树榜样 强学风 促发展[大全五篇]

第一篇：树榜样 强学风 促发展

树榜样

强学风

促发展

——榜样促进集体的发展

—— 经济与管理学院

物流管理1012班 2011年11月9日

团日活动计划

一．活动主题：树榜样

强学风

促发展 二．活动时间：2011年11月4日下午一点到三点 三．活动地点：C6—401 四．参与人员：物流1012班全体团员 五．活动目的：

1.鼓励大家在平时得生活中争做同学们的榜样。

2.让同学们在生活学习中向榜样看齐。

3.促进班级优秀学风发展，让我们的班级更加健康的前行。

4.让已经是同学们的榜样的同学收到鼓舞，并且在以后将自己的榜样形象发展的更好，让他们觉得他们并没有被大家所忽视。六．活动流程

1．活动准备

通过鼓励大家自荐加上班级同学推荐的方式来找出我们班的榜样人物，最后团支书汇总班级榜样同学的名单。2．活动当天内容

（1）.王智伟同学发言，阐述榜样在我们集体中的力量，并鼓励大家向榜样学习。

（2）.曹永胜同学发言，讲述刘义辉的榜样故事，让大家看到榜样都是在平凡中成长的。

（3）.张钱同学发言，讲述戴蔚同学的那些细小点滴，在低调的同时给我们的巨大影响。（4）.张燕婷同学发言，讲述她眼中的曹丹，一个多才多艺活泼开朗的女孩。

七．其他事项

组织策划者：王智伟 协调工作者：张钱树榜样

强学风

促发展

——榜样促进集体发展

物流1012班团支部主题团日活动总结

一．活动时间：2011年11月4日下午一点到三点 二．活动地点：C6—401 三．参与人员：物流1012班全体团员 四．活动流程

1．活动准备

通过鼓励大家自荐加上班级同学推荐的方式来找出我们班的榜样人物，最后团支书汇总班级榜样同学的名单。

2.活动当天内容 团支书发言

各位同学大家下午好，现在我们将要开始我们本学期的第二次团会。大家一句话“榜量是无穷的，榜样的每一代人，人成长过可或缺的神养分。可

都听过样的力的”，是力量是每一个程中不重要精以说，世界上任何一个不断发展不断进取的名族都不会忽视榜样的力量。同 样，每一个团结拼搏的团体，每一位积极向上的人都会重视榜样的作用。

榜样的力量是无穷的，从我们喜欢树榜样、三百六十行，行行有榜样的实践看，这好像是我们独到的信仰，其实不然，无论今人、古人，华人、西人，大约皆是奉其为真理的。以黄飞鸿武功之高，每次出场尚不免要亮出“广东十大杰出青年”的招牌来吓人；而澳洲霍华德总理不久前访华，提前一天结束

行程，匆匆赶回去为一战士兵举行国葬——榜样之重竟高于国事访问。我们这一代无疑是在榜样的指引下长大的。读小学时学雷锋，便时时刻刻低头走路，随时准备拣起人民群众遗落的宝贵财产，哪怕是拣到小偷丢弃的钱包皮，也要飞奔着交给老师；读初中时再学雷锋，就知道组织同学到书店帮助售书，虽然看书的时间远过于售书的工夫。

榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止境的源泉。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，因为有了榜样的带动我们集体有了前行的方向，当我们看到某一个同学天天呆在图书馆自习你能正视他而无动于衷？你能再肆无忌惮的回到宿舍打游戏？我不信，我相信每一个尚有上进心，对自己的未来还有企盼的人都会自我鞭策自我反省，都会在那个榜样的带领下而开始学习，重视学习。榜样就是一种神秘的力量，它在潜移默化中让你反省自我拥有目标。一个没有榜样的集体是可怕的，一个人没有前行的榜样是悲哀的。

当然，我们现在只是学生，更多的榜样我们无法接触，更多的 事情我们无法了解，所以我们现在要做的就是发现自己现在身边的榜样，努力的学习他，靠近他，找出差距并且弥补自己的不足，用实际行动来证明自己也是好样的!好的，我的发言到此结束，谢谢大家，下面就让我们听听其他同学眼中的榜样是谁，那个榜样又是怎样成为我们的榜样的。

曹永胜眼中的刘义辉

榜样的力量是无穷的，每个时代都有属于自己那个时代的榜样。程门立雪、商鞅变法、周总理“为中华之崛起而读书”、雷锋同志全心全意为人民服务„„自古至今无数的榜样们用他们的言行来感染并温暖着周围的人。给人们以前进的动力。

