光高——高压汞灯(Ra在80~100之间会真实的还原物体真实颜色,低于50则产生明显偏色)
④ 光源色于物体色叠加,符合减法混合规则;光源色于光源色叠加,符合加法混合规则 提示:
① 对色彩要求较高的场所,如:美术馆,展览馆——选用选色能力较强的特种光源 ② 对于文教空间,如:办公室,教师,图书馆——选用较高色温的节能灯
③ 对于需要戏剧化设计的空间:如:咖啡厅,歌舞厅——选用色温极高或极低的光源 ④ 人工光源可以做成各种色彩;通过彩色玻璃也可制造有色光源
4.色彩与室内的材质
说明:
① 材质的冷暖:金属,玻璃,水,石材,镜面——冷;毛皮,织物——暖;木材——中性
② 材质的粗糙与光滑:粗糙的物体——纯度降低,明度降低;光滑的物体——纯度提高;明度提高 ③ 机理:细腻致密的机理使色彩更加鲜明;粗矿疏松的机理使色彩黯淡浑浊 提示:
① 材质的视触觉(冷暖)与色彩一致,人们感觉自然;相矛盾,则色彩的表现力和品质被削弱
② 在色相一致的空间中,人们会制造明度和纯度的变化,使空间生动。可使用不同材质达到效果(粗糙与光滑,以及肌理)
5.色彩与室内的陈设
说明:
① 大型陈设:可形成主体色,是空间的色彩主角,一定要将其强调。通常摆放在重要位置,如:厅堂中央,主景墙前,核心空间,空间转换标志,楼梯或电梯口等。配色可与背景色一致,通过提高纯度和明度加以突出——和谐一致;配色可与背景色对比,使用对比色,补色,或冷暖对比,明暗对比——对比关系 ② 中型陈设:通常是指与室内风格配合,协调多于对比
③ 小型陈设:通常用来点缀细部,比较活泼,可选用对比色,或补色,增加空间的色感
④ 软装饰:使空间的色彩产生动感(动态美),房间的颜色可以随时变化。通常有:地毯,窗帘,帷幔,软隔断,百叶窗,布艺家具或寝具,布艺垫子等
提示:软装饰的色彩风格可以随四季更换;异或叠加使用,如一幅蓝色窗帘前添加一屏黄色的纱。
6.色彩与室内的类型
说明: ① 厅堂类
门厅,中庭,大堂,休息厅:背景色调宜以低纯度色调为主,可在局部重点位置选用浓重醒目的色彩,表明其空间的主题
电梯厅,过厅:主体色应与背景色及周围空间柔和衔接(因其功能地位比较从属)② 商店类
店内不易使用复杂配色,以及鲜艳的颜色。应使用低明度色彩配以小面积的中彩度点缀。(商店内多柜台展柜,室内界面除天棚和地面外多被遮挡;并以商品为主;且地面多被柜架分割。)
女性用品店:鲜亮多样的颜色——青春少女;无彩色和低彩度的暖色做基色调——高品质职业女性;粉红,粉紫等软色调——内衣店
男性用品店:无多以彩色,银色,棕色,蓝色作为基色(配以玻璃,石材,金属等材质)。
珠宝饰品店:多以无彩色做基调(天棚,墙面,地面的颜色),配以纯色做柜台(高档店面多以黑色——西方传统用色,红色——中国传统用色,木色)③ 餐饮类
普通餐饮店:采用暖色光源 咖啡店:根据主题选择色彩
茶室或饮料店:常用白色,绿色,茶色 快餐厅:常用红加白
宴会厅:低明度的暮色加上红漆,金银描线,表现豪华 海鲜馆:可用蓝色作为主题色 中餐厅:多用暖色 ④ 文教办公类
教室:易使用高明度,低彩度,反射系数低的色彩;并且不易超过三个色彩
办公室:高明度灰色调——工作区;活泼明快配色——交通区;中低明度——休息区 ⑤ 居住类
起居室:常以暖色调为主(家庭对外的窗口)
卧室:常以中低彩度,中低明度为主(但根据年龄和爱好而不同)餐厅:凸显个人色彩
儿童房:多以多彩色为主,婴幼儿常选粉色系列 卫生间:常选用浅色或白色(空间加大,干净)提示:
① 中性的低纯度色调使得空间公共化 ② 无彩色是琳琅满目的商品最好的背景色 ③ 黑色能凸显出硬汉形象
④ 深色系列,加上精致的复古家具——古典饰品;粗矿的原始色彩——前卫时尚饰品;冷漠的金属质感——高科技品质;浓重的纯色——玩家
⑤ 黄色:公认的最具食欲的颜色,产生香甜感觉
蓝紫色:产生食物腐烂的感觉
冷色光和高彩度的暖色光不易直接照射桌面及食物,最好使用白色直接照射食物 台布和餐巾,多使用白色或淡暖色
⑥ 国外教室:淡墨绿色——黑板;暗绿色——黑板后面的墙;浅绿色——其他墙面
冷色调——高年级学生教室;暖色调——低年级学生教室
⑦ 高管单间办公室:木装修和冷色系列是常用配色,金属和石材都可加入其中 ⑧ 卧室:米色,白色,棕色,是经典的卧室套色
⑨ 卫生间:冷色调,加入白色绿色等中性色——热带;暖色或木色——寒带
二、室内设计中色彩的表情
说明:按照人物的年龄,性格,职业,爱好设计室内风格,可分为“与其相统一”使人物与周围环境相一致;或“与其相反”弥补人物在周围环境中获取不到的感觉。1.红色及其配色
说明:火热,节日喜庆,幸福吉祥,兴奋 | 血腥,暴力 红色是火焰的颜色
① 红色配粉红色:同色系配色协调,冲淡淡红色的“火气”
② 红色配蓝色,紫色:“最暖”的红色,配很“很冷”的蓝色与紫色须慎之又慎。
配法1:降低冷暖对比。偏冷的红色(玫红,紫红),配蓝色与紫色,使蓝色与紫色呈现出冷艳;红色配偏暖的冷色(紫色,黄绿色)
配法2:降低纯度。粉红色(红色加白)配蓝色与紫色;红色配湛蓝色与偏红的紫色
③ 红色配绿色:对比色。同等明度的红色与绿色搭配,使冲突加剧,红色更红,绿色更绿。红绿配色,比较西式。搭配不佳则产生俗艳的效果。解决方法是降低纯度,或万绿丛中一点红
④ 红色配无彩色:五彩色的中性特征会极大地激发红色,是指鲜艳夺目,跃为室内主角 提示:
① 红色加黄色显出火的热烈;红色配黑色形成阴沉的浓重 ② 红色可以通过光制作
③ 红色是快餐店的最爱,便于加快进食速度
④ 酒吧中,常以偏冷的红色,搭配蓝色雨紫色,制造冷艳效果
⑤ 红色配绿色。经典配法有圣诞红与圣诞绿,苏格兰格子;适合西餐厅使用,或中式的乡土主题。
2.橙色及其配色
说明:活泼动感,香甜食物 | 万圣节颜色,戏谑,极度,焦躁
橙色是果实的颜色。它的热情仅次于红色,热情但没有压迫感,既有红色的火热又有黄色的光明 ① 橙色配暖色系:在暖色系中,橙色显出光感
② 橙色配蓝色:对比色。动静对比,冷暖对比,橙色好动温暖,蓝色喜静忧冷。通常大面积的蓝色中点缀小面积的成色,烘托橙色的炫目与号召力
③ 橙色配绿色:共有黄色因素,可和谐共处;但冷暖色调相反,又相互对比。橙色与绿色同是生命的色彩,显出生机盎然,因对比而更增橙色的鲜艳夺目
