多变的价格 教案

第一篇：多变的价格 教案

高一思想政治课教案

多变的价格

教学目标：

知识目标：供求影响价格，同时价格也影响供求。价值决定价格，价值规律内容及表现形式。

能力目标：培养学生运用价值规律分析现实经济生活中价格多变的原因，以及运用价值规律分析各种经济现象。

情感态度目标：培养学生树立竞争意识和平等观念。

教学重点：价格由价值决定，价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。教学难点；价值规律的表现形式。

教学方法：讲授法、情境法、讨论法、比较法。教学设备：采用多媒体教学。

学生活动设计：

1、课堂活动：阅读——讨论——比较——练习。

2、课外活动：让学生自己参与经济活动，感受供求与价格之间是如何相互影响的，以及商品交换过程中如何实现等价交换。

教学过程：

导入新课：同学们，上一节课我们学习了神奇的货币，让我们简单回顾一下上一节课内容。提问（学生答略）。这一节课我们来一起学习第二课、多变的价格。好了，首先让我们一起来看几个材料，然后思考几个问题。

材料一：20世纪80年代，随着人们生活水平的提高，国内生产厂商，一时难以满足人们对彩电的需求，一台29英寸的彩电售价超过7000元，90年代后期，随着彩电生产规模的扩大，价格一降再降。29英寸彩电价格如今已跌破2000元。

问：为什么80年代彩电价格彩电价格昂贵，而90年代后期彩电价格狂跌了？

材料二：中秋节前几天，很多消费者买月饼送礼，而此时月饼供应量相对不足，导致供不应求，从而导致月饼价格上涨。中秋节后，月饼价格回落。

问：为什么中秋节前月饼价格上涨，而中秋节后月饼价格回落了？

材料三：南通市大润发超市经常搞促销活动，营业员不停地叫，大减价，大甩卖，今天是最后一天抓紧时间。此时很多消费者就去购买了。

问；为什么大润发搞商品促销活动，买的人就多了？

好，看完以上三个材料，请同学们带着这些问题进入今天学习的内容。

一、影响价格的因素（板书）

首先请同学们看书中13页的四个镜头。回答：什么因素影响了商品的价格？

学生答（略）

教师总结：镜头一：有时间，气候的因素；镜头二：季节（时间）镜头三：地域；镜头四：生产。

教师提问：请学生列举一些对价格产生影响的例子。学生答（略）

教师总结：同学们的例子都很正确，像这样的例子还有许多，那么这些影响价格的因素，是通过什么来实现的了？

现在让学生思考材料一、二、三，回答开头提出的三个问题 学生答（略）

教师总结：同学们回答很好。80年代国内生产厂家难以满足人们对彩电需求，形成供不应求，导致彩电价格上涨，90年代后期随着彩电生产规模扩大，形成供过于求，导致彩电价格下跌。中秋节前，买月饼人增多，形成供不应求，导致月饼价格上涨，节日后，买的人少了，形成供过于求，导致月饼价格下跌。大润发搞促销，买的人就多了。

总结：供求影响价格：当商品供大于求时，价格会下跌。

当商品供小于求时，价格回上涨。

供求影响价格：当商品价格降低时，会导致需求相应增多。

当商品价格上涨时，会导致需求相应减少。

二、价值决定价格

教师提问：刚才我们总结了供求是如何影响价格的，供求发生变化时价格就会发生相应的变化，那么是不是供求决定价格了？

好！请同学们带着这个问题来看一下材料四、五。

材料四：甲乙两人逛商场，走到彩电销售区时。甲说：这彩电一直在降价，我家的电视该换了，但我还要再等，什么时候比随身听便宜了我再买。乙听了说：不可能的，再降也不可能比随身听便宜的。

材料五：鸡蛋的价格上涨了，可是再涨也不可能贵过猪肉。教师让学生解释以上两则材料的原因。（略）

教师总结：彩电价格再便宜也不可能比随身听便宜，鸡蛋价格再涨也不可能贵过猪肉。这是为什么了？因为决定商品的价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的最终原因是商品的价值。

引出价值的概念，教师提问：什么是价值？ 学生答（略）

教师小结：商品的价值通过价值量来表现。继续提问：商品的价值量是什么？

学生答（略）

教师小结：商品的价值量，由生产商品所耗费的劳动时间决定。教师继续提问：商品的价值量能不能由个别劳动时间决定？ 学生答（略）

教师小结：如果由个别劳动时间决定，同一商品生产者技术有高、有低，劳动有勤有懒。如果由技术水平低、又懒惰的生产者生产商品的劳动时间决定价值，显然是不合理的。商品的价值量只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。

教师引出社会必要劳动时间的概念，采用讲授法。

社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

教师进一步引导学生归纳：商品的价值量与社会必要劳动时间成正比例关系。

教师归纳价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

教师提问：既然价值规律要求商品交换实行等价交换，可是现实生活中商品的价格受供求影响，总是高于或低于价值，这是不是违背价值规律了？

学生答（略）教师总结：不是。

原因：

1、由于受供求影响，商品价格有时高于价值，有时低于价值。但是价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动。

2、从单个交换过程看，价格时涨时落，但从较长时间看，商品的价格上涨部分与下跌部分相互抵消，总的来说，价格与价值是相符的。

教师总结：好了，今天的课就上完了。同学们让我们回顾一下今天所学的内容，我们今天了价格与供求之间的关系，价值决定价格，价值由社会必要劳动时间决定，价值规律内容及表现形式。下面就让我们做一些练习来巩固一下吧！请看题

1．商品的市场价格是这样形成的（）

A．由商品的价值决定，并受市场供求关系的影响 B．由商品的使用价值决定，使用价值大的商品就贵 C．由生产商品的社会必要劳动时间和供求关系共同决定 D．由价值规律和买卖双方讨价还价而决定

2．在商品交换中，供求关系的变化直接影响商品的（）A．生产。生产的扩大或缩小，使价格围绕价值波动 B．价值。价值决定价格，使价格围绕价值波动 C．价格。使价格提高或降低，从而围绕价值波动 D．使用价值。商品用途的大小，使价格围绕价值波动