时光飞丝，转眼间已是大二了，回顾大一我们班有很多值得我们学习的同学，可是我最想谈的还是刘义辉同学。谈到他是因为他不论在学习工作中还是在生活上都是一个值得我们虚心学习的同学。学习上，刘义辉同学自大一以来每天都坚持早起到图书馆晨读，他还充分利用课余时间来巩固已经学到的知识。

生活上，刘义辉更是我们全班同学学习的榜样。生活上他积极关心同学，记得有一次我们班有一位同学钱被骗了，他听到后立刻组织班级几位同学到购物的店里和店主理论。他积极处理好同学之间的关系，他就是我们班关系融洽的粘合剂。无论何时何地只要有他在大家就会很开心的在一起。

工作中，他更是当仁不让的拼命三郎。大一学年中作为班级学习委员的他时刻履行着自己的工作。他时常提醒着我们认真学习，每当快到考试时他总是不厌其烦地为我们找练习题和为我们复印学习资料，因为有他在，我们班的学习成绩有了极大的收获。

张钱眼中的戴蔚 “身边榜样，前行力量”，一个人想了很久，很多张面孔都浮现在脑海中，高陈宇？刘义辉？朱凌霄？张燕婷？„„很多很多，他们都是我虚心学习的榜样，他们的事迹也不是三言两语能够说完的。此时我另一张熟悉的面孔浮现在脑海中——戴蔚。

他是我们班最普通的一是一位很容易人遗忘的榜样，名，被他的普通是因为他很少做表面工作他所做得都是实实在在的是对整个班级都有利的却是很少被他人所在乎的，他之所以被遗忘是因为他为人低调，低调的让人似乎轻易就能将他遗忘。但是，他不会被我们一直忽视，很快我们会发现他真的是值得使我们所有人学习的当之无愧的榜样。

谈到榜样想起他首先是因为他低调的为人作风。在班级里，每次上晚自习他都是独自坐在教室的一个角落默默的学习，他很少去打扰他人，我们也从心里去敬佩他，因为在大学还能如此单一的人真的很少了。

学习不管何时何地都是大学生所必须做好的事。而在学习上，戴蔚同学更是可以作为我们的榜样的。每天他都是第一个起床，然后一个人去图书馆读书、上课时他很少与同学讲话，每次看他时他都是全神贯注的听课，课后他经常为了一个很小的问题而去老师那里寻求帮助。晚上，当我们已经躺在被窝里时他才回来，我们都知道他是在图书馆学习到现在的，于是一股敬意油然而生。功夫不负有心人，经过一年的努力，戴蔚获得了学校综合奖学金三等奖、国家励志奖学金等荣誉，荣誉是对他的表彰同时也是对我们的鞭策。

如果说学习不是衡量一个人的唯一标准的话，那么我想戴蔚在工作上也是优秀的。作为校青协的他经常出去做志愿者。虽然他不是班干但是他经常帮助班里同学去领书，事虽然是小事但是折射的却是他高贵的灵魂。

因为有这样的一位榜样，我们骄傲。也因为有这样的榜样，我们受到了鼓舞，我们也在努力学习他，“超越自己”，榜样给我们的财富。

张燕婷眼中的曹丹

当我接到通知需要写一份关于身边榜样的材料时，我确实迷茫了，榜样？我身边有吗？整天和她们在一起疯疯癫癫的，怎么也看不出来身边有哪个是榜样的啊，苦苦思索了好一会儿，仍然没有想到目标……偶然一刹那，我听到了一阵歌声，悠扬悦耳的传入我的双耳，第二秒钟我就知道了我身边的榜样是谁了，就是她——曹丹，一个多才多艺而又活泼开朗的女孩，因为一个宿舍的太熟悉了，我尽然没有感觉到她的榜样力量。想了一下，我明白了，我又怎能想 起她呢，在潜移默化之中她对我们的感染我又哪能时刻感受到。

现在想想她确实是我们的榜样。大一入学之初她就崭露了头角，在我们院里举办的迎新晚会上她是唯一的一个大一主持人，但是在众多眼光的扫射下，她一点怯意都没有，举止谈吐的娴熟与自然让我们不禁咋舌，整个晚会在一片热闹中结束不能不说不与她的那份努力主持有关，就凭这一点我就非常佩服她，因为她为了那份台词

在宿舍不知道对着镜子念了多少遍，我们都听烦了它却依然坚持着她的坚持，现在想想她的这一点何尝不是我们学习的榜样呢，更何况她后来又参加了我们院的送毕业生晚会又付出了更多的努力呢。她是曹丹，平时看来大大咧咧但对工作却一丝不苟，为了把自己的责任做好她会变得让我们都认不出的认真。