④ 橙色配黑色:黑色在橙色中很醒目,很响亮。大面积的黑色配上小面积的橙色,使人想到万圣节,出现怪异,神秘的联想 提示: ① 橙色配蓝色,常用在体育用品商店中
② 橙色配绿色,常用在水果食品店,甜品屋,或餐厅
③ 橙色配黑色,万圣节上,白天橙色的南瓜加上黑洞洞的眼睛,晚上,黑洞洞的南瓜从嘴眼洞口透出缕缕橙光——整个白天的负形
3.黄色及其配色
说明:智慧,迅速,明朗快活,进取,轻快,财富,帝王皇权(中国)| 背叛,嫉妒,猜疑,在西方和信仰基督的国家中最下等的颜色
黄色是光的颜色。是明度最高的纯色。
① 黄色配绿色:黄绿色是芽孢颜色,是绿色的前奏,是生命的初始。黄绿配色充满了对生命的期待,张显生命的力量,并散发稚嫩之气
② 黄色配暖色:黄色本是暖色,但因其明度最大,仍能从暖色中跳出来。它与暖色在一起会产生巨大的能量,极具个性 ③ 黄色配红色:黄色与红色都极具霸气,红黄相配,各说一词,极具表演性。使用不佳则显出俗艳效果,须慎之又慎 ④ 黄色配黑色:在黑色左右,黄色显出含蓄文雅;而处于黄色之中的黑色则很孤独,如同烈日下的树荫,是厚重的叛离;而处于黑色之中的黄色,会被衬托的更加威严贵气,如同中国皇帝的龙袍。同时,黄色与黑色的结合,有警告之意,黄底黑图是仅次于黑底黄图的警告色 提示:
① 黄色是光的颜色,有了光的相助,会更加灿烂。特别是金黄色,添加光后会金光闪闪。② 黄色配白色:在白色一旁,黄色显得软弱,细嫩,缺乏层次感
③ 黄色配绿色:可装点饰品店,药品店。在国外,常使用绿色象征儿童,而黄色代表其中的低幼年龄段
4.绿色及其配色
说明:自然,生命,和平,安全,教育,缓解疲劳 | 恶魔(西方),嫉妒(西方)绿色是植物的颜色。说明:
① 绿色配无彩色:绿色是生命的颜色,再无彩色的素雅衬托下,愈加生机勃勃。通常大面积的无彩色中,添加小面积的绿色(如:绿植等),绿色则成为空间的表演者,给空间带来生命。而,白色——背景色(墙面,天花,地面),黑色——主体色(家具),绿色——点缀色(绿植),灰色——过渡冲淡黑色与白色(如:家具)视为佳配(也可结合小巧白色艺术品,或木色)。② 绿色配橙色:绿色是植物茎叶的颜色,橙色是植物果实的颜色。两者在一起是秋天的华美与丰腴。是餐桌上佳肴的想起,是家的温馨与幸福。
③ 绿色配中性色:自然有许多鲜艳的颜色,也有许多复色,它们往往与材料相关,如:竹、藤、麻、棉等,与绿色相配,自然舒心。但个人认搭配时色彩的面积比例最为重要,中性色大面积使用,绿色小面积点缀。否则显得格格不入,缺乏表现力,暗淡乏味。提示:
① 绿色因能舒缓眼部紧张,常用在大量用眼的功能空间,如:教室,图书馆等文教空间
② 绿色因其是红色的补色,因此外科手术室常用灰绿色作为墙面,以避免医生凝视血液后产生残像而引起的视觉疲劳 ③ 绿色可以和多种颜色搭配,最重要的是面积大小的把握。如小面积使用,则可使用鲜艳的绿色(明度高,饱和度高,纯度高);如大面积使用,则使用浅绿色。
5.蓝色及其配色
说明:夜晚,冷静,水润清凉,智慧科技,忧郁 | 贵族皇家血统(西方)蓝色是天空和大海的颜色。
① 蓝色配橙色:大面积的蓝色中点缀小面积的橙色。一如深夜的海面上点燃一盏归家的灯,打破蓝色的深沉寒冷,添入橙色的温暖希望。
② 蓝色配黄色:黄色因转绿,而使整体色调变冷。蓝色和黄色在室内联合表演时,可使用大面积的蓝色与小面积的黄色,使人联想到夜晚的星空。但个人感觉蓝黄不易搭配,缺乏协调感和对比感,在特殊空间中可以使用二者联合表演。③ 蓝色配绿色:蓝色和绿色都可表达科技主题。蓝色代表工业社会的科技(技术),象征庞大的机器和高速运转的流水线,而蓝灰色则被视为机器时代的“制服”;荧光绿代表信息时代的科技。在我们现在这个过渡时代,越来越多使用蓝绿合作表现科技。提示:
① 蓝色可以减缓人的血液循环,减缓心跳,因此可用于高血压心脏病人的住所
② 蓝色给人水润清凉的感觉,因此适合热带住宅,和海边度假村。蓝墙,白地板,白家具,会让人想念海水嬉戏白沙的浪漫。
③ 蓝色常用于冰品店,海鲜酒楼
④ 蓝色象征智慧科技,可用于科技场馆(高科技场馆现在也常使用电子芯片感的绿色)6.紫色及其配色
说明:优雅,高贵庄严,魅力,深奥,神秘虚幻,幽冥,虔诚 | 阴郁,虚伪,自傲 紫色是中国古代官服中等级最高的颜色,也是希腊时代国王的服色
① 紫色配浅色:紫色的明度很低,与浅色相配时,应适当地将紫色加白色,远离黑白对比 ② 紫色配绿色:复色对比,通常不易搭配,需注意明度,纯度,饱和度,面域关系
③ 紫色配暖色:由于紫色发冷,与暖色格格不入。需降低紫色或暖色的纯度和明度,调整使其和谐。如:降低暖色的纯度和明度后会变冷,比较容易与紫色相容。提示:
① 紫色很适合纯女性服饰店,娇媚,羞涩,含蓄
7.黑色及其配色
说明:神秘,幽魅,酷,力量 | 悲哀,严肃,沉默,恐怖,死亡 黑色是夜晚的颜色。
① 黑色配红色:黑色中的红色,具有反叛精神,并显出沉稳浓烈
② 黑色配白色:黑白配是绝对的抽象,超脱现实。如果加入一点彩色(如:红色)则空间会因彩色而生动起来。提示:
① 黑色能很好的衬托其他的有彩色
② 黑色能很好的显示出无极的空间感。如将空间的所有界面涂黑,会使人感到水平界面与垂直界面的融合,空间呈现不确定的体积和形体,仿佛置身于一个随时翻转的漆黑盒子中。这一特点使黑色常用在超现实的空间(如:未来世界)中,也被反叛年龄的年轻人所喜爱。
③ 黑色是很硬的颜色,适合配以石材、玻璃材质,方正的形体
8.白色及其配色
说明:纯洁,明快,朴素,清洁,神圣,光明 说明:白色是雪的颜色。
说明:白色能很好的衬托其他的有彩色
说明:白色可以反射大多数光线,在光的照射下,呈现不同的色彩,不同深浅的灰调 说明:当空间有大面积的纯色时,白色会是空间“透一口气” 9.灰色及其配色
说明:灰色的明度变化很大,浅灰色——苍白无力;深灰色——死气沉沉;中等明度灰色——给人平凡,中用,无聊的印象 说明:
① 灰色配黑白色:灰色可以缓和黑白两色的对立关系
② 灰色配有彩色:灰色配艳色,比无彩色配合艳色要柔和。而灰色的中性特质使有彩色鲜艳而又有节制,可用来调整太过鲜艳的空间 提示:
① 灰色能表现质朴无华的民居气息
② 灰色有着无穷多的层次,是很被动的色彩,是其他色彩的极佳伴侣,与其他色彩配合时,回向相邻纯色的补色变化
10.金属色及其配色
