校 级 培 训 教 案

第一篇：校 级 培 训 教 案

校 级 培 训 教 案

枫香镇中心幼儿园 禹登艳 2012年2月25日，我踏上了为期15天的国家级培训计划（2011年）——贵州省幼儿园转岗教师培训的学习征程。在学习期间，有苦有甜也有泪，但得到更多的收获。不管是理论知识还是实践课程，我都有很大的提升。同时也很感谢领导给予我这次培训的机会。在这里我将我所学习到的知识分享给所有的老师们。

在学习的生涯中，涉及到的有三个部分： 第一、理论课程

1、团队建设，通过讨论团队契约队名队徽等等让我们明白合作的力量无穷大。什么样的抉择决定什么样的生活，鹰的故事（如果太珍惜自己的羽毛就永远无法在高空翱翔）人生秘诀，中年以前不要怕，中年以后不要悔，有良好的心态和明确的目标再付诸实际行动，这样离成功更近。人生最重要的不是你所处在的位置，而是下一步迈出的方向。成就故事：满意过去、幸福当下、乐观未来；宽容他人、接受自己；任何感受必须表达、无论爱或恨。

2、以空杯心态，不断超越。在夹缝中坚守理想，在学习中吸收营养，在美德中培养美。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。没有爱就没有一切。任凭风吹雨打，老师的爱不灭。

3、幼儿心理发展特点。3-4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行，特点是先做再想，不是先想再做，心理活动和行动动作联系在一起，情绪作用大，爱模仿（3-4岁的幼儿模仿性是很强的）。4-5岁的幼儿活泼好动，思维具体形象。5-6岁的幼儿好学好问，好奇心开始逐渐变强，抽象能力开始发展，能掌握认知方法。

4、幼儿一日活动安排。保证幼儿活动时间10小时，保证幼儿午睡2小时。保证户外活动时间2小时以上，安排好幼儿自由活动时间，灵活采用集体、小组、个别活动等方式，活动做到动静交替，室内外交替。入园晨检 一摸（摸幼儿额头、颈部和手心有无发热）、二看（幼儿精神面貌和卫生情况）、三问（问幼儿在家饮食、睡眠、大小便等情况）、四查（检查幼儿是否携带有不安全物品入园）、五防（传染病流行季节，应重点检查有无传染病接触及早期症状和特征）。户外体育活动支持幼儿自己解决在游戏中发生的问题。

第二、实践课程

1、科学探究活动

捕捉乒乓球（用吹风机把乒乓球吹在空中悬浮，用一次性水杯、报纸、铁丝、泡沫、纸牌把乒乓球运到另一边的篮子里）

进入活动区域做不同的科学实验。

科学是幼儿园课程的重要领域不可缺失的，科学学习要以探究为核心，亲身经历以探究为主的学习活动是幼儿学习科学的主要途径。

2、数学活动

幼儿园数学知识的特点：以形象思维为主、以活动的形式学习、幼儿对数学的理解需要建立在多样化的经验和体验的基础上、数学知识的巩固有赖于练习和运用、幼儿是自己发现数学知识的。幼儿园数学教育的内容：时间（白天、晚上、早晨、中午、傍晚、昨天、今天、明天、一周顺序），空间（平面图形、几何体），数量（数的概念、数的运算、物体的量），数前感知物体集合的教育（分类、排序、比较多少、1和许多）

小班为主的数学活动区材料：不同大小、不同形状的瓶子；同样大小、颜色、形状的药瓶，可根据颜色形状数量配对；配对数数；分类；补墙（一张纸，中间扣掉几种图形，让幼儿补）；数数（按数取物、按数打点）。

大班为主的数学活动取材料：棋类、迷宫类、作业单、常见测量工具（小尺子、三角尺、天枰、称、闹钟、温度计）、各种统计图表（柱状、饼状、线状）

3、游戏活动

罗氏手指操

手指游戏（我有一个大柚子、小鸡小鸡叽叽叽）

七巧板游戏 体育游戏（走、跑、跳、钻爬、投掷、攀登、平衡）

走的游戏：模仿怪兽、模仿小动物、城门城门几丈高（城门城门几丈高，三十六丈高，骑着白马过山腰，走过城门砍一刀）、踩绳走。

跑的游戏：抢椅子、贴膏药、老鹰捉小鸡、捉尾巴等等。

平衡的游戏：站报纸（将报纸对折，每组幼儿一个一个站在报纸上，那组的报纸上站的人最多），发展幼儿的平衡能力和合作精神。平衡木、走轮胎、斗鸡。

跳的游戏：袋鼠跳、小青蛙捉害虫、单双脚跳障碍、跳皮筋。

钻爬的游戏：过电网、钻山洞、寻宝、小乌龟运粮。投掷的游戏：投瓶入筐、套圈、投篮球、扔沙包、掷飞碟。

第三、观摩课程

通过理论学习和实践课程学习，我们带着这些知识参观了贵阳市第一幼儿园。

首先，我们看到的是幼儿早操。第一节伸展运动（做好活动准备），第二节幼儿走的动作，第三节幼儿跑的动作，第四节幼儿跳的动作，最后一节是音乐比较平缓的手语操。这样的早操设计不但涉及了走、跑、跳，还动静结合，更有利于幼儿的发展。