3．生产同一种商品的商品生产者在生产经营中是否盈利取决于（）A．产品是否符合市场需求 B．其劳动生产率是否高于社会劳动生产率

C．其商品质量是否过关 D．其商品价格是否高于社会平均价格

4．商品价格的变化要受到下列哪些因素的影响（）

①社会劳动生产率的变化 ②市场供求关系的变化 ③使用价值的大小 ④纸币的发行量

A．①②④ B．①④ C．②③ D．①②③④

5．马克思说：“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。”这里所说的“现有的社会正常的生产条件”指（）A．当时生产这种商品的生产部门里平均的生产条件

B．当时生产这种商品的生产部门里绝大部分产品的生产条件 C．当时生产这种商品的生产部门里中等水平的生产条件 D．当时生产这种商品的生产部门里先进的生产条件

答案：

1、A

2、C

3、B

4、A

5、B

高一思想政治说课教案 第二课 多变的价格

一、说教材：

本课的地位和作用：在此之前，我们已经学习了商品的含义，以及商品的二重性，这为学习本框题作了铺垫。本框题当中的价值规律是经济常识中的核心内容。因此，本框题在经济常识中具有不容忽视的地位。学好本框题既是对商品知识的进一步深化，又是学好以后内容的基础，同时也是今后高考必考的内容。

二、教学目标：

知识目标：供求影响价格，同时价格也影响供求，价值决定价格以及价值规律内容及表现形式。

能力目标：培养学生认识和运用价值规律分析现实生活中的价格多变的原因以及运用价值规律分析各种经济现象。

情感、态度、价值观目标：培养学生在今后的学习中树立竞争意识以及平等的观念。

三、教学的重点和难点：

1、教学重点：供求影响价格、价格也影响供求、价值决定价格、价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

依据：现实经济生活中，当商品供大于求时，价格会下跌；供小于求时，价格会上涨。学生可能会得出结论：供求决定价格，而实际上价格由价值决定，只受供求影响。这一点让学生理解起来比较困难，所以让学生理解价格又价值决定是学好本门课的关键所在。

2、教学难点：价格围绕价值上下波动正是价值规律的表现形式。

依据：既然价格由价值决定，那么市场上商品的价格应该与价值相符，可为什么价格却总是高于或低于价值却又不违背价值规律，容易让学生觉得价值规律要求等价交换而市场上却总出现不等价交换，二者相矛盾。从这一点让学生理解起来比较困难。

四、说教法和学法

教法：由于本框与日常生活联系紧密，所以我决定在教学中选择情境教学法，利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境，启发学生去思考。学法：

比较分析法：通过引导学生对各种感性材料进行比较，形成一定的理性认识，让学生通过比较分析法来判断的总结。

问题探究法：通过设疑引导学生主动地去思考、讨论，不断的探索，培养学生辨证思维的能力。

五、教学过程

1、导入新课（5分钟）先回顾上一节课的内容，然后引入本框题

举例：（1）中秋节前月饼价格昂贵，买的人多，要送礼。中秋节后，月饼价格回落。

（2）情人节前几天玫瑰花的价格上涨几倍，节日后有回落。（3）准备一个农民夏天卖西瓜的镜头，西瓜价格只卖几毛钱。让学生归纳：当商品供大于求时，价格下跌； 当商品供小于求时，价格上涨。

2、突破教学重点：价值决定价格，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。（35分钟）

（1)设问：前面归纳出供求影响价格，设问那么价格是由供求决定的吗？ 小结：不是的，价格是由价值决定的。举例让学生归纳出价格既不能无限上涨也不能无限下跌的原因是价格最终由价值决定。

（2)价值由商品的社会必要劳动时间决定而不是有个别劳动时间决定。引导：商品是劳动产品。价值由劳动形成。商品的价值量由生产商品所耗费的时间决定。然后，举例说明同一商品许多生产者有勤有懒，技术有高有低，如让越懒的商品生产者的商品决定价格，价值量反而越大。归纳出商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。

引出：社会必要劳动时间是现有社会生产条件；社会正常的生产条件是指某一生产部门里绝大部分同类产品生产的条件，主要是劳动工具；社会平均的劳动熟练程度和强度指生产者的劳动技能水平。

进一步引导学生归纳：社会必要劳动时间和商品的价值量成正比关系。

3、突破难点：价值规律的表现形式

（1）归纳价值规律的内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

（2）讲清楚价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动，不违背价值规律的原因。

a.举例让学生归纳出，商品的价值受供求影响，有时高于价值，有时低于价值。但是价格既不可能无限上涨也不可能无限下跌而是以价值为基础，始终围绕价值上下波动。

b.从单个交换过程看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品价格上涨的部分与下跌的部分相互抵消。总的来说价格与价值是相符的。

六、课堂总结、布置作业（5分钟）

第二篇：多变的价格教案

《多变的价格》教案

班级：11级思政 学号：1111030040 姓名：黄线梅

【本框内容】：人教版普通高中课程标准实验教科书经济生活（必修）第一单元第二课 【教时安排】：1教时 【教学目标】

1、知识目标：

（1）识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本内容。

（2）理解影响价格变动的因素、价格与价值的关系、劳动生产率与价值量的关系、价值规律的表现形式。

(3)识记互为替代品和互补商品的含义，做到能够区分。

(4)理解价格变动对消费者需求的影响及对生活必需品和高档耐用品需求的影响。

2、能力目标

（1）懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象。（2）知道价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。(3)运用价值规律的相关知识理解价格变动对生产会产生哪些影响。

3、情感、态度与价值观目标

培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神﹔培养学生参与经济生活的自主性和独立精神，同时让学生树立竞争意识，以适应激烈的市场竞争。【教学方法】

1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精 【教学重点】 1.供求影响价格 2.价值决定价格

3.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 4.价格变动对人们生活和生产的影响 【教学难点】.劳动生产率与商品价值量的关系。2.价格变动对替代品与互补品需求的影响。【课前准备】制作课件 【教学过程】

新课导入（温故知新）：

请同学们回顾我们在第一课所学到的内容，简单地说，我们学习了——货币的本质、基本职能以及各种货币形式。我们作为消费者要实现消费愿望，除了要拥有一定数量的货币以外，还要知道什么？——了解商品的价格。推进新课：