说明:金属色有金色、银色、各种合金色 说明:
① 金色:象征财富、富贵。常用语高档饭店,但容易显出俗气。
金色偏暖,在冷色中熠熠生辉,显出幽幽寒光;但在纯鲜的暖色中会被捂得黯然失色;如果真的要和暖色相配,则最好以黑色隔开而不要直接接触
② 银色:品性较冷,与冷色配合增添理性、坚毅;与暖色一起则退化为浅灰色,失去光泽 说明:
① 金属色配艳色:金属色与鲜艳的色彩相配合,会呈现出灰色;有光配合则会出现变幻。金属色与艳色相配时,通常用来勾勒边框或分割空间。
② 金属色配灰色:在低纯度的色调中,金属壳表现出丰富的色彩倾向;有时偏暖(古铜,金色),有时偏冷(蓝绿色的幽光)
提示:金属在光照的环境下更具色感。并且,锈蚀过的金属呈现一种带点黄、绿的复色,会根据光线变换色感。
三、室内色彩配色方案
1.室内的调子配色法
说明:选用某一色彩作为整个房间的基色调,其他物体的色彩与之形成一直倾向(给人的心理感受),并在色相,明度,纯度,材质,光照上做变化
说明:浅色调
① 雅致,纤尘不染,柔软温和,休闲轻松,细腻稚嫩
② 鹅黄:聪明;粉蓝:文静,远离红尘喧嚣;粉红:仙女的王国,公主的童话,精灵的色彩,神秘梦幻;粉绿:自然,微风拂面的清新,春天悄至的润泽;粉橙:乐观的微笑,阳光的灿烂,果实的甜美;粉紫:优雅而神秘
③ 配色方式1:以浅色调为背景色,主体色取同色相,但略加纯度以强调色色相特征,并增添一些低明度点缀色(如:黑色,深的色调对比色)增加空间层次感。(浅色调不等于室内空间所有色彩都是浅色,那样会使得空间苍白无力。)配色方式2:使用冷暖浅色对比,或补色组合。增加空间感。
④ 浅色调的极致是白色调,是所有极简风格大师的最爱,在无色的世界中演绎空间之美。⑤ 浅色调中只有黄色能达到高纯度
说明:深色调
① 迟缓,沉重压抑 | 奢华地位财富,古典风格,酷
② 深色调中,放入的深色隐到背景中去,放入的浅色则跃然而前
③ 深色调来自于对光的限制;拥有压倒一切的力量,在黑色的空间中没有力量能与之抗衡
④ 配色方式:深色调可选用中明度的纯色点缀(如:深色中添加幽幽点点的紫色和墨绿色,在光的照射下,孕育生机)⑤ 使用方式:深色调特别适合表现光色效果。
说明:艳色调
① 高纯度使色感达到极致,显现出鲜明的性格特征,富有戏剧性
② 通常所指的鲜色调,是指位于中等明度的色相——红,橙,绿,蓝及之间的复色(而黄色明度很高,紫色明度很低)③ 配色方式:鲜色调中,应添加一些无彩色调节。两种彩色已经很浓烈了,切忌色相过多。用黑色沟边,会使艳色更艳,金色更亮。
④ 使用鲜艳的暖色涂墙,会使房间更富于装饰性
说明:灰色调
① 灰色调是现代主义风格的宠儿。灰色通常是材料的质朴(如:素混凝土,不锈钢,裸露的石板),抑制的色彩,朴素而本我的表现。灰色调摒弃装饰,衬托空间本身的美 ② 灰色调的空间,强调空间结构,材质的质感肌理,在光的巧妙照射下演绎视触觉艺术
③ 配色方式:灰色调不宜加入大面积纯色点缀,如一定要配有彩色,则以绿植或天然木色为佳。如果担心灰色调太平淡乏味,则增加明度对比,丰富空间层次
说明:冷色调
①
提示:
① 化妆品、服装、寝具、日用品的展示:粉蓝——清爽纯净的少女;粉紫——优雅神秘的少妇;黄色:纺纱系列专用 ② 中世纪古堡:冰冷的石壁,阴郁的楼梯,沉重的帷幔,反复扭曲的镂花……在狭窄曲折的空间中呻吟。
③ 有人说“浅色是无知,灰色是平民,只有贵族才配享有深色”
中国传统民居——白墙,灰瓦,粗木椅;达官贵人家中——紫檀、红木等名贵家具 中式古典装修:深色地板,朱漆大柱,暗调的梁枋木橼背景 ④ 酒吧等娱乐场所:十分适合有光色相伴的深色调
⑤ 博物馆,美术馆中:艺术品的光色效果,通常置身于深色调空间之中。深色调空间中的光色即营造出一个个孤立的空间,又使人如同在静止的异度空间,发现神秘绚丽的宝物 ⑥ 商业空间:适合鲜色调
⑦ 浅色调——人停留时间短则空间感较弱,适合停留时间较长的空间;艳色调——人们因色感的刺激,容易激动乃至疲惫,通常不会较长停留,适合停留时间较短的空间
⑧ 灰色调:用于商业空间,能够很好的衬托物品的本色(如:衣服,油漆,艺术品)
第三篇:基础色彩教案
基础色彩教案
一。色彩的基本原理
1.色彩的起源
我们在自然中,看到各种各样的现象,如红色,使我们感到可爱感到温暖,绿色使我们感到心情舒畅,蓝色的海洋,使我们感到心境宽阔,金黄色的大地使我们感到兴奋和精神饱满,以及我们还在各种环境中,随时随地都可以看到各种各样的色彩变化和色彩现象,这些都给我们视觉上的一种美的感受。我们之所以能见到自然界的各种绚丽多彩,千变万化的物体的色彩,主要是由于光的照射。凭借了光我们才看到了物体的色彩,如果我们将苹果,香蕉置于一个没有任何光亮的地方,这样我们只感觉到物体的存在,闻到它们的气味,至于它们的色彩就看不见了。由此可见,色彩是由于光作用于自然界的各种物质而产生的。没有光就没有色彩,所以光是色彩之源。
2.光与色的关系
光作用于自然界的各种物质而产生了色彩。同样也是由于光作用于自然界的物质,再由不同性质的物体经过不同程度的吸收而反射视觉上,引起视觉细胞兴奋,通过神经达到支配着大脑后部的视觉中枢,因而产生了明度和色彩感
光有种波长,不同波长的光分别给人们以不同的色彩感受。研究绘画色彩是以太阳光为标准去解释的,阐述光与色的物理现象的。所以我们讲的课,就是以太阳光来进行研究的。太阳光是由各种不同波长组成的,其中有一部分是人眼可以看到的称之为可见光。太阳光中还有许多人眼看不见的光波如:红外线,紫外线,x射线等。作为色彩学我们主要研究可见光,至于其它对于我们绘画色彩关系不大的内容只是顺便提一下。
伟大的英国物理学家牛顿,在1666年通过三角梭镜研究色的现象,科学地证实了太阳光谱的可见部分中包含着红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七种色光。这七种色光中,蓝色.青色区别很小,青包括蓝所以人们皆称之为为六种色光中。
光谱用的六种色光是反映一切物体色彩的科学依据。六种色光中,按顺序排列,则红色光的波长最长,橙色次之,黄绿青再次之,紫色光的波长最短。红色光传得最远,传说人类最早发现认识的就是红色。我们把红.橙.黄.绿.青.蓝.紫定为标准色,绘画上的用色皆以六种色为依据。
自然界的物体为什么会程现出各种不同的色彩呢?