因为她的认真，因为她的负责，她赢得了更多的荣誉获得了更 多的工作锻炼机会。在学校举办辩论赛期间她为了找自己的材料甚至于忘记吃饭，在大羽赛志愿服务期间她不顾天气的寒冷而只穿学校的无袖礼服为运动员服务，更难能可贵的是整个服务期间她都能以很好的态度面带微笑的为运动员做好各种引导。因为她的努力与负责，她得到了更多的回报，她现在已经是我们院里团委的一员，社团联宣传部部长，中华经典诗文诵读学术部部长，汉服社礼部侍郎，辩协组织部部长并且还是我们辩论赛的冠军和最佳辩手。

在做了这么多的部长获得这么多的荣誉之后，她并没有变得自高自大，在大家的眼中她还是以前那个曹丹，活泼开朗而又多才多艺。

宿舍中有她我们觉得很幸福，她是我们的开心果，她更是我们奋斗的目标，她用实际行动告诉我们要努力再努力，她是我的榜样，更是我们大家的榜样。

团支书总结：

生活中我们需要榜样，学习中我们更加需要榜样，因为大家都知道“榜样的力量是无穷的”，我们现在还在大学，没进入社会但仍需要身边的榜样，因为他们才是我们前行的方向，是指引我们的航标，刘义辉，戴蔚和曹丹也只是我们班众多榜样同学中的三个，今天也只是用他们的事迹来告诉同学们，榜样就在我们身边，榜样会引导我们集体步入一个更高的境界。

活动总结：

1.需要发言的同学准备的都很充分，大家都很重视本次活动。

2.大家对榜样同学的认可是一致的，活动结束后一些同学就要向这些同学学习。

3.有些同学参与的活跃度不够，部分同学在活动中玩手机，这需要禁止。

4.希望大家都能向我们的榜样学习，把我们班建设成为一个优秀的集体

第二篇：五个“带头”树榜样 创先争优促发展

五个“带头”树榜样

创先争优促发展

富源县第六中学党支部

年轻的教师充满活力，年轻的学校充满希望。年轻的教师要赢得认同，只有处处率先垂范树榜样，年轻的学校要赢得青睐，只有事事创先争优促发展。开展创先争优活动以来，富源县第六中学创先争优活动领导小组号召全体党员教师带头加强学习、带头搞好科研、带头奉献爱心、带头落实课改、带头服务学生，促进学校又好又快发展。

一、带头加强学习，丰富知识，提升素养

1、加强理论学习。党员教师每周至少抽一天的时间集中开展读书学习活动，学习党的教育方针、政策，学习上级党委政府、教育行政部门下发的相关文件精神，学习教育教学经验，从而在理论上、思想上求真理，不断提升党员教师的理论素养，政治觉悟。

2、加强榜样学习。2011年3月，学校在全体党员中召开了“学习杨善洲同志先进事迹”动员会；4月初，学校领导班子成员开展中心组理论学习活动，随后还以备课组为单位，组织全体教职员工开展了“学习杨善洲同志先进事迹”活动，并分别撰写了学习心得进行交流。此举增强了党员教师全心全意服务教育，服务学校的主人翁意识。

二、带头搞好科研，科学为己，科研兴校

1、撰写教学论文，介绍教学经验。党员教师立足自身工作经验，积极撰写教育教学论文，以集体备课或校会为契机在全体教师中介绍自己的教育教学经验。在县教育局组织的2010年论文评比中，8名教师获县论文一等奖，7名教师获县论文评比二等奖，8名教师获县论文评比三等奖，并在《富源教育》上发表论文数篇。

2、参与课题研究，促进课程改革。党员教师在学校安排下，率先组成科研攻关小组，以课题研究为载体，带动校本教研工作的不断开展，真正践行学校“科研兴校”的办学理念。

三、带头奉献爱心，赠人玫瑰，手存余香

1、一方有难、八方支援。六中的党员教师们始终秉承着“一方 有难，八方支援”的无私奉献精神。2010年3月，我省面临百年不遇的大旱，他们积极捐款达3725元；青海玉树地震，六中的党员教他们又主动捐资1000多元，奉献微薄之力于那些需要帮助的人；我县三中某学生因疾病住院需高额医疗费，他们提出倡议，率先在学校开展捐款活动。