【师】 相信大家会有这样的生活经历，市场上同一种商品的价格时高时低，为什么会有这样的现象？现在请大家阅读课本第13页，然后前后每四个同学组为一个学习小组，共同探究第一个活动：价格变动和价格差异有何不同？四个镜头中导致商品价格变动或差异的因素是什么？是否还有其他的因素，并举出相应的例子。【生】 合作探究——5分钟 【师】 点拨、归纳和总结：

1、价格变动是指同一商品在不同的时候有不同的价格，价格差异是指同一商品在不同的地区有不同的价格。

2、气候、时间、地域、生产、突发性公共事件

3、政策、宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。

可以看出，导致商品的价格变动和差异的因素有很多，上述各种具体的因素是通过什么途径影响商品的价格？请同学们带着这个问题来分析以下的例子：

例一：每年“广交会”期间，广州的酒店价格全线大幅上涨，交易会结束之后，房价才回落到平时的价位。

请思考：需求的变化对酒店价格的涨跌有什么影响？ 例二：“唱涨”空调被迫降价甩货

今年5月份，一直“唱涨”的空调厂商，面对1000多万台的库存压力和销售旺季的缩短，开始采取降价的方式加快处理高能耗的空调产品。1P的空调甚至跌破1000元。大中电器也表示，6月份空调不会涨价，海尔、格力、美的空调价格将下降15%-50%。

请思考：供给的变化对空调价格的涨跌有何影响？

【生】“广交会”期间，参展商对酒店的入住需求急剧扩大，酒店供应不足，房价就会上涨。【生】由于供过于求，价格下降。

【师】由此可见，当商品短缺，即供不应求时，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是就会出现“物以稀为贵”的现象。我们称之为卖方市场。

相反，当商品过剩，即供过于求时，销售者竞相出售，购买者持币待购或压低价钱，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是就会出现“货多不值钱”的现象。我们称之为买方市场。

如何深刻、快速地理解这两种市场？请同学们看课本第14页的漫画，我们可以简单理解为：“谁主导，谁有利，价格由他定。”

现在我们就可以看出，上面所提到的影响价格变动的各种具体因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。各种因素是价格变动的间接因素，供求关系是价格变动的直接因素，因此，我们说供求影响价格。

供求影响价格的变动，但即使供不应求，一辆名牌的自行车的价格如何上涨也不会比一辆普通汽车的价钱高，即使供过于求，一台空调的价格也不会比一台电风扇便宜。那又是什么原因使得一种商品的价格不会无限上涨或者无限下跌呢？商品的价格决定于什么因素？ 大家还记得我们在第一课中学到的不同商品之所以能够相交换的原因吗？是因为商品的生产都凝结了无差别的人类劳动，也就是商品的价值。所以人们在确定商品的价格时是根据商品的价值来决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。我们知道，在其他条件不变的情况下，一辆汽车的价值量显然比一辆自行车的价值量大，因此它的价格也就高于自行车的价格。根据这个原理，大家能否举出身边的例子？

【生】举例子——名牌皮鞋的价格与拖鞋的价格；普通的计算器不会比一台电脑贵。

【师】商品的价格是由价值所决定的，那价值量又是由什么决定？如何正确理解社会必要劳动时间？生产者为什么要提高劳动生产率？请同学们认真阅读课本第15页的“专家点评”至第16页倒数第四段，然后回答以上三个问题。【生】自主学习并作答

1、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间所决定，而不是由个别劳动时间决定。

2、社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。（结合“相关链接”进行讲解）

（1）“现有的社会正常的生产条件”，指的是当时在某个生产部门里，绝大多数同类产品的生产条件，其中最主要的是使用什么样的劳动工具。因为同一时期社会的生产条件不可能都是相同的，有的用机器，有的用手工制造，生产效率差别很大。所以关键是看当时占主导地位的生产条件是什么，商品的价值量就由这个“占主导地位”的生产条件，也就是在“现有的社会正常的生产条件”下生产出来的商品需要耗费的劳动时间所决定的。

（2）“社会平均”只是理论上的抽象，并不是某个权威部门计算出来的，而是在商品交换过程中，在商品生产者的竞争中自发形成的。

3、商品的价值量与个别劳动时间无关，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的生产者在竞争中才处于有利地位，高于社会必要劳动时间的则处于不利地位。这就促使生产者努力缩短生产商品所需要的个别劳动时间，提高劳动生产率

【师】为了检验大家自主学习的效果，我们一起来做一道练习题： 社会上生产某种款式的MP4每个需要4个小时，售价为280元。有两个厂由于生产条件不同，甲厂生产该款MP4每个需要6个小时，乙厂需要3个小时。

（1）请问甲乙两厂生产的MP4每个售价分别为多少？

(2）如果生产该款MP4的厂家普遍提高劳动生产率，平均每个只需3个小时，若其他条件不变，则该款MP4每个售价为多少？ 【生】都是280元；210元。

【师】劳动生产率提高，商品的价值量反而减少。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

我们已经知道，市场供求关系发生变动将导致价格波动，那么价格变动会有什么影响呢？

展示图片：平价药店开张时前来抢购的市民的场景和台湾水果登陆后，引起市场抢购的场景

问：请思考以上两种抢购现象出现的原因

[价格变动的影响。价格（零关税导致水果销售价格）下降，人们对一商品的需求量会上升。] 引导得出：

这说明商品价格的变动会影响人们对该商品的需求量。你们认为，一般来说，价格变动和人们的需求量之间的关系是怎么样的呢？（价格上涨，需求量下降；价格下跌，需求量上涨。即两者成反比）归纳：这就是我们说的价格变动会影响人们的生活，这主要是通过需求量表现出来。

一、价格变动对生活的影响。

问：你一般会在价格上涨还是在价格下跌的时候去购物？ 答：价格下降的时候，例如，商场打折，换季，反季节物品。那有没有一些商品，虽然价格是在上涨时期即旺季，但人们对此的需求量的变化并不会锐减的？请举例。（如大米、煤气、书）展示图片：需求有弹性。