自然界中的各种物体是光的反映体,(即受光体)由于各种物体的质量与所含的元素不同,他们对阳光中所含各种色光都具有选择性的吸收与反射,一部分光线被较多地吸收,另一部分色光又被较多地反射出去,色光混合起来就构成了该物体所呈现的颜色,也就是我们用眼所见物体所呈现的颜色。如:凡反射红色光而吸收橙.黄.绿.青.蓝.紫色光的,我们看到的便是红色光而吸收橙。反射黄色而吸收其它色光的便是黄色,其它以此类推。对于阳光中各种色光全反射的物体是白色,全吸收的是黑色。由此可见,色彩现象的产生来自两个方面,一是光作用于自然界各种物体,二是自然界各种物体对各种色光的吸收和反射。
自然界物质的构成是复杂的,那么光与色的关系也是极为复杂的。研究光与色的关系,表现光与色的关系,是绘画与设计色彩中的重要内容。进行色彩写生时,就需要把光与色紧密结合起来去观察分析,并努力做到真实而生动地表现对象的色光效果。3.两种色彩学
色彩学应用在艺术上一般可分为两种:一种是装饰色彩学,一种是写生色彩学。
装饰色彩学:主要应用于工艺美术.中国画.年画.璧画.宣传画等。装饰色彩学的观察方法,不受物象光线和具体环境影响。
写生色彩学,主要是研究物象的条件色,也就是说,主要是研究物象在一定条件下的色彩变化,主要应用于绘画写生。
二.色彩的基本常识
1.原色.间色.复色
绘画研究色彩,主要是研究颜料的调配及调配产生的各式各样的色彩变化,而不是研究色光的混合,两种混合所产生的结果是不同的。如果把太阳光七种标准色光混合即产生白光,而把七种颜料混合起来,即变成浑浊而接近黑色了。
三原色:即红.黄.蓝三色(光的三原色是红.绿.蓝)这里讲的是颜料的三原色。指进行颜料调配的基本色,又称第一次色。具体地说,一般在绘画中所指三原色是:曙红.柠檬黄.湖蓝三色。
一般来说,原色中的红.黄.蓝三色是用其它任何颜色都调配不出来的,但用它可以产生许许多多不同的颜色来的。
间色:也称等二次色,把三原色中的两原色等量相调而成的三种颜色:橙.绿.紫。
第二次色 间色
红+黄=橙
黄+蓝=绿
蓝+红=紫
复色:又称第三次色。就是两间色等量相加或三原色不等量相调,所产生的颜色称之为复色。即红灰.黄灰.蓝灰等。
第三次色 复色
橙+绿=黄灰
橙+紫=红灰
绿+紫=蓝灰
任何复色中都有三原色的成分,因为间色是由两原色相调而来的,复色又是两间色相调而来,所以复色理所当然由三原色不同比例相调而成,我们把上面的列式分解开来看,就一目了然了。
橙(红+黄)+绿(黄+蓝)=1红+2黄+1蓝=黄灰 橙(红+黄)+紫(红+蓝)=2红+1黄+1蓝=红灰 紫(红+蓝)+绿(黄+蓝)=2蓝+1黄+1红=蓝灰
从以上的列式中,我们可以了解到,在颜色的调配中,只要将颜色的各自分量加以改变,就可以产生或调配出许许多多的不同的灰色来。如:
3红+2黄+1蓝=红灰
4黄+2红+1蓝=黄灰
如此类推,我们就可以调出丰富多彩的色彩来了。但要记住三原色等量相加等于黑色。
当然以上这些只不过说明颜色的调配和组合的一般规律和一般方法。具体地讲,调色时主要靠手头的功夫,靠熟能生巧,不可能把颜色的分量搞得绝对的准确,没这个必要,切不可死搬硬套。2.同类色.类似色.补色.冷色.暖色.中性色.对比色.色阶 同类色: 同一种颜色只分深浅,浓淡不同的变化,这样的颜色便称为同类色,如.深红.大红.粉红.淡红等.也就是说色相相同而明度不同的颜色属于同类色。
类似色:色相比较接近的各种颜色称之为类似色,如在色轮上小于120度的颜色互为类似色。所以类似色又叫做邻近色。例如:紫红.深红.朱红等。
补色又称互补色,余色或对比色
三原色中的一原色与其它两原色调合而成的间色关系,即为补色关系,是补足三原色的意思。比如原色红与其它两原色黄与蓝所混合成的间色绿色,为互补的关系,也就是说绿是红色(原色)的补色,因为是互补那么红色也是绿色的补色。据此类推黄与紫蓝与橙也都是互为补色的关系。补色关系中主要三对是红绿.黄紫.蓝橙。按三原色构成的色轮对角线方向的两个颜色都为补色。也可以说,调色中两色相加为黑色者,也称之为这两色为互补色。
补色并列在一起时,产生一种对比的作用,色彩呈现出跳跃.新鲜.各自突出的特点。因此补色关系运用得当,将使画面主体突出色彩响亮(如.万绿从中一点红),反之会产生生硬,不协调的感觉。(虽然说:红配绿象块玉,但等面积的红与绿放在一起就很难看。)
冷色与暖色
是指色彩给人们的冷暖感觉。出自于人们生理感觉和情感联想,对红橙黄一类颜色会联想到火.太阳.热血等所以称之为暖色.对蓝绿等会联想到蓝天.森林.冰雪.夜照所以称之为冷色,色彩感觉中桔红为最暖,湖蓝为最冷。
中性色
在绘画颜料中黑.白.金.银.灰称之为中性色,因为它既不偏暖也不偏冷 黑.白.在色彩学中称之为无色的色,也称为万能色,保险色,安全色,意思是说属于非色彩系。它的一个明显的特点,就是与任何颜色放在一起都能协调。
作为无彩的黑与白,只有明度上的差别,没有色度上的差别,被分别称为极色,任何最亮的颜色过不了白,任何最暗的色超过不了黑,所以说黑白两色又是对比色。
色阶:
指一种颜色由浅到深所构成的不同明度的层次变化。三.色彩的三要素:色相.明度.纯度
这三者在色彩写生中是相互联系,相互制约的,要模到色彩写生的基本规律,首先应搞清这三者之间的联系,也就是说这三者是搞好色彩写生的三个重要因素。
色相:
指颜色的相貌,即色彩的相貌和名称。为了区别自然界中的各种各样色彩现象,人们按种类给它们起了各种名称,如:红.橙.黄.绿.青.蓝.紫等。它们是七种基本的色相代表了七种颜色现象的最基本的特征。
在色彩写生时,首先应该培养识别色彩的能力,就象要熟悉一个人,首先要知道他的姓名一样。
明度:
指色彩的明暗程度.深浅.浓淡的程度。
明度.一般包括两种情况,色由于光照的强弱不同所产生的明暗差异,如强光照射下的红是,淡红.浅红。弱光照射下的红是深红.暗红。红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七种标准色之间也有明暗度的差异,如果将其七种标准色拍摄成黑白照片,就可以看到黄色明度较强,仅次于白色,而紫色明度较弱仅次于黑色。其它各色的明暗程度依次变深。另一种是,在同样的颜色中加入不同量的白色或黑色其明度也不一样。
纯度:
指色彩的纯净程度。又称饱和度。色彩有纯与不纯,鲜与灰之别。纯净无杂色混入即纯度高,纯度高的颜色给人以鲜明感。纯正的颜色混入其它颜色,则会降低它的纯度。懂得了这个道理,在写生时如近处的物体颜色的纯度就可以高一些,远处的纯度就可以低一些,自然界的色彩是相当复杂的,写生时颜色是要经过调配的。不经过调配.用纯色是画不出好画的。
颜色由于受光线和环境的影响,而引起色相.明度.纯度的变化,因此在绘画中,使用色彩时必须注意处理好这三者之间的关系,所以说这三者是画好色彩写生的三个重要的因素。
四.光源色.固有色.环境色
1.光源色:
指发光体所发出的光线的颜色。也就是光源的颜色。绘画色彩研究光源主要有自然光和人造光两大类。
自然光主要有:日光.月光.星光.天光等。
人造光主要有:火光.灯光.莹光等。这些光都是可见光。
除此之外还有一些不可见的光如:x光.红外线.紫外线.这些光是眼睛看不见的,对我们的绘画写生没有什么作用。绘画中采用的主要是可见光。
不同的光源,投射在物体上会使物体的固有色产生不同的色彩感觉。在现代舞美灯光中,我们会发现同一环境中的物体,在不同色光的照射下,会产生完全不同的色彩效果,由此可见特定的光照条是决定物体色彩的重要因素。
2.固有色:
物体本身固有的颜色,指物体在白光或漫射光照射下,所呈现的颜色。就是平时我们讲天是蓝色的,云是白色的,红旗是红色的,草地是绿色的这些蓝的.白的等其实就是指的物体的固有色。“固有色”这是绘画中一个固有的专用名词,从光学的角度来讲物体是没有固有色的是光给予了它颜色。
3.环境色:
物体的固有色受环境的影响所产生的色彩关系,称之为环境色。自然界的物体都不会是孤立存在的,它总是处于一定的环境之中。它们的色彩也就是说,它们的固有色都将受到环境的影响,而产生一些色彩变化。
固有色.光源色.环境色三者相互联系,相互影响.相互制约而存在。三者也是色彩画中认识色彩的基本概念。
初学者在此问题上,往往容易产生一些偏向,如只看到固有色,所以只用固有色的深浅来表现对象。而忽视光源色和环境色的对物体的客观影响。要么就是过分地强调色彩的变化,而忽视了固有色的客观存在。
五.写生色彩物象色彩变化的基本规律 物体高光的颜色一般是:光源色的反映。
物体亮面的颜色:光源色+固有色光源色+固有色 中间调子的颜色是:光源色+固有色+环境色 明暗交界线的颜色:固有色加暗 暗面的颜色:固有色为主+环境色 反光的颜色:环境色+固有色,环境色为主。投影的颜色:固有色+暗+环境色或+天光色。六.色彩写生的观察方法 1.整体地看.整体地画
初学者作色彩写生,往往是看到什么颜色,就涂什么颜色,死盯住一个地方看,死抠住一个地方画,越看越看不出颜色,越画越感觉到难以下笔,画面上的色彩不是雷同就是画不准。这就要有一个正确的观察方法,——整体观察。
整体观察的原则是:把物体的光源、环境作为不可分割的整体,我们应当从整体出发。从全局着眼,一眼看到整个对象的全部,看对象色调的总倾向,大的冷暖关系,也就是说,不要象搞射击一样只瞄准一点看,抠住一个地方画。要把眼光放开一下子看到所有东西的色彩关系,这样才比较容易认识颜色,找准色彩大的关系。
2.整体地比较
整体观察的同时,必须考虑到局部的比较。颜色是比较出来的,没有比较就没有鉴别,因为色彩的细微差别,只有通过比较才能鉴别出来。颜色和色彩关系是比较出来的。但怎样进行比较呢?总起来说,比,就是在整体中比较局部,在局部比较时又始终不忘整体。也就是整体——局部——整体的比较过程。在比较时可以从以下几个方面进行。
明与暗比
明与明比
暗与暗比 冷与暖比
冷与冷比
暖与暖比近与远比
近与近比
远与远比 大与小比
大与小比
小与小比 鲜与灰比
鲜与鲜比
灰与灰比 3.注意寻找色彩关系
整体观察还要善于找准“关系”。自然界任何事物都不是孤立存在的。他们之间是相互联系相互影响的。物体虽有固有色,但周围各种不同的物体的颜色又是相互影响的,相互对比相互作用的。这些影响、对比和作用的结果,就形成了色彩的“关系”,色彩写生就是运用这种“关系”来找到对象的色彩,塑造形象拉开空间的。
4.培养良好的色彩感觉
色彩感觉,通过视觉感应,客观色彩在人脑中引起的反应。作为色彩写生,首先必须要有敏锐的色彩感觉和识别色彩的能力,观察对象必须从自然的真实感觉出发,这就是对色彩的感觉。
色彩的感受,也就是色感。它是人们在正确的观察方法下,所产生的一种视觉感受。它很重视对象的第一印象,而不是从观念色彩出发的想当然色彩。所谓第一印象,就是最初看到对象的最新鲜的感觉。这种最初的,最新鲜的感受,我们就称之为色彩的感觉。
在色彩写生中,强调有良好的色彩感觉,感觉从哪里来呢?“感觉的培养应当从观察方法培养起”。
七.水粉画的表现技法
水粉画的表现法很多,常用的方法归纳起来可分为三大类:平涂法、渲染法、明暗法。
1.平涂法
此画法它不侧重自然现象中的立体、空间、光色变化的 如实表现,而是通过归纳、概括的方法对自然物象形色进行夸张、减弱和变化,以平涂的色彩表现和强调其固有色关系,通过色彩配置求得画面色彩的对比谐调关系和明暗变化,以单线的形式勾画其形体结构取得画面统一谐调。此画法亦称单线平涂画法。
平涂法又分为两种情况:一种是在每一块色内不作变化的平涂。此画法要求色彩稀稠适当,涂色均匀,不显笔触。另一种是湿画润合平涂,它是在平涂时稍作色相、明天度和纯度上的变化,趁颜色未干时自然润合,取得色彩逐渐变化的效果。
2.渲染法
此画法注意固有色的表现,它根据对象形体结构,用同
类色进行浓淡渲染,以表现凹凸起伏,体现其形体结构,它不强调某一局部的色彩变化和明暗对比,而注重一幅画内整体色块的明度、纯度和色相的对比调和关系,注意色彩配置和整体效果。
3.明暗法:
此画法基本上分两大类:一是写实的画法,它要求表现对象的形体结构、质感量感、空间距离、光色变化等地,把客观对象较为如实地表现出来。另一类是明暗概括法,概括性较强,是带有装饰性的写实手法。我们今天重点讲前一种画法。基础水粉通常使用的有两种基本技法,即薄画法和厚涂法。
A.薄画法:
是类似水彩画的一种画法。由于水粉画是用水调配粉质
颜色作画,水少颜色则浓厚,水多色彩则稀薄,薄画法则是为了表现的需要,在水粉色中调水较多,采用较稀薄的水粉色,运用近似水彩画的一种画法。由于用色稀薄,往往采用湿画法,使颜色与颜色自然结合,无笔触,容易产生细腻、柔和、光洁的画面效果。
B.厚涂法:
是类似油画的画法。调色时用水较少,用色较厚,采取
近似油画的作画方法,多复盖也运用接色,用笔肯定,笔触明显,色彩丰富,可以产生近似油画厚重、结实的画面效果。采取此画法作画,画幅不宜过小,用纸不宜太薄。
C.厚、薄画法结合使用:
在一幅画中很少只用一种画法,往往是根据对象表现需
要灵活运用,交替使用,厚薄是相对的,不是绝对的,薄画多次也就变厚,况且虽采用厚涂,也是明厚暗薄实厚虚薄,近厚远薄,主厚次薄,不可能一幅画只薄无厚,或只厚无薄。并且只有根据表现的需要,有厚有薄,才会生动变化而不呆滞,不过在一幅画里画法可以有所侧重罢了。
八.静物色彩写生的步骤
1.起稿、构图。
2.铺大体色,抓基调,快速将画面铺满颜色。
3.深入刻画与塑造。
4.调整提高。
第四篇:色彩基础
民族美术专业(图案)《色彩基础》课程标准
一、课程名称
色彩基础
二、适合专业
民族美术专业(图案)
三、课程类别
大平台专业基础课
三、课程代码
四、教学目标