其次，观摩语言活动“家”和数学活动“大家来排队”。老师们精彩的教学流程吸引全体幼儿和老师，更是让我们受益匪浅。

最后，观摩幼儿园一日活动和幼儿园的环境创设。大班教室的区角活动设置了气象台，让幼儿了解天气、日历等情况。教室的布置背景用塑料地板固定在墙上，再在地板上添上主题，这样就不会损坏墙，也比较好更换。

总之，通过这次学习，我在各方面都有了很大的提升。同时也希望我所学到理解到的知识分享给老师们，对老师们都有帮助。也希望老师们给我提出宝贵的意见或建议。愿在将来的工作中将我们爱的阳光洒在每一个幼儿身上，每一个同僚身上。

2012年4月27日

国家级培训计划（2011年）——

贵州省幼儿园转岗教师培训

学习笔记

姓名：禹登艳

单位：遵义县枫香镇中心幼儿园

时间：2012年2月25日——3月10日

第二篇：校级骨干教师培训汇报材料

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校级骨干教师培训汇报材料

校级骨干教师培训汇报材料

2009年，我共计参加县级骨干教师培训三次，现将情况汇报如下：

2008年 月12日至13日，参加县进校《新课程教学设计》培训课程；2008年10月18日至19日，参加县进校《课程与教学论》培训课程，2009年10月24日至25日参加县进校《现代教学艺术的理论与实践》培训课程。

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这三次学习使我更加全面地了解了教学艺术的前沿知识，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的铺路石。下面我就把我的学习情况和心得向各位领导和老师作简要汇报：

一、积累丰富的知识

培训多由省级骨干教师、县教研员担任授课教师，她（他）们教学实践经验丰富，理论底蕴深厚，从各个角度分析了课程的重难点，为广大教师指点迷津，从总体上为我们骨干教师加深对本专业认识，把握各科系统联系起到重要作用，也为我们日后自学打下了入门基础。

我们从授课教师的身上还学到了做学问和做人的道理。使我在对自己专业发展有了更清晰的认识的同时，为我立志成为双师型人才指明了方向，也更加坚定了自己服务于教育事业的信念。现在都倡导终生学习观，作为一线教师更应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐，不断吸取新鲜养份，为学生提供源源不断的知识源泉。这样自己才能进步，教学成绩才能长足的提高。

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二、收获经验和友谊

参加培训的老师们来自全县各个学校，共同的学习生活，使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动，我们了解了各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。从这些同行身上学到了不少知识和经验。进校成了一个其乐融融的大家庭，每个人毫不保留地与大家一起分享经验和心得，互相鼓励和帮助，并且留下了联系方式，便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。

展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这些学习的经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探索，不断创新，百折不回地实现自己的梦想。

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第三篇：2011校级后备干部培训心得

辛勤耕耘 创办好学校

—2011校级后备干部培训心得

八塘小学校

王强

有幸参加璧山县2011年校级后备干部培训班，获得到渝中名校—人和街小学学习的机会。在为期一个月的挂职学习生活中，感受颇深，值得我学习借鉴的东西很多。可以看出这所学校无论从校园环境建设、硬件配备，还是从办学思想、理念和敬业精神上都远远在我们之上，深感与名校的教育差距非常之大，这就给我们提出了严峻的考验，自己也越来越觉得肩负的责任重大，觉得学有榜样、赶有目标、干有劲头，增强了做好工作的信心和勇气。为此，我要学以致用，发挥我校的优势，缩短差距，借鉴别人的长处，厚积薄发，在学校管理中认真履行自己的职责，力争协助校长把我们八塘小学校办出特色、办出水平。

通过参加此次培训，深感璧山县教委领导对我县教育事业发展的足够重视，感受到了教委领导们要搞好璧山教育的决心和信心。通过此次培训我受益匪浅，感受良多，现就本次学习谈一谈两点体会。

一、创办一所好的学校必须有一个好的校长。

校长是学校的灵魂是学校的领导者、决策者和高级管理者，有什么样的校长，就有什么样的学校。人和街小学的校长肖方明年仅38岁，与这位全国科研型校长面对面进行交流，竟丝毫不感到压力，在我眼里，肖校长更象是一位学者，温文尔雅，谈吐不凡。正是这位“学者型”“专家型”的校长，以他非凡的领导才能以及独特的人格魅力，引领人和街小学走向一个又一个辉煌！曾经有人说过作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。我个人认为作为一名好的校长他应该达到这以下要求：