问：为什么大米涨价了还得买，金价涨了不买？这说明了什么？（大米属于生活必需品，而金属于高档耐用品）（说明不同商品对价格变动的反应程度是不一样的）

1、价格变动对不同商品需求量的影响是不同的 展示图片：高档等离子彩电，看的多买的少 思考为什么

展示图片：繁忙的春运。思考：春运期间，火车票上涨，可是乘的人还是很多，为什么？

当然，春节前，飞机票可以打折，很多人纷纷改买了飞机票。飞机票的打折使得人们对飞机票的需求量上升，同时也使得人们对火车票的需求量相对减少，这说明了什么呢？

2、一商品价格的变动会影响人们对相关商品的需求。

①替代品：两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代商品。

请举例。并用图示表明两种商品之间价格变动和需求量变动的关系。A价格上升——A需求量减少——B需求量增加

展示图片：讨论：油价一直在涨，对车市有什么影响？假如我急需用车，给我提什么建议？

（汽油价格上涨——汽车需求量减少，柴油机车需求量增加，小排量，油耗低的车需求量增加）

（汽油和柴油属于替代品，而汽油和汽车是互补商品）②互补商品：两种商品共同满足人们的一种需要

请看书归纳出互补商品之间的价格变动和需求量的变动之间的关系。以上说的是商品价格的变动会对人们的生活产生影响。那么价格的变动对于生产经营者来说，又会有什么影响呢？ 分组讨论：课件展示

情境设置：省奔中口口香糕饼有限公司，经营策划

讨论：时值中秋国庆两大佳节来临，月饼生产企业大多还未有生产计划之时，请问诸位有何经营建议？ 当市场上月饼已经有批量供应时，有何建议？ 中秋已经过去，有何建议？

二、价格变动对生产经营者的影响

请学生结合讨论结果，思考价格的变动是如何调节生产的，结合学生的分析展示课件

1、调节生产

2、提高劳动生产率

请学生结合刚才智囊团的决策分析，价格的变动为什么能够促使生产经营者提高劳动生产率。（价格降低，提高个别劳动生产率，以减少个别劳动时间，从而提高自己的竞争力）

3、生产适销对路的商品

以上就是价格变动对生产的影响的三方面的表现 【拓展思考】价格与供求存在什么的关系？

第三篇：第二课多变的价格教案

第二课多变的价格教案

基础知识结构

一

影响价格的因素

（一）供求影响价格、间接影响因素：气候、时间、地域、生产、文化等许多因素会影响价格。

2、直接影响因素——供求。间接因素对价格变动的影响实际上通过改变商品的供给或者需求来实现。

3、供求影响价格：价值决定价格，供求影响价格，通过市场竞争形成价格。供过于求时，价格下降；供不应求时，价格上升。

（1）买方市场：

（2）卖方市场：

（二）价值决定价格

、价值决定价格：

价值决定价格，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。可见，在一般情况下二者成正比。

2、社会必要劳动时间决定该商品的价值量：

（1）社会必要劳动时间的含义、内容：

（2）社会必要劳动时间对每个商品生产者的意义：

用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。

3、商品价值量与劳动生产率的关系：

（1）劳动生产率含义：

（2）商品价值量与劳动生产率的关系：商品价值量与劳动生产率成反比。商品价值量既可以指价值总量，也可以指单位商品价值量；劳动生产率既可以指社会劳动生产率，也可以指个别劳动生产率。要进一步理解，读下表：

钢笔制造业

该部门一个工人原来

社会劳动生产率提高一倍

个别劳动生产率再提高一倍

一定时间内

8小时

8小时

8小时

使用价值量

8支

6支

32支

劳动生产率

每小时1支

每小时2支

每小时4支

单位商品价值量

元（价格）

0．5元

0．5元

商品价值总量

8元

8元

6元

根据表格，总结出商品价值量与劳动生产率的关系如下：

①不管社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变；

②社会劳动生产率越高，单位时间内生产出来的产品数量即使用价值量越多。因此，社会劳动生产率与商品的使用价值量成正比关系；

③社会劳动生产率越高，意味着同一时间内生产的商品数量增加，在价值总量不变的情况下，单位商品的价值量就会减少。所以，社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比关系；

④个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变，意味着这个商品生产者在同一时间内创造的商品价值总量增加。所以，一个商品生产者创造的价值总量与他的个别劳动生产率成正比关系；

4、个别劳动时间、社会必要劳动时间、个别劳动生产率、社会劳动生产率、单位商品价值量、商品价值总量之间的关系：

社会必要劳动时间

个别劳动时间

单位商品价值量

商品价值总量

单位时间内生产的使用价值量

社会劳动生产率提高

减少（反比）

不变（无关）

减少（反比）

不变（无关）

增加（正比）

个别劳动生产率提高

不变（无关）

减少（反比）

不变（无关）

增加（正比）

增加（正比）

5、价值规律的内容和表现形式。

（1）内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。（它包括两个方面的内容，其中“商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定”是有关商品生产的规律；“商品交换以价值量为基础实行等价交换”是有关商品交换的规律。）

（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。（价格围绕价值上下波动，不是对价值规律的否定，正是价值规律发生作用的表现形式，而且是唯一可能的表现形式。）

二

价格变动的影响

（一）对人们生活的影响、一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

2、生活必需品和高档耐用品的价格变动对消费者需求量的影响是不同的。

（1）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小。

（2）价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。

3、互为替代商品和互补商品的价格变动对消费者需求量的影响。

（1）互为替代商品：

①如果两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。

②在可以互为替代品的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。

（2）互补商品：

①如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。

②在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加。

（二）对生产经营的影响、调节生产。当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。

2、提高劳动生产率。企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。

3、生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品是为了获得使用价值。在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。

重点难点、影响价格变动与差异的因素（直接因素与间接因素）

2、供求对价格的影响。

3、商品价值量与劳动生产率的关系

4、个别劳动时间、社会必要劳动时间、个别劳动生产率、社会劳动生产率、单位商品价值量、商品价值总量之间的关系

5、价值规律的内容和表现形式

6、价格变动对人们生活的影响。

热点材料分析

热点材料：（1）经国务院批准，国家法改委于XX年6月日正式颁布实施《汽产生发展政策》。政策明确提出要通过本政策的实施，使我国汽车产业在XX年前发展成为国民经济的支柱产业，为实现全面建设小康社会的目标做出更大的贡献，并在XX年前是我国成为世界主要汽车制造过，汽车产品满足国内市场大部分需求并批量进入国际市场。政策强调要推动汽车产业结构调整和重组，扩大企业规模效益，提高产业集中度，避免散、乱、低水平重复建设。通过市场竞争形成几家具有国际竞争力的大型企业集团，力争捯XX年跨入世界500强企业之列。