2、自己动手，丰衣足食。面对大旱，六中的党员教师们在校长李红彦同志带领下参与学校的抗旱保教工作，他们连天连夜奋战，你挖我抬，修建抗旱水池，取得了抗旱保教攻坚战的胜利；面对省级园林单位的创建，六中的党员教师们又站了出来，他们在校长李红彦同志的指挥下，将已经准备好的树苗抬到车上，运送到学生食堂边。之后，挖坑、植树、浇水，干得热火朝天，真正成了美化校园的辛勤园丁。

四、带头落实课改，发展学生，成功自己

1、上好示范课，展示党员教师风采。2010年11月份，为了进一步增强党员教师在教育教学中的先锋模范作用和推进学校新课改工作，学校18名党员教师在姚权生副校长带领下主动参加了共产党员示范课活动，通过示范课，使全体教职工看到党员教师身上的爱岗敬业精神，从而发现自身的不足并勇于改正。同时，也使没有参与公开课党员教师意识到肩上的责任，下决心起到模范带头作用，不辜负党和组织对自己的信任。

2、上好竞赛课，为学校增光添彩。2010年4月在县教育局小学初中教学技能竞赛上，我校年轻党员教师率先出击，3人参加竞赛，2人获一等奖，1人获二等奖。2010年10月派出参加富源县高中教学技能竞赛的3位教师中，2人获一等奖，1人获二等奖。

2、凝心聚力，打造 “高校课堂”。党员教师们群策群力，成立富源县第六中学“高效课堂”实施工作领导小组，制定“高校课堂”实施方案和评价方案，狠抓集体备课，狠抓导学案编制，狠抓课堂评价，确保学校“高校课堂”工作稳步推进。

五、带头服务学生，做知心人，当贴心人。

1、和学生谈心，做学生的知心人。中学生在学习生活中常常会产生自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、厌学心理和早恋、迷恋网络、考试焦虑、“追星”等问题。对此，六中的党员教师们实行挂班活动，主动和挂钩班级学生谈心，做学生的知心人，拉近和学生的关系，帮助他们调整心态，引导他们学会悦纳自我，教育他们热爱生活，激励他们健全发展。

2、随风潜入夜，润物细无声。鉴于学校围墙建设尚未完工，加之学校地理位置特殊，为了更好地管理学生、服务学生，学校每天晚上都安排有2位党员教师入住学生宿舍值夜班，具体负责学生的安全、纪律、卫生监督工作和突发情况的处理，让学生时刻感受到教师默默无私的关爱，着力为学生构建一个和谐温暖的“学校大家庭”。

第三篇：树学生榜样促学风建设

树学生榜样促学风建设

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风建设是全面推进素质教育，为社会培养人才的关键。学风建设是一个学院学生管理工作的灵魂，良好的学风是学院宝贵的财富。而常德职业技术学院的一项重要任务就是引导学生树立正确的学习目标，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。

为促进我院学风建设，我系将举办针对学风建设的一系列活动，针对同学们的学习精神，学习态度，学习方法，学习习惯，学习效益，学习环境等方面进行正确的引导。为了让同学们不断的完善自己，不断的进步，形成良好的学习氛围。我系决定举行“树学生榜样，促学风建设”的评比活动，从而调动同学们的学习积极性，让同学们感受到学习的重要性及趣味性。引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进学风，逐渐培养同学们各方面的素质。

一、活动形式

评选出常德职业技术学院的榜样同学，以海报，会议，采访等方式向全院同学宣传该同学的优秀事迹，典型事迹，感人事迹等，使其成为全院同学学习的榜样，引导同学们正确的价值取向。

二、活动时间

1、海选：2010年5月3号─5月6号

2、初选：2010年5月10号─5月16号

3、复赛：2010年5月20号

4、决赛：2010年5月28号

三、活动对象

常德职业技术学院全体学生

四、活动主题

评选“十佳个人学习榜样”

五、主办单位

医学系学风建设部

六、榜样学生的评选：

1、评选榜样同学的标准:

A、德、智、体、美、劳等方面表现优异；

B、热爱同学，认真学习，且平时表现优秀；

C、具有学习方面的特长。

D、各科成绩在80分以上，平均分在85分以上； E、必须是各系部的党员培训者；

F、无违纪、违规和不良行为者。

2、活动的具体内容：

A、每个系固定推选人数（护理系20人，医学系15人，药学系13人，机电系10人，土建系10人，经管系8人，电子信息系5人，生物系5人）；

B、参加评选“十佳学习榜样”的同学可由系部推荐；

C、参加评选“十佳学习榜样”的同学可由同学推荐；

D、参加评选“十佳学习榜样”的同学可以自我推荐； E、最后经各系同学和老师考核通过选出10个“十佳学习榜样”。

七、活动意义

树立学习榜样，使同学们能够抓住青春年华，端正学习态度，树立正确的学习观和人生观。激发同学们学习的自信心和勇气，提高同学们的学习兴趣，使同学们在校园大环境里勤奋学习，健康成长，成为一个全面发展的人才。让我系的同学能够成为社会的有用之才！