让学生掌握并明了色彩基础的理论知识,灵活运用色彩,进而服务于设计应用。课程通过色彩原理的阐述与写生,以及色彩抽象训练,帮助学生直观地认识光源与物体色,以及色彩视错觉所产生的基础原理使学生巩固色彩的调和方法,以及处理画面色彩关系的手法,并结合色彩构成原理对画面进行主观的色彩设计,使学生经由写实到再现物象色彩关系的思维和手法,并掌握媒介的基本特性,提高对色彩的敏感性,通过对固有色、环境色、光源色的分析和表现,提高对色彩系统的认识,做好作为设计基础课程的先导课程,为后续课程的展开做好准备。
五、学时与学分
总学时: 48课时 总学分:分 其中理论学时:8课时 学分: 分 实践学时: 40课时 学分: 分
六、相关知识与能力
在色彩静物写生的基础上,通过对色彩基本原理和调色方法的认知,对画面进行主观化、平面化、抽象化处理,并结合笔触和肌理的运用,体现出作画者个人的色彩审美以及对抽象色彩构成的认识。
PAGE 2 培养主动的对于色彩形式语言的认知和表现。在色彩写生的基础上,将物象的形态和色彩进行分析归纳(形态的分析和形式要素的表现衔接《形态研究》部分),通过不同的工具媒介(水粉、水彩、丙烯、色粉、油画棒等等均可),突出画面的大的构成关系,大的冷暖关系以及大的色块的配置,对于色彩的整体表现予以强调。
七、内容标准
(一)教学内容
第一单元(第一周)16课时 色彩原理的普及(写生初期)
理论阐释:光与色/色彩的视觉经验/色彩的属性/色调的把握/大关系对比 研究对象:自然形态物(静物)或者风景(由任课老师确定)知识节点阐释
光与色:可见光/光谱/物体与色彩物体色光源色环境色 色彩的视觉经验:色彩的视觉适应:距离适应明暗适应颜色适应
色彩的恒常性/色彩的同化/色彩的易见度
色彩的属性:色相/明度/纯度加色混合减色混合中间混合 形式/色彩要素: 构成/色调/色面积/色彩冷暖关系
技法分析:色彩学原理的认知与表现:写生的初期,画的尺幅不需要大,目 的不是一上来就要去深入细致的刻画,而是通过直觉把握景色的 整体色调,让刚进入专业的新生放开画。
第二单元(第二周)16课时
色彩写生与表现(写生中期)
研究对象:自然形态物(静物)或者风景(由任课老师确定)知识节点阐释
自然形态:自然形体(风景)与色彩概括
形式/色彩要素: 构成/色调/色面积/色彩冷暖关系/肌理材质
PAGE 2 技法分析 :写生的中期,逐步强调色彩的情感心理表达,授课过程以讲表 现主义绘画、当代艺术绘画为例。写生的经验、色彩平面配置 构成、色彩的情感表达等练习需要逐步递进的过程。
在此过程中,完成对色彩各种材料的实验与运用/色彩归纳与物 象平面化处理表现方法/色彩与材质的关系与综合运用。
第三单元(第三周)16课时 自然/人造形态物的静态色彩研究
研究对象:自然/人造形态物(由任课老师确定)知识节点阐释
自然形态:自然形态与色彩材料运用 人为形态:人造形态与色彩材料运用
形式/色彩要素: 构成/色调/色面积/色彩冷暖关系/肌理材质
技法分析 :通过对静态自然或者人制造物体的观察与研究,利用课程中渗 透的色彩原理,逐步完成色彩的表达(要求练习中,强调表达 主观色彩倾向并自如概括色彩),作业需要研究的方向涵盖:视 觉观察与形式体验方法、光影规律与色彩明暗表现方法等。
(二)作业要求
第一单元
风景写生(初期)教学课时:16课时
作业要求:16开纸5-8张,草图3—5张。
尽量规避脑海中的色彩原理和原则进行,重点是第一眼的色彩
印象记忆与大的色调的概括。初期写生不要过多的被形体转移
注意力,时刻牢记这是色彩训练。写生过后组织学生对自己写
生的画面进行色彩知识的讲解——结合色调、明度、纯度等的
PAGE 2 理解进行作业阐述。
第二单元
风景写生(中期)教学课时:16课时
作业要求:16开纸3-5张,草图3—5张。
形态要求经过有意识的处理,并与色彩生动组合(建议将第一
周写生作业中提取一张作为蓝本,通过形状、色彩的概括与对
比将画面重新表达为具有装饰意味的作品)。作为老师应该观
察学生的性格、情绪、精神,并通过色彩进行引导,使其充
分流露并具有独特的色彩感觉。
第三单元
自然/人造形态物的静态色彩研究
教学课时:16课时
作业要求:静物组合(色彩归纳与表现)8开纸2-4张,基于第二单元的 练习,第三单元进行静物写生,并对静物进行色彩归纳,要求 体现出大的色调关系、冷暖关系,并以相同构图,做不同的色 调练习。
八、教学建议
(一)教学安排
“色彩”注重对于色彩基本原理的深入认识。通过对色彩的明度、纯度、色相、冷暖、色调等诸多方面的强化训练,培养自主的色彩构成能力和对画面色调、大关系的驾驭能力。
其中,第一学期安排完成色彩基础课程共3周,共计48周。课后自主选择素材,以摄影,图片资料配合草图勾勒加以分析讲解。
PAGE 2
(二)教学实施
本单元的班授课时段为3周共48课时。其中讲课8课时,实训40课时。课上涉及:一:风景写生(初期);二:风景写生(中期);
三、自然/人造形态物的静态色彩研究。课后涉及:素材积累,速写小稿配合分析。最后的学业报告书整理。
(三)教学方式
多媒体讲授与识节点阐释;
实践、讲评;
课上讲授与实践结合,课后自选素材积累写速写结合。
(二)资源运用
1、参考书目
《设计色彩》中央美院 周至禹
《来自自然的形式》南京艺术学院 邬烈炎
《色彩构成》王卫军、王靖云 中国轻工业出版社
《色彩艺术:色彩的主观经验与客观原理》(瑞士)约翰内斯·伊顿,上 海人民美术出版社
2、工具材料
纸张 铅笔 综合材料 自然物 人工材料 多媒体 图书 摄影图片
3、实训条件
多媒体教室 基础工作室 图书馆 美术馆
九、评估建议
(一)评估目标
通过评估使项目课程的目标有效的达成。课程的评估既要把控单元的教学效果,即是专业知识点的学习效果,也要检验项目推进的连贯性,也就是单元课题预设的问题有没有通过单元教学得到有效的解决。解决的怎样?解决思路的明晰与否?多大程度上体现了学生能力训练的效果。
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(二)评估标准
一般以五分间隔做为分数段;60分以下为不及格。1.观察能力的提高程度。2.思维方式的改善程度。
3.在写生阶段,对色彩的基本规律的再认识程度。
4.在分析、抽象阶段是否保持抽象要素及结构完整地转化为画面形式构成的程度。
5.形式语言的表现程度。6.画面效果的宏观把控。
(三)评估方式
1.学生自评,作业好在哪里?不足在哪里? 2.学生互评,哪些可以借鉴?哪些应该避免? 3.任课教师评估 4.三名教师以上综合评估
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第五篇:室内设计的色彩运用
一、室内色彩的基本要求
在进行室内色彩设计时,应首先了解和色彩有密切联系的以下问题:
1、空间的使用目的。不同的使用目的,如会议室、病房、起居室,显然在考虑色彩的要求、性格的体现、气氛的形成各不相同。