（2）XX年5月被称为中国轿车市场的“黑色5月”。连续三年增幅保持50%以上的中国汽车市场，XX年5月份的销量出现全面滑坡，比上月骤然下降20%，库存积压量占到总产量的的10%以上，有的企业销售量下滑30%以上。专家预计，XX年我国轿车产能利用率将跌到55%。产能过剩必将导致竞争加剧和利润下降。据报道，我国许多地方目前仍然在上马汽车项目。目前全国27个省市已建成汽车生产线，整车制造企业达123家。

（3）XX年5月17日，轿车销售季军上海通用汽车集团宣布正式启动“别克突破XX”战略行动，开始全线降价。一个月之后，占有中国轿车市场30.8%份额的大众品牌也开始全系列降价。这是中国轿车销售前两名首次联手降价。据有关部门统计，XX年6月份我国汽车销售价格比XX年同期下降9%。

解析：（1）商品的价格是有价值决定的，受供求关系的影响。近年来，随着我国汽车产业的发展，汽车商品生产的社会劳动生产率有了较大提高，其价值量不断降低；又由于汽车产品的供应量大大增加，而同时市场需求量并没有随之提高，所以汽车产品的价格下跌成为必然。

（2）价格竞争是市场竞争的重要内容，合理的降价销售是市场经济中的正常行为，它可以给消费者带来实惠，可以使企业在市场竞争中处于有利地位，扩大市场占有率，促使企业优胜劣汰，优化资源配置，获取更大经济效益。同时，还能促进先进技术的研究和开发，提高企业的国际竞争力，促进我国民族工业的发展。但降价也必须有一定的限度，否则就会使企业和国家的利益受损。对于价格战中不正当的竞争行为，要依法予以制止。

（3）一个企业及其产品要想在市场竞争中立于不败之地，在一定条件下，降价是一种可供选择的策略。但从长远看，还在于加强技术开发，在于提高产品和服务的质量。否则，近日用降价夺来的市场，明日就可能因技术差距，或者产品和服务质量跟不上而被迫让出。

巩固训练：

1、XX年6月11日在中央电视台广告部和中国汽车工业协会联合举办的《中国汽车产业品牌营销高峰论坛》上传出消息，车价仍有下降空间，降幅在10%--20%左右。其中中高档车降幅较大，低档车降幅较小。

当前，众多厂商都认为汽车的价格竞争是非常激烈的，你如何看待车价下降这一现象？作为汽车生产厂家，除了降价外，你认为还应该怎么做？

答：（1）价格竞争是企业间进行竞争的重要手段。价格和供求关系存在着相互影响、相互制约的关系，价格的变动会影响供给和需求。如果某汽车生产厂家是在提高劳动生产率、增加产品的科技含量来缩短个别劳动时间的前提下降价销售，则可以扩大市场占有率，使消费者购买到物美价廉的商品，这种降价方式是可行的；反之，则是不可行的。

（2）①努力提高产品质量，通过生产适销对路、科技含量高的产品，在激烈的市场竞争中以质取胜。②遵循并自觉运用价值规律，不断改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率，缩短个别劳动时间。③强化品牌意识，注重企业形象，搞好产品售后服务，积极为产品价值的顺利实现创造条件。

2、XX年国庆节前夕，某市小灵通业务正式开通运营，在市场上掀起了一股旋风，人门趋之若骛，短短几个月，用户突破10万大关。小灵通为什么在市场上能如此“灵通”？其实奥妙很简单：便宜。由于小灵通是市话的延伸，因此各地电信部门都按照3分钟两角钱的市话价格收费。小灵通对比中国移动和中国联通的手机，竞争力不言而喻。

材料反映了什么经济学道理？小灵通的“灵通”给商品生产者什么启示？

答：（1）材料反映了价格的变化会影响供求。因为小灵通通话价格低廉，因此受消费者的欢迎。

（2）商品生产者要想在市场竞争中处于有利地位，就必须遵循价值规律的要求，生产适销对路、物美价廉的产品。

第四篇：第二课 多变的价格复习教案

一、影响价格的因素 1．供求影响价格

(1)当①供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的②卖方市场。(2)当③供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的④买方市场。◆ 温馨提示

“供”与“求”两个方面均影响价格。商品的需求量同商品价格成反方向变动，这称为需求定理；商品的供给量同商品价格成同方向变动，这称为供给定理。2．价值决定价格

(1)价值与价格的关系。

价值是价格的⑤基础，价格是价值的⑥货币表现。价格最终是由价值决定的。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格⑦越高；商品的价值量越小，价格⑧越低。◆ 温馨提示

要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两种不同的说法。供求和价值都对价格产生影响，但二者的地位和作用不同：价值是价格的基础，价值决定价格；供求对价格只是影响作用。

(2)商品价值量的决定。

商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由⑨社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间，是指在现有的⑩社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

个别商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。

(3)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系。

如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

(4)价值规律及其表现形式。基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。

二、价格变动的影响 1．对人们生活的影响(1)一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

(2)价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。(3)相关商品价格变动对既定商品需求量的影响。互为替代品。

如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。互补商品。

如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。反之，一种商品价格下降，需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。◆ 温馨提示

商品价格的变动与它的替代品的需求量的变动是同方向的，即商品的价格上升，它的替代品的需求量也会上升。商品价格的变动与它的互补品的需求量的变动是反向的，即商品的价格上升，它的互补品的需求量会下降。2．对生产经营的影响(1)调节生产规模。

当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。(2)提高劳动生产率。

企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。(3)促使企业生产适销对路的高质量产品。

消费者购买商品是为了获得使用价值。在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。

1．综合分析：引起价格变化的多种因素

人们根据日常生活中的经验，常把物价上涨或下降的原因归结为供求关系的变化，这很不全面。应该多角度理解引起价格变动的因素：

(1)商品价格涨跌的根本原因是商品价值量的变化。商品的价格一般来说与商品的价值量成正比。

(2)商品价格围绕价值上下波动主要是由商品供求关系引起的，这里是“主要”，而不是“完全”。

(3)货币本身的价值也会影响商品的价格。一般地说，货币本身的价值与商品价格成反比。(4)纸币发行量也会影响商品价格。当纸币发行量超过流通中需要的货币量时，会引起物价上涨，诱发通货膨胀。