医学系

2010.4.12

第四篇：树标杆 找差距 强素质 促发展

树标杆 找差距 强素质 促发展--西安供电局户县分局召开对标工作宣贯及动员大会

为进一步深刻理解对标创一流工作的重要意义，认真分析分局创一流对标工作中存在的问题，广泛深入的开展好此项工作，西安供电局户县分局于7月6日上午在分局客户服务中心五楼会议室召开了对标创一流宣贯及动员大会，对分局对标创一流工作进行了再动员、再部署。分局全体管理干部、班站长、工作负责人及营业所正、副所长共120余人参加了会议。

会上，分局领导以“佳能”“施乐”及“美孚”公司运用标杆管理的成功案例分析，引出标杆管理的概念，详细讲解了企业可持续性发展的关键因素，剖析了标杆管理“他山之石 可以攻玉”的巨大作用。深入浅出的案例分析、通俗易懂的语言表述拓宽了大家的思维，使大家对标杆管理有了进一步的理解和认识。相关领导还宣读了对标工作有关文件，并强调指出：标杆管理是一个持续的流程，更是我们提高企业管理水平一个最简单，也是最有效的方法。全体干部、职工要端正态度，深刻领会创一流同业对标工作的实质内容和战略意义，正确认识对标工作的重要性，全员参与，真抓实干，不断提高分局的管理水平。最后，分局领导结合分局目前对标工作开展的现状，对对标创一流及近期工作提出了六点要求：一是落实责任，分工负责；二是广泛动员，全员参与，全方位、多层面的开展创一流对标工作；三是转变思想，扎实改进工作作风，充分发挥工作主动性和积极性；四是加强管理，严格考核；五是持之以恒，持续改进。最后，就分局各部门及班组如何开展创一流对标工作，何局长阐述了创一流对标工作的五个阶段：一是选择适当的主题；二是调查本部门的工作流程；三是选择要学习的目标企业；四是全面分析、了解目标对象的具体做法；五是差距分析，提出建议，进行实践。

第五篇：树榜样

少先队活动课教案

径河小学 何春燕

课程主题：树榜样

惜光阴

勤学习

授课对象：五二中队队员

课程目标：

1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

2、使队员们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。

课程形式：采用讨论、交流方式

课前准备：

1、搜集1分钟可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。

活动过程：

一、中队队会前仪式

1、报告人数

2、出队旗、行队礼、唱队歌。

3、中队长宣布径河小学五（2）中队“树榜样

惜光阴

勤学习”主题队会现在开始。

二、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，主持人导入：

是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。

三、我们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）

预设：

队员1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。

队员2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。

队员3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

主持人：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（队员们争先恐后地发言）

队员1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

队员2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

队员3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

队员4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟，大炮能发射80发炮弹。

一分钟，一台折页机能叠书页80张

一分钟，一台装订机能订书35页。

一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。

一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。（列举相关数据）

1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能

拍摄12000张照片。

2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美

国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞

机飞行200千米。

3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。

主持人：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下：一分钟到底有多长？我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。

四、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。（队员们讲故事）

主持人：大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（队员们发言）

队员1：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。”

队员2：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。”

队员3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”

队员4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

队员5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”

„„

主持人：古诗句呢？还能说出一些吗？（队员们发言）

既然队员们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。（队员交流）

1.下课了，队员们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，队员们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。”

2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说：“这是浪费时间，多此一举。”

3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。

主持人：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。

五、我们怎样赢得更多的学习时间？（队员们讨论后发言）

主持人：要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。

1、早日立下志向

2、善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

3、用顽强的毅力，排除对学习的干扰

4、不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。

5、善于利用零碎时间：达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。

6、生活要简朴，朋友要挑选：队员的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

六、让我们一起来制定一份时间公约卡。

队员们讨论，制定时间公约。

1.按时上学不迟到。

2.上课专心听讲，积极发言。

3.按时完成作业。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.课后认真复习，不浪费时间。

七、下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的队员，或者是你的好友以共勉。

八、主持人：请辅导员讲话

辅导员：通过这次队会的讨论，我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间，做时间的主人。

九、活动结束

1、呼号

中队长：请大家举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着。

2、退旗、敬礼。

3、中队长：本次中队主题队会到此结束。