一是校长要具有先进的教育思想和办学理念。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。” 因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。人和街小学以“人和为魂，和谐育人”为理念，以“海纳百川，和衷共济”为校训，发展了“两江融聚，人和教育”的主题文化。人和街小学的发展正是肖方明校长先进思想理论的引领的结果。

二是校长必须要热爱学生。作为一名优秀的校长一名教育工作者，必须热爱自己的学生。苏霍姆林斯基认为，校长一个最主要、最重要的品质就是要深深的热爱学生，要有跟孩子在一起的内在需要，要有深刻的人道精神，有深入到他们的精神世界中并了解和觉察每个他们的个性和个人特点的能力。人和街小学的每一位校长都疼爱自己的学生，每当孩子犯错他们都会亲言细语的教育，都会轻声的问一句：孩子你懂了吗？

三是校长要学会知人善任、揽责放权。全新的校长观念认为：管理最少的校长才有可能成为一名优秀的校长。校长作为一名领导者，不可能事必躬亲，必须要敢于放权，并且懂得放权，学会怎样通过下属来完成工作目标，懂得怎样授予下属适当的权力。人和街小学实行校长、教导处、年级组长三级管理。校长最大化的放权，学校工作有条不紊，高效高能。

四是一名优秀的校长必须有于众不同的人格魅力。校长作为学校的灵魂，必须有良好的人魅力，它是影响一个学校管理质量众多因素中不可缺少的。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”校长作为学校管理中处于最高位的人，面对的是一群活生生、各具特点的人，单靠行政手段进行管理是远远不够的，必须塑造好自身的形象，以良好的精神风貌、高尚的道德情操、高效的处事魄力来面对广大教职工，使他们感受到来自校长强大人格力量的激励和驱动，从而发挥其工作的主动性、积极性和创造性。

二、创办一所好的学校必须有一支优秀的教师队伍。

一所好的学校，只有优秀的校长是不行的，还需要有一支优秀的专业化教师队伍。校长要为教师的专业成长搭建舞台。那么，如何来打造一支优良的教师队伍呢？我觉得可以从以下方面着手：

㈠让教师多读书。书永远是成长的阶梯，正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为一名校长，应该鼓励教师多读书，努力给教师们创造读书、学习的机会。人和街小学上至校长，下至保安都很爱读书。学校设立了教师阅览室，每当课余时间总会看见很多教师到哪儿看书学习。他们主要看三类书:一是前沿性理论书、二是名著、三是教育杂志。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件，真正让教师成为社会中读书最多的人群。同时引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，做读书笔记等等，都有利于教师的成长。

㈡强化实践体验，促进行为转化。张主任曾讲过：学习不只表现在对知识的占有上，更应表现在对知识的驾驭和运用上。学校可通过开展教学展示、追求艺术课堂，倡导叙事研究、记录教育行为等方式让教师学有特色，教有风格。我们去学习的第一周就遇上二年级语文教师戴崇洁上公开示范课 《蜜蜂引路》。这堂课是人和街小学课改的一个范畴，也就是小学低段语文的随文识字教学探究。戴老师自告奋勇的接受这个任务，为大家展示了有效的随文识字教学，让年轻教师得到了很好的学习与启发。

㈢尊重教师差异，“量身”打造专业发展。在教学上我们常说要因材施教。

作为教师也是有差异的，学校管理的重心不是对教师的优劣进行甄别和选拔，而是在承认差异的基础上帮助他们认识自己，找准位置，最优化地实现自己的人生价值。人和街小学人人有事做，事事有人做。学校针对每一位教师的特质做出了优化组合，每个年级每个学科都有名师、骨干、专业教师。

㈣要培养教师的团结合作精神。现在我们区县的学校的大多数教师都存在自私、急功近利、相互拆台、不求合作等的现象。教师们为了争取绩效的百分之三十变得仇人一般，毫无团结协作可言。人和街小学的教师在这方面让我深受感动。我们学习的第二周，参加了五年级数学组的教研活动。教研组为了在陈大伟教授来校举办《有效观课议课》时能献出一堂完美的数学课，组织教师共同策划课的结构处理、重点的把握、难点的突破，真正体现了人和教师那种团队意识，合作意识。

三、创办一所好的学校还要有好的文化氛围。

人和街小学的校园文化如影相随，教师、学生走到哪，都能看到。每一处都是老师和学生，都是心与心的交流，都能让学生感受到智慧，引起心灵的震撼。他们有一套符合学校特点的潜移默化的校园文化模式“让文化增强师生的品味，提高师生的素养”。可谓是文化的关怀，亲师生的文化。我感受到，校园文化应该是一种生产力，正是这种校园文化生生不息的脉搏，给这所学校的师生注入了向上的不竭动力，极大的促进了学校的持续、快速、健康的发展。