(5)引起价格涨跌的原因还有其他因素。如：地区差异、反季节差价、市场垄断、国家宏观调控、消费者的购买力、商品的新鲜程度、哄抬物价等也会引起价格涨跌。

总的来说，价格的变动，价值是主要的决定力量，供求关系和其他因素是次要的影响力量。【例1】 政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是()

◆ 规律总结

一般情况下，商品的价格和需求成反比，该题正是运用这一原理分析价格补贴对需求的促进作用。在该题中，农民享受补贴，实际上相当于降低了购买价格。2．难点突破：商品价值量、劳动生产率、劳动时间的关系(1)不管社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变。

(2)社会劳动生产率越高，单位时间内生产出来的产品数量即使用价值量越高。因此，社会劳动生产率与商品的使用价值量成正比关系。(3)社会劳动生产率越高，意味着同一时间内生产的商品数量增加，在价值总量不变的情况下，单位商品的价值量就会减少。所以，社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比关系。(4)个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变，这意味着这个商品生产者在同一时间内创造的商品价值总量增加。所以说，一个商品生产者创造的价值总量与他的个别劳动生产率成正比关系。

价值量、劳动生产率、劳动时间的关系如图所示：

【例2】 假设某国生产m商品的企业只有甲、乙两家。2009年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2010年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2010年m商品的社会必要劳动时间为()a．5小时

b．7小时

解析：由于两企业的产量相当，且只有这两家企业，所以，商品的价值就是生产单位商品平均的劳动时间。由题意知，2009年两企业的总劳动量为10×6＋8×10＝140(万小时)。又据条件“其他条件不变”，推出2010年两企业投入的劳动总量仍是140万小时。

2010年甲企业劳动生产率提高20%，意味着其产量为10＋10×20%＝12(万件)。乙企业没有发生变化，产量仍是8万件。

于是：2010年生产每件商品所消耗的劳动量为140÷20＝7(小时)。◆ 触类旁通

此题考查商品价值量的计算(社会必要劳动时间的计算)，计算题是考查商品价值量这一知识点的常见题型。在计算时我们要注意区分开三对概念：个别劳动时间和社会必要劳动时间、个别劳动生产率和社会

劳动生产率、单位商品价值量和单位时间生产的商品价值总量。3．误区警示：价格围绕价值上下波动与等价交换原则是否矛盾

(1)等价交换是价值规律的基本要求。所谓等价，就是要求交换双方商品的价值量相等；在货币出现以后，等价交换要求商品的价格应当与其价值相符合。(2)在现实生活中，价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的唯一可行的表现形式。这种波动并不违背等价交换原则。

(3)在市场上，发生价格与价值相背离，主要是由供给和需求的不平衡引起的。当某种商品供不应求时，买者与买者的相互竞争，使价格高于价值；当某种商品供过于求时，卖者与卖者的激烈竞争，使价格低于价值。反过来，价格的高低变化又影响商品供求关系的变化，价格与供求之间的这种双向制约，使价格始终围绕价值上下波动。(4)供求与价格的互相制约，使得价格的上下波动总是围绕商品价值这个中心，而不会偏离太远；从单个的商品交换过程看，虽然价格时涨时落，但从较长时间来看，商品的价格和价值是相符合的。即等价交换是对商品交换整体的、本质的概括，而并非每一次交换都必须使价格与价值绝对相等。【例3】 “贵上极则反贱，贱下极则反贵。”(《史记·货殖列传》)从经济学角度看，这是()a．价值规律的表现形式 b．计划机制作用的结果 答案：a 4．正确理解相关商品价格变动对需求量的影响 消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响。相关商品主要包括互为替代品和互补商品。用表格的形式直观的表达出来就是：

【例4】 上个世纪90年代末，某国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地区玉米产量比预计下降了53%，造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升，不仅造成玉米需求量小幅下降，还造成小麦需求上升。这说明()a．玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是替代商品 b．玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是替代商品 d．玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是互补商品 解析：玉米是生活必需品，故玉米的需求弹性较小。玉米价格的上升造成小麦的需求量上升，这是因为二者互为替代商品，故选a项。答案：a

1．(2009安徽高考，3)某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为()答案：b 解析：某商品生产部门劳动生产率提高意味着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量要发生变化，劳动生产率提高了30%，单位商品的价值量设为x，则1× 260＝(1＋30%)x，得x＝200元。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，那么甲生产者1小时内创造的价值总量为2×200＝400元。

2．(2009江苏高考，7)假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与__________部手机的价值量相等()答案：b 解析：本题考查价值量、社会劳动生产率和社会必要劳动时间之间的关系，主要考查理解和运用知识的能力。生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，即单位时间内生产的电脑由原先的1台变为2台；生产手机的社会必要劳动时间缩短一半，即社会劳动生产率提高一倍，单位时间内生产手机的数量由原先的4部变为8部。现在的交换等式变为2台电脑＝8部手机，因此在其他条件不变的情况下，1台电脑与4部手机的价值量相等。

3．(2009广东高考，9)需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。这表明此时()a．需求法则不起作用 b．处于卖方市场 答案：b 解析：天降大雨，雨伞的需求量上升，商品供不应求，经营者觉得有利可图，于是趁机提价。在这一过程中，卖者在市场竞争中处于有利地位，故此时处于卖方市场。

4．(2009福建高考，27)周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到下图的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是()

a．不正当竞争引起洗衣机市场的混乱 d．劳动生产率提高降低了洗衣机价格 答案：b

经济总体回升向好 稳物价 惠民生 背景材料

材料一：国家统计局2010年1月21日公布的数据显示，初步核算，2009年国内生产总值(gdp)335 353亿元，按可比价格计算，比上年同比增长8.7%,2009年初制定的“保八”目标最终圆满实现。2009年，中国经济已经较快扭转了经济增速下滑的局面，季度gdp是一个标准的v型走势图。2009年四季度，gdp同比增长10.7%，增速为最近8个季度以来新高。