2、空间的大小、形式。色彩可以按不同空间大小、形式来进一步强调或削弱。
3、空间的方位。不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的,冷暖感也有差别,因此,可利用色彩来进行调整。
4、使用空间的人的类别。老人、小孩、男、女,对色彩的要求有很大的区别,色彩应适合居住者的爱好。
5、使用者在空间内的活动及使用时间的长短。学习的教室,工业生产车间,不同的活动与工作内容,要求不同的视线条件,才能提高效率、安全和达到舒适的目的。长时间使用的房间的色彩对视觉的作用,应比短时间使用的房间强得多。色彩的色相、彩度对比等等的考虑也存在着差别,对长时间活动的空间,主要应考虑不产生视觉疲劳。
6、该空间所处的周围情况。色彩和环境有密切联系,尤其在室内,色彩的反射可以影响其他颜色。同时,不同的环境,通过室外的自然景物也能反射到室内来,色彩还应与周围环境取得协调。
7、使用者对于色彩的偏爱。一般说来,在符合原则的前提下,应该合理地满足不同使用者的爱好和个性,才能符合使用者心理要求。
在符合色彩的功能要求原则下,可以充分发挥色彩在构图中的作用。
二、室内色彩的设计方法
1、色彩的协调问题
室内色彩设计的根本问题是配本问题,这是室内色彩效果优劣的关键,孤立的颜色无所谓美或不美。就这个意义上说,任何颜色都没有高低贵贱之分,只有不恰当的配色,而没有不可用之颜色。色彩效果取决于不同颜色之间的相互关系,同一颜色在不同的背景条件下,其色彩效果可以迥然不同,这是色彩所特有的敏感性和依存性,因此如何处理好色彩之间的协调关系,就成为配色的关键问题。
如前所述,色彩与人的心理、生理有密切的关系。当我们注视红色一定时间后,再转视白墙或闭上眼睛,就仿佛会看到绿色。此外,在以同样明亮的纯色作为底色,色域内嵌入一块灰色,如果纯色为绿色,则灰色色块看起来带有红味,反之亦然。这种现象,前者称为“连续对比”,后者称为“同时对比”。而视觉器官按照自然的生理条件,对色彩的刺激本能地进行调剂,以保持视觉上的生理平衡,并且只有在色彩的互补关系建立时,视觉才得到满足而趋于平衡。如果我们在中间灰色背景上去观察一个中灰色的色块,那么就不会出现和中灰色不同的视觉现象。因此,中间灰色就同人们视觉所要求的平衡状况相适应,这就是考虑色彩平衡与协调时的客观依据。
色彩协调的基本概念是由白光光谱的颜色,按其波长从紫到红排列的,这些纯色彼此协调,在纯色中加进行等量的黑或白所区分出的颜色也是协调的,但不等量时就不协调。例如米色和绿色、红色与棕色不协调,海绿和黄接近纯色是协调的。在色环上处于相对地位并形成一对补色的那些色相是协调的,将色环三等分,造成一种特别和谐的组合。色彩的近似协调和对比协调在室内色彩设计中都是需要的,近似协调固然能给人以统一和谐的平静感觉,但对比协调在色彩之间的对立、冲突所构成的和谐和关系却更能动人心魄,关键在于正确处理和运用色彩的统一与变化规律。和谐就是秩序,一切理想的配色方案,所有相邻光色的间隔是一致的,在色立体上可以找出7种协调的排列规律。、室内色彩构图 色彩在室内构图中常可以发挥特别的作用。
1、可以使人对某物引起注意,或使其重要性降低。
2、色彩可以使目的物变得最大或最小。
3、色彩可以强化室内空间形式,也可破坏其形式。例如:为了打破单调的六面体空间,采用超级平面美术方法,它可以不依天花、墙面、地面的界面区分和限定,自由地、任意地突出其抽象的彩色构图,模糊或破坏了空间原有的构图形式。
4、色彩可以通过反射来修饰。
由于室内物件的品种、材料、质地、形式和彼此在空间内层次的多样性和复杂性,室内色彩的统一性,显然居于首位。一般可归纳为下列各类色彩部分:
(1)背景色。如墙面、地面、天棚,它占有极大面积并起到衬托室内一切物件的作用。因此,背景色是室内色彩设计中首要考虑和选择的问题。不同色彩在不同的空间背景上所处的位置,对房间的性质、对心理知觉和感情反应可以造成很大的不同,一种特殊的色相虽然完全适用于地面,但当它用于天棚上时,则可能产生完全不同的效果。现将不同色相用于天棚、墙面、地面时,作粗浅分析:
1)红色 天棚:干扰,重;墙面:进犯的,向前的;地面:留意的,警觉的。
纯红除了当作强调色外,实际上是很少用的,用得过分会增加空间复杂性,应对其限制更为适合。
2)粉红色 天棚:精致的,愉悦舒适的,或过分甜蜜,决定于个人爱好;墙面:软弱,如不是灰调则太甜;地面:或许过于精致,较少采用。
3)褐色 天棚:沉闷压抑和重;墙面:如为木质是稳妥的;地面:稳定沉着的。褐色在某些情况下,会唤起糟粕的联想,设计者需慎用。
4)橙色 天棚:发亮,兴奋;墙面:暖和与发亮的;地面:活跃,明快。
橙色比红色更柔和,有更可相处的魅力,反射在皮肤上可以加强皮肤的色调。
5)[我爱思维设计***] 天棚:发亮,兴奋;墙面:暖,如果彩度高引起不舒服;地面:上升、有趣的。
因[我爱思维设计***]的高度可见度,常用于有安全需要之处,黄比白更亮,常用于光线暗淡的空间。
6)绿色 天棚:保险的,但反射在皮肤上不美;墙面:冷、安静的、可靠的,如果是眩光引起不舒服;地面:自然的,柔软、轻松、冷。
绿色与蓝绿色系,为沉思和要求高度集中注意的工作提供了一个良好的环境。
7)蓝色 天棚:如天空,冷、重和沉闷;墙面:冷和远,促进加深空间;地面:引起容易运动的感觉,结实。
蓝色趋向于冷、荒凉和悲凉。如果用于大面积,淡浅蓝色由于受人眼晶体强力的折射,因此使环境中的目的物和细部受到变模糊的弯曲。
8)紫色 天棚:除了非主要的面积,很少用于室内,在大空间里,紫色扰乱眼睛的焦点,在心理上它表现为不安和抑制。
9)灰色 天棚:暗的;墙面:令人讨厌的中性色调;地面:中性的。象所有中性色彩一样,灰色没有多少精神治疗作用。
10)白色 天棚:空虚的;墙面:空,枯燥无味,没有活力;地面:似告诉人们,禁止接触。白色过去一直认为是理想的背景,然而缺乏考虑其在装饰项目中的主要性质和环境印象,并且在白色和高彩度装饰效果的对比,需要极端的从亮至暗的适应变化,会引起眼睛疲倦。此外,低彩度色彩与白色相对布置看来很乏味和平淡,白色对老年人和恢复中的病人都是一种悲惨的色彩。因此,从生理和心理的理由不用白色或灰色作为在大多数环境中的支配色彩,是有一定道理的。但白色确实能容纳各种色彩,作为理想背景也是无可非议的,应结合具体环境和室内性质,扬长避短,巧于运用,以达到理想的效果。
11)黑色 天棚:空虚沉闷得难以忍受;墙面:不祥的,象地牢;地面;奇特的,难于理解的。
运用黑色要注意面积一般不宜太大,如某些天然的黑色花岗石、大理石,是一种稳重的高档材料,作为背景或局部地方的处理,如使用得当,能起到其他色彩无法代替的效果。
(2)装修色彩。如门、窗、通风孔、博古架、墙裙、壁柜等,它们常和背景色彩有紧密的联系。