两个月的学习结束了，“你们就是璧山教育的希望”短短几个字的话语时刻萦绕在我的耳畔，引发了我无尽的思考和激情。名校是值得我们去学习的，我衷心希望通过这次学习之行，能够给我们璧山的教育带来新的信息、理念，能够在璧山教育史上迈出一个新的台阶。

第四篇：校级党校培训心得

党校培训心得

敬爱的党组织:

这次能够参加我校预备党员发展对象党课培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一位培训老师的授课，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习“高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义伟大道路”理论，认真学习了关于加强党性修养和我校党员发展程序的报告，就“科学发展观”与大学生成长成才、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的讲解和纠正，这些都让我受益非浅。尽管这一段短期时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点心得：

首先，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过校------老师全面的讲解，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指

南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们全体所有的党员都要围着这个目标始终不渝的奋斗下去。

第二，这次------老师以“科学发展观与大学生成长成才“为主题的培训，加深了我对“科学发展观”的理解和认识。坚持科学发展观就要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。不但要认真学习“科学发展观”重要思想，更要在实际学习工作中践行“科学发展观”。

第三，这次-----老师关于“坚定理想信念，牢固树立党员意识”的深刻讲解，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求

自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

第四，这次党课学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革与发展的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之，通过我对校预备党员发展对象党课培训班的学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

此致敬礼

-------------学院

------级----班------------年----月----日

第五篇：校级青马培训心得

“第八期青年马克思主义者团学干部培养工程”

培训心得

忘记！在生命的进程中，我们应该忘记已经得到的，因为我们和别人一样，没有什么骄傲可言；在岁月的拼搏中，我们应该忘记我们的性别，因为我们都是平平凡凡的人，没有理由因为所谓的女子不如男就放弃自我，我们需要一样的拼搏，因为没有任何事情是他选择你，而是你选择它；在青春的道路上，我们应该忘记自我，因为和我们一样的人他多太多。

青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。

作为青年大学生的我们，身上担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。

在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法

和形式，增强学生参加德育活动的积极性。在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下.其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心

接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力.再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题.最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.二、在理论学习和社会实践中，我更是感受深刻：

1、当今时代是竞争的时代，其实质是人才的竞争。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中的共产主义学习，是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。这个工程培训对兵团各高校大学生思想道德素质的培养和社会适应能力素质的培养其了重要的指导作用，开展这样的工程培训是历史的必然性和必要性。

2、科学发展观与和谐社会、“六个为什么”的学习让我懂得了：科学发展观的实施是和谐社会发展的必然之路。没

有马克思主义，就没有新中国，没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在严峻的国际形势下，如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位，搞指导思想的多元化，就是自陷困境，自毁长城。中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，是顺应时代潮流，走在时代前列的客观要求，这是其时代特色。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性，认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别，切不可照搬照抄外国政治制度的模式。继续推进中国特色社会主义现代化事业，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，把这一基本制度坚持好、完善好、落实好，而决不能搞西方的多党制。改革开放是历史的必然改革开放过去，现在和未来始终是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。

3、学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标课程学习中，通过与老师、学员探讨交流,让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益，更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。一个人的视野决定着一个人的成就，通过授课，我进一步了解到树立明确目标，与远大理想的重要性。

4、素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中，我们128名学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关，因而需要个人能力发挥，更需要团队协作的力量。

5、合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会，才真正能担当一名优秀共青团学生干部。

6、畅想中国梦，做好自己，服务他人。每个人都有自己的梦想，每个人都希望能够去实现他们，在人生的道路上是不是只有实现了，才是完满的吗？当然不是，给自己一个规划，让我们一步一步的去完成他们，这就是成功。

五月是最美的，是红色的五月，把我们来相聚。几周，短短的几周，我们能不只是学，还有的是感情。几周增强了我们对马克思主义和长征精神的交流，拉短了我们青年的马克思主义思想。不大的科院，也许不是这次活动，我们的脸庞，也许是陌生的擦过。年轻是美好的，年轻是托起明天太阳的双手。我们需要更多的年轻来相聚，来团结，众人拾材火焰高，需要我们的力量。我们开心的相聚在一起，我们的心私下的为重庆为国家的建设画稿图，我们心照不宣，默默的，静静的。

我们都默默的为家乡的建设而努力，建设重庆、发展重庆，需要我们青年的手，青年的朝气和激昂，用我们年轻的手托起重庆的明天。加油，这是我们爱的鼓励，爱的掌声，也是我们共同的希望。