材料二：2009年投资持续快速增长，涉及民生领域的投资增长明显加快。全年全社会固定资产投资224 846亿元，比上年增长30.1%，增速比上年加快4.6个百分点。2009年居民消费价格比上年下降0.7%。其中，城市下降0.9%，农村下降0.3%。居民消费价格11月份同比涨幅由负转正，当月上涨0.6%，12月份上涨1.9%。全年工业品出厂价格下降5.4%,12月份由负转正，当月上涨1.7%。全年原材料、燃料、动力购进价格下降7.9%；商品零售价格下降1.2%。考虑到基期因素影响，2010年一季度经济增速可能仍然较快，应警惕物价回升较快、产能过剩以及资产价格过快上涨等方面的风险。

材料三：2010年初期，北方地区蔬菜价格以涨为主。受大雾、大风降温天气影响，蔬菜价格出现整体上涨，其中大白菜、西红柿、豆角和青椒价格单日涨幅均超过10%。广东、广西、湖南、安徽等南方省区由于气温回升，菜价稳中微降。理论分析

2．收入是消费的前提和基础。我国经济的发展为提高居民收入奠定了基础。物价影响着人们的消费，物价的上升，会导致人们的购买力下降，减少对商品的消费量，需要加强宏观调控，防范通胀，稳定物价，保障人民群众的生活水平不断提高。

3．价值决定价格，供求影响价格。由于气候的影响，蔬菜生产成本加大，供应量减少，使蔬菜价格上涨。

4．社会主义国家能够实施强有力的宏观调控。2008年下半年以来，国家实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大投资，扩大内需，拉动了经济增长，使“保八”目标圆满实现。5．财政具有促进经济平稳运行和提高人民生活水平的巨大作用，2009年政府投资持续增长，更多的关注民生，落实了科学发展观，促进国民经济又好又快的发展。热点预测

根据下图显示，据此完成1题。

①我国经济有了回升向好势头 ②金融危机对我国经济的影响已消除 ③出现了通货膨胀 ④需要注意防范通货膨胀 答案：b 2．据河南省商务厅监测，2010年1月下旬河南省主要农产品价格出现明显上涨，粮食、肉蛋和蔬菜成上涨主力。猪肉价格上涨明显，每公斤五花肉价格下旬较中旬上涨2.3%，受冰雪天气影响，农产品价格涨得最多的莫过于蔬菜了。其中，大白菜涨价3.2%，芹菜涨价4.2%，黄瓜涨价6%，西红柿涨价2.9%，豆角涨价5%。主要农产品价格出现较大幅度上涨，使人们特别是贫困家庭感受到了压力。

请结合经济生活的知识，分析本次主要农产品价格水平走高给人们可能带来的影响。

答案：(1)以猪肉、蔬菜为主的农产品属于生活必需品，其价格上涨，会导致居民食品支出比重增大，加重低收入者等弱势群体的负担。

(2)主要农产品价格上涨，也会导致其他商品价格的连锁反应，可能会引发通货膨胀，不利于经济的持续健康发展。

(3)价格变动影响生产经营。猪肉、蔬菜等主要农产品价格上升，在一定程度上有利于增加农民收入，提高生活水平，调动农业生产的积极性，巩固农业的基础地位。解析：本题以本轮物价上涨为素材，考查物价水平对居民消费水平、经济运行、生产的影响。要一分为二地看问题，注意到主要农产品价格水平的走高，在一定程度上会提高农民收入。

一、单项选择题

1．据调查，在春节前夕，超市中许多商品的价格有不同程度的上涨。这说明()a．供给的变化会引起价格的变化 b．价格的上涨具有随意性

d．需求的变化会引起价格的变化 答案：d 2．北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是()

答案：a 解析：根据价格与需求成反向变动这一经济原理，结合图示，可看出随着车票价格的下降，乘车的人次增加，二者是反比例关系，四个图形中只有a项恰当地表达了二者的关系。3．2009年10月12日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，分析农业生产形势，研究部署做好秋冬种工作。会议决定，2010年小麦各品种最低收购价每市斤均提高3分钱，其中，白小麦每市斤提高到0.9元，红麦和混合麦每市斤提高到0.86元。同时适当提高稻谷特别是优质稻最低收购价格。上述做法()答案：d 解析：国家提高小麦最低收购价，目的在于稳定小麦市场的价格，保护种粮农民的利益，这一做法可以调节生产规模，体现了利用价格调节供求关系的道理，故应选①③。②与事实不符。④观点错误，商品价格主要是由市场决定的。

城市

甲

乙

丙

人均工资(元/月)860 000 300

130

160

a.乙>丙>甲 b．乙>甲>丙 答案：d 解析：本题主要考查物价对人们可支配收入的影响。三地实际工资水平用人均工资除以物价指数，则甲乙丙三城市的结果分别为：22、25、30，所以实际工资水平由高到低的顺序是丙、乙、甲。5．下图描述的是2009年1～6月某奶制品的市场价格走势，下列对该图理解正确的是()

某商品价格走势

①该商品很可能出现供过于求的现象 ②生产者可能会缩小该商品生产规模 ③该商品的互补商品需求量会有所增加 ④该商品的替代商品需求量会有所增加 答案：d 解析：一般说来，价格变动与商品需求量反向变化。图中商品价格走势下降，商品生产者获利减少，会缩小该商品生产规模，故选②。价格下降，其需求量要增加，互补品的需求量也会增加，故选③。替代品的需求量会减少，排除④。该商品价格下降可能由供过于求导致，故选①。

6．下图中，当某商品的价格停留在a点或b点时，下列说法正确的是()

a．在a点出现通货膨胀，在b点出现通货紧缩 b．在a点出现通货紧缩，在b点出现通货膨胀 d．在a点形成卖方市场，在b点形成买方市场 答案：d 解析：a点说明价格高于价值，可能该商品供不应求，此时处于卖方市场。b点说明价格低于价值，可能该商品供过于求，处于买方市场。a、b两项与图无关。

7．2010年2月份我国食品价格同比上涨23.3%。其中，肉食及其制品价格上涨45.3%(猪肉价格上涨63.4%)，鲜菜价格上涨46.0%，油脂价格上涨41.0%。这些商品的价格大幅度上升，对于普通老百姓而言，就必须()a．等待降价的时候再购买 b．大幅度减少相应的消费费用 答案：d 相关商品(主要指互补商品和替代品)价格的变动影响人们的生活消费。据此完成8～9题。8．甲经营水果，乙为甲做果箱。甲采取薄利多销的经营策略，使得水果生意红火，同时也带动了乙的果箱供不应求。这说明一种商品价格变化会引起()a．其互补品价格的变化 b．其替代品价格的变化