(3)家具色彩。各类不同品种、规格、形式、材料的各式家具,如橱柜、梳妆台、床、桌、椅、沙发等,它们是室内陈设的主体,是表现室内风格、个性的重要因素,它们和背景色彩有着密切关系,常成为控制室内总体效果的主体色彩。
(4)织物色彩。包括窗帘、帷幔、床罩、台布、地毯、沙发、坐椅等蒙面织物。室内织物的材料、质感、色彩、图案五光十色,千姿百态,和人的关系更为密切,在室内色彩中起着举足轻重的作用,如不注意可能成为干扰因素。织物也可用于背景,也可用于重点装饰。(5)陈设色彩。灯具、电视机、电冰箱、热水瓶、烟灰缸、日用器皿、工艺品、绘画雕塑,它们体积虽小,常可起到画龙点睛的作用,不可忽视。在室内色彩中,常作为重点色彩或点缀色彩。
(6)绿化色彩。盆景、花篮、吊篮、插花、不同花卉、植物,有不同的姿态色彩、情调和含义,和其他色彩容易协调,它对丰富空间环境,创造空间意境,加强生活气息,软化空间肌体,有着特殊的作用。
根据上述的分类,常把室内色彩概括为三大部分:
1、作为大面积的色彩,对其他室内物件起衬托作用的背景色;
2、在背景色的衬托下,以在室内占有统治地位的家具为主体色;
3、作为室内重点装饰和点缀的面积小却非常突出的重点或称强调色。
以什么为背景、主体和重点,是色彩设计首先应考虑的问题。同时,不同色彩物体之间的相互关系形成的多层次的背景关系,如沙发以墙面为背景,沙发上的靠垫又以沙发为背景,这样,对靠垫说来,墙面是大背景,沙发是小背景或称第二背景。
另外,在许多设计中,如墙面、地面,也不一定只是一种色彩,可能会交叉使用多种色彩,图形色和青景色也会相互转化,必须予以重视。
色彩的统一与变化,是色彩构图的基本原则。所采取的一切方法,均为达到此目的而做出选择的决定,应着重考虑以下问题:
(1)主调。室内色彩应有主调或基调,冷暖、性格、气氛都通过主调来体现。对于规模较大的建筑,主调更应贯穿整个建筑空间,在此基础上再考虑局部的、不同部位的适当变化。主调的选择是一个决定性的步骤,因此必须和要求反应空间的主题十分贴切。即希望通过色彩达到怎样的感受,是典雅还是华丽,安静还是活跃进,纯朴还是奢华。用色彩语言来表达不是很容易的,要在许多色彩方案中,认真仔细地去鉴别和挑选。北京香山饭店为了表达如江南民居的朴素、雅静的意境,和优美的环境相协调,在色彩上采用了接近无彩色的体系为主题,不论墙面、顶棚、地面、家具、陈设,都贯彻了这个色彩主调,从而给人统一的、完整的、深刻的、难忘的、有强烈感染力的印象。主调一经确定为无彩系,设计者绝对不应再迷恋于市场上五彩缤纷的各种织物、用品、家具,而是要大胆地将黑、白、灰这种色彩用到平常不常用该色调的物件上去。这就要求设计者摆脱世俗的偏见和陈规,所谓“创造”也就体现在这里。(2)大部位色彩的统一协调。主调确定以后,就应考虑色彩的施色部位及其比例分配。作为主色调,一般应占有较大比例,而次色调作为与主调色,只占小的比例。上述室内色彩的三大部分的分类,在室内色彩设计时,决不能作为考虑色彩关系的唯一依据。分类可以简化色彩关系,但不能代替色彩构思,因为,作为大面积的界面,在某种情况下,也可能作为室内色彩重点表现对象。例如,在室内家具较少时或周边布置家具的地面,常成为视觉的焦点,而予以重点装饰。因此,可以根据设计构思,采取不同的色彩层次或缩小层次的变化。选择和确定图底关系,突出视觉中心,例如: 1)用统一顶棚、地面色彩来突出墙面和家具; 2)用统一墙面、地面来突出顶棚、家具; 3)用统一顶棚、墙面来突出地面、家具; 4)用统一顶棚、地面、墙面来突出家具。这里应注意的是如果家具和周围墙面较远,如大厅中岛式布置方式,那么家具和地面可看作是相互衬托的层次。这二层次可用对比方法来加强区别变化,也可用统一办法来削弱变化或各自结为一体。
在作大部位色彩协调时,有时可以仅突出一二件陈设,即用统一顶棚、地面、墙面、家具来突出陈设,如墙上的画、书橱上的书、桌上的摆设、座位上的靠垫以及灯具、花卉等。由于室内各物件使用的材料不同,即使色彩一致,由于材料质地的区别还是显得十分丰富的,这也可靠作室内色彩构图中难得具有的色彩丰富性和变化性的有利因素。因此,无论色彩简化到何种程度也决不会单调。色彩的统一,还可以采取选用材料的限定来获得。例如可以用大面积木质地面、墙面、顶棚、家具等。也可以用色、质一致的蒙面织物来用于墙面、窗帘、家具等方面。某些设备,如花卉盛具和某些陈设品,还可以采用套装的办法,来获得材料的统一。
(3)加强色彩的魅力。背景色、主体色、强调色三者之间的色彩关系决不是孤立的、固定的,如果机械地理解和处理,必然千篇一律,变得单调。换句话,既要有明确的图底关系、层次关系和视觉中心,但又不刻板、僵化,才能达到丰富多彩。
这就需要用下列三个办法:
1)色彩的重复或呼应。即将同一色彩用到关键性的几个部位上去,从而使其成为控制整个室内的关键色。例如用相同色彩于家具、窗帘、地毯,使其他色彩居于次要的、不明显的地位。同时,也能使色彩之间相互联系,形成一个多样统一的整体,色彩上取得彼此呼应的关系,才能取得视觉上的联系和唤起视觉的运动。例如白色的墙面衬托出红色的沙发,而红色的沙发又衬托出白色的靠垫,这种在色彩上图底的互换性,既是简化色彩的手段,也是活跃图底色彩关系的一种方法。
2)布置成有节奏的连续。色彩的有规律布置,容易引起视觉上的运动,或称色彩的韵律感。色彩韵律感不一定用于大面积,也可用于位置接近的物体上。当在一组沙发、一块地毯、一个靠垫、一幅画或一簇花上都有相同的色块而取得联系,从而使室内空间物与物之间的关系,象“一家人”一样,显得更有内聚力。墙上的组画、椅子的座垫、瓶中的花等等均可作为布置韵律的地方。
3)用强烈对比。色彩由于相互对比而得到加强,一经发现室内存在对比色,也就是其他色彩退居次要地位,视觉很快集中于对比色。通过对比,各自的色彩更加鲜明,从而加强了色彩的表现力。提到色彩对比,不要以为只有红与绿、黄与紫等,色相上的对比,实际上采用明度的对比、彩度的对比、清色与浊色对比、彩色与非彩色对比,常比用色相对比还多一些,或哪些色彩再减弱一些,来获得色彩构图的最佳效果。不论采取何种加强色彩的力量和方法,其目的都是为了达到室内的统一和协调,加强色彩的孤立。
总之,解决色彩之间的相互关系,是色彩构图的中心。室内色彩可以统一划分成许多层次,色彩关系随着层次的增加而复杂,随着层次的减少而简化,不同层次之间的关系可以分别考虑为背景色和重点色。背景色常作为大面积的色彩宜用灰调,重点色常作为小面积的色彩,在彩度、明度上比背景色要高。在色调统一的基础上可以采取加强色彩力量的办法,即重复、韵律和对比强调室内某一部分的色彩效果。室内的趣味中心或视觉焦点重点,同样可以通过色彩的对比等方法来加强它的效果。通过色彩的重复、呼应、联系,可以加强色彩的韵律感和丰富感,使室内色彩达到多样统一,统一中有变化,不单调、不杂乱,色彩之间有主有从有中心,形成一个完整和谐的整体。