9．假定当a商品的互补品价格上升10%时，a商品需求

变动量为20单位；当a商品的替代品价格下降10%时，a商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当a商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么，a商品的需求数量()a．增加50单位 b．减少50单位 答案：b 解析：a商品的互补品价格上升10%时，a商品需求变动量为20单位；当a商品的替代品价格下降10%时，a商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当a商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么，a商品的需求数量减少50单位。

二、非选择题

10．(2010北京东城期末)表中材料反映了2009年大蒜价格变动的多方面经济关系，概括材料中体现的经济学道理。

材料

经济学道理

示例：2008年大蒜种植面积下降，直接导致了今年的大蒜产量急剧下降，在很大程度上提高了大蒜的价格

供给影响价格

材料一：民众普遍认为大蒜能够杀菌、提高身体免疫力，甚至能够避免感染甲流，这对大蒜价格的上扬起到了推波助澜的作用

①

(请勿在此答题)

材料二：大蒜价格上涨，经销商们获得暴利，不少外行人也眼热起来，纷纷加入大蒜交易的行列

②

(请勿在此答题)

材料三：看到今年大蒜价格喜人，很多蒜农已经在扩大大蒜的种植面积，仅金乡一个县的种植面积就将扩大10%

③

(请勿在此答题)答案：①消费心理影响需求，需求影响价格。②市场调节具有自发性、盲目性。③价格变动调节生产规模。

解析：细读三则材料，提取“普遍认为，暴利与加入行列，种植面积扩大”关键信息，调动经济生活知识归纳出理论依据。

第五篇：多变的价格 解析

1【解析】本题前提条件是M产品只有甲、乙两家企业提供，所以两个企业创造的价值总量就是社会总价值。根据材料提供的信息，甲、乙企业劳动生产率提高一倍，2012年的M产品价格为10/2=5元。M产品数量为（500+400）*2=1800万件。社会总价值为1800*5=9000万元。故选A。

2【解析】解答本题的关键是要从中寻找关键信息，产量增大，低价销售，收入下降。“丰产不丰收”是因为社会对农产品的需求是基本稳定的，所以即使农民低价销售，需求量也不会实质性的增加多少。这涉及到生活必需品的需求弹性较小的知识点。因为是低价销售，所以变化之后的价格下降，①和③显示的是变化后的价格上升，排除①和③。④不合题意，材料讲得不是需求量的变化，答案选B。

3【解析】本题以供给曲线与需求曲线的关系为背景，考查价格变动对供给的影响有关知识，本题的设问是支持价格与供给数量分别是什么，排除AD。P0是均衡价格，而支持价格一定会比均衡价格更高，否则就不能称为保护支持价格，B项中Q2是需求数量，不是供给数量，排除B。故选C。

4【解析】“发送短信”实际上就是“消费短信的服务”，因此属于“商品价格与消费需求的关系”。要花钱的短信与免费的微信是互替商品的关系。

5【解析】做排序题，要正确分析前因后果，抓住要分析排序的部分，前面是扩张性的财政政策，它直接影响的是财政支出，也就是③，所以排第一位。后面接着的是物价上涨，最直接的原因应该是②，生产成本增加所致，所以放到最后面。把③②确定好后，接着用同样的方法分析①④如何排序，很显然①在②的前面，④在③的后面，因此选C。

6【解析】根据题目所给出的需求曲线图示，可这样来思考、解题：因原来甲国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断，其需求量显然大于国产中低档品牌的需求量，故将进口高档品牌的需求曲线D1与国产中低档品牌的需求曲线D2相比较，可排除AB；消费者转向国产中低档品牌，需求量会增加，国产中低档品牌的需求曲线（D2到D2´）的变动应当是向右移动，故B、C错误。因此，此题选D。

7、B【解析】 本题难度适中，考查学生从村料提取关健信息的能力，材料的关键信息有：卖菜难与买菜难，发布蔬菜供需信息有利于促进产销对接，可以解决卖与买的困难，①符合题意；提高蔬菜种植面积，扩大种植规模解决的是缺蔬菜的问题，现在并不是没有蔬菜卖，② 不符合题意，合理规划、降低运输成本，可以解决买不到的问题，③符合题意；④与题意无关，题目没有讲到因为服务质量等问题而导致买不到蔬菜，B选项符合题意。

8【解析】材料中大概意思是说冬天买夏天的东西，夏天买冬天的衣服，反季节购买，物美价廉，季节影响价格，即供求影响价格．故C项符合题意。求异心理材料没体现B项。A 错误，策略不能起决定作用。反季节购买东西，利用了供求影响价格，符合价值规律，排除 D 项。【考点定位】本题考查价值规律，消费心理等知识。

9、D【解析】 禽流感出现，购买力明显下降，政府补贴家禽业，会产生效应有价格下降，供给减少，价高伤民。故选 D。A错误，需求应是下降。B错误，需求下降，替代品价格上升。C 错误，价格下降。10【解析】一般来说，粮食产量大幅度增加，会导致粮价下跌，C、D不选；由于粮食属于生活必需品，其需求弹性较小，因此不会引起粮食需求量的急剧增加，B不选；而A幅度相对较小，符合题意。

【解题指南】本题以粮食增产为视角，考查供求与价格之间的相互关系。根据价格根据供应增加，价格下降，以及价格对生活必需品影响小的知识综合分析。

11【解析】材料表明，黄金价格的波动主要受人们的投机炒作、心理预期等影响，价值的变化在材料中没有体现，故A排除选择C；B是从商品交换的角度讲，在材料中不能体现；D说法不符合现实。

【解题指南】本题以黄金期货价格下跌为背景，考查价格的变动的原因。根据材料中的价格下跌和大量资金介入等信息入手，进行具体分析。

12【解析】价格围绕价值波动是价值规律的表现形式，并不意味着违背价值规律，①错误。价格处于低谷时，生猪处于卖方市场，而不是买方市场，排除②。故选D。

13（B）

14【答案】①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动决定。价格以价值为基础。②商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段缩短个别劳动时间，客观上促进社会劳动生产率提高，缩短社会必要劳动时间，降低单位商品价值量，因而价格会下降。③受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动是时价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给增加，使价格下降。